七年级上册历史复习提纲(北师大)

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北师大版历史七年级上册复习提纲★公元前,公元后。

1世纪=100年。

1年代=10年。

前20年为初,后10年为末。

第一课中华大地的远古人类★元谋人,距今约170万年,云南元谋,长江流域。

日前我国境内已知最早的人类。

★北京人,距今约70—20万年,北京周口店,黄河流域。

还保留着猿的一些体质特征。

已经使用天然火。

群居生活(人类最原始的社会组织形式)。

★山顶洞人,距今约1万8千年,北京周口店,黄河流域。

和现代人已经没有多大区别。

已经能够人工取火。

氏族生活。

第二课星罗棋布的氏族聚落★半坡聚落,距今约6000多年,陕西西安,黄河流域。

半地穴式房屋。

种植粟。

普遍使用磨制石器(钻孔石斧)。

陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。

★河姆渡聚落,距今约7000年,浙江余姚,长江流域。

干栏式房屋。

种植水稻。

普遍使用磨制石器,骨耜。

陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵)。

★大汶口原始居民,距今约四五千年,山东大汶口,黄河流域。

产生了贫富分化。

★说明了:他们已过上定居生活。

摆脱了对自然的依赖,扩大了活动空间,提高了生活质量。

在建筑方面的高超技术。

能根据区域特征创造性地建造房屋。

显示了原始居民的聪明才智。

当时生产力进步,人们战胜困难的能力提高。

第三课传说时代的文明曙光★炎帝(神农氏),改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。

(农业和医药学的创始人)。

黄帝(轩辕氏),造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。

距今约4000多年前。

黄河流域部落联盟首领。

炎黄占蚩尤,阪泉之战,走向联合。

形成华夏族的主体。

中华民族的人文始祖。

★尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。

大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。

第五课夏商西周的更迭★约公元前2070年,禹建立夏朝——我国历史上第一个国家,都阳城。

我国古代社会进入了文明时代。

启开始了“家天下”的王位世袭制。

约公元前1600年,汤建立商朝,都亳。

约公元前1300年,盘庚迁殷。

七年级历史复习提纲(北师大版)

七年级历史复习提纲(北师大版)

初一上学期历史期末复习资料第1课:1、我国境内已知的最早人类是——元谋人(其生活距今约170万年,在云南省元谋县发现的)2、北京人:距今约70——20万年,在北京周口店龙骨山发现的。

北京人还保留着猿的某些特征;使用粗糙的打制石器,使用天然火,过着群居的生活。

第2课:1、河姆渡原始居民:距今约七千年,位于长江流域,体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。

已使用磨制石器,种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。

住干栏式房子,挖水井,饲养猪、狗、水牛等家畜;会制造陶器。

2、半坡原始居民:距今约六千年,位于黄河流域,体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。

已使用磨制石器,种植粟、白菜、芥菜,我国是世界上最早种植粟的国家。

住半地穴式房子;制彩陶;饲养猪、狗、黄牛等家畜,打猎捕渔。

第3课1.相传改进农具,教人农耕,尝尽百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,号称。

2.炎帝、黄帝部族走向联合,不断繁衍,形成后来的主体。

因此和被尊奉为中华民族的人文始祖。

3.原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法,称之为。

4. 是传说时代的治水英雄,被称为。

第5课1.约公元前2070年,建立了我国历史上第一个国家。

在他死后,则由他的儿子继承父位,开始了家天下的历史。

从此代替了。

2.商部落的首领,领兵打败了,建立了商朝,建都。

后来,商王把都城迁到洛邑,史称。

3.周部落首领率兵在牧野打败了,建立。

4.公元前771年,少数民族攻破镐京,杀死。

前770年,迁都洛邑,史称。

第6课1、西周为巩固对周边的统治,实行。

2、问答:a.分封的诸侯对周王有什么义务?b.分封制起到了什么作用?3、西周的等级制度:(周天子→诸侯→卿大夫→士)→(平民→奴隶)贵族(统治阶级)(被统治阶级)4、统治手段:用军队、刑法和礼仪教化双重手段统治人民。

