【优质】2020年第一学期少先队工作计划(精品)

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【优质】2020学年第一学期少先队工作计划 (2)

【优质】2020学年第一学期少先队工作计划 (2)

【优质】2020学年第一学期少先队工作计划 (2)一、指导思想以《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为1指针,积极贯彻落实《两纲》精神。

以“少年强则国强”为引领方向,按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。

通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径,让学生参与、合作、体验、养成,不断增强爱国思想、实践能力和创新意识,让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。

二、主题口号:“祖国发展我成长罗二少年在行动”三、工作思路:1、红领巾爱国爱党在行动。

以庆祝建国60周年为背景,以“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”主题活动为载体,积极开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。

我们将利用音乐课、十分钟晨会、红领巾广播站等学唱全国少工委推荐的20首歌曲;通过开设“红领巾颂祖国”栏目,举办校园演唱展示赛、红歌pk大擂台或红领巾歌咏节等,以歌声培育队员热爱祖国的情感,向祖国妈妈60岁生日献礼。

同时结合庆祝建队60周年,通过绘画比赛、征文比赛、图片展、采访、主题队会等多种形式,引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史,明确肩负的历史重任,继承和弘扬少先队的光荣传统,努力学习,快乐生活,健康成长。

2、红领巾孝敬感恩在行动。

组织学生围绕教师节等节日,为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”,教育学生尊重老师、热爱母校、报效社会。

开展“坚持90天,养成十个孝敬好习惯”大行动。

培养队员做到:主动打招呼;微笑对话;使用礼貌用语;听从教导;诚实守信;整理自己的物品;每天做一件家务;公交车上主动让座;父母生日时送上小礼物;参加社区助老助残活动等10个孝敬习惯。

引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心”,即:舒心、省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。

我们将以此为抓手,丰富德育内容,发挥少先队组织优势,培养队员养成孝敬好习惯,让孝敬感恩教育落到实处和细处。

2020年第一学期少先队工作计划4篇

2020年第一学期少先队工作计划4篇

2020年第一学期少先队工作计划4篇本文是关于2020年第一学期少先队工作计划4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻、落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,结合学校的工作要点,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。

针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

工作要点:少先队工作以素质教育为中心,开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育和雏鹰行动等一系列生动活泼的活动。

(一)继续弘扬爱国主义教育主旋律,大力加强面向新世纪的少先队品德教育1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育,落实《****中央国务院关于进一步加强有和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,造就少年儿童的社会责任感,帮助他们形成正确的人生观念,坚定共产主义信仰。

2、坚持把少先队活动作为培养少年儿童品德的有效途径。

充分发挥少先队组织优势,通过各种活动,把以爱国主义为主线的思想道德教育落实到队员的实际行动和日常生活中去,以“弘扬和培育民族精神培育月”为契机,通过开展演讲比赛、故事会、读书等活动,努力培育民族精神,以教师节、国庆节、少先队建队日等为契机,通过思品课、班队会、学校网站、墙报板报、主题活动等多种形式,有针对性地开展爱国主义教育,力争在挖掘教育新素材上有所突破。

帮助他们形成良好的精神风貌和良好品质。

(二)深入开展“学守则、学规范,促养成”教育活动,抓好养成教育。

认真开展良好的行为习惯养成教育,本学期,要认真组织学生学习《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》,在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围,养成教育要坚持正面宣传的制度约束相结合的原则,把学生放学部队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。

2020年上学期少先队工作计划(精选5篇)

2020年上学期少先队工作计划(精选5篇)

上学期少先队工作计划2020年上学期少先队工作计划(精选5篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的2020年上学期少先队工作计划(精选5篇),欢迎大家分享。

上学期少先队工作计划1一、工作思路:以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想,配合学校德育工作,严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的二小人责任感和荣誉感。

二、具体工作:(一)常规活动。

1、在上学期的基础上,开展好本学期的“养成教育”活动。

各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。

让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻,不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

4、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。

(二)少先队规范化建设。

1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为规范教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展适合学生认知特点的教育活动,使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。

