四人制记录台工作手册2010.4.
记录员操作规程
记录员操作规程记录员操作规程第一章总则第一条为了规范记录员的日常操作行为，提高记录工作质量和效率，制定本操作规程。
第二条本操作规程适用于所有担任记录员职务的人员。
第二章职责和权限第三条记录员必须遵守公司的各项规章制度，严守职业道德，恪尽职守，保证记录工作的准确性和保密性。
第四条记录员的主要职责包括但不限于：1. 记录公司会议、会谈、培训等活动的过程和结果。
2. 撰写和整理会议纪要、工作计划、报告等文件。
3. 维护和管理公司档案，确保文件的完整性和可检索性。
4. 协助其他部门完成相关记录工作。
第三章作业流程第五条记录员应按照公司要求完成各项记录工作，确保及时、准确地完成任务。
第六条在进行记录工作前，记录员应充分了解相关活动的背景和目的，以便更好地把握记录重点。
第七条在记录过程中，记录员应保持专注、认真，全程记录关键信息，并尽量使用清晰、简洁的语言。
第八条记录员应采用电子设备或手写方式进行记录，保证信息准确传递。
在使用电子设备时，记录员需熟练掌握相关软件的操作技能。
第九条记录完成后，记录员应及时整理、归档，并保存在统一的档案系统中。
第四章保密和安全第十条记录员必须保守工作秘密，不得泄露与工作相关的信息。
第十一条记录员应妥善保管和使用公司的资料和设备，不得私自带离公司。
第十二条在处理敏感信息时，记录员应加强安全措施，避免信息泄露。
第五章违规处理第十三条如果记录员违反本操作规程的规定，损害了公司利益或他人合法权益，将按照公司相关规定进行处理。
第十四条违规行为包括但不限于：1. 故意篡改或删除重要信息。
2. 未按时完成记录任务，影响工作进度。
3. 泄露公司敏感信息。
4. 滥用公司设备或资源。
5. 违反信息安全规定。
第十五条违规处理方式包括但不限于：1. 口头警告。
2. 书面警告。
3. 追究责任和赔偿。
4. 终止劳动合同。
第六章附则第十六条本操作规程的解释权归公司所有。
第十七条本操作规程自颁布之日起执行，如有修改，须经公司批准。
四人管理制度
四人管理制度第一章绪论1.1 本管理制度是针对公司四人管理团队制定的，旨在规范团队成员之间的工作关系，提升团队整体绩效和效率。
1.2 本管理制度适用于公司四人管理团队的所有成员，包括团队领导和团队成员。
1.3 管理制度的实施应遵循公司相关规定，并始终以团队整体利益为优先考虑因素。
第二章四人管理团队的组织结构2.1 四人管理团队由团队领导和三名团队成员组成，团队领导负责团队的整体管理和决策，团队成员则根据团队领导的指示和分配任务工作。
2.2 团队领导应具备较强的领导才能和管理经验，能够有效地协调团队成员之间的工作关系，提升团队整体绩效。
2.3 团队成员应具备较强的工作技能和团队合作意识，能够忠实履行领导的指示和任务。
第三章四人管理团队的工作职责3.1 团队领导的工作职责包括但不限于：- 制定团队的工作计划和目标；- 组织和协调团队成员的工作任务；- 监督和评估团队成员的工作绩效；- 协调团队内部的冲突和问题解决。
3.2 团队成员的工作职责包括但不限于：- 忠实履行领导的指示和任务；- 积极配合团队其他成员的工作；- 主动提出工作建议和改进建议；- 不断提升个人工作能力和团队整体绩效。
第四章四人管理团队的工作流程4.1 团队领导应定期召开团队会议，评估团队的工作进展和完成情况，及时调整工作计划和目标。
4.2 团队成员应按照团队领导的指示和任务，认真完成各自的工作，积极配合团队其他成员的工作。
