美国统计学硕士申请专题文章
康奈尔生物统计学与数据科学硕士申请文书
康奈尔生物统计学与数据科学硕士申请文书（最新版）目录1.康奈尔大学生物统计与数据科学硕士项目简介2.项目录取要求与申请流程3.申请文书的写作要点4.申请文书的结构和内容安排5.申请文书的写作技巧和注意事项正文一、康奈尔大学生物统计与数据科学硕士项目简介康奈尔大学生物统计与数据科学硕士项目（MS, MS in Biostatistics and Data Science，简称 BDS）位于纽约市曼哈顿上东区的韦尔康奈尔医学院。
该项目旨在培养具备生物统计和数据科学技术的人才，以满足健康相关领域及其他领域数据科学职业的需求。
学制为 12 个月，分为 fall、spring、summer 三个学期，需完成至少 34 学分课程。
项目已经申请将学制延长到 1.5 年，以便学生有更多时间进行全职实习。
二、项目录取要求与申请流程申请康奈尔大学生物统计与数据科学硕士项目的基本要求包括：拥有本科学位，具备一定的数学和统计学基础，以及良好的英语水平。
申请流程包括提交在线申请、成绩单、推荐信、个人陈述和简历等材料。
此外，申请者还需要参加 GRE 或 GMAT 考试。
三、申请文书的写作要点在撰写申请文书时，需要注意以下几点：1.突出自己的优势和特长：在个人陈述中，申请者需要详细阐述自己的学术背景、专业技能和实践经验，以展示自己的优势和特长。
2.明确自己的职业目标：申请文书中，申请者需要明确表达自己为何选择生物统计与数据科学领域，并阐述未来的职业规划。
3.强调自己的适应能力和团队合作精神：在撰写申请文书时，申请者需要强调自己具备良好的适应能力和团队合作精神，以应对未来学习和工作的挑战。
4.展示自己的英语水平：申请文书是展示自己英语水平的重要途径，因此申请者在写作过程中需要注意语法、词汇和表达的准确性。
四、申请文书的结构和内容安排申请文书的结构通常包括以下几个部分：1.开篇：简要介绍自己的背景、兴趣和职业目标。
2.主体：详细阐述自己的优势和特长，包括学术背景、专业技能、实践经验和团队合作经历等。
统计学2024留学申请书
统计学2024留学申请书尊敬的招生委员会，您好！我是一名对统计学充满热情的学生，我写信给您是希望能够申请2023年的留学计划。
我听说贵校在统计学方面的声誉卓越，也知道在您的培养下，我将有机会接受国际一流的教育，并且为将来在统计学领域做出贡献铺平道路。
首先，我想简单介绍一下我对统计学的热爱和背景。
在我上高中时，我就被数学的美妙和应用广泛性所吸引。
然而，我深感单纯的数学只是理论的一部分，而统计学则将数学与真实世界的问题相结合，通过收集、分析和解释数据来推动各个领域的发展。
这种应用性与实用性吸引着我，我迫切想要学习和了解更多有关统计学的知识。
因此，我在高中期间参加了一些统计学的课外学习活动，并取得了优异的成绩。
接下来，我想讲一下我的教育背景和学术成绩。
我于XX年进入某某大学，主修数学专业，并于XX年获得了学士学位。
在大学期间，我学习了高等数学、线性代数和概率论等课程，并通过了这些课程的考试。
此外，我还参加了统计学相关的课外活动，加入了学校的统计学俱乐部，并担任了副主席一职。
在这个职位上，我组织了一系列的学术讲座和研讨会，为同学们提供了一个学习和交流的平台。
除了学术成绩，我也积极参与社会实践活动。
我曾在大学期间参加过一个统计顾问团队，为学校附属医院的临床试验提供统计分析支持。
通过这个实践经历，我学到了如何将统计学知识应用到实际问题中，同时也锻炼了我的沟通和团队合作能力。
在未来，我希望能够继续深造，获得更多的统计学知识和技能。
我相信贵校的专业师资和多元化的教育体系能够为我提供独特的学习机会和挑战，帮助我全面发展。
我计划在研究生阶段深入学习概率论、数理统计以及数据分析等专业课程，并积极参与研究项目以发展自己的研究能力。
我还希望能够参与学校举办的一些学术会议，与其他专业人士交流并拓宽我的视野。
最后，我想说一下我想要申请贵校的理由。
贵校作为国际一流的统计学研究中心，拥有一流的师资和研究设施，同时还与许多行业和研究机构有广泛的合作关系。
硕士崛起：芝加哥大学统计专业录取
硕士崛起：芝加哥大学统计专业录取学生姓名：方同学毕业院校：北京某二本高校，统计专业硬件条件：GPA: 3.51; GRE: 320; IBT: 100申请目标：美国top20，统计专业录取结果：University of Chicago 录取优势：1. 方同学的GPA和语言成绩都很不错。
2. 方同学的申请的专业和本科专业相同，因此在申请材料准备上有很大的优势。
3. 学生自己对申请美国硕士已经有了一定的了解，沟通起来特别顺畅，能很快进入申请准备状态。
劣势：1. 方同学的本科学校不是211和985，也很少有师兄师姐去美国读硕士或是转学，所以美国对于他们的学校了解较少，申请难度提升不少。
2. 方同学因为学校不是太好，所以相关的项目和名教授导师都很少，对于ps十分的不利。
3. 统计学的竞争现在也是越来越大，面对北大清华等知名院校的学生，方同学怎么杀出一条血路呢？【明智慧德专家方案】在加入明智慧德留学服务以后，方同学对我们的老师提了很多的问题。
因为他自己本身也研究了很多的美国硕士申请的知识，因此问题都很专业。
我们首先对方同学做了对申请专业的分析，并对他的本身的了解进行了深入剖析。
从统计研究生的专业分析，再到申请统计不同年度的申请趋势对比，我们告诉方同学统计专业在众多申请专业中还算是一个比较好申请的专业，但是其申请难度却是在与时剧增。
前10的学校按照明智慧德留学之前的录取数据比较好拿录取的基本上就是哥大，但是就是哥大我们的竞争压力也不小，面对的是北大清华等名校的竞争者。
同时我们的目标不止于哥大，我们期待更好更专业的学校录取。
方同学自己也表示，他自己也看了很多的留学论坛，研究了很多，他了解这个专业的申请形势，感觉以他自己的情况前十名校硕士申请是非常难的，但是他还是要试一试！所以我们商量了申请策略，帮助他做了具体的时间规划和背景提升规划。
在帮助方同学提升的同时，我们明智慧德留学后期团队也帮助方同学加入了几个比较牛的北京名校教授科研项目组，并且方同学自己也很努力，在项目组中成功参与发表了一篇文章。
美国热门专业统计学如何申请
美国热门专业统计学如何申请
统计学是近些年美国大学非常热门的申请专业之一，主要是因为该专业在美国就业前景非常好，而且录取难度相对较低。
因此，无论是统计学本专业的申请者，还是转专业的申请者，都热衷于统计学专业申请，无形中加剧了竞争。
