八年级政治
八年级上政治知识点人教版
八年级上政治知识点人教版政治学是指专门研究政治现象和问题的一门社会科学，而在中学阶段，学生所学习的政治学主要着眼于国家政治、社会政治、经济政治等方面。
在八年级上的政治课程中，学生将学习到诸多政治知识点，以下将会逐一介绍。
一、国家的组成和形式国家是由领土、人民和政权三个要素组成，它是一个具有主权和政治统一的独立国家。
在八年级上，学生将会学习到国家的组成和形式、权力机关的组织和运作、国际关系等方面的内容。
二、中国传统文化中国传统文化是中国历史和文化的重要组成部分，它在现今的中国社会中仍然具有重要的影响。
在八年级上，学生将会学习到中国古代文化和现代文化的发展、传承与变革等方面的内容。
三、国家安全国家安全是指一个国家在主权、民族、社会制度、经济发展、文化传承、科技进步等各个方面的综合安全。
在八年级上，学生将会学习到国家安全的意义、保障国家安全的主要措施、防范和化解安全风险等方面的内容。
四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要基石，它是中国人民在长期的社会实践中形成的一系列信仰、目标和价值观。
在八年级上，学生将会学习到社会主义核心价值观的内涵、体现、推广与引导等方面的内容。
五、政治制度政治制度是一个国家政治生活中的制度化安排，是国家制定和执行政策以及管理社会事务的规则和程序。
在八年级上，学生将会学习到中国的政治制度、政治体制的演变、宪法法律、政治文化等方面的内容。
以上仅是八年级上所有政治知识点的部分内容，实际上这些知识点还有很多细节和深层次的内容需要学习。
学习政治知识点不仅有助于了解国家政治、社会与文化等方面的常识，还可以培养学生的社会意识、道德观念和思维能力，具有积极意义。
八年级上册政治所有知识点
八年级上册政治所有知识点（文中的国家指中华人民共和国）政治知识点1：国家的定义和属性国家是指一个独立的政治实体，它由一定的领土、人民、政权和主权组成。
国家的属性是主权性、独立性、统一性和不可分割性。
政治知识点2：国家制度中国的国家制度是人民代表大会制度。
按照宪法规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民”。
在这个制度下，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
政治知识点3：国家机构中国的国家机构可以分为国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关、国家检察机关和其他国家机关。
国家权力机关的最高机关是全国人民代表大会和它的常务委员会。
国家行政机关最高领导机构是国务院，它由总理、副总理、国务委员和部长组成。
国家审判机关的最高机关是最高人民法院，国家检察机关的最高机关是最高人民检察院。
政治知识点4：党的作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族利益的代表。
中国共产党的最终目的是实现共产主义。
它的作用是领导人民群众进行社会主义革命和建设，最终实现共产主义社会。
政治知识点5：社会主义初级阶段社会主义初级阶段是中国社会主义发展的初期阶段。
在这个阶段，中国需要发展社会生产力，壮大国家力量，逐步完成社会主义改造和进入社会主义的高级阶段。
政治知识点6：四项基本原则中国的四项基本原则是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导。
政治知识点7：中国特色社会主义中国特色社会主义是在社会主义初级阶段的基础上，结合中国的国情和实际情况，以经济建设为中心，推进政治、文化以及社会等各个领域的发展。
政治知识点8：改革开放改革开放是中国的现代化建设和社会主义建设的重要策略，它的核心是解放思想、实事求是。
改革开放的主要内容包括对经济体制、政治体制、文化体制以及社会等各个方面的深刻变化。
政治知识点9：追求和平中国坚持和平发展的路线，推动国际和地区的和平合作。
中国主张和平共处五项原则，提倡新型国际关系观。
八年级政治上册知识点归纳
八年级政治上册知识点归纳政治做题须要将材料中的关键词句与教材相关学问联系起来，即教材观点+结合材料分析，做到观点统率材料。
所以大家必须要熟识教材，接下来我为大家介绍初二政治学习相关内容，一起来看看吧!八年级政治上册学问点归纳第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形。
P5其次段(3)家庭构造的类型：过去的家庭时时是三世同堂、四世同堂的大家族。
此时此刻一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。
⑷家庭的功能2.与父母的关系不行选择(1)生命是父母赐予的，这种关系无可选择、无法变更。
我们与父母的感情，是自然生成的最自然的一种亲情。
(2)我们要相识自己的家，特殊是了解自己的父母。
要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的奉献。
二、我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关怀爱惜我们，使我们尽享家庭的亲情和暖和。
4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。
父爱如山，深厚严格。
(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
