授课计划模板
教师日常授课教案模板
教师日常授课教案模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象：适用于XX年级/XX专业的学生三、授课时间：每课时45分钟四、授课教师：XXX五、教学目标1、知识与技能目标：（1）使学生掌握课程基本理论知识；（2）培养学生运用理论解决实际问题的能力；（3）提高学生的动手操作和实际应用能力。
2、过程与方法目标：（1）通过讲解、案例分析、讨论等形式，使学生了解并掌握课程内容；（2）培养学生主动探究、合作学习的能力；（3）锻炼学生分析问题、解决问题的思维方式。
3、情感态度价值观目标：（1）激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯；（2）提高学生的团队合作意识和沟通能力；（3）引导学生树立正确的价值观，增强社会责任感。
六、教学重占和难点1、教学重点：（1）课程基本概念、原理的讲解；（2）实际案例的分析与应用；（3）学生动手操作能力的培养。
2、教学难点：（1）课程理论知识的深入理解；（2）实际问题的解决方法与技巧；（3）学生团队合作能力的提升。
七、教学过程1、导入新课（5分钟）（1）引入话题，激发学生兴趣；（2）回顾相关知识，为新课学习做好铺垫。
2、新知讲授（20分钟）（1）讲解课程基本概念、原理；（2）结合实际案例，分析课程知识的应用。
3、合作探究（15分钟）（1）学生分组讨论，共同解决实际问题；（2）教师指导，引导学生深入思考。
4、巩固练习（10分钟）（1）设计具有代表性的练习题，巩固所学知识；（2）学生独立完成，教师进行解答和指导。
5、拓展延伸（5分钟）（1）分享课程相关的拓展知识；（2）激发学生进一步学习的兴趣。
八、教学方法和手段1、讲授法：讲解课程理论知识，结合实际案例进行分析；2、讨论法：引导学生分组讨论，培养学生的合作学习能力；3、实践法：设计实际操作环节，锻炼学生的动手能力。
九、课堂练习、作业与评价方式1、课堂练习：设计具有代表性的练习题，及时巩固所学知识；2、课后作业：布置适量的课后作业，加强学生对课程知识的掌握；3、评价方式：结合课堂表现、作业完成情况和实践操作能力进行综合评价。
授课计划模板
（理论课/理论与实践一体化课）
（20—20学年第学期）
课程名称
使用专业
使用班级
编制教师
教研室
教师所在系部编制日期源自教务科研处制授课计划编制提纲
开设学期
总学时
本学期计划完成学时数
课程所属模块
公共基础□专业基础□
专业核心□技能拓展□
是否有课程标准
是□
否□
考核方式
授课专业班级
教学周数
周学时
理论学时
校外指导教师指导
其它
合计
教研室
审核
意见
教研室（实验室）主任签字：年月日
系部审定意见
负责人签字（系部章）：年月日
备注
实践学时
习题课学时
复习课学时
机动学时
使用教材名称
主编
出版社
版本及
出版时间
教材性质
是否高职高专教材
是□否□
教育部规划教材□教育部精品教材□国家示范性高职院校建设项目教材□自编教材□讲义□其它□
编制说明
（内容包括：编制依据，对课程标准中教学内容、教材的调整及依据，执行过程中需注意的问题及其它需说明的问题）
课程
教学目标
所需要的教学资源
考核方式
（内容包括：课程形成性考核的内容和终结性考核的方式，成绩评定标准等）
授课计划表
周次
教学内容
（章节号或模块、项目、任务名称或课题名称或实训项目名称）
课时数
授课
方式
教学场所
理论
实践
合计
教学经费预算（适用于含实践教学课课程）
类别
主要项目内容
预算支出
经费使用说明
耗材
场地使用
教学课例模板范文
教学课例模板范文一、基本信息课程名称：XXXXX授课教师：X X X授课时间：XXXXX授课对象：XXXXX教学目标：XXXXX二、教学内容与过程1. 导入（5分钟）* 目的：激发学生学习兴趣，引导学生进入学习状态。
* 方法：采用故事、问题、实物展示等手段，吸引学生注意力。
* 内容：与本节课内容相关的背景知识或情境创设。
2. 新课讲解（15分钟）* 目的：让学生掌握本节课的核心知识点。
* 方法：采用讲解、示范、互动问答等形式，帮助学生理解。
* 内容：按照教学计划，逐步讲解本节课的重点和难点。
3. 巩固练习（10分钟）* 目的：通过练习，加深学生对知识点的理解和记忆。
* 方法：设计有针对性的练习题目，让学生独立完成或小组讨论。
* 内容：与本节课知识点相关的练习题，难度适中，数量适量。
4. 课堂互动（10分钟）* 目的：增强课堂互动，提高学生的参与度。
* 方法：采用提问、小组讨论、角色扮演等形式，引导学生积极参与。
* 内容：与学生共同探讨本节课的重点和难点，鼓励学生发表观点。
5. 小结与布置作业（5分钟）* 目的：总结本节课内容，加深学生对知识点的理解和记忆。
