五年级语文下册 竞赛试题8 人教新课标
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3.（3）环绕围绕①这些天来，我家的客人很多，妈妈从早到晚都______着锅台转，可忙坏了。
②一条清澈的小河______着这偏僻的山村。
6. 写出下列句子的修辞手法1.（1）花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。
______2.（2）我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
______3.（3）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
______4.（4）非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画、是彩色的；非洲人的工艺品，无论是黑木雕、灰木雕，还是象牙雕，是彩色的；非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。
______7. 阅读下文，回答问题荷兰的花荷兰，是世界上地势最低的国家，沿海边有一望无际的洼地。
海风轻轻鼓起波浪，海水就会漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。
于是，荷兰人在大海里，筑起了一道宏伟的堤坝，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。
这样，荷兰人从海里淘出了千顷土地。
也许是这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有种很深沉、很执著的感情。
在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿。
像郁金香，像风信子，像百合花。
春末夏初，这些花盛开时，像一片静谧的五彩海，与远处波动的湛蓝相辉映。
在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放。
那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一根壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！荷兰人迷郁金香快痴了。
有个老板特意用他的酿酒厂换一棵罕见的郁金香。
在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上写着：“此屋出售，价值三枝郁金香。
”所以荷兰人把郁金香定为自己的国花。
五年级语文下册 竞赛试题8 人教新课标
五年级语文下册竞赛试题8 人教新课标竞赛试题8五年级语文下册人教新课标一、选词填空1. “我们不多说，你们不多问，大家都默不作声。
”显然，这个故事的意义在于 _合作_ ，而不是竞争。
2. 古时候，人们已经开始熟练地使用各种道具，_包括_弓箭、戟、斧头之类的武器，还有一些复杂的机械装置。
3. 款待来宾的酒席上，每道菜都必须_有足够的量_，以表示主人的慷慨好客。
4. 对于一个人来说， _生活_并不是单调乏味的，它可以充满惊喜和惊喜的道路。
5. 在生活中，我们要时刻_提醒_自己懂得感恩，更好地珍惜身边的人和物。
二、翻译1. 人之初，性本善。
( )At the beginning, human nature is inherently good.2. 当看到远方的彩虹，我就会感到幸福和快乐。
( )When I see a rainbow in the distance, I feel happy and joyful.3. 孩子们在学校学习知识，并且参加各种各样的活动。
( )Children learn knowledge in school and participate in various activities.4. 此地无银三百两。
( )There is no three hundred silver taels here.5. 软软的辣椒酱夹在薄脆的饼里，口感无比丰富。
( )The soft chili sauce sandwiched in the crispy pancake has a rich taste.三、完形填空五一长假，我的小学同学们都回到了家乡。
我和同桌阿玲 _决定_到新城区去玩。
那里的游乐园很有名，据说有最刺激的过山车。
刚好今天放假，所以游乐园里人_很多_。
我们陆陆续续地玩了一些项目，包括云霄飞车、海豚表演、海盗船等。
我们还一起_享受_比较好玩的儿童游乐区，那里可以射气球、挂毽子、玩乒乓球和打骰子。
五年级语文下册 竞赛试题8 人教新课标
小学五年级语文竞赛试题8一、积累与运用。
（31分）1.看拼音把字写规范。
（5分）tán jī quàn liàn yàn（）花（）水证（）（）2.给下面加点字选择正确的读音，对的打“√”错的打“×”。
（4分）天穹．（qiónɡ qinɡ）掸．翅（dǎn tán）眺．（tiáo tiào）望尽．（jǐn jìn）管3.按要求填空。
（6分）（1）“鼎”字共（）笔，笔顺是（2）“率”字用部首查字法应查（）部，再查（）画。
“率”字在字典中有以下几种解释：（1）率领。
（2）不加思考。
（3）直率坦白。
（4）大概。
（5）顺着。
在“轻率”一词中，应选（）中解释。
在“率旧部”一词中，应选第（）中解释。
4.根据内容在横线上填上人物名称。