4.3 团队领导和团队成员应保持良好的沟通和合作，及时解决工作中出现的问题和冲突，确保团队整体绩效。
第五章四人管理团队的考核和激励5.1 团队领导应定期评估团队成员的工作绩效和表现，根据评估结果给予相应的激励和奖励。
5.2 团队成员应主动积极参与工作，争取取得优秀的工作绩效，获得相应的激励和奖励。
5.3 公司将根据团队整体绩效和效率，进行相应的奖惩措施，激励团队成员不断提升工作能力和完成工作任务。
第六章四人管理团队的管理制度监督6.1 公司将建立相应的监督机制，对四人管理团队的工作进行监督和评估，确保团队成员的工作纪律和效率。
四人联岗
综采队“四人联岗”工作制度模拟演练内容时间：2010年1月日地点：32211(3)工作面一、开工前的联岗检查制准军事化管理报告安检员：(出列)我是当班安检员×××，持有效证件上岗，确认！(在工作票上签字) 跟班队长：(出列)我是跟班队长×××，持有效证件上岗，确认！(在工作票上签字) 当班班长：(出列)我是当班班长×××，持有效证件上岗，确认！(在工作票上签字) 瓦检员：(出列)我是当班瓦检员×××，持有效证件上岗，确认！(在工作票上签字) 安检员：人员已到齐，进行工作面开工前检查。
确认！安检员、跟班队长、班长、瓦检员对工作面进行检查。
班组长：员工精神状态良好，个体防护安全有效。
确认！安监员：重复。
确认！班组长：工作面设备完好，安全设施齐全。
确认！安监员：重复。
确认！瓦检员：经检查工作面风机两巷及上隅角风流中，瓦斯浓度符合规程要求，无瓦斯超限隐患。
确认！安监员：工作面无瓦斯超限隐患。
确认！检查结束后，对工作面存在的危险源进行辨识。
安检员：经检查存在以下隐患，1.工作面机巷下墙侧转载机过桥处有一棵卸压单体支柱；2.工作面40#－50#支架采高超过规定，达到3.35米。
确认！跟班队长：经检查存在以下隐患，1.工作面3#－4#支架架间距超宽达到400mm；2.工作面65#－75#支架段，煤壁片帮。
确认！班长：经检查存在以下隐患，工作面前段底板不平，30#架有梁子。
确认！对以上存在的危险源进行制定标准及管控措施安检员：1.对工作面机巷卸压支柱要求员工立即处理，更换支柱，栓好柱头绳。
2.工作面采高超高处采煤司机割煤中及时调整，降低采高。
跟班队长：1.工作面3#－4#支架超宽，支架工移架及时调整架间距。
2.工作面煤壁片帮段，支架工及时移超前架，控制顶板。
班长：采煤司机割煤中将底板找平，支架工移架要成直线，并调整好支架支撑状态，使其垂直煤壁。
电脑员操作标准
电脑员岗位作业标准1 范围岗位配置：4人（12小时/班轮流上班。
）岗位责任区及设备：地坑电子皮带秤/斗称及电脑房所有设备和卫生清理。
2 开机2.1 开机前检查地坑电子称运行情况，发现异常及时跟踪机修处理。
2.2 按车间主任下达的配方控制内含量，并到现场确认原材料质量，包括水分、细度，与投料组长确认各原材料每小时投料数量。
3 生产过程3.1 早晚7:30准时打卡交接班。
吃饭时间45分钟并请班长代理电脑室工作。
禁止上班时间做与生产无关的事。
3.2 按车间主任下达的配方控制内含量，对内含量波动大（一个班次内不得超过3次）或自检不合格的产品立即通知相关责任人送样自查，跟踪自检不合格品处理措施是否到位。
仔细查找原因并及时调整。
3.3 按车间要求（各种原料的检测结果等）控制投料量和配方参数，向投料员提供投料标准，向班长提供平斗标准与更换品种或改投料量时各投料口的投料标准。
