6年生物高考题答案

合集下载

2024年高考真题生物(湖南卷)含答案

2024年高考真题生物(湖南卷)含答案

2024 年湖南省普通高中学业水平选择性考试(湖南卷)生物学(含参考答案)一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.细胞膜上的脂类具有重要的生物学功能。

下列叙述错误的是A.耐极端低温细菌的膜脂富含饱和脂肪酸B.胆固醇可以影响动物细胞膜的流动性C.糖脂可以参与细胞表面识别D.磷脂是构成细胞膜的重要成分2.抗原呈递细胞(APC)可以通过某类受体识别入侵病原体的独特结构而诱发炎症和免疫反应。

下列叙述错误的是A.APC的细胞膜上存在该类受体B.该类受体也可以在溶酶体膜上C.诱发炎症和免疫反应过强可能会引起组织损伤D.APC 包括巨噬细胞、树突状细胞和浆细胞等3.湿地是一种独特的生态系统,是绿水青山的重要组成部分。

下列叙述错误的是A.在城地区建设人工湿地可改善生态环境B.移除湖泊中富营养化沉积物有利于生态系统的恢复C.移栽适应当地环境的植物遵循了生态工程的协调原理D.气温和害虫对湿地某植物种群的作用强度与该种群的密度有关4.部分肺纤维化患者的肺泡上皮细胞容易受损衰老。

下列叙述错误的是A.患者肺泡上皮细胞染色体端粒可能异常缩短B.患者肺泡上皮细胞可能出现DNA损伤积累C.患者肺泡上皮细胞线粒体功能可能增强D.患者肺泡上皮细胞中自由基可能增加5.某同学将质粒DNA 进行限制酶酶切时,发现DNA 完全没有被酶切,分析可能的原因并提出解决方法。

下列叙述错误的是A.限制酶失活,更换新的限制酶B.酶切条件不合适,调整反应条件如温度和酶的用量等C.质粒DNA 突变导致酶识别位点缺失,更换正常质粒DNAD.酶切位点被甲基化修饰,换用对DNA甲基化不敏感的限制酶6.微生物平板划线和培养的具体操作如图所示,下列操作正确的是A.①②⑤⑥ B.③④⑥⑦ C.①②⑦⑧ D.①③④⑤7.我国科学家成功用噬菌体治疗方法治愈了耐药性细菌引起的顽固性尿路感染。

下列叙述错误的是A .运用噬菌体治疗时,噬菌体特异性侵染病原菌B .宿主菌经噬菌体侵染后,基因定向突变的几率变大C .噬菌体和细菌在自然界长期的生存斗争中协同进化D .噬菌体繁殖消耗宿主菌的核苷酸、氨基酸和能量等8.以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素,实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同,且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。

2023年天津市高考生物真题及答案解析

2023年天津市高考生物真题及答案解析

2023年天津市高考生物真题及答案解析一、选择题部分1. 题目:下列关于细胞分裂的说法中,正确的是A. 减数分裂是有丝分裂的特殊形式B. 有丝分裂是减数分裂的特殊形式C. 有丝分裂和减数分裂是同一过程的两个不同阶段D. 有丝分裂和减数分裂是两个完全独立的过程解析:答案为A。

减数分裂是有丝分裂的特殊形式,有丝分裂是细胞分裂的一种形式。

2. 题目:以下哪个属于动物的细胞器?A. 叶绿体B. 核糖体C. 细胞壁D. 中心体解析:答案为D。

中心体只存在于动物细胞中,起着细胞分裂和细胞运动的重要作用。

3. 题目:DNA分子的结构单元是A. 鸟嘌呤、胸腺嘧啶、腺嘌呤、胞嘧啶B. 核糖、腺嘌呤、胞嘧啶、核糖C. 腺嘌呤、胞嘧啶、磷酸基团D. 腺嘌呤、胞嘧啶、核糖、磷酸基团解析:答案为C。

DNA由腺嘌呤(A)、胞嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(C)四种碱基和磷酸基团组成。

