吴城镇二中组织学习 “汶川抗震英雄教师”事迹
南溪二中关于认真开展教师暑期学习的实施意见
南溪区第二中学关于组织开展教师暑期理论学习的实施意见为了认真组织教师（职工）开展暑期集中理论学习，不断提高教师思想政治、职业道德素质和教育教学业务能力，根据南教体发〔2018〕31号文件精神，结合学校实际，现将我校2018年教职工暑期学习有关事项通知如下，请认真贯彻执行。
一、组织领导成立南溪二中教职工暑期学习领导小组。
组长：刘乙（校长）。
副组长：陈志刚(党总支书记)、付德鑫（督学）、李勇(副校长)，王小波（副校长)。
成员：左建军（校长助理、办公室主任），刘建新(政教处主任)、周伯江（教科室主任）。
下设办公室，由左建军同志兼任办公室主任。
二、学习目的通过学习，进一步增强教师教书育人的事业心和责任感，用教师职业行为准则来规范教书育人活动，提高综合素质，提高师德修养，规范教书育人活动，做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。
三、学习时间及学习内容1、教职工暑期学习时间为2018年8月24日至31日。
2、学习内容：(部分学习内容在网上邻居政教处—2018年暑期学习资料文件夹查询）（一）习总书记系列重要讲话、省市区有关教育工作的重要规、要求。
（二）学习《宜宾市中小学教师违反职业道德行为处理办法（试行）》、《宜宾市中小学教师职业道德规范》、学习省、市、区优秀教师先进事迹等。
（三）《教育法》、《民办教育促进法》、《未成年人保护法》、《中国共产党党内问责条例》、《国家通用语音文字法》等法律法规和文件。
（四）《教师专业标准》、《义务教育学校管理标准（试行）》、《四川省高中课程设置方案》等。
四、严格考核1、每天学习由校务办考勤，与学校考勤制度挂钩。
学习时间：上午9：00---12：00；下午3：00---5：30。
2、教职工暑期学习结束，每位教师把暑期学习笔记交教科室，同时要结合各自的思想和工作实际进行自我回顾总结，写出学习心得，填写《暑期学习考核表》，由学习领导组签意见(按优、良、中、差评出等次)报区教体局审核，作为年度考核、评职、晋级、评优、继续教育学时等的重要依据。
霍邱二中2003年度受表彰或获奖情况
霍邱二中2003年度受表彰或获奖情况六安市先进工会六安市校务公开先进单位霍邱县内保先进单位全国青年学习十六大精神和三个代表重要思想知识竞赛优秀组织奖（团中央）安徽省首届“新华教育杯”中学生散文诗歌朗读大赛组织奖安徽省首届“新华教育杯”中学生散文诗歌朗读大赛初高中组县一等奖安徽省首届“新华教育杯”中学生散文诗歌朗读大赛高中组市二等奖安徽省首届“新华教育杯”中学生散文诗歌朗读大赛初中组市三等奖霍邱县第一届乒协杯乒乓球赛团体县第三名爱国主义读书演讲小品比赛高中组县二等奖爱国主义读书演讲比赛初中组县三等奖爱国主义读书小品比赛初中组市三等奖爱国主义读书活动歌咏比赛高一队县二等奖《语文报》读报知识竞赛初二1 班优秀集体奖霍邱二中2003年度教师获得表彰情况付传玉六安市优秀工会干部徐全六安市三等功陈晓玲霍邱县优秀教师朱莉霍邱县优秀教师赵军霍邱县优秀教师赵学以霍邱县优秀团干赵学以县优秀党员杨善香县优秀党员胡道玉县优秀党员杨善香县教坛新星朱莉县教坛新星吴福林县教坛新星白云波县优质课一等奖万明丽县优质课一等奖朱莉王光宇基金奖陈晓玲王光宇基金奖邱寒王光宇基金奖马景霞《语文报》杯第五届“暑期大看台”大型有奖读报知识竞赛优秀指导奖霍邱二中2003年度教师发表文章情况教学类网上发表杨明生初中化学实验复习应做到三“必须”杨明生化学实验研究的方向杨明生介绍一种溶解度概念公式化的计算国家及省级杂志杨明生氧化还原反应规律谈中学化学第7期杨明生过氧乙酸的性质制备与用法中学化学参考第7-8期余树宝谈数学课堂教学的四要四不要中华素质教育余树宝恰当运用现代教育技术，有效优化课堂教学过程中华创新教育杂志朱丽萍平面向量在解题中的运用《中华创新教育杂志》第1期朱丽萍平面向量的应用举例《中学生数理化》第266期马远彪空间向量在高考解题中的应用中学生理科月刊第5期赵军人民代表大会与人民政协青苹果张从九学会变通思维青苹果何仁友高考地理计算题分析及复习对策青苹果薛业忠巧扣玄机下定义青苹果国家及省级报纸杨明生归中规律的重要作用学习报杨明生臭氧的有关知识（2篇）教育周刊马长乐地理教学中的理科知识中学生地理报杂谈及其他网上发表杨明生社会力量办学非管不可 K12新闻杨明生职高不应该成为差生的无奈的选择 