（4分）两弹元勋（）纸上谈兵（）水稻之父（）洛阳纸贵（）5.请根据具体情境填写名言警句、对联、古诗。
（6分）（1）题写在杭州岳飞墓前的一幅对联是：（2）人们常用“，”颂扬老师终身奉献，燃烧自己照亮别人的崇高品质。
（名人名言）（3）诗句成为英雄老当益壮、豪气冲天的代言。
（4）鲁迅先生一生的写照是：（5）劝勉老朋友的诗句是：6.按要求写句子。
（3分）（1）如果奖杯不属于他，还能属于谁呢？（改成双重否定句）（2）李星高兴地对李未说：“如果我的钢琴能顺利过八级，爸爸就带我去逛公园。
”（改为间接叙述句）（3）教室里很静。
（改为夸张句）7.请选择正确的关联词语，填到文中的括号里。
（3分）这个传说，说明了祖国大陆同台湾的密切关系。
当然了，台湾岛（）一年能种好几茬水稻，不单是（）水稻品种的原因，重要的（）台湾的气候、地形特征和水资源的关系。
因为还是由于之所以所以二、阅读与感悟。
（59分）（一）课内阅读。
（20分）1.《饮湖上初晴后雨》和〈〈晓出净慈寺送林子方〉〉都描写了西湖夏日景色。
前者是先（）后（），后者是先（）后（）；一写（），一写（），但都抒发了对西湖美景的（）之情。
部编人教版五年级语文下册课外知识阅读理解专项竞赛题含答案
部编人教版五年级语文下册课外知识阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。
藏在拐杖里的爱①父亲是一个粗线条的人，脾气有些（浮躁暴躁）；母亲则是一个细致入微的人，性格又很固执。
这样的两个人在一起，总有吵不完的架。
这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿。
②事故并不是很严重，但父亲却有一段时间不能行走自如，必须拄着拐杖走路。
③我看见他在一瞬间消沉下去,苍老了许多,脾气也收敛了一些。
而母亲也变了,从没看见她照顾一个人如此细心：每天给父亲端茶送水,陪父亲聊天；天气晴朗的时候,还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。
母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。
④对于父母前所未有的和平状态,我看在眼里颇为惊讶。
心想,或许是因为父亲是整个家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。
⑤医生曾说,一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。
可是一个多月过去,父亲的腿伤似乎仍不见好转,离开拐杖他就无法走路。
母亲着急了,怕是伤口恶化,非要带父亲去医院检查。
⑥父亲这才悠悠地说：“拄拐杖的这一个多月,我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。
真希望每天在你的搀扶下去黄昏的夕阳中漫步,跟你平静地说说话。
其实腿伤早就好了,只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。
”⑦我看见母亲的眼圈红了,我的心也湿润了。
原以为吵了几十年的夫妻之间哪里还有爱情可言,其实它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。
⑧第二天,母亲精心地藏好那支（弥补修补）了裂痕的拐杖,在温馨美好的夕阳中,又和父亲走在了屋外那条小路上。
父亲步伐稳健,面带笑容。
而母亲的手,正搀在父亲的臂弯里。
1．结合语境，从括号内选择恰当的词语，在下面画上横线。
2．联系上下文，理解下列词语的意思。
行动自如：______________________________前所未有：______________________________3．文中“我”父母亲的关系，前后发生了很大的变化：父亲摔伤之前，他们经常___________；父亲拄拐杖后，他们_________相处；父亲丢开拐杖后，他们_______________ 。
人教统编版小学语文五年级下册竞赛试题附答案(共2套)
人教统编版小学语文五年级下册竞赛试题（一）（时间: 90分钟分值: 100分）一、基础练吧。
（41分）1.为带点字选择正确的读音, 用“√”标出。
(4分)闻名遐．迩（jiǎ xiá）监．生(jiān jiàn) 牛犊．(dú mài) 晕．倒（yūn yùn）狡诈．(zhà zà) 发怔．(zhēnɡ zhènɡ) 阻挠．(ráo náo) 镌．刻(xié juàn)2.读拼音, 写汉字。
(13分)（1）嘎子zhànɡ( )着自己灵活要和胖墩摔jiāo( ), 他们放下biān( )子等玩具, 嘎子qī( )负对手shǎ( )大黑粗, 他bān( )不动胖墩, fàn( )了轻敌的错误, 反而被对手摔倒了。
（2）在景阳ɡānɡ( ), 武松看到了官fǔ( )的bǎnɡ( )文, 可是他没有往回走。
他竟然把那只jī( )饿的大虫用quán( )脚和半jié( )哨棒打死了。
（本文档由心平如水编写, 请勿转载）3.比一比，组词语。
（5分）楼（）伴（）揪（）碗（）诈（）搂（）绊（）锹（）腕（）炸（）4.在括号里填上适当的词语。
（3分）（）的桥梁（）的妇女（）的威尼斯（）的街道（）的影子（）的声音5.先把词语补充完整, 再选词填空。
（6分）精神（）擞（）直气壮喜不（）收膀大（）圆半信半（）十（）十美上面的词语中, 与“没精打采”互为反义词的是（）, 与“深信不疑”互为反义词的是（）, 意思是“各方面都非常完美, 毫无缺陷”的词语是（）。
6.为句子选择恰当的含义，在正确的后面画“√”。
