中期检查表
中期检查表
中期检查表1. 项目概况本文档旨在对项目进行中期检查，确保项目按计划进行并达到预期目标。
本项目旨在总结项目中期进展、解决潜在问题，并为后续工作做出必要的调整和安排。
2. 项目进展在开展中期检查之前，我们先回顾一下项目的整体进展情况。
2.1 项目目标本项目的目标是开发一款智能家居控制系统，实现灯光、温度、电视、窗帘等设备的远程控制和自动化管理。
2.2 已完成工作截至目前，我们已经完成以下工作：•完成了需求分析和系统设计阶段，确定了系统架构和功能模块；•完成了前端页面的开发，包括用户登录、设备控制和管理等功能；•完成了后端服务器的搭建和数据库设计；•完成了设备控制接口的开发和测试；•完成了初步的系统集成和测试。
2.3 未完成工作在当前阶段，尚未完成的工作包括：•后续的系统集成测试和性能优化；•用户权限管理和数据安全保护；•异常处理和日志记录；•用户界面的美化和优化。
3. 项目风险评估在项目进行过程中，我们必须注意潜在的风险并采取相应的措施进行应对。
以下是我们对项目风险的评估和分析：3.1 技术风险本项目涉及的技术较为复杂，包括前端开发、后端开发、数据库设计、设备集成等多方面的知识。
对于团队成员而言，技术能力的不足可能影响项目的进展和质量。
3.2 人员调整风险在项目进行过程中，可能会出现人员变动或调整的情况。
新成员加入或原有成员离开都可能对项目产生一定的影响，需要及时进行信息传递和知识转移。
3.3 时间压力风险项目的时间进度紧张，各个阶段的任务和里程碑要求按时完成。
如果在某一阶段出现延误，可能会导致整个项目的进度延后。
4. 中期检查结果根据对项目的全面评估和分析，我们得出以下中期检查结果：1.项目进展情况良好，已经完成了大部分工作，整体进度符合预期。
2.尽管项目进展顺利，但仍存在一些潜在的问题和风险，需要及时解决和应对。
3.需要加强团队成员的技术培训和交流，提高项目开发的技术能力。
4.需要合理安排项目后续的工作计划和任务分配，确保项目能够按时完成。
毕业设计中期检查表_3
院（系）、部填表日期:年月日
参加本届毕业设计学生总数
与往届相比,题目更新率
平均一个教师指导学生数
副教授以上教师参加指导毕业设计（论文）人数
讲师以下教师参加指导毕业（论文）设计人数
平均学生上机时数
课题分类统计
教改、科研
结合生产实际
教师自选课题实习ຫໍສະໝຸດ 位课题理论研究实验研究
数量
可能成为优秀毕业设计（论文）的题目
数量
比例
数量
比例
本系、部在毕业设计（论文）中取得的经验、存在的问题
解决当前问题的措施
本院（系）、部加强毕业设计（论文）质量监控的措施
填表人:审核人:系（盖章）:
毕业设计（论文）中期检查表
系、部填表日期:年月日
班次
学生姓名
题目名称
题目来源
教改、科研结合生产实际教师自选课题实习单位课题
题目类型
理论研究实验研究工程设计工程技术研究 软件开发
指导教师
工作地点
校内：
校外：
设计时间
20年月日至20年月日
工作量及难度
太大
大
小
适中
很难
较难
一般
简单
题目价值
□实用价值题目
□推广价值题目
大部分未完成
数量
比例
数量
比例
数量
比例
完成课题存在的问题
硬件方面
软件方面
仪器方面
数量
比例
数量
比例
数量
比例
预期成绩
优秀
良好
中等
及格
不及格
数量
比例
数量
比例
本科毕业设计(论文)中期检查表
专业班级：
姓名
学号
指导教师
职称
题目
中
期
检
查
情
况
检查项目及标准
评分
序号
项目
质量标准
权重
得分
1
计划与进度
任务完成进度符合设计（论文）计划，反映出良好的设计进程。
10
2
资料收集与分析
资料搜集全面，资料内容与设计内容结合紧密，具有良好的资料收集和分析能力。
10
3
Байду номын сангаас设计方案
