班队会《远离二手烟》
珍爱生命远离烟草主题班会
珍爱生命远离烟草引言大家好！今天的班会主题是“珍爱生命，远离烟草”。
烟草是一种常见的成瘾物质，对人体健康有着极大的危害。
本次班会将带领大家了解烟草的危害，理解珍爱生命的重要性，并探讨如何远离烟草的方法。
危害认知1. 烟草与吸烟危害烟草中含有许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳和致癌物质等，对身体健康造成严重危害。
吸烟会导致多种疾病，包括肺部疾病、心脏病、癌症等。
2. 二手烟危害除了吸烟本身的危害，还有二手烟对身体健康的威胁。
当我们呼吸到他人吸烟释放的烟雾时，尽管没有直接吸烟，但同样会受到危害影响。
3. 对青少年的影响吸烟常常从青少年时期开始，而青少年的身体和心理还未完全发育成熟，更容易受到烟草的侵害。
吸烟可能导致青少年停止生长发育、影响学习和记忆、增加心理健康问题等。
珍爱生命1. 珍惜青春年华年少时充满朝气和梦想，拥有无限的可能性。
我们应该珍惜这段宝贵的青春期，远离烟草带来的危害，积极运动、培养兴趣爱好，健康活力地度过每一天。
2. 维护身体健康健康是最宝贵的财富，没有良好的身体健康，一切都将变得无趣。
远离烟草，就是为了能够拥有更好的身体状态，享受到充满活力的生活。
3. 保护家人及他人吸烟不仅危害吸烟者自身的健康，也会危害到周围的家人和朋友。
我们应该远离烟草，保护自己的家人及他人的健康。
烟草戒断的方法和建议1. 提高认知水平了解烟草对健康的危害是戒烟的第一步。
通过学习相关知识和了解真实案例，增强对烟草危害的认知，进而增强戒烟的决心与信心。
2. 逐渐减少吸烟戒烟并不是一蹴而就的过程，可以通过逐渐减少烟草的摄入量来逐步戒除。
例如，一天吸15支烟的人可以先减至10支，然后再逐渐减少，最后完全戒除。
3. 寻求支持与帮助戒烟过程中，亲朋好友的支持与理解都是非常重要的。
可以向身边的人寻求帮助和鼓励，或者参加戒烟小组等形式的支持活动。
4. 培养替代品和健康习惯为了成功戒烟，可以寻找一些健康的替代品和习惯。
例如，经常喝水、咀嚼口香糖、戴手环等，可以帮助分散注意力，减少对烟草的渴望。
远离香烟珍爱生命主题班会
远离香烟珍爱生命主题班会
远离香烟珍爱生命主题班会
一、主题：
远离香烟珍爱生命，健康成长！
二、目的：
加强学生自身健康意识，增强对烟草险害的认识，引导学生以健康的心态和良好的生活习惯，勇于面对艰难困苦，健康成长。
三、具体安排：
1、开始：由班长发言介绍活动主题，以及讲述烟草对健康的危害。
2、分享活动：让学生分享关于烟草滥用的真实事例，以及健康人生的感悟。
3、互动交流：请学生就如何离烟远离有害，健康成长进行讨论，活泼开展交流，休闲时利用有益的活动，如阅读、练习、体育运动等。
4、结束：由班主任总结本次活动，提出五点以下建议：
（1）远离香烟，珍爱自己的生命；
（2）增强自我烟草险害防护意识；
（3）坚持正确的生活习惯；
（4）定时参加有益健康的活动；
（5）多参与团队合作活动。
四、效果：
通过班会，使学生了解烟草对身体的危害，增强学生自觉拒绝抽
烟的意识，同时提高学生的社会意识和团队合作意识。
班队会《远离二手烟》
你 知 道 吗 5.31日世界无烟日 5.31日世界无烟日 ？
别再吸烟了！ 别再吸烟了！ 再吸烟我就 吃了你！ 吃了你！
•虽然香菸内的化学物质主要 虽然香菸内的化学物质 虽然香菸内的化学物质主要 是干菸草，但是是经过化学 是干菸草， 处理又加了很多添加成份。 处理又加了很多添加成份。 燃点香菸的烟雾含约4000 4000种 燃点香菸的烟雾含约4000种 化学物质，很多是有毒物质， 化学物质，很多是有毒物质， 引致异变物质及有数千种致 引致异变物质四年二班 班队会
烟里的有毒物质
• 烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800 烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800 多种已知的化学物质 化学物质， 多种已知的化学物质，绝大部分对 人体有害，其中包括一氧化碳、 人体有害，其中包括一氧化碳、尼 古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、 古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、 酚类、烷烃、醛类、氮氧化物， 酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多 环芳烃、杂环族化合物、 环芳烃、杂环族化合物、羟基化合 重金属元素、有机农药等， 物、重金属元素、有机农药等，范 围很广，它们有多种生物学作用， 围很广，它们有多种生物学作用， 对人体造成各种危害。 对人体造成各种危害。
不要在公共场所吸烟！ 不要在公共场所吸烟！ 吸烟有害健康！ 吸烟有害健康！
•告诉别人和你的朋友，你不 告诉别人和你的朋友， 告诉别人和你的朋友 喜欢吸烟。 喜欢吸烟。 •不要接受别人递上的香烟， 不要接受别人递上的香烟， 不要接受别人递上的香烟 要养成拒绝的习惯。 要养成拒绝的习惯。 •不论身在何地，坚持选择 不论身在何地， 不论身在何地 禁止吸烟区」。 「禁止吸烟区」。
• 放射性同位素是吸香菸者罹患肺癌的 放射性同位素是吸香菸者罹患肺癌的 是吸香菸者罹患肺癌 原因。香菸的钋210无法排出身体。 210无法排出身体 原因。香菸的钋210无法排出身体。可 进入血管而导致心肝胃等出现病变。 进入血管而导致心肝胃等出现病变。 香菸也有镭226及铅210 226及铅210。 香菸也有镭226及铅210。放射性同位 素是由矿物肥料而来。六十至八十年 素是由矿物肥料而来。 肥料而来 代已有人发现吸菸者的体内有放射性 同位素。燃点香菸的烟雾亦含亚硝胺， 同位素。燃点香菸的烟雾亦含亚硝胺， 苯并芘等致癌物 等致癌物。 苯并芘等致癌物。
