毛概社会调查58个选题
毛概课社会调查选题
“毛概”课社会调查选题1.坚持科学发展观，推进节约型校园建设的社会调查。
2.“家电下乡”专项调查。
3.城市里的“丐帮”：职业乞讨者调查。
4.农民工状况的专项调查。
5.城市贫困居民社会保障状况调查。
6.城市与农村生育观的差异,变化趋势及原因分析。
7.城乡居民的闲暇生活调查。
8.城乡居民住房问题调查研究。
9.城镇（农村）党的基层组织建设状况调查。
10.大学生诚信状况调查。
11.村民自治中的问题与对策研究。
12.大学毕业生就业问题研究。
13.用人单位对大学毕业生的需求状况的调查研究14.大学生恋爱问题调查。
15.大学生（创业）勤工助学状况调查。
16.大学生消费观调查。
17.当地人文古迹保护现状调查研究。
18.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析。
19.关于XX地区城乡收入差距的社会调查。
20.关于大学生寝室文化建设的社会调查。
21.关于非法传销活动的调查与分析。
22.关于个体、私营等非公有制企业典型调查。
23.和谐社区（村）建设情况的调查分析。
24.积极发展旅游带动经济社会发展的典型调查。
25.家政服务业发展调查研究。
26.建立新型农村合作医疗制度的典型调查。
27.建设节约型社会的调查研究。
28.建设社会主义新农村的典型调查。
29.返乡农民工就业问题或生活状况调查。
30.中国优秀文化传统与青少年教育31.垄断行业改革问题研究。
32.民办教育发展典型调查。
33.农村“留守儿童”或“留守老人”问题调查。
34.农村干群关系现状与对策调查研究。
35.农村教育状况调查（小学中学毛入学率，青壮年文盲率，男女辍学情况等）。
36.农村进城务工人员子女义务教育现状调查——以XX市为例。
37.农村剩余劳动力流动方式及影响因素调查研究。
38.农村土地闲置与流转情况调查——以XX村为例。
39.对当代大学生入党动机的社会调查。
40.农民生活状况或收入现状调查研究。
41.农业发展的突出问题及解决措施。
42.网络发展及其对青少年影响研究。
毛概社会实践调查报告选题
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除毛概社会实践调查报告选题值取向和心理素质的调查分析4、当代大学生与父母沟通状况的调查5、贫困大学生问题调查6、当代大学生消费现状调查7、大学生就业压力与社会适应问题调查研究经济建设研究1、加快转变经济发展方式的调查研究2、十二五时期经济运行新特征的调查研究报告3、加快实体经济发展的调查研究4、民间金融问题调查研究5、中小企业发展的金融支持研究6、中国品牌战略研究7、房地产发展现状与趋势研究8、新能源产业发展调查研究政治建设与社会建设研究1、生态问题调查研究2、稳定物价保障民生的政策措施调查研究3、加强食品、药品安全问题调查报告4、网络群体事件发展动因及演化机制调查研究5、网络虚拟社会的现状调查研究6、新兴媒体舆论引导问题研究7、新生代农民工问题调查研究8、地方民生工程现状的调查研究文化建设研究1、关于农村文化建设的调查研究2、文化民生工程实施路径调查研究3、旅游业发展质量和竞争力的调查研究4、动漫产业升级的调查研究5、红色旅游文化资源保护和开发调查研究报告6、文化遗产保护与传承调查研究7、民俗文化调查研究8、文化品牌与文化精品调查研究9、关于城乡文化一体化发展的调查10、关于农村小学资源整合问题11、关于农村社会治安问题的调查12、关于调整农业经济结构问题调查13、农民工创业问题的调查【题目二】1、科学发展观与我的故乡建设。
2、对你居住地人们对科学发展观理论学习和熟悉情况的调查。
3、当地实施科学发展观的具体举措。
4、对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的题目的调查。
5、对你居住地企业职工收进情况进行调查。
6、对你居住地企业以人为本理念贯彻情况的调查。
7、当地如何发展本身上风，转变经济发展方式，推动区域经济的调和发展。
8、当地如何落实党的农村政策存在的题目有哪些9、调查分析新农村建设中存在的题目。
10、当地农民收进与农业生产结构调剂的相干性分析。
毛概的社会实践活动选题
