基于WLAN技术的无线校园网设计
基于WLAN的无线校园网建设
选 用 功 率 大 一 些 且 带 天 线 的 无 线 设 备 来 扩 大 ＷＬ Ａ Ｎ 的覆盖范围 ， 同时提 高 ＷＬ Ａ Ｎ 的信号强度 ． 无线 校 园网 的建设应 该是 一个循 序渐进 的过 程 ，不必强求 一步到位 ．前期可以先在 图书馆、办
一
６０ —
重 庆 三 峡 学 院 学 报
２ ． １ 技 术标 准
ＷＬ Ａ Ｎ 使用 电磁 波构成局域 网络进 行通信数 据传输 ，执 行标准为 ８ ０ ２ ． １ １ 协议组．８ ０ ２ ． １ １ 协议组
布设 Ａ Ｐ ，如表 ２ 所示 ．
从１ ９ ９ ７ 年开始制定到现在共推 出了二十 多个标准 ，
不同标准描述 的内容有所不 同，其中 比较有代表性 的标准如下表 １ 所示 ．
表 １ 校 园内 Ａ Ｐ 布设建筑环境特点分析
图 １ 无 线校 园网络 拓 扑 结 构
表 ２ 校 园内 Ａ Ｐ布设 建筑环境特点分析
８ ０ ２ ． １ １ ａ ｃ为 ８ ０ ２ ． １ ｌ 协议组在 ２ ０ １ ２年推 出的标 准 ，通信频带为 ５ Ｇ Ｈ Ｚ ，理论传输速度为 １ Ｇ ｂ ｐ ｓ ，
设施 网络 ，这是一种有 中心结点的连接 ，无线 网络 通过有线网络接入 Ｉ Ｓ Ｐ（ Ｉ ｎ ｔ ｅ ｍｅ ｔ Ｓ ｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ Ｐ ｒ ｏ ｖ ｉ ｄ ｅ ｒ ， 因特 网服务提供商 ） ，像办公室 、小型会议室 ， 这些 已有有线网络的地方可 以选用基础设施网络 的拓扑 结构；另一种特 殊网络 ，为无中心、点对 点的连接 ， 不需要基础 设施 网络 的支持 ，每个节点通过无线 网
基于学校的无线局域网络方案设计
基于学校的无线局域网络方案设计一、引言随着互联网的普及和教育信息化的发展，学校无线局域网络（WLAN）已经成为了现代教育的重要组成部分。
学校的无线网络不仅可以为师生提供便捷的网络服务，还可以支持教学、科研和管理等多种功能。
为了满足学校日益增长的网络需求，设计一套高效稳定的校园无线网络方案至关重要。
本文将在学校无线局域网络的实际应用需求和技术特点的基础上，进行方案设计，并且分析其中的关键技术和实施步骤。
二、需求分析1. 师生日常上网需求：学校的师生需要使用无线网络进行教学、科研、学习和生活等方方面面。
2. 多种终端的接入需求：不同设备（手机、平板、笔记本电脑等）需要同时接入无线网络，并且需要保证兼容性和稳定性。
3. 教学资源共享需求：教师和学生需要在校园内共享各种教学资源，如视频、PPT、文档等。
4. 教学管理需求：学校需要对网络进行全面管理，包括用户身份识别、权限控制、流量统计等功能。
5. 安全性需求：网络安全是学校网络建设的基本要求。
保障师生信息安全、网络系统安全、信息资产安全是网络建设的首要目标。
基于以上需求，我们需要设计一套能够满足师生日常需求，并且具备良好扩展性、安全性和管理性的校园无线网络方案。
三、方案设计1. 网络拓扑设计校园无线网络的网络拓扑主要由核心网、接入网和无线接入共三级构成。
核心网部署在学校机房内，提供整个校园的网络出口及互联互通功能。
接入网属于边缘网络部分，主要设备布设在学校的教学楼、实验楼、宿舍楼等重要场所，用于连接无线AP组网。
无线接入则是切实服务师生的关键部分，应覆盖整个校园。
2. 无线接入点（AP）设备选择在校园内选择符合需求的无线AP设备至关重要。
设备应当具备较大的覆盖范围、高速传输率和稳定性，以适应学校大量用户同时接入的情况。
为了提高工作效率，设备的部署位置需要经过合理规划和优化。
设备应当具备灵活的部署方式，以满足不同场所的需求。
3. 网络安全防护为了保障网络安全，应当在无线网络中加入多种安全防护措施，包括入侵检测系统（IDS）、入侵防御系统（IPS）、用户行为管理（UBM）、VPN隧道、加密通信等。
