活动小游戏精选汇总-宓
40个心理游戏
40个心理游戏1、捆绑过关——(适用：团队协作) 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。
2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。
老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。
题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
2、合力吹气球简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2. 老师请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。
3、记忆考验简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个ＡＡ"（ＡＡ为随意食物名！）2. 接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…（ＢＢ不同的食物名！）3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。
4. 一直到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。
4、比一比简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。
2. 轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。
他只能以动作来告知组员题目。
3. 视题目的难度来计时。
看那组的得分高低来算输赢。
5、比长短简述：每队派出一人比不同的单位人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分组，不限人数，至少要二组。
新学期小、中、大班游园活动游戏大全146则
新学期小、中、大班游园活动游戏大全第一部分：小班游园活动游戏精选在新的学期开始，为了帮助小班的孩子更好地适应校园生活，增强他们的社交能力和团队合作精神，我们特别策划了一系列适合小班孩子的游园活动游戏。
这些游戏不仅充满趣味，还能在轻松愉快的氛围中促进孩子们的成长。
1. 跳跳球接力游戏目的：培养孩子们的协调能力和团队合作精神。
游戏规则：将孩子们分成若干小组，每组一个跳跳球。
孩子们需要轮流用跳跳球跳过设定的障碍物，然后传给下一位队员。
最快完成接力的小组获胜。
2. 水果蹲游戏目的：提高孩子们的反应能力和记忆力。
游戏规则：孩子们围成一圈，每人代表一种水果。
当听到主持人喊出水果名称时，相应的水果需要蹲下，同时喊出其他水果的名称。
反应慢的或喊错的水果将被淘汰。
3. 彩虹伞游戏目的：培养孩子们的色彩识别能力和团队协作能力。
游戏规则：孩子们围成一圈，手持彩虹伞。
主持人随机喊出一种颜色，孩子们需要迅速找到相同颜色的伞并撑开。
最快找到并撑开伞的孩子获得奖励。
4. 小小建筑师游戏目的：激发孩子们的创造力和动手能力。
游戏规则：提供各种形状的积木，让孩子们自由发挥，搭建自己喜欢的建筑。
完成后，孩子们可以分享自己的作品，并互相投票选出最喜欢的建筑。
5. 捉迷藏游戏目的：提高孩子们的观察力和反应能力。
游戏规则：选择一个孩子作为“捉”的人，其他孩子则四处躲藏。
当“捉”的人找到躲藏的孩子时，该孩子需要加入“捉”的队伍，继续捉其他孩子。
一个被找到的孩子将成为下一轮的“捉”的人。
这些游戏不仅能让孩子们在游戏中学习，还能在轻松愉快的氛围中培养他们的各种能力。
希望这些游戏能为小班孩子们的校园生活增添更多乐趣。
第二部分：中班游园活动游戏精选随着孩子们进入中班，他们的认知能力和社交技能都有了显著提升。
为了满足他们日益增长的好奇心和探索欲，我们精心挑选了一些适合中班孩子的游园活动游戏，旨在促进他们的全面发展。
1. 寻宝大冒险游戏目的：培养孩子们的观察力和解决问题的能力。
[小学]课前互动小游戏大全
![[小学]课前互动小游戏大全](https://img.taocdn.com/s3/m/10da6d3fbc64783e0912a21614791711cc7979df.png)
课前互动小游戏大全1 贴鼻子.在黑板上画一个人头,不画鼻子.让孩子一个一个闭上眼睛去画上鼻子. 他们很感兴趣,第一次可以不蒙他们的眼睛,让他们自己闭上眼睛.第二次蒙上眼睛,再试一次.他们玩的很高兴~（此游戏也可先用A4纸画好一个猪头贴在黑板上，不画鼻子，用硬纸做一个鼻子，用丝巾蒙上孩子的眼睛去贴，其他人不能提示。
