幼师实习小结1000字三篇【完整版】
幼师实习报告总结1000字(精品5篇)
幼师实习报告总结1000字(精品5篇)幼师实习报告总结1000字篇1很快地，这一次的幼师实习到今天就要告一段落了，虽然这一次的实习只有不过三个多月的时间，但是却让我感受到了不一样的生活方式和生活状态，这是我之前从来都没有经历过来的，所以从一开始进入实习的时候，我就充满着好奇的心理，因此这股好奇的心帮助我在实习的时候学习到了很多的东西，让我对于幼师需要掌握的工作技巧、工作责任心以及为人处世等等都有不少的进步和收获。
一、实习时间20_年_月_日——20_年_月_日。
二、实习地点_幼儿园。
三、实习目的实习的时间是大三的最后一个学期，这个学期已结束我们当中的绝大多数人都要离开学校步入社会走向工作岗位了，所以我们必须要掌握一定的专业工作技巧，这样才能够帮助我们更好地工作，我们还需要具备一定的工作检验、好的为人处世方法、好的工作责任心，只有这样才能够帮助我们在找工作面试的时候更加有优势。
所以安排我们出去实习，就是为了检验我们在学校里面的学习，进一步增加我们的专业知识，给我们提供工作经验，让我们对于工作需要的态度、技巧等等都有一定的认识、体验和感悟，为我们之后的正式工作打下基础。
四、实习内容因为家里的条件相对还算可以，所以之前都是没有参加过什么兼职，平时寒暑假都是呆在家里面玩的，所以这还是我第一次参加实践工作，所以进入幼师实习岗位的时候我还是比较懵的，不知道该怎么做。
用我爸妈的话就是我自己都还是一个没长大的孩子，哪还有能力去带小孩子。
所以进入幼师实习岗位的前面，我都是跟着别人学，别人做什么我就做什么，其实在学校里面专业的知识我学的也还算可以的，只是没有具体工作过，所以我不知道我应该要做什么事情，不知道要怎么处理事情次才是最好。
好在学习的态度还算可以，所以跟着老师和其他实习的同学后面一边学习一边工作，进度也还算可以，小的笑点不少，但是教学的工作倒是没有落下多少。
幼儿园的工作相对来说还是比较清闲的，每天早上将还在接到教室之后，我们就要开始一天的教课了，幼儿园的孩子肯定是不能教太深的知识，所以都是娱乐于学习交杂，所以我们的工作还是算不错的。
有关幼师实习报告范文1000字（精选6篇）
有关幼师实习报告范文1000字（精选6篇）有关幼师范文1000字篇1不实习不知道，实习了才知道，对一个糼师学生来说，实习是多么重要。
在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。
在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向教师们学习，还要在实践中学习。
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。
即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。
我佩服老师对付这些孩子们的方法。
用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。
二来还为课堂带来一些活力。
使课堂上不那么死板。
听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。
也组织了一次主题班会活动。
幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。
使我在实习期忙碌但很充实。
同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。
这一个月我是忙碌的，也是充实的，更是充满快乐的。
为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导教师的方法。
实习时间虽然很短，却非常地有意义，这期间我收获了很多。
我坚信，我以后一定能做一个合格的糼儿教师。
我来自于广西幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。
幼师实习总结1000字范文(10篇)
幼师实习总结1000字范文（10篇）总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
下面小编给大家整理了关于幼师实习总结1000字的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!幼师实习总结1000字篇1与孩子们在一起的时间总是如此之短暂，两周的见习转瞬间便结束了。
但在竹园幼儿园金园长的领导下，指导老师(金老师和陈老师)的帮助下以及保育阿姨的照顾下，使我在这两周中过的既充实又快乐。
它让我体会到作为一个幼儿园老师，身上所背负的责任与义务。
竹园幼儿园以“用爱呵护每一个孩子”为宗旨，“竹园是我家祝愿共成长”为标语，它是一所充满温暖与爱的幼儿园。
我们在竹园这个温馨的大家庭中生活了两周，虽然时间很短，但仍让我受益良多。
以下是我对于本次见习的总结：一、在思想上，重新认识了幼儿教育在踏入竹园幼儿园之前，我脑海里的幼儿园就是老师带着小朋友一起做游戏、学习简单知识的场所，甚至于在之前参加的保育实习过程中，我也没有将自己定位为一个幼儿园老师，而一直是以一个学生、学习者的身份自居。
但这次，当我真正踏入这项工作当中参与实践时，将自己定位为一个老师的角色时，我开始对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段。
幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面教育，促进其身心和谐发展。
这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部出发点和归宿。
通过这个任务在活动中制定不同目标，大大丰富和满足了幼儿身心需要，真正使幼儿在生活中得到快乐、得到发展。