（4分）（1）周瑜对诸葛亮说：“现在军中缺箭, 想请先生负责赶造十万支, 这是公事, 希望先生不要推却。
”A.军中真的缺箭周瑜请诸葛亮帮忙。
（）B.周瑜设下圈套, 企图为难和暗算诸葛亮。
人教版五年级下册竞赛试题精选语文期末试卷
③奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
（缩句）④那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）⑤少先队员不该向困难低头。
（改成反问句）6. 根据学过的课文内容填空。
1.（1）下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？军需处长《______》福勒《______》贝多芬《______》诺贝尔《______》孙膑《______》2.（2）按原文填空：皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从______升起来。
______的海面上，霎时间______。
月亮越升越高，穿过______。
忽然，海面上刮起了大风，______。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个______。
3.（3）补充下列句子：青山有幸埋忠骨，______。
______ ，两行清泪为思亲。
知不足者好学，______。
7. 判断1.（1）“老师——，我来了！”他大声地喊着，这里的破折号表示解释说明。
2.（2）“人民群众就喜欢这些不为名，不为利的‘傻子’”这里的引号表示否定。
3.（3）“枝杆的树木不可记数。
”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。
4.（4）“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。
8. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
填空默写题。
1.（1）爸爸常常告诫我：“天行健，______。
”2.（2）六月的天，犹如______。
听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。
3.（3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“ ______，______。
”这句名言作为座右铭。
4.（4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：______，______。
有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：______，______ 。
还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：______，______。
9. 根据课文内容填空1.（1）归来饭饱黄昏后，______2.（2）怪生五雨都张伞，______3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。
【精品原创】2019最新五年级竞赛专题下学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(四)-8K直接打印
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。
要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里再也不会有人来打扰你的宁静。
晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。
圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。
当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
1.（1）根据下列词语的意思写出文中相应的词语。
①形容威尼斯的夜色美好、可爱。
______②形容威尼斯的夜色水天一色时鲜艳美丽的样子。
______③形容环境十分安静。
______2.（2）读第一自然段，这段三次写到星星，每次各起什么作用？请选择。
A．写星星多，突出夜色美。
B．写星星的明亮，突出夜空美。
C．写星星衬托湖面的平静。
①那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。
______②抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
______③夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了，融入了一片星辉。
______3.（3）第一自然段的中心句是______。
4.（4）威尼斯的三绝是：______、______、______。
作者在描写威尼斯夜色美时，写了三种植物：______。
5.（5）读短文，请选择填空。
①文章第二自然段是按______顺序来记叙的。
A．时间变化 B．空间变化 C．地点变化②夜晚的皇家花园附近给人的感觉是______A．妩媚可爱B．清新恬静C．明净绮丽③画线的句子属于______描写。