K12新闻杨明生开展研究性学习存在的问题杨明生我看课程教材与素质教育杨明生研究性学习离高考还有多远薛业忠网络媒体与教育的磨合、整合与融合《中央电视台》网站国家及省级杂志杨明生化学实验教师该具备的素质安徽教育第3期杨明生走进高考的研究性学习试题中学生数理化第4期杨明生中学校园网建设问题电化教育通讯第2期杨明生职业病与化学化学教育已定稿余树宝数学教学中的健康人格的培养教育文汇余树宝研究性学习学生合作能力的培养现代教育余树宝刍议以人为本的教学方法安徽教育余树宝中学生逆反心理的控制与消除中国教育教学余树宝也谈先生教的法子中国教育教学研究朱丽萍探讨陶行知的教育创新理论对现代创新教育的启示《中华创新教育杂志》第4期朱丽萍对高中数学教材编写的浅见《中国教育改革与研究》第5期朱丽萍陶行知生活教育理论对现阶段创新教育的启示行知研究第2期李梅怎样选择健康的早餐青苹果薛业忠2002年安徽省中考优秀作文评点作文与考试薛业忠2002年安徽省中考优秀作文评点读写新大陆薛业忠2002年安徽省中考优秀作文评点作文薛业忠中考作文失分例谈作文薛业忠安徽省2002年中考作文题评说及例文全国中学生优秀作文选薛业忠安徽省2002年中考作文夺魁范例作文成功之路薛业忠关注非典，我们应该更清醒作文成功之路薛业忠教改，为我的生命奠基全国教师优秀教育教学论文集国家及省级报纸杨明生“洗衣”中的化学中学生理化报第586期杨明生绿色化学现代内涵教育周刊赵学以霍邱二中校园短波安徽青年报薛业忠题旨走偏巧收拢安徽青年报薛业忠给安徽青年报一封信安徽青年报薛业忠故事，从记者站开始安徽青年报薛业忠备受青睐的幸运数字（辅导文）安徽青年报薛业忠幸运82（辅导文）安徽青年报薛业忠薛老师，让我悄悄地对你说（辅导文）安徽青年报薛业忠我为吃狂（辅导文）安徽青年报薛业忠霍邱二中启动编写校本教材安徽青年报薛业忠评先评优，我想说教师报薛业忠校长应对“素质教育”负责教师报薛业忠神晤魏书生德育报薛业忠2002年安徽省中考优秀作文评点学习方法报薛业忠我为写作而狂中学生报薛业忠学写一句诗中学生报市级报刊杨明生适度发展高中教育规模皖西日报杨明生职高不应该成为差生的无奈的选择皖西日报赵学以全县共青团掀起学习三个代表新高潮皖西日报薛业忠假期为孩子补补“劳动课”皖西日报县级报刊杨明生学校债务问题及消化债务之道发展大家谈第2期杨明生霍邱县中小学教师队伍建设与思考发展大家谈第3期杨明生职高不应该成为差生的无奈的选择发展大家谈第4期赵学以霍邱二中为艺术考生搭建平台霍邱报赵学以霍邱二中学生抓紧时间迎两考霍邱报赵学以霍邱二中教职工踊跃献血霍邱报胡志红看水霍邱报薛业忠中考作文失误举偶霍邱报薛业忠富裕的内涵霍邱报薛业忠妈妈，让我做吧霍邱报薛业忠我学会了理解（辅导文）霍邱报薛业忠家长如何为孩子请家教霍邱报薛业忠新春联七幅霍邱报薛业忠甲方乙方（辅导文）霍邱报薛业忠人民广场，家乡的风景线（辅导儿写文）霍邱报薛业忠考差的理由（辅导文）霍邱报薛业忠论诗蓼风薛业忠心中的根（辅导文）蓼风薛业忠忍耐（辅导文）蓼风薛业忠写诗（辅导文）蓼风薛业忠枫叶与阳光（辅导文）蓼风薛业忠老师（辅导文）蓼风薛业忠父亲（辅导文）蓼风2003年度霍邱二中教师论文获奖情况省级论文朱丽萍构造函数解题举例（安徽省高师数学教育研究会优秀论文）一等奖郜惠研究性学习中要处理好的关系（安徽省高师数学教育研究会优秀论文）一等奖马景霞激发兴趣，创造条件，让学生读起来省级新教材培训会上交流市级论文赵军业单元教学目前所面临的三个问题一等奖王勇浅谈物理学习方法一等奖郜惠在数学教学中结合教材内容进行研究性学习一等奖熊庆宏如何提高小城镇中学生英语口语能力一等奖郑林论英语教学中的情感因素一等奖余树宝也谈“先生”“教的法子”二等奖张丽生浅谈学习化学方法的指导二等奖马景霞激发兴趣，创造条件，让学生读起来三等奖朱莉审美教育在文言文教学中的渗透三等奖王厚敏转变观念，扔掉“旧瓶”铸“新瓶”三等奖刘贯章注意培养学生英语学习的智能和非智能因素三等奖宋飞浅谈英语教学中的学生主题作用三等奖李勤初中英语“运用性学习”研究三等奖李厚侠如何培养学生的自学能力三等奖王宏培养独立思考的能力和习惯三等奖金家卫实施新课程标准，培养学生的创新能力三等奖张从九关于与学生谈心三等奖县级论文田浩低起点多层次教学法—高中作文教学的探索与思考一等奖涂志伟语文教学要凸现个性教育一等奖薛业忠巧扣玄机下定义一等奖赵军业创新，高考作文追求的品质一等奖郑恩富学会观察是写好作文的不竭努力一等奖马景霞激发兴趣，创造条件，让学生读起来一等奖熊德平扫除心理障碍，提高写作水平一等奖张文斌