计算机应用基础复习2
大学计算机应用基础(二)2024
大学计算机应用基础（二）引言概述:大学计算机应用基础（二）是一门重要的课程，它为学生提供了进一步探索计算机应用的机会。
通过该课程，学生将学会更多的计算机基础知识和技能，以便为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
本文将介绍大学计算机应用基础（二）课程的内容和目标，并详细讨论每个主要主题的关键点。
正文:1. 数据结构和算法1.1 线性数据结构1.1.1 数组和链表1.1.2 栈和队列1.1.3 链表和数组的比较1.2 非线性数据结构1.2.1 树和二叉树1.2.2 图和图的遍历1.2.3 堆和优先队列1.3 算法基础1.3.1 排序算法1.3.2 查找算法1.3.3 递归和分治算法2. 数据库管理系统2.1 数据库基础2.1.1 数据库概念和模型2.1.2 实体关系模型2.1.3 关系代数和SQL语言2.2 数据库设计2.2.1 数据库设计原则2.2.2 E-R图和关系模式2.2.3 范式和数据冗余2.3 数据库操作2.3.1 数据库查询与更新2.3.2 视图和索引2.3.3 事务和并发控制3. 编程语言和软件开发3.1 面向对象编程3.1.1 类和对象3.1.2 封装和继承3.1.3 多态和接口3.2 软件生命周期3.2.1 软件需求分析3.2.2 软件设计和测试3.2.3 软件维护和质量保证3.3 网络编程3.3.1 TCP/IP协议3.3.2 网络通信和套接字3.3.3 客户端-服务器模型4. 计算机系统和组成4.1 计算机硬件基础4.1.1 中央处理器和存储器4.1.2 输入输出设备和接口4.1.3 性能优化和平台选择4.2 操作系统概述4.2.1 进程和线程4.2.2 内存管理和文件系统4.2.3 调度算法和并发控制4.3 计算机安全4.3.1 安全原则和策略4.3.2 认证和授权4.3.3 防止和检测攻击5. 网络和互联网技术5.1 网络基础5.1.1 OSI模型和TCP/IP协议栈5.1.2 网络设备和拓扑结构5.1.3 网络性能优化和故障排除5.2 互联网应用5.2.1 网络协议和应用层协议5.2.2 邮件和FTP协议5.2.3 Web和HTTP协议5.3 云计算和物联网5.3.1 云计算概念和服务模型5.3.2 物联网概述和应用场景5.3.3 数据隐私和安全性总结:大学计算机应用基础（二）课程是一个全面而深入地探索计算机知识和技能的机会。
计算机应用基础 2
计算机应用基础2一、单选题1、第四代计算机问世的标志是______。
C：Intel推出微处理器40042、既可以接收、处理和输出模拟量，也可以接收、处理和输出数字量的计算机是______。
C：数模混合计算机3、"现代计算机速度最高可达每秒千亿次运算，…"，该描述说明计算机具有______。
B：高速运算的能力4、通过计算机进行数据收集、存储和查询属于计算机应用中的______。
C：数据处理5、在计算机中，用数值、文字、语言和图像等所表示的内容都可称为______。
C：信息6、计算机系统中的硬件系统包括主机和外设。
下面关于主机正确的说法是______。
A：主机由CPU、RAM及ROM组成7、1MB的准确数量是______。
B：1024×1024 Bytes8、系统软件包括操作系统、数据库管理系统、系统支持和服务程序和______。
A：各种语言及其处理程序9、冯·诺依曼计算机由五大部分组成，运算器是其中之一。
它完成的功能包括______。
A：完成算术运算或逻辑运算10、下列不属于微机主板上主要组件的是______。
D：键盘11、扫描仪属于计算机的输入设备，关于对它的描述，错误的是______。
D：扫描仪常用的图片对象大小没有限制12、微机的核心部件是______。
B：微处理器13、"32位微型计算机"中的32指的是______。
D：机器字长14、十进制数91转换为二进制数是______。
D：101101115、在大多数计算机中，采用的字符编码是______。
B：ASCII码16、Word文档文件的扩展名是______。
B：DOC17、在Word 2003中编辑文档时，为了使文档更清晰，可以对页眉页脚进行编辑，如输入时间、日期、页码、文字等，但要注意的是页眉页脚只允许在______中使用。
C：页面视图18、在Excel 2003中，假定一个单元格的地址为H38，则称该单元格的地址为______。
计算机应用基础-2习题及答案
