马克思主义哲学原理第六章-
陈先达《马克思主义哲学原理》笔记和课后习题(含考研真题)详解(6-10章)【圣才出品】

第6章认识的本质和过程6.1复习笔记认识论的真正发展是近代以来的事情。
马克思主义认识论的产生是认识论史上的一次革命性变革。
学习马克思主义认识论,有助于我们改造主现世界、提高认识能力,更自觉地从事实践活动。
一、实践是认识的基础从根本上说,实践是认识的基础,实践决定认识。
1.实践是认识发生的基础(1)劳动在认识的发生中起决定作用马克思主义哲学从实践出发,把认识发生的自然因素和社会因素结合起来,认为劳动在认识的发生中起着决定作用。
人的认识能力的形成,归根结底取决于人所特有的实践活动。
①实践使认识的发生具有必要性又有可能性。
a.实践使认识的发生具有必要性。
人的实践是以自觉目的性为特征的改造世界的活动,它要求人们形成关于对象本质和规律的认识,并以此为基础确定实践活动的目标和方案。
这就提出了人以观念方式把握世界的需要,即提出了认识世界的必要性。
b.实践又使认识的发生具有了可能性。
实践是主体与客体分化的起因和标志。
主体之所以为主体,就在于他能够把自我与对象区分开来,并能明确意识到自己是活动的发起者。
人是以工具为中介,在同对象相互作用的过程中,才逐渐形成了客体的概念,并意识到自己是主体,由此开拓了人所特有的认识活动。
②实践活动在人脑中的“内化”劳动促进了人脑的发展,更重要的是,以劳动为原初、根本形式的实践活动逐渐在人脑中得以“内化”,从而产生了人所特有的认识结构和认识图式,形成了专属于人的认识能力。
③人们在实践活动中产生了语言实践活动从一开始就是社会的,劳动一开始就需要人们彼此协调动作、交流经验,由此产生了语言。
交往的扩大和语言的发展作为两个强大的推动力,使人的认识活动成为人所特有的社会性的智能活动。
作为人的认识能力标志的,就是人所特有的社会性的认识结构。
(2)实践是认识发生的决定性因素。
①个体的认识发生过程在个体认识的发生过程中,主要包括:a.儿童的可塑性活动所引起的主体与客体之间的相互作用;b.由社会对儿童发生影响并引起儿童反应的个体与社会之间的相互作用。
马克思主义基本原理概论 第六章习题

第六章习题一、单项选择题1、科学社会主义的直接理论来源是()。
A、空想社会主义的学说B、空想平均主义的学说C、唯物史观和剩余价值学说D、19世纪三大空想社会主义2、科学社会主义创立的理论依据是()。
A、空想社会主义学说B、德国古典哲学C、唯物史观和剩余价值学说D、英国古典政治经济学3、科学社会主义的核心内容是()。
A、无产阶级专政和社会主义民主B、唯物史观C、无产阶级专政D、国家政权4、民主社会主义的实质是()。
A、发达国家的社会主义B、改良的资本主义C、社会主义的一种模式D、社会主义的最佳模式5、无产阶级政党的组织原则是()。
A、集体领导B、理论联系实际C、实事求是D、民主集中制6、社会主义必然代替资本主义的主要依据是()。
A、无产阶级和资产阶级斗争的尖锐化B、个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾C、现代无产阶级的日益壮大D、生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾7、无产阶级革命取得胜利的根本保证是()。
A、无产阶级政党的正确领导B、建立革命的统一战线C、人民群众的革命积极性的极大提高D、国家政权问题8、实现社会主义革命的必要政治前提是()。
A、无产阶级政党的领导B、建立广泛的革命统一战线C、无产阶级的革命斗争D、建立无产阶级专政二、不定项选择题1、空想社会主义的历史功绩是()。
A、对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击B、对未来社会作出了天才的设想C、揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律D、找到了变革社会的革命力量E、找到了通往理想社会的现实道路2、社会主义社会的主要特征有()。
A、剥削制度的消灭和在生产资料所有制上坚持以公有制为主体B、按劳分配C、以马克思主义为指导D、实行无产阶级专政E、实行计划经济3、社会主义实现模式多样化的原因在于()。
A、政治经济文化水平的发展不同B、历史传统不同C、指导思想不同D、地域环境不同E、经济制度不同4、在资本主义世界,经济文化不发达国家首先进入社会主义是()。
课件:马克思主义哲学原理(第6版数字教材版)第六章

2.矛盾的特殊性
矛盾普遍存在,但现实中的矛盾却各不相同。 每一领域、每一事物及其运的过程中的矛盾既有性质上的共同性,又又特殊性, 即个性,从而体现出矛盾的差异性和多样性。
