最新人教版四年级语文上册《 古 诗 两 首 》精品练习111
语文人教四年级上册《古诗两首》习题3
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《古诗两首》习题
一、读一读，选一选。
朝（zhāo cháo）霞把整个天空都染红了。
她背起书包，朝（zhāo cháo）家的方向走去。
好朋友要转学了，我真有点舍（shěshè）不得。
这是我们的校舍（shěshè），虽然有些旧了，但很整洁。
二、背一背，写一写。
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘，（）。
（），（）。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（），（）。
（），（）。
三、积少成多。
别董大
高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫悉前路无知己，
天下谁人不识君。
四、妙笔生花。
我在生活中，也曾经看到过或经历过亲朋好友送别的场面，比如父母出差、朋友搬家等，我想选择一个写下来。
参考资料学习帮手。
人教版四年级语文上册《古诗两首》同步练习题
《古诗两首》同步练习题一、读《题西林壁》，按要求填空。
1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。
前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。
这两句诗的意思是_________________________。
2.俗话说：“当事者迷。
”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。
_____________________________________________________________二、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
三、把下面的词组织成句，句子要通顺。
1.来了果子野的早已秋天满山熟透__________________________________________________________2.这个想到心惊有点一就肉跳我__________________________________________________________四、填空1.题西林壁选自《》，作者，字，号。
(朝)著名诗人。
现存诗作近万首，是我国诗歌历史上最“多产”的作家。
有《》《》等传世。
2.“，”蕴含深刻哲理。
3.此诗表达了作者怎样的思想感情？五、按要求填空1游山西村这首诗描写的是（）（谁）在（）（时候）（）（做什么）的景象。
2、“足”的意思是（），可以看出（）。
3、诗中的“山西村”在（）A 今山西省山西村 B今浙江绍兴 C今浙江杭州4、诗中写景寓哲理的两句是（），5告诉我们一个生活哲理：（六、默写题西林壁游山西村---------- ---------------------------- ----------------------- --------------------- ----------------------- -------------------- ------------------------ --------------------------------- -------------------------------------。
语文人教四年级上册《古诗两首》习题1
《古诗两首》习题
1.默写《题西林壁》和《游山西村》。
2.读《题西林壁》，按要求填空。
（1）《题西林壁》的作者是（）代诗人（）。
前两句写了诗人从（）、（）不同的角度，处在（）、（）、（）、（）不同位置观看（）的感觉。
（2）俗话说：“当事者迷。
”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。
_______________________________________________ ______________
3.读《游山西村》，按要求填空。
（1）此诗选自（），作者（），字（），号（）。
（）朝著名诗人。
（2）诗中哪句蕴含深刻哲理，你从中懂得了什么？
【参考答案】
1.略。
2.（1）宋，苏轼，横看、侧看，远、近、高、低，庐山。
（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3.（1）《剑南诗稿》，陆游，务观，放翁，宋。
（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
在逆境中往往蕴涵着无限的希望，不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界。
人教新课标四年级上册《第5课_古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标四年级上册《第5课古诗两首》同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1. 李白在黄鹤楼送别mèng________hào________然。
朋友准备去广líng________了，李白与他cí________别，心里十分不shě________。
2. 词语游艺厅。
（1）区别多音字组词。
尽jǐn________ 朝zhāo________尽jìn________ 朝cháo________（2）同音字组词。
军君海________子________事________主唯维________一________持纤________利是图。
3. 课文回眸室。
（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是________朝诗人________。
前两句诗是：________，________。
这是写________；后两句诗是：________。
这是写________。
这首诗表达了诗人送别好友时的________之情。
（2）《送元二使安西》的作者是________代诗人________，诗的前两句是：________。