计算机应用基础-2习题及答案（2.5 分）1. 在Word文档中，粘贴的内容包括_____。
A．只能粘贴文字B．只能粘贴图形C．只能粘贴表格D．图形、表格都可以粘贴得分：2.5（2.5 分）2. 操作系统是一种____。
A．通用软件B．系统软件C．应用软件D．软件包得分：2.5（2.5 分）3. 根据Internet的域名代码规定，域名中的______表示商业组织的网站。
A．.comB．.govC．.netD．.org得分：2.5（2.5 分）4. 当向Excel工作簿文件中插入一张工作表时，表标签中的英文单词为______。
A．SheetB．BookC．TableD．List得分：2.5（2.5 分）5. 以下关于非对称密钥加密说法正确的是____。
A．加密方和解密方使用的是不同的算法B．加密密钥和解密密钥是不同的C．加密密钥和解密密钥相同D．加密密钥和解密密钥没有任何关系得分：2.5（2.5 分）6. 下列说法中，()是正确的。
A．目前电子邮件比普通邮件方式普及B．电子邮件的保密性没有普通邮件高C．电子邮件发送过程中不会出现丢失情况D．正常情况下电子邮件比普通邮件快得分：2.5（2.5 分）7. 下面有关转寄邮件（Forward），不正确的说法是()。
A．在Inbox中选中要转寄的邮件，再按Forward按钮即可B．用户可对原邮件进行添加、修改、或原封不动的将其转发C．若转寄时，用户工作在脱机状态，等到用户联机上网后，还要在重复转寄一次才行D．转寄邮件，是用户收到一封电子邮件后，再寄给其他成员。
得分：2.5（2.5 分）8. 调制解调器（Modem）的功能是实现________。
A．数字信号的编码B．数字信号的整形C．模拟信号的放大D．数字信号与模拟信号的转换得分：2.5（2.5 分）9. 在一个URL："/index.htm"中的是指()。
A．一个主机的域名B．一个主机的IP地址C．一个WEB网页D．一个IP地址得分：2.5（2.5 分）10.电子邮件地址的格式为：username@hostname，其中hostname 为()。
统考计算机应用基础2
统考计算机应用基础2计算机应用基础2一、单选题1、第二代计算机的电子器件主要为______。
a：晶体管b：电子管c：集成电路d：生物器件答案：a2、个人计算机属于_____。
a：微型计算机b：小型计算机c：中型计算机d：巨型计算机答案：a3、最能够精确充分反映计算机主要功能的就是______。
a：计算机可以替代人的脑力劳动b：计算机可以存储大量信息c：计算机就是一种信息处理机d：计算机可以同时实现高速度的运算答案：d4、计算机用于情报检索属于计算机应用中的______。
a：科学计算领域b：数据处理领域c：辅助设计领域d：过程控制领域答案：b5、数据就是信息的______。
a：韦谢列b：沿袭c：载体d：副本答案：c6、一个完备的计算机系统应该包含计算机的____。
a：主机和外部设计b：硬件和软件c：cpu和存储器d：控制器和运算器答案：b7、下面哪一项不是计算机采用二进制的主要原因______。
a：二进制只有0和1两个状态，技术上容易实现b：二进制运算规则简单c：二进制数的0和1与逻辑代数的\真\和\假\相吻合，适合于计算机展开逻辑运算d：二进制可以与十进制轻易展开算术运算答案：d8、在指令中，表示操作数和操作结果的存放位置的部份被称作______。
a：程序b：命令c：操作码d：地址码答案：d9、冯诺依曼计算机的特点主要就是指计算机______。
a：提供更多了人机交互的界面b：具备输入输出的设备c：能够展开算术逻辑运算d：可以运转预先存储的程序答案：d10、下列不属于微机主板上主要组件的是______。
a：cmosb：内存插槽c：高速缓存(cache)d：键盘答案：d11、在微机的各种设备中，既可以输出又可以输入的设备就是______。
a：磁盘驱动器b：键盘c：鼠标d：绘图仪答案：a12、下列几项微型计算机的别名中不正确的是______。
a：pc机b：微电机c：个人电脑d：微电脑答案：b13、计算机的运算速度是它的主要性能指标之一。
自学考试《计算机应用基础》冲刺必备考点资料(2)-1
自学考试《计算机应用基础》冲刺必备考点资料(2)-11.4 计算机与网络1.4.1基础知识（只需作一般了解）1.4.2合同与功能（只需作一般了解）1.4.3网络硬件基础（只需作一般了解）1.5 计算机与教育1.5.1主要形式（只需作一般了解）1.5.2发展趋势（只需作一般了解）第二章Windows操作系统判断1.用灰色字符显示的菜单命令表示相应的程序被破坏。
