2019中考政治专项：学习先进人物,做有道德之人.doc
中考政治时政热点专题向道德模范人物学习做品德高尚的人试题
2021年中考思想品德时政热点专题9向道德模范人物学习品德高尚的人本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
材料一：2021年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在举行。
李出席颁奖典礼。
郭明义等54位同志荣获“全国道德模范〞称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖〞。
材料二：的李文祥中选为2021年全国道德模范——敬业奉献模范。
1．以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些？危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为别人而无私付出；他们在和平年代里守护生活的，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神保卫了生命的尊严；发扬了奋不顾身、舍己救人的精神；彰显他们高度的社会责任感。
2．举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？①有助于加强HY精神文明建立，进步全民族的思想道德素质；②有助于继承和发华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建立小康社会的目的；④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。
⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心别人，奉献社会。
3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。
为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份实在可行的方案。
〔1〕如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于承受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。
〔2〕提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克制遇到的困难等。
以模范人物为典范，明确自己应承当的责任，自强不息、奉献社会。
把崇高的理想付诸于平凡的行动。
如：培养HY意识，从洗自己衣服、做饭、清扫卫生等小事做起；勇于承当责任，孝敬父母，尊敬教师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！4．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？〔1〕思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。
〔2〕心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和安康的人格。
人教部编版初中道德与法治2019中考热点学习时代楷模,弘扬中国精神
人教部编版初中道德与法治2019中考热点学习时代楷模，弘扬中国精神材料一：12月18日上午，庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂举行。
100名“改革先锋”称号获得者和10名“中国改革友谊奖章”获得者在大会上受到表彰。
2018年4月27日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过了《中华人民共和国英雄烈士保护法》，自2018年5月1日起施行。
第一条为了加强对英雄烈士的保护，维护社会公共利益，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，根据宪法，制定本法。
第二条国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。
第三条英雄烈士事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和社会主义核心价值观的重要体现。
国家保护英雄烈士，对英雄烈士予以褒扬、纪念，加强对英雄烈士事迹和精神的宣传、教育，维护英雄烈士尊严和合法权益。
全社会都应当崇尚、学习、捍卫英雄烈士。
……第二十七条亵渎、否定英雄烈士事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，寻衅滋事，扰乱公共秩序，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
材料二：前不久，我在十三届全国人大第一次会议上向全体代表讲过：“中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。
”我讲到中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
这种伟大精神是一代一代中华儿女创造和积淀出来的，也需要一代一代传承下去。
——2018年5月2日，在北京大学师生座谈会上的讲话材料三：河南焦作的金保彦和朋友开办爱心早餐店，5年来为环卫工、孤寡老人免费送粥17万份。
材料四：在江西吉安永丰县三坊乡下坊村，一位皮肤黝黑，身材干瘦的老人在马路上挥着竹扫帚清理垃圾，他时而弯腰拾捡，时而抬手擦汗。
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（3）有利于引导广大青少年树立正确的人生理想，
提升道德品质，增强社会责任感。
4. 我们应如何像李文祥和李登海学习，承担责任，服 务社会？ ①树立远大理想，热爱祖国，遵纪守法，积极承担责
任；②努力学习科学文化知识，不断提高自身的科学
文化素质和思想道德素质；③热心公益，服务社会， 积极参加公益活动；④积极投身社会实践，发扬艰苦 奋斗精神，从身边小事做起，回报社会，奉献社会。
B. 消防队员尽职尽责，提升和延伸了生命的价值
C. 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 D. 承担责任需要付出代价，不会得到相应的回报
2019年9月25日，中宣部公布了“时代楷模”李文祥和 李登海的先进事迹。李文祥积极响应国家号召，主动 回乡务农，50年如一日带领群众脱贫致富；李登海以 国家粮食安全为己任，被誉为“中国紧凑型杂交玉米 之父”。李文祥和李登海的事迹启示我们要 （ ） C
要表现 （1）当前社会：①经营者弄虚作假，欺骗消费者； ②生产、销售假冒伪劣商品，缺斤短两、短信欺骗 等屡见不鲜；③不履行合法合同行为等。
（2）青少年学生：①考试作弊；②抄袭作业、欺骗
老师和家长；③涂改、虚报自己的考试成绩；④涂 改、假冒家长签名等。
4. 打击考试舞弊行为、倡导诚实守信有哪些必要性？ （1）诚实守信是中华民族的传统美德，也是公民的
（6）青少年：恪守诚信美德，不说假话，言行一致，
信守承诺；对事负责，真诚待人，从身边的小事做起， 如：不抄袭作业，考试不作弊，勇于同各种不讲诚信 的行为作斗争等。
热点新题预测 截止2019年8月26日，天津爆炸事故已造成165人遇难。 其中公安消防人员24人，天津港消防人员75人，民警 11人，其他人员55人，消防人员占遇难人数的比例高 达60％。对此，下列说法不正确的是 （ D ） A. 消防队员的责任来自职业要求和道德原则
初中道德与法治 中考热点精析：学习先进人物,增强责任意识
【教材链接】