矛盾的差异性和多样性都属于矛盾的特殊性。 认识矛盾,主要就是认识不同的矛盾所具有的特殊的对立统一关系; 解决矛盾,关键也在于找到适合解决特殊矛盾的特殊方法。
·“两点论”和“重点论”
·共性与个性的关系
1.矛盾的普遍性
从共时态看,矛盾存在于一切事物之中; 从历史态看,每一事物的发展过程自始至终都存在着矛盾。 换言之,矛盾无处不在、无时不在。
所谓事物的本质包含矛盾,就是说,不仅要承认一个事物在本 质上与自身是同一的,而且要承认一个事物在本质上与自身又 是对立的。 和谐就是指矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态。
内因是事物自我运动、自我发展的源泉,规定着事物的本质和 发展方向 ,外因则影响事物的状况和发展进程。即外因通过加 强或削弱内部矛盾的某一方面影响事物的性质和发展进程。
第四部分
矛盾的普遍性与特殊性及其关系
矛盾的存在是普 遍的
矛盾的差异性和 多样性
重点分析
·在主要矛盾与次要矛盾 是否处于支配地位、起着决定作用的 ·矛盾的主要方面与矛盾的次要方面 是否处于支配与主导地位
的幅度。
任何事物都同时具有质与量,都是质与量的统一体。质和量的统一体体现在“度”这个范畴中。
2.量变与质变及其相互转化
量变,即量的变化,是事物数量的增减和场所的变更,是事物在原有
性质的基础上,在度的范围内所发生的变化。
质变,即质的变化,是事物性质的变化,是事物由一种质态向另一种
质态的转变,表现为显著的突变。
系统论与矛盾论:对立统一规律是矛盾论与系统论的立论基础
(2015版)马克思主义基本原理概论 第六章_社会主义的发展及其规律

第六章社会主义社会的发展及其规律学习目的与要求学习本章要了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,社会主义在一国首先胜利的理论,社会主义在20世纪的实践。
要认识社会主义的本质和特征,包括经典作家的论述和当代人的探索。
要了解在经济文化相对落后国家建设社会主义的艰巨性和长期性以及社会主义道路的多样性。
课程内容第一节社会主义的产生和发展1.社会主义从空想到科学的发展,从理论到实践的发展,无产阶级革命与社会主义制度的建立。
2.列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索,斯大林领导下的苏联对社会主义的探索。
3.社会主义从一国到多国的发展,东欧社会主义国家的建立和发展,中国等亚洲社会主义国家的建立和发展,社会主义从一国到多国发展的历史贡献与经验教训。
4.无产阶级专政是新型国家政权,社会主义民主是新型民主。
第二节科学社会主义的基本原则1.马克思主义经典作家对社会主义基本特征的论述,对社会主义本质和基本特征的认识在实践中深化和发展。
2.社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因,必须充分认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性。
3.社会主义发展道路多样性的原因,努力探索适合本国国情的社会主义发展道路。
4.社会主义在曲折中前进的客观性,社会主义在自我发展和完善中走向辉煌。
本章引言社会主义经历了从空想到科学、从理论到实践的发展。
l917年,俄国爆发了十月社会主义革命,建立起世界上第一个社会主义国家。
第二次世界大战以后,有十多个国家走上了社会主义道路,20世纪末又发生了苏联和东欧社会主义国家的经济社会制度的剧变。
而中国等社会主义国家则在改革开放的道路上,坚持建设有各自特色的社会主义。
对社会主义的本质和特征进一步认识,社会主义制度如何在当代完善和发展,我国的理论和实践在进行不断的探索。
社会主义事业和国际工人运动在社会实践中曲折发展、不断前进。
第一节社会主义的产生和发展为了使社会主义变为科学,就必须首先把它置于现实的基础之上。
马克思主义哲学原理 第六章 社会的规律和历史主体

——尼采
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3、英雄史观的基本表现形式有两种:一是把 神话中的英雄人物作为历史的创造者,导致历 史宿命论;二是把世俗社会中的英雄人物作为 历史的创造者,导致唯意志论。 4、英雄史观的理论根据是唯心史观,这种历 史观有两个主要的缺陷:一是只考察了人们参 加历史活动的思想动机,没有揭示出人们思想 动机背后的物质动因;二是只看到了英雄人物 的历史作用,忽视了人民群众的历史作用。
6