* 方法：采用总结式、归纳式等手段，对本节课内容进行梳理。
* 内容：对本节课内容进行简要总结，布置相关作业和预习内容。
三、教学反思与改进1. 反思教学目标是否达成，学生是否掌握了本节课的核心知识点。
2. 反思教学方法是否得当，是否能够激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
3. 反思课堂互动是否充分，学生参与度是否高，是否能够引导学生积极思考和表达观点。
项目教学学期授课计划总表模板
主要教学参考和教学资源（教学参考书、课程网站、主要相关技术网站、学生自学或复习推荐的资源等）
本课程教学周数
本课程周学时数
课程本学期总学时数
Hale Waihona Puke 编制说明本学期
学
时
分
配
项目名称
学时数
教研室主任
系（部、院）
领导
苏州经贸职业技术学院
学期授课计划总表
（项目课程专用）
（20/20学年第学期）
课程名称（全称）
课程代码
开课系（部、院）
开课教研室
授课班级
课程总学时本学期学时
课程总学分本学期学分
任课教师
制定日期年月日
课程标准（大纲）制定部门
选用教材情况
（编者、出版单位、出版时间）
教材名称：
编(著)者：出版社：
出版时间和版别：
授课计划编制说明(模板)
周次
章节名称及内容摘要(1-2节课)
学时
教学方法
授课老师
备注
教研室组长：_________(签名)教务处：_________（签名）主管领导：_________（签名）
年月日年月日年月日
台山市卫生职业技术学校
教师学期授课计划编制说明
第学年第学期课程名称专业班级教师
本学期大纲要求时数
教学大纲
（名称、版本）
本学期教学周数
本学期使用教材
（名称、主编、版本）
本课程周学时数
本课程学期时数
异
动
及
必
要
说
明
事
项
其
中讲授实验实习 Nhomakorabea实训）课
复习课
考核
机动
节假日占用
其他
台山市卫生职业技术学校________________科授课计划表
医院医学院授课计划模板(2022版)
医院医学院授课计划模板（2022版）
《XX课程》授课计划
执笔人：制订时间：202 年月日
一、授课基本信息
课程名称：课程编码：
总学分（学时）：授课班级：
授课人：（姓名）（职称）授课时间：学年度第学期
二、授课计划
教研室主任签名：学院分管教学负责人签名：202 年月日 202 年月日
说明：（1）本表由主讲教师负责填写，于每学期开学第一周送交学院（部）教务科，由教务
科集中送交学院领导审核；（2）此表一式二份，其中，任课教师留一份，教师所在学院留一
份；（3）本表于每学期开学第一周向任课班级公布。
培训机构授课计划方案模板
一、课程名称【课程名称】二、课程目标1. 知识目标：使学生掌握【课程名称】的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 能力目标：培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
3. 素质目标：提高学生的综合素质，培养良好的职业道德和团队协作精神。
三、授课对象【授课对象】四、授课时间1. 总课时：共【课时数】课时。
2. 每周课时：每周【课时数】课时。
3. 授课周期：【授课周期】，如：12周、24周等。
五、授课方式1. 讲授法：系统讲解课程内容，使学生掌握基本理论、基本知识和基本技能。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
4. 实践操作法：结合实际操作，提高学生的动手能力和实践能力。
六、教学内容1. 课程概述2. 基本理论3. 基本知识4. 基本技能5. 案例分析6. 实践操作七、教学进度安排【教学进度安排】第一周：课程概述、基本理论第二周：基本知识第三周：基本技能第四周：案例分析第五周：实践操作……（以此类推）八、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总成绩的30%。
2. 期中考试：考察学生对课程内容的掌握程度，占总成绩的30%。
3. 期末考试：全面考察学生对课程内容的掌握程度，占总成绩的40%。
九、教学资源1. 教材：选用权威教材，确保教学质量。
2. 教学课件：制作精美、实用的教学课件，提高教学效果。
3. 实践操作设备：提供必要的实践操作设备，确保学生动手能力培养。
4. 教学参考资料：推荐相关书籍、期刊、网络资源等，丰富学生的知识面。
十、教学保障措施1. 教师团队：组建一支经验丰富、教学能力强的教师团队。
2. 教学环境：营造良好的教学环境，确保教学质量和效果。
3. 实践基地：建立实践基地，为学生提供实践操作的机会。
4. 考核评估：定期对教学效果进行评估，不断改进教学方法。