第7课1.公元前770---前476,是我国历史上的时期,公元前475---前221,是我国历史上的时期。

北师大版初中历史七年级复习提纲

北师大版初中历史七年级复习提纲

北师大版初中历史七年级复习提纲七年级(上)第一单元中华文明的起源1.距今约有170万年的元谋人,是我国境内目前已确定的最早人类。

距今约有70万年至约 20万年的北京人,已经会制造和使用工具(人和动物的根本区别),已经使用天然火,过着群居的生活。

生活在北京周口店。

2.氏族聚落经历了母系氏族和父系氏族时期,河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族聚落时期,体现了原始农耕文化的特征。

饲养猪、狗等家禽。

半坡遗址位于今天的陕西省,距今大约6000年,主要粮食作物是粟,是我国黄河流域原始农耕的代表。

半坡居民普遍使用磨制石器。

陶器是那时人们日常生活的主要用具。

他们居住的房屋大多是半地穴式的。

河姆渡遗址位于今天的浙江省,距今大约7000年,主要粮食作物是水稻。

是我国长江流域原始农耕的代表。

河姆渡居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具,他们居住的房屋是干栏式的。

3.传说时代的文明曙光炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领,炎帝是原始农业和医药学的创始人,号称神农氏。

黄帝造宫室、车船、兵器、衣裳,他的属官发明了文字、历法、算术和音乐。

他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。

黄帝和炎帝被尊称为中华民族的“人文始祖”。

尧舜“禅让”:尧年老后推举舜为继承人,舜又传给禹,这种通过推举部落联盟首领的办法叫“禅让”。

大禹用筑堤和疏通河道的办法治水。

第二单元国家的产生和社会变革4.约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝,定都阳城。

禹死后,他的儿子启继位,从此王位世袭制代替了禅让制。

最后一个国王桀。

约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,建都在亳。

约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到殷。

后代又把商朝称为殷。

商代广泛使用青铜器,创造了光辉灿烂的青铜文明。

(P24)商朝后期制造的司母戊鼎,是我国迄今考古发现的最大的青铜器,也是世界上罕见的青铜器。

商朝的文字,刻写在龟甲和兽骨上,称为“甲骨文”。

.商朝末年纣王无道,商朝灭亡。

七年级上册历史复习提纲北师大版

七年级上册历史复习提纲北师大版

七年级上册1.元谋人生活在距今约170万年,是目前我国境内已知最早的人类。

2.元谋人因发现于云南元谋而得名。

3.在我国发现的原始人中,最早使用天然火的是元谋人。

4.元谋人的社会组织是群居生活。

5.北京人生活在距今约70万—20万年,生活在北京周口店一带,是我国最具有代表性的原始人群。

6.1987年,北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。

7.北京人保留猿的体质特征,直立行走,能够用手制造和使用工具从事劳动,会人工取火,过群居生活。

8.劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

9.制造和使用工具,是人类在进化过程中取得的重大进步。

10.北京人使用的是打制石器,处在旧石器时代。

11.使用打制石器的时代称旧石器时代,使用磨制石器的时代称新石器时代。

12.原始人群是人类最原始的社会组织形式。

13.回答问题:火的使用对原始人的生存和进化有什么作用?答:火可以照明,从而扩大了生活的领域;火可以御寒;火可以熟食,缩短了消化过程,有利于摄取食物中的营养,促进人体体质,尤其是脑的发展和健康;火可以帮助原始人驱逐野兽,增强原始人的自卫和狩猎能力。