对于美国统计学申请来讲，TOEFL、GRE虽然是学生提到最多的字眼，但这两项考试绝不是美国大学是否录取的关键。
一般情况下，只要学生的成绩能够满足学校要求的分数就可，但高分对于申请的成功还是具有一定推动作用的。
在申请统计学专业硕士时，虽然大多数美国学校声明不需要提交GRE Subject Test的数学专项成绩，但根据以往申请经验，提交这一成绩将在很大程度上提高申请者被录取的几率。
在留学咨询师看来，打算申请名校统计学专业硕士的申请者，应尽量安排好时间参加GRE Subject Test的数学专项考试。
例如，哈佛大学的统计学博士申请中明确要求GRE-SUB成绩，申请硕士不要求，但如果有此成绩，对申请硕士的帮助很大。
除此之外，招生老师在审核材料时非常注重统计学相应的专业课程背景，大部分学校对数学、计算机等课程做明确的课时要求。
留学咨询师表示，本科学统计学专业的学生自然没有问题，只要关注GPA等其它因素就好，在不同程度上还会具备一定的竞争力。
而本科阶段读生物或其他文科专业的学生要想申请统计学专业，就有必要事先辅修数学、物理等专业的学位。
美国留学：统计学专业个人陈述范文
美国留学：统计学专业个人陈述范文I am applying for acceptance into your graduate program fora Doctor’s degree in statistics. I plan to begin my studies in the fall of 1998. Nature is full of mysteries, one of which seems to be its apparent readiness to conform with mathematical principles. Such mysteries have fascinated me since my childhood, prompting me to avidly read scientific writings by Hua Lougeng, China’s most celebrated mathematician in the modern era, even while I was still in primary school. Unable to fully understand Hua’s books as I must have been, I learned that mathematics was itself wrapped with mysteries.My intense interest, coupled with my hard work, in mathematics paid off. During my third year in senior middle school, I took part in the National Mathematics Contest for students in secondary education, and succeeded in winning the tenth spot in a lineup of some two hundred thousand selected participants. It was at that time that I made up my mind to pursue a career in mathematics. In 1985, I entered into the East China Normal University to major in mathematics. The mandatory courses ware concentrated mainly in two areas: statistics and application technologies. There were also many elective courses. In addition to courses of statistics and mathematics, I spent a lot of time and energy learning such practical skills as computer programming and the application of some new software systems in statistics. After graduation in 1990, I taught statistics for four years at another university until I decided that I had to satisfy my curiosity further and learn more. In 1994, I joined a graduate program at the Beijing Polytechnic University, where Iconcentrated my studies in the area of artificial intelligence.Never a bookworm, I presided over a sampling survey of the middle schools in Shanghai, and published my findings in the ECNU journal. The topic for my graduation paper, the problem of slow server, was actually culled from an article published in pursuing more advanced studies in a technologically more advanced country such as the United States. These journals provided me the necessary quality and amount of reference materials t keep me informed of the cutting edge of the field. The new method that I used in my research and my smooth answers at my defense of the paper could all trace