语文教学中的创造力培养一等奖余红谈典型反例在立体几何教学中的作用一等奖余树宝也谈“先生”“教的法子”一等奖郜惠在数学教学中结合教材内容进行研究性学习一等奖胡志敏英语课文教学“问题教学”浅议一等奖郑林谈英语教学中的“情感”投入一等奖宋飞浅谈英语教学中的学生主题作用一等奖熊庆宏把握好四个阶段性特征，提高农村中学生口语能力一等奖王振葆浅谈物理教学中的情感因素一等奖王勇浅谈物理学习方法一等奖杨明生化学新教材教学活动形式的实践与探索一等奖张丽生浅谈化学学习方法的指导一等奖杨善香浅化学教育方法中的渗透原则一等奖李梅化学教师课堂语言准确运用一等奖金家卫实施新课程标准，培养学生的创新能力一等奖朱文俊谈思想政治课多媒体课件的时代性和艺术性一等奖宋士菊浅变形象说理在政治课教学中的运用一等奖陈新安培养学生创造思维和创造能力的新途径一等奖何正海高考历史教学中创新思维的运用一等奖王青谈理科知识在地理教学中的应用一等奖曹德利激发学习兴趣，提高地理课堂教学效果一等奖赵仁宏谈语文教学中的几种形式二等奖付传玉语文教学应以情动人二等奖陈浩浅谈语文教学中创造思维能力的培养二等奖卢德红注重整体，优化训练二等奖屠爱平浅谈“文道统一”原则在诗歌教学中的运用二等奖胡志红古典诗词中意象与物象、意象与意境的关系二等奖何长武分析综合中的“瞻前顾后”----文言文解读技巧举隅二等奖王厚敏转变观念，扔掉“旧瓶”铸“新瓶”二等奖李祖平浅议看图作文中的“看”二等奖李永红传统作文批改方法亟待改革二等奖陈士同建构情境氛围，提高教学效果二等奖周如刚浅谈语文教学中的和谐美二等奖朱莉审美教育在文言文教学中的渗透二等奖程宏反证法在证明不等式中的应用二等奖戴丽浅谈数列通项公式的教学二等奖李保友小议二次函数的复习二等奖马远彪培养学生解题的联想性思维能力二等奖王乾作业巧，效果好----略谈数学教学中的作业设计和布置二等奖王永军洞穿摸彩----彩票中的数学浅析二等奖张仁云也谈如何在数学教学中培养创造性思维能力二等奖朱丽萍构造函数解题举例二等奖朱启龙阅读，探索与运用二等奖刘贯章注意培养学生学习的智能和非智能因素二等奖李厚侠素质教育呼唤高素质的英语教师二等奖程英琼从中英思维方式不同谈英语写作训练二等奖杨永刚漫谈英语总复习二等奖陈卓浅谈如何培养中学生英语写作能力二等奖李勤初中英语“运用性学习”研究与体会二等奖谢正凤中学英语教学中语境和语法的关系二等奖张立保高中学生物理成绩性别差异的归因分析及教学对策二等奖徐旺苗学生的创新能力培养二等奖杨云青“启发诱导法”初探二等奖王宏培养独立思考的能力和习惯二等奖白云波物理备考方案二等奖姜伟物理习题教学与思维品质培养二等奖王仁义设计性物理实验及其教学二等奖关强浅谈高中化学的起始学习二等奖方礁化学课堂的创新教育二等奖周浩狠抓基本概念中考阳光灿烂二等奖杨晓东生物学教学中创新思维能力的培养二等奖吴福林教学探究，发展合作，实践创新二等奖刘心红义务教育课程改革展望高中课程改革二等奖吴建春生物教学中发挥学生的主体作用二等奖汪安芝浅谈试卷分析和讲评二等奖彭国成用“力”提高政治课教学效果二等奖赵军如何把握中学思想政治课教学中的“度”二等奖赵学以把握文综变化脉搏，提高政治复习效率二等奖邓红梅关于历史人物的教学二等奖陶保杰如何在课堂教学中培养学生的探究能力二等奖高德勇正确使用教材及教好初中历史的关键二等奖杨作坤毛泽东诗词在历史教学中的作用二等奖郭茂全浅析学习水循环与水平的实际意义二等奖何仁友高考地理计算题的分析及复习对策二等奖胡中武体验成功发展自我----浅谈信息技术课上如何提高学生的信息修养二等奖张从九要善于和中学生谈心二等奖金世余小议声乐教学中的语言要求二等奖柴世敏中学声乐教学初探----中学生歌唱常见发声毛病及其纠正方法二等奖王巨阔浅谈蓝球临场裁判工作二等奖刘强初中女生体育课教学浅谈二等奖李德俊多媒体技术也要运用于美术教学中二等奖李伟论运动员意志品质的培养二等奖罗会春如何在体育课中调动学生的积极性二等奖孙田素描教学中几何形原理的运用二等奖张燕浅谈素描艺术规律与教学方法二等奖孟庆钰试析美术课改教学中学生学习兴趣的培养二等奖王保昌考前色彩训练分析二等奖牛传宝如何培养美术特色生的创造能力二等奖曹伟浅谈美术教学过程中创新能力的培养二等奖秦学英论中学生英语听力兴趣的培养和能力的提高三等奖万明丽如何解高考英语听力测试中的双人对话题三等奖吴礼祥寓素质教育于英语教学活动中三等奖刘志听力试题解题技巧三等奖李建云阅读理解解题技巧三等奖吴荣情景教学中的素质培养三等奖马仁珍让兴趣永远常青三等奖胡中武英语教学中语境创