基于WLAN技术的校园网设计
通 Ｐ数 量 ， 高 系 统喀 量 ； 是 频 率 复 用 的 方 提 二 用 和 普 及 已 发 展 到 了 一 个新 阶段 。 线 局 域 网技 术 的 发 展 对 校 园 网 络 面 积 条 件 下 ， 过 增 加 Ａ 无 在 Ｐ利 用 ８ ２１ｇ规 定 的 １ 可 用 信 道 ０ ．ｌ ３个 的建 设 有 何 影 响 ， 如何 将 无 线 局 域 网 技 术 应 用 到 校 园 中 去 ， 已 成 为 法 ． 同 一 覆 盖 范 围 内 的多 个 Ａ 这 ６信 道 一 １信 道 ， １ 客 业 界 的焦 点 ， 有 安全 、 捷 、 质 量 、 效 率 的 校 园 网 络 已经 成 为 各 中相 互 干 扰 最 小 信 道 进 行设 计 ，例 如 采 用 １信 道一 拥 便 高 高 个 学 校 信 息 化 建 设 的 迫 切需 求 。 户端无 线网卡根据各 Ａ Ｐ信 号 强 度 ， 择 不 同信 道 工 作 ， 而 提 高 系 选 从 统 容 量 。学 校 人 群 主 要 由管 理人 员 、 师 、 研 人 员 和 大 量 学 生 构 成 ， 教 科 图 教 办 无 线 局 域 网 ＷＬ ＮＷｉ ｌｓ Ｌ ｃｌ ｒａＮ ｔｏｋ） 指 以 无 线 信 道 以上 人 群 工 作 和学 习 生 活 分 布 在 以下 区域 ： 书 馆 、 学 楼 、 公 楼 、 Ａ （ ｒ ｅｓ ｏａ ｅ ｅｗ ｒｓ是 ｅ Ａ 公 运 。 作 传 输 媒 介 的 计 算 机 局域 网 。 常 见 的形 式 是 把 一 个 计 算 机 站 点 以 无 学 生 宿 舍 、 共 区 ｆ 动 场 以 及 各 类休 闲 场地 等 ）因 此 根 据设 计 原 则 和 其 线 方 式 连 人 一 个 计 算 机 网 络 中 ， 为 网 络 中 的一 个 点 ， 之 具 有 网 络 方 法 针 对 不 同 区 域无 线 校 园 网覆 盖 方 案 有 所 不 同 ： 作 使
基于WLAN的无线校园网的设计与实现
基于WLAN的无线校园网的设计与实现引言无线局域网(Wireless LAN)，简称WLAN，经常使用于办公室、家庭以及机场候机厅等公共区域，甚至于大楼内部以及园区内部，典型距离覆盖几十米至几百米，目前采用的技术主要是IEEE 802.n标准。
无线校园网在国内已经被越来越多的用户接受，无论是校园内部信息点的分布设计，还是校园内建筑物间的网络连接，无线网络技术都能发挥出不可替代的作用。
此外，无线网络环境的引入，也为教育信息化建设提供了应用平台。
1 无线校园网应用需求分析现在大部分学校都已建有有线局域网，但是随着学校的发展，对现有的校园网提出了更多更高的要求：(1)现代化教学需求。
现在学校大量开展网络化教学活动，很多精品课程或课件都要通过网络来获取，学生希望在任意时间、学校的任何地点访问网络教学资源，并进行提交作业等活动。
(2)端口数量的限制。
一般来说，有线局域网中如教室、图书馆、会议室等地方不可能布设太多信息点，随着学生中笔记本电脑的普及和现代化教学设备的普及，这些地方往往在同一时刻有大量的电脑，而目前的有线校园网没有办法使学生在这些区域上网，而采用无线方式，在端口上连接无线接入点，不需布线就可以轻松地从一个端口扩展到几十甚至是几百个端口的应用。
(3)移动办公。
随着教职员工的移动办公设备越来越多，并且对移动办公的要求也比较高，如会议、校长办公等都适合使用无线局域网。
(4)临时性活动。
随着学校的办学层次的提高，学校的学术氛围也日益浓厚，对外交流日趋频繁，各种学术活动越来越多，除此之外，学校每年也都会举办一些其他的活动，如运动会、人才交流活动等。
由于这些应用的特殊性和灵活性，有线局域网将不能满足需求，无线局域网恰能很好地解决这些问题。
使校园的每个角落都处在网络中，形成真正意义上的校园网。