一、社会实践的质量保证措施1、社会实践活动开展前，以小组(不超过5人)为单位向指导老师上交集体活动方案（包括活动的主题、时间、地点、组织者、参加者、可行措施、有利条件等）。
2、实践报告上交时一并上交亲身参加社会实践活动的有力证明（标志性照片、车票、门票等）。
二、成绩考核1、每人假期返校后递交一篇不少于2000字）的调查报告；一律交打印稿，并保留电子版。
（为了加强真实性的考核，要求在报告文档中插入至少3张反映所调查对象标识的照片，（至少1张有本人或小组成员身影）2、成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级；（及格以上获得2学分）3、反复催交而不交，取消考试4、若有雷同、抄袭的，按作弊处理三、参考选题：1、到爱国主义基地参观并就相关问题进行调查研究。
2、到社会主义新农村参观，并进行“三农”问题调查。
3、某地(乡、县、市)农民收入的变化调查。
4、城镇居民生活现状调查。
5、某地企业生产经营状况调研。
6、某地产业结构调整状况调研或某地转变经济增长方式调研7、进城务工青年生活状况与心态调查8、某地建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。
9、某地落实科学发展观，重视环境保护和资源的合理有效利用的情况调查。
10、我院毕业生成才之路的调查。
11、发展农村清洁能源状况调研12、我院开展和谐校园建设的调查13、我院大学生入党情况的调查14、某地着力解决城乡困难群众的基本生活问题的调查15、农村基层党组织在社会主义新农村建设中的作用问题调查16、某地看病难，看病贵问题调查17、关于民族关系与民族问题的调研18、建设“生态校园”——开展“绿色校园”实践活动。
19、研究当前某地社会存在的不和谐现象。
20、对新农村中开展文化生活的调查。
毛概社会调查选题
社会调查选题参考：1.访谈革命老人、劳动模范、普通百姓，了解他们对革命、社会主义及改革开放、国家统一、党的领导等等方面问题的认识；2.“三代人”眼中的家乡变化（自行拟定变化的视角）。
3.青年学生群体对“中国梦”的认同现状调研。
4.当代大学生人生追求及信仰的调查5.普通居民对本地房价的态度及住房需求调查；（要求结合具体城市的人口资料分析，选取某个街道、某个社区，加上实际案例观察和家庭访谈）。
6.调查分析你的居住地某个村镇（社区）构建和谐村镇（社区）的经验与存在的问题。
7.居住地居民幸福感调查。
8.家乡民众对今后农村土地改革的看法与期待。
9.老百姓对基层公务员涨工资以及“高薪养廉”的看法。
10.新时期农村村民自治制度实施情况的调查，选择当地一至二个村进行调查，重点考察农村干部的选举产生过程中村民的作用以及选举环节的民主性、法制性，了解其中存在的问题及其原因，并提出相应的对策。
11.政治体制改革实效性调查，选择当地政府在行政管理体制改革方面取得的成效，也可以到当地行政服务中心或集中办事大厅调查了解这方面改革的成效、存在问题等，并思考对策；12.非物质文化遗产的传承和保护调查，对当地的独特的风俗习惯、地方戏曲、地方传统艺技、地方传统小吃制作工艺、方言等的传承和保护情况进行实地采访和调查；13.百姓文明素质调查，选择当地农村或社区调查百姓在待人接物、遵守交通规则、社会秩序等方面的素质；14.当地文化产业发展情况调查，选择当地一二个文化媒体方面的企业，如剧团、电视台、电台、体育艺术演出团体、照相馆、婚庆公司等，调查了解其发展情况及存在问题；15.食品安全问题调查，调查和了解家乡食品安全问题，调查当地人民群众食品安全意识、各地和相关企业的对策，并提出自己的看法和建议。
16.各地环境变化情况调查，调查了解各地近年来环境变化情况开展调查，分析个中原因，提出应对对策17本地区农民工对城市建设贡献的相关调查18.农村青年劳动力就业取向与行为调查19.党员在构建和谐社会中的作用调查20.大学生的祖国统一观调查21..中国倡导的新型大国关系是怎样的？。
大学生毛概社会实践调查报告选题
大学生毛概社会实践调查报告选题大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
一、指导思想本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”为主题，以教材第一章第五节和第十一章基本内容为中心，开展暑期社会实践(调查)，加强和完善(“概论”)课的实践教学。
