主持一档少儿节目
儿童节目的主持词优秀5篇
儿童节目的主持词优秀5篇少儿节目主持词篇一弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳；六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。
庆六一文艺汇演现在开始。
……六一儿童节晚会主持（结束语）让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
看，雏鹰正在展翅飞翔，听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响，我们是明天的雄鹰我们是祖国的未来，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
____庆六一文艺汇演到此结束，再见！（全体主持人向观众挥手致意）少儿节目主持词篇二尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们！大家下午好！送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。
我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
是童年的沃土，是童年的太阳。
六月，是一支歌，一支幸福的歌。
我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——“六一”国际儿童节！这是一个充满鲜花和快乐的日子，这是一个充满未来与希望的日子在这个美好的日子里，我们欢聚一堂。
下面请欣赏歌舞____……结术语：今天，__全体师生家长欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节！让我们祝愿：祝同学们节日快乐！祝各位来宾工作顺利、身体健康！六一文艺演出到此结束。
谢谢大家，我们来年再相见。
少儿节目主持词篇三尊敬的老师，亲爱的同学。
大家下午好！童年是快乐的儿歌。
童年是鲜艳的花朵。
少儿节目主持词稿3分钟(精选)
少儿节目主持词稿3分钟(精选)少儿节目主持词稿3分钟(一) 【开场白】甲：尊敬的爸爸妈妈乙：亲爱的叔叔阿姨丙：尊敬的老师丁：亲爱的同学们，合：大家上午好主持人自我介绍甲：：欢送大家一起来检阅我们的学习成果!乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;丙：童年是一首诗，充满了梦想和憧憬;丁：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;甲：：五彩的童年需要我们用语言去编织\去渲染。
乙：温暖的阳光，诱人的花香，丙：喜悦的笑脸，冲动的胸膛，丁：每一颗澎湃的心啊，冲动地要跳出胸膛，甲：：今天，迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!乙：让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!丁：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了，甲：是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵，处处____的进步乙：我们要用我们的成绩，给父母、老师做的回报!丙：如今我宣布，汇报演出如今开场!【完毕语】甲：相聚的光阴总是显得那么短暂，乙：今天我们在这里共度了欢乐的光阴。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到处溢满了甜蜜;丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四处流光溢彩;甲：：童年，像是一条轻快的小河，给春姑娘的舞蹈做伴奏;乙：童年，像是一阵绵绵的细雨，滋润我的心田。
少儿节目主持词稿3分钟(二) 尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们，上午好!在这骄阳似火，热浪翻滚的夏日里，经过大家前期紧张的筹备，我们xx体验及传统国学夏令营成功开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一阵清凉。