写出了送别的时间、地点、环境气氛。
4. 精彩赏析阁。
（1）联系诗句理解下面词语的意思。
之：________ 故人：________使：________ 烟花：________浥：________ 更尽：________（2）把诗句补充完整，并解释诗句的意思。
劝君更尽一杯酒，________。
诗句的意思是：________。
5. 读《送元二使安西》后，请你想一想诗人在送别元二劝酒时的情景，写一写他们可能说些什么。
________________。
6. 九月九日①忆②山东③兄弟（唐）王维独在异乡为④异客⑤，每逢⑥佳节倍⑦思亲。
遥知兄弟登高⑧处，遍插茱萸⑨少一人。
[注]①九月九日：指农历九月九日重阳节。
②忆：想念。
③山东：指华山以东作者家乡蒲州。
人教版四年级上册语文第二单元《古诗两首》教学习题
《古诗两首》教学习题1.在正确的读音下打“√”。
莫（mòmè）腊（làxī）浑（hùn hún）豚（tún tóng）疑（íyí）2.比一比，组词。
莫（）蜡（）浑（）摸（）腊（）辉（）3.默写《游山西村》一诗。
4、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
5、把下面的词组织成句，句子要通顺。
1.来了果子野的早已秋天满山熟透__________________________________________________________2.这个想到心惊有点一就肉跳我__________________________________________________________6、完成下面的练习。
题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（1）这首诗是代诗人所作。
（2）题的意思是：。
（3）诗人是站在同一个位置观察庐山的吗？你是从哪里看出来的？（4）写出后两句诗的意思。
（5）这首诗告诉了我们怎样的道理？参考答案1. mòlàhún tún yí2. 莫名其妙；摸索蜡烛；腊月浑身；光辉3. 游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4-5、略6.（1）宋苏轼（2）题写在西林寺的墙壁上（3）不是。
横、侧、远、近、高、低（4）我看不清庐山的真实面目，只因为我身在庐山之中。
（5）告诉我们：要想对某个事物有合理的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。
【精品】部编人教版四年级语文上册《古诗三首》同步检测(有答案)
9.古诗三首厚积薄发1.用“\”划去加点字的错误读音。
（1）傍晚，在瑟．（sè shè）瑟江边文友们吟．（yín yíng）诗作对真的是一件风雅之事。
（2）投降．（xiáng jiàng）于对方是有缘．（yuán huán）由的，“兵不厌诈”是一种战略。
（3）惜秦皇汉武，略输．（sū shū）文采；唐宗宋祖，稍逊．风骚．（sāo zāo）。
2. 看拼音，写词语。
（1）从cè miàn（）看这座shān fēng（）也毫不xùn sè（）。
（2）gé lóu（）的设计bì xū（）有创意。
3.查字典填空。
“缘”字，用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
用部首查字法先查部首（），再查（）画。
在字典里的解释是：①边；②沿着；③命运；④原因。
下面句子中的“缘”是什么意思呢？请选择。
（1）因为这个缘故，他开办新油站的尝试没有遇到任何问题。
（）（2）有些人站在那个坑的边缘（）（3）这真是一段美好的姻缘呀！（）（4）缘江而下，我终于找到了那个贝壳。
（）4. 下面字词分析有误的一项是（）。
A.《暮江吟》中的“吟”是古代诗歌体裁的一种。
B“可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是“可爱”。
C.“只缘身在此山中”的“缘”的意思是“因为”。
D.“骚人阁笔费评章”的“阁”的意思是“楼阁”。
阅读迁移5.句子品读。
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
①“瑟瑟”的意思是____ ，“半江瑟瑟半江红”的意思是。
②“铺”字理解有误的一项是（）。
A. 说明残阳洒在江面上，到处都是。
B. “铺”写出斜阳照在江面上的范围很广阔。
C. “铺”说明江水一层接着一层地涌来，非常壮观。
D. “铺”比“照”更能说明斜阳照射的面积大，一下子写活了江面上的美丽景色。
（2）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
最新人教版四年级语文上册《古 诗 两 首 》精品练习50
20古 诗 两 首 课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。
1.一锤定音。
（用“√”给加点字选择正确的读音）客舍．(shě shè) 舍．不得(shě shè) 朝．雨(zhāo cháo) 朝．阳(zhāo cháo) 告 辞．(cí chí) 广陵．(líng lín) 2.轻松梳理。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者是________代诗人________，被后人誉为 “________”。
在这首诗中________两句叙事，________两句写景。
描写了作者在春天里________的情景，表达了________的感情。
《送元二使安西》是________代诗人________写的一首送别诗。
作者的诗清新亮丽，被誉为“________”。
课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。
3.词语释义。
（1）送元二使．安西：________________________ （2）烟花三月下．扬州：_______________________ （3）孤帆远影碧空尽．：_______________________ （4）劝君更尽．一杯酒：________________________ （5）黄鹤楼送孟浩然之．广陵：__________________ （6）渭城朝雨浥．轻尘：________________________ 4.五颜六色。
