关于社区服务的讲义
社区照顾讲义

1.专业社区照顾(care in the community):指需要照顾人士在社区内的小型服务机构或者住所中,获得专业工作人员的照顾。
2.现实社区照顾(care by the community):指社区内的人士,如家人、亲友、邻居或者志愿者等,为需要照顾人士提供的照顾。
当然,需要照顾人士也可以为他人提供由社区照顾。
社区照顾就是社会工作者动员社区资源、运用非正式支持网络、联合正规服务所提供的支持服务与设施,让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾,在其熟悉的环境中向其提供照顾和帮助的福利服务模式。
社区照顾可以看做是一个社会服务网络,非正式网络与各种正式的社会服务机构相配合构成了这个网络。
提供的服务更贴近人们的正常生活,从而避免了过去大型照顾机构那种冷漠、没有人情味和与世隔绝的程式化的专业照顾带来的负面后果。
目前,我国社区已逐步建立起各种类型的社区照顾机构,如社区活动中心、老人之家、妇女之家、托老所、爱心吧等。
如某社区建立的“新居民妇女之家”,为外来妇女提供信息、维权、保健、帮扶等多方面的服务,发挥了联系、宣传、培训、服务等功能,使妇女之家成为外来妇女沟通思想、宣泄情感、提高素质、增强自信的场所和解决问题的基地。
“在社区照顾”和“由社区照顾”的策略各有其优点与不足。
“与社区一起照顾”的服务正是结合二者的优点,彼此相辅相成、互相补充,强调建立一个能够将正规社会服务及非正规社会支持网络两者相互结合的社会服务模式。
“与社区一起照顾”这一实施策略明确地指出了正规照顾和非正规照顾相互融合的重要性。
正式机构的优势是组织结构明确、专业分工清楚、岗位职责明确、资源筹措充分、服务方案设计科学等,所以应该发挥正式机构的优势,为社区提供专业的有保证的服务。
但正规服务较容易官僚化及规律化,以致缺乏弹性及灵活性,而且也需要一定程度的资源投入。
非正式关系网络是人类在传统社会条件下主要的社会交往方式,其实社区中的关系主要就是这种非正式的社会关系。
社区矫正服务

二、社区矫治服务对象的特点、需要及服务方式
• 2.1 社区矫治服务对象的特点 • (1)具有冲动好斗的人格特征 • (2)具有自卑消沉的心理特征 • (3)具有严重脱节的社会特征 • (4)具有困难重重的生活特征
三、社区矫正工作实务
• 3.1 社区矫正的步骤和程序 • 1、收到法律文书或矫正对象报到 • 2、接收登记 • 3、建立档案 • 4、第一次宣告 • 5、制定矫正方案 • 6、日常管理 • 7、期满鉴定工作 • 8、办理撤监手续、期满宣告 • 9、存档
• 3.2 社区矫正工作的直接方法与技巧 • 1、个案工作方法 • 2、小组工作方法 • 3.3 社区矫正工作的间接工作方法 • 1、社区工作 • 2、社会工作行政 • 3、社会工作研究
• 2.2 社区矫治对象的需要 • (1) 基本生存条件的保障需要 • (2). 教育、就业权益的保障需要 • (3) 再社会化的服务需要
• 2.3 社区矫治服务的方式 • (1)缓刑、假释人员的观察保护 • (2)中途家庭和寄养家庭的服务模式 • (3)教养院和感化院的矫治 • (4) “服务社会令”的执行 • (5)社区矫治以社区• 1. 国外社区矫治的历史 • 社区矫治形式:家中监禁制、周末拘禁制、劳动释放制、学习释放制、
归假制等。 • 2. 国内社区矫治服务实践 • (1) 社会帮教 • (2) 社会处遇
• 1.3 社区矫正的价值理念
• 1. 接纳 • 2. 可塑性 • 3. 个别化
课堂讨论
教育部“十二五”职业教育国家规划教材
第九章 社区矫正服务
《社区服务》(第二版)课程讲义
• 课 题:社区矫治服务 • 目的要求:通过对社区矫治服务的概念及价值理念的讲述,使学生了
