手机移动学习在农民工就业培训中的应用研究
山西 学会用好手机工具 帮助农民提升信息获取能力
省级联动rovincial linkageP72农业信息化 2021.11<<学会用好手机工具帮助农民提升信息获取能力根据农业农村部统一安排，6月21日至27日在全国范围内开展农民手机应用技能培训周活动。
山西省农业农村厅积极落实农业农村部的工作部署精神，在全省范围内组织手机应用技能培训，充分发挥手机在发展农业生产、便利农村生活、促进农民增收的积极作用，培训工作取得较好成效，培训周期间不完全统计全省共组织256场培训活动，培训人数达13.8万人。
一、统筹推进，贯穿全年开展活动按照农业农村部的要求，省厅转发了《关于做好2021年农民手机应用技能培训有关工作的函》，围绕“新农具服务农民美好生活”主题，全省开展手机应用技能培训系列活动。
（一）列入营销战队重点任务今年3月，为深入贯彻省委省政府“三农”决策部署，进一步创新工作方式，提高工作效能，推动工作落实，我省在农业农村系统组建专家团队、项目工队、营销战队开展包联服务工作。
其中，营销战队聚焦搭建营销平台、拓宽市场渠道、提高晋字号农产品市场占有率，将开展农民手机应用技能培训作为营销战队重要任务之一，要求省、市、县三级引导农民用好网络电商、直播带货等营销新业态，全年培训人数达到10万人。
（二）列入中国农民丰收节重点活动按照农业农村部“继续将农民手机培训纳入中国农民丰收节系列重要活动”的要求，山西省将活动列入农民丰收节系列活动主要内容之一，要求各地高度重视，提高政治站位，结合全党正在开展的党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，把此项工作作为为群众办的一件实事抓实抓好。
（三）列入益农信息社村级信息员培训内容以省级运营商山西联通为主体，在信息进村入户实施县重点培训信息员和各类农业新型经营主体使用“益农社APP”的技巧，提高“益农社APP”在农村的渗透率和信息员的服务能力，拓展“四类服务”覆盖人群。
二、上下联动，组织开展形式多样培训活动（一）农业系统干部带看学习全省各级农业部门组织干部于6月21日上午通过集中收看2021年农民手机培训周启动活动。
农民工安全培训的内容与方式
农民工安全培训的内容与方式引言：农民工是我国劳动力市场的重要组成部分，他们为城市的发展付出了巨大的劳动和贡献。
然而，由于缺乏相关技能和安全意识，农民工在工作中往往面临较高的安全风险。
为了保障农民工的生命安全和身体健康，农民工安全培训成为一项重要的任务。
本文将对农民工安全培训的内容与方式进行展开详细分析说明。
一、培训内容1. 职业安全知识职业安全知识包括工作环境与设备的安全、作业流程与操作要领、急救措施等。
通过学习这些知识，农民工能够提升对工作场所及相关危险因素的认识和预防能力，有效降低职业伤害的风险。
2. 法律法规教育针对农民工特定的劳动关系，农民工安全培训应加强相关劳动法律法规的教育，包括劳动合同、工资支付、工时底线等。
农民工需要了解自身权益，学会依法维护自己合法权益，避免遭受不合法劳动行为的侵害。
3. 应急处理能力培训在工作中，农民工可能面临各种应急情况，例如火灾、自然灾害等。
安全培训应针对应急处理能力进行培训，如灭火器的使用方法、逃生自救技巧等。
