2013年苏教国标教材数学五年级(下册)期末调查卷

苏教版义务教育课程标准实验教科书
数学五年级（下册）期末调查卷
班级 姓名 成绩 一、填空（46分）
1、5和7的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

6和8的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

5和10的最大公因数是（ ），8和9的最小公倍数是（ ）。

2、分母是10的假分数中，最小的是（ ），这个分数是（ ）个
组成的。

3、把“松树棵数刚好和杨树与柳树的总数同样多”改写成数量关系式是： 的棵数+ 的棵数= 的棵数
把“红色笔的支数是黑色笔的3倍”改写成数量关系式是： 的支数○3= 的支数 4、在括号里填写合适的分数。

5、在○里填“>”“<”或“=”。

0.49○
9 5
8
9 ○ 9
8
12
8○ 3
2
67、在括号里填上分数。

24分=（ ）时 600克=（ ）千克 150平方厘米=（ ）平方
分米
4厘米 =（ ）米 750克 =（ ）千克 25秒 =（ ）分
( )1
已修的路程占这条路全长的（ ）， 已修的路程相当于剩下路程的（ ）， 剩下的路程相当于已修路程的（ ）。

一条路
已经修的
剩下的
8、一个钟面被分成两部分（如右图），较小部分占整个钟面的
)
(
)(，
较大部分占整个钟面的)
(
)(。

9、一根彩带被剪成两段，第一段长7分米，第二段长9分米。

第一段的长度占这根彩带的
)(
)(，第二段的长度是第一段的
)
(
)(。

10、12÷15 = )
(
)( = )
(
60 =
60
)
(
11、把5米长的绳子平均剪成6段，每段长)
(
)(米，占全长的)
(
)(。

12、a 是大于1的整数，以a 为分母的分数中，最大的真分数是（ ），最小
的假分数是（ ）。

13、把38
、
4
8、9
8分别填入右图的方框里。

14、
12
10的分数单位是（ ），至少要减少（ ）个这样的单位，才能使它
成为一个最简分数。

二、选择（10分）
1. 方程x – 37 = 100的解是 。

x = 37□ x =63□ x = 73□ x = 137□
2. 小明的座位在第4列第5行，他的座位位置用数对表示是 （4，4）□ （4，5）□ （5，4）□ （5，5）□
3. 12和24的最大公因数是 。

1□
2□
12□
24□
4. 6÷8的商用最简分数表示是 。

6 8 □
8 6 □
3 4 □
4 3 □
5. 食堂7天正好用去2瓶花生油，共6千克。

平均每天用花生油多少瓶？
7
1 □
7 2 □
7
6 □
3 1 □
6．如果a 是一个偶数，下面哪个数和a 是相邻的偶数？
a －1 □ a ＋2 □ 2a □
7．一张正方形纸连续对折四次后，得到的图形面积是原来的几分之几？
2
1□
4
1□
16
1□
8．一张城市平面图上，公园位置用数对（4，3）表示，如果少年宫的位置用（3，4）表示，它在公园的什么方向？ 北面□
西面□
西北面□ 东北面□
9．a 和b 都为不是0的自然数，且a = 7b 。

a 与b 的最大公因数是几？ 7□ a □ b □
10．一本书已经看了一半多一些，下面哪个分数适合表示“没有看的占这本书的几分之几”？
5
2□
5
3□
3
5□
三、解方程（9分）
75 x = 3 6.8＋x = 8.6 x ÷1.2 = 6
四、画图并填空（9分） 1.用图表示出女生人数。

（1）女生人数占学生总数的
7 4 。

（2）女生人数是男生人数的
3 4 。

2. 把长16厘米、宽12厘米的长方形纸（如右图） 裁成同样大小的正方形。

要使正方形的面积
尽可能大，且纸没有剩余，可以裁多少个？
12厘米
男生人数 女生人数
学生总数
在图上画一画，并填出答案。

答：可以裁个。

五、解决实际问题(6分+8分+4分+8分)
1、根据数量关系列出方程。

（不用求解）
（1）上衣单价x元，买8件这样的上衣一共用去420元。

（2）一班和二班共有100名学生，一班有x名，二班有48名。

（3）树上原来有x个桃，摘下26个，还剩34个。

2、列方程解答。

（1）水果店“五一”期间卖出西瓜920千克，比卖出的桃多660千克。

卖出桃多少千克？
（2）一个长方形花圃的长15米，面积是120平方米，这个花圃宽多少米？
3、一本书共160页，李刚已经看了120页。

他已经看了这本书的几分之几？还
剩这本书的几分之几没有看？
4、下表的粗线框中5个数的和是40，在表中移动这个框：
①一共可以框出多少个不同的和?
②你能框出和是45的5个数吗?为什么?
③如果框出的5个数的和是105，应该怎样框
在表中用粗线框画出来。