需更改投料量时必须得到车间主任认可并确定。
3.4 每小时与班长、投料组长一起检测一次内含量，点数后10分钟内公布准确的自检结果并填写岗位记录表。
3.5 指导投料员做好原料投料铲数记录，每班美中原料按包数数量标定一次，作为核算内含量依据，同时反算双斗称运算的量。
3.6 落实班长或主造粒提出的调整变频器频率的要求并详细记录。
改产后1小时内稳定内含量、电子秤/斗称误差0.5小时内排除。
3.7 异常停机时，与班长或生产骨干了解误机原因，并详细记录（包括设备故障的原因）。
3.8 每小时检查一次电子皮带称运行情况，皮带无跑偏，托辊、滚筒运转自如无积料，转动部位不缺油。
发现跑偏立即调整；对所保养的电子皮带秤/斗称至少清理1次/天，转动部位加油润滑，杜绝设备发出异响，对处理不了的故障协助机修处理并上报车间。
3.9 按现有数量责任到人，公休时可委托给其它电脑员保养，休长假时，清理保养责任由其它电脑员分摊。
3.10 暂时不用的电子皮带秤/斗称，斗内、皮带与电机上无积料、无杂物，机架见本色。
篮球竞赛记录台工作
累积分：附加说明
队员３分投篮得分应画一圆圈套住该队员的号码来记录； 队员３分投篮得分应画一圆圈套住该队员的号码来记录； 队员无意地投入本方球篮得分应作为对方球队的队长得分来记录。 队员无意地投入本方球篮得分应作为对方球队的队长得分来记录。 当球没有进入球篮的得分（第４１条——干涉得分和对球干）应 当球没有进入球篮的得分（ ４１条 干涉得分和对球干） 干涉得分和对球干 作为试投队员的得分被记录； 作为试投队员的得分被记录； 每节比赛结束时，应分别画一粗线圆圈“ 每节比赛结束时，应分别画一粗线圆圈“○”套住每一球队的最 后得分数上， 后得分数上，并在这些分数下面以及得这些最后分数的每位队员 号码下面画一粗横线； 号码下面画一粗横线； 在每节和任一决胜期开始时， 在每节和任一决胜期开始时，记录员应从得分中断处继续保持按 时间顺序记录累积得分； 时间顺序记录累积得分； 无论何时只要可能，记录员应与公开的记录板核对他的累积分， 无论何时只要可能，记录员应与公开的记录板核对他的累积分， 如果有不一致，并且他的记录是正确的， 如果有不一致，并且他的记录是正确的，他应立即设法去纠正记 录板。如果有疑问或其中一球队对纠正有异议， 录板。如果有疑问或其中一球队对纠正有异议，一旦球成死球并 比赛计时钟停止时就通知主裁判员。 比赛计时钟停止时就通知主裁判员。
助理记录员 记录员 技术代表 计时员 24 秒 计 时 员
二、对记录台工作的要求
严格要求自己，加强组织纪律观念； 严格要求自己，加强组织纪律观念； 努力钻研业务， 熟悉规则和裁判手势， 努力钻研业务 ， 熟悉规则和裁判手势 ， 掌握记录 台各种设备的用途和操作方法； 台各种设备的用途和操作方法； 记录台工作人员必须在赛前30分钟到达比赛场地 分钟到达比赛场地， 记录台工作人员必须在赛前 分钟到达比赛场地， 并认真检查和准备好记录工作所需器材和用品； 并认真检查和准备好记录工作所需器材和用品； 态度和蔼地认真回答和解释教练员、 态度和蔼地认真回答和解释教练员 、 裁判员的询 问； 主动与临场裁判员配合， 如遇特殊意外， 主动与临场裁判员配合 ， 如遇特殊意外 ， 如实给 主裁判员提供详细情况； 主裁判员提供详细情况； 自觉接受技术代表对记录台工作的监督指导； 自觉接受技术代表对记录台工作的监督指导； 记录台工作人员之间要密切配合，加强团结，工 记录台工作人员之间要密切配合，加强团结， 作中不议论裁判人员的判罚。 