A．静态B．动态④本文写了威尼斯的______A．动态美B．夜色美C．静态美7. 阅读下文，回答问题荷兰的花荷兰，是世界上地势最低的国家，沿海边有一望无际的洼地。
(完整版)新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题
新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文（下册）第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分（书写分：3分)第一部分：基础知识积累运用（32分）一、看拼音,写词语(5分）。
qīng xī fǔ mōxiū sèlǐ mào shuāi jiāo （）（ ) （ ) （）（）二、请选择读音全对的一项( ）（2分）A、低吟（yíng) 妖娆（ráo）杯水车薪（xīng）B、冰碴（zhā）子隧(suì）道戎(róng）装C、矗（chù）立拘束（shù）狰狞（níng)D、匕（bì）首开凿（zhuó) 逞(chěng）凶三、找出没有错别字的一项。
（）（2分）A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。
（4分+2分)一（ )千里（）黄一体始料不（）翠色（）流（）飘带舞杯( ）车薪银装( ）裹（）寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里.（4分）分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在（ )着白杨树的个性特征.2、你能（）出牧场上哪是领头羊吗？３、这些蒙古族人们具有热情、（）、豪爽的个性特点。
４、只有在草原上才能看到这样( )的天空。
六、本学期，你一定又积累了不少古诗，请写出两句描写西部的诗句。
（4分）(1）（2)七、按要求完成句子.（４分）１、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光.（修改病句）２、春天的草原是多么美丽的季节啊!（修改病句）八、根据内容判断正误，对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。
（）2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。
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小学五年级语文竞赛试题8
一、积累与运用。
（31分）
1.看拼音把字写规范。
（5分）
tán jī quàn liàn yàn
（）花（）水证（）（）
2.给下面加点字选择正确的读音，对的打“√”错的打“×”。
（4分）
天穹．（qiónɡ qinɡ）掸．翅（dǎn tán）
眺．（tiáo tiào）望尽．（jǐn jìn）管
3.按要求填空。
（6分）
（1）“鼎”字共（）笔，笔顺是
（2）“率”字用部首查字法应查（）部，再查（）画。
“率”字在字典中有以下几种解释：（1）率领。
（2）不加思考。
（3）直率坦白。
（4）大概。
（5）顺着。
在“轻率”一词中，应选（）中解释。
在“率旧部”一词中，应选第（）中解释。
4.根据内容在横线上填上人物名称。
（4分）
两弹元勋（）纸上谈兵（）
水稻之父（）洛阳纸贵（）
5.请根据具体情境填写名言警句、对联、古诗。
（6分）
（1）题写在杭州岳飞墓前的一幅对联是：
（2）人们常用“，”颂扬老师终身奉献，燃烧自己照亮别人的崇高品质。
（名人名言）
（3）诗句成为英雄老当益壮、豪气冲天的代言。
（4）鲁迅先生一生的写照是：
（5）劝勉老朋友的诗句是：
6.按要求写句子。
（3分）
（1）如果奖杯不属于他，还能属于谁呢？（改成双重否定句）
（2）李星高兴地对李未说：“如果我的钢琴能顺利过八级，爸爸就带我去逛公园。
”（改为间接叙述句）
（3）教室里很静。
（改为夸张句）
7.请选择正确的关联词语，填到文中的括号里。
（3分）
这个传说，说明了祖国大陆同台湾的密切关系。
当然了，台湾岛（）一年能种好几茬水稻，不单是（）水稻品种的原因，重要的（）台湾的气候、地形特征和水资源的关系。
因为还是由于之所以所以
二、阅读与感悟。
（59分）
（一）课内阅读。
（20分）
1.《饮湖上初晴后雨》和〈〈晓出净慈寺送林子方〉〉都描写了西湖夏日景色。
前者是先（）后（），后者是先（）后（）；一写（），一写（），但都抒发了对西湖美景的（）之情。
２、不只是树，人也是一样。
在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
树木的不确定指（）；人的“不确定”是指
（）。
3.孩子（）一失足，直摔到甲板上，（）没有命了。
（）他走到横木头上拿到帽子，（）难以回转身来。
（1）在括号里填关联词语。
（2）从这些关联词语中，你体会到什么？
（3）这段话出自______国著名作家___________________的《__________》
这个故事告诉我们：
（4）杨万里在当时与（）、（）、（）齐名，并称“南宋四家”。
4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。
从这句话中的“也”可以看出爸爸不仅是在介绍，更主要的是借白杨树表白。
这里所说的“表白着自己的心”是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自
己，像白杨树一样。
赞美白杨树也是在赞美，是借物喻人，也。
（二）课外阅读。
