经济生活知识框架

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经济生活,政治生活知识框架图

第一课、神奇的货币1、商品————含义：用于交换的劳动产品形态：有形商品和无形商品②必须具备的条件： A 、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。

B 、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。

C 、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。

D 、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。

③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。

易错点：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。

对立：任何人都不能同时拥有两个属性。

2、货币①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

②货币产生：偶然物物交换-- 扩大的物物交换-- 一般等价物-- 一般等价物固定在金银上→货币产生。

易错点：偶然的物物交换不是等价交换。

③货币的本质-- 一般等价物（本质）是商品。

④货币的职能：A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。

B 、其它职能:(1) 贮藏手段，足值的货币(2) 支付手段，伴随赊账产生而出现。

例：债务、地租、利息、税款、工资。

(3) 世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。

②产生：随商品交换的发展, 在铸币的基础上产生③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）易错点：纸币没有价值，有使用价值。

④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

（流通中所需货币量=商品价格总额/ 货币流通速度）4、通胀与通缩实质表现影响通货膨胀供小于物价上涨，纸币贬物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售求值困难，经济秩序混乱。

《经济生活》总结复习(课件)

⑴我国人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不通畅；劳动者就业观念陈旧。（2分） ⑵意义：有利于提高人民的收入水平，改善人民生活，实现共同富裕，全面建设小康社会，构建和谐社会；有利于我国经济结构调整和深化国企改革；就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，有利于维护劳动者的权益；有利于扩大内需，促进经济发展。（4分）实施扩大就业发展战略：根本途径是发展经济；搞好国企改革，大力发展非公有制经济；调整产业结构，大力发展第三产业和劳动密集型产业；大力发展乡镇企业，加快城镇化进程；完善社会保障体系；实行劳务输出。（6分）
请运用经济生活的知识分析说明潍柴的成功对国有企业发展的启示。（10分）
⑴潍柴面向国内外市场推行管理创新、技术创新，拓展融资渠道的经验启示我们，国有企业必须充分认识和利用价值规律，提高自主创新能力，降低管理成本，增加科技含量，注重产品质量（2分）；用信息化带动工业化，走中国特色的新型工业化道路，促进企业又好又快持续发展。（2分） ⑵潍柴从一个传统的国有企业发展到今天在香港和深圳同时上市的现代股份制企业集团启示我们，股份制作为公有制的主要实现形式，有助于提高企业和资本的运作效率。国有企业应切实推进股份制改革，将企业做大做强。（2分） ⑶潍柴“务实创新，诚信共盈”的价值观，打造世界动力的弛名品牌的目标，对潍柴的成功起到了巨大的作用。这启示我们，国有企业必须制定正确的经营战略，必须诚信经营，注重树立企业良好的形象。（2分） ⑷潍柴积极拓展国内、国际两个市场的经验启示我们，企业要面向世界市场，在引进资金和技术的同时，要实施“走出去” 战略，不断开拓国际市场。（2分）
5个方面的内容、WTO、全面提高对外开放的水平

《经济生活》1-6课框架知识

类型
钱货两清贷款消费租赁消费交易方式产品类型有形商品消生存资料费发展资料目的享受资料劳务消费
消费
水平
变化含义反比当前收入
物价收入
反比正比收入差距反比
基础前提
结构
恩格尔系数含义意义
预期收入
生产与消费的关系生产的制度背景生产的体制背景生产与经营生产的现状生产的指导思想生产的时代背景
• 4．价格与供求、价值的关系 • （1）价格由价值决定（唯一的决定因素）：也可说价格是由社会必要劳动时间决定的 • （2）价格与供求是双向制约（相互影响、制约）的关系：供求影响价格，价格影响供求 • 注意：供求影响价格会形成两种市场状态，即买方市场和卖方市场
• 5．等价交换的理解 • （1）等价交换的含义：价格与价值相符（货币出现之前等价交换表现为双方商品价值量相等） • （2）等价交换如何实现---在动态中实现：从单个交换过程看，价格与价值并不一致；但从长期交换过程来看，商品平均价格与本身的价值仍然是一致的，说明商品交换仍遵循等价交换原则。
电子货币
中国人民银行发行
信用卡信用工具
支票
人民币汇率
纸币
人民币
外汇与汇率
人民币外汇汇率
法定
价值尺度基本职能流通手段区别
货币
本质一般等价物
劳动产品用于交换
使用价值
商品
基本属性
价值
第一课：神奇的货币知识结构
价值
基本属性
使用价值商品交换商品流通
其他职能基本职能价值尺度——价格流通手段货币需要量

