考点详解版--高中英语动词时态语态讲解及练习
专题05 动词时态语态(现在时)(讲案)-2025年高考英语一轮复习知识清单(全国通用)含解析
】2025年高考一轮复习知识清单专题05动词时态语态用法(现在时)（讲案）原卷版（快问快答+考点细目+精讲精练+真题分类+作文升格+原创语填）目录一、动词时态语态用法快问快答P1二、动词时态语态用法(现在时)五年真题细目P2三、动词时态语态用法(现在时)知识清单P2 考点清单一、一般现在时六种典型用法P3 考点清单二、现在进行时四种典型用法P4 考点清单三、现在完成时四种典型用法P4 考点清单四、现在完成进行时典型用法P5 考点清单五、现在完成进行时和现在完成时的用法比较P6 四、动词时态语态用法(现在时)分类通关P6 分类通关（一）动词时态语态用法(现在时)五年高考真题通关P6 分类通关（二）动词时态语态单句改错P7 分类通关（三）动词时态语态助力应用文写作升格P7 分类通关（四）动词时态语态助力读后续写升格P8 分类通关（五）语法填空（外刊原创）P9 130名中外大学生游江苏感知科技改变生活P9一、动词时态语态用法快问快答Q1：判断动词时态语态有哪些小窍门？A1：最可靠的做法是掌握每种时态的使用场合和标志性词汇、短语，做到有的放矢。
Q2：如何确定动词的语态？A2：一方面，需要注意根据语境确定是否应用被动语态，另一方面需要抓住关键性标志，如介词by引起动作的发出者。
Q3：如何确定各种从句的时态？A3：如果是状语从句，需要考虑“主将从现”；如果是宾语从句要考虑主从句时态照应；有时像suggest, recommend从句还应考虑虚拟语气用法。
Q4：应用文写作遇到动词时态怎么把握？A4：书信类应用文要结合其内容来确定具体时态乃至语态。
如邀请信和通知要使用一般将来时；感谢信和道歉信要使用一般过去时；人物介绍和地点介绍要使用一般现在时。
Q5：如何才能学好动词时态语态？A5：一是努力掌握基本知识框架，二是加强训练和背诵，积少成多，学以致用。
三、动词时态语态用法(现在时)知识清单考点清单一、一般现在时六种典型用法【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。
高中英语动词时态语态讲解及练习
高中英语动词时态语态讲解及练习1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。
He usually goes to work at 7 o’clock every morning.The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。
So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。
考点四：在the more… the more … (越……越……) 句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。
The harder you study, the better results you will get.2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。
高考英语动词时态考点及练习题详解
八种高中英语需要掌握的时态★一般现在时1、暗示现在习惯性的动作或存在状态。
--- How often does she visit her parents?--- Twice a month.2、永恒的真理和客观事实。
Summer follows spring.Practice makes perfect. 熟能生巧。
3、暗示主语的特征、能力和状态This cloth feels soft. 这布摸上去很软。
I love classical music. 我喜欢古典音乐。
The President still seems able to find time to go fishing.4、①在条件、让步或时间状语从句中，经常使用一般现在时代替一般将来时。
（主将从现）I’ll let you know as soon as he gets there.②暗示按计划或放置即将要发生的动作。
We leave at 11:15 and arrive at 17:50 tomorrow.5、暗示告诫或劝说You mind your own business. 你不要管闲事！If he does that again, he goes to prison. 如果他再那样的话，他就会进监狱的。
6、暗示现在瞬间的动作Here comes the bus. 汽车来了。
There goes the bell. 铃响了。
★一般过去时1、已经完成的动作、结束的事情，或在过去反复发生的动作.When I was a child we always went to the seaside in August.2、used to :暗示过去的习惯，现在不存在。
I used to smoke, but I don’t any more.3、用在it’s time, would rather, wish后面的从句中It’s time you went home.I wish I had a better memory.I’d rather you came tomorrow.4、在从句中用来说明现在还存在着“过去”的情况I’m sorry we left Paris. It was such a nice place.5、could, might, would, should等“过去”的情态动词可用来指现在或者将来。
高中英语语法详解——动词的时态和语态(专项讲解及习题练习)
教师的教考点详解第一讲时态一．一般现在时(do/does; am/is/are)1.条件(1)表示经常发生的、习惯性的动作，I usually have my hair cut once a month.3. 否定形式：①am/is/are+not; ① don’t /doesn’t +动词原形+……4. 一般疑问句：①把be动词放于句首；① Do/Does +…+动词原形+…?二．一般过去时(did; was/were)1. 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
(1)有些句子，虽然没有明确的表示过去的时间状语，但实际上指的是过去发生的动作或状态，也要用一般过去时。
常见的此类动词有know，think，expect 等，表示“本来认为”。