社会工作行政讲义提纲

《社会工作行政》课程简介一、什么是社会工作行政社会工作行政是推行社会工作的专业方法之一,它通过行政的程序、技术来实现服务于社会的功能。
(张曙P封二)社会工作行政是指政府的社会工作机构、社会的福利保障组织对社会福利工作进行行政管理,实施社会政策,满足人民各类福利需求的活动。
(张曙P2)社会工作行政又可简称社会行政,或称社会福利行政。
它是20世纪40年代以后发展起来的一种社会工作实务方法。
如果用最简单的一句话来定义,那就是:“社会工作行政是把社会政策转化为社会服务的过程。
”(基德尼)二、课程的性质、内容及要求三、学习本课程的意义四、课程的教学方式及考核考核成绩:考试科目,百分制,期末考试70%,平时成绩30%(考勤、作业、回答问题、讨论)五、教材及参考书目第一讲社会工作行政总论一、社会工作行政的定义社会工作行政是指政府的社会工作机构、社会的福利保障组织对社会福利工作进行行政管理,实施社会政策,满足人民各类福利需求的活动。
社会工作行政有广义和狭义之分学者们的观点及定义:白秀雄的定义比较全面(教材P5)二、社会工作行政的特征(1)服务范围的有限性(2)服务职能的非赢利性(3)服务手段的专业性(4)服务实施的层次性其中:非赢利性并不意味着非经营性或无偿服务。
三、社会工作行政的产生与发展参考教材P8:社会工作行政的起源与发展)主要发展趋势:教材P13)四、社会工作行政与其他学科的关系参见教材P10:社会工作行政与工商行政的关系请阅读教材的内容提要:与其他社会工作方法许多社会工作教育和实务工作者认为有五种主要的社会工作方法,行政的方法是其中之一。
有些人认为其中三种是早期就有的方法:个案工作、团体工作和社区组织,另外两种方法即:研究和行政。
(这五种方法被称为五大传统实务方法。
)五、社会工作行政的功能与运作程序功能:(1)实施社会政策(2)进行有效管理(3)总结经验,修订政策运作程序(P )直观一点讲,就是:做什么?谁来做?怎么做?做得如何?六、社会工作行政的基本原则1、崔克尔(Trecker)总结出社会工作行政的18项原则:(张P5)2、张曙归纳,社会工作的基本原则有6个:(张P6)3、教材作者认为有以下9个原则:(P13)七、社会工作行政人员(P15)1、社会工作行政人员的价值取向从价值层面而言,社会工作代表的是一种基于人本主义和人道主义的责任、关怀和奉献。
社会工作综合能力(初级)讲义1-4章

第一章社会工作的目标、对象及领域第一章社会工作的目标、对象及领域第一节社会工作的含义与特点【本节知识重点】一、社会工作的含义1、社会工作的一般含义“社会工作”是由英文Social Work翻译过来的。
它指的是非营利地服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。
在不同国家,社会工作也被称为社会服务(Social Service)或社会福利服务(Social Welfare Service), 2、中国对社会工作的理解社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。
二、社会工作的特点1、专业性助人活动专业助人活动强调社会工作专业是以一套理论为指导,社会工作者的服务不是凭个人生活经验和热情来提供的。
社会工作专业不以营利为目的,它的直接服务对象是那些处于各种困境中的人们。
2、注重专业价值所谓专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。
专业价值是社会工作专业的灵魂,它既是社会工作专业遵循的原则,又是社会工作专业努力的目标。
同时又强调要帮助服务对象实现个人价值,实现平等与正义。