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活，从我做起》第三节“拒绝烟草，守护健康”，内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害，认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。
3. 增进学生对健康生活方式的认识，提高生活质量。
三、教学难点与重点难点：如何让学生深刻理解烟草的危害，树立拒绝烟草的意识。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：展示控烟宣传海报，引导学生关注烟草危害。
2. 知识讲解：（1）烟草的危害。
（2）吸烟与二手烟的影响。
（3）拒绝烟草的方法和技巧。
3. 实践情景引入：（1）邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。
（2）讨论如何拒绝烟草，鼓励学生发表自己的看法。
4. 例题讲解：（1）列举烟草对身体的危害。
（2）分析吸烟与二手烟对家人的影响。
5. 随堂练习：（1）让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。
（2）讨论如何在家庭和校园中推广控烟。
六、板书设计1. 拒绝烟草，守护健康2. 内容：（1）烟草的危害（2）吸烟与二手烟的影响（3）拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）请你列举三种烟草对身体的危害。
（2）如何向家人宣传控烟？（3）设计一句拒绝烟草的宣传语。
2. 答案：（1）肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。
（2）可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。
（3）例如：“健康生活，远离烟草。
”八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生认识到烟草危害，学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。
2. 拓展延伸：（1）组织一次校园控烟宣传活动。
（2）开展家庭控烟讲座，提高家长对控烟的认识。
（3）鼓励学生参加控烟志愿者活动，为社区控烟贡献力量。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。
禁烟班会4篇-主题班会
禁烟班会4篇-主题班会禁烟班会第1篇班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。
2、通过抢答题的形式，使学生对世界无烟日有所了解。
联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。
3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。
班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。
2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。
班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班创建无烟校园班会活动的开始。
女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。
那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢?请看小实验：《烟的成分及危害》。
二、主持人介绍香烟的相关内容。
男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。
女：从xx年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。
男：那么，我们青少年又应该怎么做呢?女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。
知道的同学请举手。
三、历界世界无烟日主题的抢答活动。
(主持人出题)四、各小组展示小组活动成果。
(男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。
请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》)1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。
)2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
(女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。
可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。
请欣赏小品《戒烟》。
)3、小品《戒烟》。
(女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。
)4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。
(男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗?于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。
远离二手烟(课件)-小学生主题班会通用版
3、二手烟对大脑的危害 长期吸二手烟会对血管造成危害，动脉硬化从而堵塞 血管，到那时候，脑中风、心梗等问题就会找上门!
