上海中学2006学年度第一学期高一语文期中考试试卷

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上海市 高一(上)期中语文试卷-(含答案)

上海市 高一(上)期中语文试卷-(含答案)

高一(上)期中语文试卷一、选择题(本大题共1小题,共2.0分)1.选择题:依次填入的词语,最恰当的一项是()作为一条商业通道,“丝绸之路”的作用主要体现在商业贸易上,可实际上,它的历史作用却远远超出经济交流的。

而今天,“丝绸之路”所经地带又重新成了的所在。

A. 界限举世瞩目B. 界限举足轻重C. 范畴举足轻重D. 范畴举世瞩目二、默写(本大题共1小题,共6.0分)2.填空题(1)予独爱莲之出淤泥而不染,______。

(周敦颐《爱莲说》)(2)蒹葭萋萋,______。

所谓伊人,______。

(《诗经•______》)(3)东晋陶渊明是一位精神上超脱世俗利害,淡然自足的诗人,在《饮酒》中他写了“______,______”的诗句,表达自己身居世间而对争名逐利的官场冷漠和疏离,获得了宁静的生活。

三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共7.0分)3.阅读下面诗歌,完成下列各题。

严郑公①宅同咏竹杜甫绿竹半含箨②,新梢才出墙。

色侵书帙③晚,阴过酒樽凉。

雨洗娟娟净,风吹细细香。

但令无剪伐,会见拂云长。

【注】①严郑公:即严武,受封郑公。

②箨(tuò):笋壳。

③帙(zhì):包书的布套。

(1)本诗就体裁而言,属于______诗。

(2)对这首诗鉴赏不正确的一项是______A.首联写新发之竹,作者化静为动,用“含”、“出”把竹的生长过程写活。

B.颔联选取竹“色”给人的感受,着力写竹阴的凉爽怡人,让读者仿佛置身于竹荫中,品着清凉的美酒。

C.前两联从视觉角度写竹,颈联增加了嗅觉角度的描摹,都表达了对竹的赞美。

D.本诗写物抒怀都紧扣竹的特点,风格上体现了杜甫一贯的沉郁顿挫的诗风。

(3)刘熙载在《艺概》中说:“咏物隐然只是咏怀,盖个中有我也。

”鉴赏这首诗最后一联的艺术手法以及表达的情感。

四、文言文阅读(本大题共2小题,共25.0分)4.阅读下面的文言语段,回答下列各题。

种树郭橐驼传柳宗元①郭橐驼,不知始何名。

病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。

上海高一高中语文期中考试带答案解析

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上海高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、默写填空题(1)予独爱莲之出淤泥而不染,______________________。

(周敦颐《爱莲说》)(2)蒹葭萋萋,______。

所谓伊人,______。

(《诗经》)(3)东晋陶渊明是一位精神上超脱世俗利害,淡然自足的诗人,在《饮酒》中他写了“__________,_________”的诗句,表达自己身居世间而对争名逐利的官场冷漠和疏离,获得了宁静的生活。

二、选择题选择题:依次填入的词语,最恰当的一项是()(2分)作为一条商业通道,“丝绸之路”的作用主要体现在商业贸易上,可实际上,它的历史作用却远远超出经济交流的。

而今天,“丝绸之路”所经地带又重新成了的所在。

A.界限举世瞩目B.界限举足轻重C.范畴举足轻重D.范畴举世瞩目三、现代文阅读1.(一)阅读下文,回答下列小题。

(1)在国外时看到,人们对时事做出价值评判时,总是从两个独立的方面来进行:一个方面是国家或者社会的尊严,这像是时事的经线;另一个方面是个人的尊严,这像是时事的纬线。

回到国内,一条纬线就像是没有,连尊严这个字眼也感到陌生了。

提到尊严,英文是"dignity",这个词不仅有尊严之义,还有体面、身份的意思。

(2)中国历史上有过皇上对大臣施廷杖的事,无论是多大的官,都可能受到如此当众羞辱,高官尚且如此,遑论百姓。

除了皇上一人,没有一个人能有尊严。

有一件最怪的事是,按照传统道德,挨皇帝的板子倒是一种光荣,文死谏嘛。

说白了就是:无尊严就是有尊严。

此话如有任何古怪之处,罪不在我。

到了现在,已经不用见官下跪,也不会在屁股上挨板子,但还是缺少个人的尊严。

(3)每到春运高潮,大家就会在传媒上看到一辆硬座车厢里挤满了人,厕所里也挤了人。

谈到这件事,大家会说国家的铁路需要建设,说到铁路工人的工作难做,提到安全问题,提到所有的方面,就是不提这些民工这样挤在一起,好像一个团,完全没有了个人的尊严──仿佛这件事很不重要似的。