3、强调专业方法所谓专业方法是指本专业独特的、在许多情况下要经过专业教育和培训才能掌握的方法。
社会工作者所从事的复杂的助人服务,需要有专门的方法和技巧。
社会工作专业的基本方法有:个案工作、小组工作、社区工作等一系列独特的工作方法。
专业方法本身就承载着专业的价值和理念。
4、注重实践从工作对象而言:社会工作专业的直接目标是服务弱势群体。
从专业价值而言:社会工作专业的理论与方法的价值只有在实践中才能得到实现。
5、双方合作对于服务对象的帮助,只有通过双方的合作才能得到实现,同时合作又是培养服务对象自我价值的有效手段。
社会工作实务讲义(第一章)

(2)系统视角下的社会工作实务对服务对象问题 所持的观点: ①对服务对象问题形成原因的分析不再局限于传 统的疾病医疗模式或心理病理模式。 ②对个人问题的评估,焦点不仅在于服务对象个 人内在生理或心理的行为特征层面。 ③服务对象问题的相关层面或系统的各部分是动 态的。 ④对服务对象问题的处理需要采取周延和连续的 整合观点。
(2)人与资源系统的互动
①人在资源系统中的互动 ②人与资源系统的互动 ③ 资源系统之间的互动。 这三种互动关注到互动各系统之 间联结的性质以及人与他们的各种资源系统之间的关系。
(3)个人问题与社会问题的关系
个人问题不但与其所处的社会情境相关,而且与社会公共 问题有密不可分的内在联系,社会的公共问题是以个人问题 为基础的。 社会工作不仅要为有需要的个人和群体提供服务和资源, 而且要研究个人问题对形成社会问题的影响。(医疗救助)
2.运用综合方法:采取综合的理论和恰当的
知识和方法 3.工作过程阶段化:通用过程模式将助人过 程划分为逻辑上前后相连的几个阶段 4.工作任务阶段化:在通用过程模式中,助 人的每一阶段对服务对象都是重要的 5.整合的价值观:通用过程模式整合了社会 工作的核心价值观
二、运用通用过程模式应考虑的因素
第三节 通用过程模式的四个基本系统对 社会工作实务的作用
一、通用过程模式中的四个基本系统
1.改变媒介系统
“改变媒介”是指受雇于公立、志愿、非营利机构、组 织和社区中的社会工作者,他是在“问题一解决”的改变过 程中是促使服务对象发生改变的媒介。 在很多情况下, 服务对象的改变媒介并不只是社会工作者,而是由与服务对 象有关的具有不同专长的助人者所组成,形成一个“改变媒 介系统”。这个媒介系统通过有组织的、结构性的工作,达 到助人改变的目标。
社区工作基础知识讲义讲解

目录第一章社会工作基础知识 (1第二章社区概论 (34第三章社区建设 (47第四章社区居民自治 (80第五章社区组织 (96第六章社区管理与社区服务实务 (114附录一、中华人民共和国城市居民委员会组织法 (141附录二、陕西省城镇社区专职工作人员管理暂行办法 (1431中公教育学员专用资料报名专线:400-6300-999第一章社会工作基础知识第一节公共管理概述公共管理从产生意义上讲是公共组织的一种职能,包括以政府为主导的公共组织和以公共利益为指向的非政府组织(NGO 为实现公共利益,为社会提供公共产品和服务的活动。
一、公共管理的概念公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福利与公共利益。
二、公共管理的性质和特点1.公共管理承认政府部门治理的正当性。
2.公共管理强调政府对社会治理的主要责任。
3.公共管理强调政府、企业、公民社会的互动以及在处理社会及经济问题中的责任共负。
4.公共管理强调多元价值。
5.公共管理强调政府绩效的重要性。
6.公共管理既重视法律、制度,也关注管理战略、管理方法。
7.公共管理以公共福利和公共利益为目标。
8.公共管理将公共行政视为一种职业,将公共管理者视为职业的实践者。
