陕西省安康市旬阳县吕河中学2014_2015学年八年级生物下学期期末试卷(含解析)新人教版

2014-2015学年陕西省安康市旬阳县吕河中学八年级（下）期末生物试卷一、单项选择题（将正确的答案填在下面答题卡上，每题2分，共60分）1．下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A．椒草的叶能长成新植株 B．向日葵通过种子繁殖后代C．月季可用枝条来扦插繁殖D．桃可用嫁接来繁育优良品种2．用嫁接的方法来培育新品种，嫁接的关键是（）A．接穗要保持湿润B．嫁接的时间要选好C．接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起D．选择好砧木和接穗3．在鸟的受精卵里，将来发育成雏鸟的部位时（）A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．卵黄系带4．家蚕的发育过程要经过的时期依次是（）A．受精卵→幼虫→成虫B．受精卵→蛹→幼虫→成虫C．受精卵→蛹→成虫 D．受精卵→幼虫→蛹→成虫5．两栖动物不能成为完全适于陆地生活的主要原因是（）A．体温不恒定B．心室中有混合血C．肺不发达 D．生殖发育离不开水6．小明（男）的下列各亲戚中，哪一位不是他的近亲（）A．他舅舅的女儿 B．他姨妈的儿子 C．他姑妈的女儿 D．他嫂嫂的妹妹7．进行有性生殖时，亲子代之间传递遗传物质的“桥梁”是（）A．性状 B．体细胞C．染色体D．生殖细胞8．有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（）A．B．C．D．9．DNA主要存在于（）A．细胞质中 B．细胞膜中 C．细胞核中 D．液泡中10．肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因（正常为显性A，白化为隐性a）组成分别是（）A．AA；aa B．Aa；aa C．Aa；Aa D．Aa；AA11．人类精子中含有的染色体数是（）A．44+XY B．22+X C．22+XY D．22+X 或22+Y12．下列现象中，不能够遗传的是（）A．菊花的红色和黄色 B．家兔毛色的白毛和黑毛C．晒黑的皮肤D．果蝇的红眼和白眼13．决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（）A．精子 B．卵细胞C．染色体D．基因14．某细胞内有两对染色体，Aa和Bb是位于其上的基因，下列正确的是（）A． B． C． D．15．原始生命形成的场所是（）A．原始海洋 B．原始大气 C．原始森林 D．火山口16．在生物进化过程中，下列哪项是最简单、最低等的（）A．藻类 B．苔藓 C．蕨类 D．地衣17．生活在草丛里的蚂蚱，体色是绿色的混在草丛中，难以发现，形成这种现象的原因是（）A．应激性B．自然选择 C．反射活动 D．生来如此18．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差．对这一现象的下列解释正确的是（）A．农药使害虫发生了抵抗农药的变异B．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异C．害虫会自然发生并巩固农药的变异D．农药质量越来越差19．厦门植物园引进了一种稀有花卉，短时间内将其大量繁殖的理想方法是（）A．扦插 B．嫁接 C．种子繁殖 D．组织培养20．将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（）A．只有红色 B．只有黄色C．橙色 D．有黄色又有红色21．器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于（）A．病原体B．抗原 C．抗体 D．受损伤的组织22．1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶所引起的，这种不清洁的毛蚶成了甲型肝炎流行的（）A．传染源B．传播途径 C．易感人群 D．病原微生物23．医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗主要是为了（）A．控制传染源B．保护易感者C．切断传播途径 D．研究结核杆菌24．我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是（）A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔C．自然选择的结果D．人工选择的结果25．下列各组中不属于相对性状的是（）A．水稻的早熟和晚熟 B．玉米的黄粒和圆粒C．小麦的抗病和易感染疾病D．棉花的绒长和绒短26．马的体细胞的染色体数目是32对，它产生的精子中有DNA分子（）A．32个B．23个C．64个D．无数个27．下列动物不属于变态发育的是（）A．蜜蜂和蟾蜍B．家鸽和家鸡C．青蛙和蟾蜍D．苍蝇和蚊子28．小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟C．受精卵D．种子或刚孵出的小蝌蚪29．对人来说，子代的性别主要决定于亲代的（）A．卵细胞B．精子 C．性激素D．促性腺激素30．小张患了感冒，需要用药，以下用药方法正确的是（）A．感冒糖浆很甜，可以多喝点B．用茶服药，可以促进人体对药物的吸收C．到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药D．当感冒病情减轻，就停止服药二、填空题（每空2分，共40分）31．你知道的完全变态发育的昆虫有等，不完全变态发育的昆虫有等．32．始祖鸟化石是类进化成类的证据．33．达尔文认为：自然界中的生物，在生存斗争中，通过激烈的竞争，生存，被淘汰的过程，称为．34．传染病的预防措施可以分为：、和．35．简述生物进化的总体趋势．36．有的人有耳垂，有的人无耳垂．有耳垂受基因A控制，无耳垂受基因a控制．一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子．试问：父亲的基因组成为，母亲的基因组成为，这个孩子的基因组成为．他们再次生育一个有耳垂的孩子的几率为，生育一个无耳垂的孩子的几率为．2014-2015学年陕西省安康市旬阳县吕河中学八年级（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（将正确的答案填在下面答题卡上，每题2分，共60分）1．下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A．椒草的叶能长成新植株 B．向日葵通过种子繁殖后代C．月季可用枝条来扦插繁殖D．桃可用嫁接来繁育优良品种【考点】植物的有性生殖．【分析】此题主要考查对有性生殖的认识．经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式．【解答】解：选项B是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．是有性生殖．选项A、C、D不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．属于无性生殖．故选：B【点评】种子的形成：胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子2．用嫁接的方法来培育新品种，嫁接的关键是（）A．接穗要保持湿润B．嫁接的时间要选好C．接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起D．