上海南汇中学学年度第一学期高一语文期中考试卷

上海南汇中学学年度第一学期高一语文期中考试卷

上海南汇中学2006学年度第一学期高一语文期中考试卷(满分100分,时间120分钟)一、阅读下文,完成1——7题(14')二十岁,我的两条腿残废了。

除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。

母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。

医院已经明确表示,我的病情目前没办法治。

母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。

她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。

“别浪费时间啦! 根本没用! ”我说,我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残废人救出困境。

“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。

然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望,最后一回,我的胯上被熏成烫伤。

医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人,这差不多是要命的事。

我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。

母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还直留神呀!”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。

……我没料到那棵树还活着。

那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。

母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。

第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。

第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。

母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。

又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。

再过一年,我们搬了家。

悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧。

我也想再看着母亲住过的那间房。

我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。

是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树。

院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。

大伙都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那很重要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。

高一第一学期语文期中试卷及答案

高一第一学期语文期中试卷及答案

高一第一学期语文期中试卷及答案高一语文的学习侧重于学生的知识运用能力的锻炼,也就是说平时要重视做语文试卷,可以提高自己的语文理解能力。

以下是给你推荐的高一第一学期语文期中试卷及参考答案,希望对你有帮助!高一第一学期语文期中试卷一. 语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1、下列各组词语中加点字读音完全相同的一项( )A.镣铐/ 瞭望踮脚/ 掂量炽热/ 熏炙B.粮食/ 估量鬈曲/ 蜷缩攻讦/ 劫难C.肖像/ 姓肖旋涡/ 旋风喧豗/ 渲染D.伺候/ 伺机矿藏/ 宝藏媲美/ 纰漏2、下列各组词语中没有错别字的一项( )A.惟古是尚缄口不语抱残守缺震耳欲聋B.峨冠博戴富丽堂煌消声匿迹琳琅满目C.礼尚往来金璧辉煌以偏赅全别出新裁D.艰苦卓绝大放厥词虚无漂缈候门似海3、下列各句中加点成语运用不正确的一项( )A.也有人想起,曾几何时,连肖邦的的音乐也成了违禁品!只能偷偷摸摸的在一些小房间、小客厅里秘密演奏,只有寥寥无几的人才能进入那些房间。

B.西方式的拳击是一种感性能力的直接较量,而中国式的武术则不仅要打得准、打得狠,而且要打得漂亮,即要在花拳绣腿中获得一种美的享受。

C.我们徜徉在中国古典诗歌的天地里,体会最细微的感情,捉摸耐人寻味的思想,感受铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律,领略言外不尽的神韵,更陶醉于诗人们对大自然叹为观止的描画。

D.计算机是一种工具,尽管是一种高科技工具,拥有它,并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。

4、下列各句中没有语病的一项( )A.部分受访学生防火基本常识匮乏, 对于如果身上着火, 可快速奔跑或用手拍打这一错误选项, 百分之五十左右的高中生作了正确的选择。

B. 书藏古今,港通天下贴切地反映了宁波城市面貌,书藏古今意味宁波文化底蕴的深厚,港通天下展示宁波开放程度的宽广。

C.水果营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用水果应该洗净削皮较为安全。

D.他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白。

上海高一高中语文期中考试带答案解析

上海高一高中语文期中考试带答案解析

上海高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、默写默写:(5分)【任选5空,超出5空,按前5空评分】1.老吾老,;幼吾幼,。