作能侵人的、技术的、违反体育道德的或取消比赛资格的， 队员犯规可能侵人的、技术的、违反体育道德的或取消比赛资格的，应登 记在该队员名下。 记在该队员名下。 教练员、助理教练员、 教练员、助理教练员、替补队员和随队人员犯规可能是技术的或取消比赛 资格的，应登记在该教练员的名下。 资格的，应登记在该教练员的名下。 侵人犯规应登入“ 来表示 来表示。 侵人犯规应登入“P”来表示。 对队员的技术犯规应登入“ 来表示 来表示。 对队员的技术犯规应登入“T”来表示。 对教练员因自身违反体育道德的行为的技术犯规应登入“ 来表示 来表示。 对教练员因自身违反体育道德的行为的技术犯规应登入“C”来表示。 对教练员因任何其它原因的技术犯规应登入“ 来表示 来表示。 对教练员因任何其它原因的技术犯规应登入“B”来表示。 违反体育道德的犯规应登入“U”来表示。 违反体育道德的犯规应登入“ 来表示。 来表示 取消比赛资格的犯规应登入“ 来表示 来表示。 取消比赛资格的犯规应登入“D”来表示。 包含罚球的任何犯规，应在“ 、 包含罚球的任何犯规，应在“P”、“T”、“C”、“B”、“U”或“D”的一侧加 、 、 、 或 的一侧加 上相应的罚球次数（ 、 或 ）来表示。 上相应的罚球次数（1、2或3）来表示。 对双方球队包含严重程度相同的罚则并按第56条 特殊情况） 对双方球队包含严重程度相同的罚则并按第 条 （特殊情况 ）被抵销的 所有犯规， 应在“ 、 所有犯规 ， 应在 “ P”、“T”、“C”、“B”、“U”或 “ D”的一侧登入一个小 、 、 、 或 的一侧登入一个小 “C”来表示。 来表示。 来表示 在每一节结束时， 在每一节结束时，记录员应在已经被用过的和那些还未用过的方格之间画 一粗线。 一粗线。
四人小组合作学习分工
队员职责分工
组长（小队长）：
检查预习作业、督促队员完成作业、检查放学整理工作、组织讨论、派代表发言、满20颗星星统计，并粘贴苹果笑脸贴纸。
纪律、礼仪管理员：
管好本小队纪律，包括上课纪律、眼操纪律、课间纪律（如不大声喧哗，不玩危险游戏，跑跳追逐及打架骂人等）；上课是否迟到、是否佩戴校牌及红领巾、指甲是否剪短干净。
卫生管理员：
检查地面卫生、检查桌椅及抽屉是否摆放整齐，打扫卫生是否迟到。
学习用品管理员：
检查下一节课学习用品的准备，桌面学习用品的摆放，书包里的学习用品是否整齐，保管星星、苹果笑脸贴纸。
队员职责分工
组长（小队长）：
检查预习作业、督促队员完成作业、收发作业，检查放学整理工作、组织讨论、派代表发言、满20颗星星统计，并粘贴苹果笑脸贴纸。
纪律、礼仪管理员：
管好本小队纪律，包括上课纪律、眼操纪律、课间纪律（如不大声喧哗，不玩危险游戏，跑跳追逐及打架骂人等）；上课是否迟到、是否佩戴校牌及红领巾、指甲是否剪短干净。
卫生管理员：
检查地面卫生、检查桌椅及抽屉是否摆放整齐，打扫卫生是否迟到。
学习用品管理员：
检查下一节课学习用品的准备，桌面学习用品的摆放，书包里的学习用品是否整齐，保管星星、苹果笑脸贴纸。
四人三班倒排班表
第二周期
第三周期
星期六 中班 休息 晚班 早班
方案一：延照之前需求——休息时间尽可能集中
上班周期（4天 姓名 黄雨桐 王昱薇 杨昕华 尹北方 周期 星期一 中班 休息 晚班 早班 星期二 早班 晚班 中班 休息 星期三 休息 中班 早班 晚班 星期四 晚班 早班 休息 中班 星期五 中班 休息 晚班 早班 第二周期