2 无线校园网的设计原则校园无线网的设计原则建立在充分考虑学校使用需要的基础上，力求满足整个校园网的可靠性、先进性、兼容性和安全性。
wlan无线校园网络设计
天津渤海职业技术学院毕业设计（论文）任务书___08 届信息工程系计算机网络技术专业___网络081 班设计（论文）题目无线校园网WLAN设计和规划学生姓名柴珂冉设计地点天津市南开区指导教师职称辅导教师职称年月日无线校园网WLAN设计和规划前言 (2)第一章概述 0（一） WLAN 0（二）需求分析 01.2.1 建设背景 01.2.2 建设目标 0第二章项目建设 0（一）拓扑构建及地址安排 0（二）设备 (2)（三）线路敷设 (4)（四）设备配置 (4)第三章安全防范 (8)（一）安全认证 (8)3.1.1开放认证 (8)3.1.2共享密钥认证 (8)（二） AP解决方案 (9)3.2.1 “瘦”AP解决方案 (9)第四章WLAN使用感受 (10)第五章附录 (10)（一）感谢语 (10)（二）参考文献 (11)前言随着网络技术的发展，网络的介入形式也是越来也多样化，目前绝大多数学校拥有校园网，但很多都使用有线网络，它受到布线的限制，而且存在线路容易损坏、网络节点不可移动等缺点，在连接距离较远的结点时，铺设施工难度大，工作效率低。
而随着WLAN技术标准的不断推出以及基于这些标准的无线产品的出现，WLAN的应用和普及已发展到了一个新阶段。
从应用需求方面考虑，无线网络很适合学校的一些不易于网络布线的场所应用。
因此，WLAN技术的发展对校园网络的建设有何影响，如何将该技术应用到校园中去，这已成为教育界人士日益关注的焦点。
概述（一）WLANWLAN（wireless local-area network，WLAN）。
具体的说，以无线电波、激光、红外线灯来代替有限局域网中的部分或全部传输媒介便构成了无线局域网，它是计算机网络技术与无线通信技术结合的产物。
它利用射频（radio frequency RF）技术，取代旧时的双绞线构成局域网络，提供传统有线局域网的所有功能。
网络所需的基础设施不需要埋在地下或者隐藏的墙壁里，而且可以随需移动或变化，它使用无线信道来接入网络，为通信的移动化、个人化和多媒体应用提供了潜在的手段，并成为宽带接入的有效手段之一。
校园无线局域网的设计与规划
校园无线局域网的设计与规划一、引言校园无线局域网（Wireless Local Area Network，简称WLAN）的设计与规划是为了满足校园内师生、员工等用户对无线网络的需求，提供高速、稳定、安全的无线网络服务。
本文将详细介绍校园无线局域网的设计与规划内容。
二、需求分析1. 覆盖范围：校园无线局域网应覆盖整个校园，包括教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室等重要场所。
2. 用户数量：校园无线局域网应支持同时连接大量用户，包括师生、员工等，以满足他们的上网需求。
3. 带宽要求：校园无线局域网应提供高速的网络连接，以支持用户进行在线学习、教学、办公等活动。
4. 安全性要求：校园无线局域网应具备强大的安全机制，保护用户的网络隐私和数据安全。
5. 管理和维护：校园无线局域网应具备便捷的管理和维护功能，以便管理员能够及时处理网络故障和优化网络性能。
三、设计与规划1. 网络拓扑结构：校园无线局域网采用分布式拓扑结构，将校园内各个场所的无线接入点（Access Point，简称AP）连接到核心交换机，实现统一的网络管理和控制。
2. 无线信号覆盖：根据校园的地理环境和建筑结构，合理规划AP的位置和数量，以确保无线信号能够覆盖到每个角落。
采用合适的天线增强信号覆盖范围，避免信号干扰和盲区。
3. 网络带宽管理：校园无线局域网应采用带宽管理技术，对不同用户和应用进行带宽分配和限制，以保证网络的公平性和稳定性。
4. 安全机制：校园无线局域网应采用WPA2（Wi-Fi Protected Access 2）等安全协议，提供身份验证、数据加密和防止网络入侵等功能。