14.元谋人、北京人、山顶洞人信息一览表半坡聚落距今约6000多年,遗址位于陕西西安半坡村,面积约50000平方米。

16.半坡居民的房屋大多是半地穴式的。

17.半坡居民和河姆渡居民过着以农耕生活为主的定居生活。

18.半坡居民和河姆渡居民普遍使用磨制石器。

19.回答问题:磨制石器与打制石器有哪些不同?答:打制石器只经过一道工序,即打制成自己想要的形状,而磨制石器要经过好几道工序。

20.我国是最早种植粟和水稻的国家之一。

21.陶器是当时人们生活的主要工具。

22.河姆渡聚落距今约7000年,遗址位于浙江余姚河姆渡村,是长江流域氏族聚落的代表。

23.河姆渡居民的房屋大多是干栏式的。

24.干栏式建筑是江南地区的主要建筑形式之一。

25.回答问题:半坡聚落和河姆渡聚落有何异同?答:两者所处的地理位置不同、房屋结构不同、主要粮食作物不同;两者都是新石器时代的典型代表、都开始农业生产和定居生活、都普遍使用磨制石器和陶器。

七年级历史上册复习提纲(北师大版)

七年级历史上册复习提纲(北师大版)

历史北师大版七年级上册期中复习提纲七年级上册复习提纲★公元前,公元后。

1世纪=100年。

1年代=10年。

前20年为初,后10年为末。

第一课中华大地的远古人类★元谋人,距今约170万年,云南元谋,长江流域。

日前我国境内已知最早的人类。

我国是世界上发现原始人类遗迹最多的国家。

★北京人,距今约70—20万年,北京周口店,黄河流域。

还保留着猿的一些体质特征。

上肢发展较快以及脑的进化,说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

已经使用天然火。

群居生活(人类最原始的社会组织形式)。

使用打制石器。

★山顶洞人,距今约1万8千年,北京周口店,黄河流域。

和现代人已经没有多大区别。

已经能够人工取火。

氏族生活。

使用磨制石器,有了装饰品。

第二课星罗棋布的氏族聚落★半坡聚落,距今约6000多年,陕西西安,黄河流域。

半地穴式房屋。

种植粟(我国是最早种植粟的国家之一)。

普遍使用磨制石器(钻孔石斧)、使用弓箭。

陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。

★河姆渡聚落,距今约7000年,浙江余姚,长江流域。

干栏式房屋。

种植水稻。

普遍使用磨制石器,骨耜。

陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵)。

★大汶口原始居民,距今约四五千年,山东大汶口,黄河流域。

产生了贫富分化。

★材料阅读——人类走出洞穴盖房定居有什么重要意义:使人类已过上定居生活,摆脱了对自然的依赖,改善了生存环境,扩大了活动空间,提高了生活质量。

第三课传说时代的文明曙光★炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。

炎帝(神农氏),改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。

(农业和医药学的创始人)。

黄帝(轩辕氏),造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。

炎黄联合战蚩尤——炎帝和黄帝之战(阪泉之战)——炎黄走向联合——形成华夏族的主体。

炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。

★尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。

大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。

第五课夏商西周的更迭★约公元前2070年,禹建立夏朝——我国历史上第一个国家,都阳城。

北师大版七年级上册历史复习提纲

北师大版七年级上册历史复习提纲
星罗棋布的氏族聚落
距今约6000多年种植粟
陕西西安半坡村普遍使用磨制石器
黄河流域陶器(彩陶)是主要用具
河姆渡聚落:
干栏式房屋
(距今约7000年普遍使用磨制石器、骨耜
浙江余姚河姆渡村种植水稻
长江流域)陶器(黑陶)是主要用具
半坡聚落和河姆渡聚落的异同点
渡聚落住干栏式房屋。
7、我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工?
答:妇女主要从事耕作、纺织,男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的
手工业生产,老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。
北师大版七年级上册历史复习提纲(三)
中华大地的远古人类
元谋人,距今约170万年,云南元谋,长江流域。日前我国境内已知最早的人类。 北京人:距今约70—20万年,北京周口店,黄河流域。
相同点:都是新石器时代文化的典型代表,二者都开始了农业生产和定居生活, 普遍使用磨制石器和陶器。
不同点:1.二者所处地理环境不同:半坡聚落位于黄河流域,而河姆渡聚落位于长江
流域;2.房屋结构不同:半坡聚落的房屋是半地穴式的,防风保暖,适应了北方寒冷
干燥的气候特点,河姆渡聚落的房屋是干栏式的,具有通风、防潮性能,适应南方炎
保留着猿的一些体质特征
能够制造和使用工具
使用天然火
群居生活
山顶洞人:距今约1.8万年,北京周口店,黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火;掌握 磨制和钻孔技术;爱美意识;
(人和动物的根本区别:会不会制造工具
劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用
2、半坡原始居民:距今约六千多年,位于景的原始居民遗址。已使用 磨制 石器,种植 粟、白菜或芥菜等农作物 ,我国是世