I didn't expect to meet you here.I thought he had heard the news.2. 时间状语：三．一般将来时(will do)一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。
(1)“shall/will＋动词原形”表示将来，往往指客观上势必要发生的事情或没有计划，临时做出的打算。
shall常用于第一人称，will常用于第二、三人称。
When will you be able to give us a reply?We shall have a lot of rain next month.—Where is the telephone book?—I'll go and get it for you.(2)be going to do形式表示将来，一般指按计划、打算要做某事，或有迹象要出现的情况。
I am going to buy a computer this summer.It is going to be fine tomorrow.(3)be to do表示将来，一般指按计划或安排要做某事，或按职责、义务和要求必须去做某事。
高中英语动词时态语态讲解及练习
高中英语动词时态语态讲解及练习?1、一般现在时?? 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。
He usually goes to work at 7 o’clock every morning.?The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided. If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。
?So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.?只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。
考点四：在the more… the more … (越……越……) 句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。
?The harder you study, the better results you will get.2、现在进行时? 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。
高中英语动词时态语态复习讲解(讲义+练习)
动词时态讲解动词时态、语态汉语的时态大多是通过副词来表达的，而英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。
英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种，而且重点测试完成时态。
要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。
1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。
He usually goes to work at 7 o’clock every morning.She has a brother who lives in New York.The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境，仍用一般现在时。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。
So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。
高考英语语法动词的时态和语态专题知识讲解及例题练习
高考英语语法动词的时态和语态专题知识讲解及例题练习动词的时态与语态是两个非常重要的语法范畴，构成了英语语法的基本框架，几乎所有动词的考查都必须借助于时态和语态来完成。
高考试题在考查时态和语态的同时，还兼顾其他语法内容的测试，比如各种从句、强调句、倒装句等，其交叉式和复合式的特点尤为明显。
其考点主要包括：1.注重在语境中考查常见时态的区别，如一般过去时与现在完成时、一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时的区别等。
要求准确判断动作和时间的关系，正确理解时间概念，如是现在、过去还是将来，是时间段、时间点还是时间瞬间。
2.遵循“情景立意”和“能力立意”的原则，考查在状语从句等特定语言环境中时态的代替。
要求吃透语境，摸清命题人的意图，善于捕捉句子中所隐含的时间信息，克服汉语式的惯性思维。
3.把语态与时态结合在一起，进行综合考查。
各种常用时态的被动语态的构成，仍是高考命题的热点之一，而且题干中有效信息越来越隐蔽，试题难度呈现加大的趋势。
要求明确谓语动词与主语的关系，分清是主动还是被动。
4.考查主动形式表示被动意义。
对语境理解能力的要求逐步提高，且要重视有特殊用法的动词的运用。
知识点一一般时态1.一般现在时(1)表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。
常与表示习惯的副词(词组)always，every time， now and then，occasionally，often，seldom，sometimes，usually，every day/night 等连用。
(2)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作，用一般现在时。
只限于 go，arrive，leave，start，stay，return，begin，come 等动词。
(3)用在时间、条件或让步状语从句中，用一般现在时表示将来。
Around two o’clock every night，Sue will start talking in her dream.It somewhat bothers us.每天晚上两点左右，苏就说梦话。
(完整word版)高中英语动词时态语态复习讲解