2.两岸青山相对出,。

3.,轻舟已过万重山。

4.,不如退而结网。

5.笼天地于形内,。

6.露从今夜白,。

二、语言表达解释下列加点字:(5分)1.廊腰缦回 2.辞楼下殿 3.尽态极妍 4.将何往而非病 5.濯长江之清流三、现代文阅读1.阅读下文,完成后面题目。

(17分)①我一直想写一写巴赫。

许多次拿起笔,又放下了。

科学家爱因斯坦曾经说过:“对于巴赫,只有聆听、演奏、热爱、尊敬,并且不说一句话。

”像我当然要三缄其口了。

②巴赫确实太伟大了,太浩瀚了。

他的音乐影响了300年来人们的艺术世界,也影响了人们的精神世界,无以言说,难以描述。

我确实不知该怎么来写巴赫。

但我又实在想写巴赫。

③这一次,鼓励自己说:试一试吧!看看你能不能走近他?④鼓励我写下去的原因,是我偶然间看到一个资料,其实这资料早已经并不新鲜,只是我的外语太差,德语更是一窍不通。

巴赫(Bach)德文的意思是指小小溪水,涓涓细流却永不停止。

似乎这个德文的原意一下子解读开巴赫的一切,我对他豁然开朗。

⑤说来很惭愧,因为见识的浅陋和闭塞,我听到的巴赫的第一支乐曲是《勃兰登堡协奏曲》,还只是其中的片断。

那是十多年前的事情,因为这里面有经威廉汉姆改变而异常动听的《G弦上的咏叹调》。

但这支著名的乐曲,当时勃兰登堡对它根本不屑一顾,没让他的乐队演奏,而是将这支乐曲曲谱的手稿混同在其他曲谱中一起卖掉,一共才卖了36先令。

可以说,如果没有1802年德国音乐学家福尔克出版了世界上第一部巴赫的传记,没有1829年门德尔松重新挖掘并亲自演出巴赫的《马太受难曲》,恐怕巴赫的音乐到现在为止还只值36个先令。

⑥但这样说并不准确,如果没有福尔克,门德尔松,还会有别人将巴赫音乐的真实价值挖掘出来,告诉世人的。

(上海)高一第一学期期中考试语文测试卷、答案、答题纸(2)

(上海)高一第一学期期中考试语文测试卷、答案、答题纸(2)

高一第一学期语文期中试卷 考生注意: 1、不得使用修正液等修改;保持卷面整洁。

2、答案一律写在答题纸上; 3、考试时间120分钟,试卷满分100分。

一、现代文阅读(22分) 那一片消失了的苇塘 1)“那一片苇塘呢?”与其说我是在问这位行路的年轻人,还不如说是在问自己。

“苇塘?”年轻人停住脚步,眼前只有那一片高高低低的房舍,“就在这里!”我坚定地认为。

”年轻人嘟哝了一句:“梦话!”梦话?是的,是梦话。

五十多年前,那一片茂茂密密的苇塘还在,此后,就没有走出过我的梦境。

2) 那一片苇塘属于我,属于我的童年,是我记忆和梦境最鲜活的一部分。

一片十多亩地面的一方水塘,生满了芦苇。

阔叶的,秆粗且空,是织席帷用的;窄叶的,秆细却实,编了箔子,用来盖房子。

每天上学,我们走过苇塘,都会放慢脚步,那些花花草草,记录着时间的变化。

3)一过二月二,天气就暖和了。

首先是苇塘里有了动静。

穿破枯叶、烂泥和冰水,一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。

红红的芽尖,唤醒了池塘,沉寂了一冬天的苇塘开始有了生气。

那些苇芽像是春天的旗帜和宣言,表明着春天的到来,锐不可当。

4)待苇芽蹿高,绽开一片两片叶子的时候,整个世界便被春天占领了。

耳边,整天都是鸟儿的叫声,大片大片的麦田,像大地上铺展了绸缎,在和风里柔柔地抖动。

一些早熟的花草,抢夺时间一般,开始酝酿花事,商量结籽。

柳丝软软地轻拂我们的脸面,牵动我们的头发,像要告诉一些什么秘密给我们。

5 )我们采下绽开的苇叶,卷成喇叭,把那细嘴挖扁,含在嘴里,吹出或粗壮或尖厉的声音;头顶软软的柳条,也被折下来,捋去柳芽,拧成柳哨。

这就有了一支青春的乐队,吹奏着春天的乐曲,吱吱呀呀,回响在上学的路上。

引得田里干活的农人,停下手里的活计,望着我们,一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。

6)季节像是踩着苇叶走过来的。

苇叶三片四片地展开,池塘里就绿汪汪地变得浓密了。

太阳开始辣辣地照在头顶,棉衣,而后是夹衣,一件件被从身上剥掉。

高一(上)语文期中考试卷(附答案)

