2013高三数(文)

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2013年高三数学二模文科试卷B版(海淀区附答案)

2013年高三数学二模文科试卷B版(海淀区附答案)

2013年高三数学二模文科试卷B版(海淀区附答案)娴锋穩鍖洪珮涓夊勾绾х?鏁?瀛?锛堟枃绉戯級2013.5 4椤碉紝150鍒嗐€傝€冭瘯鏃堕暱120鍒嗛挓銆傝€冪敓鍔″繀灏嗙瓟妗堢瓟鍦ㄧ瓟棰樺崱涓婏紝鍦ㄨ瘯鍗蜂笂浣滅瓟鏃犳晥銆傝€冭瘯缁撴潫鍚庯紝灏嗘湰璇曞嵎鍜岀瓟棰樺崱涓€骞朵氦鍥炪€?涓€銆侀€夋8,姣忓皬棰?鍒?鍏?0鍒??閫夊嚭绗﹀悎棰樼洰瑕佹眰鐨勪竴椤? 1.闆嗗悎锛?锛屽垯A 锛?B锛?C锛?D锛?2. 宸茬煡锛屽垯鐨勫ぇ灏忓叧绯讳负 A. B. C. D. 3.濡傚浘锛屽湪杈归暱涓??.烘拻璞嗗瓙锛?鑻ユ拻鍦ㄥ浘褰?鍐呭拰姝f柟褰㈠唴鐨勮眴瀛愭暟鍒嗗埆涓?锛屽垯鍥惧舰闈㈢Н鐨勪及璁″€间负 A. B. C. D. 4.鏌愮┖闂村嚑浣曚綋鐨勪笁A. B. C. D. 5.涓嬪?A. B. C. D. 6.鍦ㄥ洓杈瑰舰?锛?鈥濇槸鈥滃洓杈瑰舰涓哄钩琛屽洓杈?褰⑩€濈殑 A. 鍏呭垎B. C.D. 7.鍙屾洸绾?锛屼笖鎭颁负鎶涚墿绾?鐨勭劍鐐癸紝璁惧弻鏇茬嚎锛岃嫢?A. B. C. D. 8.鑻ユ暟鍒?閮芥湁鎴愮珛锛屽垯绉版暟鍒?涓哄懆鏈熸暟鍒楋紝鍛ㄦ湡涓?. 宸茬煡鏁板垪婊¤冻锛? A.鑻?锛屽垯B.鑻?锛屽垯??C.鑻?锛屽垯鏁板垪鐨勬暟鍒?D. 涓?锛屼娇寰楁暟鍒??:叡6,姣忓皬棰?鍒?鍏?0鍒? 9. 澶嶆暟10.鐢层€佷箼涓ゅ悕杩愬姩鍛樺湪8?鍒欑敳涔欎袱浜哄彂鎸ヨ緝涓虹ǔ瀹氱殑鏄痏____. 11.宸茬煡鏁板垪?锛?锛屽垯鐨勫€间负____. 12.鐩寸嚎____. 13.宸茬煡鍑芥暟鐨勫浘璞$粡杩囩偣锛屽垯_____锛?鍦ㄥ尯闂?涓婄殑鍗曡皟____. 14.璁惧彉閲?锛?婊¤冻绾︽潫鏉′欢鍏朵腑. 锛圛锛夊綋鏃讹紝鐨勬渶澶у€间负______锛?锛圛I锛夎嫢鐨勬渶澶у€间负锛屽垯瀹炴暟鐨勫彇鍊艰寖鍥存槸_____.涓夈€佽В: 6,鍏?0鍒?鏄? ? 15.13鍒嗭級宸茬煡绛夊樊鏁板垪鐨勫墠椤瑰拰涓?. (I) 鑻?锛屾眰?(鈪?鑻?锛岃В鍏充簬鐨勪笉绛夊紡. 16.13鍒嗭級宸茬煡鐐?涓?鐨勮竟涓婁竴鐐癸紝涓?锛?锛?. 锛圛锛?姹?鐨勯暱锛?锛圛I锛夋眰鐨勯潰绉?17.14鍒嗭級濡傚浘1锛?锛?. 鎶?娌?鎶樿捣鍒?鐐瑰湪骞抽潰涓婄殑姝f姇褰?鎭涓? 濡傚浘2鎵€绀? 鐐?鍒嗗埆涓烘1鐨勪腑鐐? 锛圛锛?姹傝瘉锛氬钩闈?骞抽潰锛?锛堚叀锛夋眰璇侊細骞抽潰锛?(鈪? 鍦ㄦ1涓婃槸鍚﹀瓨鍦ㄤ竴鐐?,浣垮緱鍒扮偣敱.18.13鍒嗭級宸茬煡鍑芥暟. 锛圛锛夊綋鏃讹紝鑻ユ洸绾?鍦ㄧ偣澶勭殑鍒囩嚎涓庢洸绾?鍦ㄧ偣鐨勫€硷紱锛圛I锛夎嫢锛岄兘鏈?锛屾眰瀹炴暟鐨勫彇鍊艰寖鍥?19. 14鍒嗭級杈归暱涓??鐨勮彵褰㈢殑鍥涗釜椤剁偣. 鐨勬柟绋嬶紱锛圛I锛夎嫢鐩寸嚎浜ゆき鍦?浜?涓ょ偣锛屼笖鍦ㄧ洿绾?涓婂瓨鍦ㄧ偣锛屼娇寰?涓虹瓑杈逛笁瑙掑舰锛屾眰鐨勫€?20.13鍒嗭級璁?琛?鍒楃殑€滄搷浣溾€? 1 2 31 0 1 (鈪? 鏁拌〃濡傝〃1鎵€绀猴紝鑻ョ粡杩囦袱娆♀€滄搷浣溾€濓紝浣垮璐熸暣鏁帮紝璇峰啓鍑烘瘡娆♀€滄搷浣溾€濆悗鎵€寰楃殑鏁拌〃锛堝啓鍑?琛? (鈪? 鏁拌〃濡傝〃2鎵€绀猴紝鑻ョ粡杩囦换鏁颁箣鍜屼笌姣忓垪鐨勫悇鏁颁箣鍜屽潎涓洪潪璐熸暣鏁帮紝姹傛暣鏁?鐨勫€硷紱琛? (鈪? 瀵圭敱琛??锛岃兘鐢? 娴锋穩鍖洪珮涓夊勾绾х?鏁?瀛?锛堟枃绉戯級鍙傝€冪瓟妗堝強璇勫垎鏍囧噯2013锛? 璇存槑锛?.樺叡8,姣忓皬棰?鍒?鍏?0鍒嗭級棰樺彿 1 2 3 4 5 6 7 8 B A C B D C B D 9锛?10锛庝箼11. 鎴?12锛?13锛?14锛?ч?,姣忓皬棰?鍒???鍒嗭紝鍏?0鍒嗭級11棰樺皯鍐欎竴涓?13?涓夈€佽В绛旈(6,鍏?0鍒?15?3鍒嗭級鍥犱负锛?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鎵€浠?鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?锛圛I锛夊洜涓?褰?鏃讹紝鎵€浠?锛?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鍙?鏃讹紝鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?0鍒?鎵€浠?鎵€浠?锛屽嵆鎵€浠?鎴?锛?鎵€浠?锛?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?3鍒?16. 瑙o細锛圛锛夊洜涓?锛屾墍浠?鍦?锛?鏍规嵁姝e鸡瀹氱悊鏈?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?锛圛I锛夋墍浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鍙堝湪锛?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?2鍒?鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?3鍒?鑰?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?0鍒?鍙?锛?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?1鍒?鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€︹€?3鍒?17.瑙o細锛圛锛夊洜涓虹偣鍦ㄥ钩闈?涓婄殑姝f姇褰?涓?鎵€浠?骞抽潰锛屾墍浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鍥犱负锛?鎵€浠?鏄??鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鍚岀悊鍙?鎵€浠ュ钩闈?骞抽潰鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?锛圛I锛夊洜涓?锛?鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鍙?骞抽潰锛?骞抽潰鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鍙?鎵€浠?骞抽潰鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?0鍒?(III)瀛樺湪锛屼簨瀹炰笂璁扮偣涓?鍗冲彲鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?1鍒?鍥犱负骞抽潰锛?骞抽潰鎵€浠?鍙?涓?涓?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?2鍒?褰?锛?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?3鍒?鎵€浠ョ偣鐨勮窛绂荤浉绛?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?4鍒?18.瑙o細锛圛锛夊綋鍥犱负, 鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鑻ュ嚱鏁?鍦ㄧ偣澶勭殑鍒囩嚎涓庡嚱鏁?鍦ㄧ偣?鎵€浠?锛岃В寰?姝ゆ椂鍦ㄧ偣澶勭殑鍒囩嚎涓?鍦ㄧ偣澶勭殑鍒囩嚎涓?鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?锛圛I锛夎嫢锛岄兘鏈?璁?锛?鍦?涓婄殑鏈€灏忓€煎ぇ浜庣瓑浜? 鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鍒?闅?鐨勫彉鍖栨儏鍐?鏋佸ぇ鍊?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?褰?鏃讹紝鍑芥暟鍦?涓婂崟璋冮€掑噺锛?涓烘渶灏忓€?鎵€浠?锛屽緱鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?0鍒?褰?鏃讹紝鍑芥暟鍦?涓婂崟璋冮€掑噺锛屽湪锛?涓烘渶灏忓€硷紝鎵€浠?锛屽緱鎵€浠?鈥︹€︹€︹€︹€︹€?2鍒?缁间笂锛?鈥︹€︹€︹€︹€︹€?3鍒?19.瑙o細(I)?锛?涓€鍐?鐨勮彵褰㈢殑鍥涗釜椤剁偣, 鎵€浠?,鐨勬柟绋嬩负鈥︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?(II)璁?鍒?褰撶洿绾?鐨勬枩鐜囦负鏃讹紝鐨勫瀭鐩村钩鍒嗙嚎灏辨槸杞达紝杞翠笌鐩寸嚎鐨勪氦鐐逛负, 鍙堝洜涓?锛屾墍浠?锛?鎵€浠?,鎵€浠ョ洿绾?鐨勬柟绋嬩负鈥︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?褰撶洿绾?鐨勬枩鐜囧瓨鍦ㄤ笖涓嶄负鏃讹紝璁?鐨勬柟绋嬩负鎵€浠?锛屽寲绠€寰?鎵€浠?锛屽垯鈥︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?璁?鐨勫瀭鐩村钩鍒嗙嚎涓?锛屽畠涓庣洿绾??鎵€浠?锛岃В寰?, 鍒?鈥︹€︹€︹€︹€︹€?0鍒?鍥犱负涓虹瓑杈逛笁瑙掑舰锛?鎵€浠ュ簲鏈?浠e叆寰楀埌锛岃В寰?锛堣垗锛夛紝鈥︹€︹€︹€︹€?3鍒?姝ゆ椂鐩寸嚎鐨勬柟绋嬩负缁间笂锛岀洿绾?鐨勬柟绋嬩负鎴?鈥︹€︹€︹€︹€︹€?4鍒? 20.瑙o細锛圛锛?娉?锛?娉?锛?锛堝啓鍑轰鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?(II) 姣忎竴鍒楁墍鏈夋暟涔嬪拰鍒嗗埆涓?锛?锛?锛?锛屾瘡涓€琛屾墍鏈夋暟涔嬪拰鍒嗗埆涓?锛?;涓€琛屼箣鍜屼负?锛?,瑙e緱. 鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?鈶??锛?锛?锛?瑙e緱鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?鍒?缁间笂鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?0鍒?(III) 璇佹槑锛氭寜瑕佹眰瀵规煇琛岋紙鎴栨煇鍒楋級鎿嶄綔涓€?鐢辫礋鏁存暟鍙樹负э紝浠庤€屼篃灏变娇寰?鏁伴樀涓?搴﹀ぇ浜庣瓑浜??堟垨鏌愬垪锛夊悇鏁扮殑绗﹀彿锛岃€屼笉鏀瑰彉鍏剁粷瀵瑰€硷紝鏄剧劧锛屾暟琛ㄤ腑锛屽彲瑙佸叾澧炲姞鐨勮秼鍔,涔嬫椂蹇呯劧鎵€鏈夌殑琛屽拰涓庢愮珛鈥︹€︹€︹€︹€︹€︹€?3鍒?。