三、社会发展规律的基本内容 1、人类社会发展的一般规律包括两条: 生产关系一定要适合生产力状况的规律, 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
7
社会发展过程中存在着人和自然的关系;人和 人的社会关系。人和人的社会关系包括:经济关 系(即生产关系);政治关系;思想关系。这些 关系可以概括为生产力、生产关系(经济基础) 和上层建筑等范畴。因此,社会发展过程中所固 有的本质关系就是:生产力和生产关系的关系; 经济基础和上层建筑的关系。
第一生产力。
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5、阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 阶级社会的基本矛盾表现为阶级斗争,因
此,革命阶级所进行的阶级斗争是推动阶级 社会发展的直接动力。
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6、社会革命是阶级社会社会形态 发生质变的决定性力量
在阶级社会,社会革命是阶级斗争的最高形式, 因此,社会革命就成为“历史的火车头。”在社会 发生形态演变的时候,社会革命就成为社会发展的 决定性力量。
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社会存在是指社会生活的物质条件的总和,包 括地理环境、人口因素和生产方式。
其中地理环境和人口因素是社会生活的自然物 件。
生产方式中的生产力是社会发展的最终的决定 力量,劳动者是生产力中的能动者。因此,坚持唯 物史观,在历史主体观上必然是群众史观。
《马克思主义哲学原理》全套课件第六章--社会是有规律的发展过程

劳动 劳动 劳动 科学 科学 资料 对象 者 技术 管理
实体性要素
渗透性要素
(2)生产关系
①概念:生产关系是指人们在社会生产中发 生的物质关系。
②内容
A、马克思的“四环节论”——生产、 交换、分配、消费。
B、斯大林的“三方面论”——生产 资料所有制、人们在生产中的地位及 其相互关系、分配关系。
②构成
A、政治上层建筑。政治法律制度和组织设施机构 :宪法、法律、法令、政权、政党、政府、军队 、警察、法庭、监狱等。 B、思想上层建筑。占统治地位的阶级的社会意 识形式,如政治、法律、道德、艺术、哲学、宗 教、教育等。
经济基础与上层建筑的有机统一就是社会形态。
(3)社会形态
社会形态:是同生产力发展的一定阶段 相适应的经济基础和上层建筑的统一体。 社会经济形态和社会技术形态是两种基 本的划分方法,前者以生产关系的性质 为标准,后者以生产力和技术发展水平 为标准。
3、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
内容:经济基础决定上层建筑; 上层建筑对经济基础具有反作用,但 这种反作用的性质和程度归根到底取 决于经济基础发展和变革的要求。
决定
经济基础
上层建筑
反作用
要求:当上层建筑适合经济基础,
而经济基础本身又适合生产力状况时, 要保持上层建筑的相对稳定性;当上层 建筑不适应经济基础的变革要求,从而 阻碍生产力发展时,要适时地变革上层 建筑,以适应经济基础的变革和生产力 发展的客观要求。
系 的
展 变
铁器
封建社会
变 革
化
大机器
资本主义社会
(2)生产关系对生产力的反作用
①当生产关系适应生产力状况时,它 对生产力的发展起促进作用。
马克思主义哲学第六章(试题及答案)

第六章一、单项选择题1.除我国之外,哪个国家也提出了仍处于社会主义初级阶段的理论( )A.苏联 B.南斯拉夫c.越南 D.古巴2.美苏冷战全面展开的标志是( )A.马歇尔计划 B.杜鲁门主义c.两大阵营的形成 D.丘吉尔的铁幕演说3.两极终结的标志是( )A.东欧剧变 B.苏联解体c.第三世界的崛起 D.中国的强大4.社会主义各个阶段的划分最终应以( )A.生产力的发展为标准 B.生产关系为标准c.生产资料的公有制程度为标准 D.以阶级斗争为标准:5.社会主义政治制度的基本特征是( )A.坚持社会主义方向 D.无产阶级政党的领导c.无产阶级专政的政权 D.马克思主义的指导6.坚持四项基本原则的核心是( )人坚持社会主义道路 B.坚持马列主义、毛泽东思想c.坚持党的领导导 D.坚持人民民主专政7.社会主义的根本任务是( )A.进行阶级斗争 B.改革生产资料所有制c,进行政治体制改革、经济体制改革 D.解放生产力、发展生产力8 社会主义的根本目的在于( )A.消灭剥削、消除两极分化,景终达到共同富裕B.建立无产阶级专政c.巩固共产党的领导D.镇压资产阶级的反抗9. 民主社会主义的实质是( )A.