新青岛版小学数学四年级上册期中测试
青岛版五四制数学小学四年级上册第一次月考测试题附答案
青岛版五四制数学小学四年级上册第一次月考测试题（适用于一二单元）一、我来填一填。
1. 6854连续加4次2873，得数是( )。
2. 用普通计算器计算960－68×7的步骤：(1)开机按( )键。
(2)依次按( )键。
(3)按( )键显示结果：( )。
(4)按( )键清屏。
(5)依次按( )键。
(6)按( ) 键显示结果：( )。
3. 在□里填上合适的数。
(用计算器计算)4.小丽今年12岁,比小红大a岁,小红今年()岁。
5.省略乘号写出下面各式。
x×8=()7×a×a=()m×5×n=() 20-5×c=()6.用字母表示乘法分配律是()。
二、我来判一判。
1. 计算器可以进行加减乘除等运算。
( )2. 计算器上共有1～9九个数字键。
( )3.5×a+a可以简写成5a2。
()三、我来选一选。
1.按计算器上的()键可以清除所有数据。
2. 用计算器计算325÷5时，当按下第二个“5”后，计算器上( )。
A．出现“÷” B．325闪动一下C．出现“5”3.已知○+△=☆,☆÷□=●,下面算式中正确的是()。
A.○+△÷□=●B.○+☆÷□=●C.(○+△)÷□=●四、先用计算器计算，找出规律，再根据规律填空。
1. 999×11＝( ) 直接写得数：999×12＝( ) 999×14＝( )999×13＝( ) 999×17＝( )999×19＝( )2. 142857×2＝( ) 直接写得数：142857×3＝( ) 42857×5＝( )142857×4＝( ) 142857×6＝( )五、解决问题。
1.小亮在用计算器计算一道没有余数的除法题时,把被除数的前两位数字按反了,结果除以4得73218。
青岛版小学数学(六年制)四年级上册当堂达标试题(全册)
青岛版小学数学四年级上册第一单元《万以上数的认识》试题1.我会数。
(1)十万十万地数,一百八十万、一百九十万、()、( )、( )。
(2)从四千万起,一千万一千万地数,数到一亿。
(3)从四百七十亿起,十亿十亿地数,数到五百二十亿。
2.一(个),十,百,千,万,十万,百万,千万,亿……都是( );每相邻两个计数单位间的进率是(),这种计数方法叫作( )。
3.一个七位数,它的最高位是( )位;这个七位数含有( )级和( )级。
4.在计数器上拨出9999999,再在计数器的个位上拨上( )个珠子是10000000。
5.我会说出每个数中的“8”在什么数位上,各表示什么。
6.(1)请想象一下十万名观众的场景。
(2)你能在计数器上表示出“十万”这个数吗?7.想一想,填一填。
(1)在10的后面添上( )个0,这个数就是一亿。
(2)在180后面添( )个0,这个数就是一千八百万。
参考答案：1.(1)二百万二百一十万二百二十万(2)四千万、五千万、六千万、七千万、八千万、九千万、一亿(3)四百七十亿、四百八十亿、四百九十亿、五百亿、五百一十亿、五百二十亿2.计数单位10十进制计数法3.百万个万4.15.千位上八千十万位上八十万千万位上八千万6.(1)略(2)7.(1)7(2)5第二单元《线和角的认识》1.填一填。
(1)这是一条( ),它有( )个端点。
(2)把线段的一端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点。
(3)把线段向两端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点。
2.从一点引出来两条( )所组成的图形叫作角,通常用符号( )来表示。
3.慧眼识图。
直线有( );射线有( );线段有( );角有( )。
4.判断题。
(1)小雨画了一条8厘米长的射线。
( )(2)直线比射线长。
( )(3)两条射线组成一个角。
( )(4)汽车射出来的光线可以看成是射线。
( )5.数一数,填一填。
(1)下图中各有几个角,请标出来。
【小学数学】四年级上册数学单元测试 4.平行与相交 青岛版(含答案)
四年级上册数学单元测试-4平行与相交一、单选题1两条直线互相垂直，这两条直线相交成（）的角。
A 180°B 90°C 45°D 135°2下面几个图形中，有一组平行线的是。
A B C3下面几组线中，是平行线的一组是（）。
A B C4两条直线相交有个交点．A 2个B 1个C 无数个二、判断题5判断对错．长方形和正方形的对边互相平行，邻边互相垂直．6判断对错平行的两条直线永远不会相交．7同一平面内两条直线要么平行，要么相交。
8同一平面内，如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线相互平行。
9判断对错．两条直线相交于一点，这点叫垂足．三、填空题组互相平行的线段？11在同一平面内与一条已知直线平行的线，有________条．12数数图形中有几组互相平行的线段，填在括号里．________组最短。
线段最短，它的长度叫作点到直线的________．四、解答题15在下面的图形中，把每组互相平行的线段描上不同的颜色．16下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？五、作图题17过直线外一点，作已知直线的垂线．六、综合题18下图中，有a、b、C、d、e五条直线。