这些知识的学习将使农民工更加有能力应对突发事件，保障自身安全。
二、培训方式1. 线下培训课程线下培训课程是传统的培训方式，适用于集中管理的企事业单位。
农民工可参加由相关机构或企业举办的安全培训班，通过理论和实践结合的方式学习相关知识和技能。
2. 移动互联网应用随着移动互联网的普及，移动应用成为一种广泛采用的培训方式。
通过开发安全培训App，农民工可以随时随地通过手机学习安全知识，培养安全意识和技能。
3. 在线视频教育在线视频教育成为一种受欢迎的培训方式，它具有灵活性和高效性。
相关机构可录制安全培训视频，农民工可以选择自己方便的时间和地点进行学习。
4. 现场演练和案例分析现场演练和案例分析是一种实践性较强的培训方式。
通过模拟真实场景，让农民工亲身参与演练，加深对安全知识的理解和应用能力。
同时，结合案例分析，让农民工了解真实事故的发生原因和后果，提高自身安全意识。
让农民在手机世界里尽情遨游r——湖北省大力开展农民手机应用技能培训
让农民在手机世界里尽情遨游r——湖北省大力开展农民手机
应用技能培训
龙文莉;张倩
【期刊名称】《农业工程技术》
【年(卷),期】2017(037)009
【摘要】按照农业部办公厅《关于开展农民手机应用技能培训周活动的通知》（农办市[2017]6号）文件要求，湖北省农业厅积极响应．由市场信息处牵头负责，省农广校具体组织实施．湖北电信积极参与，各市、州农业局（委）积极配合，采取线上线下结合、部门联动、政府”搭台”企业“唱戏”的方式．于3月20日至26日．以”让手机成为农民增收致富的好帮手”为主题的活动．在全省如火如荼
有序展开．各地结合实际有针对性地开展培训，农民参与热情高涨、场面异常火爆。
【总页数】1页(P42)
【作者】龙文莉;张倩
【作者单位】湖北省农业广播电视学校;湖北省农业广播电视学校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.农民手机应用技能培训周启动正式拉开全年农民手机培训工作的大幕——全国农民手机应用技能培训周综述 [J], 林广毅;赵均华
2.农民手机应用技能培训周启动正式拉开全年农民手机培训工作的大幕——全国农民手机应用技能培训周综述 [J], 林广毅;赵均华;
3.让农民在手机世界里尽情遨游——湖北省大力开展农民手机应用技能培训 [J],
龙文莉;张倩;
4.山东省农民手机应用技能培训一季度暨农民手机应用技能培训周活动工作总结[J], 王光华;赵茹;;
5.山东省农民手机应用技能培训一季度暨农民手机应用技能培训周活动工作总结[J], 王光华;赵茹
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我国新生代农民工培训面临的主要问题和解决思路
市长期稳定就业 ，其他将很 难从 事专业性 强 的 工 作 ，也无 法适 应新 的劳 动岗位 提 出的要求 。 （ ）相 对 于提升 就业 和促 进 产业 升级 的双 三 重 目标 ，新 生代 农 民工 的 整 体 素 质 已成 为 我 国
康发展。因此 ， 解决新生代农 民工的培训 问题 ，
提升 新 生 代 农 民 工 的 受 教 育 水 平 就 显 得 尤 为
重要
