莫红片区教育委员会廉政风险防控机制建设工作实施方案

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2023年小学廉政风险防控机制建设实施方案

2023年小学廉政风险防控机制建设实施方案

2023年小学廉政风险防控机制建设实施方案一、前言廉政风险防控是一项重要的工作,关系到小学教育单位的廉洁、公正和声誉。

为了保障小学教育单位的廉洁与诚信,必须建立一套科学、全面、有力的廉政风险防控机制。

本方案旨在对2023年小学廉政风险防控工作进行规划和实施,确保廉政风险防控工作取得实效。

二、目标与原则1.目标:建立健全小学廉政风险防控机制,提升小学教育单位的廉洁和诚信水平,确保教育资源的公正配置和合理使用。

2.原则:(1)依法依规:廉政风险防控工作必须依据法律法规进行,遵守国家和地方教育主管部门的相关规定。

(2)全员参与:廉政风险防控工作需要全体教职员工的共同努力,形成全员参与的工作氛围。

(3)科学规划:廉政风险防控工作应有科学的规划和策略,确保工作的有效性和可持续性。

(4)公开透明:廉政风险防控工作应该公开透明,接受社会监督,保证廉政工作的公正性和公开性。

(5)宽严相济:对违法违纪行为必须坚决处理,同时对违规行为进行适当的引导和纠正,防止过度执法。

三、重点工作1.加强组织领导:(1)建立小学廉政风险防控工作领导小组,负责制定并推动工作计划的实施。

(2)成立廉政风险防控工作办公室,负责具体的工作实施和推进。

(3)建立廉政风险防控工作考核和激励机制,对廉政风险防控工作成效进行评估和奖惩。

2.制定廉政风险防控政策与制度:(1)制定小学廉政风险防控政策与制度,确保各项政策和制度的有效实施。

(2)建立教职员工廉政意识教育培训制度,加强师生廉政教育,培养廉洁意识和法治意识。

(3)建立严格的教职员工招聘、考核和晋升机制,确保人员的廉洁和能力。

3.建立风险感知和预警机制:(1)建立信息收集和分析系统,及时了解廉政风险情况。

(2)建立风险评估和预警机制,提前预判和避免潜在的廉政风险。

(3)建立廉政风险防控信息发布平台,及时公布廉政风险防控相关信息。

4.加强监督和整改:(1)建立健全内部监督机制,加强对教职员工廉政行为的监督和检查。

教育局党风廉政建设和反腐败工作实施方案

教育局党风廉政建设和反腐败工作实施方案

教育局党风廉政建设和反腐败工作实施方案
教育局党风廉政建设和反腐败工作实施方案的主要内容包括:
一、强化价值观建设。

建立健全政治、组织、干部等方面的党风廉政规则,加强道德修养和职业道德建设,提升党员教育和管理水平。

二、加强责任落实。

建立完善的责任追究机制,加强层层责任落实,严格执行制度,及时查处违纪行为。

三、强化纪律检查。

加强监督检查,建立健全的预防反腐败体系,开展专项督查,积极查处违规行为。

四、加强信息公开。

建立健全的党风廉政信息公开系统,加强各类财务信息公开,实现政务公开,营造诚实守信、公开透明的良好氛围。

五、开展专题宣传教育。

严格执行省、市有关反腐败宣传教育政策,开展针对性宣传教育活动,建立宣传教育机制,不断提升全体干部职工反腐败意识。

教育系统全面推进廉政风险防控工作实施方案

教育系统全面推进廉政风险防控工作实施方案

教育系统全面推进廉政风险防控工作实施方案一、背景介绍教育是国家的基石,教育系统的廉政风险防控工作对于提高教育质量、促进教育公平、维护社会稳定具有重要意义。

然而,由于教育系统存在一些廉政风险和漏洞,教育系统的廉政风险防控工作亟待完善和加强。

因此,制定一套行之有效的全面推进廉政风险防控工作的实施方案非常必要。

二、总体目标通过全面推进廉政风险防控工作,建立健全廉洁教育的制度体系,提高教育质量和教育公平,促进教育事业的可持续发展,维护教育系统良好秩序,树立良好的社会形象。

三、重点任务1. 建立健全廉洁教育的制度体系(1)加强廉政文化建设,制定并宣传廉洁教育的核心价值观和行为规范,并通过教育活动和宣传材料等形式,加强全体教职员工的廉政教育。