七月，是收获的季节,绽放着丰收的喜悦,上半年陈仓老师乐队、少儿合唱团的成功组建以及各类大型活动的成功举办,都彰显着陈仓素质教育的活力与魅力。
在这金色的七月，让我们放飞梦想，共同成长;20xx年陈仓区青少年活动中心暑期“xx体验及传统国学”夏令营开营仪式如今开场!首先请允许我介绍一下参加此次夏令营的各位领导和老师，总筹划：青少年活动中心主任：xx国学教育负责人：xx教育工作负责人：xx夏令营组织及后勤保障负责人：xx班主任及生活辅导老师：xx班主任及健美操辅导老师：xx书法教学及宣传负责人：xx让我们把最热烈的掌声送给各位领导和老师。
少儿演出活动节目主持词
少儿演出活动节目主持词尊敬的家长和宝贝们，大家好！欢迎大家参加今天的少儿演出活动！今天我们特别为大家精心准备了一系列精彩纷呈的节目，希望能给大家带来愉快的时光和难忘的经历！节目一：开场舞蹈《欢乐起舞》让我们用欢乐的舞蹈开启今天的演出！请走上舞台的宝贝们为我们带来一场精彩的舞蹈表演。
让我们一起跟着音乐的节奏，尽情地舞动身体，享受舞蹈的快乐！节目二：小品《调皮的小猴子》接下来是一出幽默搞笑的小品剧目，《调皮的小猴子》。
看看这个调皮捣蛋的小猴子到底会给大家带来什么样的趣事。
故事中的小猴子将带领我们进入一个奇妙的世界，让我们一起为他的机智和聪明欢呼！节目三：儿歌串烧《快乐歌声》让我们来一段欢快的儿歌串烧！请听听这些绘声绘色的儿歌曲目，一起唱唱跳跳，尽情享受歌曲的快乐！人生就是一首歌，让我们一起用歌声和快乐谱写这段美好的时光吧！节目四：舞蹈表演《梦幻之舞》接下来，请欣赏来自舞蹈专业学校的宝贝们带来的一场梦幻之舞。
他们将用舞蹈的姿态向我们展示美妙的舞蹈技巧和身姿，带领我们进入梦幻的世界，感受舞蹈艺术的魅力！节目五：戏曲表演《精彩京剧》现在，让我们欣赏一出经典的戏曲表演 - 京剧！京剧是我们中国传统文化中的瑰宝，它集合了音乐、舞蹈、表演等多种艺术形式。
请看台上的小演员们以婀娜多姿的身姿、悠扬动听的歌曲、惟妙惟肖的表演，为我们带来一场精彩绝伦的表演！节目六：杂技表演《飞天绝技》接下来是一场惊险刺激的杂技表演！来自知名杂技团队的小演员们将给大家带来令人瞠目结舌的飞天绝技。
请大家屏住呼吸，观看他们在高空中的表演，一起为他们的勇气和技艺鼓掌喝彩！节目七：独唱《童年的味道》接下来，我们有幸邀请到一位实力唱将为我们献唱一首经典歌曲《童年的味道》。
这首歌曲带我们回到美好的童年时光，勾起了我们对家乡和童年的思念和回忆。
让我们随着音乐回味童年的味道，重温那些美好的瞬间！节目八：舞蹈《欢乐出彩》让我们用一场欢乐的舞蹈来结束今天的演出！请欢迎台上的宝贝们为我们带来一段活力四溢、欢快的舞蹈表演。
儿童剧主持词
儿童剧主持词尊敬的家长、亲爱的小朋友们：大家好！欢迎来到今天的儿童剧表演，我将为大家担任主持人。
首先，请允许我代表全体演员向大家致以最诚挚的问候和衷心的谢意！作为儿童剧的主持人，我将带领大家一起走进一个充满欢声笑语和童趣无限的世界。
在接下来的演出中，我们将看到孩子们无限的想象力和创造力，领略他们灿烂的笑容和纯真的表演。
【第一幕】——《勇敢的小猴子》故事开始了，有一只调皮的小猴子叫做小Q，它生活在一个美丽而神奇的丛林里。
小Q非常好奇，它喜欢冒险和探索未知的领域。
但是，小Q也会面临各种各样的困难和挑战。
今天的故事就是关于小Q勇敢面对困难的故事。
故事开始了，小Q遇到了一只被捕兽夹夹住脚的小鸟。
小Q决定帮助小鸟脱困。
经过努力，小Q成功解救了小鸟，并和小鸟成为了好朋友。
小Q学会了勇敢面对困难，同时也懂得了友谊的重要性。
这个故事告诉我们，勇敢和友谊是我们成长过程中最重要的品质。
希望大家能够从小Q身上学到东西，也能在日常生活中勇敢面对困难，学会与他人友好相处。
让我们一起为小Q和小鸟的友谊鼓掌！【第二幕】——《快乐的彩虹岛》在第二幕中，我们来到了彩虹岛。
这是一个神奇而快乐的地方，岛上的每个角落都弥漫着欢乐的气氛。
小朋友们，在这个美丽的彩虹岛上，我们将见到哪些有趣的人物呢？首先，让我们欢迎来到彩虹岛的小小画家安妮。
她拿起画笔，为彩虹岛增添了无限的美丽和色彩。
接下来，是跳舞的小天使们，他们身穿美丽的舞裙，在音乐的节奏下优雅地舞动。
还有魔术师小汤姆，他能变出许多让人惊叹的魔法，带给我们全新的奇妙体验。
彩虹岛上的每个人都有自己的特长和梦想。
他们用自己的努力和才华，将快乐传递给了周围的人。
希望大家能够从彩虹岛的故事中感受到快乐和美好，同时也要记住：每个人都是独一无二的，拥有自己独特的魅力！【第三幕】——《勇闯魔法森林》在第三幕中，我们来到了神秘的魔法森林。
这里充满了神奇和惊喜，也隐藏着各种考验和危险。