第一周期
方案二：合理休息提高工作效率原则
上班周期（4天 姓名 黄雨桐 王昱薇 杨昕华 尹北方 周期 星期一 中班 休息 晚班 早班 星期二 晚班 早班 休息 中班 星期三 休息 中班 早班 晚班 星期四 早班 晚班 中班 休息 星期五 中班 休息 晚班 早班 第二周期
第一周期
四人三班倒
上班周期（4天一个周期）：早、休、晚、中 星期六 早班 晚班 中班 休息 星期日 休息 中班 早班 晚班 星期一 晚班 早班 休息 中班 星期二 中班 休息 晚班 早班 星期三 早班 晚班 中班 休息 星期四 休息 中班 早班 晚班 星期五 晚班 早班 休息 中班
合理休息提高工作效率原则第一周期星期六星期日星期一星期二星期三星期四星期五早班休息晚班中班早班休息晚班晚班中班早班休息晚班中班早班中班早班休息晚班中班早班休息休息晚班中班早班休息晚班中班星期六星期日星期一星期二星期三星期四星期五晚班休息早班中班晚班休息早班早班中班晚班休息早班中班晚班休息早班中班晚班休息早班中班中班晚班休息早班中班晚班休息四人三班倒第二周期第三周期上班周期4天一个周期
记录台工作规范
应准备的器材：①计时器的开/关②秒表③备用计时钟④镜子⑤信号发生器⑥锣（一）熟悉计时器开关的操作程序，怎样设定1小时、10分钟、2分钟、15分钟，如何精细地调整计时钟。
（二）篮球比赛分为4节，每节10分钟，整个比赛是由休息时间和比赛时间组成，而比赛时间又是由活球开表，死球停表以及活球不开表和死球不开表来构成。
所以要熟练掌握计时器的开/关方法。
（三）每节开始前用手势或口语联络记录员并向就近的裁判员通报已经准备好了，可以开始比赛了。
（四）三种正常情况下开动比赛计时钟：1、第一节跳球，球到达最高点后下落，被某一跳球队员触及时立即开动计时钟。
注意：当球没到最高点，即被跳球队员触及时不要急于开表。
2、其他节开始掷中场界外球或比赛当中掷界外球，球被场内队员触及的一瞬间，立即开动计时钟。
注意：①是场内队员，不一定是同队队员，也可能是防守队员。
②球仅仅是触及地面，篮板的场内部分，裁判，场外地面和物体均不能开表，特别是长远距离的传球。
3、最后一次或仅有一次的罚球未中，被队员触及的一瞬间立即开表。
注意：①罚中肯定是不能开表。
②罚出的球“三不碰”或仅碰板、网，被队员触及也不能开表，因为有违例发生。
③罚出的球触圈弹起，被队员触及，立即开表，中篮走表（当然第4节和决胜期最后两分钟例外）。
特殊情况：某队请求暂停，球中篮，计时员停表了，然而因为某种原因，此暂停并未实施，比如，计时员暂停信号尚未发出，球已被掷入场，比赛未中断；或信号虽然发出，但裁判员未鸣哨中断比赛，而是做了继续比赛的手势，立即开表。
（五）三种停表情况：1、裁判员一鸣哨，不管是违例，还是犯规，还是出现争球，裁判员的哨音一响手势一过头，立即关表。
2、某队已请求暂停，而且请求暂停的对方投球中篮在记录员发出信号的同时，甚至早一点，立即停表；包括已经中篮，教练员才来请求暂停，但暂停的时机还未结束，立即停表。
3、第4节和最后两分钟，球中篮立即停表。
（六）手、耳、眼协调配合，主要视野和余光配合，视野根据球权变化转移，特别要注意“长走不停”和“长停不走”，这两种容易出现问题的情况，以及每一节最后一次进攻时队员出手和计时钟的关系。
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四人制记录台人员实用手册周上勋李增鹏第一部分总则一、严格规范四人制记录台工作1、规则第一条就明确规定：“比赛由裁判员、记录台人员和技术代表管理”所以记录台工作是裁判工作的重要组成部分。