(2)健全廉政机构设置,设立廉政办公室或类似机构,负责教育系统的廉政工作,协助领导层推进廉政风险防控工作。

(3)建立廉政监察机制,设立举报电话、网络举报平台等举报机制,引导教育系统内部和社会公众积极参与廉政风险防控工作。

2. 加强教育系统内部廉政风险的防控(1)加强教育系统内部廉政风险的排查和分析,建立健全廉政风险识别和评估机制,及时发现和解决廉政风险问题。

(2)建立教育系统内部廉政风险防控的工作制度,明确各级领导和相关部门的职责和权限,规范教育系统的行为规范和工作流程,减少廉政风险的产生。

(3)加强教育系统的监督和问责工作,建立健全奖惩机制,对廉政风险的防控工作进行考核与评估,对廉政风险防控工作成效优秀的单位和个人进行奖励,对廉政风险防控工作不力的单位和个人进行处罚。

3. 加强教育系统对外风险的防控(1)加强教育系统的对外交流与合作,加强对外人员、资金和项目的风险防控管理,规范对外交流与合作的程序,加强对外资金的监管和审计。

(2)加强教育系统与社会公众的互动与沟通,建立健全信息公开制度,及时回应社会关注和质疑,增强社会对教育系统廉政风险防控工作的信任和支持。

(3)加强教育系统与媒体的合作,积极引导媒体宣传正面典型,曝光违法违纪行为,提高教育系统廉政风险防控工作的曝光度和社会影响力。

2024年小学推进廉政风险防控机制建设的实施方案

2024年小学推进廉政风险防控机制建设的实施方案

2024年小学推进廉政风险防控机制建设的实施方案____年小学推进廉政风险防控机制建设的实施方案一、前言廉政风险防控是防范和化解廉政风险,确保小学教育事业健康发展的重要举措。

____年,小学将进一步推进廉政风险防控机制建设,加强对廉政风险的认识和预防措施的制定,全面提升治理能力和水平。

本实施方案旨在明确廉政风险防控的目标、任务和具体实施措施,推动小学廉政风险防控机制的建设。

二、目标和任务1. 目标:建立健全小学廉政风险防控机制,全面提升廉政风险防控能力和水平,确保小学教育事业的廉洁运行。

2. 任务:(1) 加强组织领导和制度建设,确保廉政风险防控工作的落地实施;(2) 推进教育教学廉政风险防控,加强师德师风建设,防范和化解教学过程中的廉政风险;(3) 强化人员管理廉政风险防控,加强教育从业人员的廉政教育和培训,防范和化解廉政风险;(4) 加强财务管理廉政风险防控,健全财务制度和规范,防范和化解财务管理中的廉政风险;(5) 搭建廉政风险防控平台,开展廉政风险评估和监测,及时发现和解决廉政风险。

三、实施措施为实现上述目标和任务,小学将采取以下实施措施:1. 加强组织领导和制度建设(1) 设立廉政风险防控工作领导小组,明确领导责任和工作分工,统筹协调廉政风险防控工作;(2) 制定廉政风险防控制度,明确管理制度和工作规范,确保廉政风险防控工作的有序开展;(3) 加强廉政风险防控培训和宣传工作,提高教职员工的廉政意识和风险防控能力。

2. 推进教育教学廉政风险防控(1) 加强师德师风建设,制定教师廉政行为准则和职业道德规范,规范教师的教学行为;(2) 加强教学过程监督和评估,建立教学质量监控机制,提高教学质量和透明度;(3) 开设廉政教育课程,培养学生正确的廉政观念和道德品质;(4) 加强学校与家庭之间的沟通和合作,让家长了解学校的廉政工作,共同关注学生的廉政教育。

3. 强化人员管理廉政风险防控(1) 加强对教育从业人员的廉政教育和培训,提高其廉政意识和风险防控能力;(2) 建立健全教职工廉政档案和廉政信用记录,对廉政风险较高的教职工进行重点管理和监督;(3) 加强对教育从业人员的监督和考核,对违反廉政纪律行为进行严肃处理。