【备注】：本方案仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
授课计划模板
授课计划模板一、课程信息。
课程名称，【填写课程名称】。
授课对象，【填写授课对象，如初中生、大学生等】。
授课时间，【填写授课时间，如每周一、三下午】。
授课地点，【填写授课地点，如教室、线上平台等】。
二、课程背景。
【简要介绍课程的背景和意义，如该课程是为了帮助学生提高专业技能、扩展知识面等】。
三、教学目标。
1. 知识目标。
【列出课程的知识目标，如学习相关理论知识、掌握实际操作技能等】。
2. 能力目标。
【列出课程的能力目标，如培养学生的分析问题能力、提高沟通表达能力等】。
3. 情感态度价值观目标。
【列出课程的情感态度价值观目标，如培养学生的团队合作精神、提高自信心等】。
四、教学内容。
1. 教学内容安排。
【按照课程的具体内容，列出每节课的教学内容安排，包括重点、难点、知识点等】。
2. 教学方法。
【根据教学内容的特点，选择合适的教学方法，如讲授、案例分析、小组讨论等】。
3. 教学手段。
【列出教学所需的具体手段和工具，如PPT、实物模型、多媒体设备等】。
五、教学评价。
1. 评价方式。
【说明课程的评价方式，如考试、作业、实践表现等】。
2. 评价标准。
【明确课程的评价标准，包括知识掌握程度、能力表现、态度表现等】。
3. 评价方法。
【说明课程的评价方法，如定期考试、课堂互动、实践操作等】。
六、教学资源。
1. 教材。
【列出课程所需的教材，包括教材名称、版本、出版社等】。
2. 参考书。
【列出课程的参考书目，供学生深入学习使用】。
3. 其他资源。
【列出课程所需的其他教学资源，如实验器材、实习场地等】。
七、教学安排。
1. 教学进度安排。
【根据教学内容和时间，制定详细的教学进度安排表】。
2. 教学活动安排。
【根据教学内容和方法，安排具体的教学活动，包括课堂讨论、实验操作等】。
3. 教学时间安排。
【根据教学进度和活动安排，合理安排每节课的时间分配】。
八、教学风格。
【简要描述教师的教学风格和特点，如严谨、活泼、亲和等】。
九、其他事项。
培训机构教学计划公示模板
培训机构教学计划公示模板培训机构：XXXX培训机构课程名称：XXXX教学目标：1. 分析课程目标与教学目的：本课程的目标是帮助学员掌握相关知识和技能，为未来的工作和学习做好准备。
2. 教学目标说明：本课程旨在通过系统的教学方法，帮助学员积累相关知识和技能，提高其综合能力，为将来的就业和学术发展打下基础。
3. 主要教学内容：本课程的主要内容为XXXXX4. 教学重点和难点：本课程的教学重点为XXXXXX，而教学难点为XXXXXX5. 师资力量：本课程由经验丰富的专业教师授课，其中包括XXXXX，具有扎实的理论基础和丰富的实践经验，在相应领域具有较高的专业水平和教育教学经验。
6. 培训方式：课程采取XXXXX方式进行教学。
7. 教学时间：每周XX课时，共XX周。
教学内容细则：1. 第一课时：XXXXXXXX(1) 教学目标：XXXXXX(2) 教学重点：XXXXXX(3) 教学内容：XXXXXX(4) 教学方法：XXXXXX2. 第二课时：XXXXXXXXX(1) 教学目标：XXXXXX(2) 教学重点：XXXXXX(3) 教学内容：XXXXXX(4) 教学方法：XXXXXX3. ……教学安排：1. 教学地点：XXXXX2. 教学设备：根据教学需要，准备相应的教学设备。
3. 教学时间：每周XX课时，具体教学时间为XXXXX教学评估：1. 考核方式：本课程采取XXXXX的考核方式，包括XXXXX2. 评分标准：根据课程目标和教学内容，确定相应的评分标准。
3. 考核安排：实施阶段考核、期末考核、等级考试等。
培训机构负责人签字：___________日期：__________以上教学计划经培训机构负责人审核通过，现予以公示。
此公示自发布之日起生效。
XXXX培训机构日期：__________。
教师手册、授课计划表、学生点名册、成绩记录单和学期听课记录标准模板
教师教学手册
202 - 202 学年第学期
课程名称：
授课班级：
教师姓名：
浙江金华职业学院书写《教师誓词》
教师誓词
宣誓人：
日期：本学期工作计划
浙江金华职业学院授课计划表
说明：1. 考核形式是指考试（试卷、上机等）或考查（实验、答辩、出勤与作业、上机等）；
考核时间可填具体周次或“平时”。
2. 本教学授课计划由主讲教师制定，手写或打印一式两份，送教研室主任审核，经学院院长签字批准
后，一份主讲教师持有（上课时要携带），一份留存所在学院备案。
审核人：（教研室主任）批准人：（学院院长）
学生点名表课程名称：班级：（迟到△旷课×请假〇）
学期听课记录
学期听课记录。