高一(上)语文期中考试卷(附答案)

高一(上)语文期中考试卷第Ⅰ卷一、基础知识(一).选择题(每小题3分,共45分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.挥斥方遒.(qiú ) 青荇.(xìng )慰藉.(jì)B.百舸.争流(gě)佝.偻(gōu )跫.音(qióng )C.浪遏.飞舟(è)惆怅.(zhàng )袅娜.(nuó)Array D.蓊蓊..郁郁(wěng )静谧.(mì)诅.咒(zhǔ)2.下列词语中,没有错别字的一项是:( )A.翡翠迷惘川流不息如火如荼 B.颓圮渺茫言简意该黔驴技穷C.摒息踟蹰通霄达旦披星戴月D.憩息明辩是非神彩奕奕火中取粟3.对下列句子语言特点的分析错误的一项是()A.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

——运用博喻修辞方法,本体都是白花,喻体是“明珠”、“星星”、“美人”,在光亮、神态、色彩、动感上有相似之处。

B.荷塘的四面,远远近近、高高低低的都是树,而杨柳最多。

——运用叠词,描写出树连绵成片,高低错落,层次分明的特点,具有音乐上的韵律节奏美。

C.无需挂画,门外有幅巨画——名叫自然。

——用借喻的手法,将大自然比成一幅画,意境精美小巧,暗含了作者热爱自然,回归自然的情怀。

D.这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。

——用拟人手法,寄托了对小屋的赞美与热爱,也暗含作者人格中的尊严与豪迈4.下列各句中成语使用不正确的一句是( )A.白天里讲些冠冕堂皇....的话,暗夜里进行挑拨离间....,这还是人吗?B.那激动人心的场面至今还记忆犹新....。

C.他们两家分别外出旅游,不曾想在黄山脚下不期而遇....。

D.观察世事能入木三分....。

....,刻画人物当然穷形尽相5.下列各句中,没有语病的一句()A.通过元旦文艺会演,使我们看到了素质教育的累累硕果。

(上海)高一第一学期期中考试语文测试卷、答案、答题纸(1)

(上海)高一第一学期期中考试语文测试卷、答案、答题纸(1)

高一第一学期期中考试试题班级:姓名:学号:考生注意:1、不得使用修正液等修改;保持卷面整洁。

分似乎付出就要有结果,道路的终点是绝境,即使蛹是因为到了生命的尽头才才各自化水为虹和化我们甚至可主要用于寓示生命体的完结,它有是一段抵达某处的旅途,我们对此的每一个至美的终极愿望当然都必须受到肯定,但是生活并不是只有这些,或是为了就水,只有在不断地从溪流入河,又从河流入海,才体现其自身的运动。

15重创也不完全是为了抵达,就像泉水,并不是非要达到怎样的地方才算完成使命;就像花草,并不是非要到达哪个季节才算实现价值。

16生命中绝大部分的风景总是在途中。

生命主要是为了经历。

就像候鸟,不停地迁徙就是为经历风雨;就像泉水,不息地流动就是为了经历交汇和起伏。

17尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又是那样不胜其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的精彩的人生。