5.感受家庭暖和(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、平安安康保障，还是我们的消遣天地、自然学校和今后开展的大本营。
(2)我们在家中享受亲情和暖和，我们酷爱自己的家。
三、难报三春晖6.为什么孝敬父母?(1)父母不仅给予我们生命，而且含辛茹苦地教诲我们成长，教我们做人，这种恩情要恒久牢记在我们心中。
父母为家庭作出了奉献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、敬重，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。
八年级上册政治知识点总结
八年级上册政治知识点总结政治知识点总结一、政治概念和原理1. 政治的定义和基本特征。
2. 国家的定义和特征。
3. 政治权力的概念和特点。
4. 政治权力的来源和合法性。
5. 政治权力的制约和平衡。
6. 政治制度的概念和种类。
7. 独裁和民主制度的比较。
8. 政治文化的概念和内涵。
9. 政治社会化的概念和途径。
10. 公民权利和义务的概念和特征。
二、国家与中国特色社会主义1. 国家的起源和发展。
2. 社会主义国家的基本特征。
3. 中国特色社会主义的基本特征。
4. 三个代表重要思想的核心要点。
5. 科学发展观的核心要义。
6. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的内涵。
7. 中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局的内涵。
三、中国共产党的领导1. 中国共产党的历史沿革。
2. 中国共产党的性质和宗旨。
3. 中国共产党的组织原则和组织制度。
4. 党的领导核心和核心地位。
5. 党的领导群众的原则。
6. 党的基本路线和基本纲领。
7. 中国特色社会主义事业的党的总任务。
8. 正确处理党和国家关系的重要思想。
四、国家和政府机构1. 国家机构的组成和职能。
2. 我国国家机构的主要特点。
3. 国家主席、国务院总理和全国人大常委会委员长的职责和作用。
4. 中国人民政治协商会议的地位和作用。
5. 参政党制度在中国的地位和作用。
6. 全国人民代表大会及其常委会的组织和工作。
五、市场经济和计划经济1. 市场经济和计划经济的基本定义。
2. 市场经济的基本特点和运行机制。
3. 计划经济的基本特点和运行机制。
4. 市场经济和计划经济的比较与评价。
5. 我国的经济制度改革。
六、现代化建设1. 现代化的内涵和特征。
2. 工业化和农业现代化的关系。
3. 信息化和教育现代化的关系。
4. 资源与环境保护与现代化建设的关系。
5. 现代化建设的总体要求。
6. 我国面临的现代化建设的主要问题和挑战。
七、社会发展与社会道德1. 社会变迁与发展的基本特点。
八年级下册政治书目录
八年级下册政治书目录第一章：坚持宪法至上
1.1 宪法的概念与地位
1.2 宪法的主要原则
1.3 宪法与我们日常生活的关系
第二章：理解权利义务
2.1 权利与义务的定义
2.2 公民的基本权利
2.3 公民的基本义务
2.4 权利与义务的关系
第三章：人民当家作主
3.1 人民当家作主的原则
3.2 人民代表大会制度
3.3 人民参与国家管理的途径与形式
第四章：崇尚法治精神
4.1 法治精神的内涵
4.2 法治社会的特征与要求
4.3 如何培养法治精神
第五章：公民基本权利
5.1 公民的政治权利
5.2 公民的经济权利
5.3 公民的社会权利
5.4 公民的文化权利
第六章：公民基本义务
6.1 遵守宪法和法律
6.2 维护国家安全与荣誉
6.3 依法纳税
6.4 尊重社会公德
第七章：我国基本制度
7.1 社会主义制度
7.2 人民代表大会制度
7.3 民族区域自治制度
7.4 基层群众自治制度
第八章：我国国家机构
8.1 国家机构的组成与职责
8.2 国家机构的权力与义务
8.3 国家机构与公民的关系
8.4 如何监督国家机构
以上仅为八年级下册政治书的初步目录框架，具体内容可能根据实际情况进行调整和补充。
通过本书的学习，学生将更深入地理解我国社会主义民主政治的基本内容与要求，培养法治意识，增强公民责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
八年级上册政治知识点
八年级上册政治知识点1. 法律的基本概念：法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
2. 法律的特征：法律具有普遍性、强制性和规范性。
3. 法律的作用：法律是维护社会秩序、保障公民权利和利益、促进社会公平正义的重要工具。
4. 公民的权利和义务：公民在法律面前一律平等，享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
5. 公民的基本权利：包括但不限于言论自由、宗教信仰自由、人身自由、财产权等。
6. 公民的基本义务：包括遵守法律、维护国家安全、保护环境、纳税等。
7. 法律与道德的关系：法律是道德的底线，道德是法律的补充，两者相辅相成，共同维护社会秩序。
8. 法律的制定和实施：法律由立法机关制定，由行政机关执行，由司法机关解释和裁判。
9. 法律的效力：法律具有普遍的约束力，对所有社会成员都具有约束作用。
10. 法律的适用：法律适用于所有社会成员，无论其身份、地位如何。
11. 法律的解释：法律的解释权属于司法机关，确保法律的正确实施。
12. 法律的修改和废止：法律随着社会的发展和变化需要不断修改和完善，以适应新的社会需求。