1．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 2．培养坚强的意志品质，培育自立自强的精神，培 育关爱他人、见义勇为的优秀品德，发扬艰苦奋斗、 开拓创新精神。 3．家庭美德、家庭家风；爱国情操、家国情怀。 4．中华传统与现代公民素养；培育并践行社会主义 核心价值观。 5．传承中华民族精神；维护民族尊严；弘扬民族气 节。 6．自觉承担社会责任，积极参加公益活动、服务人 民、奉献社会。
4．中学生在家庭、学校、社会中的责任。
(1)在家庭是子女，体贴、关心父母和长辈；主 动替父母分忧解愁；做家务劳动等是我们的责任。
(2)在学校是学生，遵守纪律、勤奋学习、热爱 劳动等是我们的责任。
(3)在社会是公民，遵守公共秩序，遵守公共道 德，敢于抵制不良行为，有明确的是非观念，积 极参与各种公益活动等是我们的责任。
【命题焦点】
1．长大成人的重要标志。 具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志。 (1)对自己负责。这是具有责任感的最起码的 表现。 (2)对他人、对社会负责。在做出行动之前，一 个有责任感的人心中总是装着他人。在做任何事 的时候，都应在决定和行动之前，充分考虑自己 的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不 良影响，是否符合道德的要求和法律的规定等。
6．中国青年志愿者行动及其意义。 1993年底，共青团中央决定实施中国青年志愿者行 动。近几年来，青年志愿者行动的服务领域不断扩 大，在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、 大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批 重点服务项目。如：保护母亲河“中国青年志愿者 绿色行动营计划”、成 人预备期志愿服务等。 意义：青年志愿者行动实施以来，受到了人民群众 的普遍欢迎。它使一些需要帮助的社会成员从志愿 服务中感受到社会的温暖。在全社会弘扬了“奉献、 友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风 正气，对社会主义精神文明建设起到了积极的推动 作用。
2019中考道德与法治时政热点复习专题4学习道德模范传播传统美德
专题四学习道德模范传播传统美德热点解读1. 2018感动中国人物2019年2月18日晚，《感动中国2018年度人物颁奖盛典》播出，获得“感动中国2018年度人物”荣誉的分别是：程开甲、钟扬、王继才、王仕花、马旭、杜富国、吕保民、刘传健、其美多吉、张渠伟、张玉滚。
另外，2018年是中国改革开放四十周年，《感动中国》还向四十年来的“改革先锋”表达了特别致敬。
钟扬：立心天地厚【人物事迹】钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子；钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他都没有停下工作。
多年来，钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。
2017年9月25日，钟扬在内蒙古工作途中遭遇车祸，不幸逝世。
2018年4月，中宣部授予钟扬“时代楷模”称号。
【颁奖辞】超越海拔六千米/抵达植物生长的最高极限/跋涉十六年/把论文写满高原/倒下的时候/双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿/你热爱的藏波罗花/不求雕梁画栋/只绽放在高山砾石之间杜富国临危岂顾生【人物事迹】2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。
杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。
国防部评价说：杜富国同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。
【颁奖辞】你退后/让我来/六个字铁骨铮铮/以血肉挡住危险/哪怕自己坠入深渊/无法还给妈妈一个拥抱/无法再见妻子明媚的笑脸/战友们拉着手趟过雷场/你听/那嘹亮的军歌/是对英雄的礼赞马旭涓滴见沧海【人物事迹】2018年，武汉一位退休老人向家乡木兰县教育局捐赠1000万元，引起了广泛的关注。
这笔巨款是马旭与丈夫一分一毫几十年积累而来。
中考政治 时政热点专题 向道德模范人物学习 做品德高尚的人
2012年中考思想品德时政热点专题9向道德模范人物学习品德高尚的人材料一：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。
李长春出席颁奖典礼。
郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
材料二：河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。
1．以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些？危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出；他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严；发扬了奋不顾身、舍己救人的精神；彰显他们高度的社会责任感。
2．举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。
⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。
3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。
为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。
（1）如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。
（2）提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。
以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。
把崇高的理想付诸于平凡的行动。
如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！4．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？（1）思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。
（2）心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。
加强个人品德修养做一个有道德的人
加强个人品德修养做一个有道德的人第一篇：加强个人品德修养做一个有道德的人加强个人品德修养做一个有道德的人古往今来，沧海桑田。
虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。
我们党和政府对公民的道德建设十分重视。
三年前的今天，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，去年的今天，中央精神文明建设指导委员会作出决定，将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”，今年2月26日，中共中央、国务院又印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
党和政府为什么对我们未成年人的道德建设如此重视呢？因为我们未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。