教育系统全面推进廉政风险防控工作实施方案

教育系统全面推进廉政风险防控工作实施方案

教育系统全面推进廉政风险防控工作实施方案一、背景分析作为国家的重要战略资源,教育事业的发展关系到国家未来的发展。

为了提高教育系统的廉政风险防控能力,确保教育资源的公平分配和质量提升,教育系统需要全面推进廉政风险防控工作。

二、总体目标和基本原则1. 总体目标:建立健全教育系统廉政风险防控机制,提升廉政风险防控能力,实现教育资源的公平分配和质量提升。

2. 基本原则:依法合规、全面从严、预防为主、源头治理、监督制约、容错纠错。

三、主要任务和措施1. 加强廉政风险防控组织体系建设1.1 建立清廉教育领导小组,负责统筹协调教育系统廉政风险防控工作。

1.2 设立廉政风险防控工作专职机构,负责日常的风险防控工作,建立信息报告和工作记录制度。

2. 制定和完善廉政风险防控制度2.1 修订和完善相关廉政法规和制度,明确教育系统廉政风险防控的责任和要求。

2.2 建立健全教育系统廉政风险防控制度,包括风险识别、风险评估、预防控制、监测预警、应急处置等环节。

3. 加强教育系统廉政教育培训3.1 组织教育系统廉政教育培训,提高教育工作人员的廉洁自律意识和廉政风险防控能力。

3.2 加强对教育系统领导干部和重要岗位人员的廉政培训,提升其廉政风险防控意识和能力。

4. 建立健全廉政风险防控督查和评估机制4.1 开展定期的廉政风险防控督查,对各级各类教育机构的廉政风险防控工作进行检查评估。

4.2 根据评估结果,对廉政风险防控工作成效进行通报和激励,对存在问题的单位和个人进行督促、整改和约束。

5.加强对教育资源分配的监督5.1 建立公开透明、竞争择优的教育资源分配机制,杜绝腐败现象的产生。

5.2 加强对教育资源分配过程的监督,确保公平合理的分配结果。

5.3 加强对教育资源使用情况的监督,防止资源浪费和滥用。

6. 加强廉政风险防控信息化建设6.1 建立教育系统廉政风险防控的信息化管理平台,实现信息共享、追溯和分析。

6.2 利用大数据、人工智能等技术手段,建立风险预测和预警系统,及时掌握和应对廉政风险。

教育系统全面推进廉政风险防控工作实施意见

教育系统全面推进廉政风险防控工作实施意见

千里之行,始于足下。

教育系统全面推进廉政风险防控工作实施意见随着社会的发展和进步,教育系统的廉政风险防控工作显得尤为重要。

正确有效地推进廉政风险防控工作,不仅可以维护教育系统的廉洁形象,还能够提高教育质量和教育公平。

因此,本文将就教育系统全面推进廉政风险防控工作实施意见进行探讨。

首先,教育系统要加强廉政风险防控意识。

全面推进廉政风险防控工作,首先需要教育系统内部各级干部和教职员工树立廉政风险防控的重要意识。

通过加强对廉政风险防控政策的宣传和教育,提高工作人员的廉政风险防控能力和水平,从而促使全体教职员工自觉遵守廉洁从教的原则。

其次,教育系统要健全廉政风险防控制度。

制定和完善廉政风险防控相关制度和规章,明确各级教育机构的廉政风险防控职责和任务,确保制度执行的公平、公正和规范。

同时,建立健全廉政风险防控的责任追究机制,加大对廉政风险追责的力度,确保廉政风险防控措施的有效落实。

再次,教育系统要加强对廉政风险的监测和评估。

定期对教育系统中可能存在的廉政风险进行全面、系统的监测和评估,及时发现和解决廉政风险隐患。

通过建立廉政风险防控的信息系统,加强信息共享和交流,确保教育系统中各级干部和工作人员对廉政风险的认识和了解,提前预防和化解廉政风险。

最后,教育系统要加强廉政风险防控的监督和执纪问责。

建立健全廉政风险防控的内部监督机制,加强对教育系统中廉政风险的监督和纪律审查,对涉嫌违纪违法行为的人员严肃处理,形成震慑和警示效果。

同时,加强对教育系统中廉政风险防控工作的外部监督,加大对违纪违法行为的打击力度,形成有力的正反馈机制。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

总之,教育系统全面推进廉政风险防控工作是促进教育事业健康发展的必然要求。

只有加强廉政风险防控的意识,健全廉政风险防控的制度,加强廉政风险防控的监测和评估,同时加强廉政风险防控的监督和执纪问责,才能够有效地预防和遏制廉政风险,确保教育系统的廉洁从教和公正公平。