发达国家的社会主义 B.改良的资本主义c.社会主义不同模式的一种 D社会主义的最佳模式10.无产阶级政党的组织原则是( )A. 集体领导 B.理论联系实际c.实事求是 D.民主集中制11.无产阶级夺取政权的根本目的是( )A.改变无产阶级及其他劳动群众受剥削、受压迫的地位B.彻底打碎旧的资产阶级国家机器c.解放和促进社会生产力的发展D. 实现共产主义12.经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律,由此得出结论:社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。
提出这一著名论断的是( )A.马克思 B.恩格斯c.列宁 D.斯大林13.列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结沦依据是( )A.资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律B.帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律c.资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律D.无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理14.下列说法中,观点错误的是( )A.国际共产主义运动当今正处在低潮时期D.社会主义必然取代资本主义c.社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程D.社会主义在若于国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运15.社会主义必然代替资本主义的主要依据是( )A.无产阶级与资产阶级斗争尖锐化B. 个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾c. 现代无产阶级的日益壮大D.生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾16.无产阶级革命取得胜利的根本保证是( )A.无产阶级政党的正确领导B.建立革命的统一战线c.人民群众的革命积极性的极大提高D.国家政权问题17.无产阶级革命的根本问题是( )A.统一战线中的领导权问题 B.农民问题c.武装斗争问题 D.国家政权问题18.无产阶级反对资产阶级的斗争中,最具决定意义的是( )A.经济斗争 B.政治斗争c.理论斗争 D.议会斗争19.实现社会主义的必要政治前提是( )A.无产阶级政党的领导 B.建立广泛的革命统一战线c.无产阶级的革命斗争 D. 建立无产阶级专政20. 马列主义关于无产阶级政党学说的核心内容是( )A.党的路线和组织原则问题 B.党的战略和策略问题c.党的性质和奋斗目标 D.党的领导地位和作用问题21.科学社会主义的直接理论来源是( )A.空想社会主义的学说B. 19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义c.空想平均共产主义D.唯物史观和剩余价值学22.科学社会主义创立的理论依据是( )A.空想社会主义学说 B.德国古典哲学c.唯物史观和剩余价值学说 D.英国古典政治经济学23.社会主义实现由空想到科学发展的标志是( )A.《共产党宣言》的发表 B.“共产主义者同盟”的建立c.空想社会主义理想的破灭 D.无产阶级革命的胜利24.社会主义从理论到实践的飞跃,具体途径是( )A.通过改革和革命实现的B. 通过对人民群众的教育和灌辖实现的c.实践D.通过无产阶级革命实现的.25.马克思说:“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”,这说明( ) A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式B.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式c.暴力革命与和平发展互相排斥D.暴力革命与和平发展可以相互取代26.列宁对关于无产阶级社会主义革命学说的重大贡献是( )A.提出了战时共产主义政策B.提出了新经济政策c.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论27.民主的根本性质最终取决于( )A.由谁来进行统治 B.其经济基础的性质c.统治阶级如何来进行统治 D.