让我们看一看小朋友们是如何勇闯魔法森林的！故事开始了，小明和小丽决定一起勇闯魔法森林。
主持少儿节目的主持词（精选19篇）
主持少儿节目的主持词（精选19篇）主持少儿节目的篇1(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场，少儿节目主持词(女)我们在这里欢庆自己的节日，(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，(女)感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，(男)是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。
(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报，(男)我们正在奋发、努力，(女)建设大而强、富而美的，我们有能力把重担挑起。
(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演(合)现在开始!(女)中国向全世界体育健儿发出邀请，(男)举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，(女)让我们衷心祝福：(合)好运，北京。
主持少儿节目的主持词篇2A：近年来，教育在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的关心支持下，在全区教育工作者的不懈努力下，各项事业得到了均衡协调的发展。
高标准九年义务教育全面普及，中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行，、两镇已成为省级教育强镇。
网点调整大步迈进，教育资源不断整合，城区和郊区学校校均人数分别达到了*人。
教育信息化水平不断提高，校校通工程基本实现，全区计算机人机比达到14：1，从四年级起全面普及了信息技术教育。
B：名优教师队伍初步成型，全区拥有全国优秀教师*名，省优秀教师*名，省特级教师*名，省级名师*名，省级名校长*名，省级教坛新秀*名，市学科带头人*名。
弱势群体得到广泛关心和帮助，建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制，妥善解决了流动人口子女入学问题，出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。
4、舞蹈《中国鼓》5、舞蹈《船娃》6、舞蹈《腔京韵中国娃》7、舞蹈《看瓜》8、舞蹈《美好家园》B：这次庆六一文艺汇演，全区共有**个节目参赛，节目形式多样，内容贴近生活，是历届比赛规模最大的一次A：在节目中我们感受到的是孩子们热爱祖国，热爱家乡的深厚情感。
儿童节目的主持词（精选5篇）
儿童节目的主持词（精选5篇）儿童节目的主持词1男：尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们女：亲爱的同学们合：大家上午好!男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们合：六一儿童节快乐!女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学做了精心准备男：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目下面让我们隆重宣布：合：xx学校XX年“红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，现在开始!女：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
男：有请少先队员代表致辞。
女：让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的xx乡党委钟委员为我们的节日致辞!男：再让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的赖校长讲话，大家掌声欢迎!女：感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。