华南师大附中高三第二次月考数学(文)试题(答案不全)

华南师大附中高三第二次月考数学(文)试题(答案不全)

学必求其心得,业必贵于专精2012—2013年华南师大附中高三综合测试(二)试题数学(文科)本卷共20小题,满分150分,时间120分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、已知集合11{2,1,0,1,2}{|28R}2x M N x x +=--=<<∈,,,则M N =( )A .{1,0,1}-B .{2,1,0,1,2}--C .{0,1}D .{10}-,2、设a ∈R ,若i i a 2)(-(i 为虚数单位)为正实数,则a =( )A .2B .1C .0D .1-3、一组数据20,30,40,50,50,60,70,80的平均数、中位数、众数的大小关系是A .平均数>中位数>众数B .平均数<中位数<众数C .中位数<众数<平均数D .众数=中位数=平均数4、若 ]2,4[ππθ∈,47sin =θ,则θ2sin =( )A 。

错误! B. -错误! C. 错误! D. -错误!5、设 S n 为等差数列 {a n } 的前 n 项和,若S 3 = 3,S 6 = 24,则a 9 =( )A. 13 B 。

14 C 。

15 D 。

166、已知-7,1a ,2a ,-1四个实数成等差数列,-4,1b ,2b ,3b ,-1五个实数成等比数列,则212b a a-=( )A .1B .-1C .2D .±17、函数],0[)(26sin(2ππ∈-=x x y 为增函数的区间是 ( )A.[0,3π]B.[12π,12π7]C.[3π,6π5]D.[6π5,π]8、已知xx f )21()(=,其反函数为)(x g 则)(2x g 是( )A 。

奇函数且在),0(+∞上是增函数;B.偶函数且在),0(+∞上是增函数; C 。

奇函数且在)0,(-∞上是增函数;D.偶函数且在)0,(-∞上是增函数;9、△ABC 中,∠C = 60°,且CA = 2,CB = 1,点M 满足 错误!= 2错误!,则 错误!·错误!=( )A. 4 + 错误! B 。