（1）直线________和直线________互相平行。
（2）直线________和直线________互相垂直；（3）直线________和直线________也互相垂直。
参考答案一、单选题1【答案】B【解析】【解答】两条直线互相垂直，这两条直线相交成90°的角。
【分析】根据垂直与平行的特征及性质，即得两条直线互相垂直，这两条直线相交成90°的角。
2【答案】C【解析】【解答】解：A、没有平行线；B、有两组平行线；C、有一组平行线。
故答案为：C【分析】三角形中没有平行线，长方形中相对的两组对边都是互相平行的，梯形中的两底是互相平行的。
3【答案】A【解析】【解答】解：A图中是平行线，B、C中的两条直线都是可以相交的，不是平行线。
小学四年级数学上册期中素养展示
青岛版小学四年级数学上册期中测试题一填一填。
1、10个一是（）10个十是（），10个一百是（）。
10个一千是（），10个一万是（），10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（）。
2、把53679万位后面的尾数省略时，要看（）位上的数，（）位上的数是（），不满（），就把万位后面的尾数舍去，53679≈（）。
3、3705600是（）位数，读作（）。
一亿零六百万四千是（）位数，写作（）。
4、如果26×3=78，那么260×3=（），26×30=（），260×30=（）。
5、198×19，小时是这样估算的：198≈200，19≈20，200×20=4000，所以198×19≈4000。
根据小明的思路，请你想一想：198×19的准确积应该比4000多，还是少？（）。
７、最小两位数乘最大三位数的积是（），最大两位数乘最小三位数的积是（）。
8、一个数，它的千万位、十万位上的数字都是6，百位上的数字是7，其余各位上的数字都是0，这个数写作（），把这个数精确到万位是（）。
二、判断。
（对的在括号里打√，错的打×）１、一个数，它的最高位是亿位，这个数是个七位数。
（）２、省略万位后面的尾数约是855万.( )３、中的6个零都不读出来.( )4、454999≈46万.( )5、乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0.( )6、如果乘数的中间有0,那么积的中间就有0.( )7、320×9与32×90的积相等.( )三、排一排.1、284876、285876、289006( )＞( ) ＞( )2、62398、63298、62389、63289（）＞（）＞（）＞（）四、写出下面各式的得数。
9000+400+20+8=（）4000000+50000+4=（）800000+2000+600+9=（）五、选择。
青岛版小学四年级数学上册第一、二单元测试题
青岛版四年级数学上册第一二单元测试题学校班级姓名等级一、填空。
(10分)1、327085是（）位数，最高位是（）位，“2”在（）位上，表示（），“7”在（）位上，表示（）。
2、从个位起，第五位是（）位，第八位是（）位。
3、和万位相邻的两个计数单位是（）和（）。
4、10个（）是十万，一百万是10个（），一千万里有（）个百万。
5、最大的六位数是（），最小的五位数是（）。
6、50900300是由5个（）、9个（）、3个（）组成。
7、一个数百万位和百位都是5，其余各位上都是0，这个数是（）。
8.线段有（）个端点，长度是（）；射线有（）个端点，长度是（）；直线（）端点，长度是（）。
9.在量角的度数时，必须把量角器的中心点与（）重合，量角器的零刻度线与( )重合。
10.利用一副三角尺，可以画出以下度数的角：（）。
二、选择题。
(10分)1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。
A、B、C、D、小学四年级上册数学第一二单元第1页，共4页2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。
A、B、C、3、小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）。
A、互相平行B、互相垂直C、不能确定4、角的大小是由（）决定的。
A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置5、3个百万和8个十组成的数是（）。
A六位数B七位数C八位数6、在读2700000时（）A不读0 B读一个0 C读两个07、省略万后面的尾数，近似数是50万的数是（）A49600 B506200 C4973008、下面各数中最大的是（）A80700 B80万C7999999、下面各数中，（）=100万A100000 B1000000 C99900010、由100个万、1个百组成的数是（）A100100 B10001000 C10000100三、写出下面各数。
(8分)1、二千四百五十万写作：2、八十万零八十写作：小学四年级上册数学第一二单元第2页，共4页3、五千零四十万零九百三十写作：4、四千零一十万零六写作：四、读出下面各数。