高中英语时态语态解说1 、一般在主要用来表示人、事物的在状况和特色；表示常或性的作；表示客律和永久真谛；依据划安排好了将要生的作（一般指刻表）等He usually goes to w ork at 7 o’ clock every morning.The train to Shanghai leaves at 7am.考点一：表示永久的真谛，即便出在去的境中，仍用一般在。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在、方式、步和条件状从句中，取代一般未来；常用的引有：：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/theminute, the day;条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.只需他努力工作，我不介怀他什么候做完。
2 、在行表或当前一段内正在行的活；或表感情色彩，加气。
与率副，如always ， constantly，continually，again等用表示人的某种感情色彩（、、埋怨等）。
We are having English class.The house is being built these days.The little boy is always making trouble.考点一：在状或条件状从句中表示未来正在行的作。
Look out when you are crossing the street.Don't wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning.考点二：表示在近来按划或安排要行的作（多有表示未来的状）。
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表格式一般现在时态和语态1 () .2. () a ?3. （ ) .4. () Beijing.5. （）, .6. () .7 （） .8 （） .9 () .一一般现在时（一）定义：主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有, , 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等7 o’ . ..（二）标志词：, , , , ， (, , …),a , ,（三）谓语动词构成：1 动词的一般现在时：（"是"，“在”）2 当谓语动词是行为动词的时候：（1）当主语不是第三人称单数的时候，一般现在时用行为动词的原形（2）主语是等第三人称单数（除去以外的任何一个单数的名词或者代词），动词要变形加s或．（温馨提示：动词变形要符合两个条件：1，主语是三单，2，句子是肯定句）（四）.基本结构：1，肯定句：主语+谓语（+其他的）. .（主语是三单，又是肯定句，所以谓语动词发生变形，加上了s）.a . .2，否定句：主语’t或者’动词原形+其他 (在或者后面加上 ) ’t . ’t .’t a .3，一般疑问句： ()+主语+动词原形+其他？（把或者提到主语的前面）? . ’t.? a ?4，特殊疑问句：疑问词+一般疑问句 ?（五) 一般现在时态用法（1）经常性或习惯性的动作，常与这样的时间状语连用：: . . I .（2）表示主语现在的特征、性格、能力等。
: . . .（3）表示客观、普遍真理: . 100℃ 。
. .（4）表示格言或警句中。
a .骄者必败。
（六）一般现在时态的考点：考点一：表示永恒真理（结合宾语从句考点）即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
() .I I .考点二：一般现在时态表将来的情况1.：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词后面用现在时态表将来。
时间状语从句的标志语：, , , , , , , ;条件状语从句的标志语：, , .I I . 明天我一看见他就交给他。
. 如果你请他,他会来的。
’t ， ?假如他不同意，那怎么办?I I . 我高兴怎么做就怎么做。
., .2：在 (), , , , ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。
, I ’t .只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。
. 注意别再迟到了。
3：在… … (越……越……) 句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时, 因为前者相当于条件状语从句, .4. 表示按计划或时间表将要发生的动作，通常有表示将来的时间状语。
如： 11:30 l:20.飞机十一点半起飞，一点二十分抵达上海。
8:00 .注意：只限于少数动词能这样用，如 , , , , , , , , , , , , , （一般都是瞬间动词这样用一般现在时表示将来的动作）等。
考点三：以, 等开始的倒装句，动词多为，等，用一般现在时态表示动作正在进行。
如：. = . 车来了。
. = .（2006 四川） ! 4026 18:20.A B C D (2010 四川)19． a ，’ ．A． B．'t C． D．一专项练习：1 . a .A ,B ,C ,D ,2 a .A B C D3 .A 'tB 'tC 'tD 't4 .A ;B ;C ,D ;5 .A ;B ;C ;D ;6 .A B C D二用适当的动词填空。
1 （）, .2 () .3 () . () .4. () a ?5. （ ) .6. () .7 （） .8 （） .11 () .20. ? , . ( )21. ? , . ( )22. I'm . ( ) 23. ? ( )23．I () I () .24. 't ( ) .25. ( ) , () .26. I () ( ) I () .27. () , a () .28. 't a . ().29's , 's () .30. () .31. () ?() .32. () ?33. () ? () .34. () a .35. () .36. () ?37. ( )?38. () .39 () a .40. () a ( ) .41. I 't () . (), I () () , () .42 I （）, I ’t .() () .二现在进行时（一）现在进行时定义和标志语：1.表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：标志语：, , , , ，（做提示语的时候）’s …o’,.2.或表感情色彩，加强语气。