教育系统廉政风险防范管理工作实施细则

教育系统廉政风险防范管理工作实施细则

教育系统廉政风险防范管理工作实施细则以下是一个可能的教育系统廉政风险防范管理工作实施细则:
1.建立廉政风险防范管理工作机构,明确责任人和职责。

2.制定廉政风险防范管理制度,明确工作流程和制度执行方式。

3.建立廉政风险防范管理档案,记录重要决策和工作活动。

4.开展廉政风险评估,识别和评估各种廉政风险,制定相应的预防和应对措施。

5.加强教育系统干部廉政教育,组织培训班和专题讲座,提高干部廉政意识和能力。

6.完善监督机制,建立举报制度和投诉渠道,对廉政违纪行为进行查处。

7.加强信息化建设,建立廉政风险管理信息系统,实现信息共享和监督。

8.加强对教育系统重点领域和关键环节的监督,针对可能存在的廉政风险进行专项检查。

9.加强与纪检监察等相关部门的合作,共同开展廉政风险防范工作,实现风险防控的全方位监督。

10.加大对廉政风险防范工作宣传力度,提高廉政风险防范意识,营造风清气正的工作环境。

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学校廉政风险防控工作实施方案(精选篇)

学校廉政风险防控工作实施方案(精选篇)

学校廉政风险防控工作实施方案(精选篇)学校廉政风险防控工作实施方案第一章引言1.1 缘起近年来,学校廉政建设工作得到了广泛关注,但同时也暴露了一些廉政风险与问题。

为了深入贯彻落实党的十九届四中全会和全国教育工作会议精神,加强学校廉政风险防控工作,确保学校廉政风清气正,本实施方案拟定。

1.2 目的本实施方案旨在规范学校廉政风险防控工作,建立健全廉政风险防控体系,促进学校廉政建设工作不断深入,提高学校领导干部和教职工的廉政意识和廉洁自律能力,推动学校管理体制机制改革,提升学校整体廉政水平。

1.3 依据本实施方案依据党的十九届四中全会和全国教育工作会议精神,遵循学校廉政工作的基本准则,参考和借鉴了相关法律法规、规章制度以及其他相关文件。

1.4 适用范围本实施方案适用于学校各级各部门,对于保证廉政风险防控工作的开展具有指导和规范作用。

第二章学校廉政风险识别与评估2.1 廉政风险识别学校应当建立健全廉政风险识别机制,明确相关责任部门,确定廉政风险识别周期和频次,通过开展调研、开展风险分析研究等手段,全面、系统地识别学校的廉政风险。

廉政风险识别应当重点关注国家政策法规、学校规章制度、权力运行、资金管理、招投标、裙带关系等方面的风险。

2.2 廉政风险评估学校应当根据廉政风险识别结果,结合实际情况,建立廉政风险评估机制,确定评估指标、评估周期和评估方法。

通过定性和定量分析,对廉政风险的可能性、影响程度进行评估,确定重点风险和相应的整改措施。

第三章学校廉政风险预警与监测3.1 廉政风险预警机制学校应当建立健全廉政风险预警机制,明确相关责任部门,建立风险预警指标体系,及时获取廉政风险信息,规范预警信息的报送和汇总。

学校各级各部门应当积极响应风险预警,及时采取相应措施,防范和化解廉政风险。

3.2 廉政风险监测学校应当建立廉政风险监测机制,明确相关责任部门,建立监测指标体系,定期进行廉政风险监测。

监测结果应当及时汇总、分析和反馈,为学校廉政风险防控工作提供依据。

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莫红片区教育委员会廉政风险防控机制建设工作实施方案为进一步规范权力运行,建设一支为民、务实、清廉的教师队伍,扎实推进教育系统惩防体系建设,按照《中共雷波县委雷波县人民政府关于印发〈雷波县廉政风险防控机制建设工作实施方案〉的通知》(雷委发[2012]4号)的文件精神和县纪委的工作部署,结合我区工作实际,特制定本实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实中央、省、州、县推进廉政风险防控机制建设工作的精神,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,树立以人为本、执政为民理念,紧紧围绕教育收费监管、工程建设项目监管、教辅资料征订、财务管理、招生考试、物品采购、公务接待、专业技术职务评聘和人事管理等重点岗位和关键环节,构建预防对策、监控机制和惩治机制,不断提高权力运行的科学化、规范化和法制化水平,积极拓展从源头上防治腐败工作领域,推动我区教育系统反腐倡廉建设的深入开展。

二、工作目标以“查找廉政风险,建立防范机制”为重点的廉政风险防范工作为目标,通过“找、防、控”三个环节,全面开展以岗位为点、以程序为线、以制度为面环环相扣的廉政风险防范管理工作,初步形成制度规范、程序运行和考核评价等配套体系,力争通过一年时间的努力,到2012年底以前,逐步建立起比较完善的教育系统廉政风险防范长效机制和权力运行监控机制,最终实现从源头上预防和减少腐败行为的发生,达到爱护和保护干部的目的,使预防腐败工作取得新的成效。