their origin back to the journals that I had read. On the basis of my strong defense, the supervising committee decided unanimously t grant me an unequivocal A for my graduation paper. During the period of my graduate studies, I learned more about the realization technology (not sure what you are trying to say) by using computer programming. In image processing, I used the multianalysis and category theory in statistics, and I helped to institute a recognition system for major fingerprint characteristics. I have been working as a lecturer at the Beijing Polytechnic University since I obtained my Master’s degree. Besides teaching, I have been conducting market analysis as part of several research teams.I have basically two main reasons to wish for further studies abroad. First, the rapid development of the statistical science fascinates me, and I would like to stand firmly on the cutting edge of the field by having myself grounded in more advanced theories. Second, the market research that I am now involved inis pushing me to master newer and better methodologies, I believe that graduate studies with your department is one of the best ways for me to attain both purposes.I am convinced that the academic foundation I have laid in both theoretical frameworks and practical skills will help me make a competent student in my proposed studies. I am looking forward to the day when I shall return to China with a D octor’s degree to make more contribution to the development of the science of statistics in this country.。
美国留学之统计专业研究生申请：院校排名就业前景
美国留学之统计专业研究生申请：院校排名就业前景美国留学之统计专业研究生申请：院校排名就业前景从专业历史来看，统计是应用数学的一个分支，是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段，研究概率论来建立数学模型，对搜集到的系统数据进行量化分析和总结，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。
其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识，它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。
现代的统计学专业是在随机抽样基础上建立的数理推断统计学。
虽然统计学曾经从属于数学，但是从美国大学的设置来看，统计已经从数学中独立出来，成为单独的统计系。
U.S.News最新美国大学研究生统计专业排名Top30：1. 斯坦福大学Stanford University2. 加州大学伯克利分校University of California—Berkeley3. 哈佛大学Harvard University(Boston)3. 华盛顿西雅图大学University of Washington5. 约翰霍普金斯大学Johns Hopkins University5. 芝加哥大学 University of Chicago7. 哈佛大学Harvard University(Cambridge)7. 华盛顿西雅图大学University of Washington9. 卡内基梅隆大学Carnegie Mellon University @ 院校申请条件10. 杜克大学Duke University10. 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania12. 密歇根安娜堡大学University of Michigan—Ann Arbor12. 北卡大学教堂山分校University of North Carolina—Chapel Hill12. 威斯康星大学麦迪逊分校University of Wisconsin—Madison15. 北卡州立大学North Carolina State University @ 院校课程设置详情15. 德州农工大学Texas A&M University—College Station15. 加州大学伯克利分校University of California—Berkeley15. 密歇根安娜堡大学University of Michigan—Ann Arbor19. 爱荷华州立大学Iowa State University20. 哥伦比亚大学Columbia University @ 院校更多详情20. 