设与现代媒体的应用三等奖李新涛扩大公民有序的政治参与三等奖薛坦讲解思想政治课概念的几种方法三等奖韦德全浅历史课的情感教学三等奖张存银浅析大跃进运动被发动起来的由来三等奖程莉论1959年庐山会议转向的原因三等奖陈晓玲中国人口问题的历史原因三等奖李国平浅谈高三历史考前的综合复习三等奖卞莉漫说形形色色的海洋灾害三等奖马长乐霍邱县农地整理研究三等奖陈传军努力提高初中地理教学的复习效果三等奖吕世杰两种方法，结论不同，谁之错三等奖郭雷杰圆周运动教学初探三等奖邓庆菊问题解决教学与化学实验教学三等奖许杰系统方法与运动训练过程三等奖郑国宏“非典”时期体育教学的合理安排三等奖张霞浅谈中学生的课外体育活动三等奖李伟系统方法与运动训练过程三等奖李良美术课图案制作中撕、剪、贴教学方法刍议三等奖李晓明表现性美术与学生创新精神的培养三等奖陈茂术浅谈美术基础教育中的艺术思维三等奖王琼书法印象三等奖高桂兵再来审视计算机教育三等奖徐丽教师如何把握好“严”与“爱”的尺度三等奖李梅怎样选择健康的学生早餐三等奖熊景春浅谈当前基础教育之弊端三等奖王敬开寓非智力因素的教育于课堂三等奖余桂花浅谈现代化教育中的德育三等奖霍邱二中2003年度学生发表文章及获奖情况2003年度学生发表文章情况（霍邱报）薛业宇高三14 夜思潘梦觉初三灵魂之门；网络桥刘家月高二 1 男儿志张安婷初三鹰张学辉高三 11 我爱《霍邱报》刘纪高二 1 烟花里的故事；把心情写给你李潇颖初三流星梁梦灿初三精灵赵犁初三星夜；“小靓”趣事彭扬高三 2 曾经是片落叶；是你让我体验成功黄睿睿高一 6 考差的理由鲍广文高二 8 寂夜思绪李伟高二 3 正直汪元萍高三 5 父亲教我坚强喻强高三 1 跨越雨季陆东升高二 1 花海无期，无悲而进侯马可初三读《父亲的难题》有感2003年度学生受表彰及获奖情况六安市优秀学生干部初三 4 李徽演讲比赛市第二名（团体）高二 5 付春梅余晓波全国英语竞赛高二 2 王京电脑竞赛市三等奖高二 12 冯志远陈峰作文竞赛国家级二等奖高二 10 袁德宇县级一等奖初二 1 余碧琳童晓蓉余亚峰刘璐陈菊杨琴赵崖二等奖高二 2 陈国凤三等奖高一 2 曹亚梅张新平高二 2 马士君高二 12 赵杰校级作文竞赛一等奖高二 1 高飞高二 5 李方静二等奖高一 5 刘芸高二 1 张大瑞高二 5 付春梅高二 14 张永俊三等奖高一 5 何兆龙单和彪高一 7 张娜高二 1 潘林高二 5 李林多高二 14 王琼徐宏敏数学竞赛省三等奖初三 4 李徽市二等奖初三 4 李徽县三等奖初三 1 张远波初三 4 吴晓璐丁天佑化学竞赛县三等奖高二12 任其虎陶瑞美术竞赛第三届“华辰杯”全国中小学书画、摄影作品大赛高三 14 班徐宏利张道林王冉卢家伟张娟魏水汪淼肖永涛张伟朱传宏贵成勇徐立辉徐玲玲胡信梅冯亮肖永涛第三届静鹤斋全国中小学作品评选大赛二等奖高二 14 肖永涛贺卡获奖杨环瑜、曾亚伟、刘洁、李金隆、夏冉、胡多健、谢厚宏、彭刚、刘梅（安徽青年报）2003—2004学年度第一学期“三好学生”名单初一（1）班余恩瑞王依晨邵陈薛瑾李旭李玲生陈伟张东升梁国栋余碧琳王庆高一（1）班罗丽丽程东斗吕国辉周乾勇陈晓燕屠名军徐明凤周晓月吕安云周莉高一（3）班孟令金沈阳童大庆杨国兵张元婷谢承虎高一（4）班雷晨李坤孙庆锋余多龙徐清琴张楠朱同陈文林高一（5）班吕莹邰亮王奎鹏王德宏冯传鹏焦传露高一（6）班王俊肖慧茹孟凡平戚敏徐多磊韦天龙高一（7）班段勇曹明亮吴谋玉易仁娟陈帮郃何兆武杨则龄田雪高一（8）班王翠王立波刘艳刘国阳余培然陈文静胡道祥高一（9）班张露吴永勇谷干张守勤任其军范厚军聂传兵高一（10）班郑运慧李祝磊王瑞王丙杰王远军付应勇顾洁洁李自刚杨涛田至鑫高一（11）班张岚岚高端波於红明邹玉青苗春辉王伟高一（12）班范士阳臧春伟王爱武刘彬陈健贾本付胡仁贵高一（14）班朱小磊黄宁姜楠楠潘井彦曹国明屠仁辉周宏成高一（15）班屠其宇王玉红丁现光朱成亮刘立定韩磊高一（16）班范寿伟邵勇郑西平王寿超王吉玲余涛高一（17）班朱婷高守伟陈茜鲁丽刘蕾马士良高一（18）班魏璐璐王玉琪徐龙张明洁李霞蒋坤高二（2）班曹国祥王京马士君刘大为刘明付王家云刘国涤谢淑娟陈悦高二（3）班余鑫付正丽王梅王磊厚王静王保王录丽韩林高二（4）班余大全时英江张荣磊洪家淼陈玉龙王立兵范厚玲高二（5）班王养年刘德欢王辉冯光耀吕安静陈正菊赵春红高二（6）班冯燕余淼胡相翠王露汪家龙程鸿岩叶义根高二（7）班李道虎汪利娟刘荣友万顺利张丽王广才秦大鹏郭金鑫高二（9）班余培乐乐南更胡达权刘涛余大红刘艳陈正东高二（10）班毛良兵韩彦军牛萍萍池庆雪程建黄启云高二（11）班邱玲玲许世成胡仁军焦明军翟文祥李友瑞王传强高二（12）班冯传求程友贵冯光伟程友宝陶瑞刘涛高二（14）班余翔张道林涂宏敏卢家伟曹韦娜张伟2003年度先进班级六安市先进班级高二 2 班校先进班级初中部初二 2 班高中部高一 6 高一 8 高一 11高二 1 高二 6 高二 11高三 6 高三 7 高三 12。