【精选+详解】2013届高三数学名校试题汇编(第2期)专题08 立体几何 文

【精选+详解】2013届高三数学名校试题汇编(第2期)专题08 立体几何 文

【精选+详解】2013届高三数学名校试题汇编(第2期)专题08 立体几何 文一.基础题1.【某某省华南师大附中2012-2013学年度高三第三次月考】已知m n 、是两条不同的直线,αβ、是两个不同的平面,有下列命题:①若,//m n αα⊂,则//m n ; ②若//m α,//m β,则//αβ;③若,m m n α⊥⊥,则α//n ; ④若,m m αβ⊥⊥,则//αβ;其中真命题的个数是(A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个【答案】A【解析】①②③不成立,故选A .2.【2013年某某省高考测试卷】已知以下三视图中有三个同时表示某一个三棱锥,则不是该三棱锥的三视图是( )【答案】D【解析】仔细分析A 、B 、C 三个选项,发现都可以是下图左边的三视图,D选项则表示下图右边的三视图.3.【某某师大附中2013届高三高考适应性月考卷(三)】一个几何体的三视图如图1所示,其中正视图是一个正三角形,则该几何体的体积为A .1B .33C .3D .2334.【某某某某一中2013届第四次月考试卷】已知某几何体的俯视图是如图所示的边长为2的正方形,主视图与左视图是边长为2的正三角形,则其全面积是 ( )2A .8B .12C .4(13)+D . 43【答案】B【解析】由题意可知,该几何体为正四棱锥,底面边长为2,侧面斜高为2,所以底面积为224⨯=,侧面积为142282⨯⨯⨯=,所以表面积为4812+=,选B. 5.【东城区普通校2012—2013学年高三第一学期联考】已知,m n 是两条不同直线,,,αβγ是三个不同平面,下列命题中正确的是A .,,αγβγαβ⊥⊥若则‖B .,,m n m n αα⊥⊥若则‖ C.,,m n m n αα若则‖‖‖ D .,,m m αβαβ若则‖‖‖【答案】B【解析】根据线面垂直的性质可知,B 正确.6.【东城区普通校2012—2013学年高三第一学期联考】一个棱锥的三视图如图(尺寸的长度单位为m ), 则该棱锥的体积是A .34B .8C .4D .38 7.【某某市新华中学2011-2012学年度第一学期第二次月考】如图,是一个几何体的正视图、侧视图、俯视图,则该几何体的体积是A. 24B. 12C. 8D. 48.【四中2012-2013年度第一学期高三年级期中】 设为两个平面,为两条直线,且,有如下两个命题:①若;②若. 那么()A.①是真命题,②是假命题 B.①是假命题,②是真命题 C.①、②都是真命题 D.①、②都是假命题【答案】D【解析】若//αβ,则//l m或,l m异面,所以①错误.同理②也错误,所以选D.9.【2013年某某市高中毕业班第一次调研测试】一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为A. (8)36π+B.(82)36π+C. (6)36π+D.(92)36π+10.【某某市新华中学2011-2012学年度第一学期第二次月考】如图为一个几何体的三视图,其中俯视为正三角形,A1B1=2,AA1=4,则该几何体的表面积为_______.二.能力题11.【某某某某一中2013届第四次月考试卷】已知正三棱锥ABC P ,点C B A P ,,,都在半径为3的球面上,若PC PB PA ,,两两互相垂直,则球心到截面ABC 的距离为________.12.【某某某某一中高2013届高三上学期第三次月考】已知三棱锥的三视图如图所示,则它的外接球表面积为( )A .16πB .4πC .8πD .2π13.【某某某某一中2013届第四次月考试卷】四面体BCD A -中,,5,4======BD AD AC BC CD AB 则四面体外接球的表面积为( )A .π33B .π43C .π36D .π18【答案】A【解析】分别取AB,CD 的中点E,F ,连结相应的线段,由条件可知,球心G 在EF 上,可以证明G 为EF中点,A.14.【某某中原名校2012—2013学年度第一学期期中联考】[已知球O l 、O 2的半径分别为l 、 r ,体积分别为V 1、V 2,表面积分别为S 1、S 2,当(1,)r ∈+∞时,2121V V S S --的取值X 围 是.15.【某某某某外国语学校2012—2013学年度第一学期质量检测】一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为3m .【答案】4【解析】由三视图可知,该组合体是由两个边长分别为2,1,1和1,1,2的两个长方体,所⨯⨯+⨯⨯=.以体积之和为211112416.【四中2012-2013年度第一学期高三年级期中】湖面上漂着一个小球,湖水结冰后将球取出,冰面上留下了一个直径为12 cm,深2 cm的空穴,则该球的半径是______cm,表面积是______cm².17.【四中2012-2013年度第一学期高三年级期中】某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积是______.18.【2013年某某市高中毕业班第一次调研测试】若一个正方体的表面积为1S ,其外接球的表面积为2S ,则12S S =____________. 19.【某某某某一中高2013届高三上学期第三次月考】 设动点P 在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -的对角线1BD 上,记11D P D Bλ=.当APC ∠为钝角时,则λ的取值X 围是.11(,,)(0,1,1)(,1,1)PC PD DC λλλλλλ=+=--+-=--- 三.拔高题20【2013年某某市高中毕业班第一次调研测试】(本小题满分12分)如图,在三棱柱111ABC A B C -中,侧面11AA C C ⊥底面ABC ,112AA A C AC ===,AB BC =,AB BC ⊥,O 为AC 中点.⑴证明:1A O ⊥平面ABC ;⑵ 若E 是线段1A B 上一点,且满足1111112E BCC ABC A B C V V --=,求1A E 的长度. 【命题意图】本小题以斜三棱柱为考查载体,考查平面几何的基础知识.同时题目指出侧面的一条高与底面垂直,搭建了空间直角坐标系的基本架构.本题通过分层设计,考查了空间直线垂直,以及线面成角等知识,考查学生的空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力.【试题解析】解:(1) 112AA A C AC ===,且O 为AC 中点,1A O AC ∴⊥,又 侧面11AA C C ⊥底面ABC ,交线为AC ,11AO A AC ⊂面, ∴1A O ⊥平面ABC . (6分) O C B A C 1B 1A 1(2) 11111111124E BCC ABC A B C A BCC V V V ---==,因此114BE BA =,即1134A E AB =,又在1Rt AOB ∆中,1A O OB ⊥,13AO =,1BO =可得12A B =,则1A E 的长度为32. (12分)21.【某某省东阿县第一中学2012-2013学年度上学期考试】(本小题满分14分) 如图,正三棱柱111ABC ABC -中,12,3,AB AA D ==为1C B 的中点,P 为AB 边上的动点.(Ⅰ)当点P 为AB 的中点时,证明DP//平面11ACC A ; (Ⅱ)若3AP PB =,求三棱锥B CDP -的体积.【答案】22.【某某某某一中高2013届高三上学期第三次月考】(本小题满分12分)如图,在长方体1111ABCD A B C D -,中,11,2AD AA AB ===,点E 在棱AB 上移动.(1)证明:11D E A D ⊥;(2)当E 为AB 的中点时,求点E 到面1ACD 的距离.解:以D 为坐标原点,直线1,,DA DC DD 分别为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系,设AE x =,则11(1,0,1),(0,0,1),(1,,0),(1,0,0),(0,2,0)A D E x A C …………2分(1)1111,(1,0,1),(1,,1)0,.DA D E x DA D E =-=⊥因为所以………………6分23.【某某师大附中2013届高三高考适应性月考卷(三)】如图5,已知三棱锥A BPC -中,AP ⊥BC ,M 为AB 的中点,D 为PB 的中点,且△PMB 为正三角形.(1)求证:BC ⊥平面APC ;(2)若3BC =,10AB =,求点B 到平面DCM 的距离. (本小题满分12分)3又MD DC ⊥,125328MDC S MD DC ∴=⋅△112553123,33825B MDC MDC V h S h h -∴=⋅=⋅⋅=∴=△,即点B 到平面MDC 的距离为125.……………………………………………(12分)24.【某某师大附中、某某一中2013届高三12月联考试卷】(本小题满分12分)如图所示,在直.三棱柱...ABC -A 1B 1C 1中,AC ⊥BC .(1) 求证:平面AB 1C 1⊥平面AC 1;(2) 若AB 1⊥A 1C ,求线段AC 与AA 1长度之比;(3) 若D 是棱CC 1的中点,问在棱AB 上是否存在一点E ,使DE ∥平面AB 1C 1?若存在,试确定点E 的位置;若不存在,请说明理由.证法二:设G 是AB 1的中点,连结EG ,则易证EG DC 1. 所以DE // C 1G ,DE ∥平面AB 1C 1. 25.【市东城区普通高中示X 校2013届高三综合练习(一)】(本题满分14分)已知ABCD 是矩形,2AD AB =,,E F 分别是线段,AB BC 的中点,PA ⊥平面ABCD .(Ⅰ)求证:DF ⊥平面PAF ;(Ⅱ)在棱PA 上找一点G ,使EG ∥平面PFD ,并说明理由. (Ⅰ)证明:在矩形ABCD 中,因为AD =2AB ,点F 是BC 的中点,26.【某某省华南师大附中2012-2013学年度高三第三次月考】(本题满分14分) 如图,已知⊥PA ⊙O 所在的平面,AB 是⊙O 的直径,2=AB , C 是⊙O 上一点,且BC AC =,PC 与⊙O 所在的平面成︒45角, E 是PC 中点.F 为PB 中点. (1) 求证: ABC EF 面//; (2) 求证:PAC EF 面⊥;(3)求三棱锥PAC B -的体积.解:(1)证明:在三角形PBC 中,E 是PC 中点. F 为PB 中点P CBO EF27.某某省某某市2012届高三12月教学质量检测】((本小题满分12分)如图,已知多面体ABCDE 中,DE ⊥平面DBC ,DE AB ∥,2====AB BC CD BD ,F 为BC 的中点.(Ⅰ)求证:DF ⊥平面ABC ;(Ⅱ)求点D 到平面EBC 的距离的取值X 围.28.【某某省名校新高考研究联盟2013届第一次联考】(本题14分)如图,在三棱锥ABC P -中,BC AC PC AB PB PA 222=====. (Ⅰ)求证:BC PA ⊥;(Ⅱ)求二面角C AB P --所成角的余弦值.(Ⅰ)【解法一】如图,取PA 中点M ,连接CM 、BM . ∵AC PC =,AB PB =,∴PA CM ⊥,PA BM ⊥, ……3分 又M BM CM = ,∴⊥PA 平面BMC ,⊂BC 平面BMC , ∴BC PA ⊥. ……………………………………………6分【解法二】由BC AC PC AB PB PA 222=====知,ACB ∆、ACP ∆、BCP ∆都是等腰直角三角形,CA 、CB 、CP 两两垂直, …………3分∴⊥BC 平面ACP ,⊂PA 平面ACP ,∴BC PA ⊥. (6)分∴二面角C AB P --所成角的余弦值为33.……………………………………………14分 29.【某某省某某市部分学校2013届高三12月联考】(本小题满分13分)在如图所示的多面体ABCDE 中,AB⊥平面ACD ,DE⊥平面ACD , 且AC=AD=CD=DE=2,AB=1. (1)请在线段CE 上找到点F 的位置,使得恰有直线BF∥平面ACD ,并证明这一事实; (2)求多面体ABCDE 的体积;(3)求直线EC 与平面ABED 所成角的正弦值.解答:如图,(1)由已知AB⊥平面ACD ,DE⊥平面ACD ,∴AB//ED ,设F 为线段CE 的中点,H 是线段CD 的中点,有36sin 422CG CE α===.30.【某某省2012年某某市高2013级(高三)一诊模拟考试】在四棱锥PABCD 中,AB //CD ,ABAD ,4,22,2AB AD CD ,PA 平面ABCD ,4PA .(1)设平面PAB平面PCD m =,求证:CD //m ;(2)求证:BD ⊥平面PAC ; (3)求三棱锥D-PBC 体积(1)证明: 因为AB //CD ,CD ⊄平面PAB ,AB ⊂平面PAB ,所以CD //平面PAB . 因为CD ⊂平面PCD ,平面PAB 平面PCD m =,所以CD //m . ……4分 (2)证明:因为AP平面ABCD ,ABAD ,所以以A 为坐标原点,,,AB AD AP 所31.【某某省某某市2013届高三第三次调研考试】如图所示,在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D 中,E 、F 分别为1DD 、DB 的中点.word 21 / 21。