二、目的意义社会实践(调查)是高校思想政治理论课实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目成果“大实践”模式的尝试和具体应用。
通过社会实践(调查)，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。
同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程1、本学期理论课结束之前，1x—18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。
第二，处理垃圾前景广阔，但目前还应采取一切有效措施，减少垃圾。
例如蔬菜在农村就应该先进行加工，将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉，不要带进城市，蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黄烂，减少垃圾量。
毛概社会调查58个选题
毛概社会调查58个选题附：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会调查的安排和要求一、调查选题范围1.现代企业制度建设的现状调查分析2.企业改制后发展现状的调查分析3.国有企业工人下岗和再就业情况的调查分析4.中外合资企业的发展情况的调查分析5.独资企业的发展情况的调查分析6.企业文化建设情况的调查分析7.城市社区建设情况的调查分析8.城市养老问题的调查分析9.农民工现状调查分析10.城市中小学学生素质教育现状的调查11.乡镇企业发展的状况分析12.农民经济收入情况的调查分析13.农村富裕户的致富经验的调查分析14.农村困难户的贫困原因的调查分析15.农村养老问题和医疗问题的调查分析16.当前农村教育状况及问题的调查分析17.农业税取消后农业发展状况的调查分析18.农村村委会建设情况的调查分析19.构建和谐农村的调查分析20.农村干部现状的调查分析21.社会主义新农村建设的调查分析22.政府行政效能建设的调查分析23.城镇低保家庭生活情况的调查分析24.企业自主创新能力的调查分析25.农民工子女受教育的调查分析26.生产发展与环境保护的调查分析27.地方专业人才分布现状与需求的调查分析28.社会主义荣辱观在农村的实现状况的调查分析29.社会诚信度现状及其影响调查分析30.城市社会保障与就业问题的调查分析31.红色之旅爱国主义实践基地建设的调查分析32.“三农”问题的调查分析33.农村基层选举的调查分析34.社会主义新农村建设中的法治环境建设的调查分析35.农民科技意识的调查分析36.法制意识在农村的建立和推广的调查分析37.农村文化设施现状与新农村建设的调查分析38.新农村建设中的农民社会保障的调查分析39.农村劳动力转移的调查分析40.科学发展观与社会主义新农村建设的调查分析41.新型工业化道路建设的调查分析42.利用外资优化外商投资结构的调查分析43.国有企业改革与机制创新的调查分析44.个体、私营等非公有制企业典型调查45.高校毕业生就业状况的调查分析46.大学生参加社会实践的意义和途径方式的调查分析47.关于大学生假期生活的调查报告48.关于大学生暑期勤工俭学的调查报告49.当前大学生服务社区的调查与分析50.高等教育改革和发展状况的调查分析51.校园文化建设状况的调查分析52.社区文化建设状况的调查分析53.政府依法行政的调查报告54.政府实施“民心工程”的调查报告55.市民（村民）卫生习惯及城市环境卫生的调查报告56.关于农村致富奔小康的调查报告57.家乡新变化新气象（风尚、发展）的调查报告58.西部大开发战略的实施状况的调查报告二、调查分组以5人为一组，各组自己选出组长，同时明确组员的分工。
2024毛概社会调查题目
2024年毛概社会实践调查选题第一章马克思主文中国化两大理论成果1.访谈革命老人、劳动模范、一般百姓，了解他们对革命、社会主义及改革开放、国家统一、党的领导等等方面问题的相识；2.选取武汉市某个街道，调查一下当地残疾人以及智障人士的生存状况；3.武汉一般居民对本地房价的看法及住房需求调查；（要求结合详细城市的人口资料分析，选取某个街道、某个社区，加上实际案例视察和家庭访谈）。
