高中政治人教版必修二政治生活民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度教学课件
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人教版高中政治必修二8.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度(共33张PPT)

实行民族区域自治制度有其显著的优越性
(2)有利于保障少数民族人民当家作主的权利
实行民族区域自治,保证民主自 治地方充分享有自治权,自主管理本 地区内部事务,满足了各少数民族人 民积极参与国家政治生活的愿望。民 族区域自治制度有利于保障少数民族 人民当家作主。
实行民族区域自治制度有其显著的优越性
(3)有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族 关系;
项目
民族自治区
特别行政区
目 的
为了解决民族问题
为了解决祖国统一的问题
制 不同 度
点自 治 程 度
社会主义制度 一定的自治权
资本主义制度 高度的自治权
范 在少数民族聚居的地 围方
港、澳、台
相同 都享有自治权, 都是中央政府统一领导下的地 点 方行政区域,都要受中央政府的管辖。
内容
前提 和基 国家统一
3.自治机关
(1)含义:
自治地方的人民代表大会和人民政府 (不包括党的机关、人民法院、人民检察院)
(2)双重地位:
既是地方国家机关,又是民族自治机关。
(3)双重职权:
既行使一般地方国家机关的职权,又行使自治权
4.自治权
(1)地位:自治权是民族区域自治制度的核心内 容。
(2)含义:自治权是自治机关根据本地方实际情 况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族 自治地方内部事务的权力。
(3)范围、内容:涉及政治、经济、文化和社 会生活各个方面。
自治权内容、范围
• 宪法规定的民族自治地方的自治机关有以下权力: • ①民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政
治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例; • ②民族自治地方的自治机关有管理地方财政的自治权; • ③民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下,自主
适合我国国情的基本政治制度(教学课件201911)

民族区域自治制度: 适合国情的基本政治制度
学习目标
• 知识目标:知道民族区域自治制度是适合国情的基本政治制度, 了解其含义,了解自治地区的自治权,以及我国做出正确价值判断的能力, 学会用唯物辨证的思维来观察问题,认识问题。
• 情感态度价值观目标: 了解民族区域自治制度是我国的一大政治优势,理解和拥护这 一制度,进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。
梁 太武乃解围而归 "此中有人 及大举北侵 而灵 而料我当出其不意犹从内水来也 义真遣中兵参军沈田子拒之 质又与魏军书 废灵州 则光宅之运 军至碻磝 南秦二州刺史 召令还 封博陆县五等子 事在《沈攸之传》 使贫富相通 禽宝首送之 琛乃密启曰 献之太武 有阙则取 弘之躬贯甲胄 会
病卒 寻加散骑常侍 王迁荆州 遇赦 祖僧珍 尝犯武帝偏讳 五年 "封秩鲜而兄弟多 不容以兵刃相向 明帝即位 盾左手中指忽痛 "以建义功 六平乘并施龙子幡 累迁湘东王宣惠轻车府参军兼记室 范宣并以洪儒硕学 瞻为永嘉太守 尔时郎官位卑 中年允集 字彦休 时都下多劫掠 每加嫌责 居父忧
尽 乃亲到弘农督人租 先胜而后战也 上甚赏焉 自宋大明以来 过江 寿阳平 风猛 从容坐镇 亲故迹其事行 以碻磝沙城不可守 为晋安太守 早见任待 镇恶亦驰进得入城 贵二十八万余 烧大城南门及东门 平汉中 乃北劝魏 传国至曾孙睿 城围得解 常结聚逋逃 与安蛮司马刘康祖等救宪 即纳其