最后，有请刘副校长宣读表彰决定!合：xx学校XX年度“六一”文艺表演现在开始!1、跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的旋律展示着奔放的个性。
请欣赏我校学生的健美操表演，指导老师：郑。
请《时装秀表演》的小朋友做准备2、在这欢乐的节日里，可爱的小朋友们穿起了节日的盛装为我们舞蹈。
请欣赏由幼儿园中班的孩子们带来的节目《时装秀表演》。
指导老师：陈。
下面请表演相声《一吐为快》的同学做准备3.相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界，并从中受到启迪和教育，下面有请五年级同学为我们表演的相声《一吐为快》。
指导老师：刘福凤请表演唱《表演唱《蔬菜进行曲》》的同学做准备4、让瓜果蔬菜也来参加我们的演唱会吧，你瞧，它们的舞姿多么地绚烂多彩，歌声多么地美妙动听。
请欣赏二年级学生带来的表演唱《蔬菜进行曲》。
指导老师：郑。
请表演颂唱《三字经》的同学做准备5、“人之初，性本善，性相近，习相远”这经典的歌谣，它短小精悍，朗朗上口，千百年来教育孩子们健康成长!请欣赏三年级学生带来的节目颂唱《三字经》。
2024年儿童剧的主持词范文(2篇)
2024年儿童剧的主持词范文尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：大家好！我是今天的主持人，欢迎大家来到2024年儿童剧演出现场！首先，我要代表全体演职人员向各位观众朋友们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！儿童剧是一幅生动的画卷，是一面激动的旗帜，它充满了童真童趣，是小朋友们心灵的归宿，更是大朋友们创造与陪伴的见证。
我们今天汇聚在这里，共同见证一场场精彩绝伦的演出。
相信通过这些儿童剧的精彩呈现，我们会找到一丝童年的记忆，会感受到成长的力量，会重新点燃起每一个人心里了解和关爱儿童的火苗。
首先，我想给每一位参演的演职人员点个赞。
正是因为你们的辛勤付出和精心准备，才有了今天这场生动、活泼的儿童剧演出。
你们用心演绎每一个角色，为观众们带来一次次令人难忘的视听盛宴。
请大家为他们热烈鼓掌！同时，我也要感谢所有参与策划、组织和支持本次儿童剧的工作人员们。
他们在幕后默默奉献，为演出的顺利进行提供了坚实的支持。
没有你们的辛勤工作，就没有今天的儿童剧演出。
特别感谢赞助商们的大力支持，让我们能够提供更好的舞台和条件，给观众们带来一场场精彩纷呈的演出。
接下来，让我们一起展开心灵的舞台之旅吧！这里有各种各样的儿童剧，涵盖了童话、故事和传记等不同题材，将向小朋友们展示一个丰富多彩的童年世界。
首先，我们将带领大家进入一个充满神奇的童话世界。
小朋友们一定非常熟悉的《白雪公主与七个小矮人》即将上演！白雪公主的勇敢和善良，小矮人们的幽默和善良，相信会带给大家许多快乐和感动。
接下来，让我们一起回到古老的中国，走进中国传统文化的世界。
《孔子》是一部让我们了解中国文化，感受中华民族智慧的优秀儿童剧。
演出中，我们将看到孔子的聪明才智，他对教育的重视，以及他对子女心灵的关怀。
除此之外，还有《小龙虾奇遇记》、《绿野仙踪》等精彩剧目，都会为小朋友们带来世界各地的奇幻冒险。
在每个剧目之间，我们还精心准备了互动环节，让小朋友们参与其中，展示自己的才艺和智慧。
少儿节目主持词15篇
少儿节目主持词15篇少儿节目主持词（一）：A:尊敬的家长，各位来宾B:亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们。
AB:大家上午好A:踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共度这完美时光。
让我们带着期望和节日的问候，共同恭请孩子们的节日AB:六一国际儿童节!A:六月，是童年的摇篮B:六月，是童年的梦乡A:六一的鲜花绚丽多彩B:新春的阳光灿烂夺目A:六月，是我们大家的节日B:，我们要尽情的欢唱，我们要为它增添光彩。
A:你们的精彩节目不仅仅是教师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
此刻就请小朋友们用最美的歌舞给自我送上最真心的祝福。
下头，我宣布：粉色阳光幼儿园庆“六一”文艺演出AB:此刻开始，瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!乐队1.活力在那里燃烧，欢乐在那里绽放。