必修1《经济生活》教材框架结构及内容概要陈友芳

必修1《经济生活》教材框架结构及内容概要《经济生活》主编华南师范大学教授陈友芳《经济生活》教材自2004年秋季开始在各个实验区陆续试用。

就目前反馈的意见来看，实验区的广大教师、同学对《经济生活》教材“乐教乐学”，整体上比较满意。

但由于在教材编写理念、教材结构、呈现方式以及理论观点表述等方面，新教材与老教材《经济常识》之间存在很大的差异，教师们也针对新教材的使用提出了不少的问题。

为了更好更顺利地推行本次新课程改革，在这里，我们结合实验过程中提出的问题，就如何准确把握和使用新教材，谈谈我们的看法。

一、如何准确把握《经济生活》教材的主要特色我国高中思想政治课一直以来都开设了经济方面的课程，不过，在不同时期，课程的名称不一样，上一轮课程叫《经济常识》。

由《经济常识》改成今天的《经济生活》，当然不仅仅是名称的变化，也不仅仅是呈现方式的变化，实际上蕴涵着教材编写理念、教材结构等方面的诸多重大变化。

如果忽视这一点，就会使新课程改革的实施效果打折扣。

那么，与《经济常识》相比，《经济生活》在编写上究竟有哪些鲜明的、突出的特色？或者说，有哪些重大的变化？准确把握好《经济生活》教材的主要特色或重大变化，是我们正确使用这本教材、顺利实施课程教学的基本前提。

《经济生活》是按照教育部印发的《普通高中思想政治课程标准（实验）》编写的，应该说，它比较好地体现了新课标所提出的教材编写指导思想与理念。

不过，我们首先需要明确的一点就是，从《经济常识》到《经济生活》也有许多不变的地方。

第一，基本指导思想不变。

我们一如既往地坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观。

第二，追求的认识目标不变。

我们一如既往地希望通过《经济生活》这门课程帮助高中生正确地、准确地理解和掌握马克思主义经济学的基本观点；希望通过这门课程帮助高中生正确认识到社会主义的根本任务是发展生产力，各项工作都要服从和服务于经济建设这个中心；希望通过这门课程帮助高中生准确了解社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义市场经济的基本特征。

