体育课的安全
体育课堂学生安全需知
体育课堂学生安全需知近期体育教室内发生几起安全事故，部分学生因此受伤，给生活和学习增添了不便，为了防止安全隐患再次发生，请大家认真阅读以下安全注意事项:一，接送孩子注意事项:送孩子上课不得早于十分钟到教室，如果提前到教室，由家长全程陪同与监管学生，放学不能按时接孩子下课，需要提前30分钟联系班主任老师，自行上下学的学生，请家长在班级群里提前报备至班主任处。
二，未经专业老师许可，不得擅自使用专业器材，不得攀爬倚靠乒乓球桌，避免出现安全事故的发生。
三，学生在教室时，拿着乒乓球拍不得剧烈甩动，不得故意磕碰球桌，避免造成学生受伤或器材损坏。
四，禁止在教室、楼道追逐打闹，禁止倚靠栏杆、翻越护栏、围墙。
五，学生上课要恪守纪律，遵守老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器械。
六，上课期间禁止无故不打报告离开教室，如有特殊情况必须提前报告老师联系好家长方可离开。
七，同学间不要做危险游戏，不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、小刀、发射子弹玩具枪)。
八，课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍，下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。
九，不准放东西在护栏上，禁止从楼上往下扔东西。
没有教师指导的情况下不得私自动用教学教具。
有家长陪同的学生由家长去开水间打水，没有陪同的情况下可求助老师或其他人员，自行去开水间接水一定要注意不要烫伤。
十，防火灾，不准携带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进入少年宫，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
十一，防意外伤害，不准携带改锥、刀、剪等锋利、尖锐工具，图钉、大头钉等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意扔在桌子、椅子上，防止有人受到意外伤害。
十二，注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
十三，上下课跟紧父母、爷爷奶奶，不要私自乱跑，遵守交通规则，看清来往车辆，要走人行横道。
十四，有事、有病不舒服要及时告知老师或家长十五、禁止到小河、池塘、水库等场所游泳。
上体育课应注意哪些安全事项
上体育课应注意哪些安全事项？
1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。
这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。
特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
2．跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。
起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。
这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
3．在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。
这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。
4．在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。
做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
5．在做跳马、跳箱等跨越训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
6．前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
7．参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。
在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
体育、课外活动安全制度(5篇)
体育、课外活动安全制度1、上体育课前主教教师必向学生讲清锻炼要领和安全事项等并在教案中作书面记录。
2、同学在上体育课期间应全面地服从教师的指挥和指导，若有特殊事项必报告教师。
3、课外活动时间(除放学和上学的时间)学生原则上不得离开校园，必在学校指定的区域内活动，不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等，不在高陡险及走廊处玩耍、游戏等。
4、教学过程中的集体活动或分组活动要做到守秩序，不能有争先恐后的现象发生，学生活动要在教师的视线内。
5、教学内容不能超出教学大纲的规定和要求，准备运动环节不能缺，运动强度、难度要合理安排。
6、学校体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备，新器械和设备投入使用前，教师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入使用，并定期进行检修。
7、正确使用体育器械。
8、借用器材建立登记制度，对高危险器具必须由教师签名领借，并由领借教师全程监督学生的使用和训练。