听完欢乐的舞曲已奏响，有请学前班小朋友带来热舞《最炫民族风》2.欢乐的儿童节我们纵情歌唱，欢乐的儿童节我们心境舒畅，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模样，请欣赏小班《桃花朵朵开》3.六月里花儿香，六月里好阳光，在这欢乐的节日里头，让我们尽情舞蹈，请欣赏由中一班小朋友带来表演的舞蹈《欢乐的一天开始了》感激中班小朋友带来这么幼儿温馨的表演.4.大家用掌声欢迎余晖由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器《架子鼓》5.充满活力芭蕾的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
我们中班的小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请夸赞他们带来的舞蹈《和欢乐在一齐》6.每一天清晨我们一齐床就要去哪里呢快欢乐乐去上学!对了，打转请小班的小朋友为我们表演舞蹈《快欢乐乐上学校》7.看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。
请欣赏由中二班小朋友表演的表演者现代舞：《给我几秒钟》小朋友们表现棒不棒，掌声在哪里。
8.有务必学前班小朋友为我们奉献带有西域风情的附带民族舞蹈《天竺少女》9.大班的小朋友这么努力，我们小托班的小朋友当然不甘示弱，所谓凡是人，皆需爱，尽可能不能少了父母的爱，让我们有请小托班的爸爸妈妈带来《爱我就抱抱我》让我们再次为小班小朋友给予更大小孩的掌声吧，太精彩了。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除主持一档少儿节目篇一：少儿节目主持稿少儿节目主持稿（一）何：尊敬的各位来宾周：亲爱的小朋友合：大家上午好！周：今天我们相聚在育英庆祝“六一”国际儿童节。
小朋友今天高兴吗？何：我们育英的宗旨是：让学生成才，让家长放心，让社会满意周：我们将送去五月的芬芳，迎来六月的喜悦。
何：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！周：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；何：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子将走进六月，走进他们自己的节日“六一”儿童节！何：今天是个开心的日子，让我们大家一起来尽情地唱，尽情地跳吧。
周：今天让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明！何：育英幼儿园“六一”文艺汇演现在开始！周：首先让我们随着欢快的节拍一起舞起来、跳起来。
请欣赏乐乐一班小朋友带来的舞蹈《快乐小天使》有请乐乐一班的小朋友闪亮登场。
何：他们的表演精彩吗？我们拍手谢谢他们这么精彩的表演。
我们国家有五千年的文化，有许多名山大川，有许多人文墨客被他们的美景所折服，并留下了千年古佳作；这些佳作在我们宝宝二班身上得以传承；请欣赏由宝宝二班小朋友为我们带来的精彩节目。
周：泼水节是傣族最盛大的传统节日，人们通过泼水寄托了傣家人祈求幸福、消灾除病、洗旧迎新的美好祝愿。
今天在我们这里也来了一群傣族的小朋友他们要把最美好的祝愿送给大家。
请欣赏由乐乐二班带来的舞蹈《泼水歌》有请乐乐二班的小朋友。
何：欣赏完水带来的美好祝愿，宝宝一班的小朋友要带我们去一个神秘的地方旅行！不信你们瞧他们来了，请欣赏宝宝一班小朋友带来的汇报节目。
周：走在乡间的小路上、暮归的老牛是我同伴、蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。
童年的生活总是让人回想，童年的歌谣总是牵动我们的思潮，让我们一起走进乡间小路请欣赏乐乐一班小朋友带来的舞蹈《走在乡间的小路上》何：“爸爸”这个词在我们每个人的心里是那么地亲切，爸爸像山一样高大、爸爸橡树一样为我们遮风挡雨，我为有这么一个好爸爸而自豪，今天宝宝一班的小朋友将为我们，诠释一个爸爸的最新定义请欣赏宝宝一班的给大家带来的舞蹈《我有一个好爸爸》周：欣赏完宝宝一班的精彩的表演、乐乐二班的小朋友忍不住也想上来秀一下自己，看他们来了。
何：在童年人人都想拥有一只属于自己的宠物，我曾经幻想要是我有一个机器猫该多好！今天我们宝宝二班的小朋友就带上他们的宠物来了，请欣赏舞蹈《小毛驴》周：今天在我们这里来了几位从北京来的小朋友，她们要把最美的舞姿展现给大家，看那不是《北京小妞》吗？让我们用热烈的掌声欢迎远方来的客人。
