中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2009年度全国统一选拔考试顺得进行

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中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2009年度全国统一选拔考试英语试卷分析

中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2009年度全国统一选拔考试英语试卷分析
的外语教学理论 知识 , 以适应 国外 的生活和学习 。据此 , 本
养10 0 余名骨干英语教师和教研员 。 0 该项 目 国际上得到 在
了各英语语言 国家教育机构 和教 育培训部 门的关注 ;在 国 内得到了教育部有关领导 的认 同 ,并 得到 了全 国各级教育 行政 部门 、教研部 门的大力支持及广 大中小学外语教师 的
名中小学 骨干英语教 师和教研 员到英 国、 国 、 美 加拿大等英
语语言 国家留学 3 6 月 ,接 受现代外 语语言知识 和技 — 个
能 、 代外语教育思想 、 现 现代外 语教育 理论 、 现代外语 教学 方法与模式等方面 的继续教育 ,计划 用十年时间为 国家培
训 ,出国留学教师应具有较强 的英语语言运用 能力 和一定
试 艇 交 流
4 英 语教 学理 论与教学 实践 相结合的能力。本试卷的 、 写作部分第 2 作文要求考生 必须结合 自己的教学 实际 , 篇 把理论与实践 结合起来 ,如果在作文 中缺少 自己的教学实 际例证就会扣分。 口试题的第 5部分 也是要求结合教学实 际阐述 自己的观点 。
本项 目选拔考试试题 的命制及参选教 师的备 考起到积极 的 指导作用 , 同时也 为国家及 各省 、 市有关 部门提供我 国师资 建设状况 的相关资讯 ,供各级教育行政 部门和教研部门在 教研和教师培训工作 中参 考。
此项 目是 在教育部的大力支持下 ,由国家 留学基金管 理委员会和国家基础教育实验 中心外语教育研究 中心联合 设立 ,由天仁 报业 集团提供奖学金支持 的国家公派 留学奖
3 与英语教 师紧密相关 的英语教学理论和研究方 面的 、 知识 。此项考试 的各个部 分中的绝大部分 内容都与英语教
学有关 , 是考生应 知必会 的知识 。

教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知

教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知

教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2009.05.12•【文号】教人函[2009]9号•【施行日期】2009.05.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知(教人函〔2009〕9号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,解放军总政治部:党的十七大以来,全国广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真实施科教兴国和人才强国战略,努力办好人民满意的教育,积极促进社会主义和谐社会建设,涌现出一大批先进典型。

为庆祝新中国成立60周年,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,吸引优秀人才投身教育事业,建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍,促进教育事业的改革与发展,我部决定于2009年教师节表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者,同时表彰德育和思想政治教育工作先进个人、全国教育系统巾帼建功标兵。

现将有关事项通知如下:一、全国优秀教师和全国优秀教育工作者(一)表彰名额2009年表彰奖励全国优秀教师和全国优秀教育工作者2000名(名额分配见附件1)。

(二)评选范围全国优秀教师的参评对象为各级各类学校专任教师,全国优秀教育工作者的参评对象为学校校长、教育行政部门干部和教育机构管理人员。

曾获得省部级以上劳动模范和先进工作者荣誉称号的人员一般不再参加评选,如确有新的突出贡献,可推荐参评。

教育行政部门、学校及其他教育机构中担任厅局级以上职务的领导干部不参加评选。

(三)评选条件全国优秀教师、全国优秀教育工作者的基本条件是:认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,遵守国家法律法规,忠诚人民的教育事业,求真务实,积极探索,锐意改革,开拓创新,出色履行岗位职责,勇于奉献,师德高尚,努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象,从事教育工作五年以上,并具备下列条件之一:1.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,促进学生的全面发展,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显著;2.高质量地完成教育教学工作任务,努力进行教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著;3.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果,具有重要的科学价值或者明显的社会效益、经济效益;4.在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

