1-2章理力自测卷

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八年级上册物理第1-2章综合训练卷(含详解)

八年级上册物理第1-2章综合训练卷(含详解)

沪粤版2022年八年级上册物理第1-2章综合训练卷一.选择题(共10小题)1.下列估测中最符合实际的是()A.拇指指甲盖的宽度约为5mmB.乒乓球的直径为10cmC.八年级物理课本的宽度为1.8dmD.中学生课桌的高度为2m2.如图所示,小程同学用毫米刻度尺对一长方形物块的长度做了四次测量,其中测量方法和读数都正确的是()A.B.C.D.3.某同学用一刻度尺测量物理课本的宽度记录为17.28cm、17.82cm、17.81cm、17.83cm,则物理课本的宽度应为()A.17.70cm B.17.704cm C.17.8cm D.17.82cm4.关于错误和误差,下列说法正确的是()A.多次测量求平均值可以减小误差B.精密的仪器可以避免误差C.误差就是测量中产生的错误D.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差5.如图所示的工具中最适合用于测量立定跳远成绩的是()6.在加勒比海红树林中,科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌,形如一根细绳,可用肉眼直接观察,如图所示,其长度l为()A.2cm B.2.0cm C.2.00cm D.2.000cm7.以下是某同学测量木塞体积的实验,其中四个步骤中不需要的是()A.(1)B.(2)(4)C.(3)D.(1)(3)8.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示。

以下说法中正确的是()A.所用刻度尺的分度值为1cmB.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行C.测得图中细铜丝的总宽度为18.90cmD.实验中采用了累积法测量细铜丝的直径9.编钟是我国瑰宝,如图,敲M处发出的声音音调比敲N处的高,比敲P处的低,则()A.编钟发出的声音频率只与其质量有关B.敲P处发出的声音频率高于敲N处的C.敲P处时,钟的振幅一定比敲M处时大D.敲N处时,发出的声音响度一定比敲M处时大10.使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是()A.记录时,要记下测量的数值和单位B.视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,要估读到分度值的下一位D.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并必须从零刻度线量起二.填空题(共13小题)11.学完测量知识后,炎炎进行读数练习。

土木工程力学习题答案第1-2章

土木工程力学习题答案第1-2章

1.1 力的基本知识班级姓名座号1-1-1 看视频“击打棒球”,体会在1/1000秒内,用90kN的力将棒球的速度由40m/s 降为0,再由0沿相反增加到更大的速度。