三、公共管理的主体和对象(一公共管理的主体公共管理主体可以分为政府和其他公共管理主体两个部分。
所谓其他公共管理主体,是指以实现公共利益为目标而存在的一些组织,一般可称为非营利组织或者第三部门。
(二公共管理的对象公共管理以社会公共事务作为管理对象。
社会公共事务的具体内容分为公共资源和公共项目、社会问题等。
1.公共资源(1公共设施、产品。
即特定社区所有人都有可能享用和受益的物质性存在,且它们本身必须是劳动产品,如能源、城市道路、路灯、桥梁、交通标志等。
(2公共信息资源。
即一定社区的人们共同拥有和可能享用的各种精神产品,包括文化产品、科技成果、经济信息等。
社区服务培训(ppt1)

文化素养
提高自身的文化素养,了解不同文化背景下的服务需求和 沟通技巧,为不同文化背景的居民提供贴心的服务。
Part
03
社区服务培训方法
理论讲授法
定义
通过讲解、阐述、演示等方式, 向学员传授社区服务的基本理论 、知识和技能。
实施步骤
准备讲义和素材;讲解概念和原 理;示范操作和技能;回答学员 提问。
足不同需求。
内容更新
社区服务领域不断发展变化,培 训内容需与时俱进,反映最新理
念和实践。
个性化定制
根据社区特点和居民需求,定制 符合实际需求的培训内容。
培训方法的适用性问题
传统培训方法
如讲座、研讨会等,适用于传授理论知识和经验分享,但互动性 和实践性不足。
创新培训方法
如角色扮演、案例分析、团队建设等,提高参与度和实践能力,但 需根据培训目标和内容选择合适的方法。
对受训人员进行跟踪调查,了解其在 工作中应用培训知识和技能的情况, 为下一轮培训计划的制定提供参考。
培训反馈收集
及时收集受训人员的反馈意见,对培 训过程中存在的问题进行改进和完善 。
Part
05
社区服务培训的挑战与对策
培训内容与需求的匹配问题
需求多样性
社区服务涉及不同年龄、性别、 文化背景的人群,培训内容需满
优点
能够系统、全面地传授理论知识 ,为实践操作打下基础。
缺点
较为枯燥,学员参与度不高;与 实际工作场景结合不够紧密。
实践操作法
定义
通过组织学员参与社区服务实践 活动,提高其实际操作能力和问 题解决能力。
实施步骤
确定实践目标和任务;制定实践 计划和流程;组织学员参与实践 活动;总结实践成果和经验。
初级社工考试讲义汇编(综合、实务考试重点)

社会工作者职业水平考试(初级)讲义汇编目录讲义汇编(1)社会工作综合能力(初级)第一章社会工作的目标、对象及领域1-4第二章社会工作价值观与专业伦理 4第三章人类行为与社会环境4-9第四章个案工作方法9-16第五章小组工作16-19第六章社区工作方法19-22第七章社会工作行政23-24第八章社会工作研究24-25第九章社会政策与法规25(2)社会工作实务(初级)第一章社会工作实务通用过26-28第二章儿童社会工作28-30第三章青少年社会工作31-32第四章老年社会工作32-33第五章妇女社会工作33第六章残疾人社会工作33-34第七章矫正社会工作34第八章优抚安置社会工作34-36第九章社会救助社会工作36-37第十章家庭社会工作37第十一章学校社会工作37-39第十二章社区社会工作39-42第十三章医务社会工作42-43 考试大纲44讲义汇编(1)社会工作综合能力(初级)第一章社会工作的目标、对象及领域第一节社会工作的含义与特点【本节知识重点】一、社会工作的含义1、社会工作的一般含义“社会工作”是由英文Social Work翻译过来的。
它指的是非营利地服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。
在不同国家,社会工作也被称为社会服务(Social Service)或社会福利服务(Social Welfare Service),2、中国对社会工作的理解社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。