9、学校应建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛、军训以及其他剧烈运动的学生，应予以劝阻。
10、一旦发生安全事故，要及时报告校长室，及时送往医院，及时与班主任、家长联系体育、课外活动安全制度（2）体育和课外活动的安全制度是为了保护参与者的身体安全和健康，并确保活动的进行顺利和有序。
以下是一些常见的体育和课外活动安全制度：1. 人员管理制度：活动组织者应对参与者进行身体状况的评估，并确保参与者具备参与活动的基本能力和健康状况。
2. 设备检查制度：活动组织者应定期检查和维护使用的体育设备，确保其安全可靠，并及时修理或更换损坏的设备。
3. 安全指导制度：活动组织者应提供必要的安全指导，包括正确的使用设备和施加技巧，以及遵守比赛规则和安全注意事项。
4. 急救措施：活动组织者应配备急救设备和人员，并提供必要的急救培训，以便在紧急情况下能够迅速和有效地处理伤病。
5. 紧急预案：活动组织者应制定紧急预案，包括应急联系人、紧急撤离方案等，以应对突发事件或紧急情况。
上体育课应注意哪些安全事项
上体育课应注意哪些安全事项体育课是学校教育中不可或缺的一部分，它可以促进学生身体素质的提高和全面发展。
然而，体育活动中也存在一定的安全风险。
为了确保学生在体育课上的安全，教师和学生需要注意以下几个方面的安全事项。
1. 穿着合适的运动装备为了保护学生的安全，穿着合适的运动装备至关重要。
以下是一些应该注意的事项：•穿运动鞋：选择合适的运动鞋，确保鞋子舒适、稳定，并提供足够的支持和减震功能。
•穿适合的服装：穿着舒适、透气、合身的运动服装，避免过于紧身或过大的衣物，以免限制运动能力或造成意外伤害。
•佩戴适合的护具：根据体育项目的要求，佩戴必要的护具，如护膝、护肘、护腕等，以提供额外的支撑和保护。
2. 热身和拉伸在开始体育活动之前，做好热身运动和拉伸是非常重要的。
热身运动可以帮助提高身体温度，增加血液循环，预防运动伤害。
拉伸可以增加肌肉的灵活性，并减缓肌肉酸痛的发生。
下面是一些应该注意的事项：•进行全身热身：包括跑步、跳绳等活动，激活全身的肌肉和关节。
•进行针对性的拉伸：根据体育项目的要求，进行对应的肌肉拉伸，特别是要重点关注将要使用的肌肉群。
3. 注意体育场地的安全体育场地的安全对于体育活动至关重要。
确保体育场地的安全环境可以减少运动伤害的发生。
以下是一些应该注意的事项：•检查场地设施：教师和学生在使用体育场地之前，应该仔细检查设施，如篮球架、门球场地等，确保其完好并且没有明显的安全隐患。
•保持场地整洁：及时清理场地上的杂物，确保地面平整无障碍物，避免学生在运动中跌倒。
•应急设施准备：场地附近应该配备应急设施，如急救箱和灭火器。
同时，教师和学生应该熟悉使用这些设施的方法。
4. 合理安排体育活动的强度和时长合理安排体育活动的强度和时长可以降低运动伤害的发生率。
以下是一些应该注意的事项：•根据学生的身体状况和能力水平设计合适的运动强度和时长。
避免过度训练或过长时间的运动，以免导致肌肉疲劳和伤害。
•分配适当的休息时间：在连续的运动活动之间，给学生充足的休息时间，以恢复体力和集中精力。
体育教学中的安全防范(四篇)
体育教学中的安全防范是非常重要的，它关乎学生的生命安全和身体健康。
教师应该在体育教学中注重安全教育和预防措施，以保障学生的安全。
首先，教师应该重视体育教学的安全教育。
在每一堂体育课开始之前，教师应该向学生们普及常见的运动伤害和事故，并告诉他们如何预防这些伤害和事故的发生。
同时，教师还应该向学生们传授一些自我保护的基本技能，例如，在进行高空项目时，学生们应该注意周围的安全环境，确保自己稳定地站在跳板上，并正确地使用安全绳索等。
其次，教师应该合理安排课程内容，避免过于激烈和危险的活动。
体育课程应该符合学生的年龄和身体状况，不应该让学生参加过于激烈和危险的活动。
例如，对于年龄较小的学生来说，教师可以选择一些简单的活动，例如跑步、跳绳和球类游戏等，以提高学生的身体素质和协调能力。
而对于年龄较大的学生来说，教师可以适当增加一些挑战性的活动，例如攀岩、滑雪和球类比赛等，以锻炼学生的体能和团队合作能力。
在安排活动时，教师应该根据学生的实际情况，确保活动的安全性。
此外，教师还应该加强对学生的监督和指导。
在体育教学中，教师应该时刻关注学生的动态，并确保他们正确地进行活动。
例如，在进行某些技术动作时，教师可以逐个指导学生，纠正他们的错误动作，并告诉他们如何正确地进行。
同时，教师还应该建立良好的纪律和秩序，确保学生在活动中保持安静和遵守规则。
如果发现学生有危险行为或不当行为，教师应该及时制止，并告诉学生为什么不可以这样做，以提高学生的安全意识。
最后，教师还应该建立健全的紧急救护措施。
在体育教学中，有时难免会发生一些意外事故，例如扭伤、摔倒和中暑等。
因此，教师应该具备基本的急救知识和技能，并建立起一个有效的急救系统。
例如，在每个体育课开始之前，教师可以询问学生是否有基本的急救知识，并组织培训班，让学生学习一些简单的急救技能，例如包扎、按压和心肺复苏等。
同时，教师还应该熟悉学校附近的医疗资源，例如医院和急救站等，以便在发生紧急情况时能够及时就医。
体育课安全教育常识
体育课安全教育
李娜2017.12.6体育实践课大多是全身性运动，活动量大，彼此接触机会多，而且还要运用很多体育器械，因此为了学生安全，上课时着装必须注意安全。
1、衣服口袋里禁止装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
也不要把玩具或学习用品带到教室外面。
2、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
包括发卡、项链、手镯等。
衣服上面不要有挂饰。
3、患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。