高质量的记录台工作是顺利完成比赛任务的重要保证。
2、记录台人员必须服从技术代表的监督，协助和配合好临场裁判员的工作，给临场裁判工作“锦上添花”。
3、要求强调记录台的工作纪律及原则(1)执行任务时必须做到“公正、快捷、准确、不准涂改”的十字方针。
(2)要求做到“三严”、“五不”：赛前严禁饮酒，记录台上严禁抽烟，严格管理好茶水、饮料。
记录台上不准议论比赛，不准议论裁判员，不准议论队员，不准聊天，不准打电话(手机应关机)。
(3)“三抓”：赛前抓准备，每场抓问题，总结抓提高。
(4)诚恳接受技术代表的监督。
如果比赛场上出现问题，必须坚守各自的岗位，并记住比赛中断时的比分、时间、谁控制球、谁罚球、24秒、进攻的方向等情况。
(5)要求我市的记录台人员逐步实现“三化”：职业化(心理素质、工作态度);规范化(按工作细则中的要求达到技巧和能力精通、精湛);年轻化。
二、强调赛前各时段的操作程序是必要的和必须的1、记录台人员的座位应按照2006年篮球规则第七页，图4中：24秒计时员、计时员、技术代表、记录员、助理记录员的顺序就位。
如果在基层比赛中，由于器材设备的原因，也应尽量保证和不妨碍记录台工作人员履行职责。
2、赛前各时段的操作程序(1)比赛前20分钟，记录台人员整队入赛场向观众致意后就坐(赛前，记录员已填写好记录表的有关部分)。
(2)比赛前10分钟：在主裁判员的主持下，双方教练员(先A队)到记录台核对运动员名单、号码，确定首发阵容，场上队长，并签名确认。
(3)比赛前6分30秒：助理记录员鸣哨后宣布：离比赛开始还有6分钟，请双方运动员停止赛前练习（退场后站在各自球队席前)。
(4)助理记录员主持入场式(详见“助理记录员统一宣告用语”资料)。
(5)入场式结束后，主裁判员鸣哨并以手势表示，助理记录员宣布“离比赛开始还有三分钟”。
(6)比赛前1分30秒；助理记录员鸣哨（但不用讲话），主裁判招呼双方运动员停止热身，立即离场，做好一切入场准备，裁判员与记录台人员握手致意。
(7)比赛前30秒：助理记录员鸣哨(不用讲话)，主裁判招呼双方运动员入场，副裁判员进一步核实首发阵容，记录员辅助，比赛即将开始。
此时，计时员应将比赛计时钟复位到10分钟（或12分钟）。
(8)待一切就绪，主裁判员主持中圈跳球开始比赛。
第二部分记录台裁判人员的工作职责( 要点 )一、助理记录员1、职责：(1)主持大、小入场式；(2)掌握双方的暂停、替换；(3)根据记录员的通知，适时地树B队每节全队4次犯规红标；(4)掌握“交替拥有”箭头。
2、暂停：（1）一次暂停机会的开始(发哨的时机)：①当裁判员因违例、犯规、争球鸣哨，球成死球并停表时，双方队均可停，其中如判犯规，要等裁判员宣判完毕后才可发哨。
②某队投篮得分时，非得分队可请停。
③多次罚球的最末一次或仅有一次罚球中篮后，双方队均可停。
④如果罚球后该队还要在记录台对面的中点处掷球入界时，不管最末一次或仅有一次罚球是否罚中，当结束罚球后，在中点处掷球入界，球成活球前，双方队均可停。
（2）一次暂停机会的结束：①第一次或仅有一次的罚球队员可处理球时(球成活球)；②掷球入界的队员可处理球时(球成活球)；（3）暂停期间，球队提出替换，记录台要及时发出信号，以便提醒对方采取措施。
3、替换：(1)一次替换机会的开始(发哨的时机)：①当裁判员因违例、犯规、争球鸣哨，球成死球并停表时，双方队均可替换，其中如判犯规，要等裁判员宣判完毕后才可发哨。