高考数学(文)总复习:创新思维课时规范练(含答案)第二章 第七节 函数图象

高考数学(文)总复习:创新思维课时规范练(含答案)第二章  第七节  函数图象

课时规范练A 组 基础对点练1.函数f (x )=1-x 2e x 的图象大致为( )解析:因为f (-x )=1-x 2e-x 与f (x )=1-x 2e x 不相等,所以函数f (x )=1-x 2e x 不是偶函数,图象不关于y 轴对称,所以可排除B ,C ,把x =2代入,f (x )<0,可排除A ,故选D.答案:D2.已知图①中的图象对应的函数为y =f (x ),则图②中的图象对应的函数为( )A .y =f (|x |)B .y =f (-|x |)C .y =|f (x )|D .y =-f (|x |)解析:观察函数图象可得,②是由①保留y 轴左侧图象,然后将y 轴左侧图象翻折到右侧所得,结合函数图象的对称变换可得函数的解析式为y =f (-|x |).选B.答案:B3.(2019·新余模拟)函数y =2x ln|x |的图象大致为( )解析:函数y =2x ln|x |的定义域为{x |x ≠0且x ≠±1},故排除A ,∵f (-x )=-2x ln|x |=-f (x ),∴f (x )是奇函数,∴排除C ,当x =2时,y =4ln 2>0,故排除D ,故选B.答案:B4.(2019·武昌调研)已知函数f (x )的部分图象如图所示,则f (x )的解析式可以是( )A .f (x )=2-x 22xB .f (x )=cos x x 2C .f (x )=-cos 2x xD .f (x )=cos x x解析:A 中,当x →+∞时,f (x )→-∞,与题图不符,故不成立;B 为偶函数,与题图不符,故不成立;C中,当x →0+时,f (x )<0,与题图不符,故不成立.选D.答案:D5.已知函数f (x )=x |x |-2x ,则下列结论正确的是( )A .f (x )是偶函数,递增区间是(0,+∞)B .f (x )是偶函数,递减区间是(-∞,1)C .f (x )是奇函数,递减区间是(-1,1)D .f (x )是奇函数,递增区间是(-∞,0)解析:将函数f (x )=x |x |-2x 去掉绝对值得f (x )=⎩⎨⎧x 2-2x ,x ≥0,-x 2-2x ,x <0,画出函数f (x )的图象,如图,观察图象可知,函数f (x )的图象关于原点对称,故函数f (x )为奇函数,且在(-1,1)上单调递减.答案:C6.函数f (x )=2ln x 的图象与函数g (x )=x 2-4x +5的图象的交点个数为( )A .3B .2C .1D .0解析:在同一直角坐标系下画出函数f (x )=2ln x 与函数g (x )=x 2-4x +5=(x -2)2+1的图象,如图所示.∵f (2)=2ln 2>g (2)=1,∴f (x )与g (x )的图象的交点个数为2.故选B.答案:B7.若函数y =2-x +1+m 的图象不经过第一象限,则m 的取值范围是________.解析:由y =2-x +1+m ,得y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1+m ;函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1的图象如图所示,则要使其图象不经过第一象限,则m ≤-2.答案:(-∞,-2]8.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ ax +b ,x ≤0,log c ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +19,x >0的图象如图所示,则a +b +c =________.解析:由图象可求得直线的方程为y =2x +2.又函数y =log c ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +19的图象过点(0,2),将其坐标代入可 得c =13,所以a +b +c =2+2+13=133.答案:1339.(2019·枣庄一中模拟)已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,当x ≥0时,f (x )=x 2-2x ,如果函数g (x )=f (x )-m (m ∈R )恰有4个零点,则m 的取值范围是________.解析:f (x )的图象如图所示,g (x )=0即f (x )=m ,y =m 与y =f (x )有四个交点,故m 的取值范围为(-1,0).答案:(-1,0)10.若当x ∈(1,2)时,函数y =(x -1)2的图象始终在函数y =log a x 的图象的下方,求实数a 的取值范围.解析:如图,在同一平面直角坐标系中画出函数y =(x -1)2和y =log a x 的图象,由于当x ∈(1,2)时,函数y =(x -1)2的图象恒在函数y =log a x 的图象的下方,则⎩⎨⎧a >1,log a 2≥1,解得1<a ≤2.B 组 能力提升练11.给出下列四个函数,①y =x ·sin x ;②y =x ·cos x ;③y =x ·|cos x |;④y =x ·2x .这四个函数的部分图象如下,但顺序被打乱,则按照从左到右的顺序将图象对应的函数序号安排正确的一组是( )A .①④②③B .①④③②C .④①②③D .③④②①解析:可利用排除法:对于①,令y =f (x ),∵f (x )的定义域关于原点对称,f (-x )=(-x )·sin(-x )=x ·sin x =f (x ),∴函数y =f (x )为偶函数,故①中的函数对应第1个图象,排除C 和D ;对于③,当x >0时,y ≥0,且当x >0时等号可以取到,故③中的函数对应第4个图象,排除B.选A.答案:A12.函数f (x )=ax 3+bx 2+cx +d 的图象如图所示,则下列结论成立的是( )A .a >0,b <0,c >0,d >0B .a >0,b <0,c <0,d >0C .a <0,b <0,c >0,d >0D .a >0,b >0,c >0,d <0解析:∵函数f (x )的图象在y 轴上的截距为正值,∴d >0.∵f ′(x )=3ax 2+2bx +c ,且函数f (x )=ax 3+bx 2+cx +d 在(-∞,x 1)上单调递增,(x 1,x 2)上单调递减,(x 2,+∞)上单调递增,∴f ′(x )<0的解集为(x 1,x 2),∴a >0,又x 1,x 2均为正数,∴c 3a >0,-2b 3a >0,可得c >0,b <0.答案:A13.若直角坐标系内A 、B 两点满足:(1)点A 、B 都在f (x )图象上;(2)点A 、B关于原点对称,则称点对(A ,B )是函数f (x )的一个“和谐点对”,(A ,B )与(B ,A )可看作一个“和谐点对”.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x 2+2x (x <0),2e x (x ≥0),则f (x )的“和谐点对”有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 解析:作出函数y =x 2+2x (x <0)的图象关于原点对称的图象,看它与函数y=2e x (x ≥0)的图象的交点个数即可,观察图象可得交点个数为2, 即f (x )的“和谐点对”有2个.选B.答案:B14.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2-x -1, x ≤0,x 12, x >0.若f (x 0)>1,则x 0的取值范围是________.解析:在同一直角坐标系中,作出函数y =f (x )的图象和直线y =1,它们相交于(-1,1)和(1,1)两点,由f (x 0)>1,得x 0<-1或x 0>1.答案:(-∞,-1)∪(1,+∞)15.已知函数f (x )=e x -1-e 1-x +4,若方程f (x )=kx +4-k (k >0)有三个不同的根x 1,x 2,x 3,求x 1+x 2+x 3的值.解析:易知y =e x -e -x 为奇函数,而f (x )相当于函数y =e x -e -x 的图象向右平移1个单位,再向上平移4个单位,所以f (x )的图象关于点(1,4)对称,而y =kx +4-k =k (x -1)+4所表示的直线也关于点(1,4)对称,所以方程f (x )=kx +4-k 的三个根x 1,x 2,x 3中有一个为1,另外两个关于x =1对称,所以x 1+x 2+x 3=3.16.设函数f (x )对任意实数x 满足f (x )=-f (x +1),且当0≤x ≤1时,f (x )=x (1-x ),若关于x 的方程f (x )=kx 有3个不同的实数根,求k 的取值范围.解析:因f (x )=-f (x +1),故f (x +2)=f (x ),即函数f (x )是周期为2的周期函数,画出函数y =f (x ),x ∈[0,1]的图象,再借助函数满足的条件f (x )=-f (x +1)及周期性,画出函数y =f (x )的图象如图,易知仅当直线y =kx 位于l 1与l2之间(不包括l 1、l 2)或与l 3重合时满足题意,对y =x (1-x )求导得y ′=1-2x ,y ′|x =0=1,∴l 2的斜率为1.以下求l 3的斜率:当1≤x ≤2时,易得f (x )=-f (x -1)=-(x -1)[1-(x -1)]=x 2-3x +2,令x 2-3x+2-kx =0,得x 2-(3+k )x +2=0,令Δ=(3+k )2-8=0,解得k =-3±22,由此易知l 3的斜率为-3+2 2.同理,由2≤x ≤3时,f (x )=-x 2+5x -6,可得l 1的斜率为5-2 6.综上,5-26<k <1或k =-3+22,故k 值的取值范围为(5-26,1)∪{-3+22}.。

