管理学原理第五章决策

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管理学原理第五章课后习题

管理学原理第五章课后习题

管理学作业第五章某企业决定生产一批产品。

基建与机器设备投资等总固定成本为380000元;单位产品售价26元;单位变动成本为18元。

1.生产该产品的盈亏平衡点产量是多少?2.产量是多少时能实现60000元利润?3.盈亏平衡点销售额是多少?4.销售额为多少时可实现利润80000元?1、盈亏平衡点产量=固定成本总额/(单位产品售价—单位变动成本)=60000/(3-1.8)=500002、假设产量为Q,则Q*(3-1.8)-60000=60000所以Q=120000/1.2=1000003、产量为10万件时,利润=100000*(3-1.8)-60000 =600001.如何理解决策的含义?决策的原则与依据各是什么?[首都师范大学2011年研,北京科技大学2011年研,北京邮电大学2008年研]决策,是指为了达到一定的目标,采用一定的科学方法和手段,从两个以上的可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。

准确理解决策需要把握以下问题:(1)决策要有明确的目标;(2)决策要有可供挑选的可行方案;(3)决策要作分析评价;(4)决策要具有科学性;(5)决策要遵循满意原则。

决策遵循的是满意原则,而不是最优原则。

对决策者来说,要想使决策达到最优,必须具备以下条件,缺一不可:①容易获得与决策有关的全部信息;②真实了解全部信息的价值所在,并据此拟定出所有可能的方案;③准确预测每个方案在未来的执行结果。

但现实中,上述这些条件往往得不到满足。

具体来说原因有:①组织内外的很多因素都会对组织的运行产生不同程度的影响,但决策者很难收集到反映这些因素的一切信息;②对于收集到的有限信息,决策者的利用能力也是有限的,从而决策者只能拟定数量有限的方案;③任何方案都要在未来实施,而未来是不确定的,从而决策时所预测的未来状况可能与实际的未来状况不一致。

现实中的上述状况决定了决策者难以做出最优决策,只能做出相对满意的决策。

2.决策的过程包括哪些步骤?每一步需要注意哪些问题?[论述题,中国媒大学2009年研]先提出问题;根据问题做大量的调查、分析、预测工作(做信息收集);然后在既定目标的基础上拟定各种备选方案,对这些方案从可行性、合理性、满意度和可能后果等多方面进行分析,从中选择最优方案;实施最优方案,对其实践验证,并及时收集回馈信息。

《管理学原理》(周三多)第五章

《管理学原理》(周三多)第五章

《管理学原理》(周三多)第五章第五章:组织结构与设计组织结构是一个企业或组织内部各个部门和成员之间相互关系的框架,它决定了工作的分工和协调,对于组织的有效运作至关重要。

在《管理学原理》一书的第五章中,我们将探讨组织结构与设计的重要性以及在实践中应该考虑的因素。

一、组织结构的定义与意义组织结构是指一个企业或组织内部各部门、职位以及它们之间的关系和权责的安排。

它是一个组织内部协调工作的基本框架,能够有效地分工、协调和控制组织内的各种活动。

一个良好的组织结构有助于提高工作效率和绩效,促进协作和沟通,确保组织的长期稳定发展。

二、组织结构的设计原则在设计组织结构时,需要考虑以下原则:1. 分工与协调:组织结构应能够明确各部门和职位的职责与权限,实现良好的分工,同时又能够保证各部门之间的协调与合作。