二、社会工作的特点1、专业性助人活动专业助人活动强调社会工作专业是以一套理论为指导,社会工作者的服务不是凭个人生活经验和热情来提供的。
社会工作专业不以营利为目的,它的直接服务对象是那些处于各种困境中的人们。
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关于社区服务讲义一、社区服务工作1.社区服务的概念我国城市社区服务是指依靠政府、社区居委会和其他各方面力量,直接为社区广大成员提供社区公共服务和便民利民的物质文化生活服务。
它具有地域性、公益性、便民性、群众性等多重特征。
社区服务以社区为一定的活动空间,直接针对社区居民的需要和问题提供服务。
社区服务是一种互助合作、互益共建的社会行动。
它不能单纯地依赖政府或某个组织,而要充分挖掘社区的自身资源,达成广泛的关注和积极的参与,从而形成一种主动的、双向的和互益性的参与分享机制。
社区服务是改革开放以来在中国出现的一种服务事业。
社区服务名称是20世纪80年代起才在国内得到广泛使用。
1987年,国家民政部首次明确提出了社区服务的概念。
社区服务的构成要素有:各种社区服务组织、社区服务资源;社区服务机构、服务设施、服务项目;社区服务的最终成果。
现阶段发展社区服务的主要任务是面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象开展社会救助和福利服务,面向社区居民开展便民利民的物质文化生活服务,面向社区单位开展后勤保障社会化服务,面向下岗失业人员开展再就业服务和社会保障社会化服务。
2.社区服务的指导思想和总体目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观,以不断满足社区居民的物质文化需要为主要内容,维护和增进社区最广大居民的根本利益,实现社会公平,促进社区成员的全面进步和社会的和谐发展。
坚持社区服务网络化、社会化和规范化的发展方向,整合政府、社会和社区资源,到2010年,逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的,覆盖社区全体居民的新型社会福利、社会保障体系和多种经办成分并存,服务门类齐全、服务质量和管理水平较高、社会效益较好、地区发展比较均衡的社区服务体系。
3.社区服务的主要特征社区服务具有地域性、公益性、群众性、互助性、综合性。
其中公益性是它的本质特点。
4.居民委员会在社区服务中的骨干作用(1)居民委员会开展社区服务活动,兴办有关的服务事业是法律赋予的重要职责,是我国城市基层群众性自治组织的本质要求。
进一步发挥居民委员会在社区服务中的骨干作用是加快发展社区服务的重要保证。
(2)社区居委会开展的社区服务主要包括:①组织动员本社区居民开展邻里互助、志愿服务等群众性自我服务活动,方便及时地解决居民群众的实际生活困难;②倡导社区居民和社会力量开展社会捐赠,创办扶贫救助实体,对社区低保人员和困难群体实行生活救助,作为政府救助的有益补充,并加强管理;③积极引导社区居民为社区困难群体提供志愿服务,探索建立志愿服务的激励机制或制度;④管理、利用好现有的社区公益性服务设施,为老年人提供健身、娱乐、生活照料等公益性服务;组织居民开展多种形式的科教、文化、体育、卫生、法律等各项活动;⑤整合社区资源,通过共驻共建和互惠互利的方式,开展企事业单位后勤服务和老城区物业服务;⑥引进市场机制,开展面向社区居民的便民利民服务;⑦协助政府做好其他服务工作,尤其要做好最低生活保障、优抚安置、再就业服务、老龄工作和企业退休人员社会化管理与服务、未成年人思想道德建设、残疾人服务等项社区服务工作。