高三数学__选修部分__课后作业及详细解答(3)

高三数学__选修部分__课后作业及详细解答(3)

课后作业基础巩固强化一、选择题={x |x -2x -1<1},则M ∩N 等于( )A .{x |1<x <32} B .{x |12<x <1}C .{x |-12<x <32} D .{x |-12<x <32,且x ≠1}[答案] A[解析] 由|2x -1|<2得-2<2x -1<2,则-12<x <32;由x -2x -1<1得(x -2)-(x -1)x -1<0,即-1x -1<0,则x >1.所以M ∩N ={x |1<x <32},选A.2.不等式|x -2|-|x -1|>0的解集为( ) A .(-∞,32) B .(-∞,-32) C .(32,+∞) D .(-32,+∞) [答案] A[解析] 原不等式等价于|x -2|>|x -1|,则(x -2)2>(x -1)2,解得x <32.3.设集合A ={x ||x -a |<1,x ∈R },B ={x ||x -b |>2,x ∈R }.若A ⊆B ,则实数a 、b 必满足( )A .|a +b |≤3B .|a +b |≥3C .|a -b |≤3D .|a -b |≥3[答案] D[解析] 由题意可得集合A ={x |a -1<x <a +1},集合B ={x |x <b -2或x >b +2},又因为A ⊆B ,所以有a +1≤b -2或b +2≤a -1,即a -b ≤-3或a -b ≥3.所以选D.4.(文)若不等式|ax +2|<4的解集为(-1,3),则实数a 等于( ) A .8 B .2 C .-4 D .-2[答案] D[解析] 由-4<ax +2<4,得-6<ax <2. ∴(ax -2)(ax +6)<0,其解集为(-1,3),∴a =-2. [点评] 可用方程的根与不等式解集的关系求解.(理)对于实数x 、y ,若|x -1|≤1,|y -2|≤1,则|x -2y +1|的最大值为( )A .5B .4C .8D .7 [答案] A[解析] 由题易得,|x -2y +1|=|(x -1)-2(y -2)-2|≤|x -1|+|2(y -2)|+2≤5,即|x -2y +1|的最大值为5.二、填空题5.(2013·天津)设a +b =2,b >0,则12|a |+|a |b 的最小值为________. [答案] 34[解析] 因为12|a |+|a |b =a +b 4|a |+|a |b ≥a4|a |+2b 4|a |·|a |b =a 4|a |+1≥-14+1=34,当且仅当b 4|a |=|a |b ,a <0,即a =-2,b =4时取等号,故12|a |+|a |b 的最小值是34.6.(文)不等式log 3(|x -4|+|x +5|)>a 对于一切x ∈R 恒成立,则实数a 的取值范围是________.[答案] (-∞,2)[解析] 由绝对值的几何意义知:|x -4|+|x +5|≥9,则log 3(|x -4|+|x +5|)≥2,所以要使不等式log 3(|x -4|+|x +5|)>a 对于一切x ∈R 恒成立,则需a <2.(理)(2013·昆明重点中学检测)已知不等式2x -1≥15|a 2-a |对于x ∈[2,6]恒成立,则实数a 的取值范围是________.[答案] [-1,2][解析] 设y =2x -1,x ∈[2,6],则y ′=-2(x -1)2<0,则y =2x -1在区间[2,6]上单调递减,则y min =26-1=25,故不等式2x -1≥15|a 2-a |对于x ∈[2,6]恒成立等价于15|a 2-a |≤25成立,等价于⎩⎨⎧a 2-a -2≤0,a 2-a +2≥0.解得-1≤a ≤2,故a 的取值范围是[-1,2].7.(2013·陕西)设a ,b ∈R ,|a -b |>2,则关于实数x 的不等式|x -a |+|x -b |>2的解集是________.[答案] (-∞,+∞)[解析] ∵|x -a |+|x -b |≥|a -b |>2, ∴|x -a |+|x -b |>2恒成立,则解集为R .8.(2012·陕西)若存有实数x 使|x -a |+|x -1|≤3成立,则实数a 的取值范围是________.[答案] -2≤a ≤4[解析] |x -a |+|x -1|≥|a -1|,则只需要|a -1|≤3,解得-2≤a ≤4.9.若a >0,b >0,则p =(ab )a +b 2,q =a b ·b a 的大小关系是________. [答案] p ≥q[解析] ∵a >0,b >0,∴p =(ab )a +b2>0,q =a b ·b a >0, p q =(ab )a +b 2a b b a=a a -b 2·b b -a 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫a b a -b 2.若a >b ,则ab >1,a -b 2>0,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a b a -b 2>1;若a <b ,则0<ab <1,a -b 2<0,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a b a -b 2>1;若a =b ,则ab =1,a -b 2=0,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a b a -b 2=1.∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a b a -b 2≥1,即pq ≥1.∵q >0,∴p ≥q . [点评] 可使用特值法,令a =1,b =1,则p =1,q =1,有p=q ;令a =2,b =4,有p =83=512,q =24×42=256,∴p >q ,故填p ≥q . 三、解答题10.(文)已知函数f (x )=|x -7|-|x -3|. (1)作出函数f (x )的图象;(2)当x <5时,不等式|x -8|-|x -a |>2恒成立,求a 的取值范围. [解析] (1)∵f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧4,(x ≤3),10-2x ,(3<x <7),-4(x ≥7),图象如图所示:(2)∵x <5,∴|x -8|-|x -a |>2,即8-x -|x -a |>2, 即|x -a |<6-x ,对x <5恒成立. 即x -6<x -a <6-x 对x <5恒成立,∴⎩⎨⎧a <6,a >2x -6.对x <5恒成立.又∵x <5时,2x -6<4,∴4≤a <6. ∴a 的取值范围为[4,6).(理)已知函数f (x )=|x +1|+|x -3|. (1)作出函数y =f (x )的图象;(2)若对任意x ∈R ,f (x )≥a 2-3a 恒成立,求实数a 的取值范围. [解析] (1)①当x ≤-1时,f (x )=-x -1-x +3=-2x +2; ②当-1<x <3时,f (x )=x +1+3-x =4; ③当x ≥3时,f (x )=x +1+x -3=2x -2. ∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2x +2,x ≤-1,4,-1<x <3,2x -2,x ≥3.∴y =f (x )的图象如图所示.(2)由(1)知f (x )的最小值为4,由题意可知a 2-3a ≤4,即a 2-3a -4≤0,解得-1≤a ≤4.故实数a 的取值范围为[-1,4].水平拓展提升一、填空题11.(文)(2013·石家庄模拟)若不等式|3x -b |<4的解集中的整数有且仅有1,2,3,则b 的取值范围为________.[答案] (5,7)[解析] ∵|3x -b |<4,∴b -43<x <b +43. 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧0≤b -43<1,3<b +43≤4,解得5<b <7,∴b 的取值范围是(5,7).(理)若a 、b 是正常数,a ≠b ,x ,y ∈(0,+∞),则a 2x +b 2y ≥(a +b )2x +y ,当且仅当a x =b y 时上式取等号.利用以上结论,能够得到函数f (x )=2x +91-2x(x ∈(0,12))的最小值为________. [答案] 25[解析] 依据给出的结论可知f (x )=42x +91-2x ≥(2+3)22x +(1-2x )=25等号在22x =31-2x,即x =15时成立.12.(文)(2013·山东师大附中三模)不等式|2x +1|+|x -1|<2的解集为________.[答案] (-23,0)[解析] 当x ≤-12时,原不等式等价为-(2x +1)-(x -1)<2,即-3x <2,x >-23,此时-23<x ≤-12.当-12<x <1时,原不等式等价为(2x +1)-(x -1)<2,即x <0,此时-12<x <0.当x ≥1时,原不等式等价为(2x +1)+(x -1)<2,即3x <2,x <23,此时不等式无解.综上,不等式的解集为-23<x <0.(理)不等式|x +log 3x |<|x |+|log 3x |的解集为________. [答案] {x |0<x <1}[解析] 由对数函数定义得x >0,又由绝对值不等式的性质知,|x +log 3x |≤|x |+|log 3x |,当且仅当x 与log 3x 同号时等号成立,∵x >0,∴log 3x >0,∴x >1,故原不等式的解集为{x |0<x <1}.二、解答题13.(文)(2013·福建理,21)设不等式|x -2|<a (a ∈N *)的解集为A ,且32∈A ,12∉A .(1)求a 的值;(2)求函数f (x )=|x +a |+|x -2|的最小值.[解析] (1)因为32∈A ,且12∉A ,所以|32-2|<a ,且|12-2|≥a , 解得12<a ≤32.又因为a ∈N *,所以a =1.(2)因为|x +1|+|x -2|≥|(x +1)-(x -2)|=3,当且仅当(x +1)(x -2)≤0,即-1≤x ≤2时取到等号.所以f (x )的最小值为3.(理)(2013·福建龙岩模拟)已知函数f (x )=|x -3|,g (x )=-|x +4|+m .(1)已知常数a <2,解关于x 的不等式f (x )+a -2>0;(2)若函数f (x )的图象恒在函数g (x )图象的上方,求实数m 的取值范围.[解析] (1)由f (x )+a -2>0得|x -3|>2-a , ∴x -3>2-a 或x -3<a -2,∴x >5-a 或x <a +1. 故不等式的解集为(-∞,a +1)∪(5-a ,+∞) (2)∵函数f (x )的图象恒在函数g (x )图象的上方, ∴f (x )>g (x )恒成立,即m <|x -3|+|x +4|恒成立. ∵|x -3|+|x +4|≥|(x -3)-(x -4)|=7, ∴m 的取值范围为m <7.14.