（错）2.每一个窗口都有工具栏，位于菜单栏的下面。
（错）3.Windows 2000操作系统可同时运行多个程序。
（对）4.用户可以在屏幕上移动窗口和改变窗口的大小。
（对）2.1操作初步2.1.1启动和退出（只需作一般了解）2.1.2桌面的基本组成1.设Windows 2000桌面上已经有某应用程序的图标，要运行该程序，可以（C ）。
（A）用鼠标左键单击该图标（B）用鼠标右键单击该图标（C）用鼠标左键双击该图标（D）用鼠标右键双击该图标2.1.3窗口的基本操作1.在桌面上要移动任何Windows 2000窗口，可用鼠标指针拖曳该窗口的（ A ）。
（A）标题栏（B）边框（C）滚动条（D）控制菜单2.2文件和磁盘办理（只需作一般了解）2.2.1文件的基本概念（只需作一般了解）2.2.2文件及文件夹操作1.为了减少因误操作而将文件删除，可将文件设置成（D ）属性。
（A）系统（B）隐藏（C）存储（D）只读2.在Windows 2000中可以进行文件和文件夹办理的软件是（B ）。
（A）“控制面板”和“开始”菜单（B）“我的电脑”和“资源办理器”（C）“资源办理器”和“控制面板” （D）“我的电脑”和“控制面板”3.在Windows 2000中，下列关于“粘贴”操作中正确的是（D ）。
（A）“粘贴”是将选择了的内容移到“剪贴板”中（B）“粘贴”是将选择了的内容拷贝到“剪贴板”中（C）“粘贴”是将“剪贴板”中的内容移动到指定的位置（D）“粘贴”是将“剪贴板”中的内容拷贝到指定的位置4.在Windows 2000中，利用“查找”窗口，不能对文件查找的选项是（A ）。
计算机应用基础(二)作业2
题目01 在Windows 控制面板中，使用"添加\删除程序"的作用是______。
a. 设置字体b. 安装未知新设备c. 设置显示属性d. 卸载\安装程序题目02 下列关于图标的叙述中,错误的是______。
a. 图标可以表示一个文件夹b. 图标既可以代表程序又可以代表文档c. 图标可以表示仍然在运行但窗口被最小化的程序d. 图标只能代表某个应用程序题目03 在Windows 中，下列四种说法中不正确的是______。
a. 安装了Windows的微型计算机，其内存容量可以超过4MBb. Windows操作系统感染的计算机病毒是一种程序c. 安装了Windows的计算机，其硬盘常常安装在主机箱内，因此是一种内存储器d. Windows中的文件名可以用大写字母题目04 在Windows 中，文件名命名不能______。
a. 包括空格字符b. 使用汉字字符c. 使用?和*d. 长达255个字符题目05 Windows 默认的启动方式是______。
a. 安全模式b. 通常方式c. 具有网络支持的安全方式d. MS-DOS方式题目06 在Windows 中，ALT+Tab键的作用是______。
a. 打开"文件"菜单b. 应用程序之间相互切换c. 打开应用程序的控制菜单d. 关闭应用程序题目07 在Windows环境中,鼠标是重要的输入设备,而键盘______。
a. 只能配合鼠标,在输入中起辅助作用b. 只能在菜单操作中使用,不能在窗口操作中使用c. 根本不起作用d. 几乎也能完成所有操作题目08 在Windows中，选定一个文件，在选定处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中包括______。
a. 刷新b. 复制c. 插入d. 粘贴题目09 以下不是Windows窗口组成部分的是______。
a. 标题栏b. 任务栏c. 菜单栏d. 工具栏题目10 在Windows的"资源管理器"窗口左部，单击文件夹图标左侧的减号（-）后，屏幕上显示结果的变化是______。
计算机应用基础知识整理2
1 在WORD中下列说法正确的是（C )A WORD中可将文本转化为表，但表不可以转化为文本B WORD中科将表转化为文本，但文本不可以转化为表C WORD中的文本和表可以互相转化D WORD中文字和表不可以互相转化2 在一般情况下，软盘中的存储信息在断电后（）A不会丢失B全部丢失C大部分丢失D局部丢失3 下列关于系统软件的说法中正确的是（）A系统软件与具体的应用领域无关B系统软件与具体硬件逻辑无关C 系统软件是在应用软件的基础上开发的D 系统软件不具体提供人机界面4 四个字符代表 32 个二进制单位5 在键盘上两个回车符的作用是一样的。