阴阳赵二中教学管理谱华章 打造“学习型”教师队伍
课堂教学新探索，给教育插上翱翔的翅膀， 让课堂教学闯出一片新天地。在课堂教学方面， 阴阳赵二中通过备课、说课、上课、评课等“四 课”环节，把每一位教师的随堂课打造成优质课， 要求每一位教师由精心设计一节公开课，变成节 节都是公开课、天天都是优质课。尤其是在语文 教研组的课堂教学活动中，语文组在作文写作教 学方面进行了有益的探索，开展了师生“同题作 文竞技比赛”活动，通过师生互动、教学相长，
际，依托学校师资和硬件资源，深度开发第二课 堂，先后开办了以张慧教师为代表的“英语角”， 以李磊老师、王凤彩老师为代表的管乐队、鼓乐 队和“少女之声”合唱队，以赵凯华老师为代表 的体育集训队，以史旭生教师为代表的“读书 会”，以代芳芳老师为代表的美术小组。。。。。。阴 阳赵二中第二课堂的举办，使同学们学好文化课 的同时，做到人人有特长，孰业有专攻。让学生 爱上学习，爱上校园，彰显了农村学校独有的魅
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首开作文教学新模式之先河。
芳罔关注着每次过痋山的一分之差.那种劳累而又充实的感觉,让虓感觉恍如隔世
为了把先进的教育、教学理念和模式融入到 本校的教学实际，阴阳赵二中依据校情和学生实 际尝试推广“堂堂清、日日清、周周清、月月清” 的教育教学管理模式，要求任课教师结合各学科 特点，制定行之有效的教学目标和简单任务，在 教学过程中对学生的学习情况进行及时反馈，通 过“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，把困
芳罔关注着每次过痋山的一分之差.那种劳累而又充实的感觉,让虓感觉恍如隔世
通过以上做法，有力加强了阴阳赵二中教师 队伍的业务素质和理论水平，提升了社会和学生 家长对教师的信赖感和亲和力，形成了教师与学 生教学相长、沟通零距离等教学氛围ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ彰显了“学 习型”教师队伍的青春形象。有效地了提高广大 教师的教学基本功，显著强化了广大教师的教学 技能，一支“学习型”的教师队伍正在阴阳赵二 中形成。
乐清市虹桥镇第二中学常态化政治理论学习制度
乐清市虹桥镇第二中学常态化政治理论学习制度
政治理论学习是了解掌握党和国家大政方针、提高党员和教师政治理论水平的有效办法、是党员、干部、教师认知、贯彻党的理论方针政策、不断提高自身政治理论修养、把握人才培养方向的重要措施。
为了更好的进行政治理论学习，使政治理论学习常态化、规范化、长效化，特制定政治理论学习制度，以进一步规范我校政治理论学习：
1.坚持理论中心组学习制度，理论中心学习组由党政联席会议成员组成，理论中心组学习一般和党政会议或党政扩大会议同时进行。
2.坚持每月一主题——例会——全体教师理论学习制度。
3.坚持集中、分散学习制度，做到集中学习有主题、有内容、有要求、有记录，分散学习有笔记。
4.坚持网上网下学习制度，开辟网上学习园地，及时把党的路线方针政策上传，以供全体教师利用零星时间学习。
5.坚持学习制度，结合学校和有关部门要求及本支部特点，有针对性的选好学习内容，以提高全体党员、教师的政治理论水平，不断提高党性修养。
6.坚持工作时间和业余时间相结合学习制度，正确处理工作和学习的关系，工作学习两不误、互促进，做到政治理论学习常态化。
7.坚持政治理论学习成果转化，要结合政治理论学习，提升思想境界，从更高层面认识高等教育的重要性，不断把理论学习所思所想转变成指导实践工作的思路和办法，推动工作创新发展。
8.坚持党员亮身份制度，在工作时间内一律要求佩戴党徽，以便接受教师、群众的监督，同时也时刻提醒党员牢记自己的身份，充分发挥党员的先锋模范作用。
2017年9月。
2021年二中两学一做“家长制”、“一言堂”实施方案与2021年初中七年级新生家长会实施方案