同时，设置访客网络和内部网络隔离，确保访客无法访问内部敏感数据。
5. 网络管理系统：校园无线局域网应配备网络管理系统，实现对AP的集中管理、监控和配置。
管理员可以通过该系统查看网络状态、调整网络参数、进行故障排除等操作。
6. 容灾备份：为了确保校园无线局域网的高可用性，应采用冗余设计，备份核心交换机和关键设备，以防止单点故障对网络的影响。
基于学校的无线局域网络方案设计
基于学校的无线局域网络方案设计无线局域网络（WLAN）在学校中的应用越来越广泛，为了更好地满足学校的需求，设计一个基于学校的无线局域网络方案是非常重要的。
以下是一个基于学校的无线局域网络方案设计的详细描述。
1. 网络拓扑设计一个分布式的无线局域网络，每个楼层都设置一个无线接入点（AP），并通过网线连接到核心交换机。
核心交换机连接到学校的服务器和互联网。
2. 无线接入点选择具有良好覆盖范围和稳定性能的无线接入点。
每个楼层的无线接入点数量根据楼层大小和使用需求来确定，确保每个教室和学生休息区都可以获得良好的无线信号。
3. 网络安全为了保护学校网络的安全，需要采取一些措施。
对每个接入点进行加密，只有经过认证的用户才能访问无线网络。
在核心交换机上设置防火墙来检测和阻止潜在的网络攻击。
可以使用虚拟专用网络（VPN）技术来加密用户数据传输，提高数据的安全性。
4. 带宽管理为了确保学校网络的稳定性和顺畅性，需要对带宽进行管理。
可以使用带宽控制软件来限制每个用户的下载和上传速度，防止某个用户占用过多的带宽资源影响其他用户的网络体验。
5. 用户认证为了管理学校的无线网络资源，需要对用户进行认证和管理。
可以使用学生和教职工的学工号和密码作为认证凭证，只有通过认证的用户才能访问无线网络。
可以设置不同的用户权限，限制学生和教职工的网络访问权限。
6. 网络监控为了及时发现和解决网络问题，需要进行网络监控。
可以使用网络监控软件来实时监测网络的运行状态，包括带宽利用率、无线信号强度、设备连接数等，以便及时采取措施优化网络性能。
7. 容灾备份为了保证网络的可靠性和稳定性，需要进行容灾备份。
可以在关键设备上设置冗余备份，如备用交换机、备用服务器等，以备设备故障时能够及时切换，避免网络中断。
通过上述基于学校的无线局域网络方案设计，可以满足学校对无线网络的需求，提高学校的网络服务质量和用户体验，为教学和学习提供良好的网络支持。
网络安全和带宽管理等方面的措施保证学校网络的安全性和稳定性。
基于学校的无线局域网络方案设计
基于学校的无线局域网络方案设计无线局域网络（WLAN）已经成为学校网络建设中的重要组成部分，为师生提供了方便快捷的网络接入方式。
基于学校的无线局域网络方案设计需要考虑以下几个方面。
一、网络规划与设计1. 考虑校园覆盖范围，并根据建筑结构和面积进行网络规划，确定无线接入点（AP）的数量和位置。
2. 根据学校师生人数和设备数量，确定网络带宽需求，选择合适的网络设备。
3. 考虑网络安全性，采用WPA2-PSK或WPA2-Enterprise认证方式，设置合适的加密算法和密码强度，确保网络数据安全。
二、无线网络设备选型1. 选用性能稳定、信号覆盖广、抗干扰能力强的AP设备。
2. 根据网络规划确定AP数量和部署位置，保证信号覆盖全面，避免信号盲区。
3. 选择支持多个频段和多个无线协议的设备，以适应不同带宽和设备类型需求。
4. 选用具备集中控制和管理功能的设备，方便网络维护和管理。
三、无线网络配置与管理1. 对无线网络进行适当的配置，包括SSID、频道、功率等参数设置，并进行性能优化，以提供稳定的无线连接。
2. 考虑无线客户端设备的管理，采用MAC地址过滤、认证等措施，防止非法设备接入。
3. 采用用户认证系统，实现师生身份认证，监控网络访问行为。
可以选择自建认证服务器，或者采用第三方认证系统。
4. 配置无线网络故障监控系统，及时发现和解决网络故障，保证网络的稳定运行。