4. 题目:以下哪项不属于有丝分裂的特点?A. 染色体数目保持不变B. 纺锤体形成C. 细胞质等分D. 线粒体数量增加解析:答案为D。

有丝分裂中,染色体数目保持不变,纺锤体形成,细胞质等分,但线粒体数量不会增加。

5. 题目:细菌繁殖方式中,以下哪种属于有性繁殖?A. 培养基上的二分裂B. 隔膜孔分裂C. 克隆生殖D. 细胞内共生解析:答案为B。

隔膜孔分裂是细菌有性繁殖的一种方式,通过胞内形成筛孔,细胞内容易流失,合并两个细胞产生新的细胞。

二、非选择题部分1. 题目:下图是人类染色体核型的一种表示形式,请结合图像回答问题。

[插入染色体核型图]a) 请说明图中的染色体数目。

b) 描述出现在图中染色体上的某种变异形式。

c) 该变异形式对人类产生的影响是什么?解析:a) 图中染色体数目为46条。

b) 图中显示了一对13号染色体出现了倒位变异,即染色体上两段发生了断裂互换。

c) 倒位变异可能导致染色体上基因顺序发生改变,可能对个体的正常生长和发育造成一定影响。

全国高考生物试题全国卷全套真题答案

全国高考生物试题全国卷全套真题答案

全国高考生物试题全国卷全套真题答案1.细胞凋亡是一种细胞死亡类型。

以下哪种关于人体中细胞凋亡的说法是正确的?A。

胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B。

小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C。

清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D。

细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.体外实验方法可以合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,如果想在体外合成同位素标记的多肽链,需要哪些材料组合?①同位素标记的XXX②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A。

①②④B。

②③④C。

③④⑤D。

①③⑤3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于哪些因素?A。

水、矿质元素和空气B。

光、矿质元素和水C。

水、矿质元素和土壤D。

光、矿质元素和空气4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

以下哪种相关陈述是错误的?A。

兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导B。

惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C。

神经系统可以直接调节,也可以通过内分泌活动间接调节心脏活动D。

肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。

以下哪种陈述是错误的?A。

窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B。

宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C。

宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D。

若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。

【07-12】6年高考生物真题按知识点分类汇编 酶在食品

【07-12】6年高考生物真题按知识点分类汇编 酶在食品

酶在食品制造和洗涤等方面的应用(2020广东)29 .(16分)食品种类多,酸碱度范围广。

生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶,查阅相关文献,得知:(1)pH对不同蛋白酶的活力影响有差异。

据图12可知,_________更适宜作为食品添加剂,理由是________。

蛋白酶的活力可用________的量来表示。

(1)该蛋白酶的提取工艺流程如下:兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验。

结果显示,酶保护剂浓度在0.02~0.06mol/L范围内,酶活力较高;提取液pH在6.0~8.0范围内,酶活力较高。

他们认为,要进一步提高粗酶制剂的酶活力,以达到最佳提取效果,还需对酶保护剂浓度和提取液pH进行优化,并确定以此为探究课题。

请拟定该课题名称,设计实验结果记录表。

【答案】(1)木瓜蛋白酶由图可以看出,木瓜蛋白酶的活性不随pH的变化而变化单位时间内底物消耗(产物产生)(2)课题:探究酶保护剂的最适浓度和提取液的最适pH单位时间内底物的消耗量提取液的pH6.0 6.2 6.4 6.6 6.87.0 7.2 7.4 7.6 7.88.0酶保护剂的浓度0.02 0.03 0.04 0.05 0.06【解析】(1)审题结合图形和文字,在题目中已经提供了信息“食品种类多,酸碱度范围广”,所以选择的食品添加剂应该有较广的酸碱适应范围。

从图形中,可以看出木瓜蛋白酶的适应范围最广,所以可以选作食品添加剂。

酶的活力,一般用酶催化的底物消耗量或者产物生成量来表示。

(2)实验设计,应该明确实验目的:探究酶保护剂的最适浓度和提取液的最适pH值,所以可以将酶保护剂的浓度和提取液的pH值作为自变量,因变量为单位时间内底物的消耗量。

【试题点评】本题以蛋白酶在食品方面的应用为背景,考查了蛋白酶的应用、活力测定、蛋白酶的提取流程等内容和学生绘制表格的能力,难度不大。

(2020江苏)16. 下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果” 的叙述,合理的是()A. 先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度B. 实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C. 相同 pH 时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D. 衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果【答案】B【解析】酶的活性受温度的影响,高温使酶失活,A错;实验的应变量是洗涤效果,其可观测指标可以为污渍残留程度,B正确;酶的活性受PH的影响,只有在最适PH时,酶的活性最高,加酶洗衣粉的洗涤效果才最好,C错;衣物质地对去污也有重要的影响,而酶的作用效率与用量有关,D错【试题点评】本题是对实验内容的考查,涉及“探究酶在洗涤方面的作用”这一实验中的原理、方法和操作步骤等内容。