技能 的教育较少 ，劳动素养偏 低 ，不适应 劳动 力 市 场需 求 的 问 题 十 分 突 出 ，在 就 业 市 场 上 处
于劣 势 。 中 国 劳 动 力 市 场 网 发 布 的 信 息 显 示 ， ２０ ０ ９年 城市 劳动 力 市 场 对 高 中及 以上 文 化 程 度 的 劳动 力需 求 占总需 求 的 ６ ． ％ ，对 初 中及 以 ０２ 下 文化程 度 的 劳 动力 需 求 仅 占 ３ ． ％ 。而 目前 ９８
龚 丽娜
（ 北京 商业 管理 干部 学院 ，北京 摘 １０２ ） ００ ８
要 ：新 生代 农 民 工是 现 阶段 农 民工的 主要 组 成 部 分 。２ １ ００年 中央 “ 号 文件 ” 明确 提 出要 一
着力 解决新 生代 农 民工 问题 。解 决新 生代农 民工 问题 应 该把提 高新 生代农 民工 的素质 作 为 第一要 务 。 本 文从教 育和培 训 的 角度 ，在 剖析 现 状 和 问题 的 基 础 上 ，就 如何 进 行 短 线培 训 和 长 线教 育 以及 如 何 构 建城 乡统筹 的农 民终 身教 育体 系等 方 面提 出 了尝试 性 的 解决 思路 。 关 键 词 ：新 生 代农 民 工 ；教 育培 训 ；对策 中图分 类 号 ：Ｇ ２ ７５ 文献标 识 码 ：Ａ 文章编 号 ：１７ ０８ ２ １ ）５－ ０ ０—０ ６ ２－ ３５（０ １ ０ ０ ４ ４ ３ ＿％ ，高 出农 民工 总 体 平 均 水 平 ７６个 百 分 ｌｌ ． 点 。另 据 ２０ ０ ８年 第 二 次 全 国农 业 普 查 数 据 显
一部手机“盘活”了我们村——记全国农民手机应用技能培训活动
信息联播ewsletterN一部手机“盘活”了我们村今年中国农民丰收节前夕，“庆丰收•消费季”和全国农民手机应用技能培训活动拉开序幕。
作为全国农民手机应用技能培训牵头单位，中央农广校体协推进落实各项工作，以“手机助力农产品出村进城”为主题，围绕产品购销、短视频营销、手机使用安全等内容，将在全国范围内组织开展系列活动。
2015年以来，农民手机应用技能培训被农业农村部贯穿于推进农业农村信息化全过程，是农业农村部多年来坚持为农民办的一件实事。
通过“政府搭台、企业唱戏”，采用农民喜闻乐见的形式，线上线下共同发力，向广大农民普及手机应用知识和实用技能，已累计培训农民逾3000万人次，助力广大农民特别是贫困地区农民，将优质特色农产品“卖得出，卖得好，卖出好价钱”。
在2018年首届中国农民丰收节期间举办的“庆丰收全民购物节”上，以电商企业为主、线上线下联合开展农产品营销活动，农民受益、市民欢迎、企业支持，社会反响强烈。
活动期间，相关大型电商企业累计销售农产品逾200亿元，参与活动人数逾2亿人次。
据记者了解，农业农村部目前正在谋划实施“互联网＋”农产品出村进城工程，其中一项重要任务就是教会农民用手机和互联网销售农产品。
而今年围绕中国农民丰收节这个中心活动，把消费季和农民手机应用技能培训、70地庆丰收全媒体联动直播等系列活动统筹结合起来，提升了活动实效，扩大了传播影响力，烘托了浓厚的丰收节庆氛围。
中央农广校体协有关负责人介绍说，今年送给农民手机培训活动的“礼包”更大更厚。
一是组织协调电信运营、电子商务、信息服务、农业产业化、新媒体平台的知名企业，线上线下、手把手教会农民用手机。