小学六年级经济问题知识点

小学六年级经济问题知识点经济是社会发展不可或缺的重要组成部分，为培养小学生对经济问题的基本认知和理解，以下是小学六年级经济问题的知识点。

一、什么是经济？经济是指人们为了满足生产、消费和分配物质财富的需要而进行的社会活动。

它包括生产、交换和消费三个环节。

二、经济主体1. 国家经济国家经济是指一个国家整体上的经济活动，包括国家的财政、货币政策、税收政策等。

2. 个人经济个人经济是指个体在经济活动中所扮演的角色，例如个人的收入、支出、储蓄等。

3. 企业经济企业经济是指企业在经济活动中所扮演的角色，包括企业的生产、销售、利润等。

4. 社会经济社会经济是指社会各个组成部分在经济活动中所扮演的角色，包括政府、家庭、非营利组织等。

三、经济资源经济资源是指用于生产物质财富的各种资源，包括自然资源、劳动力和资本等。

1. 自然资源自然资源是指大自然赋予人类的各种物质财富，如水、土地、矿产等。

2. 劳动力资源劳动力资源是指人类的智力和体力在生产中所起的作用。

3. 资本资源资本资源是指人类通过投入一定的金融资本或技术资本来进行生产和经营的一种资源。

四、需求与供给1. 需求需求是指在一定的时期内，消费者愿意购买的、能够购买的商品或服务的数量。

2. 供给供给是指在一定的时期内，生产者愿意供应的、能够供应的商品或服务的数量。

需求和供给两者的平衡是市场经济运行的基础，供需关系的变化会导致价格的波动和产量的变化。

五、消费与储蓄1. 消费消费是指人们为了满足自身各种物质和精神需求而购买商品和服务的活动。

2. 储蓄储蓄是指个人或机构将一部分收入以不进行支出的方式保留下来存放。

六、货币与价值1. 货币货币是指用于交换和计量物品和服务价值的一种通用媒介。

2. 价值价值是指物品或服务能够满足人们某种需要的程度或重要程度。

七、贸易与国际经济合作1. 贸易贸易是指买卖商品和服务的经济活动，可以分为国内贸易和国际贸易。

2. 国际经济合作国际经济合作是指各国为了互利共赢而开展经济交流、合作和竞争的活动。

《经济生活》学习知识结构图(整理完全版)

《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第一课神奇的货币〗➢货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

➢货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格，只需要观念的货币➢流通手段：充当商品交换媒介的职能。

货币执行流通手段，只能用现实的货币➢商品流通：以货币为媒介的商品交换外汇1、含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用。

2、货币流通规律与纸币发行规律的关系：流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量X 商品价格水平）/货币流通次数3、通货膨胀与通货紧缩的比较货币产生的原因货币的含义、从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

本质一般等价物金银充当货币的原因神奇的货币基本职能1、价值尺度2、流通手段货币的发展纸币货币信用工具1、信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或者全部功能的电子支付卡。

优点：减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。

2、支票：活期存款的支付凭证。

分为转账支票和现金支票。

1、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

2、汇率，是两种货币之间的兑换比率。

3、我国汇率的表示：如果100单位的外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值。

4、保持人民币币值稳定的含义、意义商品含义C基本属性使用价值价值商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。

不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。

使用价值是商品的自然属性。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。

商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。

商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。

商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。

《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第二课多变的价格〗多变的价格多彩的消费《经济生活》第二单元：生产、劳动与经营——〖第四课生产与经济制度〗《经济生活》第二单元：生产、劳动与经营——〖第五课企业与劳动者〗企业的含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织.（国民经济的细胞)公司的含义：依法设立，有独立的法人财产，以营利为目的企业法人。