）2 射击.把几个同学分成二个组,每一个同学发一张白纸告诉他们动脑筋用这一张纸去射击黑板上的圈.每一组每一次派一个同学来比赛. 在黑板上画一个同心圆,大约有5个圈即可,告诉射击到同心圆的最里面的一点是5分,再外一圈4分,依次类推.孩子动脑筋想好怎么射击最好，没有提示一下,把纸揉成团去射击.一轮结束,兴趣不减,就加远射击站的距离.再来一轮.3 表演猜词语.在黑板上抄几个词语,让孩子自己抄一遍,记忆一遍,然后擦掉,派一个同学在台上根据表演词语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语.4 猜字母,分组一组二人,一人用身体的任何部位做成字母的形状,而另一个同学猜测那是什么字母.5 默写汉字 .在黑板上写若干词语,让他们开始记忆,时间到,擦掉.让他们把刚才记忆的写下来,可以训练他们的瞬时记忆.6 蹲蹲游戏. 把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.老师带头.如老师说,萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲.代表白菜的同学站起来说,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲..... 依次完成轮流下去!7 挑战数字这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。
人数：5-10人适合场合：酒桌、破冰、趣味竞赛规则：1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。
数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。
然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。
小学生课堂简单小游戏40个
小学生课堂简单小游戏40个小学生课堂简单小游戏（一）：1、鸭子赶路每队12人，后一人依次抱住（或双手搭肩）前一人的腰部，蹲在起点线后。
主持人发令后，蹲着前进。
要求团结合作好，左右脚要齐步，中途未散架而先到终点的队为优胜。
讨论：步调一致才能获取胜利。
2、顶球赛跑二人一组，应对面，双手互搭对方的双肩，用额头共同顶住一只排球。
教师发令后，用侧身路的方法，从起点跑出，至对面标志物后绕过回到，将球传给下一对人做，方法同前。
直至小队12人都做过为止，各队赛一赛，看哪小队完成任务又快又好。
讨论：如何协调配合，才能减少失误取得胜利？3、毛毛虫全小队12人成一路纵队，在地上俯卧撑，然后紧缩队形，使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上，双腿离地；之后，排二跨排三，排三跨排四，直至队尾，构成一条毛毛虫。
大家齐心合力，一齐有节奏地喊：1、21、2用双手爬行（队尾可用手足），要求不散架，移动的距离越长越好。
讨论：不一样的位置，承受的负重力与滋味是不一样的，如何兼顾各人的情景，合理安排？4、玩照镜子只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子，当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
5、交通工具主持人发给各小队50张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀，要求他们设计并制作一种交通工具，然后全体队员都登上去从起点出发，经过25米的空间。
时间规定不得超过30分钟。
然后，大家一齐评议，看哪个小队创造的交通工具颇有新意、运行时不破损，还能将全队都顺利地运送到彼岸。
提示：可将报纸和粘胶做成一条大履带，大家像坦克轮子那样移动履带细心前进；能够折叠若干纸船，套在队员们的脚上，排成一路纵队，排头双手插腰，后一人的双手搭在前一人的双肩上前进；还能够做成大纸盒，队员们站入，从后朝前移动盒子，人逐盒向前进……6、骑马篮球赛各小队12人，其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在立刻，其余4人当传球手，由这样的二个队在篮球场上打篮球，规则参照篮球比赛，所不一样的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。
教研活动好玩的游戏(3篇)
第1篇在繁忙的工作之余，教师们可以通过丰富多彩的教研活动来放松身心，增进彼此之间的了解与交流。
游戏作为一种轻松愉快的方式，能够在教研活动中起到很好的调节作用。
以下是一些好玩的游戏，适合用于教研活动，既能活跃气氛，又能促进教师们的思维碰撞。
一、破冰游戏：趣味接龙1. 游戏规则将参与教师分成若干小组，每组选出一个组长。
每组依次报出一个词语，下一个词语必须以前一个词语的最后一个字作为开头。
若某一小组无法接龙，则该小组被淘汰。
2. 游戏目的通过趣味接龙，让教师们迅速熟悉彼此，打破陌生感，为后续的教研活动奠定良好的基础。
二、团队协作游戏：拼图大作战1. 游戏规则将参与教师分成若干小组，每组派一名代表，负责从随机抽取的拼图中找出缺失的拼块。
找到拼块后，需返回本组，将拼块拼入正确的位置。
完成拼图后，最快的小组获胜。
2. 游戏目的培养教师们的团队协作精神，提高解决问题的能力，激发创新思维。
三、思维拓展游戏：词语接龙1. 游戏规则与趣味接龙类似，但词语接龙要求接龙的词语必须是成语或诗句。
若某一小组无法接龙，则该小组被淘汰。
2. 游戏目的通过词语接龙，锻炼教师们的语言表达能力和记忆力，激发思维活力。
四、趣味问答游戏：教师知识竞赛1. 游戏规则将参与教师分成若干小组，每组选出一名队长。
主持人提问，各小组抢答。
答对者获得一分，答错者不得分。
最后，得分最高的小组获胜。
2. 游戏目的检验教师们的教育教学知识，激发教师们学习新知识的热情，提高教研活动的质量。