二是结合中国农民丰收节等活动，丰富农民手机培训资源，进一步提高农民手机应用技能培训质量。
三是优化升级全国农民手机应用技能培训平台，为广大农民提供农技在线服务、课程指导和在线学习。
四是与中国移动、中国电信、中国联通、中国银联、阿里、华为农业等培训联盟企业合作，在全国范围内开设全年线下手机培训专场。
新生代农民工职业技能培养的新选择：移动学习——以欧洲M-learning项目为例
孟 梅 ，王 琚
（ 京师 范大学 南
摘
教育科学学 院，江苏
南京
２０９ ） １０ ７
要 ：新 生代 农 民 工 大 多 只 受过 基 本 文化 知 识 的教 育 ，缺 乏 专 业 技 能 的 培 训 ，然 而 他 们 却 又 有较 高 的 职 业 期 望 ， 因此 导致 就 业 困难 。要 想 改 变他 们 的 就 业 状 况 ，必 须提 高 其 专 业技 能 。 传统 的职 业培 训 固 然 是 一 种解决方法，但还有一种新 的培训选择 ，即符合新 生代 农 民工兴趣爱好 的移动培 训。欧洲 Ｍ． ａｎ ｇ １ ｒｉ ｅ ｎ
一
二 、职业 技能培 养 软件
Ｍ— ａｎｎ 项 目通过各种 移动通信 手段 为学 习者创建 ｌ ｒｉｇ ｅ 移 动 学 习 环 境 ，同 时 开 发 出适 合 他们 的移 动学 习 资 源 。 为 了让 学 习 者 更 快 地 掌 握 移 动 学 习 ，除 开 发 语 音 到 文 本 、文 本到语音和短信服务软件以外 ，还研 发出支持合作 学习与 点对点交互功能的软件 ，具体内容如下。 （ ） 移 动 学 习光 盘 一 Ｍ— ａｎｎ 项 目研发 的关 于职业技 能培 养 的免 费移 动 ｌ ｒｉｇ ｅ 学 习 光 盘 ，是 学 习 者 开 始进 行移 动学 习 时 的重 要 向 导 。 它 为 学 习 者 规 划 职业 学 习 的前 景 ，并 以 简 洁 的表 现 形 式 向学 习者展示 相应 的学 习内容 ，目的是 为了提 高学 习者对职业 技 能 学 习 的 接 受 程 度 。 光盘 内容 主要 包 括 以下 两个 方 面 。 其 一 ，个 案研 究 、资料 简报 和 建 议 。６个 真 实 的 案 例 研 究 向学 习 者 展 示 如 何 在 实 践 中将 技 术 与 教 育 有 效 结 合 ； 内附 由数个大型移动学习测验所获得的反馈信息和经验 教 学资料 ；为那些首次进 行移动学习的人提供 资料简报 、有
农民手机应用技能培训
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农民手机应用技能培训
作者：
来源：《农民科技培训》2019年第03期
随着“互聯网+”行动计划的实施，信息经济在我国国内生产总值中的占比不断攀升。
党的十八届五中全会、十九大、“十三五”规划纲要对实施网络强国战略、“互联网+”行动计划、大数据战略等作出部署，着力推动互联网和实体经济深度融合发展。
农业农村部自2016年起，在全国范围内开展农民手机应用技能培训工作，部党组高度重视此项工作，将手机培训工作列入《“互联网+”现代农业三年行动实施方案》和《“十三五”全国农业农村信息化发展规划》，并通过一系列举措在全国范围内推动实施，迅速形成了政企合作、资源共享，社会各界协同推进的良好局面。