目前，我国18岁以下未成年人有3.67亿，我们的思想道德状况如何，将直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰。
培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的接班人，就能够确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传，生生不息，就能够确保建设中国特色社会主义事业后继有人，兴旺发达。
做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价。
在第28届奥运会上，中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破，而且表现了道德风尚，受到了世界人民的好评。
给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为，告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理：只要表现出高尚的道德风尚，那么虽然可能会失去项目上的金牌，但一定会得到观众心中的金牌。
做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。
我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加中心开展的做四德人等活动外，还必须从小事做起。
比如说，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。
在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。
道德讲堂案例——怎样做一个有道德的人（五篇）
道德讲堂案例——怎样做一个有道德的人（五篇）第一篇：道德讲堂案例——怎样做一个有道德的人怎样做一个有道德的人？（课件一）同学们：大家下午好！今天的道德讲堂活动由我来主持，我跟大家交流的题目是“怎样做一个有道德的人？”。
上个世纪八十年代，我们国家的领导人、改革开放的总设计师邓小平同志在说到新一代的培养目标时，曾提出要培养“四有”新人。
哪“四有”呢？就是“有理想、有道德、有文化、有纪律”（课件二）。
我想和同学们探讨一个问题：什么是“有道德”，什么样的人算是一个有道德的人？哪位同学愿意发表自己的看法？（学生回答问题）刚才的问题有点大，别说你们，就是来一个成人、来一个老师，也未必能在短时间内做出明晰、完整而科学的回答。
现在我把问题提具体一点：具有什么样的品质可以算是“有道德”（善良、正直、诚实、勇敢、谦虚、节俭、大公无私、舍己为人、先人后己、孝顺父母、尊敬老师、热爱国家等等），你所知道的哪个人算是有道德的人（为理想献身赴江而死的屈原、忧国忧民的杜甫、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅、共和国第一任总理周恩来、当年的兰考县委书记焦裕禄、援藏干部孔繁森、助人为乐的雷锋、牺牲在抗美援朝战场上的国际主义战士邱少云、水稻之父袁隆平、忘我工作忠于职守的两弹元勋邓稼先、淡泊名利的的镭的发现者居里夫人、因为担心原子弹会给人类造成危害而忧心忡忡懊悔自责的爱因斯坦、不远万里来到中国的加拿大医生白求恩、危险时刻舍己救学生的最美教师张丽莉、忍着巨痛安全停车并因此而献出生命的最美司机吴斌、包头市包钢八中十三岁的男子汉孝心少年赵文龙等等）。
（课件三）我们刚才列举了合乎道德的品质和一些可以称之为有道德的人。
现在我们再回到一开始的问题上：什么是有道德？我先谈谈这个问题，谈完后，大家可以评论，可以补充，也可以批驳，并提出自己的不同意见。
我认为“有道德”至少得具备两个“心”：一个叫做“悲悯心”，一个叫做“敬畏心”（课件四）。
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2019中考政治专项：学习先进人物，做有道德之人【背景材料】材料【一】2017年９月２０日晚，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在北京举行。
中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼，并为全国道德模范颁奖。
他强调，要充分发挥道德模范的榜样引领作用，广泛开展学习和宣传道德模范活动，使他们的先进事迹广为传颂，让他们的崇高精神深入人心，转化为全社会道德建设的共同行动，努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。
、郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
材料【二】2018年2月3日晚，《感动中国2017年度颁奖盛典》在中央电视台播出，2017感动中国人物榜单正式出炉。
此次当选的感动中国人物是：为新中国核事业作出巨大贡献的科学家朱光亚，为官清廉的刘金国，为人民群众奉献一生的党的基层干部杨善洲，奠基中国肝胆医学年届九十依然工作在手术台上的医生吴孟超，坚持12年爱心长征，改变山区麻风病村的台湾爱心人士张平宜，在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的最美妈妈吴菊萍，从成都到高原地区扎根支教的教师夫妇胡忠、谢晓君，靠卖羊肉串资助贫困学生的草根慈善家阿里木，从八岁开始伺候瘫痪养母12年的孝顺女儿孟佩杰，自小失去双臂却创造出生命奇迹的钢琴师刘伟。
走过十年的《感动中国》活动还向以白芳礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得感动中国荣誉的所有爱心人士表示特别致敬。
材料【三】2018年2月3日，在中央电视台《感动中国》年度人物评选活动举办10周年之际，中共中央政治局常委李长春致信祝贺。
材料【四】经中央军委、总政领导批准，由总政宣传部主办、解放军电视宣传中心承办、全军政工网和中国军网协办的“2017年度践行当代革命军人核心价值观新闻人物”评选日前揭晓，经过网上投票和专家评选，王明孝、司启富、庄仕华、阳鹏、杨永飞、邰忠利、严高鸿、李强、房萍、彭燕、廖平等11人当选2017年度践行当代革命军人核心价值观新闻人物。
广州军区战士杂技团演员群体和国防科技大学自主创新团队荣获2017年度践行当代革命军人核心价值观新闻人物特别奖。
【知识链接】1.了解挫折及其产生的原因，知道应对挫折的有效方法。
懂得磨砺意志的方法与途径，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，养成良好的学习、劳动习惯和态度。
2.理解人生的意义和生命的价值，懂得通过自己的实际行动去创造生命的价值。
3.懂得管理和安排自己的生活，确立自信自立的生活态度，逐步培养自立能力，准备过独立的生活。
4.知道对待生活要有自强不息的精神，要在实践中努力培养自强精神。
5.知道正确的选项是非善恶观是做人的基本品质，懂得判断是非善恶的标尺。
6.懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实守信的重要性。
7.正确认识个人与集体的关系，自觉维护集体的荣誉和利益。
8.感受改革开放以来社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。
9.能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规那么和程序。
10.知道责任是一个人做某事或以一定方式行为的职责或义务。
11.知道责任的不同来源，增强责任意识。
12.知道参与社会公益活动是现代公民应备的素质，树立服务社会，为人民服务的奉献精神。
13.理解精神文明建设的主要内容和根本任务。
14.知道个人的前途命运要与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身社会主义现代化建设。