2021年二中两学一做“家长制”、“一言堂”实施方案与2021年初中七年级新生家长会实施方案2021年二中两学一做“家长制”、“一言堂”实施方案为贯彻落实《教育局党委___《结合“两学一做”学习教育整治党务不公开，党员___生活不严格，学校干部搞“家长制”、“一言堂”，教职工民主参与和社会监督制度不落实等问题的实施方案》___》（瑞教党发﹝___﹞___号）文件精神，抓好重点整治党务不公开，党员___生活不严格，学校干部搞“家长制”、“一言堂”，教职工民主参与和社会监督制度不落实等问题，现制定如下实施方案。
一、总体要求以___关于加强党风廉政建设和_____工作系列重要讲话和中央___六次全会精神为指导，把重点整治党务不公开，党员___生活不严格，学校干部搞“家长制”、“一言堂”，教职工民主参与和社会监督制度不落实等问题作为“两学一做”学习教育的重要内容，与“连心、强基、模范”三大工程紧密结合起来，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动纪律教育日常化、制度化。
坚持“以查促纠、惩教结合、标本兼治、综合治理、注重实效”的原则，防止集中整治运动化、走过场。
通过排查一批党务不公开，党员___生活不严格，学校干部搞“家长制”、“一言堂”，教职工民主参与和社会监督制度不落实等问题，解决一批教职工反映强烈的重点难题，查处一批违纪违法的党员干部，完善一批有效管用的制度机制，使党员干部作风更加民主，教职工民主参与和社会监督制度有效落实。
二、整治时间和内容从___年___月起，用___年左右时间，重点对我校党___党务不公开，党员___生活不严格，学校干部搞“家长制”、“一言堂”，教职工民主参与和社会监督制度不落实等问题进行整治。
三、工作措施1.推进党务公开制度。
一要落实长效机制。
凡我校重大事项，都要通过支部会提议、党员大会审议、教职工会议决议的程序进行。
要推行公开时间、地点、内容、方式和程序“五统一”，不断提高学校党务公开的制度化水平；同时，要健全党务公开监督检查、考核奖惩、责任追究和公开评议等工作制度，把推行党务公开工作情况纳入各支部年度党风廉政建设责任制考核内容。
常德市二中开学工作、队伍建设与课程开设亮点与特色简述
常德市二中开学工作、队伍建设与课程开设亮点与特色简述一、开学工作情况1、周密细致部署，开学准备充分我校在1月22—23日、2月14日先后召开了两期行政干部会议，对新学期工作进行规划和部署，分部门制定了本学期的工作计划，对教育、教学、教研、开学工作等方面工作做了具体的安排。
2月15日上午，学校召开了新学期教职工大会，校长朱年生对本学期的工作进行了部署，会后，老师们准备好教材、教辅等教学用具，积极筹备好开学第一课。
2月15日下午，召开了班主任培训会，邀请四川省教师职业化专家鲁凤土先生，作了《金牌班主任》的专题讲座，强调了班主任应具备的核心要素。
会上，政教科对学校德育工作及新学期学生管理工作作了布署。
2月16日一17日，学生到校报到；学校召开教研组长会议，明确以“将教研常规进行到底”和“将备考教研落实到位”为目标，进一步规范教研教学工作。
一系列举措，为迎接开学做了充分准备。
2、办学行为规范，教学秩序井然学校在校门口醒目位置公示了物价部门核发的收费文件及各年级收费标准，按照上级部门有关要求及时向学生发放了符合国家规定的教材和课本，严格执行国家课程方案及省市教育行政部门制定的课程实施计划，开齐了课程，开足了课时；高度重视规范教师教学行为，开展师德师风教育，确保教师依法执教。
开学以来，教师教学行为规范，学生行为习惯良好，各项工作有序开展。
3、重视安全防患，强化安全教育开学前，学校制定了常规管理值班安排及2019年学校各项安全工作计划，实行全天候巡察制度，及时排查安全隐患，把安全放在学校工作的首位。
开学报到第一天，学校联合经开区社区、街道办以及交警、城管等部门对校园周边环境进行了排查。
在3月19日众创平安日，组织教师志愿者走访校园周边商户业主，重点宣传防火及饮食卫生安全，确保了开学工作安全、文明、有序。
利用第一周班会课，集中对学生进行安全文明礼仪教育；开展防校园欺凌和暴力事件排查，发放问卷调查表，对安全隐患进行详细统计和有针对性的教育。
项城二中开展制度落实年活动方案
项城二中开展“制度落实年”活动实施方案项城市第二初级中学2016年4月项城二中开展“制度落实年”活动实施方案为切实发挥制度建设在我校管理中的规范、约束和激励作用，增强制度执行力，提升我校管理水平，保障我校教育工作安全运行，根据《项城市教体系统开展“制度落实年”活动实施方案》的通知精神，现特制定《项城二中开展“制度落实年”活动实施方案》，具体内容如下：一、加强组织领导。