2023年高考全国甲卷生物真题(纯答案版)

2023年高考全国甲卷生物真题(纯答案版)

公众号【黑洞视角】参考答案2023年普通高等学校招生全国统一考试·全国甲卷理科综合(生物部分)一、选择题1.B2.D3.D4.C5.C6.A二、非选择题:7.(1)①. 差速离心②. 类囊体(薄)膜③. 蓝紫光(2)悬液中具有类囊体膜以及叶绿体基质暗反应相关的酶,但黑暗条件下,光反应无法进行,暗反应没有光反应提供的原料ATP和NADPH,所以无法形成糖类。

(3)思路:将生长状况良好且相同的植物叶片分为甲乙两组,甲组放置在有光条件下,乙组放置在其他环境相同的黑暗状态下,一段时间后,用差速离心法提取出甲乙两组的叶绿体,制作成匀浆,分别加入碘液后观察。

结果:甲组匀浆出现蓝色,有淀粉产生;乙组无蓝色出现,无淀粉产生。

8.(1)下丘脑(2)①. 升高②. 渴觉(3)动物甲大量饮水→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器兴奋→传入神经→下丘脑水平衡调节中枢兴奋→传出神经→肾脏→肾脏水分重吸收减少→尿量增加9.(1)鸟类的运动能力比较强(2)消费者(3)环境条件、天敌和竞争者10.(1)DNA分子上发生碱基的增添、替换、缺失导致的基因结构发生改变的过程(2)实验①和实验②的F1性状不同,F2的性状分离比不相同(3)①. AABB、aabb ②. aaBB和aaBb ③. 3/1311.(1)从上向下(2)丙由两条肽链组成(3)①. 相对分子质量②. 丙③. 乙(4)低温12.(1)重组乙肝疫苗成分为蛋白质,无法独立在宿主体内增殖(2)①. 筛选②. RNA聚合酶(3)①. 核染色体DNA ②. 被标记的目的基因的单链DNA片段(4)①通过使用基因探针,利用分子杂交技术,检测目的基因是否转插入酵母细胞染色体②通过使用基因探针,利用核酸分子杂交技术,检测目的基因是否转录形成mRNA③通过使用相应抗体,利用抗原-抗体杂交技术,检测mRNA是否翻译形成蛋白质公众号【黑洞视角】。

2022-2022年6年高考生物试题全国1卷2卷3卷真题分类汇编必修2遗传部分含答案

2022-2022年6年高考生物试题全国1卷2卷3卷真题分类汇编必修2遗传部分含答案

2022-2022年6年高考生物试题全国1卷2卷3卷真题分类汇编必修2遗传部分含答案遗传部分(2022全国1卷)32.(12分)果蝇体细胞有4对染色体,其中2、3、4号为常染色体,抑制控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上,某小组用一只无眼灰体长翅雌果蝇与一只有眼灰体长翅雄果蝇杂交,杂交子代的表现型及其比例如下:眼1/2有眼1/2无眼性别1/2雌1/2雄1/2雌1/2雄灰体长翅:灰体残翅:黑檀体长翅:黑檀体残翅9:3:3:19:3:3:19:3:3:19:3:3:1回答下列问题:(1)根据杂交结果,_______(填“能”或“不能”)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于某染色体上还是常染色体上。

若控制有眼/无眼性状位于某染色体上。

根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断,显性性状是_____________,判断依据是___________________。

(2)若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材料,设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果)。

(3)若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上,用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交,F1相互交配后,F2中雌雄均有___________种表现型,其中黑檀体长翅无眼所占比例为3/64时,则说明无眼性状为_________(填“显性”或“隐性”)。

【答案】(1)不能无眼后代中的雌性均出现了有眼和无眼性状,若有眼为显性,则后代中雌雄表现型不同(2)后代中的有眼雌雄果蝇杂交,若杂交后代只有有眼性状,则有眼性状为隐性,无眼性状为显性;若后代中出现有眼和无眼性状,则有眼性状为显性,无眼性状为隐性。

(或后代中的无眼雌雄果蝇杂交,若杂交后代只有无眼性状,则无眼性状为隐性,有眼性状为显性;若后代中出现有眼和无眼性状,则无眼性状为显性,有眼性状为隐性。

)(3)8隐性(2022全国2卷)32.(12分)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强,已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在w染色体上没有其等位基因回答下列问题1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为______。