宾州州立大学Pennsylvania State University20. 明尼苏达大学双子城分校University of Minnesota—Twin Cities20. 北卡大学教堂山分校University of North Carolina—Chapel Hill24. 康奈尔大学Cornell University24. 普渡大学Purdue University—West Lafayette @ 院校申请条件24. 明尼苏达大学双子城分校University of Minnesota—Twin Cities27. 俄亥俄州立大学Ohio State University27. 加州大学戴维斯分校University of California—Davis27. 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania(Perelman)30. 哥伦比亚大学Columbia University @ 院校更多详情30. 加州大学洛杉矶分校University of California—Los Angeles30. 加州大学洛杉矶分校University of California—Los Angeles30. 佛罗里达大学University of Florida以上就是美国大学研究生统计专业排名前30名的顶尖学校。
赴美留学：统计学硕士该如何申请
赴美留学：统计学硕士该如何申请下面给大家转载美国大学统计学硕士申请总结，希望对申请美国大学统计学硕士的学生提供帮助。
背景：05统计，申请方向为统计和生物统计(PhD)，GRE400+800+3.5，TOEFL102(22)1. 推荐信很多人都觉得推荐信是所有材料中最不重要的一部分，所以时间和精力很少花在这个上面。
但我觉得既然有3封推荐信，那一定是professor们想通过这些了解到一些信息。
我认为推荐信就是对自己的PS和CV的一个certification，并且体现出推荐人对自己的最直观的感受和对未来的预期，因此我对于这部分是非常重视的。
共四封推荐信，三封是系里老师的，一封是实习老板的。
实习老板那封对我最重要，因为她基本上自己完整的改了一遍，从800删到了400，然后教会了我一句话“你别以为国外老板都是傻子，少用形容词，直接写你干的事就行”。
超级受用啊，然后按着这样的思路重写了另外几篇，感觉上都真实多了。
说到找推荐人这个问题，我的观点是找熟悉自己的，再牛不熟悉自己也是白搭，内容肯定很空，或者大牛开始来一句我并不熟悉这个人，那后面的基本上就不用看了。
2. 专业的排名3. GRE& TOEFL我的G是我能接受的底限，在申请美国大学统计学硕士的时候也算是一个硬伤了，但是也算凑合能用。
考虑到自己基本上裸考的事实，重考相当于第一次考，就不想再受罪了。
当然不能跟那些1350+去比，毕竟要求不同，根据结果来看，除了大牛校和UMN这样的传统的学校外，也没有特别因为G的分数而影响的。
T还算是满意，够线就行了，要那么高也不代表自己去了就能像个native speaker。
4. 套磁信奉一句话“十封没有什么意义的邮件并不会给教授留下一个不好的印象，但是一封好的邮件就足以让他记住你了”。
套磁的意义显而易见，我的朋友来从我这里借钱要比一个陌生人从我这借钱容易的多。
如果以后真的是要做research的话，学术圈就那么大，现在多认识点朋友也是好的。
留学申请 - PS范文(统计学硕士专业)
美国留学文书 统计学硕士专业PS样本When I was doing internship at the renowned XX Cosmetics Co. Ltd, I was deeply impressed by the motto from XX, the founder of the company—“Believe in Miracle and Miracle will Indeed Happen.” At one point during my undergraduate education I was very frustrated because I found that, due to the lack of effective methodology of numerical analysis, the teaching and the research of economics in China lags far behind the international standard as represented by the developed countries of the West. As a result, even though I am one of the top students from the XX University of Finance and Economics, I find it difficult for me to really enter the true realm of economics study. Instead of dealing a heavy blow on me, this discovery motivated me to maximize my efforts in the study of mathematics and to apply for an advanced degree program in statistics at your well-respected university after having completed my undergraduate program. It is my conviction that, as long as I have sufficient confidence myself and make sufficient efforts, I am bound to accomplish some form of achievements in the field of statistics and make due contributions to the development of quantitative research in economics in the Chinese academia. Miracle will indeed happen.I specialized in accounting at the