4.武汉市xx湖泊、湿地（比如东湖、沙湖等）爱护状况调查5.十八大召开以来，你的居住地在构建社会主义和谐社会中的重大举措。
6.调查分析武汉或你的居住地某个村镇（社区）构建和谐村镇（社区）的阅历与存在的问题。
7.科学发展观与我的家乡建设。
8.2000年以来武汉市城市建设对于本地原有环境影响调查报告。
第二章新民主主文革命理论1.湖北省革命传统教化基地发展状况调查2.武汉市革命传统教化基地发呈现状及前景分析调查3.关于党内民主建设的历史考察4.当代中国社会阶层分析5.当代中国农村人力资源结构的调查第三章社会主义改造理论第四章社会主义建设道路初步探究的理论成果1.武汉市民营企业成长环境调查2.武汉钢铁公司工业化道路发展历程调研3.“三代人”眼中的家乡改变（自行拟定改变的视角）4.从信访制度看中国的民主渠道5.对新中国宏观经济发展速度的理性思索第五章建设中国特色社会主义总依据1.本地区区情调查（结合社会主义初级阶段理论）2.本地区坚持党的基本路途的调查3.当前人民群众精神文化需求的新特点新改变的调查4.居住地居民华蜜感调查5.居民社会平安感现状和缘由调查分析第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务1.改革开放以来人们生活满足度的调查分析2.城市居民生活华蜜指数调查与分析3.城乡贫富差距的调查4.青年学生群体对“中国梦”的认同现状调研5.农夫群体对“中国梦”的认同现状调研6.青年学生对“中国梦”的理解和看法调查分析7.关于依靠科技走向富有的现状调研第七章社会主文改革开放理论1.论国有企业改革对推动我国改革开放的作用2.家乡民众对今后农村土地改革的看法与期盼3.家乡民营企业对当地经济发展的作用4.社会的贫富差距现象对高校生对于改革开放政策认同度的影响5.农村留守儿童现象与农村经济发展之间的关系第八章建设中国特色社会主义总布局一、建设中国特色社会主义经济1.老百姓对基层公务员涨工资以及“高薪养廉”的看法2.中小企业融资障碍问题调查3.政府引导高校生创业的有效措施调查4.“绿色GDP”理念与实践—以某地区或企业为例5.小城镇建设如何带动农夫收入提高调查二、建设中国特色社会主义政治1.职工代表大会制度建设调查，重点考察工会依照法律规定通过职工代表大会或者其他形式，组织职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督的状况，了解其中存在的问题及其缘由，并提出相应的对策；2.社区民主政治建设调查，重点考察公众维权意识、维权遇到的问题，相应对策；3.新时期农村村民自治制度实施状况的调查，选择当地一至二个村进行调查，重点考察农村干部的选举产生过程中村民的作用以及选举环节的民主性、法制性，了解其中存在的问题及其缘由，并提出相应的对策；4.城乡居民法律意识、维权意识调查，了解、分析当地居民法律意识、维权意识状况，分析近几年来普法教化的成果和存在问题，并思索对策；5.政治体制改革实效性调查，选择当地政府在行政管理体制改革方面取得的成效，也可以到当地行政服务中心或集中办事大厅调查了解这方面改革的成效、存在问题等，并思索对策；6.对人大代表或政协委员的提案进行评价。
毛概：社会实践活动选题
毛概：社会实践活动选题社会实践活动选题1、上海市文化历史古迹生存状况调查。
2、上海市民改革开放前后家庭生活状况的变迁（要求以个案调查为基础）。
3、选取上海郊区的一个村镇，调查一下当地社会主义新农村建设取得的成绩及存在的问题。
4、在沪80后、90后农民工生存状况调查（最好选取某个区域）5、在沪农民工子女教育状况调查（最好选取某个区域，并以个案调查为基础）6、上海某条河流的环境污染现状与治理之道7、上海市xx湿地（比如崇明县东滩湿地）保护状况调查8、上海60岁以上老人生存状况调查。
（要求结合具体城市的人口资料分析，选取某个街道、某个社区，加上实际案例观察和家庭访谈，了解60岁以上老年人的生活、交往形态）。
9、选取上海市某个街道，调查一下当地残疾人以及智障人士的生存状况10、访谈革命老人、劳动模范、普通百姓，了解他们对革命、社会主义及改革开放、国家统一、党的领导等等方面问题的认识；11、科学发展观与我的家乡建设12、××地区近年来经济、社会发展有哪些经验教训。
