人教部编版小学三年级道德与法制上册1课《学习伴我成长》PPT课件
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三年级上册道德与法治 第一课《学习伴我成长》 ppt课件
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
（根据新使用的部编版教材编写）
10
写一写
我在学习中获得的 本领有？
（根据新使用的部编版教材编写）
11
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
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10
写一写
我在学习中获得的 本领有？
（根据新使用的部编版教材编写）
11
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
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三年级上册道德与法治- 学习伴我成长 人教新版ppt-演示课件
成长离不开学习
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？
大人们已经学会了很多本领 为什么还要不断地学习呢？
三 【年 推级 荐】上 册三道年德级 与上法册治道-德与学法习 治伴我- 成学 长习伴人我教成新长版p人p t教-新精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
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学手工
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成长离不开学习
让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的
如果没有学到这些本领， 我们会怎么样？
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成长离不开学习
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？
做个小调查， 大人们还在学习吗？
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我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？
大人们已经学会了很多本领 为什么还要不断地学习呢？
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成长离不开学习
让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的
如果没有学到这些本领， 我们会怎么样？
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成长离不开学习
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？
做个小调查， 大人们还在学习吗？
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人教版小学三年级上册道德与法治《学习伴我成长》教学课件
成长离不开学习
• 我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学 习呢？
大人们已经学会了很多本领 为什么还要不断地学习呢？
课后思考
学了本课，你有哪些收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
• 让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中 成长起来的
学礼貌
学写字
成长离不开学习
• 让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中 成长起来的
我们学习了很多本领。这些 本领都是天生就有的吗？
学手工
新知导入
成长离不开学习
• 让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中 成长起来的
如果没有学到这些本领， 我们会怎么样？
成长离不开学习
• 我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学 习呢？
做个小调查， 大人们还在学习吗？
合作探究
成长离不开学习
• 我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学 习呢？
成长离不开学习
• 我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学 习呢？
成长离不开学习
• 我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学治课件
目录
01 学习目标 03 合作探究
02 新知导入 04 拓展延伸
学习目标
成长离不开学习
• 让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中 成长起来的
学走路
学整理
成长离不开学习
• 让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中 成长起来的
学说话
学跳舞
成长离不开学习
三年级上册道德与法治课件-1.学习伴我成长(成长离不开学习)-部编版(共25张PPT)
人教版三年级上册《道德与法治》 第一单元 1 学习伴我成长
成长离不开学习
我的成长之路
老年大学积极贯彻“增长知识、丰富生活、陶
冶情操、促进健康”的办学宗旨服务于在住老人，
不断充实大家的日常生活，切实提高全体老人的生
小
活品质。老年大学不仅开设了智能手机应用、电子 琴、合唱团等各类课程，还开设了球队、模特队、
资
健身操等各项户外运动，最大可能地满足在住老人
料
的文化需求，真正实现老有所学、老有所乐，让每 一位老人都享受到“文化养老”的乐趣、电脑、智能