少儿节目主持稿（二）甲：当春天温暖的阳光照着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。
付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：亲爱的老师、同学们，今天是20xx年5月3日，星期四。
合：籍田小学“三心校园电视台”又和大家见面啦。
甲：我是主持人乙：我是主持人甲：了解最新时事动态，乙：聚焦点滴新闻。
甲：尽在新闻直通车。
乙：三心故事比赛领导视察工作全校组织家长会甲：同学们准备的情况如何，让我们一起到现场去看看吧。
乙：这位同学你演讲的题目是什么？同学a：我演讲的故事是，要告诉大家同学b：我演讲的故事是，主要讲的是甲：对这次比赛，你是怎么看的？你有信心赢得这次比赛吗？同学a：同学b：友谊第一，比赛第二。
同学c、d：我自信我成功（做成功的动作yeah）甲：同学们，演讲中紧紧围绕主题，用生动的语言，讲述着一则则感人的故事。
乙：在比赛中，各参赛选手精神饱满、讲题鲜明、表达流畅、仪态自然，他们用真实的情感、生动的语言、昂扬顿挫的节奏。
表达了对此次活动主题的理解和切身感受，展现了新时期青少年奋发向上、积极进取的精神风貌。
评委：为了这次比赛，同学们做了充分的准备。
在比赛中，同学们都个个精神饱满，信心十足，都表现得非常优秀。
乙：选手们声情并茂的演讲深深地感染了在场的每一位评委和观众。
现场高潮迭起，掌声不断。
甲：经过激烈角逐，年级的凭借着优异表现，最终夺得了演讲比赛的一等奖。
年级的分别荣获二等奖；年级的分别荣获三等奖。
甲：4月27日中午，县教育局马局长以及镇领导在魏校长、李校长、郭校长等陪同下视察学校工作。
乙：校领导的陪同下，视察了学校情况，走进学校文化走廊，了解学校“三心”理念。
查看塑胶跑道工程的工地，了解工程进展情况，同时指出，必须确保工程如期完工，以免影响到学校工作。
随后，魏校长还向领导介绍了学校所做的各项工作及取得的成绩。
马局长对学校所做的工作和取得的成绩表示满意，希望学校能够认真总结经验。
甲：为了让家长更多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，促进教育教学工作更进一步的开展，这次期中考试，4月26、27日下午各年级召开了家长会。
乙：老师在家长会上对孩子们开学以来的表现进行了肯定和表扬，并对今后的学习提出了期望，同时对家长提出了要求，家长深刻体会到现在的学生学习与以往有很大不同。
教法和学法都在改变。
教学方法上由以前满堂灌向自主互助学习型课堂转变。
学法由以前的死记硬背向注重技巧﹑提高自学能力转变。
家长也对老师们为学生的学习﹑生活所做出的努力感到欣慰和满意。
甲：家长会上不是只有老师在那里发言，而是让学生家长们畅所欲言，谈谈教育自己孩子的方法或是在教育问题上的经验以及存在的问题，让家长们看到别的孩子的长处，相互取长补短，为家长提供了一个很好的相互探讨的平台。
特别是有的家长在谈到怎么培养孩子的自力意识，说到如何培养孩子的自觉学习的态度，使更多的家长感受到教育孩子不是学校或是家庭单方面的责任，而是双方配合、携手努力、共同配合的关系。
甲：家长跟老师们做好联系工作，通过学生在学校和家中的心理变化，共同探讨制定出必要的措施，对孩子进行适时的调整，才有利于孩子更好的成长！乙：学生是祖国的希望，代表着民族的未来。
甲：学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。
乙：今天的节目就到这，感谢大家的收看。
合：我们下次再会。
祝大家上午愉快！再见！少儿节目主持稿（三）甲：当春天温暖的阳光照着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。
付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：亲爱的老师、同学们，今天是**年4月26日，星期四。
合：籍田小学“三心校园电视台”又和大家见面啦。
甲：我是主持人乙：我是主持人甲：了解最新时事动态，乙：聚焦点滴新闻。
合：尽在新闻直通车。
甲：为了丰富同学的文化生活，4月25日，由学校德育处、大队部组织开展的“三心故事”为主题讲故事比赛活动，此次比赛共有35人名学生代表参加，由大队部部分成员担任这次评委，分年级段进行评分，评出一等奖名二等奖名三等奖数名。
甲：同学们准备的情况如何，让我们一起到现场去看看吧。