为深入推进全国农民手机应用技能培训，充分发挥移动终端在发展农业生产、便利农村生活、促进农民增收等方面的积极作用，让手机成为广大农民的“新农具”，为乡村振兴战略的深入实施提供有力支撑，全国农民手机应用技能培训工作继续紧密围绕提升农民信息化能力这一中心任务，聚焦种地、管地、卖东西，为农民提供更加精准的培训服务。
那么，如何让手机成为广大农民的“新农具”，种地管地卖农产品呢？
中国农业科学院农业信息研究所副所长、博导、研究员王文生在节目中，从农民手机应用发展背景、手机技术发展回顾、手机如何种地管地卖农产品、互联网+农技推广”云平台等方面系统地讲解了这一主题。
政校企合力助力农民手机应用技能培训
专题报道pecial CoverageS技能。
二是做好线上和线下相结合，组织兵团农工使用全国手机应用技能培训平台、农科讲堂、云上智农等平台观看视频，连队“两委”积极组织并结合团场实际情况和职工需要，进行现场讲解和补充拓展。
通过学习，真正让农工愿用手机、会用手机、用好手机。
各师农业农村局积极协调各师农广校，为参训农工学员提供获取咨询、农机指导和开展网络营销、创业创新等技术支撑。
三是基层连队召开兵团农工手机应用技能培训专题会议。
采用理论和实践相结合的方法，利用田间地头现场会的形式，教会农工手机应用技能,同时教农工用手机登录“农民学手机”APP和“云上智农”APP，为农工提供短平快的农业信息化培训指导，并利用APP学习相关知识和在线答疑解惑。
四是充分利用农广校与联盟企业相结合的方式，积极争取农业农村主管部门的支持，为开展农工手机应用技能培训提供优质师资资源。
各师结合当地实际情况，组织各师农广校、电信公司，面对面、手把手教会农工如何应用手机销售农产品。
3、丰富培训内容。
此次培训除中国农村远程教育网的农民手机应用技能培训平台的培训内容之外，一些团场、连队还结合当地的实际情况增加了一些农业农村政策法规、电子商务基础知识等，同时教会农工一些基础的淘宝、京东、抖音等平台的使用方法，了解网购和网销的基本方法，让手机成为农工致富的好帮手。
在学习的过程中，还给广大农工普及了预防电信网络诈骗的常识。
三、取得的成效一是培养了农工现代科技意识、市场意识、信息意识，提高他们的信息收集、信息应用和信息反馈的能力，同时还提高了农工的法律意识和防电信网络诈骗的常识。
二是让农工学会了手机直播、短视频拍摄、电商销售等技能，学了会如何利用电子商务平台销售农产品，促进产销精准对接，实现优质优价；同时也让农民在网上购买到货真价实的农业生产资料和生活消费品，降低了生产生活的成本。
三是教会了农工如何利用手机学习相关的农学常识，通过利用“云上智农”APP和中国农村远程教育网的农科讲堂，使广大农工学习相关的农业知识，并学会使用在线答疑解决生产中遇到的问题。
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促 进农 民工再 就业 的一 个重 要契机 。
关键词 手机 移动 学 习 ；就 业培 训 ；农 民工 中图分 类号 ：Ｃ ７ ９５ 文献 标识 码 ：Ａ 文 章编 号 ：１７— ８Ｘ ２ １）６ ００— ４ ６ １４ ９ （０ ２０— ０８ ０
的 需求 却 在 上 升 ，这 些 工 种 对 农 民 工 的 素质 提 出 明确 要 求 ，比如在 文化 水平 方 面 ，９ ％以上 的岗位 要求 具 有 初 中 ０