四、提供高品质的网络服务1. 配置合适的上网策略和QoS（Quality of Service）技术，保证网络服务的优先级和带宽控制，提供高品质的网络服务。
2. 提供公共无线网络和内部教职员工专用无线网络，不同用户群体可以按需访问网络。
3. 配置内容过滤系统，屏蔽不良内容，保障学生网络安全，防止上网成为学生的负面影响。
五、持续优化与维护1. 进行网络性能监测和调整，及时发现和解决网络故障，提高网络运行效率。
2. 定期进行网络设备巡检和维护，包括设备升级、安全补丁更新等，确保网络设备的稳定运行。
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基于WLAN技术的无线校园网设计
摘要：随着无线技术的发展与校园信息化的提高，基于wlan 的无线校园网络构建已成趋势，成为有线校园网拓展和延伸的重要手段之一。
对无线局域网的基础和架构进行研究，分析了苏州siso
校园中的现有网络特征，并论述了在siso建设无线网路的架设方案。
关键词：无线局域网；网络架构；无线ap
中图分类号：tp393文献标识码：a文章编号：1672-7800（2012）012-0142-02
0引言
随着校园内无线用户的增加和无线网络的高速发展，为学校提供新的无线校园信息化服务成为一种必然趋势。
无线局域网wlan （wireless local area network）具有高移动性、高接入速率、低数据承载成本的特点，是固定网络接入和移动网络数据业务的有效补充，可以满足siso广大师生们“随时随地上网”的需求。
通过建设校园无线网络，可以为学校师生提高科研能力与学习水平提供新的平台。
无线校园已经成为提升教学环境品质、提高教育资源利用率的重要保障。
1无线局域网基础架构
无线局域网wlan（wireless local area network）是当今社会网络发展的趋势，它以无线传输介质作为媒体，与传统的局域网相
比，既保证了网络的通信能力，又能够使用户不受地域的限制，真正实现随时、随地、随意地上网。
目前最热门的wi-fi技术，是使用最广泛的接入技术。
使用wi-fi 技术可以搭建多种不同架构的无线接入网络。
常见的wi-fi接入网主要有两种架构：集中式架构、自治式架构。
1.1集中式架构
集中式是一种层次化的架构，主要是一个wlan控制器（俗称ac），负责配置、控制和管理多个无线接入点（ap）。
ac也被称为接入控制器。
与其它模式相比，集中式架构中ap的功能有所减弱，主要是ac承载了其运作的大部分功能管理，此种ap又被称为“fit ap”，ap上的部分功能是可变的。
集中式架构的主要优势在于，对于企业中的多个ap，它能为网络管理员提供一种结构化的、层次化的控制模式，管理员无需对每个ap进行单独管理，通过ac可以实现统一管理。
1.2自治式架构
在自治式架构中，每个ap都独立运作。
无线客户端的数据进入有线局域网后的数据帧全部都是ieee 802.3帧，每个ap都是网络上的一个单独的网络实体，此种ap被称为“fat ap”，可以对它们进行独立的管理。
在wlan发展初期，大部分ap都是自治式的ap，可以作为独立的网络实体进行管理。
2校园无线网络的规划与设计
2.1网络需求分析
本文所论述的无线校园网的规划是以苏州工业园区服务外包职
业学院为对象，占地28万m2。
校园内共有大小建筑10幢，师生员工4 000余人，地理环境简单，考虑满足以下几个方面的需求：（1）建设一个满足siso教师教学和工作，以及实训室实验需要的无线校园网络，且必须安全可靠。
（2）有线与无线的统一。
高校网络已经建设了基础有线网络，无线网络建设必须在原有网络上进行，以实现网络互联。
这就要求校园原有网络架构不需要任何改变，只需用原有的网管、认证系统就可以对无线网络进行管理和统一认证。