第六届全国小学英语教师教学技能大赛

第六届全国小学英语教师教学技能大赛

第六届全国小学英语教师教学技能大赛命题大纲全国小学英语教师教学技能大赛旨在贯彻党的教育方针和国家教育政策,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,试用教育部制定的《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿),推进基础教育小学英语教学改革,激励广大小学英语教师努力提高自身的英语语言基础知识、基本技能、应用能力和英语教师知识,教学技能和科研能力,表彰在小学英语教学活动中涌现出的优秀教师,促进小学英语教师在教学思想、教学观念、教学方式和方法的转变,推动全国小学英语教学质量和学业成绩的大幅度提高。

全国小学英语教师教学技能大赛是小学英语教师专业发展和培训的一种有效形式。

大赛每两年举办一次,采取两个程序:初赛(采用纸笔测试形式)和决赛(采用说课形式)。

初赛由全国统一命题,全国统一时间考试,总分150分,其中第一卷为英语语言知识,英语技能和综合运用能力(70分),第二卷为英语教师知识和教学技能部分(80分)。

主观性试题占65%,客观性试题占35%。

决赛采用“说课”形式。

由全国技能大赛组委会统一命题,各地选择适当时间统一考试评奖。

一、命题原则1. 命题内容要做到理论与实践相结合。

根据我国基础教育小学英语外语教学的实际,根据教育学、心理学、语言学、应用语言学和英语外语教学等基本原理和教育教学规律及小学英语教师的教学实践经验,结合当前小学英语教学改革的实际,考查小学英语教师应知必会的基础语言知识和教学知识及基本语言技能和教学技能。

在理念上侧重考查在中国的国情、教情、学情下行之有效的英语外语教学(TEFL)理论和教法及技巧。

在语言和教学知识和技能上重点考查小学英语教学实用的基础知识和技能,使试题有较高的效度和信度。

2. 大赛试题面向大多数小学英语教师,难易度要适中。

大赛要通过竞赛方式为小学英语教师的专业发展提供动力,激励广大小学英语教师在教师教育和职前培训的基础上,通过在职培训和继续教育等教师专业发展,掌握教师专业理念与师德,各种专业知识和专业能力,促成小学英语教师从新教师到有经验教师,从有经验教师到反思型教师,从反思型教师到专家型教师的动态发展和转变。

中小学优秀外语教师将出国培训的项目介绍

中小学优秀外语教师将出国培训的项目介绍

If I succeeded today, I must have put all my hard work together yesterday.简单易用轻享办公(页眉可删)中小学优秀外语教师将出国培训的项目介绍中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目20__年度出国前培训2月24日在京开始,通过考核筛选,来自全国31个省、自治区、直辖市的101名教师参加了此次培训。

这些教师将被分期分批派往英国、美国、加拿大等英语言国家,进行英语语言知识和技能、现代外语教学方法和现代外语教学手段的培训。

这个项目是国家留学基金委与国家基础教育实验中心外语教育研究中心共同设立的,由英语辅导报社提供经费,每年出资600万元资助优秀中小学外语教师出国留学。

昨天,拎着一个普通蓝色尼龙布袋的英国牛津大学校长考林·卢卡斯爵士首次在京与媒体记者见面。

据卢卡斯校长透露,今年牛津大学将招收200名中国学生。

为争夺中国生源,英国大学几乎倾巢出动参加本届留学展,但惟独缺少牛津、剑桥这两所著名大学。

是不是这两所名校不缺生源,抑或不重视中国学生?对此,卢卡斯爵士解释说:“牛津虽没有参加留学展,但我和许多著名教授来到了北京,和有潜力的中国学生面对面,说明牛津对中国学生很重视。

