美丽的春之图
诗经《东门之枌》原文及赏析
诗经《东门之枌》原文及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初春的写景散文
初春的写景散文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写作文写我家和春夏秋冬
写作文写我家和春夏秋冬我家的春夏秋冬我家楼顶上的春夏秋冬，格外的美丽动人，我家楼顶的春夏秋冬。
春天，温柔的可爱，夏天，充满了热情，秋天，果实累累。
冬天，白雪一片。
就是这样，我无疑喜爱上了这片四季美景。
温柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爷爷的白发，春天的温柔使得楼顶上变得生气勃勃。
小草偷偷的从地里露出头来，池塘里的水绿了，镜子般的池水闪着光。
春天的雨会使春天更加生意盎然。
记得一次，豆大的雨滴落在我家楼顶的地面上、鱼池里、花坛中，溅起一朵朵水花，水池里的水也被雨滴溅着泛起了涟漪，像谁撒了碎金，波光粼粼。
雨越下越大，雨线越变越粗由垂直变成向前冲泻，落到地上溅起串串泡沫和浪花。
有人说，雨是无色的，可是我看见的雨色却是彩色的，你看，春雨落到小草上小草就变得一片碧绿；春雨落到花朵上花朵就变得火红；春雨落到……所以春姑娘你是一个画家，画下了绿的树，清的水，红的太阳，白的云……树围绕着水，水倒映着白云，白云点缀着太阳，再加上飞来飞去的蝴蝶，叽叽喳喳的小鸟，好一幅美丽的春之图画！夏天是一个热情的帅哥，经常将自己一身的热情全都奉献出去，火辣辣的骄阳炙烤着楼顶的瓷砖。
小虫不叫了，小鸟不飞了，一个个都静静的躲到了树荫下、泥土里，连头也不敢探。
只是悠闲地听着不知疲倦的知了欢快的叫着。
连鱼池里的小鱼也不动了，一条条像睡觉似的，一动不动。
爷爷奶奶的拖鞋在滚烫的瓷砖上“咚咚咚”地跑来跑去，这种炽热只有在夜晚才能好一些，那时我便坐在楼顶上，一边摇着小叶扇一边欣赏夜景。
疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱，似窗帘，似帷幕，掩映在窗前，那星星，有如嬉戏碧浪的点点白帆，在这优美的环境里，我仿佛也置身在绿海里，随波荡漾，树叶簌簌，像母亲为孩儿哼着《绿色小夜曲》，温柔，甜美，我的心也甜甜的沉醉在绿的怀抱里了……秋天是一个刀子嘴豆腐心的婆婆，她虽不像使得百花盛开的春姑娘那样富有魅力，也不像充满热情的夏帅哥那样处处充满生机。
但她却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着我们一家。
二年级《美丽的春天》看图写话课件
春天的动物
总结词
活跃灵动，充满活力
详细描述
在图片中，可以看到一些春天的动物，如蝴蝶、蜜蜂、小鸟等，它们在花丛中、 树林间忙碌着，表现出春天动物们的活跃和灵动，为春天增添了活力。
春天的天气和自然景观
总结词
温暖宜人，美丽如画
详细描述
图片中展示了春天温暖的阳光、蓝天白云、清澈的溪流和连绵的山峦等自然景观，这些元素共同构成了春天美丽 如画的景象，让人感受到春天的温暖和宜人。
SUMMAR Y
01
引入春天的话题
春天的特点
01
02
03
气温回升
随着冬季的结束，气温逐 渐回升，天气变得温暖舒 适。
植物生长
春天是植物生长的季节， 各种花卉和树木开始发芽 、开花。
动物活动
春天也是动物活跃的季节 ，许多动物开始繁殖后代 。
春天的象征意义
新生
春天象征着新生和希望， 是万物复苏的季节。
01
02
03
04
观察图片
引导学生仔细观察图片，包括 人物、动物、植物等细节，以 及它们之间的关系和动作。
想象与创作
鼓励学生发挥想象力，根据图 片内容进行创作，可以添加自
己的想法和创意。
写作技巧指导
传授学生一些写作技巧，如句 子结构、词汇选择、段落划分 等，以提高他们的表达能力。
写作实践
给学生提供足够的时间和空间 ，让他们自由发挥，完成看图
写话的练习。
学生看图写话的作品展示与点评
作品展示
挑选出优秀的学生作品，通过投 影仪或其他方式展示给全班同学
，供大家学习和欣赏。
点评与反馈
对学生的作品进行点评和反馈，指 出优点和不足之处，并给出改进建 议。