13. 法律意识的培养：公民应当增强法律意识，自觉遵守法律，维护法律的尊严和权威。
14. 法律教育的重要性：通过法律教育，提高公民的法律素养，促进法治社会的建设。
15. 法律与社会生活：法律与社会生活的各个方面紧密相关，影响着公民的日常生活和社会秩序。
16. 法律与青少年：青少年是国家的未来，应当从小培养法律意识，学会用法律保护自己的权益。
17. 法律与公平正义：法律是实现社会公平正义的重要手段，通过法律手段解决社会矛盾和冲突。
18. 法律与公民参与：公民应当积极参与法律的制定和实施，通过合法途径表达自己的意见和诉求。
19. 法律与社会进步：法律的完善和发展是社会进步的重要标志，反映了社会文明程度的提高。
20. 法律与国际关系：在国际交往中，法律同样发挥着重要作用，规范国家间的行为，维护国际秩序。
八年级上册政治全册知识点
八年级上册政治全册知识点第一章：三大思想1. 马克思主义马克思主义是一种科学的社会理论，旨在指导人们实现共产主义社会。
马克思主义强调阶级斗争和生产力的发展，认为只有通过革命和经济发展才能实现社会公平和个体自由。
2. 列宁主义列宁主义是以弗拉基米尔·伊里奇·列宁为代表的马克思主义的一种变体。
列宁主义强调革命的领导层必须由党来负责，并且认为无产阶级政权应该强制实施社会主义政策。
3. 毛泽东思想毛泽东思想是毛泽东领导中国共产党的理论和实践总结。
它强调人民群众的主体地位，提倡群众路线，注重基层组织和农村革命。
第二章：政治制度1. 国家元首国家元首是国家的象征性头衔，通常由总统或国王担任。
他们主要在国内和国际上代表国家，参加外交活动和国家庆典。
2. 政府机构政府机构是国家权力机关，负责组织和管理国家的政治和经济事务。
政府中最高的机构通常是国务院或内阁。
3. 立法机构立法机构负责通过法律规定和监督政府机构的活动。
例如，中国的全国人民代表大会就是立法机构。
第三章：国际关系1. 国际组织国际组织是为解决全球性问题而组建的政治组织。
例如，联合国就是当今世界上最大的国际组织，拥有成员国190多个。
2. 国际法律国际法律是管理国家之间关系的法律，它规范政治、经济、文化和军事等各种领域的关系。
国际法律可以通过国际法庭来解决争端。
第四章：公民的基本权利和义务1. 自由权利自由权利是公民享有的基本权利，包括言论自由、思想自由、信仰自由、出版自由、运动自由和结社自由等。
2. 平等权利平等权利是公民权利的重要组成部分，包括法律平等、政治平等、社会平等和经济平等等。
3. 应尽义务公民应该尽力履行自己的法律义务，包括服从法律、缴纳税款、参军入伍等。
同时，公民也应该尽其所能推进社会发展。
以上是八年级上册政治全册的知识点，它们是在日常生活中需要我们理解和运用的基础政治概念，对于日后发展和个人修养都有极大的帮助。
人教版八年级上册政治知识点总结
人教版八年级上册政治知识点总结公民的权利与义务：我国公民的基本权利包括生存权、发展权、受保护权、参与权等。
公民的义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
公民在行使权利的同时，必须履行相应的义务，权利和义务是相互关联的。
我国的政治制度：我国实行人民代表大会制度，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
中国共产党是我国的执政党，领导中国的社会主义事业。
政治制度的核心是人民当家作主，保障人民的根本利益。
法治建设与依法治国：法治建设是建设社会主义法治国家的过程，依法治国是国家治理的基本原则。
宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，保障公民的基本权利。
立法保障和司法保障是维护公民权利的重要手段，通过法律制裁各种侵权行为。
社会进步与人权保障：社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。
我国通过法律保障、制度保障、物质保障等方式，不断推动人权事业的发展。
关注社会发展与参与社会生活：个人是社会的有机组成部分，应该关注社会发展，积极参与社会生活。
通过了解社会、关爱社会、服务社会等方式，培养亲社会行为。
参与社会生活需要遵守社会规则和习俗，善于与他人合作和分享。
主要社会关系与社会化：主要社会关系包括血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学同事）等。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程，通过学习社会知识、了解和认识社会等方式实现。
以上是人教版八年级上册政治的主要知识点总结，涵盖了公民权利与义务、政治制度、法治建设、社会进步、参与社会生活以及主要社会关系与社会化等方面。
通过学习这些内容，学生可以更好地了解社会、认识自我，为未来的社会生活做好准备。
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八年级思想品德期中考试卷一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填写在表格内相应的位置上。
15小题，每小题2分，共30分。
1．“纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都怀念我的家。