Accounting College of XX University of Finance and Economics. An undergraduate education in the specialty of accounting covers knowledge in a wide range of fields—economics, management science, mathematics, statistics, and even sociology. While providing me with a solid academic foundation, this education has enabled me to ferret out the areas that can really capture my interest. I have cherished a strong interest in mathematics since the primary school anddeveloped my talents all the way through my middle and high school. But it is only through my undergraduate study that I have come to realize the vital importance of mathematical approaches to the study of economics. This very realization has further reinforced my determination to choose the career of an applied statistician in the future. Toward such an objective, I have devoted special efforts to the study of mathematics and statistics. Apart from intensive work in such compulsory courses as Calculus, Linear Algebra, Theory of Probability, Statistics, and Mathematical Statistics, I have also attended a series of important optional courses including Operational Research, Game Theory of Economics, Sampling Investigation and made full use of my spare time to learn the knowledge of statistics as much as possible.My undergraduate education should be described as very rewarding and fruitful. For the past three consecutive years, I have maintained top ranking in my class and for two consecutive years I was given the “Outstanding Student” Award, winning Level-A scholarships. I have demonstrated special aptitudes in mathematics and in English. My natural talents in mathematics and my dedicated efforts to mathematics coursework have led my GPA in all the mathematics courses to reach 3.9, far exceeding the level of average students. In terms of English language, I have also been well above average. In the first semester in 1999 I won the first prize at the “Freshmen Cup” English Listen Comprehension Contest and in 2001 I won the first prize in the English Contest for College Students in China, the third prize at the Oral English Contest in XX Province. Even though I have assumed various responsibilities for extracurricular activities of several student organizations, I have still managed to perform well academically, a fact that should be attributed to my extra diligence, productive study methods, and effective allocation of my time and energy. From the very outset of my undergraduate career, I made up my mind to fully exploit all the available resources of my university to achieve comprehensive self-development and what I have achieved adequately testifies to the rewarding undergraduate life I have been living.As a science that tries to discover inherent quantitative relationships among different