2. 统一指挥与分权:组织结构应明确指示权与决策权的分配,权责明确,有利于指挥决策的高效与灵活。

3. 简洁与灵活:组织结构应尽量保持简洁,避免过度的层级与繁琐的程序。

同时,也应具备一定的灵活性,能够适应外部环境变化和内部需要的调整。

三、组织结构的类型在实践中,常见的组织结构类型包括功能型结构、事业部制结构、矩阵式结构等。

每种结构类型都有其适用的场景和特点。

1. 功能型结构:按照职能划分部门,每个部门根据其专业化的能力和技能进行工作。

这种结构适用于中小型企业或者刚刚起步的企业,便于职责的明确和控制。

2. 事业部制结构:按照业务或产品划分部门,每个事业部负责一项具体的业务或产品线。

这种结构适用于大型企业或工业集团,便于各个事业部的独立运营与发展。

3. 矩阵式结构:将职能和项目进行结合,既兼顾职能划分,又能够灵活组建跨职能的工作小组。

这种结构适用于复杂的项目开发或跨职能合作频繁的场景。

四、组织结构的设计与调整设计和调整组织结构需要综合考虑一系列因素,包括企业规模、目标和战略、外部环境、内部文化等等。

合理的组织结构应能够满足企业的短期和长期发展需求。

管理学概论5

管理学概论5

第五章决策1、教学目的本章要解决的主要问题:(1)决策的概念与类型(2)决策的程序及影响决策的因素(3)常用的决策方法2、教学方法与手段采用课堂教学与讨论相结合的方式。

3、学时分配6学时4、重点与难点本章重点是决策的方法,难点是决策树法的灵活应用。

5、作业布置见教案后习题6、辅导安排随堂辅导7、教学内容第一节决策概述本节主要介绍决策的一些基本概念,决策的分类。

一、决策的含义决策有狭义和广义之分。

狭义地说,进行决策是在几种行为方案中做出选择。

广义地说,决策还包括在做出最后选择之前必须进行的一切活动。

广义上的定义,基本上把握了决策的含义。

决策是指为达到一定的目标,从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。

即决策是决策者经过各种考虑和比较之后,对应该做什么和应当怎样做做出的决定。

正确理解这一概念需要注意:(1)决策要有明确的目标;(2)决策要有若干个可行方案;(3)决策要进行方案的分析比较;(4)决策的结果是选择一个满意的方案;(5)决策是一个分析判断过程。

二、决策的重要性决策在管理工作中具有重要的地位与作用。

(1)决策贯穿于管理过程的始终;西蒙提出“管理就是决策”的观点。

西蒙在决策中的贡献。

(2)决策的正确与否直接关系到组织的生存与发展;战略决策影响到企业的长远发展和生存。

(3)决策能力是衡量管理者水平高低的重要标志。

决策是各级、各类主管人员的首要工作。

决策不仅仅是“上层主管人员的事”。

上至国家的高级领导者,下到基层的班组长,均要做出决策,只是决策的重要程度和影响的范围不同而已。

在实际管理工作中,决策作为主管人员的首要工作已得到普遍验证。

西蒙曾说过:“管理就是决策”。

决策是行为的选择,行为是决策的执行,正确的行为来源于正确的决策。

对于每个主管人员来说,不是有无必要做出决策的问题,而是如何作出更好、更合理、更有效的决策的问题。

不同管理层次上的决策,其影响不同。

因而,改进管理决策、提高决策水平,应当成为各级主管人员经常注意的重要问题之一。

管理学原理第五章习题答案

管理学原理第五章习题答案

管理学原理第五章习题答案管理学原理第五章习题答案第一节:组织结构和设计1. 解释什么是组织结构?为什么组织结构对于组织的成功至关重要?组织结构是指组织内部各个成员之间的关系和职责分工的安排。