选择好砧木和接穗【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，分析作答．【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．可见C符合题意．故选：C【点评】了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案．3．在鸟的受精卵里，将来发育成雏鸟的部位时（）A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．卵黄系带【考点】鸟卵的结构．【分析】鸟卵的结构和功能依次为：（1）卵壳﹣﹣起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换．（2）系带﹣﹣固定卵黄的作用．（3）卵白﹣﹣含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．（4）卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分．（5）胚盘﹣﹣里面含有细胞核，是胚胎发育的部位．（6）气室﹣﹣贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．（7）卵壳膜﹣﹣有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．【解答】解：由以上分析可知：胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成小鸟．故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和功能．4．家蚕的发育过程要经过的时期依次是（）A．受精卵→幼虫→成虫B．受精卵→蛹→幼虫→成虫C．受精卵→蛹→成虫 D．受精卵→幼虫→蛹→成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段．【解答】解：家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育．故选D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的发育过程5．两栖动物不能成为完全适于陆地生活的主要原因是（）A．体温不恒定B．心室中有混合血C．肺不发达 D．生殖发育离不开水【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，据此答题．【解答】解：青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水．因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水．故选：D【点评】明确两栖动物的生殖和发育都离不开水是解题的关键．6．小明（男）的下列各亲戚中，哪一位不是他的近亲（）A．他舅舅的女儿 B．他姨妈的儿子 C．他姑妈的女儿 D．他嫂嫂的妹妹【考点】优生优育（禁止近亲结婚）．【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大．因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．他舅舅的女儿、他姨妈的女儿、他姑妈的女儿都是三代以内的旁系血亲．故与他嫂子的妹妹不是近亲结婚，符合题意．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害、近亲的范围．7．进行有性生殖时，亲子代之间传递遗传物质的“桥梁”是（ ）A ．性状B ．体细胞C ．染色体D ．生殖细胞【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】此题考查的知识点是染色体的组成和基因在亲子间传递的“桥梁”．解答时可以从有性生殖、染色体的概念、组成、基因在亲子间传递的过程特点方面来切入．【解答】解：由精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA 和蛋白质两种物质组成；DNA 是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA 分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA 上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞就是基因在亲子代间传递遗传物质的桥梁． 故选D【点评】解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律．8．有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（ ）A ．B ．C ．D ．【考点】人的性别遗传．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY ，女性的性染色体是XX ．【解答】解：人的性别遗传过程如图：．从性别遗传图解看出，人类生男生女机会均等，各是50%．因此有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为50%即．故选：B ．【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．9．DNA 主要存在于（ ）A ．细胞质中B ．细胞膜中C ．细胞核中D ．液泡中【考点】细胞核中的遗传信息载体-DNA ．【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．【解答】解：A、细胞质可以流动，加速细胞内外的物质交换，且细胞质中含有叶绿体和线粒体，A错误；B、细胞膜可以控制物质的进出，B错误；C、细胞核中含有遗传物质，它控制着细胞的生长、发育和繁殖，C正确；D、液泡内的细胞液中溶解着多种物质，D错误．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是掌握DNA主要存在细胞核中．10．肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因（正常为显性A，白化为隐性a）组成分别是（）A．AA；aa B．Aa；aa C．Aa；Aa D．Aa；AA【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛．皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；父母肤色正常，而所生的孩子是白化病，体现了亲子代之间性状的差异，因此，这种现象在遗传学上称为变异．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人体肤色正常和白化是一对相对性状．基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此从图中基因组成看，父亲产生的精子类型有两种：含A的精子和含a的精子．如图所示：由遗传图解可知：父母亲的基因组成都是Aa，白化病患者男孩的基因组成是aa．这对夫妇再生一个孩子患白化病的可能性是1/4，即25%．故选：C【点评】此题考查了人类的性别决定、基因的显隐性及其与性状表现之间的关系．11．人类精子中含有的染色体数是（）A．44+XY B．22+X C．22+XY D．22+X 或22+Y【考点】人的性别遗传．