因此，住院的孩子都是活泼的、向上的、精神抖擞的!二、在过程中，热爱幼教这一职业在见习过程中，每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们，使我爱上了幼师这个职业。
不仅仅是因为孩子们的可爱,更因为在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿。
有一天早晨，我们班的孩子们排着队走出教室去活动，我走在最后一个。
幼师实习报告1000字5篇
幼师实习报告1000字幼师实习报告1000字精选5篇（一）幼师实习报告我是一名幼师专业的学生，在完成本学期的课程学习后，我参加了一段时间的幼师实习。
在实习期间，我主要在一所幼儿园进行了教学活动的观察和参与，同时也担任了一些教学工作。
通过这段实习经历，我对幼儿教育有了更深入的了解，也提高了自己的教育教学能力。
首先，在实习过程中，我主要负责了几个班级的教学工作。
我观察了幼儿园老师的教学活动，学习了他们的教学方法和策略，了解了他们对幼儿个体差异的处理方式。
在教学中，我积极参与课堂的准备和实施，与老师们一起制定教学计划，参与幼儿园的日常教育活动。
通过实践，我更加深入地理解了幼儿发展的规律和教育的目标，也提高了自己的课堂管理和教学组织能力。
其次，我在实习过程中也积极参与了幼儿园的活动策划和组织工作。
我和其他教师一起参与了幼儿园的各种活动，如春游、运动会、毕业典礼等。
在活动策划方面，我学习了如何组织和安排活动的流程，如何考虑到不同幼儿的需求和特点。
同时，我也学会了如何与幼儿家长进行沟通和合作，以确保活动的顺利进行。
在实习期间，我也提升了自己的观察和记录能力。
通过仔细观察幼儿的行为和表现，我能够更准确地了解他们的需求和兴趣，进而调整教学策略。
在实习的过程中，我充分利用了观察和记录的工具，对每一个幼儿进行了个体化的观察和评估，以便更好地为幼儿提供个性化的教学服务。
最后，通过这段实习经历，我认识到了作为一名幼师的责任和使命。
幼师需要有强烈的责任感和热爱心，要善于倾听和理解幼儿的需求，要善于引导和帮助幼儿发展潜能。
幼师工作不仅仅是传授知识，更要培养幼儿的兴趣、情感和社交能力。
总而言之，这段实习经历让我受益匪浅。
通过实践，我更加深入地了解了幼儿教育的内涵和方法，提高了自己的教育教学能力。
我将继续努力，将这段实习经历转化为自己日后幼儿教育工作的宝贵财富，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼师实习报告1000字精选5篇（二）尊敬的领导：您好！我是XX幼儿园幼师实习生，在实习期的一周内，在园长和老师们的帮助和指导下，我积极融入园所工作，认真履行实习职责，也深入了解了幼儿园的教育理念和教学工作。
幼儿园幼师实习总结范文1000字6篇
幼儿园幼师实习总结范文1000字6篇第1篇示例：在幼儿园的实习经历让我收获颇丰，通过实践和观察，我对幼儿的教育和成长有了更深入的理解。
以下是我对这次实习的总结和体会。
在实习过程中，我深刻感受到了教师的责任和使命。
幼儿是一张白纸，他们的成长和发展需要我们耐心的指导和关爱。
作为幼师，我们不仅要传授知识，更要培养孩子们的品德和品质。
要做到言传身教，以身作则，成为孩子们的榜样和引路人。
只有这样，我们才能引导他们茁壮成长，成为品德高尚、有担当的人才。
在实习中，我学会了灵活应对和独立思考。
幼儿的需求是多样化的，我们要根据他们的特点和行为习惯，采取不同的教育方式和方法。
有时候，需要我们随机应变，快速反应，解决问题。
而在遇到困难和挑战时，我们也需要良好的独立思考能力，找到解决问题的办法。
只有具备这些素质，才能在教育教学中游刃有余，做到事半功倍。
实习让我认识到了与家长的沟通与合作的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子最亲近、最重要的人。
作为幼师，我们要主动与家长交流，了解孩子在家的行为举止和情绪变化，做到家园共育，形成教师、家长、学生三方合力，共同关爱孩子的成长。
只有这样，我们才能更好地促进孩子的全面发展，使他们在家庭和幼儿园两个环境中得到更多的关爱和支持。
在实习结束时，我深感自己在这段时间里成长了许多。
通过和老师、同事的交流和合作，我不仅学到了许多实用的教学技巧和方法，还增进了对幼儿教育的理解和认识。
我意识到，教育事业是一项充满挑战和乐趣的工作，需要我们不断学习和进步，不断提升自己的专业素养和综合能力。
我会从实习中的经验和教训中汲取教训，努力改进自己的不足之处，不断进步，为将来成为一名优秀的幼师而努力。
这次幼儿园幼师实习给了我宝贵的经验和体会，让我更加坚定了从事幼儿教育工作的决心。
我会铭记实习期间的点点滴滴，将其作为我成长道路上的宝贵财富，不断完善自己，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
愿我能在未来的教育事业中，继续努力，不断前行。
幼师实践报告范文1000(优选6篇)
幼师实践报告范文1000 第1篇三年前我进入到xx师范学院学习，六个月前我进入到xx幼儿园进行实习，现在我结束了我的实习期，这段实习期让我有太多的变化了，更多的是心性上的变化，深刻感受到了身为一个老师的责任，虽然我只是一名配班老师，但是我感受到了孩子们对我的敬重和爱戴，这种奇妙的关系真的让我很舒服，经过这次的实习，我才知道自己肩上的责任是多么的重，在园长以及班主任的帮衬下，我顺利的结束了实习，这次的实习更加坚定了我成为一名优秀幼师的想法。
一、实习幼儿园简介xx幼儿园是xx市众多幼儿园当中的一家，但在xx市幼儿园排行榜并没有名类前茅，但是师资力量以及幼儿园环境一点也不输给它们，之所以没有得到大部分家长的青睐是因为我们并没有过多的主动孩子的学习方面，反而更是主动孩子的身体健康，德智体全面发展，当然学习方面也不会差，xx幼儿园只会把这个年龄段的孩子应该学到的东西教给他们，不会在这个时候就给孩子造成学习上的压力，我们幼儿园的塑胶跑道、游玩设施、儿童图书馆、儿童宿舍、模拟超市、模拟医院等等应有尽有，孩子在幼儿园可以得到更好的学习环境，由于我们幼儿园的就坐落在一个大型的小区内，所以我们园内的孩子基本上都是小区内的孩子，没有校车，都是由家长来接孩子回家。