手机操作、康复操、太极、瑜伽、烹饪等丰富的课
程，由专业的老师指导传教，培养老人高雅欢愉的
生活乐趣，老人们可以根据自己的喜好选择性参加。
普法宣讲 《未成年人保护法》
第一章 第三条 未成年人享
有受教育权，国家、社会、 学校和家庭尊重和保障未 成年人的受教育权。
写一句勉励自己不 断学习的话，粘贴在你 的书桌右上角，以警示 自己。
成长离不开学习
我的成长之路
老年大学积极贯彻“增长知识、丰富生活、陶
冶情操、促进健康”的办学宗旨服务于在住老人，
不断充实大家的日常生活，切实提高全体老人的生
小
活品质。老年大学不仅开设了智能手机应用、电子 琴、合唱团等各类课程，还开设了球队、模特队、
资
健身操等各项户外运动，最大可能地满足在住老人
料
的文化需求，真正实现老有所学、老有所乐，让每 一位老人都享受到“文化养老”的乐趣、电脑、智能
手机操作、康复操、太极、瑜伽、烹饪等丰富的课
程，由专业的老师指导传教，培养老人高雅欢愉的
生活乐趣，老人们可以根据自己的喜好选择性参加。
普法宣讲 《未成年人保护法》
第一章 第三条 未成年人享
有受教育权，国家、社会、 学校和家庭尊重和保障未 成年人的受教育权。
写一句勉励自己不 断学习的话，粘贴在你 的书桌右上角，以警示 自己。
部编版道德与法治三年级上册《学习伴我成长》课件
第一次和好朋友闹矛盾， 有那么多个第一次。
而现在，我成为了一名三年级的孩子， 每天能够自己独立的收拾书包， 每天能够认真听课学习，
每天都以一个高年级学生的标准要求自己。
尽管有过烦恼，有过眼泪，但是同时我也长大了， 懂事了。因为这两年，我成长了……
这两年，我们学到的东西真不少， 知识增长了，本领增长了，比过去 更懂事了。分享一下我在学习中获 得的本领。
三年级道德与法治上册
学习目标
• 1 .通过自我展示，了解自己，看到自己 的进步，增强自信心。体味学习给自己 带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。
• 2.感受学习有苦也有乐。没有最初的失败 就没有后来的成功。
每个人从刚生下来，就开始 学习，学习怎么说话，怎么 走路、吃饭等等。学习是一 个漫长的过程，怎么学习， 为什么学习，有些人仅仅觉 得会一点东西就行了，其实 ，人在每个阶段学习的东西 都不一样，一直在进步。
从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都 是天生就有的吗？
《这两年，我成长了》
两年前，我第一次来到学校， 那时候，我是躲在爸爸妈妈的身后，
有点紧张，有点害怕， 周围都是我不认识的小朋友， 第一次走进属于自己的教室， 第一次坐在属于自己的书桌前， 第一次看到自己小组的伙伴， 第一次上课，第一次戴上红领巾，
一、会学习的本领：
不论将来是否能考上大学，我们都应该学会学习，会 从各种书籍、报纸、媒体、网络等多种渠道吸收各种 知识，并转化成生活的能力；
二、 学会一、两样特长：
不论是在小时候，还是长大以后，不论是唱歌、跳舞 、乐器、演讲、武术等等，当你拥有了某种特长，就 会有展示的机会，这种展示既锻炼了自己的能力，又 会在展示中让更多的人赏识自己，从而，为自己创造 了更多成功的机会。
而现在，我成为了一名三年级的孩子， 每天能够自己独立的收拾书包， 每天能够认真听课学习，
每天都以一个高年级学生的标准要求自己。
尽管有过烦恼，有过眼泪，但是同时我也长大了， 懂事了。因为这两年，我成长了……
这两年，我们学到的东西真不少， 知识增长了，本领增长了，比过去 更懂事了。分享一下我在学习中获 得的本领。
三年级道德与法治上册
学习目标
• 1 .通过自我展示，了解自己，看到自己 的进步，增强自信心。体味学习给自己 带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。
• 2.感受学习有苦也有乐。没有最初的失败 就没有后来的成功。
每个人从刚生下来，就开始 学习，学习怎么说话，怎么 走路、吃饭等等。学习是一 个漫长的过程，怎么学习， 为什么学习，有些人仅仅觉 得会一点东西就行了，其实 ，人在每个阶段学习的东西 都不一样，一直在进步。
从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都 是天生就有的吗？
《这两年，我成长了》
两年前，我第一次来到学校， 那时候，我是躲在爸爸妈妈的身后，
有点紧张，有点害怕， 周围都是我不认识的小朋友， 第一次走进属于自己的教室， 第一次坐在属于自己的书桌前， 第一次看到自己小组的伙伴， 第一次上课，第一次戴上红领巾，
一、会学习的本领：
不论将来是否能考上大学，我们都应该学会学习，会 从各种书籍、报纸、媒体、网络等多种渠道吸收各种 知识，并转化成生活的能力；
二、 学会一、两样特长：
不论是在小时候，还是长大以后，不论是唱歌、跳舞 、乐器、演讲、武术等等，当你拥有了某种特长，就 会有展示的机会，这种展示既锻炼了自己的能力，又 会在展示中让更多的人赏识自己，从而，为自己创造 了更多成功的机会。
部编版三年级上册道德与法治第一单元第1课《学习伴我成长》精品ppt课件
学来的。
二、判断题 1. 大人们已经学会了很多本领，所以不用再学习了。（ ）
2. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领 都是天生就有的。（ ）
3. 读书是学习，观察是学习，做事也是学习。（ ）
4. 小学生学习就是学好语文、数学和外语。（ ）
5. 唱歌、跳舞、画画等技能只是兴趣，不能增长本领， 不用认真学习。（ ）
调查对象
调查内容
1.学什么 2.为什么学
我的发现
小调查
详细解答 请见学霸 速记！
奶奶在学…… 爸爸妈妈在学……
老师们在学…… 爷爷在学……
大人们已经学会了 很多本领，为什么 还要不断地学习呢？
详细解答 请见学霸 速记！
写一句勉励自己不断学习的话 学而时习之，不亦说乎？ ——《论语》
小组讨论： 你还知道哪些勉励学习的名句？
◎ 狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚 育起来的人类幼童。
◎ 狼孩刚被发现时，生活习性与狼 一样；用四肢行走；白天睡觉， 晚上出来活动， 怕火、光和水； 只知道饿了找吃的，吃饱了就睡； 不会讲话，不认识字，更不懂人 和人交流的礼仪....