它决定了信息流动、决策制定和资源分配的方式。

组织结构对于组织的成功至关重要,因为它能够确保组织的各个部门和成员之间能够协调合作,实现组织的目标。

一个良好的组织结构能够提高工作效率、减少决策时间、促进创新和适应变化。

2. 什么是分工?为什么分工在组织中至关重要?分工是将一个大的任务或工作分解成若干个小的任务或工作,并由不同的人来完成。

分工在组织中至关重要,因为它能够提高工作效率和专业化程度。

通过分工,每个人可以专注于自己擅长的领域,提高工作效率。

同时,分工也能够促进专业化,使得组织能够更好地应对复杂和多样化的任务。

3. 解释什么是组织设计?组织设计的目标是什么?组织设计是指根据组织的目标和战略,对组织的结构和流程进行规划和设计的过程。

组织设计的目标是使组织能够更好地适应外部环境的变化,并实现组织的战略目标。

通过合理的组织设计,可以提高组织的灵活性、适应性和创新能力。

4. 什么是部门化?列举几种常见的部门化形式。

部门化是指根据任务的性质和要求,将组织内的工作划分为不同的部门或部门组合,并赋予其相应的职责和权限。

常见的部门化形式包括:功能部门化、产品部门化、地理区域部门化、客户部门化和矩阵部门化。

第二节:领导与管理1. 解释什么是领导?领导与管理有何区别?领导是指通过影响他人的行为和思维,达到共同目标的过程。

领导强调的是影响和激励他人,以实现组织的愿景和目标。

管理是指通过规划、组织、领导和控制等一系列活动,以实现组织的目标。

管理强调的是对组织资源的有效利用和控制。

2. 解释什么是领导风格?列举几种常见的领导风格。

领导风格是指领导者在与员工互动和决策制定中所表现出的行为和态度。

常见的领导风格包括:权威型领导、民主型领导、变革型领导、任务型领导和教练型领导。

《管理学原理》(周三多)第五章

《管理学原理》(周三多)第五章
(3)不确定型决策:不知道每个方案有几种结果, 或不知道各结果出现的概率。
一、定性决策方法
(一)集体决策方法
1、头脑风暴法
原则: (1)各自发表自己的意见,对别人的建议不作评论; (2)建议不必深思熟虑,越多越好; (3)鼓励独立思考,奇思妙想; (4)可以补充和完善已有的建议。
2、名义小组技术
3、德尔菲技术
(一)古典决策理论
1、古典决策理论:是基于“经济人”假设提出的, 假设作为决策者的管理者是完全理性的
2、古典决策理论的主要内容: 决策者必须全面掌握有关决策环境的信息情报; 决策者要充分了解有关备选方案的情况; 决策者应建立一个合理的层级结构,以确保命
令的有效执行; 决策者进行决策的目的始终在于使本组织获取
云大旅院 杜莉莉
主要内容
第一节 决策与决策理论 第二节 决策过程 第三节 决策的影响因素 第四节 决策方法
第一节 决策与决策理论
一、决策的定义:
决策是管理者(主体)识别并解决问 题或利用机会(目的)的过程(本质)。
二、决策的原则:满意原则 三、决策的依据:适量的信息 四、决策理论:
(一)古典决策理论 (二)行为决策理论
3
加班与 外包 4
3000万元 -200 万
1500万元 2000万元 500万元
1、解释:头脑风暴法 2、图示:经营单位组合分析图 3、图示:政策指导矩阵示意图 4、列举:决策方法 5、列举:决策分类
最大的经济利益。
(二)行为决策理论
1. 人是有限理性的; 2. 决策者识别和发现问题中容易受知觉上的偏差的影
响,在对未来的状况做出判断时,直觉的运用往往 多于逻辑分析方法的运用; 3. 由于受决策时间和可利用资源的限制,决策者选择 的理性是相对的; 4. 在风险型决策中,与经济利益的考虑相比,决策者 对待风险的态度起着更为重要的作用; 5. 决策者在决策中往往只求满意的结果,而不愿费力 寻求最佳方案。

管理学原理5决策

管理学原理5决策


3.对决策方案进行综合评价 每个实现目标的可行方案都有利弊,要进行综 合分析与评价,即研究方案的可行性。包括经 济的、政治的、技术的、环境的可行性分析。

(五)决策的执行与监督 职能部门对各层次、各岗位的方案执行情况进 行检查和监督,并将信息反馈给决策者;决策 者根据反馈信息对偏差部分及时采取有效措施; 对目标无法实现的应重新确定目标,拟订新的 可行方案,并进行评估、选择和实施。

罗宾斯的《管理学》把决策过程分为八个步骤: 识别问题→ 确定决策标准→给标准分配权重 →拟订方案 →分析方案 →选择方案 →实施 方案→评价决策效果

周三多的《管理学》把决策过程分为七个步骤: 识别机会或诊断问题;识别目标;拟订备选方 案;评估备选方案;作出决定;选择实施战略; 监督和评估。

管理学小故事:猫、老鼠和鸡


赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫, 善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之, 告其父曰:“何去诸?”其父曰:“是非若所知 也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃 吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将 饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已 耳,去饥寒犹远,若之何去夫猫也?” (刘 基《郁离子》) 问题:这个故事对决策选择有什么启发?