看视频“击打气球”,体会在1/1000秒内,力的大小、变形的大小还在变化。

树立力与变形一致,力与运动状态改变一致的观念。

填空:力是物体之间相互的机械作用。

这种作用的效应是改变物体的运动状态和使物体变形。

在分析力的运动效应时,可以不考虑物体的变形,将实际变形的物体抽象为受力而不变形的物体,称为刚体。

力的单位为N(牛顿)。

1KN = 1000 N。

矢量是既有大小又有方向的量,例如速度、加速度为矢量。

1-1-2做梁受集中荷载作用的小实验,观察梁的变形;将集中荷载展开为均布荷载,观察梁的变形。

(图1-1)实验元件:纸片件、链条画图:依据小实验画梁的计算简图。

填空:图1-1中,受集中荷载作用梁的变形较大;力的线集度q的单位为kN/㎡。

图1-1 集中荷载与分布荷载1-1-3 试在图1-2中分别以A、B、C、D为作用点,按集中力的描述画力矢量,并标出该力的“作用线”。

图1-2 集中力的三要素1-1-4 自己的体重是0.65kN,身高 1.75m。

假设自己平躺在床上,并简化为均布荷载,则荷载的线集度q = 0.371kN/m。

1.2静力学公理(一)班级姓名学号1-2-1看视频“首尔的平衡达人”。

填空:试按认识、表达的顺序书写集中力的三要素:作用点,方向,大小。

1-2-2 看动画“二力平衡公理”。

填空:作用在刚体上的两个力,使刚体保持平衡的必要和充分条件是,这两个力在同一直线上,指向相反,大小相等。

1-2-3 看动画“作用与反作用公理”。

填空:作用力和反作用力总是同时存在,分别作用在两个物体上,沿同一直线,指向相反,大小相等。

1-2-4 看动画“加减平衡力系公理”及其推论。

填空:力的可传性:作用在刚体上的力,可以沿着它的作用线移到刚体的任意一点,不改变力对刚体的作用效应。

八年级科学上册 1.2 力(第1课时)同步自测 (新版)华东师大版

八年级科学上册 1.2 力(第1课时)同步自测 (新版)华东师大版

1.2 力(第1课时)同步自测班级姓名得分一、选择题(每小题4分,共40分)1.关于力的概念,下面的说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力的作用B.一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的作用力C.我们通常说物体受到力的作用,一定还有一个施力物体,只不过省略不谈了D.当一个物体受到力的作用时,其施力物体不一定存在2.下列关于力的叙述中正确的是()A.一个物体就能产生力的作用B.任何一个物体,它一定既是受力物体,也是施力物体C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此直接接触的物体间一定有力的作用3.坐在船上的人用桨向后划水,船就会向前行驶,使船前进的力是()A.手作用在桨上的力 B.水作用在桨上的力C.水作用在船上的力 D.桨作用在水上的力4.钓鱼时,鱼钩钩住了一条鱼,钓鱼者手握绳子拎着鱼向岸边运动,在这个过程中,手受到了拉力作用,这个拉力的施力物体是A.绳子 B.鱼 C.水 D.手5.如右图是一架正在升空的直升机,使该直升机向上升空的力的施力物体是()A.直升机螺旋桨 B.空气C.地球 D.直升机驾驶员6.下列所述情景中手作为受力物体的是( )A.手拍桌子,手感到疼 B.手将石块举高C.用手将排球打出去 D.手将铁丝弄弯7.游泳运动员用手和脚向后划水,人就前进,下列说法正确的是()A.运动员是受力物体,不是施力物体B.运动员是受力物体,同时也是施力物体C.水是施力物体,不是受力物体D.运动员给水一个推力,水也给运动员一个向前的力,这两个力的作用效果抵消8.甲、乙两同学各用10N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数为()A.10N B.20N C.0N D.无法判断9.使用弹簧测力计,下列说法错误的是()A.测量前应让测力计的弹簧自由下垂,看指针是否对准零刻线B.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜C.应避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦D.所测力的大小不能超出弹簧测力计的测量范围10.如图所示,将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起,然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环,当左边弹簧测力计A的读数为8N时,右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是()A.8N,8N B.8N,16N C.0N,16N D.16N,8N二、填空题(每空2分,共36分)11.弹簧测力计使用前首先要,图中的弹簧测力计的读数为 N。

24-25高一物理第一次月考模拟测试(基础卷)(范围:必修一第1~2章)(解析版)

24-25高一物理第一次月考模拟测试(基础卷)(范围:必修一第1~2章)(解析版)

高一物理第一次月考模拟测试(基础卷)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)测试范围:必修一第1~2章第Ⅰ卷选择题(46分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.(2025·浙江·一模)下列说法正确的是( )A.分析铅球运动的距离,可以把铅球视为为质点B.分析竞技体操男子双杠运动,可以把运动员视为质点C.分析跳台跳水运动的技术动作,可以把运动员视为质点D.分析竞技体操吊环运动,可以把运动员视为质点【答案】A【解析】A A正确;B.分析竞技体操男子双杠运动,运动员的形状大小不可以忽略不计,不可以把运动员视为质点,故B错误;C.分析跳台跳水运动的技术动作,运动员的形状大小不可以忽略不计,不可以把运动员视为质点,故C错误;D.分析竞技体操吊环运动,运动员的形状大小不可以忽略不计,不可以把运动员视为质点,故D错误。

故选A。

2.(24-25高一上·辽宁沈阳·开学考试)智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。

如图所示为某软件的一张截图,表示了某次导航的具体路径,其推荐路线中有两个数据,10分钟,5.4公里,下列说法正确的是( )A .10分钟表示的是某个时刻B .研究汽车在导航图中的位置时,可以把汽车看作质点C .5.4公里表示了此次行程的位移的大小D .根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速度的大小【答案】B【解析】A .10分钟是一段时间,因此是时间间隔,A 错误;B .在研究汽车在导航图中的位置时,汽车自身大小和形状与所研究问题无关可以忽略,因此可以把汽车看作质点,B 正确;C .5.4公里是实际走的距离,是路程,C 错误;D .根据这两个数据,用路程除以时间,我们可以算出此次行程的平均速率,D 错误。

故选B 。

3.(23-24高一上·吉林·阶段练习)2008年8月18日,何雯娜在国家体育馆结束的奥运女子蹦床决赛中以37.80分为中国蹦床队夺得,成中国蹦床史上首枚金牌。

高一物理第一次月考卷01(全解全析【测试范围:必修一,1~2章】-24-25学年高中上学期第一次月考

高一物理第一次月考卷01(全解全析【测试范围:必修一,1~2章】-24-25学年高中上学期第一次月考

2024-2025学年高一物理上学期第一次月考卷(新高考通用)01注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:第一、二章(人教版2019必修第一册)。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题一.选择题(本题共10小题,共46分,在每小题给出的四个选项中,1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分,8~10题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分。