五、情感交流游戏：真心话大冒险1. 游戏规则每位教师轮流抽取真心话或大冒险卡片。
抽取真心话者需回答主持人提出的问题，抽取大冒险者需完成主持人设定的任务。
2. 游戏目的通过真心话大冒险，让教师们放下戒备，真诚地分享自己的情感和经历，增进彼此之间的了解与信任。
六、互动游戏：角色扮演1. 游戏规则将参与教师分成若干小组，每组选择一个场景，如课堂教学、家校沟通等。
各组需进行角色扮演，模拟实际工作中的场景。
课前培训热身小游戏24个
课前培训热身小游戏24个1、雨点变奏曲一、目的：活跃气氛，增强学员的注意力。
二、时间：5分钟三、场地：不限四、道具：无五、步骤：1、学员在培训师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：“小雨”——手指相互敲击“中雨”——两手轮拍大腿“大雨”——大力鼓掌“暴雨”——跺脚2、培训师说：“现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨……，最后雨过天晴”（可用于演讲和欢迎嘉宾等场合：“让我们以暴风骤雨的掌声迎接……”）六、分享：如何使用散乱变成有序？2、来来歌一、目的：教室上课前学员精神不集中时或活动开始及迎嘉宾。
二、时间：10分钟三、道具：清唱或配以录音带、卡拉OK四、步骤：1、先教唱一遍正确歌词（配合拍手）。
“来来来朋友们，将你的‘头儿’抬(举)起来，向前摆，向后摆，转个圈圈放下来。
”（两遍）2、主持人可接着说为让各位放开心情，现在要借各位的身体“用一用”，现在请大家跟着我的动作一齐唱。
3、配合改编歌词，继续唱“右手”、“左手”、“右脚”、“左脚”及“屁股”。
唯最后在做屁股动作时，是全场最易欢笑时候，可夸张点或请学员再示范一遍。
4、尾奏：可加爱的鼓励。
六、分享：1、视时间或学员情绪将改编歌唱予以选择。
唱到来来来应做招手状。
2、音不可太高，要将歌曲的喜悦及心中的快活自然流露出来，节奏渐快，注意动作变化3、萝卜蹲一、目的：轻松活泼团队氛围，体会团队合作。
二、时间：10分钟三、道具：无四、场地：室外、室内五、步骤：1、队形：各组人员手拉手（或肩搭肩）形成圆形，但组与组分开来，指导员立于中央。
2 每组取一个名字，如：红萝卜、白萝卜、紫萝卜。
3、同组一起下蹲，并大声念口诀。
如，指导员指定红萝卜组先蹲，全组人员一起下蹲，并同时大声念口诀：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜（或紫萝卜）蹲。
”被念到的一组必须马上开始下蹲并同时念口诀。
关于班会的主题趣味性游戏分享
在这个班会中，我们要和大家分享一些有趣的游戏，用于增加班级的凝聚力 和互动性。通过这些游戏，我们可以达到目标并享受乐趣。
游戏1：猜谜语
在这个游戏中，我们会提供一些有趣的谜语，每个人都可以尝试猜出谜底。这个游戏不仅能锻炼我们的思维能 力，还可以促进大家的合作和交流。
游戏2：速度拼图
游戏5：演讲比赛
这个游戏是一个演讲比赛，我们每个人都可以选择一个话题，并准备一个精彩的演讲。通过这个游戏，我们可 以展示自己的演讲技巧，并且听到不同观点的分享。
总结
通过这ห้องสมุดไป่ตู้有趣的游戏，我们可以创造一个积极和活跃的班会氛围。这些游戏 不仅能够提供乐趣，还能够促进我们的团队合作和互动。希望大家在这次班 会上玩得开心！
这个游戏是一个竞速拼图挑战。我们会将一张图片分成多个碎片，然后看谁 最快将碎片拼在一起。这个游戏能够锻炼我们的观察力和团队合作。
游戏3：创意写作
在这个游戏中，我们会给大家一个主题，然后每个人都要写一篇创意短文。 这个游戏可以激发我们的想象力和创造力，并且让我们分享自己的作品。
游戏4：语言接龙
在这个游戏中，每个人必须根据前一个人说的词语，说出一个相关的词语。 我们要看看谁能坚持最长时间，并且找到最有创意的词语。这个游戏可以提 高我们的词汇量和逻辑思维。
培训时绝好的集体小游戏
游戏一：坐气球。
每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。
坐暴10个气球，按用时多少算胜负。
游戏二：纸杯传水。
每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
游戏三：顶橘子每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
这是几个比较有意思的，其他的象心有灵犀，抢凳子，击鼓传花就不用多说了吧。
另一个要热闹的关键是惩罚措施，每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。
可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。
这里说几个很high的惩罚方法。
1。
学广告。
大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。
当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。
2。
表演例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。
3。
朗读准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪，。