标志语：频率副词，，，等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。
. .（二）谓语动词时态构成：（三）谓语动词被态语态构成：助动词（, , ）只随主语变化。
如下表：I, ,(包括单数名词) (包括复数名词)（四）句型变化：1 肯定句：主语+助动词（, ）+现在分词()+其它。
a .2 否定句：主语+助动词（, ）现在分词()+其它。
’t a .3 一般疑问句:一般疑问句把提到主语前面。
a .4 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？?(五)、现在进行时的基本用法：1. 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情或者当前在发生的动作。
例如： . 我们正在等你。
a ..2. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例如： . .他在写另一部小说。
（说话时并未在写，只处于写作的状态。
）3. 表示渐变，这样的动词有：, , , , , , 等。
. 's .4. 与, , 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
. 你老是改变主意。
? ?I'm a .（已经安排了）' .(票已经拿到了）(六)、不用进行时的动词（状态动词不用于进行时态，多用一般现在时态或者其他时态）(1)表示知道或者了解以及决定的词: , ,, , , I . 我接受你的劝告。
(2).表示“看起来”“看上去" ,a . 你看上去有点累。
(3)表示喜爱或不喜爱 .(4)表示构成或来源的动词 .(5)表示感官的动词，系动词， , ,.(6)表示拥有包括的动词 . , 等。
I . .考点一：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。
.'t 7 .考点二：表示在最近按计划或安排要进行的动作（这时多有表示将来的时间状语）。
，，，，，，，, , 等可用现在进行时表示已经确定或安排好的将来活动 .专项训练：1()? () .2()? () a .3() a ? .4() ?5() ?6() .7 ’s ?() a .8. ’t . ()9 () .11! () .12 ! ().13’s 8 o’. () .14. ! () .15 ? ’ () .16. ’t . ()a .17. ! () .18! () .19. ()a .20 () ? , I八．改错：每处划线中有错误，在题后改正1. ?2. ? , ’t.3. 2 .4. ! a .5. .6. .7. .8. .9. ! ’t .二改被动语态：现在完成时态1 .2 ’t .3 a .4 500 .5 .67 .8 ?9 .10 a .三．选择填空1. , .A. B. C. D.2. 1980.A. B.C. D.3. .A. B.C. D.4. － ?－ .A. B. C. D.5. ? . ?A. B. C. D.6. .A. B. I C. D.7. －I . － , .A. B. C. D.8. .A. B. C. D.9. .A. B. C. D.10. a .A. B. C. D.11. A .A. B. C. D.现在完成时态一、概念：①过去发生的动作对现在造成的影响或结果：强调结果I .②过去已经开始一直持续到现在的动作或状态：强调继续I 1990.二、标志词：见上表。
三、现在完成时态的谓语动词基本构成： +a .四、现在完成时的四个基本句型：（1）.肯定句：主语+ (主语是第三人称单数)或者动词的过去分词+其他的。
. ....(2).否定句：主语’t(’t)+动词的过去分词+其他的。
’t ’t .(3).一般疑问句：()+主语+动词的过去分词+其他的？? ?(4).特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？?五、现在完成时的考点：1 、九个重点标志语的用法①已经肯定句中或句尾I . = I .②已经否定句和疑问句句尾I . a ?③曾经句中 ?④从不句中 I .⑤刚刚句中 I .⑥以前句尾 I .⑦到目前为止 200 .⑧多久 ?⑨多少次 ?2、三词组用法区别：1）<>“去了某地” (人不在说话现场)2）<> “去过某地” . (人在说话现场)3）<> “去了某地”时间段. （他已经去北京十年了。
）1. ? , I .A. …B. …C. …D. …2. .A. B. C. D.3. ’s ? .3、两结构4、如果句子里没有时间状语，汉语意思能够加“已经”，往往用现在完成时态。
? 你已经弄丢了从图书馆借的那本书吗？5、现在完成时态还常常用于下列句型：.I . 这是我曾经读过的最好的一本书。
I . 这是我第一次玩电脑游戏。
考点：补充拓展表示短暂意义的动词：, , , , , , , , , , 等可以用完成时，但是不能表示过去已开始，持续到现在的完成时，不和时间段，过去时间，但可以表示持续状态的相应的延续性动词中的短暂性的动词。
(肯定句中非延续性动词不和时间段，过去时间连用，但是否定句和疑问句不受限制。
).不能说： ( )可以说： ( ).可以说：’t ( ).( )?.(用或者改写句子)如：在现在完成时中，一次性动词不能和一段时间状语连用3 .（错）因这个一次性动词不能和一段时间 3 连用, 改正的办法有五种：① ..(1.去掉一段时间 3 )② 3(2.改为一般过去时，使句子的意思不变)③’s 3 .= 3 .（3.改为固定句型）④ 3 .（4.改为否定句）⑤ 3 . （ 3 。
）（5.用延续性动词代替）7、还有其他一次性动词也是如此，前四种改法都一样，第五种改法各不同①→I 3 .（错）②→3 .（错）③→3 .（错）④→ / →3 .(错)⑤→3 .(错)⑥→3 .(错)⑦→ a ….I 3 .（错）I 3 . 或I a 3 .⑧→I 3 .（错）a 3 .（错）⑨→I 3 . （错）还有其它的归纳如下：→ .→ .→ .→ a .→ \ .8、延续性动词和终止性动词①延续性动词：表示的动作是能延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久的影响。
如：\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \②终止性动词：也叫非延续性动词，瞬间动词，一次性动词。