被牛津录取的学生必须具备两个条件,一是聪明,另外就是英文出类拔萃,我们对吸引中国学生就读非常感兴趣,中国拥有世界上最聪明的学生。

”据了解,申请攻读牛津大学本科和研究生课程的中国学生越来越多,从20__年起,每年11月牛津都会派遣面试人员到北京对本科课程申请者进行面试。

今年2月,牛津大学第一次对研究生课程申请者进行了面试,昨天下午参加面试的有80多人。

卢卡斯爵士告诉记者,牛津大学今年计划招收200名中国学生,通过面试,可以发现学生的科研创新能力,便于挑选最好的学生到牛津读书。

留学展首次设主、分会场此次留学展共有来自22个国家的250多个院校参加,院校数量之多、质量之高,堪称历年之最。

中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目 2008年度全国统一选拔考试英语试卷分析

中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目 2008年度全国统一选拔考试英语试卷分析
 ̄ rinL n u g { n 臻 基x s a0 B sc妊 塞 0 oeg a g a e e 嚣 弭 e e fh ai g e磬辨
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试 题 评 析
中 小 学 优 秀 外 语 教 师 出 国 留 学 奖 学 金 项 目 20 0 8年 度全 国统 一选 拔考 试英 语 试卷 分 析
目下 的 中小 学 “ 干教 师 培 训 行 动 计 划 ” “ 丁 工程 ” 骨 即 园 的一


试卷的测试 内容
“ 中小学优秀外语教师出国留学奖学金项 目”0 8年度 20 全 国统一选拔考试的 目的是选拔优秀 的英语教师到国外进
部分。从 2 0 年起 ,主办单位每年在全 国范围内选拔 10 01 0
法知识。另外 ,通过 听力测试可 以考查考生语音方面的知 识, 通过阅读 理解 、 翻译 、 写作等综合性测试 也能考查 出考
生的词 汇和语法知识水平 。
2 0 年度全国统一选拔考试英语试卷予 以评 析,同时还针 08
对 今后我 国英语外语教师的培训提 出了建议 ,旨在对今后
4读 、 、 、 、 . 听 写 说 译等语言技能。 此项考试包括 了对 考生
知名学府进行培训并完成学业 回国 ,在各地英语教学一线
发挥着重要作用 , 有的成 为学科带头人 。
2 0 年度全国统一选拔考试试题仍 由国家基础教育实 08 验中心 外语教育研究 中心组织命题 。外语教育研究 中心组
织 了由中外英语测试专家组成的试题命制组 ,进行封闭式
试题命制 , 并在考试前实施 了试测。考试结束后 , 命题组认
真阅卷 , 并对各道 大题 的考试结果 、 各省 的考试成绩进行了 数据统计和分析 , 并从试卷 的命题原 则 、 卷的总体评价 、 试

关于遴选2007年度中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目外语教师出国留学的通知

关于遴选2007年度中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目外语教师出国留学的通知

关于遴选2007年度中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目
外语教师出国留学的通知
国家留学基金管理委员会秘书处;国家基础教育实验中心外语教育研究中心
【期刊名称】《基础教育外语教学研究》
【年(卷),期】2007(000)006
【摘要】各有关单位:经教育部批准,国家留学基金管理委员会(简称基金委)和国家
基础教育实验中心外语教育研究中心(简称外语教育研究中心)在成功合作六年的基础上,继续联合设立'中小学优秀外语教师出国留学奖学金'项目,支持在全国范围内选派优秀的中小学外语教师赴英语语言国家进行为期3-6个月的外语语言知识和技能、现代应用语言学和外语教学理论、现代外语教学方法和教学手段的学习和培训。

项目奖学金由英语辅导报社提供。

【总页数】2页(P10-11)
【作者】国家留学基金管理委员会秘书处;国家基础教育实验中心外语教育研究中心
【作者单位】无
【正文语种】中文
【相关文献】
1.中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2007年度全国统一选拔考试即将举行[J], 国家基础教育实验中心外语教育研究中心
2.中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2007年度全国统一选拔考试英语试卷
分析 [J], 中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目全国统一选拔考试命题组
3.中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2006年遴选工作正式启动 [J],
4.中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目第十批(2004年度第一批)出国留学教师赴英留学 [J], 中心秘书处
5.2005年度中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目外语教师出国留学选拔考试即将进行 [J],
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中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2006年度全国统一选拔考试英语试卷评析