高三叙事作文：我家楼顶的春夏秋冬_1200字
我家楼顶的春夏秋冬_1200字我家楼顶上的春夏秋冬，格外的美丽动人。
春天，温柔的可爱，夏天，充满了热情，秋天，果实累累。
冬天，白雪一片。
就是这样，我无疑喜爱上了这片四季美景。
温柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爷爷的白发，春天的温柔使得楼顶上变得生气勃勃。
小草偷偷的从地里露出头来，池塘里的水绿了，镜子般的池水闪着光。
春天的雨会使春天更加生意盎然。
记得一次，豆大的雨滴落在我家楼顶的地面上、鱼池里、花坛中，溅起一朵朵水花，水池里的水也被雨滴溅着泛起了涟漪，像谁撒了碎金，波光粼粼。
雨越下越大，雨线越变越粗由垂直变成向前冲泻，落到地上溅起串串泡沫和浪花。
有人说，雨是无色的，可是我看见的雨色却是彩色的，你看，春雨落到小草上小草就变得一片碧绿；春雨落到花朵上花朵就变得火红；春雨落到……所以春姑娘你是一个画家，画下了绿的树，清的水，红的太阳，白的云……树围绕着水，水倒映着白云，白云点缀着太阳，再加上飞来飞去的蝴蝶，叽叽喳喳的小鸟，好一幅美丽的春之图画！夏天是一个热情的帅哥，经常将自己一身的热情全都奉献出去，火辣辣的骄阳炙烤着楼顶的瓷砖。
小虫不叫了，小鸟不飞了，一个个都静静的躲到了树荫下、泥土里，连头也不敢探。
只是悠闲地听着不知疲倦的知了欢快的叫着。
连鱼池里的小鱼也不动了，一条条像睡觉似的，一动不动。
爷爷奶奶的拖鞋在滚烫的瓷砖上“咚咚咚”地跑来跑去，这种炽热只有在夜晚才能好一些，那时我便坐在楼顶上，一边摇着小叶扇一边欣赏夜景。
疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱，似窗帘，似帷幕，掩映在窗前，那星星，有如嬉戏碧浪的点点白帆，在这优美的环境里，我仿佛也置身在绿海里，随波荡漾。
树叶簌簌，像母亲为孩儿哼着《绿色小夜曲》，温柔，甜美，我的心也甜甜的沉醉在绿的怀抱里了……秋天是一个刀子嘴豆腐心的婆婆，她虽不像使得百花盛开的春姑娘那样富有魅力，也不像充满热情的夏帅哥那样处处充满生机。
但她却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着我们一家。
那一声声知了的叫声已从楼顶消失，那一棵棵翠绿的树木也换上了金黄的睡衣，那红彤彤的太阳也变得暖和起来了，凉爽的西风也匆匆赶到……这景象告诉我们，秋天已经来临了！在秋天看云是一件特别的事。
第1课《春》课件精品
字词积累
嫩绿 nèn
婉转 wǎn
眨眼 zhǎ
蓑衣 suō
酝酿 yùn niàng 稀疏 shū
窠巢 kē
抖擞精神 sǒu
zhăng yìng hè bó
水涨 应和 薄烟
yùn
黄晕
cáng
捉迷藏
词语集注
欣欣然 欢欢喜喜的样子。
朗 润 明亮滋润。
赶趟儿 本文是时间赶得上，文中指众多果树争先恐后地开花。
新课导入
春天是展现美丽的世界，春天带来了崭新的希望。 历来文人墨客都喜欢描绘春天，赞美春天。你读 过哪些描写春天的诗文？这些诗文给你留下了怎
样的印象？回忆一下，给同学交流标
1.朗读课文，把握重音和停连，理清文章思 路。 2.学习作者描写景物所运用的比喻、多感官 写景等各种手法，能够准确地赏析语言。 3.体会作者对春天的热爱、赞美之情，激发 学生热爱生活、积极进取的情感。
结构
春赞 （8-10）
总
春 绘 （2-7）
分
春盼 （1）
总
任务二：细品春之图
活动：细品春草图、春花图、春 风图、春雨图等图画,小组交流讨 论完成表格。
图画名称 景物特征 描写角度(顺序 写作手法
)
春草图 嫩、绿、多、 由物到人
正面与侧
软
面结合
春花图 多、艳、甜 由高到低 虚实结合
春风图 春雨图 迎春图
(4)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近 了。
运用了拟人和反复手法，表达了对春天期盼之情。 （5）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小 的蝴蝶飞来飞去。
“闹”写出了蜂喧蝶舞的场面，而且写出了情态， 烘托出一片热闹的景象。比喻，排比，体现花色 鲜明，种类繁多。