青岛版小学四年级下册期中考试数学试卷含答案
青岛版四年级下册数学期中测试卷含答案时间:90分钟满分:100分分数:一、填空。
(15分)1.一辆卡车要往山区运送御寒物资,每次运15吨,运了n次,共运了()吨。
当n=6时,这辆卡车共运了()吨。
2.一个工厂烧煤t天,每天烧a吨,共烧了()吨。
3.一本书有m页,小明每天看8页,看了a天,还剩()页。
4.大客车每小时行驶a千米,小汽车每小时比大客车多行驶20千米。
(1)a+20表示()(2)大客车2小时行驶的路程是()(3)小汽车5小时行驶的路程是()5.长方形的长是a,宽是b,它的周长是(),面积是()。
6.用字母表示加法交换律是(),乘法分配律是()。
7.等腰三角形的底角是75°,顶角是(),等边三角形的每个内角都是()。
8.一个直角三角形中的一个锐角是40°,另一个锐角是()。
9.三角形具有()性。
二判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(12分)1.87×201=87×200+1 ()2.直角三角形只有1条高。
()3.a×2与2a表示的意义是一样的。
()4.等腰三角形一定是锐角三角形。
()5.平行四边形有无数条高,而梯形只有一条高。
()6.等腰梯形的对边相等。
()三选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.492×5×2=492×10计算时运用了乘法的()。
A.交换律B.结合律C.分配律2.一个三角形只有两个角是锐角,这个三角形一定不是( )。
(导学号63072083)A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形3.公共汽车上原有48人,下去a人,又上来b人,现在车上有( )人。
A.48-a-bB.48+a-bC.48-a+b4.将一根20厘米长的细铁丝剪成3段,以下( )剪法不可以围成一个三角形。
A.8厘米、7厘米、5厘米B.13厘米、6厘米、1厘米C.4厘米、9厘米、7厘米四计算。
(24分)1.直接写得数。
青岛版(五四制)2020-2021第一学期小学四年级数学期中模拟测试题2(附答案)
29．水果店运来梨和苹果各6筐，梨每筐重56千克，苹果每筐重44千克，水果店共运来水果多少千克？
30．用字母表示长方形的周长和面积
C＝______________
S＝______________
31．用计算器计算
仓库存有水泥19800千克，沙子4600千克，白灰3798千克．仓库共存多少千克建筑用料？
x×x×1＝1x2＝x2
故答案为：B
【点睛】
本题是用字母表示数类型的题目，解决本题的关键是明确含有字母的乘法算式的简便写法。
5．C
【解析】
【详解】
略
6．C
【解析】
【详解】
略
7．B
【形的含义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形；如果两组对边分别平行、有4个直角的四边形是长方形或正方形；
3．B
【解析】
【分析】
解答此题，要求乙数是多少，要弄清甲数和乙数的关系，根据题意，甲数a﹣b正好是乙数的3倍，进而又根据“已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算”即可列式解答。
【详解】
由分析知：甲数是a，比乙数的3倍多b，乙数是（a﹣b）÷3，
故选B
【点睛】
此题考查了用字母表示数，解答此题要认真题意，理清数量关系，然后进行解答。
6．下列哪一句话是正确的（ ）。
A．平行线延长也可能相交。B．梯形是特殊的平行四边形。
C．平行四边形两组对边分别平行。
7．两组对边分别平行没有直角的图形是（ ）
A．长方形B．平行四边形C．梯形
8．工人师傅加固一个平行四边形框架，最牢固的是（ ）
A． B． C．
9．（125+a）×8=1000+8a应用了（ ）
青岛版小学数学四年级上册一二单元检测题
期中测试卷一、填空题。
(每空1分，共22分)1．和千万位相邻的数位是()位和()位。
2．一个数由5个千万、7个百万、9个万和3个一组成，这个数写作()，读作()，四舍五入到万位约是()。
3．485900000中的“5”表示()，把它改写成用“万”作单位的数是()，省略亿位后面的尾数约是()。
4．7时整，时针与分针的夹角是()角。
5．两个因数相乘的积是489，如果将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，积变成了()；如果两个因数都扩大到原来的10倍，积变成了()6．用0、4、6、7、8、5组成的最大的六位数是()，最小的六位数是()。
7．最小的两位数乘最大的三位数的积是()，最大的两位数乘最小的三位数的积是()。
8．一个数省略万位后面的尾数是7万，这个数最大是()，最小是()。
9．小红是四年级二班的学号为36的女学生，编码是402362，李晓是六年级十二班学号为37的男学生，编码是612371。
(1)编码是307081的学生是()年级()班学号为()的()学生。