北师大版七年级历史上册复习提纲

北师大版七年级历史上册复习提纲

北师大版七年级历史上册复习提纲 知识点一:远古人类 知识点二:氏族聚落(人类进入农耕时代)的特征知识点三:传说时代1.传说中炎帝和黄帝的历史贡献:炎帝(神农氏)是中华原始农业和医药学的创始人,传说他教农具,教农耕,尝百草发明医药;发明陶器,开集市。

黄帝:造宫室、车船、兵器、衣裳等,他的妻子缧祖发明养蚕抽丝的技术。

2.传说与史实的区别:远古传说是文字发明前先民们对远古时代历史的一种夸张记述,有神话的成分,也有一些可靠的根据。

史实是完全真实客观存在的历史事实。

3.为什么我们称自己为炎黄子孙:炎帝和黄帝二部走向联合,占据了中原地区不断繁衍形成华夏族的主体,炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。

我们都是炎黄子孙。

4.龙的形象:龙是众多部落图腾的融合体,反映出不同部落之间从战争走向联合,进而构成华夏族主体的历程。

5.禅让制与世袭制:禅让制:(存在于尧舜禹时期)通过民主推举产生部落联盟首领的办法。

“公天下”世袭制:(从夏朝启开始到封建社会结束)指一个家族世代世袭王位(帝位),父死子继,兄终弟及,是一种“家天下”的制度。

6.大禹治水的启示:①启示一创新②启示二:坚持不懈不达目的的誓不罢休的精神。

③启示三:人类与环境应和谐地相处,做到可以持续发展。

应当树立环保意识知识点四:夏商西周1.盘庚迁殷:商王盘庚把都城迁到殷,商朝稳定下来2.武王伐纣:公元前1046年武王通过牧野之战打败商纣王,商朝灭亡3.分封制:原因:西周疆域广大,为了加强对周边的巩固。

内容:周王土地和臣民授予诸侯,诸侯服从命令,治理诸侯国,保卫周王室。

作用:①维护了奴隶主贵族的统治②密切了少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。

缺点:从长远看,又会形成诸侯分裂割据的局面,不利于国家的统一。

4.夏商西周的更迭知识点五:春秋五霸和战国七雄古人类时间 工具 制造 生产 生活 社会 组织 火的 使用 地点 备注 元谋人 距今约170万年 打制石器 采集、狩猎 群居 天然火 云南元谋 最早 北京人 距今70~20万年 北京周口店 保留猿的特征居民 半坡聚落 河姆渡聚落地域 黄河流域(北方)代表:陕西西安半坡村 长江流域(南方)代表:浙江余姚河姆渡村房屋 半地穴式 干栏式农业生产 种植粟 种植水稻工具 磨制石器 磨制石器、骨器陶器 彩陶(人面鱼纹彩陶盆,第19页) 黑陶(刻画猪纹的黑陶钵)朝代夏 商 西周 从夏商灭亡中得到的启示: 1.得民心者得天下,失民心者失天下。

历史北师大版七年级上册期末复习提纲(全册)

历史北师大版七年级上册期末复习提纲(全册)

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京镐
王幽周
王武周 年 6401 前盘 制让禅 替代制袭世位王
殷 亳 纣 汤
年 0061 前元公 商 年 0702
城阳
桀 主君