6 在WORD中，不可以调用PPt和幻灯片文件。
错误7在一个演示文稿应用了模板后，探视文稿中的母板和配色方案将发生被模板中母板和配色方案所替代的变化。
8查找，替换在“编辑”里。
9 PPT“漫漫黄沙”效果：格式——背景——填充效果——颜色——预设——漫漫黄沙。
10 CPU不能直接访问的存储器是（ A）A外存储器B内存储器C ROMD RAM11“计算机辅助教学“的英文缩写是CAI。
对（计算机管理教学CMI）12 ”计算机发展史（页脚）要求居左：输入后先居中——格式——左对齐13希望在编辑幻灯片内容时，其大小与窗口大小适应，如何操作？关闭掉右边的选项14 下列无法打印出来的是（ B）A幻灯片图片B动画C 母板上的标志D幻灯片上的展示时间15显示器分辨率是指：屏幕上纵向和横向可显示光点数，是显示器的重要指标。
频率越高图像越清晰。
对16幻灯片对象的组合操作中，图片与大纲方式中输入的文字进行组合不能实现。
正确17 即使关机断电，一台微机中ROM中的数据也不会丢失。
对18 EXCEL中，区域与区域之间是用感叹号隔开的。
对19一行中能不能有多于一个的项目符号对20 PPT中不可以给图片重新上色对21 在EXCEL中，使用”保存“命令会覆盖原来的文件对22 对幻灯片进行了隐藏设置后，则在幻灯片演示窗格中被隐着错23 行高：在”表格属性“里24 网格只有在页面方式下才可以显示出来25 合并单元格：格式——单元格格式26 宽度：“页面设置”里27 关于幻灯片页面版式的叙述中，不正确的（B ）A 幻灯片大小可以改变B幻灯片应用模板一旦选定，就不可以改变C 在幻灯片同一演示文稿中允许使用多种版式D 在幻灯片同一演示文稿不同幻灯片的配色方案可以不同28 优先级排列问题（选择题会用到）、ASCII码相关问题同级自左自右括号>乘除>求余>加减>比较符>^排列如下：（）>[ ]>"* / %"（自左自右）> "+ _"(自左自右）> "< <= >= >"(自左自右)> "== !=">^>&&>ASCII码相关问题：‘0’=048 ‘A’=065 → ‘Z’=089 'a'=097'A'+32='a' ‘b'-32='B' 'A'<'a' ‘9’—‘0’=929 有关WORD 打印预览窗口，说法正确的是（D ）A此时不可以插入表格B 此时可全屏显示C 此时可调整页边距D 此时可单页或多页显示30 如果以邮件正文形式发送时，则发送的整个演示文稿文件，还可以在邮件正文以添加说明文字。
《计算机应用基础》复习资料
《计算机应用基础》复习资料计算机应用基础复习资料一、引言计算机应用基础是计算机专业的一门重要课程，其涵盖了计算机原理、计算机组成与结构、操作系统、数据结构和算法、数据库系统等多个方面的知识。
本文将为大家提供一份计算机应用基础的复习资料，帮助大家梳理知识框架，为复习提供指导。
二、计算机原理1. 计算机的基本组成计算机由输入设备、输出设备、中央处理器、主存储器及各种外部设备组成。
其中，中央处理器包括运算器和控制器，主存储器是计算机内部存储器的主要组成部分。
2. 计算机的工作原理计算机的工作原理可以简要概括为输入、处理、输出的过程。
首先，计算机通过输入设备接收外部数据；然后，利用中央处理器对数据进行运算和处理；最后，通过输出设备将处理结果呈现给用户。
3. 计算机的数据表示计算机中使用二进制来表示数据。
在二进制系统中，每位数据是由0和1组成的，可以使用位、字节等单位来表示数据的大小。
三、计算机组成与结构1. 冯·诺依曼体系结构冯·诺依曼体系结构是一种计算机的组织结构，包括了指令（程序）存储器、数据存储器、运算器和控制器等组件。
它的基本思想是将程序指令和数据存储在同一存储器中，并使用相同的方式进行访问。
2. CPU的工作原理CPU是计算机的核心部件，包括运算器和控制器。
运算器负责进行算术运算和逻辑运算，而控制器则负责调度和控制计算机的各个部件工作。
四、操作系统1. 操作系统的功能操作系统是计算机系统中的核心软件，它具有管理和控制计算机硬件资源、提供用户接口、调度任务、文件管理、内存管理等功能。
2. 常见的操作系统常见的操作系统包括Windows、Linux、Mac OS等，它们各自拥有独特的特点和适用场景。
五、数据结构和算法1. 数据结构的基本概念数据结构是组织和存储数据的方式，常见的数据结构包括数组、链表、栈、队列、树、图等。
了解不同的数据结构对于算法设计和问题解决非常重要。