【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是人的性别的遗传．人的体细胞中的染色体是23对，其中包括22对常染色体和一对性染色体．男性体细胞染色体为44+XY，女性体细胞染色体为44+XX．【解答】解：人的体细胞中的染色体是23对，其中包括22对常染色体和一对性染色体．女性体细胞染色体为44+XX，男性体细胞染色体为44+XY．当普通体细胞形成生殖细胞时，成对的体细胞就会一分为二，分别进入不同的生殖细胞．所以女性的卵细胞有一种，即22+X；男性的精子有两种，即22+X或22+Y．所以人类精子中含有的染色体数是22+X或22+Y．故选D．【点评】人的染色体和细胞的遗传是非常重要的知识点和重要的考点．12．下列现象中，不能够遗传的是（）A．菊花的红色和黄色 B．家兔毛色的白毛和黑毛C．晒黑的皮肤D．果蝇的红眼和白眼【考点】生物的变异．【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：ABD、“菊花的红色和黄色”、“家兔毛色的白毛和黑毛”、“果蝇的红眼和白眼”，都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异，能够遗传；C、“晒黑的皮肤”，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，不能够遗传．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．13．决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（）A．精子 B．卵细胞C．染色体D．基因【考点】基因控制生物的性状．【分析】此题考查的是基因决定性状．可以从基因的概念特点方面来切入．【解答】解：豌豆形状是圆滑还是皱缩属于生物的性状，在遗传过程中，传下去的是基因，不是性状．而生物表现出来的各种性状正是由遗传下去的基因所控制的．细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，一条DNA上有许许多多的基因，DNA分子上决定生物性状的一个小片段就是基因，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．故选D【点评】弄清基因和性状之间的关系．14．某细胞内有两对染色体，Aa和Bb是位于其上的基因，下列正确的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】控制一对相对性状的基因分别位于成对的染色体上的相同位置．【解答】解：在体细胞中，染色体成对，基因成对．成对的基因在成对的染色体上；控制一对相对性状的基因位于成对的染色体上的相同位置． 选项A 中，A 、a 位置不同；选项B 中，A 与B ，a 与b 不是一对基因；选项C 中，成对基因的位置不同；因此只有选项D 是正确的． 故选D ．【点评】解答此类题目的关键是理解成对的基因在成对的染色体上的位置相同．15．原始生命形成的场所是（ ）A ．原始海洋B ．原始大气C ．原始森林D ．火山口【考点】原始地球条件．【分析】生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点．历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议．随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．【解答】解：化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮．故选：A ．【点评】此题考查了原始生命形成的场所：原始海洋．16．在生物进化过程中，下列哪项是最简单、最低等的（ ）A ．藻类B ．苔藓C ．蕨类D ．地衣【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题考查的知识点是藻类植物．解答时可以从藻类植物的特征方面来切入．【解答】解：藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，是最简单、最低等的一个类群．苔藓植物具有茎、叶和假根；蕨类植物具有根、茎、叶，有较发达的输导组织；地衣是藻类与真菌的共生体．故选：A ．【点评】解答此类题目的关键是熟记藻类植物的特征．17．生活在草丛里的蚂蚱，体色是绿色的混在草丛中，难以发现，形成这种现象的原因是（ ）A ．应激性B ．自然选择C ．反射活动D ．生来如此【考点】生物进化的原因．【分析】达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了．【解答】解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．生活在草丛里的蚂蚱，体色是绿色的混在草丛中，难以发现，形成这种现象的原因是自然选择的结果．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．环境的定向选择作用决定着生物进化的方向．故选B【点评】遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展．18．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差．对这一现象的下列解释正确的是（）A．农药使害虫发生了抵抗农药的变异B．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异C．害虫会自然发生并巩固农药的变异D．农药质量越来越差【考点】生物进化的原因．【分析】本题考查生物进化的原因．自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．【解答】解：首先害虫存在两种变异品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫．农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡，而抗药能力强的害虫活了下来．这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异．故选：B【点评】学生对生物进化的原因存在很多误解，其中最常见的就是“用进废退”观点和“环境引起进化”的观点．本题引导学生认识到变异才是生物进化的内因，自然环境只是起到了选择的作用．19．厦门植物园引进了一种稀有花卉，短时间内将其大量繁殖的理想方法是（）A．扦插 B．嫁接 C．种子繁殖 D．组织培养【考点】植物组织培养．【分析】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．【解答】解：利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体．另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．所以，要想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法就是组织培养．故D说法正确．故选：D．【点评】组织培养是考查的重点，可结合着组织培养的过程和优点掌握．20．将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（）A．只有红色 B．只有黄色C．橙色 D．有黄色又有红色【考点】植物的扦插或嫁接．。