键 ，依 靠 物质 资源 消 耗 的粗 放 型经 济 已山 穷水 尽 ， 以科 技 进 步 、劳 动者 素质 生 产 水平 提 高和 管 理 创 新为 特 征 的 集 约 型 经 济 才 能成 为 中 国经济 飞跃 的又 一 个春 天 。 曾经 是 中 国企 业 劳动 支 柱 的广 大农 民工 加 快 就 业转 型 ，提 高 职 业 素 质 ， 成为 他 们 继 续 留 守城 市 企 业 ， 在转 型 大 潮 中 继 续 为 中国 经济 添 砖 加 瓦 的 重要 契 机 ，而 手机 移 动 学 习 则为他 们 带来 曙光 。
以 上 文化 程 度 ， 中２ ％ 上 的 岗位 需 要 高 中 以 上 文化 其 ０以
程 度 ； 术 水平 方 面 ，８ ％ 岗位 需要 达 到 初 级 及 以上 的 技 ０的
１ 中 国经济转 型 呼唤 农 民工就 业能 力转 型
中 国 改 革 开 放 ３ 多 年 的 辉 煌 成 就 ， 带 来 中 国 老 百 ０ 姓 生 活 质 量 的逐 年 提 升 ，消 费模 式 也 因此 悄 然转 变 。 国
信 运 营 商对 于 第三 代 移动 通 信 （Ｇ 网络 的直 接 投 资将达 ３） ４０ ０ 人 民 币， ０ ９ 的规 模 为 １７ ０ 元 ， １０ １ 中 ０ 亿 ２０ 年 ０亿 ￣ ２ １年
Ａ ｐ ｅ ｅ ｅ ｒ ｈ ｏ —Ｉａ ｎ ｇ ｏ ｍ Ｉ ｙ ｅ ｔ Ｔ ａｉ ｇ ｏ ｉ ｒ ｎ ｏ ｋ ｒ ／ Ｌ ａ ｇ Ｒ ｉ ｉ ｐ Ｉ ｄ Ｒ ｓ ａ ｃ ｆ Ｍ ｅ ｒ ｉ ｎ Ｅ ｐ ｏ ｍ ｎ ｒ ｎ ｆ Ｍ ｇ ａ ｔ Ｗ ｒ ｅ ｓ ／ ｉ ｎ ｕ ｙ ｉ ｎ ｎｉ
Ａ ｔｒ ｃ Ｕｎ ｅ ｔ ｅ ｉ ｐａ ｏｆ ｔ ｅ ｂｓ ａ ｔ ｄ ｒ ｈ ｍ ｃｔ ｈ ｇｌ ｂ ｆ ｎ ｃｉ ｌ ｃ Ｓｉ ， ｔ ｅ ｕｒ ｅ Ｃ ｎ ｅ ｅ ｏ ｍ ｎｅ ｄ ｔ ｏ ａｌ ｉ ａｎ ａ ｒｉ Ｓ ｈ ｃ ｒ ｎｔ ｈｉ ｅｓ ｃ ｎｏ ｙ ｅ ｏ ｒｅ ｏｒ ｆ ｍ， ｂｕ ｔ ｓ ｏｒ ａｇ ｏｆ ｌ ｒｇ ｎ ｍｂ ｏ ｈｉ ｈ— ｕ ｔ ｌ ｅ１ ｍｉ ｒａ ｗｏ ｋｅ ， ｈ ｂ ｏ ａ ｔ ｈｅ ｈ ｔ ｅ ａ ｅ ｕ ｅｒ ｆ ｇ ｑ ａｌｉ ｙ ｅｖ ｇ ｎｔ ｒ ｒｓ ａｓ ｅｃ ｍｅ
Ｇａ ｚｏ ｕ ｎｇ ｈ ｕ， Ｃｈ ｎ ５１ ０ ｉ３ ００ ６
世 界 金 融 海 啸 席 卷 全 球 ， 中 国如 何 走 出 困 境 ， 继 续 保 持 高 度持 续 稳 定 的 经济 发 展 势 头 ，经 济转 型 成 为 关
缺乏高级生产技能含量 ， 又是产业工人的重要组成 的 但 人 群 ， 始 慢 慢 觉 得 无 力 继 续 支 撑 下去 。随着 对 高 级 技 开 术 工 人 的 需求 增 加 ， 来 务工 人 员在 找 工作 时 面 临一 场 外 素 质 竞 争 。 场 对 搬 运 工 、 杂 工 等 “ 气 活 ” 人 需求 市 勤 力 工 在 锐 减 ， 建 筑 安装 、 织 服 装 、 械 电子 等 行 业 工 人 对 纺 机
已经 不 存 在 ， 换言 之 ，就是 劳 动 力 开 始 出现 短 缺 。 还 指 他