三、主要内容廉政风险是指在工作或生活中,特别是权力行使过程中,发生索贿受贿、侵吞贪污、挪用公款、挥霍浪费等腐败行为以及违反廉洁自律规定和违反财经纪律行为的可能性。

风险点是指在日常管理和行使职权过程中可能发生不廉洁、不作为行为的具体权力和权力行使中的某些部位和某些环节。

教育系统廉政风险防控机制建设工作的对象包括片区教办主任、会计及各学校行政(含财会人员)。

重点围绕监督制约和规范权力运行;突出教育收费、工程建设项目、教辅资料征订、财务管理、招生考试、物品采购、公务接待、专业技术职务评聘和人事管理等关键环节的监管;突出对重点岗位和重点人员的监管。

结合各股(室)、学校(单位)实际,全面梳理各岗位的职权,对可能产生腐败问题的潜在危险及其危害程度进行分析,认真查找在思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等方面可能发生腐败行为的风险点,采取前期预防、中期监控、后期处置等有效防控措施,对预防腐败工作进行科学化、系统化循环管理。

四、方法步骤(一)学习动员阶段(2012年3月1日—2012年4月30日)1、成立教育系统廉政风险防控机制建设工作领导小组,负责指导、协调、落实相关工作。

2、召开宣传动员大会,传达上级精神,部署工作任务,使全体干部充分认识开展廉政风险防控工作的重要性、必要性,了解廉政风险防控机制建设的主要内容、目的意义、方法步骤、工作要求,发动全体干部积极、主动、认真参与,切实增强教育系统干部职工的风险意识和责任意识。

3、开展学习教育活动。

组织全体干部对《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规进行再次学习,力求让每一名党员干部做到思想认识、廉政意识、监督知识“三明白”,认真开展警示教育,观看警示教育片,提高思想认识,使广大党员干部积极参与到廉政风险防控机制建设工作中来。

要求:参加教育系统廉政风险防控机制建设工作所有涉及的对象,每人写50页的读书笔记和一篇结合自己岗位的心得体会。

(二)风险排查阶段(2012年5月1日—6月30日)1、查找岗位风险。

按照全员参与的要求,对照以往履行职责、执行制度的情况,通过自己找、领导提等多种方式,围绕廉洁从政、服务基层认真分析并查找个人在思想道德、岗位职责和外部环境等方面存在或潜在的风险内容及其表现形式。

填写《廉政风险防控机制建设岗位风险分析查找表》报所在学校审核。

2、查找股(室)风险。

对照职责定位等情况,分别查找出业务流程、制度机制和外部环境等方面存在或可能存在的廉政风险,并认真细化、分析风险的内容和表现形式。

填写《廉政风险防控机制建设股(室)风险分析查找表》,报廉政风险防控机制建设工作领导小组审核。

3、查找单位风险。

结合本系统特点,重点查找在“三重一大”(重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用)等方面容易产生腐败行为的风险内容及表现形式。

填写《廉政风险防控机制建设风险点汇总表》和《廉政风险防控机制建设单位风险分析查找表》。

各学校于2012年6月25日前报教育局办公室备案。

4、明确风险等级。

根据风险大小、危害程度、发生频率分别用高、中、低等级标识风险大小。

高等级风险权力主要针对全面管理或者全面负责人事财务、行政审批、建设工程、物资采购、行政执法、项目资金分配等发生渎职、腐败问题危害大、机率高的权力。

中等级风险权力主要针对协助管理或者直接承办人事财务、行政审批、建设工程、物资采购、行政执法、项目资金分配等比较容易发生问题,危害程度比较大,机率比较高的权力。

低等级风险权力主要针对一般不易直接产生腐败渎职问题,即使出现危害亦比较小的权力。

高等级风险要建立制度,重点监管;中等级风险要完善制度,强化监督;低等级风险要落实制度,加强提醒。

各学校(单位)全体干部要将排查到的风险分门别类、汇总登记、建立档案和台账,及时上报廉政风险防控领导小组办公室,经领导小组集体讨论审核后,建立“廉政风险档案库”,在系统内部公示,并报县纪委备案。

(三)制定防范措施和建立机制阶段(2012年7月1日是-9月30日)1、制定防控措施。

围绕排查确定的各类风险点和风险等级,有针对性地提出并推进防控措施,着力形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防控机制。