(3)居民委员会开展的公益性社区服务,享受相关的国家优惠政策,免征营业税,所得税按国家统一的减免税规定执行;创办初期免征两年能源交通基金和预算调节基金,社区服务项目所用水、电、气实行民用价格收缴。
工作必需的房屋和办公设施由当地政府统筹解决。
协助政府及其职能部门完成社区服务工作必需的经费,要按照费随事转的原则由相应的政府机关或其职能部门提供。
(4)社区居委会自主兴办的便民利民社区服务,必须坚持非营利的原则,所得收入主要用于发展社区服务事业,收支帐目应当及时公布,接受居民监督。
同时,要结合市场服务,调整服务结构,重点发展贴近居民需求的生活服务项目;对与市场结合紧密的服务项目,可适当引进市场经营管理机制或引进企业联合经营。
减免税费、基金的额度根据社区居委会投入比例确定。
(5)社区居委会有责任指导、支持、监督本社区居民和相关组织依法开展社区服务活动,尤其要指导、支持、监督物业管理服务机构、家政服务机构以及社区志愿者组织、老年人组织、残疾人组织开展社区服务活动。
二、社区建设的基本概念1.社区一词的内涵在我国,对社区概念的理解则呈现出“表述不同,实质相近”的特点。
2000年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《民政部关于在全国推进城市社区建设的意见》,对中国的社区作了如下定义:社区是居住在一定地域范围内人们社会生活的共同体。
2.社区的主要特征社区的概念既然是在一定地域范围内人们社会生活的共同体,那么它必然具有以下几个特征。
(1)社区是社会的缩影由于社区是社会成员的生活基地,绝大多数社会成员的基本生活活动是在本社区内进行的,他们以家庭为单位消费各种生活资料,解决最基本的社会生活需求,以此建立了多种社会人际关系,通过社区,共同解决生活中遇到的困难和难题。
因此,社区不仅包括一定数量和质量的人口,而且包括由这些人所组成的社会群体和社会组织;不仅包括人们的经济生活,而且包括政治、文化生活;不仅包括一定的经济关系,而且包括血缘、地缘等其他社会关系;不仅包括一定的地域,而且包括人们赖以进行社会活动的生产资料和生活资料。
总之,社会有机体的最基本的内容全部包括在社区的定义之中,因此,它是一个社会实体。
(2)社区是聚落的承载体聚落是指各种形式的人类居住场所。
它不仅是简单的房屋建筑的集合体,而且是与居住地相关的生产、生活设施和劳动用地的集合物。
聚落是人类改造环境的产物。
聚落作为人类活动的中心,既是人们居住、生活、休息和进行社交活动的处所,又是人类进行生产劳动的场所。
所以我国的聚落形势有村落、集镇、县城和城市等,它们都是社区的承载体。
正是这些承载体的不同,造就了不同类型结构的社区。
(3)社区是多功能的集合体从组织学的角度说,社区与目标和功能单一化的社会组织不同,它的功能是多重的。
就我国城市社区的状况而言,社区具有以下几个功能:一是协管功能。
社区是类行政组织,具有对城市基层社会的管理功能。
社区组织是党和政府连接群众的桥梁和纽带。
社区的一项重要任务是协助政府做好基层社会的工作,维护社区的治安、调节民间纠纷、办理社区的公共事务和公益事业,做好群众的思想政治工作,保持基层社会的稳定。
二是民主自治功能。
社区是群众实行自我管理、自我教育、自我服务的行之有效的载体。
所谓的民主自治是指在党和政府的领导下的人民群众的依法自治,社区是承接政府剥离出来的社会事务的载体,是推进“政企、政社、政事”分离,实现“小政府、大社会”格局的动力。
三是监督功能。
社区是人们参与社会生活和政治生活的主要场所,居民作为某一社区的正式成员,在本社区范围内享有参与社区管理、选举人民代表、选举社区工作者的权利。
社区自治组织是代表群众监督政府依法行政、社区依法自治的组织机构。
社区是扩大基层民主、推进政府决策的民主化和科学化的载体。