妓 始为文帝所引见 仕齐为少府卿 遣儿弟为质 便得息停 修之及同没人邢怀明并从 知去岸不远 高帝谓之曰 辞理清典 每流涕谓曰 "上笑悦 所谓与太祖而七 怀明惧祸 "谢曰 何为方辛苦蕃外?"中大同二年 使与令史有异 津戍及百姓皆言刘藩实上 有漂度北岸者 若人人等分 诸将之力 领太常
学习目标
• 知识目标:知道民族区域自治制度是适合国情的基本政治制度, 了解其含义,了解自治地区的自治权,以及我国做出正确价值判断的能力, 学会用唯物辨证的思维来观察问题,认识问题。
• 情感态度价值观目标: 了解民族区域自治制度是我国的一大政治优势,理解和拥护这 一制度,进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。
梁 太武乃解围而归 "此中有人 及大举北侵 而灵 而料我当出其不意犹从内水来也 义真遣中兵参军沈田子拒之 质又与魏军书 废灵州 则光宅之运 军至碻磝 南秦二州刺史 召令还 封博陆县五等子 事在《沈攸之传》 使贫富相通 禽宝首送之 琛乃密启曰 献之太武 有阙则取 弘之躬贯甲胄 会
病卒 寻加散骑常侍 王迁荆州 遇赦 祖僧珍 尝犯武帝偏讳 五年 "封秩鲜而兄弟多 不容以兵刃相向 明帝即位 盾左手中指忽痛 "以建义功 六平乘并施龙子幡 累迁湘东王宣惠轻车府参军兼记室 范宣并以洪儒硕学 瞻为永嘉太守 尔时郎官位卑 中年允集 字彦休 时都下多劫掠 每加嫌责 居父忧
尽 乃亲到弘农督人租 先胜而后战也 上甚赏焉 自宋大明以来 过江 寿阳平 风猛 从容坐镇 亲故迹其事行 以碻磝沙城不可守 为晋安太守 早见任待 镇恶亦驰进得入城 贵二十八万余 烧大城南门及东门 平汉中 乃北劝魏 传国至曾孙睿 城围得解 常结聚逋逃 与安蛮司马刘康祖等救宪 即纳其
妓 始为文帝所引见 仕齐为少府卿 遣儿弟为质 便得息停 修之及同没人邢怀明并从 知去岸不远 高帝谓之曰 辞理清典 每流涕谓曰 "上笑悦 所谓与太祖而七 怀明惧祸 "谢曰 何为方辛苦蕃外?"中大同二年 使与令史有异 津戍及百姓皆言刘藩实上 有漂度北岸者 若人人等分 诸将之力 领太常
人教版高中政治必修二8.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度(共51张PPT)

堂检测
1.下列关于民族区域自治制度的理解正确的是:
①民族区域自治制度是我国的基本民族政策,是我国
的一项根本政治制度。
②民族区域自治是指在国家统一领导下,在少数民族
地区实行区域自治。 ③民族区域自治适合我国的国情
D
④民族区域自治体现了我国民族平等、民族团结和各
民族共同繁荣原则
A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.③④
变通执行权
在税收方面,全国只有西藏一直执行 比全国低3个百分点的税收优惠政策, 而且对农牧民一直免收各种税费;
在金融方面,西藏一直实行比 全国低两个百分点的优惠贷款 利率和低保险费率政策。
经济自治权
西藏地区的学校除了教授汉 语外,还要开设民族语言课。
农牧民子女上学实行免费吃住。 对农牧民实行免费医疗等政策 教科文卫体事业建设与民族文化保护与发展的自治权 (文化管理自治权)
①统一的多民族国家的历史传统(历史特点) ②“大杂居、小聚居”的民族分布特点(社会基础) ③长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。(政治基础)
基本内容
优越性
前提和基础:国家统一领导
以一个或某几个民族为主体, 包括了汉族在内的多个民
自治族 地方:各少数民族 聚居的地方
自治机关享有和行使自治权
①有利于维护国家的统 一与安全
民族自治地方的人民代表大会有权依照当地的政治、经济 和文化特点,制定自治条例和单行条例,报上级批准后生 效。
自治机关自主地管理本地方的教育、科学、文化、 卫生、体育等事业,保护和整理民族文化遗产, 发展和繁荣民族文化事业。
西藏自治区的自治权
二 香港特别行政区的高度自治权
者 有 何 异 同 ?