2024年高考真题 生物(全国甲卷)含答案解析

2024年高考真题 生物(全国甲卷)含答案解析

2024年高考真题生物(全国甲卷)一、单选题(每小题6分,共36分)1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列叙述正确的是()A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生【答案】C【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,但是它们均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等结构。

原核生物虽没有叶绿体和线粒体,但是少数生物也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻。

【详解】A、病毒没有细胞结构,A错误;B、原核生物也可以进行有氧呼吸,原核细胞中含有与有氧呼吸相关的酶,B错误;C、哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同,如生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,C正确;D、小麦根细胞不含叶绿体,而线粒体是有氧呼吸的主要场所,小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由线粒体产生,D错误。

故选C。

2.ATP可为代谢提供能量,也参与RNA的合成,ATP结构如图所示,图中~表示高能磷酸键,下列叙述错误的是()A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNAC.β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂D.光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键【答案】C【分析】细胞生命活动的直接能源物质是ATP,ATP的结构简式是A-P~P~P,其中“A”是腺苷,“P”是磷酸;“A”代表腺苷,“T”代表3个。

【详解】A、ATP为直接能源物质,γ位磷酸基团脱离ATP形成ADP的过程释放能量,可为离子主动运输提供能量,A正确;B、ATP分子水解两个高能磷酸键后,得到RNA的基本单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸,故用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA,B正确;C、ATP可在细胞核中发挥作用,如为rRNA合成提供能量,故β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键能在细胞核中断裂,C错误;D、光合作用光反应,可将光能转化活跃的化学能储存于ATP的高能磷酸键中,故光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键,D正确。

2024年高考真题 理综生物(新课标卷)含答案解析

2024年高考真题 理综生物(新课标卷)含答案解析

2024年高考真题理综生物(新课标卷)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.大豆是我国重要的粮食作物。

下列叙述错误的是()A.大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素【答案】D【分析】1、脂肪:是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的。

2、磷脂:构成膜(细胞膜、核膜、细胞器膜)结构的重要成分。

3、固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素D等。

【详解】A、植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸,在室温下呈液态,动物脂肪大多含有饱和脂肪酸,在室温下呈固态,A正确。

B、蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量,B正确。

C、必需氨基酸是人体细胞不能合成必须从外界获取的氨基酸,因此大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸,C正确。

D、脂肪的组成元素只有C、H、O,D错误。

故选D。

2.干旱缺水条件下,植物可通过减小气孔开度减少水分散失。

下列叙述错误的是()A.叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低B.干旱缺水时进入叶肉细胞的会减少C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输【答案】A【分析】干旱缺水条件下气孔开度减小,植物吸收的二氧化碳会减少,植物的光合速率会降低,同时植物体内水分含量减少,各种需要水分参与的生理反应都会减弱,植物根细胞的吸水能力增强,植物缺水主要是自由水大量失去。

【详解】A、叶片萎蔫时,叶片中的脱落酸(ABA)含量会增加,达到一定程度叶片可能会脱落,A错误。

B、干旱缺水时,植物气孔开度减小,吸收的二氧化碳会减少,植物的光合速率会降低,B正确。

C、植物细胞失水时主要失去自由水,自由水含量下降,结合水与自由水比值会增大,C正确。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

0726.(1)自交2/3(2)II(3)C 基因突变频率低且不定向(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍100%
(5)将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境下;如两者未出现明
显差异,则矮秆性状由环境引起;否则,矮秆性状是基因突变结果。

27.(1)a 扩散转移(2)抗原效应T细胞(3)①将癌细胞
分成A、B两组。

②A组加入端粒酶抑制剂,B组不加,进行培养。

34.(1)纤维素(酶)(2)B、E (3)选择培养基纤维素(4)酶的活力(活性)固定化酶(固定化细胞)(5)酵
母菌无氧(密闭、密封)
0826(1)4 aaBb矮生红果:矮生黄果=3:1 2)13或11
正常或矮生(3)Y Y突变体的蛋白质中氨基酸的改变比X突变体
可能更多(4)① b. 通过转基因技术,一是抑制正常植株A基因
的表达,二是使A基因在矮生植株过量表达。