四是文化功能。
我国的基层社区担负着发展教育事业、组织开展文化娱乐和体育活动、组织开展群众性精神文明创建活动等功能。
五是场域功能。
为人们求学求知,发明创造,成家立业,结亲访友等生存与发展的需要提供着机会和舞台。
(4)社区是可持续发展的确切地说,自从有了农业,形成了村落,就有了社区。
社区最早形成的形式是农村。
随着社会的发展,在农村社区的基础上又形成了城市社区。
城市社区在几千年的演变过程中,其内部结构、社会性质等发生了巨大的变化,可以说,这些变化是随着社会的发展而发展,起决定作用的是生产力的发展。
进入现代化社会以后,社区的发展仍然是随着社会的现代化程度、随着先进生产力的进步而步人良性的运行阶段,所以说,社区是可持续发展的。
3.社区的构成要素综述以上社区的四大特征,我们不难理解。
既然社区是一个具有多功能的社会实体,是人们参与社会生活和政治生活的主要场所,是一个可持续发展的聚落的承载体,所以,构成社区的要素也是多方面的。
(1)一定的地域。
社区是地域性社会,社区具有一定的边界。
脱离一定地域的社区是难以想象的,因此,地域要素是社区概念中的一个重要要素,它是社区存在和发展的前提,是决定社区变迁的重要条件。
社区的地域要素为居民提供了生产和生活的空间及所需的自然资源和社会资源。
社区的地域面积在一定程度上决定着居民的生产和生活状况;同时,社区的地域要素影响着社区的发展速度。
它首先表现为地理位置对社区的影响。
其次,地质、地形也严重影响着社区的发展,这是城市和社区发展的固体。
(2)一定的人群。
社区的人口是具有稳定的社会交往关系的一定数量的人群。
社区人口的文化构成反映人口的受教育程度和科学文化水平,它是衡量社区人口素质的重要标志。
社区人群的形式是多样的,其中家庭、邻里是最基本的社区群体。
家庭是以婚姻和血缘关系为纽带的一种社会群体,这个群体是人类社会发展到一定阶段的产物。
邻里是以居住地为纽带形成的一种社会群体。
这个群体具有两个特点:首先是一个地域性单位。
就是说,每一个邻里都有一个特定的地域,形成了邻里间各个家庭在同一地域上的靠近,居住区位的接近是形成邻里的基本条件。
其次它是一个非正式群体,因为邻里没有永久、固定的成员,迁出与迁入是邻里的一个特点。
邻里之间的活动是自发的,在这些活动中起领导作用的往往是一些经验丰富、组织能力极强、威望极高的群体成员,他们没有明确的职务,没有相应的规章制度,所以邻里群体对成员也没有规范化的约束。
邻里是基层社区组织的自然基础和中间环节,,若干个邻里就构成了一个社区组织,因此邻里和社区组织有着内在的联系。
发展邻里关系是社区组织的一项重要职能。
(3)一定的组织机构。
社区的组织管理机构有的是属于党的组织,有的是属于政权组织,有的是属于群众性自治组织。
这些组织大都承担着基层社会的管理职能,他们在动员社区成员参加社区建设、根据社区成员的共同愿望和社区发展的需要支配社区公共资源和财产方面发挥着重要的作用,是党和政府政策的贯彻执行者,是社区成员意见的转达者,是政府依法行政、社区依法自治的基础条件。
(4)一定的认同感。
所谓的认同感,是指社区居民的社区意识,也就是社区居民对自己所处社区在感情和心理上产生的一种认同感。
人们在特定的社区里,过着长期的共同生活,从而会产生一种认同的心理,即“我是某一个地方的人”的观念。
尤其是在传统社会里,这种“美不美家乡水,亲不亲故乡人”的乡土观念就更为显著。
甚至人们还会逐步形成其他某些共同的意识,包括共同的荣辱感、共同的价值观、共同的伦理观念,以及某些共同的习俗。
因此,认同感也是衡量一个社区的重要标准。
上述四个方面是构成社区的基本要素。
由于人类社会的发展,特别是由于现代城市的兴起,使得社区在结构上显得纷繁复杂,在类型上显出千姿百态,在地域上变得大小不一。