如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。
4、不要穿凉鞋、拖鞋或皮鞋，应当穿球鞋或布鞋。
5、衣服要宽松合体透气吸汗，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。
尽量穿运动服。
6、上课期间，不要追逐打闹嬉戏，不要做危险的动作。
7、下楼梯的时候不要跳跃，特别人多的时候。
上楼梯的时候不要一步跨太大，以免重心不稳身体后仰摔倒。
8、做游戏要选择空旷平坦干燥的地方，避免在人多得地方做游戏。
9、当有同学打乒乓球或者羽毛球的时候，如果你想观看，不要离打球的同学太近，以免被打到或干扰他人打球。
10、体育课上严格按照老师的要求组织活动，认真参与练习，不要擅自离开队伍，上课要有上课的纪律，注意力不集中关节没有活动开容易受伤。
同学们，你们喜欢体育运动老师很高兴，可是如果你们不注意安全，不会保护自己，那么参加运动对你们来说就是一种危险。
希望同学们科学的有安全保障的进行体育运动，更希望大家学有所得，学的愉快。
今天的安全十分钟讲话结束，谢谢大家！。
学校体育课安全管理制度(10篇)
学校体育课安全管理制度（10篇）学校体育课安全管理制度（精选10篇）学校体育课安全管理制度篇1一、加强安全教育。
体育教师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。
二、加强运动技术指导和安全保护工作。
要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。
教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。
要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。
三、加强教学组织。
严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。
四、体育教师要与班主任密切合作，建立学生体格检查制度。
对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动。
五、体育场地和器木才等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。
体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。
场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。
六、进行铅球、垒球等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。
七、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。
衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。
八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。
体育设施必须安装牢固。
学生不得攀爬有关体育设施，如：蓝球架等。
学校体育课安全管理制度篇21、学校一切体育器械必须进行登记造册，指定专人管理。
新购置的器材要及时登记入册，分类入帐，做到账物相符，账账相符。
器材室的器械和运动服，一律分项建帐。
损坏的器材要登记注销，每学期末清点一次，每年底与总务处对账一次。
2、体育器械应分类存放，定位定橱，摆放有序。
要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作，保证器材使用率在90%以上。
体育课的安全教育教案(通用11篇)
体育课的安全教育教案（通用11篇）体育课的安全教育教案 1一．教学内容：《体育课安全》二．教学目标：1．使学生了解上体育课要注意的事项。
2．了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3．对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。
三．教学的重点难点：重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。
难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。
四．教具准备多媒体、五角星五．教法与学法：1．采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。
将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。
2．采用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。
以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
六．教学过程：1．导入揭示课题（直接课件出示课题体育课安全）让学生自己回答体育课应该注意哪些事项？（学生讨论、各小组推荐代表回答）教师根据学生回答奖励五角星2．教师结合课件讲解体育课注意事项参加体育锻炼对穿着的要求教师引导学生讨论并归纳总结：运动服、运动鞋、不得佩戴金属物品等体育运动前的'热身教师简单介绍并示范常见的热身运动学生讨论体育课常见的运动如：跳、跑、投掷、球类等运动的注意事项教师归纳总结（课件展示）最重要的是：听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项训练。