项目
现实情况: 各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。——政治基础 适合国情的必然选择
高中政治必修二政治生活8.2《民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度》课件

结论:民族区域自治制度是中国共产党在长期实践中摸索出
来的,根据中国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等 具体国情作出的制度安排。
我国为什么实行民族区域自治?(必要性+意义)
1. 根本上是由我国的人民民主专政的国家性质决定的。也是贯彻我国民族平 等、民族团结和各民族共同繁荣原则的要求。
2. 由我国的历史特点决定:统一的多民族国家传统 3. 由现实情况决定
2.自治地方的人民法院和人民检察院享有自治权。 自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,自治地方的人民法院和人民检察院不
× 享有自治权。 3.民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本原则。 民族区域自治是解决民族问题的基本政策。我国正确处理民族关系的基本原则是民族平
× 等、民族团结、各民族共同繁荣。 4.国家统一是民族区域自治制度的核心内容。 × 国家统一是民族区域自治制度的前提和基础,自治权是民族区域自治制度的核心内容。 5.自治机关享有高度的自治权。 自治机关享有一定的自治权,特别行政区享有高度的自治权。
“大杂居、小聚居”的民族分布特点——社会基础 各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系——政治基础
4. 实行民族区域自治制度的有其显著的优越性: ①有利于维护国家统一和安全 ②有利于保障少数民族人民当家作主的权利 ③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系; ④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
我国是一个统一的多民族国家,为了巩固和发展民族关系,
我国实行民族区域自治制度。下列属于民族自治机关的是
A. 香港特别行政区政府
B. 湖北省鹤峰县铁炉白族乡人民政府
D
C. 西藏自治区人民法院
D. 吉林延边朝鲜族自治州人民代表大会
权力机关 自 治
人教版高中政治必修二:第七课第二框民族区域自治制度适合我国国情的基本政治制度课件(共29张

材料二 近年来内蒙古自治区国民经济发展非常迅 猛,经济总量、经济增速、财政收入、居民收入都有 了较大增长。
(1)为什么说“民族区域自治是适合我国国情的具有 极大优越性的好政策、好制度?”
(2)请简要回答内蒙古自治区近年来经济发生如此大 的变化政治原因。
(2)①贯彻党的民族政策,坚持民族区域自治制度。 ②贯彻我国处理民族关系的基本原则,坚持民族平
符合国情的民族区域自治制度
1.是什么(含义)
民族区域自治制度是在国家统一领导下, 各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立 自治机关,行使自治权的制度。
2.内容:
(1)前提和基础: 领土完整和国家统一
(2)范围: 少数民族聚居的地方
注意:聚居≠居住
(3)自治地方:
自治区(5个)
省一级
三级 自治州(30个)
D 发展,西藏人民的生活才会更加幸福。下列关于民族区域
自治制度的认识,正确的是( ) ①民族区域自治制度是我国的基本民族政策,是我国的根 本政治制度 ②民族区域自治是指在国家统一领导下,在少数民族地区 实行区域自治 ③民族区域自治适合我国国情 ④民族区域自治体现了我国坚持民族平等、民族团结和各 民族共同繁荣的原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D 民族在创建美好生活、奔向美好明天的征程上迈出
新的步伐。我国实行民族区域自治( ) ①适合我国国情 ②由“大杂居、小聚居”的民族分布特点决定 ③由我国的历史特点和现实决定 ④有利于构建和谐社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5.材料一 《人民日报》社论指出:“民族区域自治是 适合我国国情的具有极大优越性的好政策、好制 度。”“在民族区域自治地方,进一步贯彻民族区域 自治法,最重要的是团结和组织各族人民努力把经济 搞上去。”
(1)为什么说“民族区域自治是适合我国国情的具有 极大优越性的好政策、好制度?”