这是生命最弥足珍贵的状态,每一个安于途中的生命都将尽享人生。

1、根据文意,写出“途中”的含义。

作者在第②段开头说:“感觉生命总是在途中。

”为什么?(4分)(1)“途中”的含义:;(2)因为。

2、在第12段中,作者说:“生活并不是只有这些,也不该只有这些。

”“这些”指什么?作者这样说的原因是什么?(4分)(1)“这些”是指;(2)原因是:。

3、如何理解文章标题“安于途中”?作者为什么说每一个生命首先要“做到安于途中”?(4分)(1);(2)。

4、下列对本文赏析,不正确的两项是()()A、生命带给人们很多启示,每个人的感情不尽相同。

有人追求结局的辉煌,有人关注过程的圆满,本文作者坚决反对追求“终极愿望”,主张“过程即生命”。

B、作者认为,由于人们坚信“付出就要有结果”,一味追求结局的辉煌,从而使生命必经的过程成为人生“最大的煎熬和无奈”。

C、本文作者善于用类比的方法,浅显明了地阐发道理。

如第8段,作者用“化水为虹”和“化蛹为蝶”,生动形象地说明了过程成就“最终的美”的道理。

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川沙中学2006学年度第一学期高一语文期中考试试卷2006/11/8一、阅读(60分)现代文(一)阅读下文,完成1—6题。

(12分)老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家。

他年纪60开外,有一把像米开朗琪罗的摩西雕像上的胡子,从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来,贝尔曼在艺术界是个失意的人。

他耍了40年的画笔,还是同艺术女神隔有相当距离,连她的长袍的边缘都没有摸到。

他老是说就要画一幅杰作,可是始终没有动手。

除了偶尔涂抹一些商业画或广告画之外,几年来没有画过什么。

他替“艺术区”里那些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱。

他喝杜松子酒总是过量,老是唠唠叨叨地谈着未来的杰作。

此外,他还是个暴躁的小老头儿,极端瞧不起别人的温情,却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家凶狗。

……“你真女人气!”贝尔曼嚷道,“谁说我不愿意?走吧。

我跟你一起去。

我已经说了半天,愿意替你效劳。

天哪!像琼珊小姐那样好的人实在不应该在这种地方害病。

总有一天,我要画一幅杰作,那么我们都离开这里啦。

天哪!是啊。

”……第二天早晨,苏艾睡了一个小时醒来的时候,看到琼珊睁着无神的眼睛,凝视着放下的绿窗帘。

“把窗帘拉上去,我要看。

”她用微弱的声音命令着。

苏艾困倦地照着做了。

可是,看哪!经过了漫漫长夜的风吹雨打,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。

它是藤上最后的一片了。

靠近叶柄的颜色还是深绿的,但那锯齿形的边缘上已染上了枯败的黄色,它傲然挂在离地面20来英尺的一根藤枝上面。

“那是最后一片叶子,”琼珊说,“我以为昨夜它一定会掉落的。

我听到刮风的声音。

它今天会脱落的,同时我也要死了。

”“哎呀,哎呀!”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说,“如果你不为自己着想,也得替我想想呀。

我可怎么办呢?”但是琼珊没有回答。

一个准备走上神秘遥远的死亡道路的心灵,是全世界最寂寞、最悲凉的了。

当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱离时,那个玄想似乎更有力地掌握了她。

那一天总算熬了过去。

黄昏时,她们看到墙上那片孤零零的藤叶仍旧依附在茎上。

随夜晚同来的是北风的怒号,雨点不住地打在窗上,从荷兰式的低屋檐上倾泻下来。

天色刚明的时候,狠心的琼珊又吩咐把窗帘拉上去。

那片常春藤叶仍在墙上。

琼珊躺着对它看了很久。

然后她喊苏艾,苏艾正在煤气炉上搅动给琼珊喝的鸡汤。

“我真是一个坏姑娘,苏艾,”琼珊说,“冥冥中有什么使那最后的一片叶子不掉下来,启示了我过去是多么邪恶。

不想活下去是个罪恶。

现在请你拿些汤来,再弄一点掺葡萄酒的牛奶,再——等一下;先拿一面小镜子给我,用枕头替我垫垫高,我要坐起来看你煮东西。

”一小时后,她说:“苏艾,我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。

”下午,医生来了,他离去时,苏艾找了个借口,跑到过道上。

“好的希望有了五成。

”医生抓住苏艾瘦小的、颤抖的手说:“只要好好护理,你会胜利的。

现在我得去楼下看看另一个病人。

他姓贝尔曼——据我所知,也是搞艺术的。

也是肺炎。

他上了年纪,身体虚弱,病势来得很猛。

他可没有希望了,不过今天还是要把他送医院,让他舒服些。

”第二天,医生对苏艾说:“她现在脱离危险了。

你赢啦。

现在只要营养的调理就行啦。

”那天下午,苏艾跑到床边,琼珊靠在那儿,心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色肩巾,苏艾连枕头把她一把抱住。