二手烟除了会对心脏、血管、大脑、肺部造成危 害之外，其实还会诱发呼吸道感染，增加患呼吸 道疾病的概率。
第二、儿童和妇女“最受伤”
远离二手烟
教育主题班会
同学们，你们身边有家人抽烟吗？
公园的二手烟
餐厅的二手烟
二手烟？
二手烟，亦称被动吸烟、环境烟草烟雾，是指由卷烟或其他烟 草产品燃烧端释放出的及由吸烟者呼出的烟草烟雾所形成的混 合烟雾。
二手烟雾的危害 二手烟含有数百种已知有毒或致癌的化学物质，其中 至少69种 致癌物，包括重金属、烟草特有亚硝胺及多环芳烃等有害物质 ，可损害遗传物质和干扰细胞正常分裂，破坏机体的免疫功能 ，引起癌症和畸形的发生。
第一、二手烟具体有哪些伤害？
在许多场合下我们经常会被迫的吸入二手烟，虽 然自身并不抽烟但是还是无法避免二手烟所带来 的危害，虽然很多人对烟味表示反感但是可能并 不会特别在意，但是二手烟的危害却比你想象的 要大得多。
研究表明 某大学研究人员针对13万多名不吸烟人士开展的大型研究发现 ，与不接触二手烟的人相比，在家庭或工作中会接触二手烟的 人，患高血压的风险要高13%；20岁后与吸烟者共同生活的人， 患高血压的风险会高出15%；接触二手烟10年以上的人，患高血 压的风险要高出17%。男性与女性所受影响相当。
1.儿童 按体重比例换算的话，儿童比成年人
要呼吸更多的空气，从而会吸入更多的 污染物。再加上儿童好动、自我保护能 力较差和免疫功能不健全等原因，所以 他们最容易受到二手烟的伤害。
对儿童健康的危害 二手烟对儿童健康的危害主要有：引发儿童哮喘、婴儿猝 死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等。仅在美国，二手烟就 导致20万～100万患哮喘病的儿童发病次数增加，症状加重；每 年约有1900～2700例的婴儿猝死综合症也被认为与二手烟污染 有关。
班队会《远离二手烟》16页PPT
班队会《远离二手烟》
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
主题班会活动 拒绝香烟
主题班会活动拒绝香烟活动主题：拒绝香烟，珍爱生命一、活动背景和意义随着现代社会的发展，各类诱惑层出不穷，其中包括对青少年的香烟诱导。
香烟作为一种有害因素，对身体健康造成重大威胁。
为了增强学生群体对香烟害处的认识，班级组织一次主题班会活动，以拒绝香烟、呵护健康为主题，旨在引导学生养成拒绝香烟的健康习惯，保护自己的身体健康，提高身心素质。
二、活动目标1. 增加学生对香烟有害性的认识，提高防范烟草害处的意识；2. 培养学生们说不、拒绝和抵制香烟的能力；3. 引导学生积极参与健康活动，培养良好的生活习惯；4. 加强班级凝聚力，营造良好的班集体氛围。
三、活动设计1. 前期准备：（1）组织文明用语、礼貌行为培训课程，提高学生的文明素养；（2）准备专题板报，包括香烟的危害、禁烟标志、拒绝香烟的正确方式等；（3）组织学生开展调查，掌握同学们对烟草有害性的了解程度。
2. 活动进行：（1）开场白：主持人介绍活动背景和目的，引发学生围绕香烟问题的思考；（2）视频展示：播放一段香烟对健康的危害视频，让学生亲眼目睹香烟对人体的伤害；（3）专题讲座：请相关专家介绍香烟的危害性，阐述不吸烟的重要性，并与同学们进行交流和讨论；（4）学生演讲：邀请有经验的班级同学分享他们如何拒绝香烟的经验，激发同学们立志远离烟草；（5）游戏互动：设计一些有关香烟危害的小游戏和角色扮演活动，让学生从中体验到抵制香烟的乐趣和成就感；（6）班级展示：展示班级成员的禁烟宣言和相关创作作品，鼓励班级共同参与拒绝香烟活动；（7）互动问答环节：通过互动问答调动学生的参与积极性，加深对香烟危害的认识。