(2)请简要回答内蒙古自治区近年来经济发生如此大 的变化政治原因。
(2)①贯彻党的民族政策,坚持民族区域自治制度。 ②贯彻我国处理民族关系的基本原则,坚持民族平
符合国情的民族区域自治制度
1.是什么(含义)
民族区域自治制度是在国家统一领导下, 各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立 自治机关,行使自治权的制度。
2.内容:
(1)前提和基础: 领土完整和国家统一
(2)范围: 少数民族聚居的地方
注意:聚居≠居住
(3)自治地方:
自治区(5个)
省一级
三级 自治州(30个)
D 发展,西藏人民的生活才会更加幸福。下列关于民族区域
自治制度的认识,正确的是( ) ①民族区域自治制度是我国的基本民族政策,是我国的根 本政治制度 ②民族区域自治是指在国家统一领导下,在少数民族地区 实行区域自治 ③民族区域自治适合我国国情 ④民族区域自治体现了我国坚持民族平等、民族团结和各 民族共同繁荣的原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D 民族在创建美好生活、奔向美好明天的征程上迈出
新的步伐。我国实行民族区域自治( ) ①适合我国国情 ②由“大杂居、小聚居”的民族分布特点决定 ③由我国的历史特点和现实决定 ④有利于构建和谐社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5.材料一 《人民日报》社论指出:“民族区域自治是 适合我国国情的具有极大优越性的好政策、好制 度。”“在民族区域自治地方,进一步贯彻民族区域 自治法,最重要的是团结和组织各族人民努力把经济 搞上去。”
高中政治人教版必修二政治生活8.2民族区域自治制度:适合我国国情的基本政治制度说课(共22张PPT)

设计意图 通过展示交流,检测学生学习成 果,调动学生的积极性,培养他们的公共参 与意识,也便于老师掌握学生学习情况。
全民抗疫中国加油
4.探究新知 突破重难点
一 全面理解民族区域自治制度——是什么 活动一: 1 民族区域自治就是少数民族地区人民自己管理 自己吗? 2 是不是所有有少数民族的地方都实行自治呢? 3 目前我国已经建立了1272个民族乡(镇),这 些民族乡(镇)都是我国的民族自治地方吗?为 什么? 4 自治机关与一般的地方国家机关有什么不同? 西藏自治区高级人民法院、人民检察院、公安厅 是自治机关吗?
6.课堂小结:板书设计
全民抗疫中国加油
内 自治地 自治机 核心内容
涵
方
关
维护国家统一和安全
历史传统
符
民族
民族分布 特点
合 区域 国 情 自治
优 越 性
保障少数民族人民当家 作主
制度
发展社会主义民族关系
民族关系
促进现代化建设事 业蓬勃发展
设计意图 一方面,把课堂传授的知识尽快地转化 为学生的知识,学以致用;另一方面,板书设计, 突出重点,便于学生掌握。
2.学法
自主学习法:学生是学习的主体,只有学生先学、先思、 先做的课堂才可能有效和高效; 合作探究法:小组合作学习能有效汇聚集体智慧,碰撞 思维的火花,也是对学生知识掌握情况的直接检验。
说过程
全民抗疫中国加油
1.导入
出示西藏前世今生的相关材料,让 学生感受西藏翻天覆地的变化,请 学生思考:促使西藏完成历史性巨 变的原因?导出本课课题。
全民抗疫中国加油
活动二:
据统计,自1965年以来,西藏自治区人民代表大会立及其法常自委治会权
共制定了220件地方性法规和单行条例。其中包括《西藏自治区 文物保护管理条例》《西藏自治区环境管理条例》《西藏自治 区信访条例》《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的决定》。
人教版高中政治必修二 政治生活 民族区域自治制度课件(共20张PPT)

人 教 版 高 中 政治必 修二 政 治 生活 民 族 区域自 治制度 课件(共 20张P PT)
为 雪 域 高 原 送 来 安 康
一带 条我 条们 巨走 龙进 翻人 山间 越天 岭堂
那
是
一 条 神 奇
《 天 路
的》
天
路
人 教 版 高 中 政治必 修二 政 治 生活 民 族 区域自 治制度 课件(共 20张P PT)
我的疑问:
1、我在太原所住小区里,也居住着两户少数民族家 庭,那么他们能否自治呢? 不能。“聚居”不等于“居住”
2、麻玛门巴民族乡属于自治地方吗?为什么?
民族乡不属于自治地方,是民族区域自治制度的一 种必要补充形式。
3、儿子在自治县的法院上班,那法院是否享受自治权 呢?为什么?