(2)婷婷是六年级三班学号为28的女学生，那么她的编码是()。
二、判断题。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)1．因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。
()2．三位数乘两位数的积是四位数或五位数。
()3．用一个10倍的放大镜看一个10°的角，这个角会变成100°。
()4．周角是一条射线，平角是一条直线。
()5．不相交的两条直线一定平行。
()三、选择题。
(把正确答案的字母填入括号内)(每题2分，共10分) 1．有一个保险柜的密码是3264，能打开它的钥匙是()。
A．17×142B．137×14C．136×242．要使14□640≈14万，□里最大填()。
A．9 B．4 C．53．下列各数中，要读两个0的是()。
A．8060800 B．8008060 C．80680004．李师傅平均每天加工150个零件，连续工作了两个星期(中途休息两天)，一共能加工零件的个数是()。
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新青岛版四年级上册数学期中试卷
口算。
600—20= 25×4= 300×7= 600×0= 210+790= 43×20= 880÷8= 102×6= 400×22= 200×30= 105×2= 120÷3= 301×32≈105×80≈79×20≈98×22≈49×79≈220×32≈213×30≈132×29≈
一、填空。
1、70950000是个（）位数，最高位是（）位，读作（），把它改写成用“万”作单位的数是（）。
2、五百零三亿五千零一万零八写作（），用“四舍五入”法省略亿后面的尾数是（）亿。
3、在◎里填上“>”“<”或“=”。
73750◎74300 1070600◎890450 578600◎576800 98000900◎9亿
4、最小的两位数乘最大的三位数的积是（），最大的两位数乘最小的三位数的积是（）。
5、与99999相邻的两个数分别是（）和（）。
6、从个位起，第（）位是百万位，第九位是（）位。
7、里最大可以填几？
53400> 3465 0000 <50001
8、运动会上小明是5年级3班的12号运动员，他的号码是5312；小亮是3年级5班的8号运动员，他的号码是3508；根据以上规律，你知道戴号码2307的学
生是（）年级（）班的（）号运动员。
9、用0,0,5,2,6,9这6个数字组成的最大的六位数是（），最小的六位数是（），如果省略万位后面的尾数，他的近似数是90万，这个数可能是（）。
10、一个周角=（）个平角=（）个直角。
三、判断。
1、一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍。
（）
2、读5000500时，只读一个零。
（）
3、85473870省略万位后面的尾数约是855万。
（）
4、320×9与32×90的积相等。
（）
5、两个计数单位之间的进率是十。
（）
6、不相交的两条直线互相平行。
（）
四、选择。
1、过两点可以画（）条直线。
A、1 B、2 C、无数
2、五百万、三十万、六万、九千组成的数是（）
A、500306900
B、5369000
C、5003609000
3、和“千万”相邻的计数单位是（）A、千和万B、百和千C、亿和百万
4、三位数乘两位数的积是（）A、四位数B、五位数C、四位数或五位数
5、1亿里面有（）万。
A、100 B、1000 C、10000
6、李叔叔的身份证号码是372328************，你知道他的生日是（）
A、1月8日
B、2月1日
C、2月18日
五、竖式计算。
795×62= 340×60= 287×56= 306×25=
809×40= 93×165= 37×192= 504×80=
六、操作与解答。
1、（1）请你以A为顶点画一个60°的角，以B为顶点画一个30°的角，并组成一个三角形。
（2）这个三角形第三个角是（）度。
A B
2、过A点画已知直线的平行线和垂线；点A到这条直线的距离是（）厘米。
A
3、给下面这条直线画两条垂线。
画的这两条垂线有什么关系？
答：
七、解决问题。
1、实验小学有18个班，平均每班34人，阶梯教室有800个座位，能坐下全部同学吗？
2、两个施工队同时从山体两端开凿一条隧道，“飞虎”队每月开凿160米，“猎豹”队每月开凿230米，8个月开通。
这条隧道长多少米？
3、一块长方形的菜地面积是450平方米，长不变，宽由9米增加到36米，增加后的面积是多少平方米？
4、一辆客车和一辆货车同时从甲城开往乙城。
已知客车平均每小时行驶89千米，货车平均每小时行驶71千米，4小时后两车相距多少千米？
5、小明从北京出发，骑自行车旅游，途径天津、济南到青岛。
如下图
北京
130km
天津
330km
393km
济南青岛
（1）小明一天计划行115km，照这样计算一周时间能到青岛吗？
（2）到了青岛，他想住宿8天，如果每天的住宿费和伙食费各需60元，小明有1000元，够这两项的费用吗？
（3）你还能提出什么问题？
问题：
解答：。