data and make rational statistical inferences by applying relevant theories and methodologies, statistics has been widely applied in the modern society, its impact penetrating into almost all fields of physical and social sciences. With China’s reform toward the market economy and its accession into the WTO, statistics is becoming increasingly important in China’s economic life. The fact that the subject I am interested in will enjoy a broad prospect of application in China makes me very excited and confident concerning my future study and career. In my proposed program, I will first try to consolidate my foundation in statistics and then narrow down my interests to focus on Time Series Analysis and Statistic Inference.I believe that to make rational inferences is one of the major functions of statistics. In many cases, pure statistical models or_ time series models can make more precise inferences and predictions than theoretical models of economics. The dilemma faced by modern economics in making predictions is one of the important reasons for me to choose statistics over economics as the area of my concentration. As animportant aspect of statistical study and research, I will try to master one or_ two advanced statistical software such as Gauss and TSP. In addition, if possible, I wish to be a member of the research group of my future advisor under whose direction I can work on a full-length research project. It is equally desirable for me to do extensive internship at a specific government organization or_ a local enterprise so that I can apply my knowledge of statistics and test its efficacy.Apart from the sound undergraduate education that I have received, together with my special achievements in mathematics and English, my creativity, perseverance, and my good logical thinking are three major factors of my implicit confidence in my future performance, just as they have contributed to my distinguished performance in the past over most of my peers. Meanwhile, I am also very proud of my past extracurricular performance, which has considerably improved my practical abilities beyond the mere coursework, like teamwork, organization and interpersonal communication. I served as student leader in the Students Union, editor of the university student newspaper, member of Accounting Study Group and Youth Volunteer Association. In 2003, I worked part-time as beauty consultant at the renowned American XX Cosmetics Company. An important experience directly related to my specialty is the internship I did in 2003 at the Statistical Bureau of XX City during which I worked on a city-wide population sampling investigation, collecting and analyzing data and accumulating much practical statistical experience.I prioritize on XX University as the school for