(5)对一两个次要问题进行初步分析,以了 解问题的性质。(6)对一两个迫切问题进行 初步分析,以了解其性质。(7)对主要问题 进行初步分析。(8)如果因解决主要问题会 延误了解决迫切问题的最后时机的话,就先解 决迫切的问题。(9)如果先解决迫切问题的 话,注意其解决方式必须与将来主要问题的解 决方案相一致。


他恍然大悟:压力井是要先倒入水才能抽 上水来的。可是他只剩下这一壶水了,倒进去 如果压不上来水怎么办?他实在不愿作这样的 选择:必须拿生命作赌注。 问题:这时的决策属于什么决策?

管理学原理第五章决策讲课教案

管理学原理第五章决策讲课教案

管理学原理第五章决策讲课教案一、教学目标通过本课教学,学生应能够:1.了解决策的概念和重要性;2.理解决策的过程和环境;3.掌握决策理论中的核心概念与方法。

二、教学内容1.决策的概念和特点1.1 决策的定义1.2 决策的特点2.决策的过程2.1 决策的阶段2.2 决策的条件和要求3.决策的环境3.1 决策的内部环境3.1.1 组织结构与人力资源3.1.2 经济和技术情况3.2 决策的外部环境3.2.1 政治和法律环境3.2.2 经济和市场环境3.2.3 社会和文化环境4.决策理论与方法4.1 边际效应与边际分析4.2 概率论与统计决策4.3 量化技术与决策树4.4 决策评价与风险管理三、教学方法1.讲授法:通过讲解授课,介绍决策的概念、过程和环境等基本知识点。

2.案例分析法:选取实际案例,引导学生进行分析和讨论,提升学生的决策能力。

3.小组讨论法:根据课堂设定的场景,将学生分为小组,进行小组讨论,锻炼学生团队协作与决策能力。

四、教学过程1.引入老师可通过举例引入,讲述决策在生活和工作中的重要性,激发学生的学习兴趣。

2.知识讲授2.1 决策的概念和特点- 决策的定义:决策是在有限的选择中,通过对各种信息的收集、整理和分析,做出最优选择的过程。

- 决策的特点:具有不确定性、风险性和动态性。

2.2 决策的过程- 决策的阶段:问题识别、问题分析、决策制定、实施和评估。

- 决策的条件和要求:合理性、可行性、可控性和适应性。

2.3 决策的环境- 决策的内部环境:组织结构与人力资源、经济和技术情况等。

- 决策的外部环境:政治和法律环境、经济和市场环境、社会和文化环境等。

2.4 决策理论与方法- 边际效益与边际分析:根据边际效益递减原理,进行决策分析与选择。

- 概率论与统计决策:利用概率和统计方法辅助决策,降低决策风险。

- 量化技术与决策树:利用数学模型和决策树等工具进行决策支持。

- 决策评价与风险管理:通过评估决策效果和管理决策风险,优化决策结果。

管理学名词解释

管理学名词解释

管理学名词解释管理学原理名词解释第五章决策与决策方法1.决策:组织识别机会与问题,为达到一定目的,从两个以上备选方案中依据一定的准则,分析判断并选择一个方案,以解决问题或利用机会的过程;2.古典决策理论:决策者要全面掌握信息情报,充分了解备选方案,建立层级结构保证命令有效执行,其目的始终在于使本组织获取最大的经济利益;3.行为决策理论:认为人的理性是有限的,决策往往只求满意结构而非最佳;4.头脑风暴法:各自发表自己的意见,对别人的建议不做评论,建议不必深思熟虑,越多越好,鼓励独立思考,奇思妙想,可以补充完善已有的建议;5.名义小组技术:?选择对问题有研究或经验的人作为小组成员,并向他们提供决策相关信息;?小组成员独立思考,提出建议,并写成文字材料;?召集会议,陈述方案,投票产生最赞同方案。

6.德尔菲技术:?邀请有研究或经验的专家参与决策;?提供相关信息,独立发表意见,写成书面材料;?收集综合意见,反馈给专家并请求在此发表意见;?反复多次,最后形成专家组意见。