)1.(22-23高一上·福建福州·期中)伽利略在《两种新科学的对话》一书中,提出自由落体运动是匀变速运动,并设计如图所示的实验方案证实了其猜想。

该实验方案中的科学研究方法的核心是( )A.把实验研究和逻辑推理结合起来B.把提出问题和实验研究结合起来C.把提出问题和大胆猜想结合起来D.把实验研究和大胆猜想结合起来【答案】A【详解】伽利略研究自由落体运动时,其科学研究方法的核心是把实验研究和逻辑推理结合起来。

故选A。

2.(23-24高一上·安徽安庆·期末)为进一步推动学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生的健康体魄、健全人格,11月4日至8日,2023年安庆市中学生田径运动会(田径联赛)如期举行。

下列说法中正确的是( )A.百米赛跑中,一名运动员发现自己在“后退”,他是以大地为参考系B.广播通知径赛检录于9:30开始,此处9:30指的是时间间隔C.运动员跑完1000m比赛,这个1000m指的是路程D.研究跳高比赛起跳动作时,可以把运动员看作质点【答案】C【详解】A.百米赛跑中,一名运动员发现自己在“后退”,他是以比他快的运动员为参考系,故A错误;B.广播通知径赛检录于9:30开始,此处9:30指的是时刻,故B错误;C.运动员跑完1000m比赛,这个1000m指的是路程,故C正确;D.研究跳高比赛起跳动作时,运动员的形状大小不能忽略不计,不可以把运动员看作质点,故D错误。

人教版物理必修一试题第一、二章综合能力检测A

人教版物理必修一试题第一、二章综合能力检测A

(精心整理,诚意制作)第一、二章综合能力检测A本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.南北朝傅翕曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛。

人在桥上走,桥流水不流。

”其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参照物是( )A.水B.桥C.人D.地面2.20xx年11月13日中国男子体操队在第16届广州亚运会上荣获19块金牌。

如图所示为陈一冰在吊环比赛中。

下列说法正确的是( )A.为了研究陈一冰的技术动作,可将图示时刻的陈一冰视为质点B.陈一冰在腾空后从高空下落时,感觉地面在匀速上升C.观众观看比赛时总是把陈一冰视为质点D.20xx年11月13日指的是时间3.(北师大附中高一上学期期中)某物体做变速直线运动,其加速度方向不变,大小逐渐减小到零,该物体的运动情况可能是()A.速度不断增大,最后达到最大,并以此速度做匀速直线运动B.速度不断减小,最后达到最小,并以此速度做匀速直线运动C.速度不断减小,又不断增大,最后做匀速直线运动D.速度不断增大,又不断减小,最后做匀速直线运动4.(江苏泗阳中学11~12学年高一上学期检测)如图所示,x-t 图象和v-t图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )A.图线1表示物体做曲线运动B.x-t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度C.v-t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度D.两图象中,t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动5.航空母舰是大规模战争的重要武器,灵活起降的飞机是它的主要攻击力之一。

民航客机起飞时要在2.5min内使飞机从静止加速到44m/s;而舰载飞机借助于助推装置,在2s内就可把飞机从静止加速到82.5m/s,设飞机起飞时在跑道上做匀加速直线运动,则供客机起飞的跑道长度约是航空母舰的甲板跑道长度的( )A.800倍B.80倍C.400倍D.40倍6.(20xx·泰安模拟)如图,是木星的一个卫星——木卫1上面的珞玑火山喷发的情景,图片中的英文单词Eruption意思是“火山喷发”。