（39分）
1.积累检测。
（11分）
（1）“问渠哪得清如许，”出自（）的《》。
（2）“，留得丹心照汗青。
”出自（）的《》。
（3）奥林匹克的标志是（）。
（4），后天下之乐而乐。
（5）虎妞是（）先生的《》中的人物。
（6）五月的第（）个星期天是母亲节。
2.阅读短文，回答问题。
（28分）
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我我游览了世界闻名的长江三峡。
||
三峡的山好奇啊，夔门像刀砍剑劈，笔直dǒuqiào（）。
群山起伏高耸，山雾liáorào （），有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样。
三峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖逢，拍打着岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊！江水翻卷，旋涡连着旋涡，波浪推着波浪。
大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘，有时像要碰着山壁，有时山岩又好象要掉下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！||
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插着簪子，身上披着绿色长袍，真是美极了！这一带还流传着这样一个神奇的故事：
从前，有个渔民在江中捕鱼。
一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中。
一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。
从此，它从早到晚，不怕风吹雨淋，为过往的船只当航标。
多美的神女峰，多shànliánɡ（）的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在替我们指引船向呢！||
1.看拼音写词语，填在文中的括号里。
2.“山巅”的“巅”是（）结构。
用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“巅”的意思是
（）。
3.这篇文章的第、、自然段的结构是相同的，都采用的
的结构方式，写出了三个方面的内容：一是；二是；三
是。
全文通过对三峡美景的描绘，表现了作者
的思想感情。
4.文中的过渡段是，它所起的作用是
5.文中用“刀砍剑劈”比喻夔门的。
用“蘑菇”、“骆驼”、“仙女”比喻的多姿；用野马奔腾、嘶鸣吼叫写出江水的，用“仙女”比喻神女峰的
6.文章的最后一个自然段应该用语气读。
7.文中已用“||”标明段落，请写出每段段意。
第一段：
第二段：
第三段：
三、作文。
（30分）
题目：《我是个迷》
提示：你最喜欢什么？是画画、书法、唱歌、看课外书、下棋、集邮、剪报、手工小制作，还是条皮筋？你为什么对它那么着迷？是增长知识，提高了技能，还是受到了启示，感受到了乐趣？请你选择一件事写下来。
要求：
1.先把题目补充完整。
2.重点详写你是如何着迷的。
参考答案及评分标准
一、1.（昙）花（汲）水证（券）（潋滟）（5分）
2.qiónɡ dǎn tiào jǐn （4分）
3.（1）13笔，笔顺（略）（2分）
（2）亠 9画（2）（5）（4分）
4.两弹元勋（邓稼先）纸上谈兵（赵括）
水稻之父（袁隆平）洛阳纸贵（左思）（4分）
5.（1）青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣。
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（3）老骥伏枥、志在千里、烈士暮年、壮心不已
（4）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（5）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（6分）
6.（1）奖杯不能不属于他。
（2）李星高兴地对李未说，如果他的钢琴能顺利过八级，爸爸就带他去逛公园。
（3）教室里很静，静得连针掉地的声音也听得见。
（3分）
7.（之所以）（由于）（还是）（3分）
二、（一）课内阅读
1.叙议议叙西湖晴雨天气满湖荷花荷叶赞叹热爱（5分）
2.老天下雨是算不准得，生活的变化无常、会经受困难或遭遇不幸。
（5分）
3.（1）只要就即使也
（2）孩子处境十分危险。
（3）俄国列夫·托尔斯泰跳水事物在发展变化中要根据情况的变化采取相应果断行动。
（4）尤袤范成大陆游（5分）
4.白杨树自己的心扎根边疆，建设边疆坚强不动摇千千万万边疆建设者托物言志（5分）
（二）课外阅读。
（39分）
1.积累检测（11分每空 1分）
（1）为有源头活水来朱熹《观书有感》
（2）人生自古谁无死文天祥《过零丁洋》
（3）五连环
（4）先天下之忧而忧
（5）老舍《骆驼祥子》
2.阅读短文，回答问题。
（28分其中第4小题3分其余每空1分）1）陡峭缭绕善良
2）上下“山” 16画 D diān 山顶
3）（2、3、4）总分（山奇）（水急）（船险）（热爱祖国大好河山）4）我更喜欢三峡的神女峰承上启下
5）险峻云雾汹涌美丽（其它合适的词也可以）
6）赞美、感激（只答赞美也算对）
7）第一段写游览长江三峡；
第二段写长江三峡山奇、水急、船险；
第三段写神女峰的美丽。
三、作文（30分）答案略。