是不是全民的民主28、在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是( )A.马克思 B.恩格斯c.列宁 D.斯大林29.科学社会主义的核心内容是( )A. 无产阶级专政和社会主义民主 B.唯物史观c.无产阶级专政 D.国家政权30.无产阶级专政的实质,就是( )A.无产阶级作为统治阶级掌握国家政权B.要消灭剥削、消灭阶级,进到无阶级社会c.镇压敌对阶级的反抗和破坏活动D.领导和组织社会主义建设31.无产阶级专政的目标是( )A. 人不断巩固、发展无产阶级政权和社会主义制度D.建设社会主义民主c.要消灭剥削、消灭阶级,进到无阶级社会D.防止国外敌人的侵略和颠覆,支持世界人民的革命斗争32.经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义,其根本原因是由于( ) A.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明B. 革命的客观形势和条件所决定的c.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来[单项选择题答案]1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D11.C 12.C 13.B 14.D 15.D 16.A 17.D 18.B 19.D20.D 21.B 22.C 23.A 24.D 25.B 26.C 27.A 28.A29.A 30.A 31.C 32.B二、多项选择题1.下列哪个国家建立过社会主义( )A.南斯拉夫 B.罗马尼亚c.奥地利 D.匈牙利2.空想社会主义的历史功绩是( )A. 对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击B.揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律c.对未来社会作出了天才的设想D. 找到了变革社会的革命力量3.邓小平关于社会主义本质的概括是( )A. 实行以公有制为主体的多种经济形式D.坚持按劳分配的标准c.解放生产力、发展生产力D.消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕4.我国社会主义初级阶段的含义是( )A.我国还处在社会主义过渡的新时期B.我国已经是社会主义社会c.我国正处于向共产主义过渡的新时期D.我国的社会主义还处在初级阶段5.社会主义社会的主要特征有( )A. 剥削制度的消灭和在生产资料所有制上坚持以公有制为主体B.按劳分配c.大力发展社会主义市场经济D.实行无产阶级专政6.社会主义建设的几种主要模式是( )A.苏联模式 B.南斯拉夫模式c.中国特色的社会主义道路 D.民主社会主义模式7.社会主义实现模式多样化的原因在于( )A.政治经济文化水平的发展不同 B. 历史传统不同c.指导思想不同 D.地域环境不同8. 从资本主义向社会主义过渡必须具备的条件是( )A.无产阶级政党的领导 B.夺取国家政权c.建立生产资料公有制 D.建立无产阶级政权9.在资本主义世界,经济文化不发达国家首先进入社会主义是( ) A.帝国主义时代历史发展的必然B.帝国主义时代生产关系一定要适合生产力状况的必然表现c.资本主义新变化带来的必然结果D.资本主义生产社会化与生产资料私人占有矛盾在新的历史条件下发生作用的必然结果10. 无产阶级政党的领导主要是( )A.政治领导 B.组织领导c.思想领导 D.集体领导11.党在社会主义初级阶段的基本路线是( )A.坚持以经济建设为中心 B.坚持四项基本原则c.坚持以生产资料公有制为主体 D.坚持改革开放12.民主社会主义的主要理论观点包括( )A.攻击和反对共产主义B. 反对暴力革命、主张和平步人社会主义c. 主张搞三权分立、多党制D.主张搞以私有制为主体的混合经济13.人民民主专政实质上是无产阶级专政,其原因在于( )A.它们的领导力量是一样的 B.它们的阶级基础是一样的c.它们的内容是一样的 D.它们的形式是一样的14.列宁指出的具备革命形势的主要特征是( )A.被压迫阶级的贫苦和灾难超乎寻常的加剧B.统治阶级遭受危机,不可能照旧不变地维持自己的统治c.多数工人充分认识到革命的必要性,并且抱有为革命牺牲的决心D. 建立了无产阶级政党15.第二次世界大战后,垄断资本主义国家出现了一些新变化,主要有( )A.发生了新的科技革命B.国家垄断资本主义进一步发展为国际垄断资本主义c.阶级结构出现了新变化D.经济结构出现了新变化16.