前元 公

件事大重
城都
代末
者立建
间时立建
家国
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合结道河通疏和水堵堤筑——�法方(水治禹大 。”让禅“叫�法办的领首盟联落部生产举推主民——”让禅“禹舜尧 。的来而展发落部黄炎由是分部干主的族民华中�为因是”孙子黄炎“为己自称们我 。体主的族夏华成形�合联向走�野之泉阪�尤蚩战黄炎 。术技的丝抽蚕养了明发祖嫘子妻的他 �乐音和术算 、法历、字文明发员官属下让�裳衣、器兵、船车、室宫出造��氏辕轩�帝黄 。人始创的 学药医和业农�市集辟开、器陶明发、药医明发、耕农人教、具农进改��氏农神�帝炎 祖始文人的族民华中——帝炎和帝黄 领首盟联落部域流河黄是帝黄和帝炎
革变会社的发引耕牛器铁课八第★★★
。)楚暮秦朝(。破击个各�攻近交远盾矛国六用利秦��仪张�横连 。秦抗同共合联北南国六��衍孙公�纵合 �魏、赵、韩�晋分家三� 魏、韩、赵、燕、秦、楚、齐�雄七国战
�年 122 前元公—年 574 前元公�期时国战★ 胆尝薪卧践勾�霸争越吴、3 。战之邲原中鼎问王庄楚�舍三避退战之濮城公文晋�霸争楚晋、2 盟会丘葵�年 156 前元公�志标 。动活外对展开极积�号口的”夷攘王尊“出提�3� �政内革改�相为仲管用任�2� �件条越优的利之盐鱼海山有拥�海渤近地国齐�国大方东�1��因原霸称公桓齐、1 。王庄楚、公穆秦、公文晋、公襄宋、公桓齐�霸五秋春 �年 674 前元公—年 077 前元公�期时秋春★
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首先理解:★坐标法理解公元前,公元后:公元前-------- 0 ---------公元后。

公元零年1世纪=100年,举例:公元20世纪包含公元1900到公元1999年共100年时间。

前20年为初,后10年为末。

1年代=10年。

举例:20世纪90年代包含1990到1999共10年时间。

七年级中国历史上册复习精要75解●第一课中华大地的远古人类★2原始人遗址分布的特点是:。

3、人类是由类人猿进化而来的,★会不会制造和使用工具是人与动物的根本区别。

4、北京人已经学会使用天然火○1照明,○2御寒,○3烧烤食物○4驱赶野兽,。

火的使用,意义:★○1提高了原始人类适应自然环境的能力,○2促进了体质的发展和脑的进化。

5、p6材料阅读题:反映了原始人从使用天然火到人工取火的转变,大约发生在山顶洞人时期。

6、p6自我测评题:请用上课时学习的自我面部触摸法比较北京人和山顶洞人的头部区别。

●第二课星罗棋布的氏族聚落★7、我国原始农耕生活的两个代表:河姆渡聚落和半坡聚落的异同:(三个相同点;三个不同点)我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家);原始人在建筑方面的技术不错。

能根据区域特征创造性地建造房屋。

显示了原始居民的聪明才智。

大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)8、p11材料阅读题:原始人走出洞穴盖房定居过上定居生活的重大意义:1、摆脱了对自然的依赖,2扩大了活动空间,3改善了生活环境,4提高了生活质量;●第三课传说时代的文明曙光9、炎帝号称神农氏,距今约4000多年前黄河流域部落联盟首领,他是原始农业和医药学的创始人。