2024_2025学年高中物理第2章力章末测评含解析教科版必修1

2024_2025学年高中物理第2章力章末测评含解析教科版必修1

章末综合测评(二) 力(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.一均质木棒,一端靠在光滑圆球上,另一端搁于粗糙的水平地面上,木棒处于静止状态,则这时木棒受到的力有 ( )A.重力、地面和球的弹力B.重力、地面的摩擦力C.重力、地面和球的弹力、地面的摩擦力D.重力、地面的摩擦力和球的弹力C[依据弹力产生条件,木棒受地面和球对它的弹力,由摩擦力产生条件可知地面对木棒有向右的摩擦力,故选项C正确.]2.在学校秋季田径运动会上,高一(2)班李好同学奋力拼搏,勇夺男子100 m冠军,如图为该同学奔跑途中的两个瞬间,用f1、f2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于f1、f2的方向,以下说法正确的是 ( )甲乙A.f1向后,f2向后B.f1向前,f2向前C.f1向前,f2向后D.f1向后,f2向前C[当该同学奔跑途中,后脚用力向后蹬,人才向前运动,正是由于地面给后脚有个向前的静摩擦力,使运动员能向前运动,而当前脚向前跨时,正是由于地面给前脚有个向后的静摩擦力,否则运动员会向前滑动,所以前脚受到地面的向后的静摩擦力,选项C正确.] 3.如图所示,物体A、B放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间的摩擦力的状况是 ( )A.A对C有向左的摩擦力B.C对B有向左的摩擦力C.物体C受到3个摩擦力的作用D.物体C对地有向右的摩擦力A[以物体A为探讨对象,做匀速运动,由二力平衡可知,C对A有向右的摩擦力,A对C有向左的摩擦力,选项A正确.对物体B,因其所受合外力为零,故B、C间没有摩擦力,选项B错误.选A、B、C整体为探讨对象,在F作用下向左匀速运动,所受合外力为零,故知地面对C有向右的摩擦力,C对地面有向左的摩擦力,C受到A、地面给它的两个摩擦力的作用,选项C、D均错误.]4.如图所示,一重为10 N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,则AB杆对球的作用力 ( )A.大小为7.5 NB.大小为10 NC.方向与水平方向成53°角斜向右下方D.方向与水平方向成53°角斜向左上方D[对小球进行受力分析如图所示,AB杆对球的作用力与绳的拉力的合力与小球重力等大反向,令AB杆对小球的作用力与水平方向夹角为α,可得tan α=GF拉=43,α=53°,故D项正确.]5.如图所示,表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线.已知F1=10 N,则这五个共点力的合力大小为( )A.0 B.30 NC.60 N D.90 NC[先把F1、F4合成,则F14=F3,再把F2、F5合成,则F25=F3,由几何关系可知F3=2F1=20 N,所以F合=3F3=60 N.]6.如图所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千,某次修理时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变.木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则修理后( )A.F1不变,F2变大B.F1不变,F2变小C.F1变大,F2变大D.F1变小,F2变小A[由于木板始终处于静止状态,因此木板所受合力为零,故选项C、D错误;对木板进行受力分析如图所示,由平衡条件得:2F2cosθ=G,当轻绳被剪短后,θ增大,cos θ减小,则F2增大,故选项A正确,B错误.]7.四个完全相同的弹簧秤,外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连,挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F,以下四种状况中关于弹簧秤读数的说法正确的是( )A.假如图甲中的物体静止在水平地面上,那么弹簧秤的读数可能小于FB.假如图乙中的物体静止在斜面上,那么弹簧秤的读数肯定等于FC.假如图丙中的物体静止在粗糙水平地面上,那么弹簧秤的读数肯定等于FD.假如已知图丁中水平地面光滑,则由于物体的质量未知无法判定弹簧秤的读数与F的大小关系BC[图甲中的物体静止在水平地面上,依据平衡原理,那么弹簧秤的读数等于F,故A 错误;不论物体静止在斜面上,还是静止在粗糙水平地面上,由平衡条件,可知,弹簧秤的读数肯定等于F,故B、C正确;已知图丁中水平地面光滑,虽然物体的质量未知,但弹簧秤的读数与F的大小仍相等,故D错误.]8.如图所示,在水平力F作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0,则木块B的受力个数可能是( )A.3 B.4C.5 D.6BC[B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力.斜面对物体B 可能有静摩擦力,也有可能没有静摩擦力;故木块B受力的个数可能是4个,也可能是5个.故选B、C.]9.如图所示容器内盛有水,器壁AB呈倾斜状,有一个小物块P处于图示状态,并保持静止,则该物体受力状况正确的是 ( )A.P可能只受一个力B.P不行能只受两个力C.P不行能只受三个力D.P不是受到两个力就是四个力CD[物体肯定受到重力,同时肯定受浮力,即可能受两个力;若浮力大于重力,则物体肯定会受AB对它的弹力,由于弹力垂直于接触面对下,如图所示,物体只有受到斜向下的摩擦力才能受力平衡,故肯定受四个力.故C 、D 正确.]10.如图所示,体重为60 kg 的武术运动员,两脚蹬在两堵墙上且保持静止状态,若运动员的脚与墙面间的动摩擦因数为0.5,两堵墙之间的距离和运动员的腿长相等.关于运动员与墙之间的压力大小,正确的是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取10 N/kg)( )A .肯定等于600 NB .可能等于700 NC .可能等于650 ND .可能小于600 NBC [因为运动员的重力为600 N ,所以墙给每只脚的静摩擦力为f =300 N ,设每只脚对墙的压力为N ,因最大静摩擦力f max =μN ,且f max >f ,则有N >600 N ,明显N >600 N 时,每只脚受到的静摩擦力仍为300 N .正确答案为B 、C.]