my Master’s program in statistics because a careful study of your esteemed university shows me that it is a world famous university with a long academic tradition. In terms of the teaching and research of statistics, it plays a leading role not only in American but also in international academia. Naturally it becomes my ideal choice. As a student of accounting I have built up a sufficient foundation in statistics and mathematics requisite for a graduate program in statistics. Therefore, I sincerely wish that my application could be seriously considered.。
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美国统计学硕士申请专题文章美国, 统计学, 硕士, 专题, 申请一、申请导言：统计学是一门研究各种随机现象的本质与内在规律性，对各种类型数据进行综合处理及统计推断的学科。
随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密，计算机的广泛使用，统计学的重要性显得越来越大。
统计学曾被评为20世纪给人类生活带来重大影响的二十项新技术之一，它的应用遍及所有科学技术领域、工农业生产和国民经济的各个部门，是工农业生产和科学技术深层次、高层次管理的重要工具。
二、申请指南：1. 中国统计学行业就业趋势：本专业是研究现象总体数量关系的方法论科学，这种现象包括社会现象和自然现象，因而，就业范围很单一，或者到国家政府的各级统计局工作，或者到各高校的统计系做教师。
虽然统计专业在社会主义条件下发展很迅速，包括的内容也很繁杂，但统计学专业的毕业生的就业需求却不太理想，人才需求情况是“供大于求”，统计学专业毕业的学生主要从事人口数量、土地数量、财富、国民生产总值、军事等方面的统计工作。
目前国家由于人才的增长率较高，已经打破了以往的“统一分配”，而改为“双向选择、自主择业。
”统计学专业也是一样，这种比较灵活的就业政策，给了大学生选择的机会，可以根据自己的条件和志趣，自主地择业。
但这也有一个弊端，就是有人要失业。
因而也无形中增加了择业的竞争压力。
统计学专业毕业的学生就业形势很严峻，社会需求量接近于饱和状态。
近年来本专业工作领域内有影响的人物也不少，像付成敏，成功地应用统计专业知识为中国的统计工作进行了高效和精确的统计。
像姚飞，李智等等一批统计工作者们都在这一工作领域内取得了可喜的成绩，已达到与世界的先进国家同步的水平。
由于本专业毕业生就业压力较大，所以就业时需注意的事项也很多。
首先，要有优秀的专业知识成绩。
竞争大，自然而然就要优中选优，而专业知识是衡量你是否优秀的一个最基本的条件。
因而，在面试时，一定要带上你的成绩单。
一般单位都认为，好学生是能做好统计工作的，因为统计工作需要认真、耐心、踏踏实实，所以这一点是很重要的。
因为统计学是对总体资料进行列表、分析、加工、整理、核计。
它已经从质性科学中分离出来，统计学是在这些数据的基础上计算平均数、方差等综合指标，通过这些，将所收集的资料进行描述和比较，以反映事物现象的特征和数量关系。
倘若想找个理想的工作，不具备这些素质是绝对不行的。
因而，本专业在就业中除了要注意语言的方式及众多择业注意的内容外，要着重注意专业知识的积累。
包括统计学研究对象的性质及研究的基本方法。
全面而详实地了解掌握本专业的技巧和应用方法，并在和领导谈话时能流畅地表达出来，以达到事半功倍的效果。
总之，在就业时要从自身条件出发，客观地评价估计自己，在经历了大学四年的学习之后，要用成熟、稳重、自信的风貌出现在人们面前，另外，现在的大学生也不要总拘泥于选择大城市、大单位，总注意个人收入，工作环境，要多考虑一下偏远的地区，多注意一下西部的开发，多关注中国的不发达却需要人才的地方。
近几年由于中国的对外开放，许多行业都发展起来，特别是沿海一带的城市，像广州、深圳、大连等，这些地方随着其它行业的大发展，统计学的应用也随之发展起来，对该专业人才的需求相对其它中小城市也多一些，但由于人口密集。
人才众多，就业压力更大。
所以，该专业毕业的学生一定要用长远的目光看问题，要慎重考虑。
近几年来该专业毕业生的就业状况很不好，就业率仅30—40%。
而且就业范围比较单一，收入也不高。
加之国家扩大专业的招生量，每年毕业的学生也在逐渐增大，就业的趋势越来越严峻。
一般性统计工作者——大到进行客观分析，小到微观企业统计；经济咨询师——为企事业单位等作咨询、调研等有关经济分析工作；市场调查与分析专家——进行项目评估及分析。
2.美国统计学行业就业趋势：统计学本科毕业生应该在经济类里面算是比较难就业的，但一要看到在整体不景气的情况下统计学专业依然在逐渐上升，另一方面要看到在美国统计学是最好就业的专业之一，特别是硕士和博士生。
根据统计，每年统计学博士毕业生已经大于数学专业毕业的博士生，这显示出对统计学强大的市场寻求。
大家有兴趣可以去美国统计学会网站看一看根据其描述，统计学在美国至少到08年以前仍会在职场处于上升趋势。
根据其统计，具有0－1。
9年工作经验不履行管理职责的统计学本科，硕士，博士薪水的中位数分别为4.5,5.4和8万美金，而具有领导职责的更要高一些。
当然这个数字不能跟哈佛MBA相比，但要知道在美国就业公认最好的金融学博士起薪也就8万美元（必须是名校）。
3. 统计学专业（Statistics）可选择学校及部分项目介绍（1 ）斯坦福大学特色:对于本科是本校毕业的学生必须参加学校的研究生入学考试,非本校毕业的申请人只提供PHD课程。
要求:申请截止日期为1-3,申请并无明确的要求,但学校只是强调竞争非常激烈。
（2）加州大学伯克利分校特色: 可以接受本专业背景的所有本科申请人,也可以接受本校其他专业的申请人; 对于新的申请人只有秋季入学日期; 申请截止日期是前一年的12月15日。