2、针对岗位风险,由干部本人对照与业务工作相关的各项法规制度,提出防范控制风险的具体措施和办法,并填写《廉政风险防控机制建设岗位风险防控措施表》报所在学校(单位)审核。

3、针对学校(单位)风险,由学校(单位)负责人牵头对照业务工作相关的各项法规制度,提出防范控制风险的具体措施和办法,填写《廉政风险防控机制建设风险防范措施表》报领导小组办公室审核备案。

4、针对风险,由“一把手”牵头对照业务工作相关的各项法规制度,提出防范控制风险的具体措施和办法,经领导集体会议研究确定后,在一定范围内公示。

并填写《廉政风险防控机制建设单位风险防范措施表》和《廉政风险防控机制建设风险防范措施汇总表》,各校于9月25日前报教育局领导小组办公室审核备案。

教育局于9月30日前上报县领导小组。

(四)考核和总结阶段(2012年10月1日是-11月30日)教育局廉政风险防控机制建设领导小组在股(室)、学校(单位)、岗位全面开展风险排查、制定措施加强防控和实施监控、惩戒等基础上,及时评估检查和考核。

考核结果作为表彰、评先、晋级、提职的重要条件,对在工作中发生风险责任、造成不良后果的,将根据责任大小、风险程度、给予一定的组织处理和行政处分。

各校对廉政风险防控机制建设工作进行自我评估,总结经验,将开展此次专项活动的基本情况、主要特点、存在问题、改进措施、取得的经验成果、建立长效机制,形成常态管理体系等进行全面总结。

并于11月25日前交局办。

五、工作要求(一)统一思想。

廉政风险防控机制建设是县委、政府作出的一项重要决定,是规范权力运行的一项重要举措。

当前,全县经济社会高速发展,广大党员干部都不同程度地面临着各种各样的诱惑和考验,通过开展廉政风险防控机制建设,增强教育、制度、监督工作,推动党员干部主动参与监督和积极化解廉政风险,更好地促使党员干部正确、健康、有效履行职责。

(二)加强领导。

廉政风险防控机制建设已列入今年教育系统重点工作。

局防控领导小组将切实加强统筹安排和组织协调,强化监督检查,组织考核评估。

各学校(单位)防控工作在局领导小组指导下开展工作。

要切实把廉政风险防控机制建设工作摆上重要议事日程,根据工作分工进一步完善“一把手负总责,分管领导各负其责,各成员协同履职尽责”的工作机制。

各学校(单位)要成立领导小组,按照党风廉政建设责任制的要求,带头查找廉政风险,带头制定和落实防控措施,带头抓好职权范围内的廉政风险防控机制建设,确保预防腐败各项要求落到实处。

(三)落实责任。

教育局廉政风险防控机制建设领导小组全面负责廉政风险防控机制建设工作,指导各级各类学校开展好各个环节的工作,学校(单位)负责人要积极参与,做好岗位、学校(单位)的廉政风险防控机制建设工作,着力形成齐抓共管、上下联动的工作机制。

防控领导小组将定期对各级各类学校廉政风险防控机制建设工作开展情况进行督查。

对监督检查过程中发现的排查不彻底、制度不落实、防范措施不到位的,责令整改。

对不积极参与防控岗位廉政风险,不认真履行监管职责,发生违纪违法案件的,将严格实行责任追究。

(四)突出重点。

各学校(单位)要确定岗位工作的重要环节,尤其是在教育收费监管、工程建设项目监管、教辅资料征订、财务管理、招生考试、物品采购、公务接待、专业技术职务评聘和人事管理等关键岗位,要把找准风险、制定防控措施落实到各项工作之中,把完善制度、规范行为贯穿于各项工作之中,着力解决涉及民生和人民群众切身利益的重点、难点、热点和重大改革等问题,以重点带全面,以关键促整体,推进各项工作的顺利开展。

(五)注重实效。

各学校(单位)要把推进廉政风险防控机制建设同学校教育教学工作、重点工作有机结合,与开展创先争优活动结合,与基层党组织分类大提升行动结合,与城乡环境整治结合,要坚持长远目标与阶段性目标相结合,坚持整体推进与重点突破相结合,确保防控工作务实,防控措施到位,更好地服务于全县教育改革发展大局。

要广泛宣传廉政风险防控机制建设的重要意义,大力宣传廉政风险防控机制建设取得的明显成效,积极争取社会各界和广大群众的支持和参与,努力营造良好的舆论氛围。

莫红片区教育委员会2012年3月28日。

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