3、抓好鼓号队的队伍建设,吸纳新队员,,有计划的`进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

4、进一步抓好队室的管理工作,建全各项制度。

5、各中队的班级文化建设。

(1)本学期,各中队不但要维护管理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

2020学年第一学期学校少先队工作计划

2020学年第一学期学校少先队工作计划

2020学年第一学期学校少先队工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导,落实上海市和徐汇区中长期教育改革和发展规划纲要要求,坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观,弘扬和传承中华传统文化教育为重点,在聚焦短板、完善机制、拓展路径、提升队伍中不断提高我校德育工作的实效性,为我校学生的终身发展奠定坚实基础。

二、工作目标1、为了进一步推进未成年人思想道德建设工作,深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育,扎实做好学校精神文明建设工作,为新一轮全国文明城区的评选做好充分的准备。

2、打造优雅、舒适的校园环境,保持校园的干净清洁。

大力提倡使用文明礼貌用语,培养彬彬有礼的学生,营造团结和谐的校园氛围。

3、全面落实管理规范,开展特色班级建设工作,精心打造常规亮点,继续加强巩固上海市行为规范示范校。

4、自始自终地重视安全教育,抓好学生的课间活动安全,努力打造和谐氛围,确保校园平安。

5、继续推进“上海市学校少年宫”管理工作,完善学校少年宫课程管理。

遵循教育和学生身心发展规律,结合学校和学生实际,满足学生发展需求,加强学生实践体验,丰富学生学习经历,促进学生健康快乐成长。

三、具体工作措施:(一)加强队伍建设,明确育人责任。

1、结合特色班集体创建活动,组织班主任召开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。

拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。

全面提高班主任综合素质和专业能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

2、强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。

使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。

而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。

进一步明确班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。

3、加强常规检查,完善考评机制。

引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。

2024年年度第一学期少先队工作计划(五篇)

2024年年度第一学期少先队工作计划(五篇)

2024年年度第一学期少先队工作计划一、指导思想:本学年第一学期,我校少先队工作坚持以体验教育为基本途径,结合新课程改革和学校“雏鹰争章,体验教育”的德育特色,切实加强学生的思想教育和道德教育。

大力开展一系列具有儿童情趣的,富有时代气息的,形式多样的少先队主题教育活动,努力提高学生的创新精神、实践能力和综合素质,培养主人翁的精神。

以文化建设为重要内容,不断增强少先队教育效果,提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力;以教育创新为努力方向,加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的少先队自身建设,着力构建适应新时代要求的少先队工作新格局。

二、工作目标和任务:本学期少先队工作主要是:做好两个服务,为素质教育服务,为少年儿童的健康服务;抓好两项建设,一是“四有”合格小公民道德建设,广泛开展“我做‘四有’合格小公民”的宣传教育和实践活动;二是少先队基础建设,为我校少先队工作有效顺利地开展奠定扎实的基础。

三、具体措施:(一)、加强思想教育。

1、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高少先队员思想素质。

本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“升旗之星”制度外,还要以丰富多彩的实践活动为载体,增加儿童的理解和体验,培养儿童的公民道德意识。

同时要借助人文资源,开展学校、家庭、社区的“雏鹰争章,体验教育”系列活动,因地制宜,选好活动阵地,使公民道德教育有内容、有实效。

2、组织少先队员开展各类读书、读报活动,在活动中了解、认识和学习更多的课外知识。

3、注重养成学生良好的行为习惯和培养学生高尚的道德品质,并针对学生的年龄特点,实施思想品德教育和文明礼貌养成教育。

继续颁发《菩小行为规范卡》,狠抓小学生日常行为规范。

注重以培养学生的良好行为习惯为切入口,认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动,在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则,努力使学生的行为习惯规范有序。

2020-2020年度第一学期少先队工作计划

2020-2020年度第一学期少先队工作计划

2020-2020年度第一学期少先队工作计划指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻、落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,结合学校的工作要点,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。

针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

工作要点:少先队工作以素质教育为中心,开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育和雏鹰行动等一系列生动活泼的活动。

(一)继续弘扬爱国主义教育主旋律,大力加强面向新世纪的少先队品德教育1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育,落实《中共中央国务院关于进一步加强有和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,造就少年儿童的社会责任感,帮助他们形成正确的人生观念,坚定共产主义信仰。

2、坚持把少先队活动作为培养少年儿童品德的有效途径。

充分发挥少先队组织优势,通过各种活动,把以爱国主义为主线的思想道德教育落实到队员的实际行动和日常生活中去,以“弘扬和培育民族精神培育月”为契机,通过开展演讲比赛、故事会、读书等活动,努力培育民族精神,以教师节、国庆节、少先队建队日等为契机,通过思品课、班队会、学校网站、墙报板报、主题活动等多种形式,有针对性地开展爱国主义教育,力争在挖掘教育新素材上有所突破。