c. 测定两个实验组植株的赤霉素含量和植株。

②与对照比较,正常植株在A基因表达被抑制后,赤霉素含量降低,株高降低;与对照比较,A基因在矮生植株中过量表达后,该植株
赤霉素含量增加,株高增加。

③基因通过控制酶的合成来控制代谢途径,进而控制生物性状。

27.1)环境污染、资源短缺 c 2)b 环境阻力 55亿 3)1.96 (4)延长时代长度,减少新生儿个体数,降低人口出生率
34.(1)电荷迁移速度(2)碳源氮源(3)数量
(4)平板划线法稀释涂布平板法法)灭菌
0926、(1)细胞的组成成分调节植物的生命活动营养液
中无机盐的组成和比例选择(2)主动运输根变黑(烂根)根进行无氧呼吸,细胞内积累酒精(3)增大光照强度 CO2浓
度遮光红(蓝紫)(4)①将生长状况相同的番茄平均分成
若干组②配置对应组数的系列浓度梯度的2,4,-D溶液③分别用
不通浓度的2,4,-D溶液处理对应组的番茄花蕾④统计分析不同
处理组的番茄坐果率,确定最适施用浓度
27、(1)常染色体上的显性遗传病伴X隐性遗传病 AaX b Y aaX B X b 7/32 (2)CGG重复次数不影响F基因的转录,但影响
翻译(蛋白质的合成),并与该遗传病是否发病及症状表现(发病
程度)有关核糖体(3)睾丸解离固定液醋酸洋红染液
压片次级精母细胞,精细胞,精原细胞缺失
34、1)灭菌消毒2)外植体真菌细菌3)果胶 4)萃取
水浴
1026(1)单神经递质与受体结合抵消2)下丘脑体温调
节中枢甲状腺激素神经—体液(3)胰岛素分泌减少和胰高血
糖素分泌增加(4)下丘脑或(神经)垂体抗利尿激素(或:ADH)
27(1

(2)X 常刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均有X D X d Ee X d YEe 1/8 (3)①这只雄蝇与正常雌蝇杂交。

②F1互交(或:F1雌蝇与正常雄蝇杂交)
③统计F2中雄蝇所占比例(或统计F2中雌雄蝇比例)
预测:Ⅰ. F2中雄蝇占1/3 Ⅱ. F2中雄蝇占的比例介于1/3至1/2之间Ⅲ. F2中雄蝇占1/2
34(1)压榨;萃取(2)碳源高压蒸汽灭菌
(3)显微镜直接计数;酶活性;固定化酶(4)PCR 11261)自动调节抵抗力分解者2)10 400 增加生物多
样性3)捕食 900 偏高(4)升高下丘脑肾小管和集合管
27(1)AABB 和 aabb 基因的自由组合定律
三角形果实:卵圆形果实=3:1 AAbb和aaBB
2)7/15 AaBb aaBb Aabb 3)不定向性定向改变
4)分别将三包荸荠种子和卵圆形果实种子种下,待植株成熟后分
别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行
杂交,得到F
1
种子;
将得到的F
1
种子分别种下,植株成熟后进行自交,得到F2种子;
将F2种子种下,植株成熟后分别观察统计F2所有果实形状及比例。

若F2植株上果实形状为三角形:卵圆形=15:1,则包内种子基因型
为AABB;
若F2植株上果实形状为三角形:卵圆形约=27:5,则包内种子基
因型为AaBB;
若F2植株上果实形状为三角形:卵圆形=3:1,则包内种子基因型
为aaBB;
34(1)压榨过滤(2)稀释涂布平板法高压蒸汽灭菌锅紫
外线消毒(3)碳源和氮源越慢(4)大小
12241)丙酮酸线粒体基质 2)肝糖原(或肝糖元)脂肪
3)胰岛A细胞细胞间信息交流4)核糖体、内质网、高尔基体251)电信号,突触小泡受体(2)内正外负无兴奋在神经
元之间只能单向传递(3)血浆中的蛋白质和液体渗出非特异性
26(1)I 就地基因频率2)增加竞争 3)信息传递 4)λ
27(1)2 8 (2)X r Y Y X R X r X R X r Y (3)3:1 1/18 (4)M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型
I子代出现红眼(雌)果蝇 II子代表现型全部为白眼
III无子代产生
34(1)脱分化再分化2)琼脂低高压蒸汽灭菌(3)70% 果胶
酶 4)防止有机溶剂挥发。

相关文档
最新文档