”诗人之所以这样是因为（）A．家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾B．家中有亲人，家中有亲情C．家中有优越的物质生活条件D．回到家中可以衣来伸手，饭来张口2．在亲子双方相处过程中，你认为需要注意哪些关键性因素，以避免矛盾的产生（）①心平气和②互不理睬③互相体谅④换位思考⑤自我批评⑥彼此尊重⑦良言暖语⑧唠叨埋怨⑨冷静理智⑩互相指责A．②③⑧⑨⑩ B．①③④⑤⑥⑨C．①③④⑧⑩ D．①②④⑤⑥⑦3．俗话说：“半大小子，气死老子。
”许多家长报怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。
孩子的这种心理属于（）A．闭锁心理 B．逆反心理 C．攀比心理 D．自卑心理4．雷池大地，三孝故里。
当前我县正在开展全民创建省级文明县城的活动，继承和发扬“孝亲敬长”的传统美德是创建文明活动的重要内容。
作为中学生的我们要积极投身到文明创建活动中，为此，我们应做到（）①积极向社会宣传我们身边孝亲敬长的感人事迹②听父母的话，一切顺从父母的安排③理解和尊重父母，关心和体贴家中的长辈④老吾老以及人之老A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
”高尔基的这一名言告诉我们（）A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让C．朋友带给我们温暖、给我们支持和力量D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享6．在与异性交往时，我们要学会保护自己。
保护自己的方法有很多，其中对自己最好的保护是（）A．社会的法律、道德B．社会的良好习俗、健康的文化环境C．学校的纪律、守则D．增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及自律7．“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。
能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
”岑桑的名言启示我们（）①要珍惜青春年华②每个人都会在青春时期成为有才华的人③青春期盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④8．在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．新型师生关系的基本内涵包括（）①人格平等②相互尊重③相互学习④教学相长A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④10．课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是（）①课下，告诉同学们，老师讲解有错误②课下，礼貌地与老师交换意见③打断老师的讲课，礼貌询问老师是否有错误④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问A．②B．①②④ C．②④ D．①②③④11．小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。
小辉的故事给我们的启示是（）①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角色的认识A．①②③B．①②④ C．②③④ D．①②③④12．八年级某班同学的问卷调查情况如右图所示，这告诉我们要（）①理解父母②主动与老师交流、沟通③维护自己的尊严④加强学习中的合作A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④13．近年来，在我国许多年轻人中，清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日被淡忘，相反愚人节、情人节、圣诞节等节日却十分流行。
我国现在将清明节、端午节、中秋节定为法定节日。
对待外来文化，我们应当（）A．全部吸收，以便更好地与世界接触B．认识到我国文化的灿烂辉煌，不注重外来文化C．尊重、珍惜和保护，将其全部变成自己的D．以我为主，为我所用，去其糟粕，取其精华14．全球化是当今世界经济发展的共同趋势，在全球化的过程中，各国和各民族的文化（）①逐渐统一，形成单一的文化②相互融合、相互促进③将不存在任何的差异④呈现多元和谐的发展局面A．①② B．①③ C．②④D．③④15．即将开幕的广州亚运会，不仅是体育盛会，也是人类文化的盛宴。
假如你是亚运会志愿者，在服务过程中应当（）①尊重各国文化之间的差异②虚心学习各国文化的优点、长处③做中外文化交流的友好使者④促使各国文化的发展趋于一致A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二、材料分析题16．（10分）在电视剧《我的丑娘》中有如下两个镜头：镜头一：丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上，当新娘问新郎老太太是谁时，新郎说：“问路的。
”镜头二：儿子有了自己的孩子，正为找不到带孩子的人而发愁时，丑娘以保姆的身份来到了儿子的家。
针对儿子的做法，在“当代中学生论坛网”上，引发了孩子们的讨论，请你参加。
（1）儿子的做法对吗？请你发表自己的看法。
（4分）（2）在日常生活中，年少的你打算怎样孝敬父母的？（6分）17．（14分）上初中后，小明的变化比较大。
以前，小明是个非常听话的乖孩子，父母要小明做什么，他就做什么；现在则不同了，父母要小明做的事情，他偏不做，父母不让做的事情，他偏要做。
