最新人教版四年级数学上册课件三位数乘两位数例

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新人教版四年级上册数学(新插图)2 三位数乘两位数、除数是两位数的除法教学课件

单价×数量＝总价
828÷36=23(箱)
108×23=2484(元)
答:可以装23箱，果园一共收入2484元。
填空。
（1）计算17×400时，可以先算（ 17×4 ），再在积的末尾添（两个0 ）。（2）计算714÷18时，可以把18看作（ 20 ）来试商。
（3）一个因数不变,另一个因数扩大10倍，积（也扩大10倍）。
思考：观察左边的算式，你发现了什么规律？用计算器计算下面左边各题。
9999×1＝9999
9999×2＝_1_9_9_9_8_
9999×5＝______
9999×3＝_2_9_9_9_7_
9999×7＝_6_
9999×9＝______
积的最高位上的数字积最高位上的数字比某一个乘数少1。与末位数字和为9。
340
5
68
前两位不够除，商应写在个位上。
余数等于除数，商小了，应该商为6。
方法
乘法先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。
除法方法
1.从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。 2.除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。 3.求出每一位商，余下的数必须比除数小。
交流：根据规律，你直接写出下面右边各题的答案吗？用计算器计算下面左边各题。
9999×1＝9999
9999×2＝_1_9_9_9_8_
9999×5＝_4_9_9_9_5_
9999×3＝_2_9_9_9_7_
9999×7＝_6_9_9_9_3_
9999×4＝_3_9_9_9_6_
9999×9＝_8_9_9_9_1_

人教版四年级上册数学课件三位数乘两位数(39张PPT)

4.1.1《三位数乘两位数的笔算方法》
旧知回顾
双休日，李叔叔骑自行车郊游，每小时约行16千米，12小时行了多少千米？
16×12＝192(千米)
16 × 12
32 16 192
我国有着“自行车王国”之称。
旧知回顾
选两道题算一算Hale Waihona Puke 并说说是怎么算的。42×18＝
25×16＝
16×12＝
38×20＝
探究新知
探究新知
竖式计算
145×12＝ 1740(千米)
可以用计算器验算一下！
145
× 12 2 9 0 ……2乘145的积
＋ 1 4 5 ……10乘145的积 1740
探究新知
三位数乘两位数的笔算方法
先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
速度概念
特快列车的速度是每小时160千米，可以写成：160千米/时。
普通列车的速度是每小时106千米，可以写成：106千米/时。
小林每分钟走60米，可以写成：60米/分。
速度的读写
写法：路程单位/时间单位。读法：从左往右读，“/”读作“每”。如160千米/时，读作：160千米每时。
探究新知
数量关系
做一做
134 × 12
268 ＋ 134
1608
176 × 47
1232 ＋ 704
8272
425 × 36
2550 ＋1275
15300
237 × 82
474 ＋1896
19434
练一练
下面各题错在哪里？请改正过来。

人教版四年级数学上册《三位数乘两位数》(课件)(共19张PPT)

思考：这两个问题有什么共同点？
1、一辆汽车每小时行70千米， 2、李东骑自行车每分钟行225
4小时行多少千米？
千米，10分钟行多少米？
都是知道行驶的速度和行驶的时间。
问题都是求一共行了多长的路程。
都用乘法计算。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
速度
时间路程
70千米 70千米 70千米 70千米
10×3600=36000米
36000米=36千米
答：他1小时大约能跑36千米。
课后作业
1、完成数学书第53页做一做第1题。 2、完成数学书第54页第5~6题。
下课啦！
行程问题
认识速度
行了多久
行了多长的路
快
慢
时间相同，路程越长，速度越快。
速度的概念
速度
每小时（每分钟、每秒钟……）行的路程，叫做速度。（单位时间内能跑多远）
如：自行车每小时行驶16千米 (16千米/时) 小汽车每小时行驶80千米 (80千米/时)
读作：千米每时注意：速度单位书写：长度单位 / 时间单位
72×4=288(千米)
（？）秒行200米 5米/秒
路程÷速度=时间 200÷5=40(秒)
能力提升
我国的运动员苏炳添在2021年的东京奥运会男子百米赛跑中跑出了9秒83的亚洲纪录，成为了首位闯入奥运会男子百米决赛的中国人。假如按10米/秒速度，你能算出他1小时大约能跑多少千米吗？
1小时=60分=3600秒
4个70千米
求几个几用乘法
70×4=280（千米）
答：4小时行280千米。
（2）李东骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
225米 225米 225米 225米 225米 225米 225米 225米 225米 225米

人教版四年级上册数学第四章1.三位数乘两位数笔算PPT课件(共15张PPT)

答：还能卖2745元。
思维拓展不要笔算，选出315×27的积是（ B ）, 请说说你的想法。
A、3505
B、8505
C、8500
D、12505
自我评价
通过本节课的学习, 你有什么收获?
讨论归纳：三位数乘两位数的乘法法则
1、先用第二个因数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和第二个因数的个位对齐。 2、再用第二个因数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和第二个因数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的积加起来。
自主检测
智力加油站
准备好了吗?开始吧!
牛刀小试
34 ×232= 564 ×12=
〖 ×〗
2 4 × 3 9 8 7 3 8 8 3 6
6 4 4
4
生活应用
商店一共运进650个玩具狗，卖出467个。
（1）已经卖出的玩具狗价格是每个18元，一共卖了多少钱？ 467×18 = 8406（元）
答：一共卖了8406元。（2）剩下的玩具狗按每个15元卖出，还能卖多少钱？
（650-467）×15 = 2745（元）
人教版义务教育教科书四年级数学上册
自我准备
1. 口算： 2. 估算: 3. 笔算: 23×30＝ 690 58×41≈ 2400 43×26＝ 1118
先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。
Hale Waihona Puke 学习目标1、通过学习，掌握三位数乘两位数的笔算计算方法，能熟练进行计算。
2、能用笔算方法解决实际问题。
自主学习
林叔叔一家从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？