二、实习工作内容由于我才刚出来实习，我所能担任的职务只能是班级配班老师，我被幼儿园安排在小班当老师，主要的职责就是协助小班的班主任老师完成教学工作，尽可能创造出良好的学习环境，还有很重要一项工作任务，那就是监督孩子们进行中午午睡，这个阶段的孩子睡觉质量和睡眠时间是一定要达到要求的，否则就会引起精神状态不佳的情况，后面等我慢慢的熟悉的工作，班主任老师也开始让我独立的去管束班级，积极的引导孩子们去主动学习。
有时候在她忙的时候，一整天都会是我一个人在管理着班级，说不累是不可能的，有时候也会被孩子们气个半死，但是我都能坚持下来，靠的就是对自己幼师身份的责任心。
三、实习的收获与心得这段时间下来，我发现我整个人最大的变化就是心性变得趋向成熟了，要是我再不成熟起来还把自己当个孩子，又怎么去管理这一群的小朋友，我现在的能力可以随时接受园长的检验，我自认为我已经可以独当一面，但是还是有许多东西是需要时间去积累的，我在幼师这条路上还有很长的路要走，我一定可以在将来成为一名优秀的幼师，这段实习期又给我增加了不少的信心。
幼师实习个人总结1000字（精选17篇）
幼师实习个人总结1000字（精选17篇）幼师实习个人总结1000字篇1我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。
我们作为实习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向班上的老师学习经验。
实习工作应该要热情，不能等事儿做，要找事儿做。
孩子有什么小“纠纷”，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。
自考的时候学过一个名词叫“教育机智”，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。
大多数时候，你上课的内容和写的内容都是不太一样的，甚至大相径庭，如果你抱着一个死板的态度，是肯定干不好这一行的。
随机应变对与教师来说也是必备的。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。
这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界只有不好的老师，没有不好的孩子。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。
短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。
回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。
孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。
因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
总之，幼师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的幼师是非常不容易的。
幼儿园教师实习总结范文1000字6篇
幼儿园教师实习总结范文1000字6篇篇1一、实习背景与目的作为一名热爱幼儿教育事业的大学生，我怀揣着对知识的渴望和对幼儿教育的憧憬，进行了为期三个月的幼儿园教师实习。
此次实习的目的在于通过实践活动，深入理解幼儿园教育的工作内容，提高自己的专业技能与素养，为将来的教育工作奠定坚实基础。
二、实习过程1. 教学实践在实习期间，我参与了幼儿园各个年龄段的课程设计与实施。
从制定教学计划、准备教学材料，到组织教学活动、与幼儿互动，我亲身体验了每一个细节。
我积极向有经验的老师学习，观摩他们的教学方法与技巧，并在实践中不断尝试与探索。
同时，我也尝试利用多种教学方法激发幼儿的学习兴趣，培养他们的动手能力和创造力。
2. 班级管理在实习期间，我还担任了班级助理的角色，协助班主任管理班级日常事务。
我了解到班级管理的重要性，并学会了如何与幼儿建立良好的师生关系。
通过与幼儿的沟通与交流，我逐渐掌握了了解幼儿心理、关注幼儿需求的方法。
同时，我也学会了制定班级规则、组织班级活动，以及处理突发事件的方法。
3. 家长工作与家长沟通是幼儿园教师的重要工作之一。
在实习期间，我积极参与了家长会、家访等活动，了解了与家长沟通的技巧。
我意识到，要赢得家长的信任和支持，首先要关心幼儿，关注他们的成长与发展。
同时，我也学会了如何向家长反馈幼儿的学习情况，以及如何与家长共同促进幼儿的发展。
三、实习收获与体会1. 专业能力的提升通过实习，我更加熟悉了幼儿园教育的教学内容与方法，提高了自己的教学技能。
我认识到，要想成为一名优秀的幼儿园教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要善于与孩子沟通、互动，掌握各种教学方法与技巧。
2. 职业素养的养成在实习过程中，我深刻体会到了作为一名幼儿园教师的责任与使命。
我要时刻保持一颗爱心、耐心和责任心，关注每一个孩子的成长与发展。
同时，我也要不断提高自己的职业素养，为幼儿提供一个良好的成长环境。
3. 团队合作的重要性在实习期间，我与同事一起完成了许多工作。
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幼师实习小结1000字三篇
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【范文引语】实习是每个大学生必须面对和经历的过程，正确认识实习对大学生的意义，对以后的就业和工作都会起到非常有利的推进作用。
作者为大家整理的《幼师实习小结1000字三篇》，希望对大家有所帮助！