帮助他们形成良好的精神风貌和良好品质。

(二)深入开展“学守则、学规范,促养成”教育活动,抓好养成教育。

认真开展良好的行为习惯养成教育,本学期,要认真组织学生学习《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》,在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围,养成教育要坚持正面宣传的制度约束相结合的原则,把学生放学部队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。

加强日常规范的检查。

第一学期少先队工作计划3篇

第一学期少先队工作计划3篇

第一学期少先队工作方案第一学期少先队工作方案精选3篇〔一〕第一学期少先队工作方案1. 组织少先队员参参加队仪式:安排少先队入队仪式,包括宣誓、颁发队徽和队旗等环节,帮助少先队员正式成为一名少先队员,并对其进展入队教育。

2. 开展少先队活动:组织各类丰富多样的少先队活动,如主题讲座、知识竞赛、游戏、户外探险等,旨在培养少先队员的兴趣爱好和综合才能。

3. 组织团队建立活动:安排少先队员参加团队建立活动,如集体拓展、团队合作等,通过活动培养少先队员的团队意识和合作精神。

4. 开展社会理论活动:组织少先队员参与社会理论活动,如志愿者效劳、环境保护等,培养他们的社会责任感和公益意识。

5. 进展队内学习:组织队内学习活动,包括讲座、观影、读书分享等,促进少先队员的知识积累和思想成长。

6. 定期开展组织生活:安排定期的组织生活活动,包括开展主题会议、评选优秀少先队员、举行表彰大会等,鼓励少先队员的学习进步和积极参与。

7. 组织节日庆贺活动:安排节日庆贺活动,如国庆节、元旦等,通过集体活动增强少先队员的集体荣誉感和凝聚力。

8. 组织夏令营活动:安排夏令营活动,提供丰富多样的课程和体验工程,培养少先队员的独立自主才能和实际操作才能。

9. 进展平安教育:开展平安教育活动,进步少先队员的平安意识,他们如何预防意外事故,并进展实际操作演练。

10. 撰写工作总结:定期撰写工作总结,及时总结工作经历和反思,为下一学期的工作提供参考。

以上是第一学期少先队工作方案的主要内容,通过这些工作安排,可以帮助少先队员全面开展,进步他们的综合素质和自我管理才能。

第一学期少先队工作方案精选3篇〔二〕第一学期教育教学工作方案一、教学目的:本学期的教学工作目的是以学生为中心,注重培养学生综合素质,提升学生的学习才能和创新思维,培养学生的社会责任感和团队合作才能。

同时,注重教育教学改革,进步教师教学程度和教学质量。

二、教学内容与方法:1. 语文教学:注重培养学生的阅读才能和写作才能,进步学生的语文素养。

【优质】2020年第一学期少先队工作计划范文4篇

【优质】2020年第一学期少先队工作计划范文4篇

【优质】2020年第一学期少先队工作计划范文4篇指导思想本学期我校少先队工作以****中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨。

不断提高我校少先队工作的品位和特色,增强队组织的凝聚力和影响力,促使我校少先队工作再上一个新台阶。

工作目标1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。

2、结合节日、纪念日,如:教师节、中秋节、国庆节等开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学会感恩,增强安国主义情操和民族自豪感。

3、抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。

4、加强学生心理健康教育,正确对待困难和挫折。

5、组织和开展校科技节、体育节以及元旦文艺汇演等活动。

6、结合本校实际,创德育特色学校和××市绿色学校。

工作重点一、抓好两支队伍建设1、辅导员队伍建设(1)大队部每月定期召开一次中队辅导员会议,落实本月工作主题。

(2)加强对新辅导员的培训,让他们尽快适应辅导员岗位。

(3)开好校级主题队会研讨课(每学期三次),不断提高辅导员的专业知识,(4)鼓励辅导员撰写少先队论文或心得,积极参赛或投稿。

2、加强小干部队伍建设。

(1)推行小干部竞选、轮换制。

推行大队委、中队委干部竞选制,轮换制,为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会,以增强学生民主参与意识和管理意识。