要求: 由ETS寄出的GRE成绩, 3封推荐信, 本科阶段成绩GPA3.0以上, 有过相关的专业实习经历,只接受TOEFL,成绩570/68以上。
（3）哈佛大学特色: 学校专门在统计学专业开设JOB机会,范围遍布其他学校及社会组织中; 并且本校提供广泛的助教机会.要求:本科背景须是数学或统计学, 四年本科, 需提供GRE成绩, 根据申请情况也可由GMA T替代, TOEFL成绩无硬性要求,因为本身学校有ESL课程,可提前加读语言。
（4）北卡罗来纳大学教堂山分校特色: 本院历史悠久,建立于1946年,学校针对统计学专业专门配置了计算机系统。
要求:优秀大学毕业,学术成绩必须在B+以上,数学科目背景要优异,要提供本科所学科目的详细介绍, 需提供GRE/TOEFL成绩。
（5）威斯康星大学麦迪逊分校特色:历史悠久,建立于1960年,排名多次位于本专业国家排名前五名。
要求: 四年制本科,GPA3.0以上,TOEFL550/80,IELTS6,但也可提供ESL课程。
三、2010美国大学统计学专业排名1 斯坦福大学[Stanford University] 综合排名:第4名2 加州大学伯克利分校[University of California–Berkeley] 综合排名:第21名3 哈佛大学[Harvard University] 综合排名:第2名4 威斯康星大学麦迪逊分校[University of Wisconsin–Madison] 综合排名:第38名5 北卡罗来纳大学教堂山分校[University of North Carolina–Chapel Hill] 综合排名:第28名6 华盛顿大学[University of Washington] 综合排名:第42名7 明尼苏达大学Twin Cities分校[University of Minnesota—Twin Cities] 综合排名:第71名8 芝加哥大学[University of Chicago] 综合排名:第9名9 康乃尔大学[Cornell University] 综合排名:第12名10 卡内基美隆大学[Carnegie Mellon University] 综合排名:第22名四、典型案例：李某，浙江大学,统计专业本科毕业,GRE,TOEFL都挺不错,然后他最后被前50的统计专业PHD录取了,五年全额奖学金.对于他本人来说非常欣喜,因为在找到我们之前,他本来自己DIY做过一次,但是只有被排名90左右的学校录取,没有奖学金,然后签证被据签了.现在通过我们的帮助,他非常高兴和兴奋的和我们说,选择太傻真的是太神奇了! 另外一个客户,本科是图书馆管理专业的.GRE,TOEFL都很平常,也没有什么亮点.在一开始接到这个客户的材料之后,确实满头疼的.通过我们的讨论后决定让她在自己想要申请的专业方面下功夫,多增加一些实习或者研究的经历.当然客户本身也很配合,她利用一切机会,找亲戚朋友找实习单位之类的,最后也使自己的背景“丰满”了许多。
最后,她被一所六十几位的大学录取,给予了1/4的奖学金,当她拿到录取通知书的时候哭了.觉得确实通过自己和太傻在这大半年里的努力没有白费.也得到了比较理想的结果.斯坦福大学校长：中国学生选择专业时间太早 人民网-人民日报2010-05-05核心观点当前中国大学和世界一流大学的差距，主要是在质量建设上。
在过去的20—30年间，中国大学更注重的是学生数量的扩张，现在则到了重视质量的时候了。
——斯坦福大学校长约翰汉尼斯跨学科知识的广度、批判性思维的培养是中国学生最缺乏的。
——耶鲁大学校长理查德莱文中国学生很容易在和其他国家学生的竞争中获胜。
但是，他们欠缺一点挑战教授观点的能力，需要改善。
——牛津大学校长安德鲁汉密尔顿5月2日至4日，第四届中外大学校长论坛在南京举行。
耶鲁、牛津、斯坦福、北大、清华、人大……来自9个国家以及中国内地和港澳地区的150余所知名大学校长日前汇集南京，共同探讨大学人才培养之路。
虽然目前中国拥有世界上最大规模的高等教育，但怎样提高人才培养质量、破解困扰大学发展的难题依然任重道远。
短板：学生不愿挑战权威对策：做更主动的研究者英国牛津大学校长安德鲁汉密尔顿说，中国学生非常优秀，参与了很多世界一流的研究。
从教育结果来说，东西方的差异并不大。
不过，西方大学更注重培养学生的学术自信，鼓励学生向教授挑战。
中国学生往往不太愿意去挑战学术权威、发表不同的看法，不太愿意自主地进行创造性思维。
“我们鼓励中国学生做更主动的研究者和挑战者，而不是被动的接受者和倾听者。
”他说。
汉密尔顿谈到，现在共有750名中国学生在牛津学习。
“中国学生非常厉害。
在我研究的化学领域，中国学生很容易在和其他国家学生的竞争中获胜。
但是，我觉得他们欠缺一点挑战教授观点的能力，需要改善。
”连续4次参加中外大学校长论坛，美国耶鲁大学校长理查德莱文对中国大学非常了解。
他说，美国教育模式强调的是互动式讨论，主动地去立论，挑战彼此、挑战教授、挑战权威，而不是被动地接受。
他们不会要求学生去死记硬背，而是解决问题。
“我们不应该往学生的脑袋里装家具，而是教给他们方法，帮他们搭个框架，让他们自己去设计富有创造性的解决方案。
”在香港中文大学校长刘遵义看来，中国、日本、韩国等东亚国家，尊师重道是悠久传统，学生尊重权威，课堂上对教授观点不敢有异议，百分之百相信老师。
在这种学术氛围下，何来创新？“爱因斯坦如果不是怀疑牛顿的观点，挑战权威，也不会有创新。
”刘遵义说，受文化差异的影响，中国大学培养创新人才比西方更困难。
“如果一个学生从幼儿园到小学到中学，都不敢质疑老师，你怎么能指望他到大学能质疑老师，挑战权威？”2009年美国大学热门专业排名第四-Statistics统计学专业（TOP10S）1.Stanford University (CA)斯坦福大学2.University of California–BerkeLey加州大学伯克利分校3.Harvard University (MA)哈佛大学4.University of North Carolina–Chapel Hill北卡罗莱纳大学查普希尔分校5.University of Wisconsin–Madison威斯康辛大学麦迪逊分校6.Cornell University (NY)康奈尔大学7.University of Chicago芝加哥大学8.University of Minnesota–Twin Cities明尼苏达大学双城分校9.University of Washington华盛顿大学10.Carnegie Mellon University (PA)卡内基梅隆大学。