科学社会主义主要理论来源是( )A.18世纪空想社会主义者的学说B.19世纪三太空想社会主义者的学说c.德国古典哲学D.英国古典政治经济学17.在资本主义社会中,无产阶级和资产阶级之间斗争的基本形式有( )A. 经济斗争 B.政治斗争c.文化斗争 D. 思想斗争18.《共产党宣言》提出的无产阶级取得政治统治以后的任务是( ) A.用革命的暴力镇压资产阶级的反抗B.一步步地夺取资产阶级的全部资本,彻底消灭私有制c.把全部生产资料集中在国家手中,使国家有计划地组织生产D.大力发展生产力,尽快增加生产力的总量19.无产阶级之所以能承担起推翻资本主义、实现社会主义和共产主义的历史使命的原因是( ) A.无产阶级是先进的阶级B.无产阶级是最革命的阶级c.无产阶级是受剥削受压迫最重的阶级D.无产阶级是最强大的阶级20.无产阶级要建立自己的政党必须具备的条件是( )A.有一定数量的无产阶级 B.工人运动的一定发展c.科学社会主义理论的传播和指导 D.加强各国无产阶级之间的联合21.社会主义发展史的两次飞跃( )A. 社会主义由空想到科学的发展B. 早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展c. 空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展D.社会主义由理论到实践22.空想社会主义的发展经历了哪些阶段( )A.16—17世纪早期空想社会主义B.18世纪空想平均共产主义C.19世纪批判的空想社会主义D.不成熟、不科学的空想社会主义23. 空想社会主义不是一个科学的思想体系,是因为( )A.它只是对资本主义罪恶进行了天才的诅咒B.它没有揭示出资本主义必然灭亡的经济原因c.它没有找到建设新社会所依靠的阶级力量D. 它没有找到通往理想社会的现实道路14.之所以说无产阶级革命是迄今为止人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命( )A.是因为无产阶级革命是彻底消灭一切私有制的革命B.是因为尤产阶级革命是彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命c.是因为无产阶级革命是一个阶级推翻另一个阶级的革命D. 是因为无产阶级革命是不断前进的历史过程25.马克思主义关于无产阶级革命形式的基本观点( )A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式B.暴力革命是主要的基本形式c.在任何情况下都要争取革命的和平发展D. 无产阶级革命有暴力和和平两种形式26.无产阶级政党选择革命形式和道路应该遵循的基本原则是( )A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式原则B.马克思主义普遍真理与本国具体实践相结合的原则c. 由各国共产党自己决定、反对国际组织发号施令的原则D.在任何情况下都要争取和平发展原则27.马克思对阶级斗争学说的新贡献是( )A.发现了社会上的阶级斗争,提出了阶级斗争学说B.提出了人类社会史就是阶级斗争史的学说c. 发现阶级和阶级斗争的存在只同生产发展的一定历史阶段相联系D.阶级斗争必然导致无产阶级专政28.无产阶级专政国家的基本特征包括( )A.无产阶级专政国家是消灭剥削、消除两极分化的国家B.无产阶级专政国家是大多数人享有民主而只对少数人实行专政的国家c.无产阶级专政的国家代表和维护着无产阶级和最广大劳动人民的利益D.无产阶级专政国家的历史任务是为消灭阶级和使国家走向消亡创造条件29. 列宁的“一国或数国首先胜利”的理论内容是指( )A.社会主义将在经济文化比较落后的国家首先取得胜利B. 社会主义将首先在一个或几个国家取得胜利,而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级或资产阶级以前的国家c.社会主义将在资本主义统治的薄弱环节首先取得胜利D.帝国主义时代的无产阶级社会主义革命.将是一国或敷国首先取得胜利,然后波浪式地发展为全世界的胜利30.马克思主义政党是工人阶级的先锋队,这是对马克思主义政党的性质所作的最简要最明确的表述。
马克思主义哲学第六章

第六章社会的基本结构与文明进步教学目的与要求:分别掌握社会的经济结构、社会的政治结构、社会的观念结构各自的基本内容,了解社会形态的两种划分标准。
教学重点:生产力、生产关系、经济基础、上层建筑、国家、意识形态教学难点:社会的观念结构人类社会是由社会经济结构、社会政治结构、社会文化结构组成的统一的有机整体,其中经济结构是整个社会有机体的物质基础。