13、某地农村留守儿童问题调研14、上海普通居民对当地房价的态度及住房需求调查31、结合崇明岛建生态岛的战略决策，调查当地旅游景点的开发现状与存在的问题。
32、大学生对自主创业的态度及状况调查33、大学生创新意识调查34、大学生职业价值观调查35、采访几位优秀毕业生，请他们谈谈择业及工作中的经验和教训36、本校××专业就业现状及前景调查37、走进红色旅游景点进行调查，或者采访老红军、老党员请他们谈谈自己的红色记忆。
38、当前农民政治心态调查。
39、大学生勤工助学状况调查。
40、农村文化建设（或者基层党建）面临的实际问题调查。
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附：
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会调查的安排和要求
一、调查选题范围
1.现代企业制度建设的现状调查分析
2.企业改制后发展现状的调查分析
3.国有企业工人下岗和再就业情况的调查分析
4.中外合资企业的发展情况的调查分析
5.独资企业的发展情况的调查分析
6.企业文化建设情况的调查分析
7.城市社区建设情况的调查分析
8.城市养老问题的调查分析
9.农民工现状调查分析
10.城市中小学学生素质教育现状的调查
11.乡镇企业发展的状况分析
12.农民经济收入情况的调查分析
13.农村富裕户的致富经验的调查分析
14.农村困难户的贫困原因的调查分析
15.农村养老问题和医疗问题的调查分析
16.当前农村教育状况及问题的调查分析
17.农业税取消后农业发展状况的调查分析
18.农村村委会建设情况的调查分析
19.构建和谐农村的调查分析
20.农村干部现状的调查分析
21.社会主义新农村建设的调查分析
22.政府行政效能建设的调查分析
23.城镇低保家庭生活情况的调查分析
24.企业自主创新能力的调查分析
25.农民工子女受教育的调查分析
26.生产发展与环境保护的调查分析
27.地方专业人才分布现状与需求的调查分析
28.社会主义荣辱观在农村的实现状况的调查分析
29.社会诚信度现状及其影响调查分析
30.城市社会保障与就业问题的调查分析
31.红色之旅爱国主义实践基地建设的调查分析
32.“三农”问题的调查分析
33.农村基层选举的调查分析
34.社会主义新农村建设中的法治环境建设的调查分析
35.农民科技意识的调查分析
36.法制意识在农村的建立和推广的调查分析
37.农村文化设施现状与新农村建设的调查分析
38.新农村建设中的农民社会保障的调查分析
39.农村劳动力转移的调查分析
40.科学发展观与社会主义新农村建设的调查分析
41.新型工业化道路建设的调查分析
42.利用外资优化外商投资结构的调查分析
43.国有企业改革与机制创新的调查分析
44.个体、私营等非公有制企业典型调查
45.高校毕业生就业状况的调查分析
46.大学生参加社会实践的意义和途径方式的调查分析
47.关于大学生假期生活的调查报告
48.关于大学生暑期勤工俭学的调查报告
49.当前大学生服务社区的调查与分析
50.高等教育改革和发展状况的调查分析
51.校园文化建设状况的调查分析
52.社区文化建设状况的调查分析
53.政府依法行政的调查报告
54.政府实施“民心工程”的调查报告
55.市民（村民）卫生习惯及城市环境卫生的调查报告
56.关于农村致富奔小康的调查报告
57.家乡新变化新气象（风尚、发展）的调查报告
58.西部大开发战略的实施状况的调查报告
二、调查分组
以5人为一组，各组自己选出组长，同时明确组员的分工。
三、调查提纲和调查活动
为使调查达到预期的目的，调查前必须做好充分准备，制定调查提纲。
在调查提纲中要明确调查目的、调查对象、调查时间、调查方法、调查问题，设计调查问卷。
完成调查提纲后，经老师批准，才能进行本次社会调查。
在调查过程中，要经常和老师保持联系，以便老师了解调查活动的进展，并提供必要的帮助。
四、调查报告的格式
标题：关于╳╳╳╳╳的调查报告
调查人调查时间
调查对象调查地点
调查方法调查目的
正文（省略）
结尾
五、调查报告要求：
紧扣调查问卷，有理有据地分析和说明，逻辑清晰，有个人的观点和见解，最好图文并茂，设计美观。
字数3000字左右，必须交打印文稿。
严禁抄袭舞弊，一经查出，平时成绩以零分论处。
六、交调查报告时，必须附有调查问卷的原始材料，否则视作无效。