7.决策树:矩形节点称为决策点,从决策点引出的分支称为方案枝,圆形节点称为状态点,从状态点引出的分支称为状态枝;第六章计划与计划工作1.计划:动词意义上指为了实现决策所确定的目标,预先进行的行动安排;名词意义上指用文字和指标等形式所表述的,在未来一定时期内组织以及组织内不同部门和不同成员,关于行动方向、内容和方式安排的管理文件;2.战略性计划:应用于整体组织的,为组织未来较长时期(通常是5年以上)设立总体目标和寻求组织在环境中地位的计划;3.战术性计划:规定总体目标如何实现的细节计划,解决组织的具体职能或部门在未来较短时期内的行动方案;第七章战略性计划与计划实施1.波特五力模型:及驱动行业竞争的五种力量,包括现有企业间的竞争,潜在入侵者,替代品生产商,供应商的讨价还价能力,买方的讨价还价能力;2.企业价值链:包括输入物流、生产作业、输出物流、市场营销和销售、服务等基本活动和企业基础设施、人力资源管理、技术开发、采购等辅助活动;3.成本领先:以低单位成本价格为用户提供标准化产品,目标是成为产业中的低成本生产商;4.特色优势:选择被产业内许多客户视为重要的一种或多种特质,并为其选择一种独特的地位以满足顾客的需求;5.目标集聚:选择产业内一组或一种细分市场,并量体裁衣使其战略为该市场服务而不为其他市场服务;6.前向一体化:企业获得分销商或零售商的所有权或加强对它们的控制;7.后向一体化:企业获得供应商权或加强对它们的控制;8.横向一体化:企业获得与自身生产同类产品的竞争对手所有权或加强对它们控制; 9.同心多元化:企业增加新的与原业务相关的产品或服务;10.混合多元化:企业增加新的与原业务不相关的产品或服务;11.横向多元化:企业向现有顾客提供新的与原业务不相关的产品或服务; 12.市场渗透:提高现有产品或服务在现有市场上的份额;13.市场开发:将现有市场或服务打入新的区域市场;14.产品开发:改进或改变产品或服务而提高销售;15.战略联盟:与其他企业在研发、生产、销售等价值活动中进行合作,相互利用对方资源;16.虚拟运作:通过合同、参股、技术、信贷等方式同其他企业建立较为稳定的关系,将企业价值活动集中于自己的优势方面,将非专长外包;17.出售核心产品:企业将价值活动集中于少数优势方面,产出产品或服务,并将产品或服务通过市场交易出售给其他生产者作进一步生产加工;18.收缩战略:通过减少成本和资产对企业进行重组,加强企业所具有的基本的和独特的竞争力;19.剥离战略:企业出售部分,以使企业摆脱那些不盈利、需要太多资金或与公司其他业务不适宜的活动;20.清算战略:企业为实现其有形资产的价值而将公司资产全部或分块出售; 21.目标管理:?企业的任务要转化为目标;?上下各级统一起来制定共同的目标;?为个人制定分目标;?依据设定的目标进行管理;?依据分目标考核与奖惩; 22.滚动计划法:根据计划的执行情况和环境变化的执行情况定期修订未来的计划,并逐步向前推移,使短期计划、中期计划有机结合起来;第八章组织设计1.组织设计:对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计;2.组织:两个以上的人一起为实现某个共同目标而协同行动的集合体;3.组织结构:即组织的基本结构,是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所做的制度性安排;4.专业化分工:把企业活动的特点和参与企业活动的员工的特点结合起来,把每个员工都安排在适当的领域中积累知识、发展技能,从而不断提高工作效率; 5.统一指挥原则:每一位下属应该有一个并且仅有一个上级,在上下级之间形成一条清晰的指挥链;6.控制幅度原则:一个上级直接领导和指挥下属的人数应该有一定的限度,并且应该是有效的;7.组织柔性:组织的各个部门各个人员都是可以根据组织内外环境的变化而进行灵活调整和变动的;8.组织经济:组织的管理层次与幅度、人员结构以及部门工作流程必须设计合理,以达到管理的高效率;9.权变的组织设计:以系统动态的观点来思考和设计组织,把组织看成一个与外部环境有密切联系的开放式组织系统;10.帕金森定律:由于各种原因,受到激励的管理者往往会倾向于在组织中增加更多的管理者,构建自己的帝国大厦以巩固他们的地位;11.企业生命周期理论:企业成长经过诞生、成长、衰退几个过程,可细分为创业、集合、规范化、精细四个阶段,是一个阶段性发展过程,每个阶段都有稳态发展和变革两个时期;12.组织的部门化:按照职能相似性,任务活动相似性,或关系紧密性的原则把组织中的专业技能人员分类集合在各个部门内,然后配以专职的管理人员协调领导,统一指挥;13.矩阵型结构:由纵向职能管理系统和为完成某项任务而组成的横向项目系统这两套管理系统组成的矩形组织结构;14.动态网络型结构:以项目为中心,通过与其他组织建立研发生产制造营销等业务合同网,有效发挥核心业务专长的协作性业务组织形式;15.组织的层级化:组织在纵向结构设计中需要确定层级数目和有效的管理幅度,需要要根据组织的集权化程度,规定纵向各层级之间的权责关系,最终形成一个能够对内外环境要求做出动态反应的有效组织结构形式;16.管理幅度(组织幅度):组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量; 17.组织层级:由于组织任务存在递减性,从最高层的直接主管到最低的基层具体工作人员之间形成的层次;18.职权:组织内部授予的指导下属活动及其行为的决定权;19.直线职权:管理者直接领导下属工作的职权;20.参谋职权:管理者拥有某种特定的建议权或审核权,评价直线职权的活动情况,进而提出建议或提供服务;21.职能职权:由直线管理者向自己辖属外的个人或职能部门授权,允许他们按照一定的制度在一定的职能范围内行使的某种职权;22.职责:获取权力的同时必须承担起责任;23.集权:决策指挥权在组织层级系统中较高层次上的集中;24.分权:决策指挥权在组织层级系统中较低管理层次上的分散; 25.授权:组织为了共享内部权力,激励员工努力工作,而把某些权力或职权授予下级;26.级差授权原则:组织只能在工作关系紧密的层级上逐级授权。