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要 学习呢？
让我们去调查一 下，看看大人们 还在学什么。
二、处处可学习 你知道学习的途径有哪些吗？看看下面这些同 学是通过哪些途径学习的。
详细解答请见 学霸速记！
我从报纸和儿童杂志上学到 很多知识。
在与同学的交往中，我懂得 了人与人之间应友好相处。
参观科技馆，使我们增长了 不少科学知识。
跟叔叔学吹笛子，使我更喜 欢音乐了。
玩耍对我们来说是很重要 的学习途径。
三、选择题
1. 从出生到现在，你学到的本领有（ A. 能听到妈妈欢快的歌声 B. 能为大家表演优美的舞蹈 C. 能闻到浓郁的花香
部编版三年级上册道德与法治 第一课《学习伴我成长》 ppt课件
4
交流园
（根据新使用的部编版教材编写）
5
交流园
（根据新使用的部编版教材编写）
6
交流园
（根据新使用的部编版教材版教材编写）
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交流园
（根据新使用的部编版教材编写）
9
大家说一说
从出生到现 在，我们已经 有了很多本领。 这些本领都是 有了很多本领。 这些本领都是 天生就有的吗？
—— 别林斯基
（根据新使用的部编版教材编写）
15
（根据新使用的部编版教材编写）
16
部编版·三年级道德与法治上册
1.学习伴我成长
（根据新使用的部编版教材编写）
1
成长离不开学习
从出生到现 在，我们成长 的每一步都离 不开学习。让 我们追寻成长 的脚步，回想 一下我们是怎 样在学习中成 长起来的。
（根据新使用的部编版教材编写）
2
交流园
（根据新使用的部编版教材编写）
3
交流园
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
10
写一写
我在学习中获得的 本领有？
（根据新使用的部编版教材编写）
11
问问爸爸妈妈
• 我是怎样学会说话的？ • 我是怎样学会走路的？ • 我是怎样学会穿衣的？ • 我是怎样学会使用筷子的？ • …………
（根据新使用的部编版教材编写）
12
大家说一说
如果没有学到这些本领，我 们会是什么样子呢？
（根据新使用的部编版教材编写）
13
小小调查员
我们小孩子需要学 习 ，那么大人是否还 需要学习呢？让我们 去调查一下，看看大 人们还在学什么。
小调查
调查 对象
调查内容
部编版道德与法治三年级上册第一课《学习伴我成长》课件
1.学习伴我成长
杨柳塘镇地坝Biblioteka 学 周杨程成长离不开学习从出生到现 在，我们成长 的每一步都离 不开学习。让 我们追寻成长 的脚步，回想 一下我们是怎 样在学习中成 长起来的。
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
大家说一说
从出生到现 在，我们已经 有了很多本领。 这些本领都是 有了很多本领。 这些本领都是 天生就有的吗？
写一写
我在学习中获得的 本领有？
问问爸爸妈妈
• 我是怎样学会说话的？ • 我是怎样学会走路的？ • 我是怎样学会穿衣的？ • 我是怎样学会使用筷子的？ • …………
大家说一说
如果没有学到这些本领，我 们会是什么样子呢？
小小调查员
我们小孩子需要学 习 ，那么大人是否还 需要学习呢？让我们 去调查一下，看看大 人们还在学什么。
小调查
调查 对象
调查内容
我的发 现
学什么 为什么学
想一想： 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学
习呢？
我学习了一生，现在我还在学习，而将 来，只要我还有精力，我还要学习下去。
—— 别林斯基
杨柳塘镇地坝Biblioteka 学 周杨程成长离不开学习从出生到现 在，我们成长 的每一步都离 不开学习。让 我们追寻成长 的脚步，回想 一下我们是怎 样在学习中成 长起来的。