【考点预测】1.先进人物们有哪些优秀品质值得我们学习？危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出；他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严；发扬了奋不顾身、舍己救人的精神；彰显他们高度的社会责任感。
2.举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。
⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。
3.对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。
为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。
〔1〕如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。
〔2〕提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。
以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。
把崇高的理想付诸于平凡的行动。
如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！4.向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？〔1〕思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。
〔2〕心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。
〔3〕遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。
〔4〕学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。
5.如果要求你评选学校的道德模范。
请你制定出评选标准.提示：只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
6.你准备如何向这些道德模范学习？答案：我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人.7.“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示？树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命；让有限的生命焕发光彩；8.感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。
②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。
③要正确把握成才目标。
首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。
9.作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。
10.目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？表现：〔自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。
危害：这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
11.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
〔1〕学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；〔2〕社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；〔3〕家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。
〔4〕国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。
12.你准备怎样加强自己的道德修养？①树立远大志向。
〔2〕认真遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。
〔3〕努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。
〔4〕积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。
13.根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
14.我们应向模范人物学习什么？我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，自觉服务社会，积极承担责任，乐于奉献，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
15.为了更好地学习、宣传感动中国人物〔全国道德模范人物〕动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。
请你完成以下问题：〔1〕活动的主题：如：学英雄事迹，做英雄传人〔2〕请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。
〔3〕如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。
例如：同学们：你们好！我们要学习他们的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。
【启思训练】【一】单项选择1.2018年2月3日，2017年感动中国人物十大人物揭晓，朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、张平宜、吴菊萍、教师夫妇胡忠、谢晓君、阿里木、孟佩杰、刘伟等十人获奖。
你对“感动中国人物”评选话动的认识是〔〕①符合人们对真善美的追求，有较强的感染力和影响力②弘扬了社会正义，有利于形成良好的社会风尚③有利于促进社会主义精神文明建设④创新了判断是非善恶的标准，便于我们作出正确的选择A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.第三届全国道德模范、辽宁鞍山钢铁集团的郭明义，几十年如一日，助人为乐、无私奉献，成为新时期的道德模范、“雷锋传人”。
在他的事迹感召下，鞍山市有成千上万的干部、职工和市民加入到爱心团队，关心他人、助人为乐蔚然成风。
这说明〔〕A.助人为乐已经成为全体公民的共同追求B.真善美对社会良好风尚的形成产生积极作用C.良好社会风气的形成是长期的、艰巨的，需要全社会的不懈努力D.人们对是非善恶都能做出正确判断3.2017年2月10日，盐城环卫工人韦青、陈红捡到2万余元现金后，坚持在风雪中苦等失主3小时，并谢绝失主的酬谢，还把2000元奖金捐给一位患者。
全市开展了向韦青、陈红同志学习的活动。
这一举措〔〕A.有利于传承中华民族的传统美德B.从根本上解决了部分市民素质不高的问题C.有利于弘扬以诚实守信为核心的中华民族精神D.为“推进科学发展、建设美好盐城”提供了物质动力4.周天成、罗炜都是深圳市罗湖外语学校的学生。
2017年1月1日上午，两人放学途中，看到一位老奶奶跌倒在路边，满脸是血。
路人见状，都不敢去搀扶，他俩挺身而出，扶起老人，并及时把老奶奶送到附近的医院包扎治疗，为她垫付了医药费。