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第四章


本章教学目的和要求: 本章教学目的和要求:
1 .明确决策的含义及其在管理中的地位 明确决策的含义及其在管理中的地位 2.概述决策制定过程的步骤 概述决策制定过程的步骤 3.识别不同层次面临的不同决策问题 识别不同层次面临的不同决策问题 4.区分确定性、风险性和不确定性决策情况 区分确定性、 区分确定性 5.运用各种决策方法指导管理决策活动 运用各种决策方法指导管理决策活动
管理启示: 管理启示:
老头儿和孙子是这个问题的决策者。 老头儿和孙子是这个问题的决策者。骑驴和走路是他们 去县城的两种方法。当了母亲的女人、和尚、学者、 去县城的两种方法。当了母亲的女人、和尚、学者、外国人 都是影响决策的四个因素。到达县城是老头儿和孙子的目的。 都是影响决策的四个因素。到达县城是老头儿和孙子的目的。 很多领导者做人做事就像刚才故事中的那位父亲一样, 很多领导者做人做事就像刚才故事中的那位父亲一样,人家 叫他怎么做他就怎么做。谁提议他就听谁的。结果呢? 叫他怎么做他就怎么做。谁提议他就听谁的。结果呢?到最 后弄得大家都有意见,也都不满意。做任何事情, 后弄得大家都有意见,也都不满意。做任何事情,想面面俱 到不得罪任何人还想讨好每一个人,那是绝对不可能的。 到不得罪任何人还想讨好每一个人,那是绝对不可能的。只 要你认为对的,就毫不动摇地去做, 要你认为对的,就毫不动摇地去做,参考别人意见时要看意 见本身,而不是看别人的脸色。 见本身,而不是看别人的脸色。广泛地听取下属的意见与建 议是必须的,但是一定要加以分析与判断, 议是必须的,但是一定要加以分析与判断,采纳那些科学而 实用的建议与意见。 实用的建议与意见。
本章讨论的问题: 本章讨论的问题: 1.什么是决策?决策一般包括哪几个方面? 什么是决策? 什么是决策 决策一般包括哪几个方面? 2.在确立决策目标时,要注意哪些要求? 在确立决策目标时, 在确立决策目标时 要注意哪些要求? 3.如何理解“决策是一个动态的系统反馈过程”? 如何理解“ 如何理解 决策是一个动态的系统反馈过程” 4.为什么决策标准有最优与满意的区分,对这两 为什么决策标准有最优与满意的区分, 为什么决策标准有最优与满意的区分 种标准你认为哪一个更有价值? 种标准你认为哪一个更有价值? 5.“决策 管理者工作的实质”,结合实例谈一谈 管理者工作的实质” “决策—管理者工作的实质 你对这句话的理解。 你对这句话的理解。 6.什么是确定型决策、风险型决策和非确定型决 什么是确定型决策、 什么是确定型决策 策?划分这些决策类型的标准是什么? 划分这些决策类型的标准是什么?
决策定义的理解
(1)决策是管理的前提和基础。 )决策是管理的前提和基础。 前提:做任何事情要有行动目标和方案; 前提:做任何事情要有行动目标和方案; 基础:各项管理职能都要以决策为基础。 基础:各项管理职能都要以决策为基础。 (2)决策是对未来行动的一种选择,决策要有可供 )决策是对未来行动的一种选择, 选择的可行性方案; 选择的可行性方案; (3)决策是一个过程,是一个确定目标、制定行动方 )决策是一个过程,是一个确定目标、 案以及选择方案的完整的过程; 案以及选择方案的完整的过程; (4)决策的主体可以是组织或个人; )决策的主体可以是组织或个人; (5)决策的对象可以是方向、内容和方法; )决策的对象可以是方向、内容和方法; 利用机会。 (6)决策的目的是为了解决问题 利用机会。 )决策的目的是为了解决问题/利用机会
一、决策的涵义与重要性 决策的涵义与重要性
1、决策的涵义:管理者识别并解决问题以及利用机 、决策的涵义: 会的过程。 会的过程 从广义上, 从广义上,决策就是为达到一定的目标而制定各种方 案并选择决定的过程。其方案包括方向、内容和方法。 案并选择决定的过程。其方案包括方向、内容和方法。