二、非选择题(本题共6小题,共60分)11.(6分)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”时,某同学把两根弹簧按如图所示方式连接起来进行探究.(1)某次测量示数如图所示,则指针示数为_______________cm.(2)在弹性限度内,将50 g 的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A 、B 的示数L A 和L B 如表所示.用表中数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为________N/m(重力加速度取g =10 m/s 2).由表中数据________(填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数. 钩码数 12 3 4 L A /cm 15.7119.71 23.66 27.76 L B /cm29.96 35.76 41.51 47.36 [解析] (1)刻度尺最小分度为1 mm ,读数时需估读到毫米下一位,故指针的示数为16.00 cm.(2)表中对L A 的测量有四组数据,应采纳逐差法计算增加一个钩码时弹簧Ⅰ增加的长度.L 0=L A 3+L A 4-L A 1-L A 24=0.04 m 故k =mgL 0=12.50 N/m通过计算L B -L A 可得出A 、B 两指针间的长度,进而计算出增加一个钩码时弹簧Ⅱ增加的长度,从而计算出其劲度系数.[答案] (1)16.00 (2)12.50 能12.(8分)在“探究求合力的方法”试验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计.(1)为了完成试验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的试验数据如下表: 弹力F (N)0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 伸长量x (×10-2m) 0.74 1.80 2.80 3.72 4.60 5.58 6.42 依据表中数据作出F ­x 图像并求得该弹簧的劲度系数k =________N/m ;(2)某次试验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示,其读数为________N ;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N ,请在图乙中画出这两个共点力的合力F 合的图示;甲 乙(3)由图得到F 合=________N.[解析] (1)以水平方向为x 轴,竖直方向为F 轴,建立直角坐标系,然后描点,选尽可能多的点连成一条线,如图甲所示,其图线的斜率即为弹簧的劲度系数k ,由图像得:k =ΔF Δx≈54.95 N/m.在直线上任取一点,如(6×10-2,3.2),则k = 3.26×10-2 N/m≈53 N/m.甲(2)弹簧测力计的读数为2.10 N,设每单位长度为1 N,则合力F合的图示如图乙所示.乙(3)经测量,合力F合=3.3 N.[答案] (1)见解析图甲54.95(说明:±2范围内都可)(2)2.10(说明:有效数字位数正确,±0.02范围内都可)见解析图乙(3)3.3(说明:±0.2范围内都可)13.(8分)如图所示,物体A重G A=40 N,物体B重G B=20 N,A与B、B与地面之间的动摩擦因数相同,用水平绳将物体A系在竖直墙壁上,用水平力F向右拉物体B,当F=30 N时,才能将B匀速拉出,则接触面间的动摩擦因数多大?[解析] 设接触面间的动摩擦因数为μ,物体A与B间的摩擦力为f1=μG A物体B与地面间的摩擦力为f2=μ(G A+G B)将B匀速拉出,拉力大小与两个摩擦力的合力大小应相等,有F=f1+f2=μ(2G A+G B)解得:μ=0.3.[答案] 0.314.(10分)如图所示,物体A放在某一水平面上,已知物体A重60 N,A与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,A、B均处于静止状态,绳AC水平,绳CD与水平方向成37°角,CD绳上的拉力为15 N.sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:(1)物体A受到的摩擦力为多大?(2)物体B重力为多大?[解析] 依据受力分析,利用正交分解,设CD绳子拉力为F1,AC绳子拉力为F2,BC绳子拉力为F3,则正交分解后得F1sin 37°=F3,F1cos 37°=F2又因为A 处于静止,属于静摩擦力,则绳子AC 的拉力大小等于物体A 受到的摩擦力,因此f =F 2,物体B 的重力大小等于BC 绳子拉力的大小,代入上式可得f =12 N ;G B =9 N.[答案] (1)12 N (2)9 N15.(14分)如图所示,A 物体的质量为2 kg ,B 物体的质量为5 kg ,它们之间通过细绳、滑轮和弹簧秤相连接.不计弹簧秤的质量及绳和滑轮之间的摩擦.当弹簧秤的读数为15 N 时,求:(取g =10 m/s 2)(1)物体A 对桌面的压力大小;(2)地面对物体B 的支持力大小.[解析] (1)当弹簧秤的读数为15 N 时,绳子对物体A 和物体B 的拉力都为15 N ,则:对A 有F +N A =m A g ,得N A =m A g -F =2×10 N-15 N =5 N .N A 为桌面对A 的支持力,依据力的相互性可知,A 对桌面的压力大小也为5 N.(2)对B 有F +N B =m B g N B =m B g -F =5×10 N-15 N =35 N.[答案] (1)5 N (2)35 N16.(14分)如图所示,放在长木板上的木块质量为m ,当长木板与水平方向夹角为α时,木块静止在长木板上.(1)此时木块所受的弹力和摩擦力各多大?(2)当把长木板的倾角增大到θ(θ>α)时,木块刚好沿长木板匀速下滑,木块和长木板之间的动摩擦因数为多少?[解析] (1)木块受力状况如图所示,依据重力的作用效果把重力分解为F 1、F 2.由静止时二力平衡可得N =F 2=mg cos αf =F 1=mg sin α.(2)当倾角增大到θ时,木块刚好匀速下滑,木块受力状况仍如图所示.由二力平衡可知f ′=F 1′=mg sin θN ′=F 2′=mg cos θ由f ′=μN ′得μ=mg sin θmg cos θ=tan θ. [答案] (1)mg cos α mg sin α (2)tan θ。