自治机关包括自治地方的人大和人民政府,不包括 司法机关和监察机关。
——摘自中国共产党新闻网2019年4月25日 《民族区域自治制度的由来》
相互依存的民族关系
大杂居、小聚居
二、了解西藏·紧跟政策
第一,我国的民族关系与苏联情况不同。十月革
命后苏联少数民族约占全国现总实人口情的况47%,与俄罗斯民
族相差不远。而我国少数民族只占全国总人口的6%, 并呈现出“大分散、小聚居”的状态,汉族与少数民 族之间往往相互杂居或交错聚居。
第二,我国的革命发展情况与苏联不同。从二月
革命到十月革命,许多非俄罗斯民族已经历分史离成特不点同
国家。布尔什维克不得不采取联邦制把各个已经分离 的苏维埃模式的国家联合起来,作为走向完全统一的 过渡形式。而我国则是各民族在共产党领导下平等联 合进行革命,到平等联合建立统一的人民共和国,没 有经过民族分离。
自治机关
自治权
一、走进西藏·边走边想
为 雪 域 高 原 送 来 安 康
一带 条我 条们 巨走 龙进 翻人 山间 越天 岭堂
那
是
一 条 神 奇
《 天 路
的》
天
路
人 教 版 高 中 政治必 修二 政 治 生活 民 族 区域自 治制度 课件(共 20张P PT)
我的疑问:
1、我在太原所住小区里,也居住着两户少数民族家 庭,那么他们能否自治呢? 不能。“聚居”不等于“居住”
2、麻玛门巴民族乡属于自治地方吗?为什么?
民族乡不属于自治地方,是民族区域自治制度的一 种必要补充形式。
3、儿子在自治县的法院上班,那法院是否享受自治权 呢?为什么?
自治机关包括自治地方的人大和人民政府,不包括 司法机关和监察机关。
——摘自中国共产党新闻网2019年4月25日 《民族区域自治制度的由来》
相互依存的民族关系
大杂居、小聚居
二、了解西藏·紧跟政策
第一,我国的民族关系与苏联情况不同。十月革
命后苏联少数民族约占全国现总实人口情的况47%,与俄罗斯民
族相差不远。而我国少数民族只占全国总人口的6%, 并呈现出“大分散、小聚居”的状态,汉族与少数民 族之间往往相互杂居或交错聚居。
第二,我国的革命发展情况与苏联不同。从二月
革命到十月革命,许多非俄罗斯民族已经历分史离成特不点同
国家。布尔什维克不得不采取联邦制把各个已经分离 的苏维埃模式的国家联合起来,作为走向完全统一的 过渡形式。而我国则是各民族在共产党领导下平等联 合进行革命,到平等联合建立统一的人民共和国,没 有经过民族分离。
自治机关
自治权
一、走进西藏·边走边想
人教版_政治必修二政治生活民族区域自治制度适合我国国情的基本政治制度PPT

国家集中统一领导和民族区域自治的有机结合
人教版_政治必修二 政治生活民族区域自治制度适合我国 国情的 基本政 治制度P PT(优 秀课件)
(1)有利于维护国家统一和安全
人教版_政治必修二 政治生活民族区域自治制度适合我国 国情的 基本政 治制度P PT(优 秀课件)
实行民族区域自治制度的原因
重要性
立法自治权
在金融方面,西藏一直 实行比全国低两个百分点 的优惠贷款利率和低保险 费率政策。
经济自治权
在税收方面,全国只有 西藏一直执行比全国低3个 百分点的税收优惠政策, 而且对农牧民一直免收各 种税费;
西藏地区的学校除了教 授汉语外,还要开设民族语 言课。
农牧民子女上学实行免费吃 住。对农牧民实行免费医疗 等政策
香港特别行政区
人教版_政治必修二 政治生活民族区域自治制度适合我国 国情的 基本政 治制度P PT(优 秀课件)
民族自治区与特别行政区的异同:
人教版_政治必修二 政治生活民族区域自治制度适合我国 国情的 基本政 治制度P PT(优 秀课件)
人教版_政治必修二 政治生活民族区域自治制度适合我国 国情的 基本政 治制度P PT(优 秀课件) 人教版_政治必修二 政治生活民族区域自治制度适合我国 国情的 基本政 治制度P PT(优 秀课件)
前提和基础
民族区域自治制度是在国家统一领导下,各
少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,
行使自治权的制度。
如何自治
核心内容
民族区域自治制度的地位
是我国基本民族政策, 是我国的一项 基本政治制度
民族自治地方和自治机关 是什么?