3．参加运动会的注意事项（各小组讨论回答，教师点评）学生讨论运动会注意事项，教师归纳总结课件展示1、要遵守赛场纪律，这是确保安全的基本要求2、没有比赛项目的同学要在指定的地点观看比赛3、参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛4、在临赛的等待时间里，要注意身体保暖，春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣5、赛前不可吃得过饱或者过多饮水.6、比赛结束后，不要立即停下来休息.引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识？学生讨论，各自发表各小组推荐代表回答，教师点评学生自己小结，学到什么知识？各小组之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。
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《雷雨天》参考教案
教学目标：
1.让学生了解雷雨大风天气发生的原因；
2.让学生知道哪些场所和行为容易发生雷击灾害；
3.让学生掌握预防雷击的方法及基本的注意事项。
教学重点：
让学生掌握知道如何预防雷击灾害。
教学方法：
讲解法、分析法、讨论法
教学时间：1课时
教学过程：
雷雨天气的图片展示，引起同学们的注意力，然后用“同学们，你们知道雷雨天都有哪些危害吗？”问题导入，让学生的集体讨论一下，之后教师总结讨论结果，开始引入新课程：雷雨天。
1.请学生仔细观看课件中的雷电大风图片；
2.请问雷雨大风天气多发生在什么季节？明确：春末，夏初和夏天；
3.请看它在天气预报中的符号。
4.在雷雨大风天气，我们该怎样才安全？
5.有同学知道打雷闪电会带来什么好处吗？明确：打雷闪电产生间，能产生大量的臭氧，臭氧是地球生命的保护伞，使地表生物免遭紫外线的危害。
雷电可以使空气中细菌和紫外线丧生，雷电后，空气清新，洁净，病菌含量可减少90％，雷电还可以合成易被植物吸收的氮肥。
讲授新课：播放雷雨天气的安全常识和室内外的雷雨防护措施，让学生从中学习雷雨天气的基本安全知识，教师板书总结：
1.雷雨天容易发生雷击的场所
（1）地势较高处的地方；
（2）无防雷设施的地方；
（3）离高大树木、电线杆等物体很近的地方；
（4）露天游泳池、开阔的水域或小船上，树林的边缘；
（5）电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近；
（6）铁轨、水管、煤气管、电力设施、拖拉机、等外露金属物体旁边；
（7）孤立的烟囱或大树，尤其是山顶上孤立的大树；
（8）空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。
2. 雷雨天气易引发雷击的行为
（1）大开门窗，赤脚站在泥地或水泥地上；
（2）接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙等；
（3）使用带有外接天线的收音机、电视机或接打电话等；
（4）用带金属喷头的淋浴洗澡；
（5）在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等；
（6）进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳户外活动等。
3.具体的室内、外避雷方法
室内避雷方法：
（1）注意关好门窗，以防侧击雷或球状雷侵入；
（2）最好把电器的电源关掉，并拔掉电源插头等；
（3）不使用带有外接天线的收音机、电视机或接打电话等；
（4）不接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙等，远离带电设备，不赤脚站在泥地或水泥地上；
（5）不要在雷电天气时用带金属喷头的淋浴洗澡。
室外避雷方法：
（1）立即寻找避雷场所，可选择装有避雷针、钢架或钢筋混凝土的建筑物等处所，但是注意不要靠近防雷装置的任何部分，若找不到合适的避雷场所，可以蹲下，两脚并拢，双手抱膝，尽量降低身体重心；
（2）如在雷电交加时头颅手有蚂蚁爬行的感觉，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧按照第一条要求，做好防雷击动作，并拿掉身上佩戴的金属物品；
（3）不使用带有外接天线的收音机、电视机或接打电话等；
（4）不在露天游泳池，开阔的水域或小船上，不要停留在树林的边缘；
（5）不要待在电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近；
（6）不要停留在铁轨、水管、煤气管、电力设施、拖拉机、等外露金属物体旁边；
（7）不要靠近孤立的烟囱或大树，尤其是山顶上孤立的大树；
（8）不要躲进空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等；
（9）不宜在在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等；
（10）应立即停止打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳户外活动等。
（11）避免开摩托车、骑自行车，更不能在雷雨中快速骑行；
（12）人在汽车里面要关好车门、车窗；
（13）多人一起在野外时，应互相拉开点距离，不要挤在一起；
（14）身处空旷地带应关闭手机，更不能拨打电话；
（15）高压电线遭雷击落地时，近旁的人要保持高度警觉，当心地面“跨步电压”的电击；逃离时的方法是双脚并拢，跳着离开危险地带。
教学总结：
雷电天气应注意掌握具体的安全防护措施，以防意外事件的发生。
随堂习题检测及课后作业布置。