(2)建立小干部例会制。

各中队每个月要组织召开一次中队委例会。

大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会,不断提高他们的管理能力,力争五星循环竞赛量分做到公平、公正。

二、开展主题教育活动1、爱国、爱乡教育(1)规范每周一的升国旗仪式。

国旗下讲话内容,做到学期有计划,周周有主题。

充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗、队室等阵地的宣传教育作用,利用德育阵地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。

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【优质】2020年第一学期少先队工作计划(精品)
认真学习全国少工委五届四次全委会的精神,切实抓好“贯穿一条主线推进两项任务强化三个品牌抓好四件大事” 。

以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。

结合我校实际,现将计划安排如下:
一、继续搞好常规工作
认真组织好每周一的升旗仪式;值周队员的选拔和培训;每月的年级考核;模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选;献词献花;班级量化周考核;班队会的安排、检查;及时领会上级精神,做好上传下达。

二、以重大节日为契机,培养学生良好的美德和爱国情感
1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。

2、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。

3、5月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。

方法:和妈妈说句心里话。

(感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可;选择你认为最佳的方式让妈妈读到信;要求妈妈回信。


4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰;
6月1日至5日为“奥运周”,各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动;
举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。

(全国中小学校园集体舞,一二年级为《好朋友》,三四年级为《阳光校园》,五六年级为《小白船》。


5、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。

组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水,并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们。

三、强化安全,珍爱生命
1、不断完善安全制度,加强检查力度,加大教育强度,做到警钟长鸣,保持思想高度警惕。

2、班队会利用校园网统一播放《安全自护宝典》,课后让学生讲体会、谈感受;
3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作,发现问题及时纠正和上报。

4、开学初认真组织师生认真学习《安全手册人人必读》。

从而让学生认识生命,珍爱生命,感悟生命的真正意义,深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。

5、充分调动队干部的主观能动性作用,发挥大队部和各中队安全委员的作用。

及时发现问题、解决问题。

四、加强中队管理,提高师生素质
1、开学初,各中队辅导员认真学习《55条班规》,并制定出自己班的班规,要求每个队员都能铭记于心。

2、不断提高自身素质,和教师一起认真品读苏霍姆林斯基《给教师的建议》、《唇舌的授权》、《从教第一年》、《教师使用手册》、《怎样观课议课》。

3、进一步完善班主任工作考核细则,使其更具科学性和可操作性。

为了更好地促进课间操的管理,不断加大管理力度,建立《课间操班主任做操登记表》,每天一汇总。

由辅导员、大队委、值周生进行认真登记并纳入班主任的月考核。

五、丰富教师文化活动,促进教师专业化发展
1、3月中旬成立由省级教学能手组织的“骨干教师课堂教学突围研习班”;
2、4月上旬成立“青年教师宣讲团”;中旬落实“新生代教师创生组织”;下旬成立“牵手未来沙龙”亲子班;
具体安排:
第一周:1、检查学生寒假要求完成情况;
2、学习《安全手册人人必读》。

第二周:1、开展以“良好班规伴我行”主题班队会;收交各中队的班规,汇集成册。

2、收集寒假期间队员拍摄的dv作品(过大年)。

第三周:3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。

第四周:1、开展“迎奥运树新风讲文明”主题班队会。

2、一年级建立中队长、小队长机制。

第五周:1、成立“骨干教师课堂教学突围研习班。


2、开展以“向一次性塑料袋说‘再见’”,“白色污染对大家的危害”主题班队会。

第六周:1、在全国中小学安全教育日开展以“平安伴我行”主题班队会。

2、组织四年级全体师生到烈士陵园扫墓。

第七周:1、开展“文明礼仪伴我行”主题班队会;
2、成立“青年教师演讲团”。

第八周:落实“新生代教师创生组织”计划再次邀请苏静老师前来培训。

第九周:成立“牵手未来沙龙”亲子班。

第十周:举行三校男教工篮球比赛。

第十一周:5月11日国际母亲节,开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。

措施:和妈妈说句心里话。

(感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可);选择你认为最佳的方式让妈妈读到信;要求妈妈回信。

第十二周:高低段分别上一节班队会示范课。

第十三周:开展“奥运知识知多少”知识竞赛。

第十四周:举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。

第十五周:待定
第十六周:6月15日为父亲节
第十七周:待定
第十八周:6月23日为奥林匹克日。

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