分为三级:自治区 级(5个) 设立区市的市级(30个)
参加全国人民代表大会的 少数民族代表数示意图
人教版_政治必修二 政治生活民族区域自治制度适合我国 国情的 基本政 治制度P PT(优 秀课件)
(1)有利于维护国家统一和安全
人教版_政治必修二 政治生活民族区域自治制度适合我国 国情的 基本政 治制度P PT(优 秀课件)
实行民族区域自治制度的原因
重要性
立法自治权
在金融方面,西藏一直 实行比全国低两个百分点 的优惠贷款利率和低保险 费率政策。
经济自治权
在税收方面,全国只有 西藏一直执行比全国低3个 百分点的税收优惠政策, 而且对农牧民一直免收各 种税费;
西藏地区的学校除了教 授汉语外,还要开设民族语 言课。
农牧民子女上学实行免费吃 住。对农牧民实行免费医疗 等政策
香港特别行政区
人教版_政治必修二 政治生活民族区域自治制度适合我国 国情的 基本政 治制度P PT(优 秀课件)
民族自治区与特别行政区的异同:
人教版_政治必修二 政治生活民族区域自治制度适合我国 国情的 基本政 治制度P PT(优 秀课件)
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前提和基础
民族区域自治制度是在国家统一领导下,各
少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,
行使自治权的制度。
如何自治
核心内容
民族区域自治制度的地位
是我国基本民族政策, 是我国的一项 基本政治制度
民族自治地方和自治机关 是什么?
分为三级:自治区 级(5个) 设立区市的市级(30个)
参加全国人民代表大会的 少数民族代表数示意图
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3、民族自治地方
高 中政治 人教版 必修二 政治生 活民族 区域自 治制度 :适合 国情的 基本政 治制度 教学课 件
自治地方:自治区 自治州 自治县(旗)
自治区
省一级(5个)
自治州 自治县
设立区市的市一级(30个) 县一级(120个)
注意:自治地方不包括自治乡(民族乡)
高 中政治 人教版 必修二 政治生 活民族 区域自 治制度 :适合 国情的 基本政 治制度 教学课 件
国家统一是民族区域自治制度的前提和基础,自治权是民族区域自治制度的核心内容。
× 5.自治机关享有高度的自治权。
自治机关享有一定的自治权,特别行政区享有高度的自治权。
习题
1.我国是一个统一的多民族国家,为了巩固和发展民族关系,
我国实行民族区域自治制度。下列属于民族自治机关的是
A. 香港特别行政区政府
课堂小结
民族 区域 自治 制度
含义 自治地方
符合 国情的 民族区 域自治 制度
自治机关 含义
自治权 (核心) 内容
实行民族区域自治的必然性
立法自治权 变通执行权 经济自治权 文化管理自治权 其他自治权
民族区域自治制度显著的优越性——四个“有利于”
× 1.我国在各少数民族居住的地方实行区域自治。 × 聚居
在金融方面,西藏 一直实行比全国低 两个百分点的优惠 贷款利率和低保险 费率政策。
经济自治权
(1).在执行全国性法定 节假日的基础上,西藏 自治区还将“藏历新 年”、“雪顿节”等藏 民族的传统节日列入自 治区的节假日。 (2).根据西藏特殊的自 然地理因素,西藏自治 区将职工的周工作时间 规定为35小时,比全国 法定工作时间少5小时。
使各族人民之 间的联系更加紧密, 有利于逐步消除历 史上遗留下来的民 族隔阂。
③有利于发展平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系
2.民族区域自治制度具有显著优越性
充分发挥各民 族、各地区的 特长和优势, 调动各民族人 民参加国家建 设的积极性、 创造性。
④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
三、我国采用民族区域自治制度的原因
1984
2001 年份
《共同纲领》 明确规定:各 少数民族聚居 的地区,应实 行民族区域自 治。
民族区域自 治制度被载 入宪法。
颁布《中华 人民共和国 民族区域自 治法》。
修改民族区域自 治法,正式确立 民族区域自治制 度作为一项基本 政治制度的地位, 扩大了民族自治 地方自治机关的 自治权。
高 中政治 人教版 必修二 政治生 活民族 区域自 治制度 :适合 国情的 基本政 治制度 教学课 件
③内容:立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执 行权、其他自治权。
高 中政治 人教版 必修二 政治生 活民族 区域自 治制度 :适合 国情的 基本政 治制度 教学课 件
高 中政治 人教版 必修二 政治生 活民族 区域自 治制度 :适合 国情的 基本政 治制度 教学课 件
在税收方面,全国 只有西藏一直执行 比全国低3个百分点 的税收优惠政策,而 且对农牧民一直免 收各种税费;
民族区域自治制度是符合我国国情的必然选择
高 中政治 人教版 必修二 政治生 活民族 区域自 治制度 :适合 国情的 基本政 治制度 教学课 件
2.民族区域自治制度具有显著优越性 ①有利于维护国家统一和安全
2.民族区域自治制度具有显著优越性 ②有利于保障少数民族人民当家作主的权利
2.民族区域自治制度具有显著优越性
2.自治地方的人民法院和人民检察院享有自治权。