“我有些话要告诉你,小东西。

”她说,“贝尔曼先生今天在医院去世了。

他害肺炎,只病了两天。

头天早上,看门人在楼下房间里发现他痛苦得要命。

他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。

他们想不出,在那种凄风苦雨的夜里,他究竟是到什么地方去的。

后来,他们找到了一盏还燃着的灯笼,一把从原来地方挪动过的梯子,还有几枝散落的画笔,一块a调色板,上面b和了绿色和黄色的颜料,末了——看看窗外,亲爱的,看看墙上最后的一片叶子。

你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘动吗?啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。

”1.上文选自十九世纪美国著名的短篇小说家写的《最后的常春藤叶》。

他的作品常常以幽默的笔调反映社会现实,被誉为“”。

(2分)2.文中结尾段加点的两个字的读音分别是a b 。

(1分)3.划浪线句子用的修辞手法是,其表达作用是。

(2分)4.文中划线句看似闲笔,实则是为了表现琼珊。

(2分)5.25年来,贝尔曼没有在自己期望的杰作上画过一根线条。

为什么文中说在一个凄风苦雨的夜晚完成的叶子是“贝尔曼的杰作?”(2分)6.小说的结尾出乎意料,但细细一想又在情理之中。

请你说说文章在前面有哪些伏笔或铺垫。

(3分)(二)阅读下文,完成7—12题。

(13分)迷路杨慎绚过了水泥桥,车上的乘客骤然减少。

吴索呆望着窗外的景物,心中想着回家后,如何开口跟妻子说,今天四处求职却没有一处成功。

再想起孩子的医药费、房租与会钱,吴索不觉叹一口气,合上眼睛……“先生,你知不知道博大街在哪一站下?”吴索张眼一看,前座的男子正指着身旁的幼童,说:“这个小男孩迷路了。

”“这班车不经过博大街。

”吴索说。

“那怎么办?我有急事,再过一站就要下车了。

”“我知道路。

”吴索说。

“先生,就拜托了。

谢谢啊!”前座的男子下车后,吴索趴着前面椅背,问小男孩:“到了博大街,你知不知道怎么回家?”小男孩迟疑了一会儿,才说:“我家住博大街36号,开电器行。

”好熟的地址。

吴索今天一大早就在求才栏见过它,刚刚才彻底丢掉,想不到又遇上了。

吴索不禁苦笑起来,心中记起那个电器行老板满脸冰霜地摇头对他说:“我不雇用有过前科的人!”难道你不曾犯过错?吴索内心奋力呐喊着,既然你不肯相信我会改邪归正,我就……①吴索于是移身坐到前座小男孩的旁边。

下车后,吴索带着小男孩走进一家面店。

“小弟弟,你先在这边吃碗面,我出去打个电话给你的家人;你迷路了,他们一定很着急。

告诉叔叔,你家电话几号?”吴索在巷内的公共电话亭里拨了7个数字。

“嘟——嘟——嘟——”“……喂,老板,你们家小孩在我手上,注意听着,尽快准备好50万元,今晚等我电话……”吴索心中默念着。

“嘟——嘟——嘟——”依旧没人接。

吴索暗想,小孩会不会记错号码?正想挂电话,却看见巷口有个熟悉的身影,推着水果摊,挺着7个月的身孕,缓缓走来……吴索怔住——“嘟——嘟——喂,喂,你找谁啊?这边是博大电器行……”吴索慌乱挂上电话筒,手心尽是汗水。