在狭义上,又称为选择, 在狭义上,又称为选择,从两个以上方案中选择一个 的过程。 的过程。
2、拟定多种方案 、
•唯一的方案
个人独裁问题 •个人独裁问题 •集思广益与群策群力 “天下之事,虑之贵详,行之贵力 ,谋之贵众,断之贵独。
3、选择最佳方案 、 收益大于支出 收益/支出>1 边际收入大于边际支出
决策的重要性
重要性 成败的 起点 行动的依据 效果的 保证
二、决策的原则 决策遵循的是满意原则,而不是最优原则。 决策遵循的是满意原则,而不是最优原则。 满意原则 最优原则 思考:决策为什么遵循满意原则,而不是 最优化原则?
三、决策的依据 决策的依据是信息, 决策的依据是信息,组织要多渠道收集 信息 信息。 信息。 信息要适度、准确、及时, 信息要适度、准确、及时,收集信息时 要进行成本——效益分析。 效益分析。 要进行成本 效益分析
⒉决策要有若干可行的备择方案 一个方案无从比较其优劣,也无选 择的余地。 “多方案抉择”是科学决策的重要原则
⒊决策要进行方案的分析比较 每个可行方案都有其可取之处,也 有其不利的一面. . 必须对每个备择方案进行综合的分 析与评价,以比较各方案的优劣。
⒋决策结果是选择满意的方案 最优方案既不经济又不可行 科学决策遵循的是满意原则 满意方案:在诸多方案中,在现实 条件下,能够使主要目标得以实现, 其它次要目标也足够好的合理方案。
第一节决策的涵义、 第一节决策的涵义、原则与依据
美国学者马文曾经在高层管理者中做过 调查,调查内容是: 调查,调查内容是: 1、你每天最重要的事情是什么? 2、你每天在哪些方面工作花时间最多? 3、你在履行职责时感到最困难是什么事 ? 结果是: 以上的答案认为是决策。 结果是:90%以上的答案认为是决策。 以上的答案认为是决策
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该由谁骑驴
一个老头和他的孙子要去县城, 一个老头和他的孙子要去县城,他们准备骑着 驴去。老头儿先骑着驴,孙子跟在后面走。 驴去。老头儿先骑着驴,孙子跟在后面走。走了一会 碰到一位当了母亲的女子, 儿,碰到一位当了母亲的女子,那位母亲责怪老头儿 不关心儿童,不应该让孙子走着。于是,老头儿就下 不关心儿童,不应该让孙子走着。于是, 来让孙子骑着驴,自己走着。走了一段路, 来让孙子骑着驴,自己走着。走了一段路,又碰到一 个和尚,和尚则责怪孙子不孝顺爷爷, 个和尚,和尚则责怪孙子不孝顺爷爷,不应该自己骑 没办法老头就和孙子一起走路,又过了一会儿, 驴。没办法老头就和孙子一起走路,又过了一会儿, 碰到一个学者,这位学者就笑他们,有驴不骑, 碰到一个学者,这位学者就笑他们,有驴不骑,偏要 走路。老头儿和孙子没办法就一同骑着驴。结果,走 走路。老头儿和孙子没办法就一同骑着驴。结果, 了一段路,就碰到了一个外国人, 了一段路,就碰到了一个外国人,这个外国人责怪他 们虐待动物! 们虐待动物!
决策的类型、 第二节 决策的类型、特征与影响因素
一、决策类型
(一)、从影响时间的长短分为 : )、从影响时间的长短分为 (1)长期决策:指有关组织今后发展方向的长远性、全 长期决策: 长期决策 指有关组织今后发展方向的长远性、 局性的重大决策。 局性的重大决策。 (2)短期决策:是实现长期战略目标所采取的短期策略 短期决策: 短期决策 手段。 手段。
决策贯穿于管理过程始终 决策正确与否直接关系到组织的生存与发展 决策能力是衡量管理者水平高低的重要标志
决策是一项创造性的思维活动, 决策是一项创造性的思维活动,体现了高 度的科学性和艺术性。 度的科学性和艺术性。
【思考题】
如何才能提高自己的决策能力? 如何才能提高自己的决策能力?