(2013·新课标Ⅱ理,24)设a 、b 、c 均为正数,且a +b +c =1,证明:(1)ab +bc +ac ≤13; (2)a 2b +b 2c +c 2a ≥1.[解析] (1)由a 2+b 2≥2ab ,b 2+c 2≥2bc ,c 2+a 2≥2ca 得,a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ca . 由题设得(a +b +c )2=1, 即a 2+b 2+c 2+2ab +2bc +2ca =1. 所以3(ab +bc +ca )≤1,即ab +bc +ca ≤13. (2)因为a 2b +b ≥2a ,b 2c +c ≥2b ,c 2a +a ≥2c , 故a 2b +b 2c +c 2a +(a +b +c )≥2(a +b +c ), 即a 2b +b 2c +c 2a ≥a +b +c .所以a 2b +b 2c +c 2a ≥1. 15.(文)设不等式|2x -1|<1的解集是M ,a 、b ∈M . (1)试比较ab +1与a +b 的大小;(2)设max 表示数集A 中的最大数.h =max{2a ,a 2+b 2ab ,2b },求证:h ≥2.[解析] 由|2x -1|<1得-1<2x -1<1,解得0<x <1. 所以M ={x |0<x <1}.(1)由a 、b ∈M ,得0<a <1,0<b <1, 所以(ab +1)-(a +b )=(a -1)(b -1)>0. 故ab +1>a +b .(2)由h =max{2a ,a 2+b 2ab ,2b},得h ≥2a ,h ≥a 2+b 2ab ,h ≥2b, 所以h 3≥2a ·a 2+b 2ab ·2b=4(a 2+b 2)ab ≥8,故h ≥2. (理)已知a 、b 为正实数.(1)求证:a 2b +b 2a ≥a +b ;(2)利用(1)的结论求函数y =(1-x )2x +x 21-x(0<x <1)的最小值. [解析] (1)证法一:∵a >0,b >0, ∴(a +b )(a 2b +b 2a )=a 2+b 2+a 3b +b 3a≥a 2+b 2+2ab =(a +b )2. ∴a 2b +b 2a ≥a +b ,当且仅当a =b 时等号成立. 证法二:∵a 2b +b 2a -(a +b )=a 3+b 3-a 2b -ab 2ab=a 3-a 2b -(ab 2-b 3)ab =a 2(a -b )-b 2(a -b )ab=(a -b )2(a +b )ab. 又∵a >0,b >0,∴(a -b )2(a +b )ab≥0, 当且仅当a =b 时等号成立.∴a 2b +b 2a ≥a +b .(2)解:∵0<x <1,∴1-x >0,由(1)的结论,函数y =(1-x )2x +x 21-x≥(1-x )+x =1. 当且仅当1-x =x 即x =12时等号成立.∴函数y =(1-x )2x +x 21-x(0<x <1)的最小值为1.考纲要求1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:(1)|a +b |≤|a |+|b |(a ,b ∈R ).(2)|a -b |≤|a -c |+|c -b |(a ,b ∈R ).2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax +b |≤c ,|ax +b |≥c ,|x -c |+|x -b |≥a .3.了解柯西不等式的几种不同形式,理解它们的几何意义,并会证明.4.通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法、反证法.补充说明1.证明不等式常用的方法(1)比较法:依据a >b ⇔a -b >0,a <b ⇔a -b <0来证明不等式的方法称作比较法.其基本步骤:作差→配方或因式分解→判断符号→得出结论.(2)综合法:从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理论证得出命题成立的方法.它是由因导果法.(3)分析法:从要证明结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证明过的定理、性质等),从而得出要证明的命题成立的方法,它是执果索因的方法.分析法与综合法常常结合起来运用,看由已知条件能产生什么结果,待证命题需要什么条件,两边凑一凑找出证明途径.常常是分析找思路,综合写过程.(4)反证法:证明不等式时,首先假设要证明的命题不成立,把它作为条件和其它条件结合在一起,利用已知定义、定理、公理、性质等基本原理进行正确推理,逐步推证出一个与命题的条件或已证明过的定理、性质,或公认的简单事实相矛盾的结论,以此说明原假设不正确,从而肯定原命题成立的方法称为反证法.(5)放缩法:证明不等式时,根据需要把需证明的不等式的值适当放大或缩小,使其化繁为简,化难为易,达到证明目的,这种方法称为放缩法.2.柯西不等式(1)一般形式:设a1、a2、…、a n、b1、b2、…、b n为实数,则(a21+a22+…+a2n)(b21+b22+…+b2n)≥(a1b1+a2b2+…+a n b n)2.当且仅当b i=0,或存在一个实数k,使得a i=kb i(i=1、2、…、n)时,等号成立.(2)二维形式的柯西不等式:①代数形式:设a、b、c、d均为实数,则(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2.上式等号成立⇔ad =bc .②向量形式:设α、β为平面上的两个向量,则|α||β|≥|α·β|.当且仅当β是零向量或存在实数k ,使α=k β时,等号成立.③三角形式:设x 1、x 2、y 1、y 2∈R ,则x 21+y 21+x 22+y 22≥(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2,其几何意义是三角形两边之和大于第三边.3.排序不等式设a 1≤a 2≤…≤a n ,b 1≤b 2≤…≤b n 为两组实数,c 1、c 2、…、c n 为b 1、b 2、…、b n 的任一排列,则有a 1b n +a 2b n -1+…+a n b 1≤a 1c 1+a 2c 2+…+a n c n ≤a 1b 1+a 2b 2+…+a n b n ,且反序和等于顺序和⇔a 1=a 2=…=a n 或b 1=b 2=…=b n .即反序和≤乱序和≤顺序和.4.贝努利不等式设x >-1,且x ≠0,n 为大于1的自然数,则(1+x )n >1+nx . 备选习题1.设a 、b 、c 为正数,且a +2b +3c =13,则3a +2b +c 的最大值为( )A.1693B.133C.1333D.13[答案] C[解析] (a +2b +3c )[(3)2+12+(13)2] ≥(3a +2b +c )2,∵a +2b +2c =13,∴(3a +2b +c )2≤1693, ∴3a +2b +c ≤1333, 当且仅当a 3=2b 1=3c 13取等号, 又∵a +2b +3c =13,∴a =9,b =32,c =13时,3a +2b +c 取最大值1333.2.(2013·陕西检测)若不等式|x +1|+|x -m |<6的解集为∅,则实数m 的取值范围为________.[答案] [5,+∞)∪(-∞,-7][解析] ∵不等式的解集为空集,|x +1|+|x -m |≥|m +1|,∴只需|m +1|≥6,∴m 的取值范围为[5,+∞)∪(-∞,-7].3.(2013·云南玉溪一中月考)已知函数f (x )=|x +1|+|x -2|-m .(1)当m =5时,求f (x )>0的解集;(2)若关于x 的不等式f (x )≥2的解集是R ,求m 的取值范围.[解析] (1)由题设知|x +1|+|x -2|>5,⎩⎨⎧ x ≥2,x +1+x -2>5,或⎩⎨⎧ -1≤x <2,x +1-x +2>5,或⎩⎨⎧ x <-1,-x -1-x +2>5.解得原不等式的解集为(-∞,-2)∪(3,+∞).(2)不等式f (x )≥2即|x +1|+|x -2|≥m +2,∵x ∈R 时,恒有|x +1|+|x -2|≥|(x +1)-(x -2)|=3,不等式|x +1|+|x -2|≥m +2的解集是R ,∴m +2≤3,m 的取值范围是(-∞,1].4.(1)解关于x 的不等式x +|x -1|≤3;(2)若关于x 的不等式x +|x -1|≤a 有解,求实数a 的取值范围.[解析] 设f (x )=x +|x -1|,则f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -1(x ≥1),1 (x <1). (1)当x ≥1时,2x -1≤3,∴1≤x ≤2,又x <1时,不等式显然成立,∴原不等式的解集为{x |x ≤2}.(2)由于x ≥1时,函数y =2x -1是增函数,其最小值为f (1)=1; 当x <1时,f (x )=1,∴f (x )的最小值为1.因为x +|x -1|≤a 有解,即f (x )≤a 有解,所以a ≥1.5.(2013·辽宁理,24)已知函数f (x )=|x -a |,其中a >1.(1)当a =2时,求不等式f (x )≥4-|x -4|的解集;(2)已知关于x 的不等式|f (2x +a )-2f (x )|≤2的解集为{x |1≤x ≤2},求a 的值.[解析] (1)当a =2时,f (x )+|x -4|=⎩⎪⎨⎪⎧ -2x +6,x ≤2,2,2<x <4,2x -6,x ≥4.当x ≤2时,由f (x )≥4-|x -4|得-2x +6≥4,解得x ≤1; 当2<x <4时,f (x )≥4-|x -4|无解;当x ≥4时,由f (x )≥4-|x -4|得2x -6≥4,解得x ≥5; 所以f (x )≥4-|x -4|的解集为{x |x ≤1或x ≥5}.(2)记h (x )=f (2x +a )-2f (x ),则h (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -2a ,x ≤0,4x -2a ,0<x <a .2a ,x ≥a .∵a >1,∴x ≤0时,h (x )=-2a <-2,x ≥a 时,h (x )=2a >2,而已知不等式|h (x )|≤2的解集为{x |1≤x ≤2}, ∴不等式|h (x )|≤2化为⎩⎨⎧ -2≤4x -2a ≤2,0<x <a ,即⎩⎪⎨⎪⎧ a -12≤x ≤a +12,0<x <a ,∵a >1,∴a -12>0,a +12<a ,∴由|h (x )|≤2,解得a -12≤x ≤a +12.又∵|h (x )|≤2的解集为{x |1≤x ≤2},∴⎩⎪⎨⎪⎧ a -12=1,a +12=2,于是a =3.[点评] 第(2)问是求解的难点,可借助图象帮助理解.作出h (x )的图象如图.∵a >1,|h (x )|≤2的解集为{x |1≤x ≤2},∴|h (x )|≤2,即|4x -2a |≤2.此不等式的解集为{x |1≤x ≤2}.。