社会生活的各个领域都有其各自的特殊性,它们相互影响和相互作用。
历史唯物主义的主要内容就是要揭示社会有机系统形成的基础、原因和机制,揭示其基本构成和内在矛盾及其发展过程和规律。
第一节社会的经济结构与要素社会经济结构就是一定社会的物质资料生产方式,它包括生产力和生产关系两个子系统,其中,生产力是其根基。
一、社会生产力(一)生产力的构成生产力是指人类改造自然,获取生活资料的能力。
生产力的要素,主要包括以生产工具为主的劳动资料,引入生产过程的劳动对象,以及从事物质资料生产的劳动者。
它体现着在生产活动中人类社会与自然界的关系。
一方面是人的“自然力”和本质力量不断对象化,自然力不断地被“人化”的过程;另一方面又是外部自然力被同化于人的体力、自然规律被同化为人的智力的过程。
这两个方面的统一构成生产力的本质。
构成生产力的要素一般分为两大类:一类是独立的实体性要素,一类是非独立的附着性、渗透性要素。
独立的实体性要素包括劳动资料、劳动对象和劳动者。
劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的各种物质的、能量的、信息的体系,是人们在劳动过程中改变或影响劳动对象的一切物质资料和物质条件。
劳动资料是个内容广泛的物质系统,它随着时代的变迁而变化,其中生产工具是最主要的、具有决定意义的因素。
除了生产工具外,劳动资料还包括劳动过程中所必需的、不属于劳动对象的物质条件和物质资料,比如生产过程中的动力系统、能源系统、控制系统、信息系统等。
劳动资料是人与自然界相互作用的媒介,只有把劳动资料作为发挥力量的手段,才能改造和影响劳动对象,创造出适合人类需要的物质生活资料。
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2020/4/15
8
先进生产力的基本特征
第一,从其构成要素上看,先进生产力中的劳动者 是掌握了当时先进科学技术和具有较高知识文化水 平、较高劳动技能和较高素质以及能力的人;先进 生产力中的劳动资料,特别是劳动工具比较先进, 是当时先进科学技术的凝结和物化;先进生产力中 的劳动对象是需要具有较高科学文化水平的劳动者 才能认识和把握并加以改造的复杂事物和对象。
2020/4/15
10
二、生产关系系统
1.生产关系的内涵及构成要素 生产关系是人们在生产过程中结成
的、 与一定的生产力的发展状况相适应 的、 必然的、不以人的意志为转移的客 观物质关系。它所表明的是人与人之间 的关系。
生产关系具有客观性、历史性和具体 性等基本特征
2020/4/15
11
生产关系的构成要素
静态
生产资料的所有制结构 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配方式
生产
分配
心产 有 。关制 其
系关 中 的系 生 基构 产 础成 资 和了 料
2020/4/15
12
生产资料所有制关系起决定和支配的作用
首先,生产资料所有制关系是生产劳动得以 进行的前提。
其次,生产资料所有制关系的性质决定着生 产关系的基本性质。
再次,生产资料所有制关系决定人们在生产 过程中的地位、作用和相互关系。
最后,生产资料所有制关系决定着产品的分 配关系。
2020/4/15
13
2.生产关系的特征和类型
生产关系具有客观性和历史性,可分为两大类、
五种形式:即私有制生产关系的奴隶制、封建制、 资本主义生产关系;即公有制生产关系的原始 社会生产关系、社会主义社会生产关系以及未 来的共产主义社会生产关系。
上层建筑
政治上层建筑:是建立在一定 经济基础之上的政治法律制度 和组织设施 。
阶级分成为阶层,阶层从属于阶级,
这是阶级与阶层的联系;阶级和阶层的 划分标准不同,所指人群不同,这是阶 级与阶层的区别。
2020/4/15
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4.马克思主义的阶级分析方法
第一,严格区分有阶级性和不带阶级性的社会 矛盾和社会现象;
第二,要严格区分阶级和阶层、基本阶级和非 基本阶级、阶级利益和阶层利益;
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2.科学技术是现代第一生产力 (1) 科学技术是一种潜在的智能性要素; (2) 科学技术渗透到生产力各要素中社 会形成巨大的物质力量; (3) 现代高新技术越来越普遍地应用于生 产各领域中,使生产力各方面发生巨变。
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科学转化为现实生产力的基本途径
一是通过运用科学原理进行技术发明和技术创 新物化为劳动工具;