高一政治第一单元知识框架

高一政治第一单元知识框架
高一政治第一单元的知识框架可能包括以下几个方面：
1.商品和货币：这一部分主要介绍商品和货币的概念、起源、本质和职能。

商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。

货币是商品交换的媒介，也是价值的体现。

2.价格与消费：这一部分主要介绍影响价格的因素、价格变动的影响以及消费的类型和消费观念。

价格受到供求关系、生产成本、政策等多种因素的影响，价格变动对生产和生活都会产生影响。

同时，树立正确的消费观念也是非常重要的。

3.生产、劳动与经营：这一部分主要介绍生产与消费的关系、大力发展生产力的重要性以及我国的基本经济制度。

生产决定消费，消费对生产有反作用。

大力发展生产力是社会发展的决定力量，而我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

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商品货币纸币信用
工具外汇汇率
含义
基本属性
价值使用
价值
本质
基本职能
价
值
尺
度
流
通
手
段
金属
货币
信用卡
支票
人民币
汇率
外汇汇率
构成
因素
交换中
职能
一般等价物
现金支票转账支票
区别流通中所
需货币量通货膨胀通货紧缩
商品货币理论
价格
影响价格的因素
决定
影响
价值
供求
供不应求供过于求（卖方市场）（买方市场）
价值规律
基本内容表现形式
价格变动的影响对消费的影响（需求）
对生产经营的影响（供给）
价格与需求量成反比不同商品的反
应程度不同
生活必需品高档耐用品
（需求弹性小）（需求弹性大）互为替代品
互补商品
调节生产规模提高劳动生产率促使企业生产
适销对路的高
质量产品
价格价值理论
价格上涨
价格下降
相关商品价格
的变动会影响
消费者对既定
商品的需求
作
用
居民的收物价总体水经济发展水众心理异心理比心理实心理
按交易方按消费对按消费目恩格尔系数
量入为出，适度消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗
消费理论
生产消费大力发展生产力
目的
在一定经济条件下我国的基本
经济制度
公有制为主体
国有经济集体
经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
多种所有制经济
作用
个体经济
私营经济外资经济
决定
反作用根本任务
满足人民日益增长的物质文化需要
地位地位体现
区别
范围
地位作用国民经济的支柱
国民经济的主导
体现控
制力
国民经济的主体
范围
地位
公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，生产适销对路的高质量的产品，形成自己的竞争优势。

企业公司
劳动者
权利
性质
经
济组
织目的营利
典型组织形式
公司制
分类
有限责任公司
股份有限公司
区别
公司经营成功的因素
内容
以履行劳动义务为前提（基础）
依法维护劳动者的权益
重要依据
途径
就业
重要意义
解决措施
依法签订劳动合同
公司要制定正确的经营战略
储蓄存款
（最主要、便捷的投资）
股票
（高风险、高收益）债券
（稳健的投资）保险（针对风险的投资）
分类
活期存款定期存款
主要机构
商业银行
主要业务
基础业务存款
业务贷款业务结算业务
主体业务区别利息
性质
股份凭证
投资
收入
股息或红利收入股票价格上升带来
的差价
性质
债务凭证
分类
国债
金融债券
企业债券
中央政府
金融机构
企业
社会保险
商业保险分
类分类
人身
保险
财产
保险订立原则
公平互利协商一致
自愿订立
区别
投资理财理论
中间业务
我国的分配
制度
我国的基本经济制度
按劳分配
多种分配方式
原因范围个人消费品分配的基本原则按个体劳动者劳动成果分配
按生产要素分配
社会公平
重要体现
效率与公平的关系
一致性
不一致性
如何正确处理
合理的收入分配制度公有制实现收入分配公平的措施
前提物质基础直接原因
我国的生产力水平决定决定
强制无偿固定个人所得税增值税
分经济发社会公平、改善
生活的物质保障社会资源合
置的作用国民经济平
行的作
用民的基本义务
财政税收理论
原因
经济手段
法律手段行政手段优点
市场
价值规律
价格供求
竞争
发性目性后性
进经济增长
加就业
定物价
持国际收支平衡
社会主义市场经济
基本
特征
基本标志
根本目标
能够实行强有力的宏观调控
规则
准入规则
市场竞争规则
自愿
平等
公平
诚实守信
小康社会
总体小康
全面小康
深入贯彻落实
促进国民经济第一要义
核心基本要求根本方法
高自主创新能力，
设创新型国家快转变经济发
方式，推动产结构优化升级筹城乡发展，推进
设社会主义新农村强能源资源节约和态环境保护，增强持续发展能力动区域协调发展，
小发展差距经济建设的新要求
微观上看
宏观上看
城乡居民的生活水平，生活质量明显提高
国家的整体经济实力大大增强
增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展全面改善人民生活
建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式
经济全球化
对外开放的新阶段
提高开放型经济水平独立自主自力更生
表现
生产全球化
贸易全球化资本全球化
载体跨
国公司
实
质
以发达国家为主导
对发展中国家的影响
世界贸易组织
最重要原则
非歧视原则
最惠国待遇原则国民待遇原则
对外开放格局
全方位
宽领域
多层次
战略
引进来走出去
坚持原则。