2. 常见的算法常见的算法包括查找算法、排序算法、图算法等，它们在计算机应用中具有广泛的应用。
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理论课程教师教案本
（—学年第学期）
科目
班级
教师
部别
课题序号
授课班级
13（5）
备课时间
授课课时
2
授课形式
实训
上课时间
课题
期末复习
教学目的
1、复习本学期内容
2、通过实训以达到高考的水平
3、培养学生严谨、认真、细致的学习态度
教学重点
EXCEL实操
教学难点
数据管理的方法
更新、补
充、删节
（2）选定A2：A12和F2：F12单元格区域→[插入]菜单→[图表]→[圆锥图]→[柱形圆锥图]→[下一步]→[系列产生在列]→[下一步]→标题[平均成绩统计图]→图例中[去掉显示图例]→[完成]→调整大小并移动到指定位置。
选中背景墙，单击鼠标右键弹出快捷菜单，单击“背景樯格式”命令，图案区域选择“浅绿”，单击“确定”按钮。
87
1006
一班
86
68
85
二班平均成绩
2003
二班
85
92
68
2006
二班
79
93
94
1005
一班
90
89
89
2008
二班
92
79
79
1007
一班
87
69
98
2001
二班
68
80
92
1009
一班
78
93
87
2002
二班
91
85
95
下面是试题详细操作步骤：
（1）打开工作表→选定A1：F1单元格→单击工具栏[合并及居中]按钮；将光标置于F3单元格中，输入公式“=AVERAGE(C3:E3)”，回车即可计算出第一个学生的平均值，将公式复制到其下面相应的单元格中可计算出其他学生的平均值；利用工具栏上的“增加或减少小数位数”按钮调整其小数位数。
双击工作表标签，更名为“成绩统计表”。
课后作业
整理操作步骤
将光标置于G3单元格中，输入公式“=COUNTIF(B3:B12,“二班”)”，可计算出二班学生人数；
将光标置于G5单元格中，输入公式“=SUMIF(B3:B12,“二班”,F3:F12)”，可计算出二班平均成绩。
选中C3：F12区域，单击“格式/条件格式”命令，设置条件为：单元格数值大于或等于85，再单击“格式（F）...”命令，在“图案”选项卡中设置底纹颜色为“黄色”。
二、练习
（一）题目要求
（1）将A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算学生的“平均成绩”列的内容（保留小数点后2位），计算二班学生人数（置G3单元格内，利用COUNTIF函数）和二班学生平均成绩（置G5单元格内，利用SUMIF函数）；利用条件格式将C3：F12区域内数值大于或等于85的单元格图案底纹颜色设置为黄色。
22
1、选定温度数据区域，同时将温度高于20度数值以红色（第2行第7列）、低于-10度的以绿色（第2行第2列）标出：
选中B2：H7，“格式/条件格式”，设置条件，设置格式。
2、数据排序：将Sheet1表格内容按季度总和从大到小排列：
将光标定位到季度列上，单击“降序”按钮；或者选中单元格，“数据/排序”，设置依据为季度。
内容
教学资源
准备
机房
板书设计
课后笔记
教学L操作步骤汇总
世界各大城市1-6月份气温参考表
月份
北京
香港
巴黎
伦敦
纽约
莫斯科
东京
均值
1
-5
16
3
5
1
-13
4
2
-2
15
4
5
1
-9
5
3
8
18
7
10
5
-4
8
4
16
22
11
9
11
6
14
5
23
26
14
12
17
14
13
6
26
28
17
16
22
16
3、分类汇总：以职称为分类字段，将“平均工资”进行分类汇总，汇总方式为“平均值”
先检查是否按职称字段排序了，“数据/分类汇总”
4、将各科成绩大于85分的数值以红色标出：
选中各科成绩，“格式/条件格式”
5、设置表头行单元格行高为20，底纹为红色：
选中表头行，“格式/行/行高”，设置为20；“格式/单元格”，设置底纹为红色。
（2）选取“学号”和“平均成绩”列内容，建立“柱形圆锥图”（系列产生在“列”），图标题为“平均成绩统计图”，清除图例；设置图表背景墙格式图案区域颜色为浅绿；将图插入到表的A14：F26单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”。
某学校学生成绩表
学号
班别
语文
数学
英语
平均成绩
二班人数
1001
一班
98
78