四年级数学上册课件-4.三位数乘两位数-人教版(共12张PPT)

人教版四年级上册第四单元
三位数乘两位数的笔算
一ห้องสมุดไป่ตู้情境导入
王叔叔摩托车平均45千米/小时用了12小时王叔叔行了多少千米？李叔叔火车平均145千米/小时用了12小时李叔叔行了多少千米？
三位数乘两位数笔算方法：
先算什么？再算什么？积的位置怎样写？最后算什么？
二、学习新知
用竖式计算：153 ×47= 7 1 9 1
153 × 47
千万别忘了要验算哦！！！
1071 612
7191
三、大家来找茬
三、大家来找茬
三、大家来找茬
三、大家来找茬
三、大家来找茬
说出下面计算中的错误，并改正过来。
134 × 16
804 134
938
十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。
134 × 16
804 134
2144
三、大家来找茬
相同数位要对齐，书写要规范；
记得要验算；
别忘了横式后面写答案；
和哪一位相乘，积就和那一位对齐。
1826 × 34=
作业细心我最棒：
按照规范的书写要求完成做一做剩下的四道题。

人教版四年级上册数学《三位数乘两位数笔算》课件

2021/3/20
1
台州火车每小时行138千米,用了2小时上海
台州汽车每小时行82千米,用了19小西安时
台州火车每小时行145千米,用了12小
云南
时
2021/3/20
2
322×24 216×31 413×26 =1617358
21/3/20
3
2021/3/20
4
2021/3/20
全年级段199个小朋友共得多少颗星？
2021/3/20
9
2021/3/20
10
•
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。21.4.321.4.3Saturday, April 03, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。12:58:3812:58:3812:584/3/2021 12:58:38 PM
2021/3/20
×13245 670
268 3350
7
玉龙雪山大索道的门票为每人134元，本次旅游团共25人，需要付门票多少钱？
134 × 25
670 268
3350
①买5张门票要付（ 670 ）元。 ②买20张门票要付（2680）元。 ③买25张门票共付（3350）元。
2021/3/20
8
平均每个小朋友得12颗星，
5
玉龙雪山大索道的门票为每人134元，本次旅游团共25人，需要付门票多少钱？
(1) 3425 (2) 980 (3) 3350 (4) 112670
2021/3/20
6
玉龙雪山大索道的门票为每人134元，本次旅游团共25人，需要付门票多少钱？
(1) 3425 (2) 980 (3) 3350 (4) 112670

小学人教四年级数学人教版四年级数学上册《三位数乘两位数》ppt执教课件.ppt

172 ×5 7
1304 850
9804
8
改错题
406 ×1 7
322 406 728
9
254×36”三个同学算出的答案分别是：9142、 9194、9148，只有一个答案是正确的。你能出哪两个结果是错误的？
10
11
4
试一试
４５７×１９＝８６８３２０８×３数和两位数乘两位数的相同点和不同点
不同点：第一个因数位数不同
相同点：计算方法一样
6
174×44＝７６５６ 348×27＝９３９６ 308×55＝１６９４０ 406×35＝１４２１０
7
改错题
152 ×43
456 608 1064
三位数乘两位数
1
体育老师俞老师打算要去为学校买篮球，一个篮球的价格是25元，打算买45个。
你能帮俞老师算算要花掉学校多少钱吗？
2
体育老师俞老师打算要去为学校买篮球，一个篮球的价格是25元。打算买135个。
你能帮俞老师算算要花掉学校多少钱吗？
3
２５×１３５＝３３７５
２５ ×１３５
１２５７５２５３３７５

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1 5 3 0 0
4 7 4 1 8 9 6
1 9 4 3 4
三、知识运用
3. 1 3 4 1 6 × 8 0 4 1 3 4 9 3 8
十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。
说出下面计算中的错误，并改正过来。
1 3 4 1 6 × 8 0 4 1 3 4 2 1 4 4
三、知识运用
4. 学校要为各班新购买一套百科全书。
二、探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
145×12＝ 1740（千米）
145 × 12
……145×2，积的末位同个位对齐。
290 145 1 74 0
答：该城市到北京有1740千米。
三位数乘两位数的计算法则
1.先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得到的末位与两位数的个位对齐。 2.再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得到的末位与两位数的十位对齐。
3.然后把两次相乘的数相加。
三、知识运用
1. 做一做。 1 × 2 1 3 3 4 1 2
6 8 4
第二部分积该怎样写？
1 6 0 8
三、知识运用
2. 做一做。 1 7 6 4 7 4 2 5 3 6 2 3 7 8 2
× 1 2 3 2 7 0 4 8 2 7 2
×
×
2 5 5 0 1 2 7 5
一、复习导入
1. 口算（或估算）。 30×22＝ 660 46×20＝ 920
16×4
＝
64
240×3 = 720
58×31 ≈ 1800
32×19 ≈ 600
一、复习导入
2. 计算。 43×26＝1118 43 × 26 258 86 1118
我是这样算的：先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。
全校共36个班，购买这些新书一共要花多少钱？
129×36＝ 4644（元）
129元∕套
1 2 3 × 7 7 3 8 7 4 元。
5.不计算，判断对错。
（1） 158×28=4536 （× ）
（ 2）
231×42=7702
（ ×
）
四、布置作业