设计实践反映出设计方案的可行性，初步设计（实验）结果符合预期。
20
4
内容理解
对设计内容理解深刻，能准确把握设计的重点与难点。
20
5
方案执行能力
能清楚把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，体现出良好的方案执行能力。
10
6
创新性
设计（论文）中创新点的合理性与新颖性。
10
7
表达能力
表达清楚、准确，能正确回答问题。
10
8
学习态度
学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高。
10
总 分
检查结果
□优秀 □通过 □警告
检查（小组）负责人签字：
年月日
注：
1、检查小组教师至少3人。学院对中期检查结果予以公布，未参加中期检查的学生取消期末答辩资格。
2、中期检查结果根据总成绩分为优秀(成绩大于等于90)，通过(成绩大于等于60小于90)，警告(成绩小于60)三档。
论文中期检查表
论文中期检查表
中期检查表
学生姓名：（填写学生姓名）
学号：（填写学生学号）
指导教师：（填写指导教师姓名）
一、选题背景
（在此部分简要介绍选题的背景和重要性，以及该研究领域的现状和问题）
二、研究目标与意义
（在此部分明确说明研究的目标和意义，以及对学术研究和实践应用的贡献）
三、研究内容和方法
（在此部分阐明研究的具体内容和所采用的研究方法或途径）
四、研究进展
（在此部分概述已完成的研究工作，包括理论分析、实验设计、数据收集与处理等，并附上相关结果和分析）
五、问题与挑战
（在此部分列举可能存在的问题和挑战，例如研究方法的局限性、
数据的可靠性等，并提出解决办法）
六、下一步工作计划
（在此部分明确下一步的研究计划和安排，包括进一步实验、数据
分析以及论文的撰写等）
七、参考文献
（在此部分按照规范的引用格式列举已参考的文献，包括书籍、期
刊论文、会议论文、网页等）
注：以上内容仅供参考，具体内容和格式请根据实际情况进行调整。
中期检查表是论文写作过程中的一个重要环节，通过对研究进展的总
结和问题的分析，旨在帮助学生及时调整和完善研究计划，确保研究
工作的顺利进行。
毕业论文(设计)中期检查表
毕业论文（设计）中期检查表
学生自查
毕业设计
（论文）题目
学生姓名学号专业
根据工作任
务与进度安
排，至检查日
前应完成的
工作任务
译文完成情况□已译完□未译完□未译
本人认为工作
任务完成情况
工作进度：□按期完成□基本按期完成□已拖期
工作质量：□较好□一般□较差
如已拖期，请
说明拖期原因
及解决办法
□工作拖拉□教师指导不力□设备条件不具备
□其它
解决办法
本人为体现已
完成的工作情
况，提供下列
材料
指导老师意见
工作进度□较快□正常□较慢□太慢
工作质量□较好□一般□较差□太差
结论（优秀、良好、中等、及格、不及格）：
评价与措施：
指导老师（签名）：年月日
学院检查组意见评价:
综合评分（百分制）：
检查人签名：年月日
注：1.中期检查成绩纳入答辩小组评分。
对中期检查不及格的学生提出警告。
2.在相应填写或打√
3.此表一式二份，一份反馈学生，作为毕业设计（论文）材料装袋；一份交学院教务办备案。
科研项目中期检查表
项目名称
项目编号
项目负责人
主要成员（前5名）：
项目来源项目总经费来自万元其中批准经费万元
校配套经费万元
其他经费万元
项目开始时间
年月日
项目完成时间
年月日
研究计划及预期进展
项
目完成情况
研究中遇到
的主要困难
课题负责人签字
日期
年月日
所在部门中期检查意见
盖章
年月日
科研处中期检查意见
盖章
年月日
填表说明：1.本表由项目负责人填写；2.“项目完成情况”栏必须详细填写项目研究过程，已经完成的阶段成果附复印件；3.项目负责人上交“项目中期检查表”一式2份；4.如不上交“中期检查表”或中期检查不通过者，不给予后期资助且不得申报下年度项目。