3. 活动总结：（1）小结：主持人对本次活动进行小结，回顾活动过程和取得的成效；（2）感言分享：广泛征集同学们对活动的感言和体会，组织一些同学上台分享他们对珍爱生命、拒绝香烟的理解和决心；（3）班级承诺：班主任带领全体学生宣誓，立下班级禁烟承诺，号召全体同学积极践行。
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• 放射性同位素是吸香菸者罹患肺癌的 放射性同位素是吸香菸者罹患肺癌的 是吸香菸者罹患肺癌 原因。香菸的钋210无法排出身体。 210无法排出身体 原因。香菸的钋210无法排出身体。可 进入血管而导致心肝胃等出现病变。 进入血管而导致心肝胃等出现病变。 香菸也有镭226及铅210 226及铅210。 香菸也有镭226及铅210。放射性同位 素是由矿物肥料而来。六十至八十年 素是由矿物肥料而来。 肥料而来 代已有人发现吸菸者的体内有放射性 同位素。燃点香菸的烟雾亦含亚硝胺， 同位素。燃点香菸的烟雾亦含亚硝胺， 苯并芘等致癌物 等致癌物。 苯并芘等致癌物。
不要在公共场所吸烟！ 不要在公共场所吸烟！ 吸烟有害健康！ 吸烟有害健康！
•告诉别人和你的朋友，你不 告诉别人和你的朋友， 告诉别人和你的朋友 喜欢吸烟。 喜欢吸烟。 •不要接受别人递上的香烟， 不要接受别人递上的香烟， 不要接受别人递上的香烟 要养成拒绝的习惯。 要养成拒绝的习惯。 •不论身在何地，坚持选择 不论身在何地， 不论身在何地 禁止吸烟区」。 「禁止吸烟区」。
四年二班 班队会
烟里的有毒物质
• 烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800 烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800 多种已知的化学物质 化学物质， 多种已知的化学物质，绝大部分对 人体有害，其中包括一氧化碳、 人体有害，其中包括一氧化碳、尼 古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、 古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、 酚类、烷烃、醛类、氮氧化物， 酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多 环芳烃、杂环族化合物、 环芳烃、杂环族化合物、羟基化合 重金属元素、有机农药等， 物、重金属元素、有机农药等，范 围很广，它们有多种生物学作用， 围很广，它们有多种生物学作用， 对人体造成各种危害。 对人体造成各种危害。
别再烟日 5.31日世界无烟日 ？
别再吸烟了！ 别再吸烟了！ 再吸烟我就 吃了你！ 吃了你！
•虽然香菸内的化学物质主要 虽然香菸内的化学物质 虽然香菸内的化学物质主要 是干菸草，但是是经过化学 是干菸草， 处理又加了很多添加成份。 处理又加了很多添加成份。 燃点香菸的烟雾含约4000 4000种 燃点香菸的烟雾含约4000种 化学物质，很多是有毒物质， 化学物质，很多是有毒物质， 引致异变物质及有数千种致 引致异变物质及有数千种致 癌物质。 癌物质。