“所谓阶级,就是这样一些 集团,由于它们在一定社会经 济结构中所处的地位不同,其 中一个集团能够占有另一个集 团的劳动。”
——列宁
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区分阶级的根本标志在于是否占有生 产资料,是否占有其他集团的劳动, 阶级 根源于经济,属于经济范畴。同时是一个 历史范畴。
3.阶级与阶层的联系与区别
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三、阶级和阶层
1.阶级产生的客观前提
第一,剩余产品的出现; 第二,生产资料私有制的出现; 第三,社会分工和交换的发展。
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2.阶级的本质和结构
阶级是在一定的社会经济结构中,由于 生产关系的不同 因而引起经济基础地位不同
和收入不同所形成的社会集团,其中一个集 团能够占有一个集团的劳动。
二是将科学运用于生产过程,提高劳动对象的 质量,扩大劳动对象的范围;
三是通过科学的学习和教育的途径,转化为劳 动者的生产知识和劳动技能;
四是将科学运用于生产的组织和管理,提高企 业管理和经济管理的水平。
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3.先进生产力代表及其发展过程
先进生产力是集中体现科学技术发展 水平并以此为标志的社会生产力。先进生 产力是一个相对的、历史的范畴,是相对 于落后的生产力而言的,在不同的历史时 期有着不同表现形式。
社会结构
政
文
治
化
结
结
构
构
经济结构
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一、生产力与先进生产力
1.生产力及其构成要素 生产力是指生产过程中,人们适应、
改造和利用自然, 解决人与自然之间矛盾的 客观物质力量 。
生产力
劳动 劳动 劳动 科学 科学 资料 对象 者 技术 管理
实体性要素
渗透性要素
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劳动资料是指人们用以改造和影响劳动对象
的一切物质资料和物质条件。在劳动资料中,生 产工具是生产力发展水平的物质标志。
劳动对象是劳动过程中被加工、改造的一切
对象。它主要包括两类:一是没有经过加工的自 然物;二是已加工过的物体。
劳动资料和劳动对象合称生产资料。它们共 同构成了生产力中物的要素。
劳动者是指具有一定生产经验、劳动技能以
及知识和智力的人。劳动者包括体力劳动者和脑 力劳动者。劳动者是生产力构成中最重要的要素, 因为它是生产过程的主体,是起主导作用的能动 因素。
第三,必须对阶级和阶层进行历史的考察。
“谁是我们的敌人,谁 是我们的朋友,这个问题 是革命的首要问题”。
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第二节 社会政治结构与要素 一、政治上层建筑及其结构 二、国家的起源、本质、类型和职能 三、社会主义民主和法制
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一、政治上层建筑及其结构 1.政治上层建筑及其特点
第二,从其基本要素的结合方式上看,先进生产力 是由具有较高技能和素质的劳动者运用先进的科学 技术将自身与劳动资料以及劳动对象有机结合起来, 形成具有科学合理的结构并能够发挥最大效能的生 产力系统。
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中国共产党作为中国工人阶级先锋队, 在其建立时就是以中国先进生产力的代表走 上历史舞台的,在此后它所领导的革命和建 设以及社会主义改革实践的根本目的就是解 放和发展中国先进生产力。面对新的历史挑 战,中国共产党要始终代表中国先进生产力 的发展要求。
第六章 社会系统结构的解析
——社会的基本结构与文明进步
社会经济结构与要素
社会政治结构与要素
社会文化结构与要素
文明进步与社会主义文明的发展
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第一节 社会经济结构与要素 一、生产力与先进生产力 二、生产关系的基本特征和类型 三、阶级和阶层
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社会基本结构是指在社会实践基础上 形成的社会关系总体的基本构成方式。生 产力与生产关系构成社会经济结构。