以前，小明经常跟着父母玩耍；现在，小明则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。
这些变化使小明和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。
结合材料运用所学的知识，回答：（1）材料表明小明产生了什么心理？简要分析这种心理的危害。
（6分）（2）举出当代中学生存在这种心理的两个具体事例。
（4分）（3）你认为小明该怎么办？（4分）18．(14分)一个美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈观感。
他说：“在中国吃一餐饭，要打架三次。
他解释说：“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付帐，更会开展一场精彩激烈的争夺战。
”（1）这则幽默主要说明了什么道理？（4分）（2）请根据你平时的了解，列举我国与其他国家或地区在文化与习俗上存在的差异。
（至少2点）（4分）（3）面对各国文化与习俗的差异，怎样才能更好地融入当地主流文化中？（6分）19．（18分）晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。
有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。
晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。
从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。
几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。
特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。
为此，晶晶十分苦恼。
阅读材料后请回答：（1）你认为他们俩的问题出在什么地方？（4分）（2）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？（4分）（3）你认为男女同学能不能正常交往？有什么积极的意义?（4分）（4）男女同学的交往是学校生活的一个重要内容。
请问：男女同学之间应该怎样进行正常、健康的交往？（6分）三、实践与探究题（14分）20．为庆祝教师节，学校要求各班出一期主题墙报。
如果下图是你班墙报，请完成任务：（1）请为墙报拟写一个恰当的标题。
（2分）（2）结合老师在我们成长中的作用，完成“我爱我的老师”栏目。
（6分）（3）“编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们用实际行动表达自己对老师的热爱之情，请帮助完成这一栏目。
（不要与墙报已有内容重复）（6分）八年级（上）期中考试思想品德试题参考答案题号123456789101112131415答案BBBCCDBADCABDCA16．（1）儿子的做法是不对的。
没有履行子女对父母应尽的道德义务和法律义务等。
（4分）（2）爱父母，心里想着父母；理解关心父母；行动上帮助父母；为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴等。
（6分）17．（1）材料表明小明产生了逆反心理。
逆反心理会导致对父母产生反抗情绪和反抗行动，其结果不仅惩罚了自己，而且还伤害了父母。
（6分）（2）本题是开放性试题，只要符合题意即可。
举例略。
（4分）（3）首先，小明要正确认识和对待逆反心理；其次，应积极主动地与父母进行共同，架起理解的桥梁。
（4分18．（1）说明生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。
（4分）（2）打招呼、招待客人吃饭等。
（4分）（3）对不同文化和习俗要保持客观、平等、尊重的态度，要从欣赏的角度看其他文化，要多找共同的地方，要掌握交流的方法。
（6分）19．（1）问题出在“旱恋”上。
（只要言之有理，均酌情给分）（4分）（2）影响我们的身心健康，影响我们的学业，给家庭带来经济负担，影响我们与其他同学的正常交往，不利于和谐人际关系的形成。
早恋的学生也不是坏学生。
早恋是一个心理现象，而不是道德品质不好。
（只要言之有理，均酌情给分）（4分）（3）男女同学之间能够正常交往。
女同学之间的交往可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。
（4分）（4）男女同学之间交往要做到：既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
（6分）20．答案（1）标题要切合歌颂老师、赞美老师的主题，语言简练即可。
（2）老师是人类文明的传播者。
是老师交给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
老师为誉为“人类灵魂的工程师”；老师交给我们思考问题的方法，让我们产生探求知识的愿望；老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒我们的情感，老师的巨大力量在于做出榜样；教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的成长和充盈。
老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。
（只要言之有理即可）（3）结合学生生活实际，提出热爱老师、尊敬老师的合理倡议即可。
要求条理清晰，切实可行。