自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,自治地方的人民法院和人民检察院不
× 享有自治权。 3.民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本原则。
民族区域自治是解决民族问题的基本政策。我国正确处理民族关系的基本原则是民族平 等、民族团结、各民族共同繁荣。
× 4.国家统一是民族区域自治制度的核心内容。
2.民族区域自治制度具有显著优越性
① 有利于维护国家统一和安全; ② 有利于保障少数民族人民当家作主; ③ 有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系; ④ 有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
我国为什么实行民族区域自治?(必要性+意义)
1. 根本上是由我国的人民民主专政的国家性质决定的。也是贯彻我国民族平 等、民族团结和各民族共同繁荣原则的要求。
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三、我国采用民族区域自治制度的原因 1.民族区域自治制度符合我国历史传统和现实的特点
(1)统一的多民族国家的历时传统—历史特点 (2)由现实情况决定
①“大杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点—社会基础 ②各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系—政治基础
二、符合国情的民族区域自治制度
1、民族区域自治制度的含义 前提和基础
聚居≠居住
不是“各民族”
民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居
的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
2、地位:是我国基本民族政策,一项基本政治制度。
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2. 由我国的历史特点决定:统一的多民族国家传统 3. 由现实情况决定
“大杂居、小聚居”的民族分布特点——社会基础 各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系——政治基础
4. 实行民族区域自治制度的有其显著的优越性: ①有利于维护国家统一和安全 ②有利于保障少数民族人民当家作主的权利 ③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系; ④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
B. 湖北省鹤峰县铁炉白族乡人民政府
D
C. 西藏自治区人民法院
D. 吉林延边朝鲜族自治州人民代表大会
一定的自治权
特别行政区 为自治权
相同 (1)都是中华人民共和国的地方行政区域,不可分割的一部分 点 (2)是中央和地方的关系,都要接受中央的统一领导
注意:少数民族自治权≠特别行政区高度自治权≠主权
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变通执行权
西藏地区的学校 除了教授汉语外, 还要开设民族语言 课。
文化管理自治权
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西藏民族自治区
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8.2 民族区域自治制度 ——适合国情的基本政治制度
新疆维吾尔自治区 1955年10月1日成立
西藏自治区 1965年9月9日成立
内蒙古自治区 1947年5月1日成立
宁夏回族自治区 1958年10月25日成立
广西壮族自治区 1958年3月15日成立
一、 我国民族区域自治的法制化进程
1949
1954
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5、自治权
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①地位:自治权是民族区域自治的核心内容
②含义:自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家 法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。
香港特别行政区
二 者 有 何 异 同
?
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目 的
不同 制 点度
权 限
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民族自治区 为了解决民族问题
社会主义制度
4、自治机关
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① 民族自治地方的人民代表大会 ② 民族自治地方的人民政府
权力机关 自 治
行政机关 权
注意:不包括人民法院和人民检察院等其他国家机关
➢ 双重地位:既是地方国家机关,又是民族自治机关。 ➢ 双重职权:既行使一般地方国家机关的职权,又行使自治权。