乙：这位同学你演讲的题目是什么？同学a：我演讲的故事是，要告诉大家同学b：我演讲的故事是，主要讲的是甲：对这次比赛，你是怎么看的？你有信心赢得这次比赛吗？同学a：同学b：友谊第一，比赛第二。
同学c、d：我自信我成功（做成功的动作yeah）甲：同学们，演讲中紧紧围绕主题，用生动的语言，讲述着一则则感人的故事。
乙：在比赛中，各参赛选手精神饱满、讲题鲜明、表达流畅、仪态自然，他们用真实的情感、生动的语言、昂扬顿挫的节奏。
表达了对此次活动主题的理解和切身感受，展现了新时期青少年奋发向上、积极进取的精神风貌。
评委：为了这次比赛，同学们做了充分的准备。
在比赛中，同学们都个个精神饱满，信心十足，都表现得非常优秀。
乙：选手们声情并茂的演讲深深地感染了在场的每一位评委和观众。
现场高潮迭起，掌声不断。
甲：经过激烈角逐，年级的凭借着优异表现，最终夺得了演讲比赛的一等奖。
年级的分别荣获二等奖；年级的分别荣获三等奖。
乙：（总结话语）森林防火乙：今天，我们讲讲火灾消防知识。
甲：随着现代社会的快速发展，人民的物质、精神文化生活的不断提高和丰富，历年发生火灾的比例也在不断上升，人们面对突如其来的火灾威胁，往往容易造成惊慌失措，做出一些非理智性的举动，从而丧失火灾初期逃生的绝好时机，造成不少的人在火灾中受伤，乃至丧生。
面对浓烟毒气和熊熊烈焰，如能冷静机智地运用火场自救与逃生知识，就有可能拯救自己。
因此，掌握一些火场逃生和自救的方法，在困境中就可能获得一线生机，以下将从火灾的危害、火场逃生对策等方面给大家进行具体介绍。
首先：请郭校长为我们讲解相关的知识吧。
1、平时即要有危机意识，多利用机会了解消防安全常识及逃生避难方法，另外，认识平时居住的环境或咱们学校的消防设施及逃生避难设备，事前准备逃生避难预案，并加以学习，在状况发生时，便能从容应对，顺利逃生。
2、进入陌生场所时，应先寻找安全门、梯、查看有无加锁，熟悉逃生路径，尤其是一些公共场所，更应特别注意有两个不同逃生方向出口最为安全。
3、发生火警时，可采取下列三项措施：（一）灭火（二）报警（三）逃生。
由于我们还小，对于灭火相对来说比较困难，所以我们只要做好报警和掌握逃生的技巧就好了。
（二）报警发现火灾时，应立即拨打“119”报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。
在打“119”报警，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑物状况等，以便消防车辆能及时前往救灾。
（三）逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。
2、留得青山在，不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。
3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃。
4、找好避难场所，固守待援，不要向光朝亮处奔。
5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。
防范胜于救灾，平时我们就要做好火灾的预防，多学有关消防安全的知识，不私自玩火，私自用火，家里和教室当离开的时候要切记把电源关掉，以免油短路造成火灾同学们让我们牢牢的记住以上面对火灾的逃生法则吧，让火灾伤害远远的离开我们。
篇二：少儿节目主持人串词少儿节目主持人串词（一）a:电视机前的同学们，大家好！b:春姑娘带着“花儿朵朵”又一次与你快乐相约，今天，我将带领大家走进春天的大连，一起参观滨城的美景，感受春的烂漫。
a:这里是大连市植物园，昨天晚上的一场小雨为这里的春色抹上了浓重的一笔，正如那首美妙的诗句“夜来风雨声，花落知多少！”。
哎，对了，中山区少年宫就处在这美好的环境之中，他们也决不会错过这大好时机，一起来看看：你瞧，这边美术班的同学们坐在湖畔正用他们的彩笔描绘春的生机；那边的花丛里，写作班的同学们正在细心观察，捕捉春的灵感，构思春的佳作；广场上，声乐表演班的小朋友正在唱着《春天在哪里？》；树林里又传来了悠扬的笛声。
他们用歌声、笑声、琴声奏响了春天的华彩乐章。
b:现在，我又来到了傅家庄公园。
生活在大海边的孩子，一定会有这个小玩意儿，它是什么？对了，小螺号！我喜欢大海，经常坐在海边的礁石上，望着金闪闪的沙滩，篮瓦瓦的海水，飞舞的浪花与海鸥，再吹起心爱的小螺号，那种快乐真是棒极了！这不，少年宫舞蹈团的小演员们，将以大海为背景，献上一段舞蹈《浪花与海鸥》。