山东省临沂市2013届高三上学期期中考试文科数学

山东省临沂市2013届高三上学期期中考试文科数学

山东省临沂市2013届高三上学期期中考试数学(文)试题本试卷分为选择题和非选择题两部分,满分150分,考试时间120分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡上和试卷规定的位置上。

2.第I 卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上。

3.第II 卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设集合2{3,log },{,},{0},P a Q a b PQ ===若则P Q 是 A .{3,0} B .{3,2,0} C .{3,1,0} D .{3,2,1,0}-【答案】C【解析】因为{0}PQ =,所以2log =0a ,即1a =,所以{1,}Q b =,所以0b =,即{1,0}Q =,所以{0,1,3}P Q=,选C.2.已知cos()||,tan 222ππϕϕϕ+=-<则=A .3-B .3C .D 【答案】D【解析】由cos()22πϕ+=-得sin 2ϕ=,所以,3πϕ=所以tan ϕ= D. 3.函数()2x f x x -=-的零点个数为A .0B .1C .2D .3【答案】B【解析】由()20x f x x -=-=得1()2x x =,在同一坐标系中做出函数1,()2x y x y ==的图象,由图象可知两函数的交点有1个,即函数()2x f x x -=-的零点个数为1,选B.4.已知数列2{},22,n n n n a n S S a a =-的前项和为且则=A .4B .2C .1D .-2【答案】A 【解析】当1n =时,1122a a =-,所以12a =,当2n =时,212222S a a a =+=-,即2124a a =+=,选A.5.已知32(),f x ax bx c =++其导函数()f x '的图象如右图,则函数()f x 的极小值是A .a b c ++B .84a b c ++C .32a b +D .c【答案】D【解析】由导函数()f x '的图象知当0x <时,()0f x '<,当02x <<时,()0f x '>,所以函数()f x 的极小值为(0)f c =,选D.6.“2()4x k k Z ππ=+∈”是“tan 1x =”成立的 A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分与不必要条件【答案】A【解析】由tan 1x =得,()4x k k Z ππ=+∈,所以“2()4x k k Z ππ=+∈”是“tan 1x =”成立充分不必要条件,选A.7.如图,已知4,,,3AP AB OA OB OP OP =用表示则等于A .1433OA OB - B .1433OA OB +C .1433OA OB -+D .1433OA OB -- 【答案】C【解析】OP OA AP =+4414()3333OA AB OA OB OA OA OB =+=+-=-+,选C. 8.已知,()()()a b f x x a x b >=--函数的图象如右图,则函数()log ()a g x x b =+的图象可能为【答案】B【解析】由函数()f x 图象知1,01a b ><<,所以选B.9.某几何体的正视图和侧视图均如右图,则该几何体的俯视图不可能有是【答案】D【解析】因为该几何体的正视图和侧视图是相同的,而选项D 的正视图和和侧视图不同。