立项课题中期检查表
xxxx大学xxxxx学院
教学改革与教学建设立项课题中期检查表
课题名称
《初级会计学》精品课建设
课题负责人
xxxxxx
课题负责单位
xxxx
预定结题时间
2010年5月
一、已完成的主要工作和取得的阶段性成果
1.已完成的主要工作：（1）完成了教学大纲的编写；
（2）完成了教案的编写；
（3）完成了各章配套习的编写；
（4）完成了11套配套试卷的编写；
（5）完成了各章配套课件的制作；
（6）完成了部分教师视频授课的录制工作；
（7）完成了课题组成员个人工作资料的汇总工作。
二、存在的主要问题
三、下一步工作打算
四、需要学院提供的支持
五、负责单位审核意见
负责人签名： （部门盖章）
年 月 日
六、教务处审核意见
年 月 日
七、学院意见
年 月 日
注：请正反面打印此表。
课题中期检查表
3、经过精心安排的练习同样可以使学生在积极地掌握所学知识的同时，锻炼实践能力，拓展创新思维。一节课的练习编排不应在一个平面上盘旋，而应设计一定的阶梯，形成一定的坡度，引导学生拾级而上，开拓深化。这种有助于引
下一步计划：
1.继续聘请专家进行相关的理论指导
2.加强各课题组的统筹管理，定期研讨
3.加强课题实验、调查，，从多角度、多层次开发，使课题无论在成果上，了学校数学教师教育观念的转变； 2、帮助学校形成了浓厚的教育科研气氛； 3、新课程下培养学生数学能力的论文集；
4、新课程下培养学生数学能力策略研究的案例集；
1．培养了一支课题研究队伍，提高了研究人员理论素质。
课题组成员利用每周一教研日，多次进行理论学习，并不断提炼自己研究所需的内容，并及时作好记录。我们先后学习了《在数学教学中培养学生自我发展能力的研究与实践》、《合作交流理论与实践的探究》、《数学思维能力的实践探究》等文章，及时了解最新研究动态。课题组在一年的教科研理论的学习和对本课题的探索、实践中，在培养教师积极科研，努力进取，不断挖掘自身潜力等方面发挥了一定作用，同时对教师教学理念、教学方法、评价方法、对学生的评价方法等方面也起到了促进变革的作用。通过实施，明显感到学生的学习视野宽了，主动性增强了，分析问题和解决问题的能力、合作能力、创新能力等大大提高了，强调学生通过增强探究和创新的意识，使学生学会科学研究方法，发展学生综合运用知识的能力，以及增进与社会的密切联系，从而培养学生的社会责任感。
2.围绕课题，根据专题组要求各子专题组同时开展各项课题研究活动。
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山东交通学院本科生毕业论文(设计)
中期检查表
论文（设计）题目：工程机械柴油机再制造技术的研究 系 院
机械工程学院 专业 机械设计制造及其自动化 班级 机升111 姓名 XXX 学号 1106141XX 指导
教师
丁代存 职称 学历
教师 进度计划
第一、二周 搜集、阅读参考资料；
第三周 提交设计任务书及开题报告； 第四、五、六周 分析材料，分类整理，制定论文提纲； 第七、八周 根据整理的材料和提纲编写论文； 第九周 添加文字描述、解释，使论文格式正确，字数符合要求； 第十周 提交设计论文的全部材料，并打印；准备答辩 第十一周 答辩 已完成内容
1.与课题相关的资料查询，熟悉回弹现象的内涵，回弹现象的原因及其解决措施。
2.论文内容的大体纲要。
尚须完成内容
1.板料冲压回弹的机理及其过程。
2.搜索有关板料回弹的课件及其资料。
3.查找有关板料回弹的图片示意图。
4.进行论文的书写。
存在的问题和拟采取的办法 问题：1.板料冲压回弹关键技术的深入研究较为肤浅， 2.有些需要论述的部分资料缺乏。
办法：1.征求老师的意见和指导， 2.通过老师，图书馆及网络等各种途径寻找资料。
指导教师意见
签名： 2013年04月23日。