（3）网络覆盖场所包括教学楼、实训楼（c＼＼d1两栋教学楼，f＼＼g＼＼h三栋实训楼）：各层走廊和教室均要求信号覆盖；篮球场及足球场：要求信号完全覆盖；行政楼：要求信号完全覆盖；学生食堂：要求信号完全覆盖。
（4）无线网络工作频段：将按照2.4g工作频段，信道总共分为channel 1、6、11三个完全不干扰频段；室外允许最大距离110～350m，室内允许最大距离为40～110m。
（5）无线网络必须支持数据、语音等多种业务，以满足学院的需求，如上课网上翻阅资料、教师办公查阅资料等。
（6）现在建设高校无线网络，除了要考虑对现有ipv4 网络终端的无线接入，还要考虑今后的延展性，支持高性能的ipv6 的用户
接入。
2.2校园无线网络拓扑结构设计
对于局部无线网络，主要采用的是以ap或ac为中心结点的层次型结构，其目的是为了满足多用户的需求及以后拓展。
而如果建设全局无线校园网，可将网络划分为核心层、汇聚层、接入层进行分层设计。
2.3siso无线网络物理设计
siso校园已经实现了“千兆到校园，百兆到桌面”的主干网络，信息点覆盖教学、图书馆和实训楼（f/g/h）等。
借助于fit ap模式架构，可以在现有校园有线网络的基础上建立独立的无线网络，ac则部署在行政楼信息中心机房统一管理。
2.4无线网络构建方法
siso无线网络使用阈值法构建，通过调整fit ap的阈值，控制ap接入覆盖范围，调节ap的信道等，并增加ap数量，提高系统容量。
学校人群中主要由中层干部、转业教师和大量学生组成，以上人群学习和工作分布在以下区域：教学楼c、行政楼a、实训楼f/g/h、学生宿舍、下城市广场等主要活动场所。
因此，同范围内的多个ap利用802.11g协议标准、1、6、11三个信道分别进行设计，客户可以根据自身的地理位置和工作协议来选择信道和ap接入，从而提高系统容量。
2.5无线校园网安全设计
在安全方面，主要是采用识别异常流量，阻断网络攻击与异常外发行为、过滤恶意脚本与危险插件、过滤挂马网页，避免无安全防护的终端染毒、被劫持，提升内网安全。
数据安全是无线局域网的一个重要指标，广播数据容易被非法用户截获，给无线局域网用户带来损失。
无线加密功能，能对数据进行加密，有效地保障数据的安全性。
网络登录使用账号认证，学生使用学号，教师使用工号来进行认证。
借助这种基于标准的集中管理体系结构，无线网络安全才能够得到保证，并且可以满足不同等级信息安全的要求。
3结语
本文设计的无线校园网络，能够很好地解决链路冗余问题，满足校园教师和学生的网络需求，保证了siso校园网的先进性和可扩展性，方便网络后期升级和维护。
即使某些核心设备故障或者其它原因致使网络发生故障，网络的冗余链路也会保证网络的持续稳定运行。
但本设计在实际施工架设等方面的设计还有待提高和完善。
参考文献：
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[2]谢希仁.计算机网络[m].北京：电子工业出版社，2009.
[3]马辉，李贺武，李星.大规模无线局网的设计与实现[j].计算机工程与应用，2003（3）.
[4][美]赫尔德.构建无线局域网[m].北京：人民邮电出版社，2002.
（责任编辑：孙娟）
design on wireless campus network based on
wlan technology
abstract：in this paper，the wireless lan basis and structure were studied，analysis of the suzhou siso campus existing network characteristics，and discusses the construction of wireless network in siso the erection schemes.
key words： wlan； network architecture； wireless ap。