层 面 的生 活 质 量 水平 转 变 ，居 民对 住 房 、汽 车和 电子 通 讯等 高 端 产 品 的 需求 迅 速 增 长 ； 国家 节 能 减 排政 策 的颁
布 ，使 商 业 成本 逐渐 增 高 ，很 多低 成 本 为 主 的 简 单加 工
业 在 中 国开 始逐 渐 消 失 ， 曾经在 中 国制 造 业 盛行 的廉 价 劳动 力正 逐 渐 失 去 生存 市 场 。企业 要 在 转 型 大潮 中找 好 立足 点 ，大 力 提 升 自主 创 新 能 力 、推 动 产 业 技 术 升级 则 成为 其 必 需 的生 存之 道 。 因此 ， 建立 健 全 面 向 自主创 新 的人 才 资 源 开 发 体 系 ，加 快对 技术 技 能型 、 知 识 技 能型 和 复 合 技 能 型三 类人 才 的培 养 ，尽 快 加 速 高 级技 术 工 人 的培 养 ，提 高 高 级 技工 的人 员 比例 ，则 是 当 前 经 济转 型
ｅ ｍｐｌ ｍ ｎｔ ｐ ｒｔ ｎｉ ｙ ｏ ｍｉ ｒ ｎｔ ｗｏ ｋｅ ． ｏｙ ｅ ｏ ｐｏ ｕ ｔ ｆ ｒ ｇ ａ ｒ ｒｓ
Ｋｅ ｗｏ ｄｓ －ｌ ａ ｎｉ ｇ： ｅ ｐｌ ｙ ｎ ｔ ｙ ｒ ｍ ｅ ｒ ｎ ｍ ｏ ｍｅ ｔ ｒａｉ ｎ ｎｉ ｇ： ｍｉ ｒａ ｔ ｗｏ ｋｅ ｇ ｎ ｒ ｒｓ Ａ ｔｈ ｒ’ Ｓ ｄ ｅｓ Ｄ ｐ ｒｔ ｅｎ ｏ Ｅ ｕ ａｔｉ ａｌ ｅ ｎ ｏ ｙ， Ｅ ｕｃ ｉ ｎ Ｃｏ ｌ ｅ Ｇ ａ ｚ ｕ ｕ ｏ ａ ｄｒ ｓ ｅ ａ ｍ ｔ ｆ ｄ ｃ ｏｎ Ｔ ｃｈ ｏｌ ｇ ｄ ａｔ ｏ ａｌ ｌ ｅｇ ， ｕ ｎｇ ｈｏ Ｕｎｉ ｒｓ ｔ ， ｖｅ ｉ ｙ
广州 ５ ０ ２ １５ ０
摘 要 全 球金 融危 机冲 击 背景 下 ，中 国经济 正面 临转 型 ，而 大量 高素 质就 业水 平农 民工短缺 问题 ，成为 中国经
济 发展 的重 要 障碍之 一 。随着 当前新 兴手 机移 动学 习理 论 的提 出和 手机 ３ 网络技 术 的发展 ，手 机 移动 学 习提升 农 Ｇ
８
梁瑞 手 仪： 机移动 在 工就 训中的 用研究 学习 农民 业培 应
装 备 前沿
Байду номын сангаас
ｉ ． ９ ９ ｊ ｉ ｓ ． ６ １ ４ ９ ． ０ ２ ０ ． ０ ０ ３６ ／ ．ｓｎ １７—８ Ｘ２ １． ６０ ８
手机移动学 习在农 民工就业培训 中的应用研究
梁瑞仪 广州 大学教育学院教育技术系
ｍ ｊ ｒ ｂ ｔ ｃ ｅ ｏ ｈ ｎ ｓ ｅ ｏ ｏ ｉ ｄ ｖ ｌ ｐ ｅ ｔ Ａ ｏ ｇ ｉ ｈ ｈ ｅ ｅ ｇ ｎ ｏ ｔ ｅ ｏ ｉ ｅ ｅ ｒ ｉ ｇ ａ ｏ ｏ ｓ ａ ｌ ｔ Ｃ ｉ ｅ ｅ ｃ ｎ ｍ Ｃ ｅ ｅ ｏ ｍ ｎ ． ｌ ｎ ｗ ｔ ｔ ｅ ｍ ｒ ｉ ｇ ｆ ｈ ｍ ｂ １ ｌ ａ ｎ ｎ
内居 民收 入 增量 的主 要 开 支开 始 从 满 足 温 饱 向 改善 精 神
水 平， １ 的 岗位 需要 熟 练 工 人 。 ８％ 国务 院发 展 研 究 中 心 研 究员 、 著名 经 济 学 家 吴敬 琏 教 授 曾提 到 ， 年来 ， 近 早 期 阶段 大 量 农 村 的 廉 价 、 成 本 劳 动力 的无 限供 应 情 况 低