②某队投篮得分时，双方均不允许替换。
只有在第4节或每一决胜期的最后2分钟内，某队投篮得分时，非得分队可以替换。
③多次罚球的最末一次或仅有一次罚球中篮后，双方队均可替换。
④如果罚球后，该队还要在记录台对面的中点处掷球入界时，不管最末一次或仅有一次罚球是否罚中，当结束罚球后，在中点处掷球入界，球成活球前，双方队均可替换。
(2)一次替换机会的结束：与暂停机会的结束两点相同。
(3)在一次暂停或比赛休息期间中请求替换，该替补队员必须在进入比赛前向记录员报告。
★经验提示：1、作为助理记录员的基本功，要讲好普通话，语言要简练、规范、准确、及时、清楚。
(参照“助理记录员统一宣告用语”资料)2、正规比赛中，只能播运动队队名，不能播运动队的服装颜色。
哨音要重一点，稍长一点，边吹边组词(最好使用蜂鸣器)。
3、当运动队可能需要停、换和球成死球停表时，快速移动目光，注意观察双方队的停、换。
如果有暂停或替换的情况，当裁判员宣判犯规时，一定要等裁判员宣判完毕，结束与记录台的联系时才鸣哨(千万不要“顶牛”)。
4、全队犯规播报和树红标的时机：应在球成活球的瞬间播报：“××队第×节全队已达4次犯规”，与此同时将小红旗(标志牌)放置在记录台上靠近该队球席的一端。
如果此时遇有暂停或替换，则等停、换结束后，球成活球的瞬间播报并树红标。
5、某队员5次犯规时，一定要播：“××队×号5次犯规，××队换人”。
即使该队员已在替换也要播该队员的5次，并举五次犯规牌，表明他已成为一名“出局的队员”，不能再参赛。
6、准确、及时的掌握“交替拥有”箭头。
特别是在第2、3节之间，因为运动队要交换进攻方向，交替箭头要调方向，主裁判员要监督助理记录员，互相提醒确认一下。
7、助理记录员也要熟悉规则，当场上裁判员的某一个宣判没有被队员或观众完全理解，场上出现哄闹时，简练、明了、准确、及时的一两句解说往往使问题能够迎韧而解，立即解围。
8、根据规则的有关规定：当比赛未开始或比赛时间已结束，不再准许运动队的暂停和替换。
二、记录员1、职责：(1)准确完成记录表；(2)当某队该节全队已达4次犯规时，分别通知24秒计时员或助理记录员树红标；(3)举双方队员犯规次数相应的犯规次数牌（1—5次）。
★经验提示：1、作为基本功，记录员要尽量按记录表上的字体和数字标准练习。
达到字体规范化，记录表上不允许字迹潦草、出错。
2、建议制作两套两面带颜色的色板(分别为红、蓝、绿、黄色)以减少记录过程中的差错，并可提高记录效率。
3、秩序册中，超过12名的队员，应在联席会上确认，划掉多余的队员(规程允许时除外)。
因故当场比赛不能到场参赛的队员用一条粗实线，全部拉通划掉。
4、根据记录表上的AB队，应核对球队席是否坐错(一般按上半时“坐左打右”的原则)。
A队有首选权，赛前20分钟定。
比赛开始，在中圈准备跳球时，核对双方队是否站反，如果出错，可提醒裁判员。
5、首发阵容有变动，赛前（中圈跳球成活球前）发现可换。
比赛开始后才发现，应宽容，不再追究，在变动上场的队员名下打“×”。
6、比赛快开始，副裁判员打联络手势时，应由记录员回一个手势(不要都打或都不打手势，显得非常零乱)。
比赛中，裁判员宣判一起犯规，向记录台宣告犯规队员号码时，记录员最好回一个“收到此信息”的联络手势，以显示两者之间的默契配合。
7、未下笔记录前要看准犯规的队和队员号码，要慢一点，看准无误后要快下笔(先慢后快)。