物理鲁科版必修2自我小测:第1章第2节功和能 Word版含解析

物理鲁科版必修2自我小测:第1章第2节功和能 Word版含解析

自我小测我夯基我达标1.如图1-2-2所示,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟直杆垂直,作用点在杆中点的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置.则下列判断正确的是()图1-2-2A.始终是省力杠杆,同时省功B.始终是费力杠杆,但是省功C.先是省力的、后是费力的,但不省功D.先是费力的、后是省力的,但不省功2.上题中对拉力F的大小判断正确的是()A.始终不变B.始终变大C.先变小后变大D.先变大后变小3.关于功和能,下列说法中不正确的是()A.功和能的单位相同,它们的物理意义也相同B.做功的过程就是物体能量的转化过程C.做了多少功,就有多少能量发生了变化D.各种不同形式的能量可以互相转化,而且在转化过程中能量总量保持不变4.一个物体在光滑的水平面上匀速滑行,则下列判断正确的是()A.这个物体没有能B.这个物体的能量不发生变化C.这个物体没有对外做功D.以上说法都不对5.分别用杠杆、斜面和定滑轮将同一物体举到相同高度,若不计摩擦阻力,则对它们对物体所做的功的多少判断正确的是()A.杠杆最多B.斜面最多C.定滑轮最多D.一样多6.如图1-2-3所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE,若把物体从斜面底部沿AB、AC、AD 三个斜面匀速拉到顶端A时(不计摩擦),则下列说法中正确的是()图1-2-3A.沿着AB用的拉力最小,做功最多B.沿着AC用的拉力最小,做功最多C.沿着AD用的拉力最小,做功也最少D.沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多我综合我发展7.人用脚将足球踢出去时,人体内一部分_____________能转化为足球的_____________能.此时能的转化是通过_____________过程实现的.8.石块自由下落过程中,重力做功把什么能量转化为什么能量?如果重力做了10 J的功,上述能量各变化了多少?9.为把货物装上车厢,用长3 m的木板作斜面.已知车厢高1 m,货物重500 N,若不计摩擦,须用推力F为多大?当人把货物推上汽车时,人对货物做的功为多少?参考答案1思路解析:先判断力F和重力G的力臂的变化,再结合杠杆原理和功的原理可得出答案. 答案:C2思路解析:先判断力F和重力G的力臂的变化,再结合杠杆原理可得出答案.答案:B3思路解析:功是能量转化的量度,做功的过程就是能量转化的过程.在能量的转化过程中,总的能量保持不变,这就是能量守恒定律.答案:A4思路解析:在光滑水平面上匀速滑行的物体的势能和动能都没有发生变化,也没有对外界做功,但不能说这个物体没有能.如果物体速度不为零,则物体具有动能,如果相对零势面有高度差,物体还具有势能.答案:BC5思路解析:根据功的原理,使用任何机械都不能省功.答案:D6思路解析:由力学知识可知,沿着三个斜面用的拉力不相等,再根据功的原理,使用任何机械都不能省功,三种情况下做功一样多.答案:D7答案:化学动踢球8思路解析:石块自由下落过程中,只有重力做功.重力对物体做功使物体的速度越来越大,也就是动能越来越多,同时重力势能越来越少,重力势能转化为动能.在整个过程中能量守恒答案:重力势能转化为动能重力势能减少10 J,动能增加10 J9思路解析:由功的原理F l=Gh,代入数据计算可求出推力F;人对货物做的功等于货物克服重力所做的功.答案:推力F为166.67 N 人对货物做的功为500 J。

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课程名称:《理论力学》 开课性质:考查 适用班级:化工设备1251/2 班级: 姓名: 学号: 得分:一、填空题(考查占30%,每题2分,15小题)1、理论力学是研究物体 普遍遵循的基本规律的一门学科。