篇一
一、实习题目
在实习的这段期间，我知道了实践是多么的重要，它让我学到了许多书本上学不到的知识，也让我学会了如何与孩子相处。
二、实习的目的
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
三、实习时间
本次实习时间于20xx年x月至20xx年x月在xxx幼儿园实习，实习的岗位是教师，这个职位说轻松也轻松，说不轻松也不轻松。
教师是一个神圣的职业，而作为一名幼儿教师更是如此，
当我看见一名名活泼的小孩在阳光下的笑脸，我就在想如果时间能停留在这一刻那该多好啊，就这样我开始了我的新生活。
在此之前我先参观了幼儿园，这里的环境很舒适，空气也很好，设施完善，在安全方面也做好了相应的准备，老师们也很和蔼，参观完学校就来到了我所实习的班级中班，在中班期间，每个孩子都很乖巧，听话。
孩子们都喜欢和我一起做游戏，这让我对这次的实习有了更大的信心，实习过程中遇到不懂的问题也得到了及时的解决。
刚开始是在班上学习如何与孩子沟通，后来几天我一个人上课，说实话很紧张，不过看着孩子们一张张纯真的笑脸，那些就都不算什么了，一节课上下来很轻松，同时也让我学到了许多课本上学不的到的，在实习的过程中需要观察孩子
的一举一动，要和孩子打成一片，了解他们的喜好，针对孩子的差别来对其进行不同方式的教育，还要以游戏的形式来激发幼儿学习的兴趣，让他们通过游戏来学习知识，不同的课所表达的意思不同，这会让孩子觉得什么都是很新奇的，这样他们就会通过不同的途径去探索，把答案找出来，同时也让他们知道一件事情要知道它的答案不是只有一种方法。
实习时间说短不短，说长不长，转眼就到了离开的日子，在和孩子们相处的日子里大家都有了深厚的感情，就这样离开有许多的不舍，然而通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。
这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。
最后还应该感谢老师给的此次机会，让我真正学到了很多专业和社会知识。
篇二
幼儿园的实习即将结束。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖，做错事情了我也会道歉，与孩子们平起平坐，
我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。
我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。
孩子的爱是最真实、最纯真的。
当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。
了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。
教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。
体现了“教中有保，保中有教”。
户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物，回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯，吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。
家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。
在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。
可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识
经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。
作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。
她们给了我很多指导和帮助。
现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！
篇三
实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……
我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范。
能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。
可以说实习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中（3）班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子
第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。
第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。
但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼
儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。
在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。
在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。
在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。
经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。