我校把“制度落实年”活动作为今年的一项重要工作，摆上议事日程，加强组织领导，明确责任主体，认真组织实施，切实抓好任务落实，成立“制度落实年”活动领导小组，健全监管网络，并设立办公室。
组长：赵光印副组长：王兴好办公室主任：吴锦云成员：史立富、高英、李宗莉、李居昌、徐磊、李洪升、张洪清、张杰、张亚鹏、田孝伟、高春峰二、明确工作目标。
以狠抓制度落实为重点，着眼岗位学制度、履职守制度、管理循制度、考核查落实等关键环节，着力健全完善制度执行监督机制和问责机制，进一步增强我校全校教职员工执行制度的自觉性和主动性，保障学校管理和各项工作在制度化、规范化、科学化轨道上安全平稳健康运行。
1、提高干部职工学制度、用制度的自觉性和主动性。
通过开展活动，促使我校干部职工认真学习制度，提高对按制度办事、用制度管人的重要性和必要性的认识,切实增强干部职工学习和执行制度的自觉性和主动性。
2、增强干部职工的制度执行意识。
通过开展活动，认真查找制度落实中存在的突出问题，着力解决我校学校管理和干部职工中存在的有制度不学、学制度不用、用制度不实等问题，大力提升干部职工的制度执行意识。
3、健全完善制度落实的长效机制。
通过活动开展，进一步完善我校管理制度，健全工作机制，规范管理行为，规范制度落实的操作程序，形成规范透明、程序简化、高效快捷的制度落实长效机制。
三、主要活动任务。
1、梳理归类查制度。
按照横向到边、纵向到底的原则，认真梳理核查我校各类制度，通过清理废止制度、修改过时制度、补充缺漏制度等措施，形成系统、科学的制度管理体系。
高二级会发言稿(2014513)
高二第二学期级会发言稿同学们好! 我是唐艳老师, 是我们级第一组的级组长。
这次级会由我代表级主任黄杨华老师发言。
发言的内容包括四部分：1. 总结一下半个学期以来全年级各项评比的结果；2. 表扬一下期中考试做得好的班和同学；3.表扬一下各班突出的好人好事；4.讲一下同学们要注意的问题。
一．总结一下半个学期以来全年级各项评比的结果1、考勤管理效果好的班级：13、20、11、12、15 、10、17、9、18、19班，2. 宿舍管理评比效果较好的班：20、19、18、17、7、10、15、16、3、11班。
3. 获得卫生流动红旗的班: 3和4月都获得卫生流动红旗的班: 3,10,15,19班。
4. 获得双优班的班：2,34 月都获得双优班的班：3、8、16、17、19、20班。
二．表扬一下期中考试做得好的班和同学1. 理科重点线指标完成较好的班有：12、11、16、5、13班；理科本科线指标完成较好的班有：11、12、13、3、10班；文科重点线指标完成较好的班有：7、9、18、19班；文科本科线指标完成较好的班有：20、19班；2. 期中考试成绩拔尖的同学：（指的是理科名次在百分之三以内的同学，文科名次在百分之一以内的同学）文科总分：20班：许金泉、戴誉香、陈洁娴、陈娇蕊18班：陈燕文科语文：20班：许金泉、庞宇婷文科数学：8班：张姗姗20班：李文燕、杨雅惠、卜广养文科英语：20班：戴誉香、19班：柯宇欐文科政治：20班：钟丽辉、曾祎宁、陈洁娴。
文科历史：20班：戴誉香理科总分：10班：张德斌、林兆莹、林亮宏、谢坤悠；吴子瑶、封侯，谢忠辉12班：薛仕翔，熊静桦14班：田紫欣；3班：曾君翠理科语文：11班：周子昊5班：林茵；14班：林土龙，陆华美；17班：彭巧兰；13班：梁石竹；12班：黄红霞；1班：蔡晓媚理科数学：10班：张德斌，谢坤悠、李泽顺12班：薛仕翔，4班：龙子宁。
理科英语：10班：林兆莹、周盟、林亮宏、蔡迪陈柳珠；3班：欧紫华；理科物理：10班：林寒戈、封侯，梁皓，杨立坤、吴子瑶，陈国林；14班：豆杨鼎，田紫欣；16班：吴梦雅；11班：戴昀霏；4班：利国卿；3班：韩浩聪理科化学：12班：薛仕翔、熊静桦、黄霞，周国辉；11班：黄心照，张开源、沈金龙、沈怀志、李雯婷；10班：凌志涛，黄智帅，叶玉仪、徐土杰、谢忠辉、莫广智、林亮宏、林寒戈；10班：。
庆元二中：召开初三毕业生团员会议 (1)
庆元二中：召开初三毕业生团员会议
6月18日晚上，由校团委组织的初三毕业生团员会议在庆元二中报告（2）拉开帷幕。
首先，校团委书记吴诗妮言简意赅的回顾了团支部在团工作中的表现，我校学生团支部在我校教师党支部的关心和指导下，在全体团员的共同努力下，各项团组织活动都完成的比较顺利，并取得了一定的成绩，受到了校内外的好评。