2013届高三数学(文)一轮复习方案课件第37讲均值不等式

2013届高三数学(文)一轮复习方案课件第37讲均值不等式

第37讲 │ 知识梳理
3.常用重要不等式 a+ b a2+b2 2 (1)a,b∈R+⇒ ≤ ab≤ ≤ (当且仅当 a=b 时取 1 1 2 2 a+ b “=”号).(可以用于求最大值) (2)a,b∈R⇒a2+b2≥2ab(当且仅当 a=b 时取“=”号);a,b a+ b ∈R+⇒ ≥ ab(当且仅当 a=b 时取“=”号).(这两个可以用于 2 求最小值) (3) a-b≤ a+b≤a+b.(你知道等号成立的条件吗?) 1 1 (4) x+x=x+x≥2.
第37讲 │ 知识梳理 知识梳理
1.算术平均数、几何平均数的定义 a+ b (1)如果 a,b∈R+,那么 叫做这两个正数的算术平均数. 2 (2)如果 a,b∈R+,那么 ab 叫做这两个正数的几何平均数. 2.均值定理 已知 x,y 都是正数,则有: (1)若积 xy 是定值 p,则当 x=y 时,和 x+y 有最小值 2 p; 1 (2)若和 x+y 是定值 s,则当 x=y 时,积 xy 有最大值 s2. 4
第37讲 │ 要点探究 要点探究
► 探究点1
例 1 ________. 5 1 (2)已知 x< ,则函数 y=4x-2+ 的最大值为________. 4 4 x- 5 (3)设 a,b 为实数且 a+b=3,则 2a+2b 的最小值是( ) A.6 B.4 2 C.2 2 D.2 6 (4)若 0<x<1, 则 f(x)=x(4-3x)取得最大值时, x 的值为( ) 1 1 3 2 A. B. C. D. 3 2 4 3
第37讲 │ 要点探究
(2)由已知得 ab-b=a+3,b(a-1)=a+3, a+ 3 ∴ b= (a>1). a- 1 a+ 3 4 4 ∴ a+ b= a+ =(a-1)+ +2≥2 a-1· +2=6. a- 1 a- 1 a- 1 4 当且仅当 a-1= 时取等号,即 a=b=3 时取最小值 6,所以 a- 1 a+b 的取值范围是[6,+∞).

2013届高三语文专题习题精编:正确使用成语(四)

2013届高三语文专题习题精编:正确使用成语(四)

班级:姓名:组内评价:教师评价:正确使用成语习题精编1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小、小事化了吧。

B.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。

C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他说的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。

D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。

【答案】B【考点】考查成语的选用,能力层级为D级。

【解析】A.寻根究底:寻找根源,追究底细,弄清来龙去脉。

B.春秋鼎盛:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。

比喻正当壮年。

应用对象应该是人,不能用于修饰“时代”等,这里用错对象。

C.崇论宏议:崇,高;宏,大。

指高明宏大的议论或见解。

D.明日黄花:明日,指重阳节后;黄花,菊花。

原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。

后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

【思路分析】成语的运用要靠平时多积累。

熟记其意义和用法。

另外还要注意适用范围和对象(如“明日黄花”、“春秋鼎盛”)是否准确,感情色彩是否得当,与语境是否矛盾或重复,是否有语法错误等,切忌望文生义,并注意一词多义现象。

2.下列各句中,加点的成语使用不正当的一项是()A.研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50﹪。

B.对于在战略上的调整使该公司必须做出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退,套现获利,回归软件市场。

C.自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。

D.新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该局加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂。

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试卷类型:A
湖北省部分重点中学2012-2013学年高三五月冲刺考试
高三数学试卷(文科)
命题学校:钟祥一中 命题教师:董若冰
考试时间:2013年5月17日下午3:00—5:00 试卷满分:150分
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试题卷、草稿纸上无效。

3.填空题和解答题的作答:用黑色的签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷、草稿纸上无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的.
1.设集合M={1,2,4,8}, N={Z x x y y ∈=,2},则M∩N=( ) A .{1,2,4,}
B .{1,2,3}
C .{2,4,8}
D .{1,2,8}
2.已知圆2
2
440x x y --+=的圆心是点P ,则点P 到直线10x y --=的距离是( )
A .2
B .
22 C .2
3 D .22 3.右面茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损.则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为 ( )
A .310
B .710
C .8
10
D .910
4.设βα,为两个不同的平面,n m ,为两条不同的直线,βα⊂⊂n m ,,有两个命题:
p :若α//β、则m//n ,q :若n 丄α,则α丄β;下列命题正确的是( )
A .“q p 或”是假命题 B.“q p 且”是真命题 C .“q p 或⌝
”是假命题 D.“q p 且⌝
”是真命题
5.设等差数列}{n a 的前n 项和为n S ,若819=S ,则=++852a a a ( ) A .26
B .27
C .28
D .29
6.如图是一个几何体的三视图,若它的体积是,则a =( )
A
B
C D 7.函数sin(2)3
y x π
=+的图像可由cos 2y x =的图像经过怎样变换得到 ( )
A .向左平移
π
个单位 B .向右平移
π
个单位
),1(m M ,点M 到抛物线焦点的距离为3,则双曲线的离心率等于( )
9.已知点)4,3(A ,)0,1(-B ,O 为坐标原点, 点C 在AOB ∠的角平分线上,2=,则点C 的
坐标为( )
A B
C
D
10.已知且1=xy 0<y <

二、填空题:本大题共7小题,每小题5分,共35分. 请将答案填在答题卡对应题号的位置上.
答错位置,书写不清,模棱两可均不得分.
11.若复数()
()2563i z m m m =-++-是纯虚数,则实数m =__________. 12.一个单位共有职工200人,其中不超过45岁的有120人,超过45岁的有80人.为了调查职工
的健康状况,用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为25的样本,应抽取超过45岁的职工___________人. 13. “
x
1
<1”是“0lg >x 成立”的 条件 (填写充分不必要条件、必要不充分条件,既不充分也不必要条件,充要条件).
14.如图是某学校学生体重的频率分布直方图,已知图中从左
到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为10,则抽取的学生人数是 .
15.已知点(,)x y 是不等式组140x x y ax by c ≥⎧⎪
+≤⎨⎪++≥⎩
表示的平面区域
内的一个动点,且目标函数2z x y =+的最大值为7,最小值为1,则
a b c
a
++= 。

16.已知某算法的流程图如图所示,若将输出的 ()y x , 值依次记为()11,y x ,()22,y x ,……()n n y x ,,……. (Ⅰ)若程序运行中输出的一个数组是(9 , t),则
t = ;
(Ⅱ)程序结束时,共输出()y x ,的组数为 .
17.海面上有一座高为m 的岛屿,岛屿上又有一座高为n 的风
景塔。

一个摄影爱好者乘游艇拍摄此塔,为了拍摄到风景塔最佳照片(当视角最大时)。

(游艇及人的高度忽略不计。

) (Ⅰ)应该在距离岛屿 处拍摄。

(用m ,n 表示) (Ⅱ)当n m :值为 时,视角最大值为
6
π。

三、解答题:本大题共5小题,共65分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
18.(本小题12
A >
0,
0<ϕ
(Ⅰ)求解析式)(x
f y =。

19.(本小题12分)已知数列{}n a 满足12a =,21a =,
(Ⅰ)证明:数列⎩⎨⎧⎭
⎬⎫
n a 1为等差数列,并求数列{}n a 的通项公式;
(Ⅱ)求数列{}n b 的前n 项和n S .
20.(本小题13分)如图,在四边形ABCD 中,4==AD AB ,
7==CD BC , E 为线段AD 的中点,现将DCE ∆沿线
段EC 翻折到PEC ,使得平面PAC ⊥平面ABCE ,连接
PA ,PB .
(Ⅰ)证明:⊥PA 平面PBD ;
(Ⅱ)若︒=∠60BAD ,求棱锥ABCE P -的体积。

21.(本小题14分)如图,圆O 与离心率为23
的椭圆T :12222=+b
y a x (0>>b a )相切于点)
(1,0M . (Ⅰ)求椭圆T 与圆O 的方程;
(Ⅱ)过点M 引两条互相垂直的两直线1l 、2l 与两曲线分别
交于点A 、C 与点B 、D(均不重合).
①若P 为椭圆上任一点,记点P 到两直线的距离分别为
1d 、2d ,求2221d d +的最大值;
②若MD MB MC MA ⋅=⋅43,求1l 与2l 的方程.
22.(本小题14分)已知函数()bx ax x x g ++=2
ln ,函数)(x g 的图象在点())1(,1g 处的切线
平行于x 轴.
(Ⅰ)确定a 与b 的关系;
(Ⅱ)若0a ≥,试讨论函数)(x g y =的单调性;
(Ⅲ)当0=a 时,对函数)(x g y =的图像上任意点),(11y x A ,是否存在唯一点),(22y x B (2
x >1)使得21212x x x x -+为定值1呢?若存在,加以证明。

若不存在,请说明理由。

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