一是具有有关科学决策原理、概念和方法 的丰富知识; 二是具有收集、分析、评价信息和选择方 案的娴熟技能; 三是具有经受风险和承担决策中某些不确定 因素的心理素质。
(五)、从决策的起点,分为初始决策与追踪决策: )、从决策的起点,分为初始决策与追踪决策: 从决策的起点 1、初始决策是指组织对从事某种活动或从事该种 、 活动的方案所进行的初次选择; 活动的方案所进行的初次选择; 2、追踪决策则是在初始决策的基础上对组织活动 方向、内容或方式的重新调整。 方向、内容或方式的重新调整。
(二)、按决策的作用范围可分为: )、按决策的作用范围可分为: 按决策的作用范围可分为 (1)战略决策,指有关组织长期发展等重 战略决策, 战略决策 大问题的决策。 大问题的决策。 (3)战术决策,指组织为了提高日常业务 战术决策, 战术决策 活动效率而做出的决策。 活动效率而做出的决策。
(三)、从决策的主体,分为集体决策与个人决策: )、从决策的主体,分为集体决策与个人决策: 从决策的主体 1、集体(群体)决策是由一个或几个群体来完成的决策。 、集体(群体)决策是由一个或几个群体来完成的决策。 2、个人决策是由一个决策者完成的决策。 、个人决策是由一个决策者完成的决策。 (四)、从决策问题出现的频率,分为程序性决策和非程 )、从决策问题出现的频率, 从决策问题出现的频率 序性决策: 序性决策: 1 、程序化决策,指按原已规定的程序、处理方法和标 程序化决策,指按原已规定的程序、 准进行的决策。 准进行的决策。 2、非程序化决策,指对不经常发生的业务工作和管理工 、非程序化决策, 作所作的决策。 作所作的决策。
(六)、从环境的可控程度,分为确定型决策、风险型 )、从环境的可控程度,分为确定型决策、 从环境的可控程度 决策和不确定型决策: 决策和不确定型决策: 1、确定型决策:是指决策所面临的条件和因素是确定 、确定型决策: 的,每一个方案只有一种确定的结果。 每一个方案只有一种确定的结果。 2、风险型决策也称随机决策:即决策方案未来的自然 、风险型决策也称随机决策: 状态不能预先肯定,可能有几种状态,但每种自然状态 状态不能预先肯定,可能有几种状态, 发生的概率是可以客观估计的。 发生的概率是可以客观估计的。 3、不确定型决策:是指决策所面临的条件和因素是不 、不确定型决策: 确定的,每一种行动方案的结果是不可知的, 确定的,每一种行动方案的结果是不可知的,也无法确 定其概率。 定其概率。
二、决策制定过程
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