中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2006年度全国统一选拔考试英语试卷评析

此 项 H 号试具 有 两个 f的 或 『 途 一 是选 拔 H享 受 本 l 1 { j 一 ;
资助金项 日的优秀敦师 . 确定其是 行能 力参) 英 闻的 ] l 1
培 训 课程 学 习 ; 二是 为 教 师培 训 千 发 塍 起 良好 的 导向 作 ¨
用 在录取 的时候 . 一 有 个最低分数线 , 如果达不刮这 一 分
助 的 同家 公 派 m 同 留学 奖学 金项 F , 罔 家 级 教 师 培 圳项 1是
绩 命题组还对各道 夫题 的号试结 果 、 省的芬 试成绩进 各
行_ r数据 统 计和分析 , 从试 卷的命 题原 则 、 卷的总 体 许 试
评 价 、试 巷 的 各 大 题 分 析 以 及 试 卷 的 特 点 等 厅 对 20 06 年 度 全 统 一选 拔 考 试 英语 试 卷 f以 评析 州时 还 针 对 今 l 后 我 同英 语 外 讲 教 师 的 培 训 提 r很 好 的 建 议 . 旨 埘 今
合理 ?时 ,7 ” 8 %的被调查者同答是肯定 的 , 并认为此次考试 活动 程序透 明 , 操作规范 , 考纪严明 。这说 明, 各省 、 、 市 自 治区的教 育行政 部门对此项 H的选拔考试活动 非常 重视 , 大部经过 了严 格 、 公正 的选拔 程序 选Ⅲ本省的优 秀教 师来
中小 学 优 秀 外 语 教 师 m 闲 蹦 学 奖 学 金 项 H 2 0 度 0 6年
外i 教育研 究中心有 关部门通过 调查i 卷的形式 征求 了 丘 h 】 参选教师对本次选拔考试活动的反馈 意 ( 调查问卷表 见
附 录 )并 收 回有 效 问 卷 5 , 4份 在 回 答第 一 个 问 题 “ 您认 为 此 项 }在 您所 在 省 份 的 前 期 选 拔 过 程 中是 否 公 正 、公 平 、 j

上海市教育委员会关于做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选工作的通知

上海市教育委员会关于做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选工作的通知

上海市教育委员会关于做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选工作的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2009.06.02•【字号】沪教委人〔2009〕28号•【施行日期】2009.06.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文上海市教育委员会关于做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选工作的通知沪教委人〔2009〕28号各高等学校,各区县教育局,浦东新区社会发展局,各有关委、局、控(集团)公司及有关单位:根据《教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知》,(教人函〔2009〕9号,以下简称《通知》,见附件1)精神,教育部决定于2009年教师节表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者,同时表彰德育和思想政治教育工作先进个人、全国教育系统巾帼建功标兵。

现结合本市实际,将做好本市评选工作有关事项通知如下:一、评选项目和表彰名额(一)全国优秀教师和全国优秀教育工作者根据《通知》的规定,本市评选全国优秀教师和全国优秀教育工作者共38名,分配名额另行下达,评选范围和条件按照《通知》规定执行。

(二)德育和思想政治教育工作先进个人根据《通知》精神,教育部将从全国模范教师和全国教育系统先进工作者、全国优秀教师和全国优秀教育工作者中,评选表彰全国中小学优秀班主任4名、全国中小学优秀德育课教师3名、全国中小学优秀德育工作者2名、全国高校优秀辅导员2名、全国高校优秀思想政治理论课教师2名、全国高校优秀思想政治教育工作者1名。

本市将从上海市模范教师和上海市教育系统先进工作者中(具体评选工作见沪公局发〔2009〕64号)评选表彰上海市中小学优秀班主任20名、上海市中小学优秀德育课教师15名、上海市中小学优秀德育工作者10名、上海市高校优秀辅导员10名、上海市高校优秀思想政治理论课教师10名、上海市高校优秀思想政治教育工作者5名。

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