炎帝○1改进农具、教人农耕、○2发明医药、○3发明陶器、○4开辟集市。

黄帝(轩辕氏),距今约4000多年前黄河流域部落联盟首领。

他造出衣裳、宫室、车船、兵器、让下属官发明了养蚕抽丝技术。

P12能看图识图描述解说。

炎黄二部联合战胜蚩尤;炎黄阪泉之战,走向联合。

形成华夏族的主体。

炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先、人文始祖。

10、通过推举产生部落联盟首领的办法,称为“禅让”。

尧、舜、禹是通过禅让制度继承部落联盟首领的位子的。

11、“三国家门而不入”指的是禹,禹的主要功绩是治水,他采用○1筑堤堵水和○疏通河道相结合的方法治水,取得了成功,被人们尊称为“大禹”。

P15左下角材料阅读内容指的就是大禹治水的事件,要能在考试时认识它,说明它。

12、p17材料阅读题:是说今天的华夏民族不是由一个民族形成的,而是在几千年的历史过程中,由很多不同民族在不断交流,不断融合的过程中汇聚而成。

13、p17自我测评题:答案:这段材料说明在神农氏时期已经出现了物品交易现象,即原始的商业现象。

●第五课夏商西周的更迭14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个国家。

他的儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史。

从此,王位世袭制代替了禅让制。

15、公元前1600年,商汤灭夏(桀),建立商朝,定都在亳,公元前1300年盘庚把都城迁到殷后,商朝统治稳定,史称“盘庚迁殷”。

商朝是当时世界上最大的国家之一。

16、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商(纣),建立周朝,定都镐京,史称西周。

公元前771年,犬戎攻破镐京,西周灭亡。

17、P25议一议答案:启示是:一个国家、王朝的兴亡,和统治者的德行,统治方式得不得民心有很大关系,得民心者兴,失民心者亡!18、p25左下角材料的含义:在西周,全国土地归周王所有,各级贵族与平民从周王那里分到的土地,只有使用权,不能转让和买卖。

疆域内的人,都是王的臣民。

都要尊崇,爱戴王。

19、p26材料阅读题答案:材料一讲的是夏朝以前公天下时代,材料二则指的是夏朝开始的家天下的时代。

20、P27自我测评题答案:公元前21世纪比公元前16世纪早500年。

●第六课夏商西周的社会与国家21、西周为了加强对各地的统治,实行分封制。

西周的分封制(目的:巩固统治)内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。

②诸侯的义务:a、服从周天子的命令;向天子交纳贡品;b、平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

意义:1、开发了边远地区,密切了周边关系;2、加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

22、在王位继承上,实行嫡长子继承制。

23、p33材料阅读题答案:这条史料反映了西周的社会等级制度,社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级,周王以下主要有贵族、平民和奴隶三个等级。

24、p33自我测评题答案:夏商西周国家统治人民的两种手段:暴力镇压(军队、刑法)和礼仪教化。

●第七课春秋五霸与战国七雄25、公元前770年,周平王东迁洛阳,史称“东周”。

东周分为春秋(公元前770-前476年)和战国(公元前475-前221年)两个时期。

26、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公。

其中最先称霸的是齐桓公。

P35想一想答案:★他○1任用管仲为相,○2注重发展经济,○3改革内政,使齐国很快富强起来;○4他还提出“尊王攘夷”的口号,最终在“葵丘会盟”上确立了霸主地位。

27、决定晋文公重耳成为中原霸主的战役是城濮之战,成语退避三舍由此战得来,。

问鼎中原的成语出自楚庄王。

28、战国七雄:齐、(韩、赵、魏)、楚、燕、秦。

六国之间南北联合,共同抗秦,称为“合纵”;秦利用六国之间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“连横”。

纵横家有秦国的张仪和魏国的公孙衍。

29、预测:p39材料阅读题答案:六国合纵抗秦谋略失败的原因是:○1、秦国太过强大和秦国连横计谋的破坏,○2、六国各怀私心,只顾自己眼前利益,相互矛盾重重,没有做到真正的联合,最终被秦国挑拨离间,各个击破。

30、考点预测:p40的战国形势填图题。

考点预测:春秋战国成语与国君连线题(详细情况请翻阅那次作业)●第八课铁器牛耕引发的社会变革31、铁器、牛耕的使用和推广,大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。

32、★商鞅变法公元前356年,秦孝公主张根据现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。

目的:富国强兵内容:集权:○1编制户口,加强刑罚;○2推行县制;○3统一度量衡;富国:○4奖励生产;○5承认土地私有;强兵:○6奖励军功成败探讨:一场改革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。

虽然商鞅最后被处死了,但变法取得了成功。

因为经过商鞅变法,(意义:)秦国发展成为战国后期最富强的封建国家,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。