2、理论力学的研究对象是 的基本规律,可以用来解决 力学体系的运动问题。

3、理论力学的主要任务,就是归纳 所遵循的基本规律,用以确定 情况或作用在它上面的某些 的性质。

4、理论力学的研究次序看,首先研究描述机械运动现象的 ,再进一步研究机械运动所遵循规律的 ,研究平衡的静力学作为 的一部分来处理。

5、物体(或质点)在空间或平面上作每一时刻所占据的位置表现出了物体(或质点)运动规律,通常叫做物体(或质点)的 。

6、轨道是运动的物体(或质点)在空间(或平面上)一连串所 。

7、具有一定几何形状的宏观物体在机械运动中的物质性的表现为:(1)两个或两个以上的物体不能同时占据 ;(2)它也不能从空间某一位置突然 。

8、常用的坐标系有: 坐标系、 标系、 坐标系、 坐标系、 坐标系。

9、极坐标系中,径向加速度的表达式为:=r a ,横向加速度的表达式为:=θa 。

10、轨迹上动点切向和法向的分解方法,切、法向完全取决轨道本身的形状,而与所选坐标系无关,故称 特性,其方程称为 方程;把切线和法线作为坐标系来看,则叫 坐标系。

11、自然坐标系切向加速度为:=τa 法向加速度为:=n a 。

12、牛顿运动定律能成立的参考系叫做 参考系。

相对惯性参考系作 运动的一切参考系都是惯性参考系。

13、对于一个相对惯性参考系作匀速直线运动的参考系,它的内部所发生的一切力学过程,都不受参考系本身匀速直线运动的影响。

或者说:不能借助任何 来判断这样的参考系是静止还是作匀速直线运动的。

这一原理叫 原理,也叫伽利略相对性原理。

14、常见的质点运动学问题三种类型:第一种类型 知 求 ;第二种类型 知 ,求 或 ;第三种类型 知 或知 情况,求 及 。

15、如果力所作的功与 无关,或者沿任何闭合路径运动一周,力所作的功为零,这种力叫做保守力; 、 、 都是保守力。

16、保守力对物体(质点)所做的功,一定等于物体(质点) 的减少。

17、判断力是否是保守力,或势能V (x 、y 、z )存在的充要条件是如F x 、F y 、F z 是坐标x 、y 、z 的单值、有限和可微的函数,则势能V (x 、y 、z )存在的必要条件是: 。

18、质点动力学两种基本类型:第一类问题:知 ,求 。

第二类问题:知 ,求 。

19、质点动力学第二类问题的解题范围,从 能解题范围上看:(1)可求 。

(2)可求 。

(3)可求 。

(4)如运动是周期性的,还可求 。

此外,还有如抛射体运动的 、 等20、动力学的基本定理有: 定理、 定理、 定理。

21、动力学的基本守恒定律有: 守恒定律、 守恒定律、守恒定律。

22、轨道的微分方程( 公式)的表达式是: 。

23、第一宇宙速度又叫 速度;第二宇宙速度也叫 速度;第三宇宙速度是 的最低速度。

24、圆形轨道稳定性的判断依据为: ,式中 、 、du dP P ='25、质点组动量对时间的微商等于作用在质点组上 的矢量和,这关系叫质点组的 定理,即26、 定理:作用在此质心上的力,等于作用在质点组上所有诸外力的矢量和,即 。

27、动量守恒定律——质点组 作用而运动或虽受外力作用,但 时,它的动量为一常矢量.即: 。

28、质点组对惯性系中任一固定点O 的 ,等于质点组所有的外力对此同一点的 ,这关系叫质点组的动量矩定理,即 。

29、动量矩守恒定律——质点组如 作用,或虽受外力作用,但对 ,则对此定点而言, 为一常矢量,即如 ,则 为一常矢量. 30.参考系——描述物体运动时被选作参考的 叫参考系.31.运动与静止——相对于参考坐标系而言,运动质点的坐标是时间t 的函数,如质点坐标为 ,则为静止.32.轨道——运动质点在空间一连串所 的连续曲线,其方程可由上述运动学方程 而得.33.分量形式(平面)34.平动参考系1.匀速直线运动参考系:(绝对速度 牵连速度 相对速度)、(绝对加速度 相对加速度)2.加速直线运动参考系:(绝对加速度 牵连加速度 相对加速度)35.平面极坐标质点运动微分方程:=r F ,=θF = 。

36.非自由质点——取消约束,代以 力,就可把非自由质点视为 点和约束方程联立求解.37.理想线约束——用 方程,并用约束方程求ρ.方程组一般形式为: ; ; 。

38.对非惯性参考系,只要加上适当的 ,则 定律就“仍然”可以成立。

39.相对于惯性参考系作加速平动的参考系所要加的惯性力为( ),m 是质点的质量,0a 是牵连加速度.40.能——物体 的本领,功是 变化的量度.41.势能:如 ,则力所作的功与路径无关,只与两端点的位置有关,这种力叫做保守力,在保守力场中,函数V (x,y,z )就是质点在(x,y,z )点上相对于 的势能.42.动量守恒定律常矢量。