出 ， 方 国家 在 １ 世 纪 末 到 ２ 世 纪 中期 ，实 现 经 济 增 长 西 ９ ０
模 式 的转 型 ， 中一 个 很 重 要 的 途 径 就 是 劳 动 力 从低 效 其 部 门 向高 效 部 门 的转 移 ， 于 科 学 的技 术 广 泛 运 用 等 。 基 由此 看见 ， 升 农 民 工 就 业 素 质 水 平 ， 养 农 民 工 适 应 提 培 科 技 含 量 工种 的职 业 技 能培 训 市 场 正 蕴 藏 巨 大商 机 。
中国教育技术 装备
装备前沿
梁 仪 手 移 学 在 民 就培 中应 研 瑞 ：机 动 习 农 工 业 训 的用 究
９
改 变、 塑型和 重新 建 构 ， 他们 开始 学 着像城 里 人＿样 生活 ，
希望像城里人一样享受高科技给他们带来的新奇感 。 根据
珠 三 角农 民工消 费 调查 显 示 ， 民工 生 活 开支 的大 半是 被 农 手机 、 网、 Ｐ 等 “ 上 Ｍ ３ 数字 化 ” 消费 占 。 民工拥 有手机 已 领 农 经不 是什 么稀 罕 事 。 该次 调查 中， ６ ．％ 在 有 ４２ 的被 访者 都 使 用手 机或 小灵通 ， 每月手机话 费平均在 １０ ０ 元左 右 。 同时 ， 随 着 技术 工 种 的要求 逐 渐 增 多， 民工 的就 业 压 力 意识 不 农 断增 强 ， 他们 开始 意识 到 ， 如果 要提 升 自己 的能力和 工资， 有些 教 育投 资和 技 术投 资 是 必须 的 。 据 珠 三 角农 民工 培 根 训状 况调 查 显示 ， ５５ 的农 民工 在开 始 自己 的第一 份工 有４ ．％ 作 时就 参加 了 训 ， 始工作后 ， １．％ 培 开 有 ２１的人 曾经 自己出钱 在 外面参 加培 训班 ， 如果 他们 动了换 工作 的念 头， 加培 训 参 的比例 则上 升到３．％ 由此可见 ， 大 的手机 拥有量再 加 ７７ 。 庞 上越 来越 强 的培训 意 识 ， 如果 再 结合 社会 的适 当引导 与推 广， 手机 移动 职业 培训 被农 民工 所认 同并非 难事 。 ２ ２ 飞速 发 展 的 手 机 通 信 技 术 为 农 民 工 职 业 培 训 提 供 ． 了技 术 支 持 随着 全 球 移 动 技 术 发 展 得 日臻成 熟 ， 习机 、 能 手 学 智
ｔ ｅ ｒｙ ｎｄ ｈ ｄｅ ｅｌ ｐｉ ｏ ３ ｍ ｂｉ ｅ ｈｏ ｅ ｈ ｏ ａ ｔ ｅ ｖ ｏ ｎｇ ｆ Ｇ ｏ ｌ ｐ ｎ ｎｅ ｗ ｒｋ ｅｃ ｎ ｏ ｙ ｉ ｉ ｎ ｃ ｓ ｒｙ ｎｄ ｔ ｏ ｔ ｈ ｏｌ ｇ ， ｔ Ｓ ｅ ｅｓ ａ ａ ｐｏ ｉ ｅ ｏ ｓｓ ｂｌ ｔ ｕｓ ｍ ｅ ｏｂｉ ｅ ｌ ａ ｉ ｔ ｅ ｈａ ｃ ｔ ｅ ｌ ｖｅｌ ｏ ｅ １ ｅ ｒｎ ｎｇ ｏ ｎ ｎ ｅ ｈ ｅ ｆ ｍｐｉ ｙ ｎ ｏ ｍｉ ｒ ｔ ｗ ｒｋ ｒｓ Ｍ ｋｉ ｒｅ ｅａ ｃ ｏ ｏ ｍｅ ｔ ｆ ｇ ａｎ ｏ ｅ ． ａ ｎｇ ｓ ｒｈ ｎ ｔ ｅ ｏ ａｔ ｏ ａｌ ｔ ｈ ｖ ｃ ｉ ｎ ｒａｉ ｎ ｏ ｍｉ ｒ ｔ ｎｉ ｇ ｆ ｇ ａｎ ｗｏ ｋｅ ｓ ｒ ｒ ｗｉ ｈ ｏ １ ｌ ａ ｎｉ ｇ ａｓ ｏ ｂ ｏ ａ ｉ ｐｏ ｔ ｎｔ ｔ ｍ ｂｉ ｅ ｅ ｒ ｎ ｈ ｎ ｗ ｅｃ ｍｅ ｎ ｍ ｒ ａ ｒｅ —