他紧靠着亭柱,稳住气,重新拨了电话……②当吴索回到家,妻已经吃过晚饭;他注视着妻子圆凸的腹部,觉得里面的胎儿,似乎又长了许多。

妻问他,怎么这么晚才回来?“今天啊,差点迷路。

”7.第一段主要描写了吴索的和。

表明了他的境况。

(3分)8.请简单概括吴索遇见小男孩之前,在电器行的遭遇:。

(2分)9.请写出文中两处省略号省略的内容。

(2分)①。

②。

10.根据文中划线句,写出吴索内心变化的过程。

(2分)11.对文中人物,分析不当的一项是…………………………………………()(2分)A)吴索是个曾经犯过错的年轻人,但已经改邪归正。

B)电器行的老板“满脸冰霜”的表情,说明他对吴索这样的人,有很深的成见。

C)对有前科的人,如果给予关怀和机会,他们一定会获得成功。

D)吴索的内心经历了一番思想斗争,最终善良战胜了邪恶。

12.文中两次出现“迷路”其含义分别是:(2分)⑪。

⑫。

文言诗文(三)填写下列名篇名句中的空缺。

(任选5题)(5分)13.⑪绿树村边合,。

⑫竹喧归浣女,。

⑬,此物最相思。

⑭,欲饮琵琶马上摧。

⑮睛川历历汉阳树,。

⑯学而不思则罔,。

⑰学而不厌,。

(四)阅读下面这首词,完成14—17题。

(8分)定风波·莫听穿林打雨声苏轼三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。

莫听穿林打雨声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨,也无晴。

14.苏轼,字子瞻,号,(朝代)文学家。

(2分)15.词亦被称为、。

“定风波”是这首词的。

(2分)16.风雨潇潇,穿林打叶,真有点慑人气势,作者用两个字将其化为乌有,这两个字是。

(2分)17.划线句与上片哪一句呼应,反映作者怎样的人生态度?(2分)(五)(22分)18.注释加点词(8分)⑪日昃始食,遂通六经()⑫而以既问于师,又辨诸友()⑬坐则读经史,卧则读小说()⑭常游洛阳市肆()⑮任未年十四,学无常师()⑯单于愈益欲降之()⑰妻常之田,曝麦于庭()⑱母贫无依,再适长山朱氏()19.把下列句子译成现代汉语。

(4分)⑪子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。

”⑫邑人奇之。

稍稍宾客其父,或以钱币丐之。

(六)阅读下文,完成文后各题。

(10分)(唐)太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。

炀帝意犹不足,征求无已。

兼东征西讨,穷兵武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。

故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。

遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。

夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。

君能清净,百姓何得不安乐乎。

”20.注释加点词(6分)⑪平()⑫已()⑬堪()⑭夙()⑮惟()⑯何得()21.文中划线处是一个成语,应填上恰当的一个词是。

(1分)22.概括上文主旨:(3分)二、作文(40分)23.在人的一生中,有许多东西是弥足珍贵的,诸如友谊、亲情、时间、机会、青春、健康、尝试等,一旦失去才知道可贵。

请以“失去后方知可贵”为题,写一篇800字左右的记叙文。

.高一第一学期语文期中考试参考答案命题者:殷明法(一)、1——6题(12分)1、欧﹒亨利被誉为“美国生活的幽默的百科全书”(2分)2、比拟突出长春藤叶还有顽强的生命力。

(2分)3、恢复了生的意志或重新有了活下去的勇气。

(2分)4、因为这片叶子体现了贝尔曼的价值,它融入了爱、扇和宝贵的生命。

(2分)5、如:他老是说要画一幅杰作;贝尔曼认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家凶狗;当知道了琼珊的遭遇后,他表示总有一天,要画一幅杰作---(2分)(二)、7——12题(13分)7、心理神态贫穷、窘迫(3分)8、求职被拒(2分)9、(1)、绑架你的儿子(2)、把小男孩平安送还给他父母。

(2分)10、开始慌乱紧张,经过思想斗争,稳定情绪,最后选择正途。

(2分)11、C(2分)12、(1)、迷失了道路。

(2)、思想上失去了正确方向,重新犯罪。

(2分)(三)(5分)13、青山郭外斜莲动下鱼舟愿君多采撷葡萄美酒夜光杯芳草萋萋鹦鹉洲思而不学则殆诲人不倦(四)、14——17题(8分)14、东坡居士北宋(2分)15、曲词、曲子词、长短句、诗余词牌名(2分)16、莫听(2分)17、一蓑烟雨任平生面对自己贬谪生涯十分超脱的人生态度。

(2分)(五)、(22分)18、(8分)〈诗〉〈书〉〈礼〉〈易〉〈春秋〉;之于:各类杂记;店铺;固定的使----投降;到往出嫁、嫁19、(1)、孔子说:“让老人安逸。

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