紧接着，在表扬了积极踊跃参与的团支部和团员之后，对毕业生团员网上团员关系的转接做了详细的解说，告知毕业生团员即使毕业也是二中的一份子，仍旧应该积极参与学校的各项团员活动。
最后，希望各个团员在今后的学习生活中，积极发扬团员的模范带头作用，并勉励各个团员在即将到来的中考中取得佳绩。
（通讯员：吴诗妮）。
秭归二中政教处：召开新学期第一次全体工作会议
秭归二中政教处：召开新学期第一次全体工作会议3月3日，政教处在学生会办公室组织召开了全体工作人员会议，德育副校长秦建华、政教处室人员、学生公寓管理人员、学校门卫等共16人参会，总结过去一学期的政教工作，安排布置新学期工作。
会议由政教处副主作张登海主持。
张登海副主任首先组织大家学习了《政教精神》一文，动员全体政教处工作人员在新的学期要认真履责能吃苦、守纪律、创一流、顾大局、乐服务、落实处。
政教处谭邦芹主任首先介绍了年过五旬的周立强老师的事迹，教育大家要有追求，顾全大局，努力实现人生价值。
并对新学期提出了具体要求：一是团结协作；二是借助德育研讨、班主任培训会、升旗活动、学生干部培训会、周六德育训导、政教工作行事历等平台，与年级组和各处室紧密配合，形成育人场，确保校园平安文明和谐的六年冠；三是挖掘已有德育名片的实效性，做好做实提升育人效应；四是继续发扬团队精神，用心做事，力争本学期再次蝉联“优秀团队”。
秦建华副校长对政教处工作作了指导性发言。
秦校长首先总结了上一年的政教工作，概括为六个字，即坚守、落实、创新。
并给政教处提出了新学期的工作目标，即守住安全底线，确保平安、文明、和谐校园创建；守住常态，提升品牌含金量；力创“优秀团队”。
强调了新学期工作要求：一是突出学生管理，加强安全管理；二是突出品牌创建，凸现品牌效应，服务于学习中心；三是突出规矩意识，适应新常态。
秦校长最后组织大家学习了习总书记关于廉政反腐建设的讲话内容，再次重申廉洁自律要求，严禁带彩娱乐，严禁有偿服务，要有担当意识，规范工作行为，讲团结，顾大局。
分管校门安全的郑家富副主任强调了门卫安全工作要求，分管寝室工作的张登海副主任对提升寝室管理工作提出了新要求，分管学生会和女生工作的谭玉琼副主任谈了新学期学生会工作和女生工作的具体安排。
新年伊始，目标既定，唯有实干、创新才能创佳绩。
我们有理由相信，政教处这一“优秀团队”定会在新的学年、新的学期，做出新成绩，取得新突破。
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爱的女儿在天堂会为您而感到骄傲！”李寒月老
将一百多张撕掉的挂历用胶水粘回去
师说：“刘宁老师的智慧与师德风范已经感动 2008 年： 师爱为
魂。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良
师益友,进一步忠诚教育事业，弘扬师德新风， 教书育人，为人师表，踏踏实实做好本职，让学 生茁壮成长，让家长放心。”老师们还对地震灾
“汶川等地的老师，危难时刻，你们用自己 的无私无畏向世人展示着人民教师的良知，你们 用鲜血和生命诠释了教师职业的神圣，维护了师
道，铸就了师魂！你们是新时代教师的骄傲和榜
样！”10 月 16 日下午，吴城镇二中学校教师高士 奎在学校开展的师德大讨论中，满怀激情的话语 令在场的老师们无不动容。 10 月 16 日是该校开展“铸师德、强管理、
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提质量”学习教育活动集中学习的第四天，校学 教办公室组织教师认真学习了汶川教师舍生忘 死救学生的感人事迹，老师们纷纷发表感言。在
学习了北川一中班主任刘宁为了救学生，却永远
失去了自己女儿的感人事迹后，校长张海林说： “刘宁老师，您用深爱和智慧为 59 朵花撑起了 一片蓝天，我们永远记得您！并向您致敬！您可
区涌现出的英雄教师群体表达了永恒的敬仰。谷
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林森老师说：“一位位平凡而又伟大的教师，用 自己的行动来捍卫学生的生命。大爱无言，从中 领会到的是一种责任，一份感动。”此次师德学
习大讨论，从思想深处铸就了全体教师的师德。
（张玉晓）
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