(填上表示色彩的词)(1)( )毛浮( )水，( )掌拨清波。
(2)( )日依山尽，( )河入海流。
(3)日暮( )山远，天寒( )屋贫。
(4)两个( )鹂鸣( )柳，一行( )鹭上( )天。
5.古诗赏析。
送元二使安西(唐)王 维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(1)诗题的意思是_________________________________________________(2)用自己的话写出后两行诗的意思。
四年级语文上册 古诗两首练习 人教新课标版
古诗两首
班级姓名
一、比一比，填一填。
莫慕腊蜡浑辉
名其妙月身
名而来烛煌二、背一背，写一写。
题西林壁
三、语文与生活。
我们来联系生活实际说一说对下面诗句的理解吧。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
四、积少成多。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
五、轻松一刻。
传说苏东坡和妹妹苏小妹都很有才气。
有一次中秋节的夜晚，兄妹二人在花园炊酒赏月。
下酒菜中有一碟切开的咸鸭蛋，苏小妹便指着咸蛋出一上联，要哥哥对下联：
剖开舟两叶，内藏黄金白玉
此联用词形象典雅，有一定难度。
苏东坡一时想不到恰当物品来对。
正在为难时，正巧侍女端来一盘石榴，苏东坡剖开一个，下联应手而得：
打破罐一只，中藏玛瑙珍珠
兄妹正笑谈间，一侍女在一旁子特一只玉笛，吹奏乐曲助兴。
于是苏东坡出联要小妹对；
“水仙子”鬓挥“碧玉簪”，风前吹出“声声慢”
苏东坡话声未落，一侍女怕打扰兄妹的雅兴，迈着细碎小步拿来一件夹衣，给小妹披上，小妹灵机一动，对出下联：
“虞美人”脚穿“红绣鞋”，月下引来“步步娇”
兄妹二人用拟人手法，各嵌入三个词牌名，手法精妙，风格高雅。
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5 古诗两首
课时测评方案
字词模块
一、看拼音写词语。
lú shān hún zhuóhuái yí
一、
二、选字组词。
缘原圆园
姻____ ____因____圈公____
侧厕则
身____ 公____ 原____ ____影
三、照样子写词语。
例：柳暗．花明．____________ ____________
____________ ____________
句子模块
四、解释下面诗句中加点字的意思，用自己的话说说诗句的意思。
1.不识庐山真面目，只缘．身在此山中。
缘：_____________________________________________________________________ ___
诗句的意思：________________________________________________________________
2.山重水复疑．无路，柳暗花明又一村。
疑：_____________________________________________________________________ ___
诗句的意思：________________________________________________________________
五、根据古诗内容回答问题。
1.“题西林壁”的“题”意思是____________。
诗人从____________这几个角度观察了庐山。
2.《题西林壁》这首诗告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。
这是第________句诗所要表达的含义，这让人想起一句俗语：_____________________________________________________________________ ___。
六、默写《题西林壁》。
_______________________
_______________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
读写模块
七、补充古诗并回答下面的问题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
1.把诗句补充完整，其中“重”是多音字，诗中读音是( )，另一个读音是( )，组词( )。
2.这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。
3.“足”的意思是______，从中可以看出__________________________________。
4.诗中的“山西村”在( )。
A.今山西省山西村
B.今浙江绍兴
C.今浙江杭州
5.诗中写景寓哲理的诗句是________________，告
诉我们一个生活哲理：_____________________________________________________
_________________________________________________________________ _______。
八、小练笔。
通过对这两首诗的学习，你一定明白了诗中蕴含的深刻哲理，请拿起笔来，结合自己生活中的经历写一写对其中一个哲理的感悟吧！
参考答案
一、庐山浑浊怀疑
二、缘原圆园侧厕则侧
三、弄巧成拙取长补短同甘共苦喜新厌旧
四、1.因为。
看不清庐山的真实面目，只因为我身在庐山之中(视野太狭窄了)。
2.以为，怀疑。
山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走时，(突然发现)柳阴深深，鲜花明艳，一个山村出现在眼前。
五、1.题写；写上。
横、侧、远、近、高、低 2.三、四当局者迷，旁观者清
六、略
七、1.山重水复疑无路柳暗花明又一村chónɡzhònɡ重量 2.农民丰收年景款待客人 3.足够农家款待客人时的盛情 4.B 5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村当我们陷入困境，不应放弃希望，只要坚持不懈，就可能绝处逢生，出现新的契机，我们要增加克服困难的信心
八、略。