或当,则 常矢量 或,43.动量矩定理:矢量式: 。

或直角坐标分量式: , , 。

44.动能定理与机械能守恒定律a .动能定理 。

b .机械能守恒定律——对保守力成立, 。

45.各守恒定律都是运动微分方程的第一积分,至于诸常数则由 条件决定.46.有心力、力心——作用力 通过的 叫力心.47.有心力一般性质:是 力;有心力的动量矩守恒, = ,即 =常数,如为直角坐标系,则 =h ;质点受有心力作用,必在一平面上运动,这时用 坐标较方便48.平方反比斥力——α粒子的散射a .轨道为双曲线的一支,力心在轨道凸的一边,与引力的情形不同.b .瞄准距离ρ和偏转角ϕ之间的关系:c .卢瑟福公式——用散射截面σd 代ρ49.质心——质点组的全部质量可认为集中在某一点上,这点叫质点组的质心(刚体也是这样).其直角坐标为:=c x ; =c y ;=c z 。

对质量连续分布的系统来讲,上式中的求和应改为 式.50.质点组动量对 的微商等于作用在质点组上 的矢量和,这关系叫质点组的动量定理。

51.质心运动定理——质点组质心的运动,就好像 的运动一样,此质点的质量,等于质点组的质量,而作用在此质点上的力,等于作用在质点组上 力的矢量和。

52.动量守恒定律——质点组53.质点组对惯性系中任一固定点O 的动量矩对 的微商,等于质点组所有的外力对此同一点的 矢量和,这关系叫质点组的动量矩定理。

54.动量矩守恒定律——质点组如不受外力作用,或虽受外力作用,但对某定点的55这关系叫质点组的动能定理。

56 动能及 动能之和。

57.两物体相互在引力作用下运动时,每一物体绕两者的质心作圆锥曲线运动,而此质心则作 运动.58.把一物体看成不动,而把另一物体看成绕它作圆锥曲线运动时,可在利用动力学方程时视后者的质量减小到μ,且 ,μ叫 质量.59.质心坐标系——以 为原点的坐标系,在此坐标系中可观测散射(碰撞)之类问题,常为 工作者所采用.60.实验室坐标系——以 为参考系的坐标系,常为 工作者所采用.61.在上两种坐标系中,散射角不相同前者为c θ,而后者为r 'θ在两质点的质量相等的情形下 ,但如被散射的质点的质量很小,即21m m <<,则 .62.变质量物体的运动方程a . ;b .如 ,则;c .如 ,则63.位力定理:在很长时间间隔内,质点组的动能对 取负号等于作用在此质点组上力的位力,即 。

二、选择题(考查占10%,每题2分,5小题)1、关于位力定理,说法不正确的是( )。

A .位力具有统计性质B .位力是各种力学量的时间平均值C .动能的时间平均值取负号为质点组上力的位力D .同其它力学定理一样2、陀螺的运动是()运动。

A.定点转动B.定轴转动C.一般D.平面平行3、下面说法错误的是()。

A.理论力学是研究宏观机械运动基本规律,解决多自由度力学体系的运动问题的。

B.连续介质力学是研究机械运动基本规律,解决无限自由度力学体系的运动问题的。

C.量子力学是研究速度很高的物体,对其坐标及动量不能准确测定运动问题的。

D.分析力学是无需用几何方法,以能量形式完全用数学分析的方法来解决力学问题的。

1——3D C C三、计算题(考查占60%,每题12分,5小题)自测解题要求1、分清运动学及动力学题目;2、分清各是其第几类题型。

再解题!1、质点M按如下方程运动kt=x cosa=y sinktaz=bt其中a、b、k是常数,试求质点运动轨道和走过的距离S和时间t的关系。

2、物体质量m以初速度v0与水平成角角抛出,在重力与空气阻力的影响下运动。

设空气阻力与速度一次方成正比,即R=,求物体高出其初位置的最大高度。

kmv3、一飞机距地面高h,以匀速v作水平飞行,今有一高射炮,欲打中飞机,问高射炮的炮弹的初速度v0如与水平成夹角α,应满足什么关系。

设发射时飞机正在高射炮的头项,且空气阻力不计。

4、质量为m的小环M,套在半径为a的光滑圆圈上,并可沿圆圈滑动,如圆圈在水平面内以等角速度ω绕O转动,如图所示。

试求小环沿圆周切线方向的运动微分方程。

5、一条均匀的链条在一水平面上卷成一堆,某人取链条的一端以均匀的速率v将其举高。

证:手离平面x高度时,手中所感到的压力等于长为(gvx2)的一段链条的重量。

6、图示,有一棒AB,长2l,质量为m,被约束在半径为r的光滑圆柱壁上。

今有一小虫,质量为M,以相对速度为u自A爬到B点。

小虫和棒开始是静止的。

试求棒AB在小虫爬完AB路程后绕O转过的角度。

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