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
大家说一说
从出生到现 在，我们已经 有了很多本领。 这些本领都是 有了很多本领。 这些本领都是 天生就有的吗？
写一写
我在学习中获得的 本领有？
问问爸爸妈妈
• 我是怎样学会说话的？ • 我是怎样学会走路的？ • 我是怎样学会穿衣的？ • 我是怎样学会使用筷子的？ • …………
大家说一说
如果没有学到这些本领，我 们会是什么样子呢？
小小调查员
我们小孩子需要学 习 ，那么大人是否还 需要学习呢？让我们 去调查一下，看看大 人们还在学什么。
小调查
调查 对象
调查内容
我的发 现
学什么 为什么学
想一想： 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学
习呢？
我学习了一生，现在我还在学习，而将 来，只要我还有精力，我还要学习下去。
—— 别林斯基
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，那么 大人是否还需要学习呢？
奶奶在学…… 爸爸妈妈在学…… 老师们在学…… 爷爷在学……
想一想： 大人为什么还要不断学习？
只有不断学习，才不会被社会淘汰。
二、处处可学习
1.报纸、儿童杂志； 2.与同学的交往中； 3.参观科技馆； 4.野外玩耍时； 5.和叔叔学吹笛子……
学习伴我成长
一、成长离不开学习
从出生到现在，我们成长的每 一步都离不开学习。让我们追寻成长 的脚步，回想一下我们是怎样在学习 中成长起来的。
交流园
学说话
学走路
学整理
交流园
学跳舞
学礼仪
学写字
学做手工
回家问一问
•问爸爸妈妈， •我是怎么学会说话的？ •我是怎样学会走路的？ •我是怎样学会穿衣的？ •我是怎样学会使用筷子的？ •......
七嘴八舌说一说
从出生到现在，我们已经有 了很多本领，这些本领都是天生 就有的吗？
本领不是天生就有的， 而是通过学习获得的。
写一写
我在学习中获得的本领有？ 1.写字、朗读 2.唱歌、跳舞 3.画画、做手工
七嘴八舌说一说 如果没有学到这些本领，我 们会是什么样子呢？
如果没有学到 这些本领，我们将 会一无所知，什么 事也做不了。
交流园
说说自己在玩耍中学到了什么？
在玩耍中学会 了互相帮助。
在玩耍中学会 了认真观察。
• 做事长本领
说说你的哪些本领是从“做” 中学来的。 1.做饭、做菜 2.弹钢琴 3.写毛笔字
总结
成长离不开学习，生活中处处皆可 学习，让我们不断学习，不断进步！
• 谢谢！
奶奶在学…… 爸爸妈妈在学…… 老师们在学…… 爷爷在学……
想一想： 大人为什么还要不断学习？
只有不断学习，才不会被社会淘汰。
二、处处可学习
1.报纸、儿童杂志； 2.与同学的交往中； 3.参观科技馆； 4.野外玩耍时； 5.和叔叔学吹笛子……
学习伴我成长
一、成长离不开学习
从出生到现在，我们成长的每 一步都离不开学习。让我们追寻成长 的脚步，回想一下我们是怎样在学习 中成长起来的。
交流园
学说话
学走路
学整理
交流园
学跳舞
学礼仪
学写字
学做手工
回家问一问
•问爸爸妈妈， •我是怎么学会说话的？ •我是怎样学会走路的？ •我是怎样学会穿衣的？ •我是怎样学会使用筷子的？ •......
七嘴八舌说一说
从出生到现在，我们已经有 了很多本领，这些本领都是天生 就有的吗？
本领不是天生就有的， 而是通过学习获得的。
写一写
我在学习中获得的本领有？ 1.写字、朗读 2.唱歌、跳舞 3.画画、做手工
七嘴八舌说一说 如果没有学到这些本领，我 们会是什么样子呢？
如果没有学到 这些本领，我们将 会一无所知，什么 事也做不了。
交流园
说说自己在玩耍中学到了什么？
在玩耍中学会 了互相帮助。
在玩耍中学会 了认真观察。
• 做事长本领
说说你的哪些本领是从“做” 中学来的。 1.做饭、做菜 2.弹钢琴 3.写毛笔字
总结
成长离不开学习，生活中处处皆可 学习，让我们不断学习，不断进步！
• 谢谢！