乡村美景作文加评语
乡村美景作文加评语乡村，总有一道独特的美景;乡村，总是那么迷人;我爱乡村，因为它可以让我亲近大自然。
在乡下外婆家顺着清澈小溪边有一片小竹林，竹枝上总是会有许多的竹心。
挑几根摘下来，凑近一闻还有一股竹子的清香。
若在晴天，绿绿的、密密的竹叶上便有一层金黄色，那么耀眼。
竹叶之间的缝隙，总会漏下斑斑点点的阳光，竹林美得幽静。
如在秋天，走过小竹林，就是一片柚子园。
那柚子树不高，你不用抬头，便有一片葱茏的绿色扑入你的眼帘。
坐上柚子树的枝丫，便会有一个个胖胖的、青绿的柚子在你的眼前，在你的头顶晃动。
一阵风吹过，柚子树的沙沙声夹着一股柚子的清香，怎不使人陶醉?到了春天，走上柚子园的下坡小径，映入眼帘的便是一块油菜田。
那金黄又大片的油菜花，好比一片金色的海洋;走进一看，那碧绿的油菜茎、叶，就像碧玉一般。
风拂过，每一棵油菜就都跳起舞来，放眼一看，油菜田也翻起来金色的波浪。
从田埂走上小山坡，见到的便是半人高的杂草和无数挺拔的松柏。
到那里走走看看，便会发现许许多多的小野花：蒲公英、野油菜、绣球花。
这些可爱的花儿总是吸引着无数五彩斑斓的蝴蝶在它们四周翩翩起舞，小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌着。
啊!美丽的乡村，你是那么的令人向往!【评语】这是一篇写景的作文，语言简洁洗炼，小作者按照小竹林、柚子园、油菜田等突出了乡村的美丽景色，“密密的”、“葱茏的”、“挺拔的”等用词比较准确，行文流畅，结构安排比较合理。
乡村，是一个美丽的地方，它寂静，美丽，值得我们去欣赏。
春天的乡村非常美丽，柳树也换上了绿色的新装，几只活泼机灵的小燕子停在柳枝上，唱着春天的歌。
绿油油的稻田布满了整个田野，远远望去，就像一望无际的绿色海洋，一只只小青蛙在田野里捉害虫，就像这绿色海洋的卫士。
春天的早晨更是美丽，空中云雾迷蒙，远处农家的屋顶上飘着淡淡的炊烟，草地上羊儿在悠闲的吃草。
初升的太阳金光耀眼，大地笼罩在一片金色光芒之中。
如果这时在田野里散步，呼吸着乡村清新凉爽的空气，仿佛感到自己置身于仙境中。
三年级用总分总写作文
三年级用总分总写作文秋天，悄悄地走来，一眨眼功夫，就变了个模样。
果园里，柿子像一盏盏小灯笼，照亮了果农业心中的喜悦，柿子左摇右晃，“啪”地一声，掉入了果农的筐里，果农自己觉得很有成就感。
看，苹果妹妹被秋风给染红了，像妈妈涂上胭脂的脸，害羞地躲在树妈妈后面不敢露出红彤彤的一张天真的笑脸，石榴“啪”的一声裂开，露出了红红而整齐的大牙齿。
桔子的果肉酸中带甜，蜜汁饱满，真好吃。
田野里，稻子笑弯了腰，每一颗粒欲粒都是那么饱满，结实，农民伯伯见了，脸上露出了满意的笑容，好像又变年轻有活力了。
玉米露出了金黄的牙齿，托着长长的胡须，每颗大金牙都是那么整齐，那么结实，一点也不软。
大豆粒粒饱，插着大肚子，快把那根线弄破了，高梁挺直身子，像一位威武的战士，站在辽阔的田野里。
秋天的景色树林里，银杏树的旧叶子（黄叶）落了，树上没有叶子，它穿上厚厚的外套，迎接寒冷的冬季，做好了过冬的准备。
松柏照样是生机勃勃，绿绿葱葱，给秋天添加了一种新的光彩和景色，让秋天不再是那么单调，那么宁静。
另外，小动物也准备过冬了，小青蛙加紧挖洞，小喜鹊嵌来树枝当房子，蛇盘着身子，准备度过寒冷的冬季。
秋天，是多姿多彩的，是丰收的，我们忘不了秋天，忘不了迷人的秋天。
我们的学校座落在三〇一大队正中央。
来到校门口，抬头就看见“三〇一子弟学校”七个大字。
走进校门，就是内操场。
最引人注目的是旗台，旗台上耸立着一根高高的旗杆，旗杆上飘着一面鲜艳的五星红旗。
每周星期一，全校师生都在内操场举行升旗仪式。
内操场左边是大礼堂，对面是一幢三层高的教学楼，我们班的教室在一楼。
我们的教室宽敞明亮，桌椅摆得整整齐齐。
教室后面是学习园地，是我们发挥特长的地方。
前面一块黑板是老师教学用的。
旁边挂着我们班得到的流动红旗。
我们的教室前面是桃李园。
桃李园可美啦！有两棵大樟树。
好大的樟树啊！我们要四个小朋友手拉手才能把它抱住；好茂盛的樟树啊！它像一把撑开的大绿伞，把桃李园遮住了一大半。
樟树旁边有一丛竹子，每当下雨的时候，竹叶上就挂满了晶莹透亮的水珠。