”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。
4。
吻桌子（柱子）被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！挺不错的，给大家推荐一个小游戏吧！满好玩的。
游戏名称：团队合作，张弛有道▲游戏目的：通过这个游戏，让大家认识到团队合作的重要性。
一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。
▲游戏规则：游戏开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过大麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。
游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。
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1.吹气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗（每组一般为2人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用嘴吹球，哪方先落地为输，双方轮流发球。
体现配合能力和竞争能力。
（注意只能用嘴，不能用身体的其它部位去顶）
2.吸乒乓球比赛（2人制或4人制）
两张桌子分开3—5米，分别都放上2各空罐子，在其中一个里放上若干个乒乓球，再用吸管吸，并限定时间，比谁在规定时间里吸的乒乓球多，谁就获胜
3机智问答
主持人报题目，选手们抢答（题目另附）
4看，演，猜（适合2人一组）
在纸上写上物品的名称，让一个人用肢体语言表演（不能说话，否则当犯规处理），另一个人猜，在限定的5各物品中看谁猜对几个，就哪家获胜。
5吹气球比赛
在限定时间内看谁吹的气球多（要达到一定要求），哪方算获胜
班会小游戏
1、心心相印我来演你来猜(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)
2、佳人何处寻内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。
每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。
道具：纸,笔，透明胶带方法：（1）男女双方人数一样，合计10人最为恰当（2）事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”；“王祖贤”与“齐秦”；“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。
（3）将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。
同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。
（4）一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。
倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了,。
（5）联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。
（6）到最后没有成对的人，就是负方。
重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档
17．名字叫“口水大战”我们联欢会上搞得，就是在矿泉水瓶口上放一个乒乓球，然后主持人问参赛者一个问题，参赛者要在回答时把乒乓球喷出去。
比如说支持人问：“你今年几岁？”参赛者回答十八，就在八的时候把乒乓球喷出去，限定一分钟，喷得最多者为胜问题可以有：你今天玩得高兴吗？你是男的还是女的？（这个喷出去的难度挺大）你平时那门学科最好？你最喜欢什么体育运动？你叫什么名字？你最喜欢什么电视节目？你最喜欢吃什么？你最喜欢的歌星是谁？等等
8个人（最好男女各半）一排蹲下一起，面向主持人，从左到右，主持人喊：1，则左边第一个人站起来举起双手并说：“一个人站起来啦”然后蹲下；主持人喊：2，则从第一个站起过得人旁边的两人站起来，即第二第三人站起来并说“2个人站起来啦”，第一个站起来过得人不要站起；依此类推，到最右边时如果人数不够则最左边的人补上。
主持人报数是随机的（1、3、5都可以）举例来一遍完整的：现在八个人蹲在地上，主持人报数：“2”，则左边两人都站起来并说：“两个人站起来啦”；主持人:“3”,则除去刚刚站起的人不算，依次的三个人同时站起来并说：“三个人站起来啦”；主持人“4”则还有三人没有站起来，这三人站起来的同时，最左边的人也要站起来并说：“四个人站起来啦”
惩罚：准备好一些气球吹大的。
游戏中如果谁错了，就是到他时没有站起来，先抓出来，主持人继续报数，再等到把下一个出错的人抓出来，这两个人就接受惩罚；两个人不准用手和脚，用身体的其他部位把气球挤爆（ps：好玩的就在这里呢，可以抱、后背对后背，手臂其实也可以，如果是一男一女，嘿嘿）
人数可以再多点也行，如果都不好意思出来玩这个游戏，可以随机报学号，报到学号的都出来。
O(∩_∩)O哈哈~祝玩得愉快。