启发:改革措施要正确、改革应顺应历史潮流等。

●第九课甲骨文与青铜器33、甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的卜辞文字。

甲骨文笔画纤细硬瘦,金文笔画圆滑厚实柔和考点预测34、甲骨文发现的意义:①对研究商朝历史有重要价值,我国有文字可考的历史就是从商朝开始的②它是一种比较成熟的文字,与今天的汉字有着渊源关系。

35、青铜器是铜、锡、铅的合金。

商朝的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。

36、p49作为测评题答案:因为甲骨文卜辞反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,所以它是我们研究商朝历史最有说服力的文字证据,信息来源。

●第十课思想的活跃与百家争鸣37、孔子是儒家学派的创始人,主要思想体现在“仁”和“礼”两部分。

在政治方面,提倡“为政以德”。

教育思想有:“1、有教无类”、“2、因材施教”和3、鼓励学生独立思考。

★39考点预测:针对现实中损害公物/治理班级的问题,请你回答,采用哪家的思想比较恰当?答案:综合几家,为我所用。

○1、要有墨家兼爱和儒家仁、礼的精神,关爱他人,帮助他人;尊重他人,理解他人,体贴他人,对犯错的人首先做到晓之以理,动之以情,让他主动认识到自己的错误,自觉改正,这是最好不过的了。

○2、法家的思想措施是永远都不能少的,制定相应的制度,有错必纠,违法必究才能规范人们的言行,保持社会秩序,但是要杜绝用酷刑对人造成伤害。

○3、要有道家的追求,力求从道德层面对人们的言行进行规范,最后达到无为而治的最高境界。

●第11课先民的智慧与创造40战国时期,秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修筑了著名的水利工程都江堰,使成都平原成为“天府之国”。

都江堰由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”三部分组成。

★41、p57材料阅读题答案:都江堰○1维护了生态平衡,体现了人与自然的和谐;○2至今仍发挥着重要作用,灌溉农田上千万亩,成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程;○3代表了我国当时的水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。

所以,都江堰能够列入世界文化遗产名录。

42、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。

●第13课秦帝国的兴亡43、公元前260年,秦赵之间发生了长平之战,赵军大败,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

44、秦从公元前230年至前221年,嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐六国,完成统一,定都咸阳,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

考点预测45、p65想一想为什么秦能兼并六国实现统一?答案:原因有四个:⑴战国以来,统一成为大势所趋。

⑵商鞅变法以后,秦国成为七国中实力最强的国家,为统一奠定了坚实的基础。

⑶秦采用了有效的军事策略——连横破了六国的合纵。

长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。

⑷秦始皇的雄才大略。

46、由于秦的暴政,公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动起义,在陈建立了张楚政权,后起义失败。

陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。

●第14课秦始皇建立中央集权的措施47、秦王赢政统一六国后,采用“皇帝”称号,确立了皇帝至高无上的地位。

★48、秦始皇为加强中央集权采取了一系列措施:政治上:创立中央集权制,自称皇帝,中央立“三公”(丞相、太尉、御史大夫),其中丞相的职责是协助皇帝处理国家政事,太尉掌管军事,御史大夫负责监察百官;在地方上,废除西周时期的分封制,建立郡县制,把全国分为三十六郡。

P69秦朝行政系统简表要做到了然于胸,随手画出,填出内容。

经济上:○1一了车辆形制(车同轨)○一了全国货币,以圆形方孔钱为标准样式;○3统一度量衡;文化上:统一了文字(书同文),规定以小篆作为标准字体,后来又推行了一种新的字体---“隶书”;思想上:焚书坑儒军事上:派蒙恬北击匈奴,修万里长城;秦赵燕,东到辽东,西到临洮;开发江南,兴修灵渠。

★49、秦统一文字的作用:○1对于中央集权国家政令的统一、○2文化的传播和发展,都起到了重要作用。

50、p73自我测评题答案:郡县制与分封制的不同点有:○1、郡县制官吏由皇帝任命不能世袭,分封制诸侯世袭,独立性强。

○2、郡县制任人以贤,分封制任人唯亲●第15课汉武帝推进大一统格局51、公元前202年,刘邦称帝,建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。

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