8、关于举犯规次数牌问题：最好能在裁判员即将打完犯规队员号码时，准确及时的举牌(此时可省掉联络手势，这是最好最及时的配合)。
举牌时应45°角斜上，先前后，让裁判员先看见。
再转动90°让双方运动队席看见。
9、当队员5次犯规(举牌)或两次违体犯规时，要及时通过裁判员通知该队教练员及该队员，使之离场(5次犯规队员必须在30秒内被替换)。
10.当宣判犯规的同时，又有得分时，应先记犯规，后记得分。
每一次登记队员的犯规后，一定要记住立即累计全队4次犯规(已满4次后除外)。
11.如果裁判员的手势不清楚或太快，可在适当时候提出来。
千万不要在没有看清犯规队员号码的情况下，主观臆断地登记。
12.经常核对记分板上的比分，如有差错应立即更正，避免当比分差错较多时才提出纠正，以引起运动队的反感和疑惑。
13每一节比赛开始时，注意是否有新的队员换上(19.3.7：该队员应报告)。
14.当某队该半时暂停已用完，一定要通过裁判员通知该队教练员。
暂停、替换后，重新开始比赛时，应协助裁判员尽快地清点场上人数，以避免出现6个打5个，这样会使我们裁判员很被动。
15.记住每一节和全场比赛结束时，按“4—6—4—10”的步骤顺序进行善后工作，否则容易遗漏。
16.比赛过程中，如遇雨、停电、弃权、罢赛等非常情况时，应作好记录，将比赛的时间、进攻方向、控球等情况记载清楚。
三、计时员1、职责：操纵比赛计时钟，计量比赛时间、暂停和比赛休息期间。
2、开动比赛计时钟：(1)跳球中，球被跳球队员合法拍击时；(2)最末一次或仅有一次罚球不成功，且球继续是活球，当球触及场上队员时；(3)掷球入界中，当球触及场上队员时。
3、停止比赛计时钟：(1)当球是活球，裁判员每一次鸣哨时；(2)某队控制球，24秒响时(注意：当投篮的球在空中飞行时，24秒响，球不成死球，也不能停钟)；(3)某队已请球暂停，对方投篮得分时(助记鸣哨的同时停钟)；(4)每一节或任一决胜期时间终了时；(5)第4节或任一决胜期的最后2分钟内投篮得分时。
★经验提示：1、如果赛场使用的是电钟计时，到赛场后要熟悉和掌握电钟的滑行度，以便准确计时，并注意久走久停的情况。
2、准确地计量比赛时间、比赛休息期间（暂停用跑表计量）。
3、牢记掌握开、停表的时机（规则49.2 ：开钟3点、停钟5点）。
4、关于敲锣问题：规则规定由计时员敲，也可以由24秒计时员敲，但一定要切记：不可在裁判员鸣哨后再敲锣，此时应暂缓。
5、应保证比赛结束的信号有足够的响亮。
如果由于响声不大或没有听见，应立即使用可能的任何办法通知裁判员。
而恰在此时发生了投中或犯规，而计时员和记录员对先响锣或先投篮或先犯规意见不一致时，由主裁判员决定。
如果计时员和记录员的意见一致时，主裁判员可按他们的一致意见办。
如意见不一致时，投中有效，犯规照罚。
如果主裁判员很清楚地了解此情况时，一切由主裁判员决定处理。
6、注意记住：第4节（或每一决胜期）的最后2分钟内，球中篮得分时要停表。
7、比赛中，计时员应手不离键，做到一摸（键），二听（听裁判员因发生违犯的哨音），三看（是否有投篮，投篮离手与哨响或锣响之间的先后关系等）。
四、24秒计时员1、职责：(1)准确掌握24秒计时装置；(2)根据记录员的通知，适时地树A队该节全队4次犯规红标。
2、其操作要点概括为：“两开”、“五停”、“四连续”。
“两开”：①在掷球入界中，当球触及场上的任何队员时，并且该掷球入界队继续控制活球时；或②在抢断中，当对队一名队员在场上控制一个活球时，应开动或重新启动24秒计时装置。