农村小学各项规章制度
农村小学规章制度模版（2篇）
农村小学规章制度模版一、学生行为规范1. 服装规范1. 学生在校内应按规定着装整齐、干净，禁止穿着暴露、不雅或违反社会公序良俗的服装。
2. 禁止穿着带有暴力、恶搞、违法等图案或标语的衣物。
3. 穿着鞋子时应注意卫生，禁止穿着破损、不洁或不符合安全标准的鞋子。
2. 课堂纪律1. 学生应按时到达教室，在课间休息和下课时保持秩序。
2. 上课期间，学生应安静听讲，不得打闹、交头接耳、睡觉或进行其他干扰教学的行为。
3. 禁止在课堂上使用手机、电子设备以及其他娱乐用品。
3. 操场行为规范1. 在体育课和操场上，学生应保持安全、秩序和纪律。
2. 使用器械和设施时，学生应按规定使用，并遵守安全操作规程。
3. 禁止在操场上打闹、斗殴等危险行为，禁止随意跑出操场。
4. 个人卫生1. 学生应保持良好的个人卫生习惯，保持身体清洁。
2. 每天早晨要做好洗脸、刷牙、整理衣物等个人整洁工作，保持清洁、整齐的仪容仪表。
3. 禁止将垃圾随意扔到任何地方，要养成垃圾分类和及时倒垃圾的习惯。
二、学习规范1. 学习时间1. 学生每天应做到按时到校，按时上课，不早退、不迟到。
2. 在作业时间和自习时间内，学生应安静学习，不得打闹、嬉戏等。
2. 课堂表现1. 学生应积极参与课堂教学活动，认真听讲，做好笔记，并按要求完成教师布置的作业。
2. 爱护学校教室和设施，不得损坏、破坏或污损。
3. 复习和考试1. 学生应按时完成各科目的复习任务，并参加学校和班级组织的考试。
2. 在考试期间，学生应遵守考试纪律，不得抄袭、交头接耳或有其他作弊行为。
三、安全规范1. 校园安全1. 学生应保持校园安全，禁止随意进入或逗留危险区域。
2. 发现校园内的危险物品、设施故障或其他安全隐患，应及时向校领导、老师或学校保安报告。
2. 食品安全1. 学生在食堂用餐时应保持餐桌整洁、座次有序，不得浪费食物。
2. 禁止在校内食用过期、变质或未经学校餐饮部门认可的食品。
3. 交通安全1. 学生上学和放学时，应遵守交通规则，遵守交通信号。
农村小学校园安全管理制度
农村小学校园安全管理制度农村小学校园安全管理制度「篇一」一、为确保师生在校内外的人生安全，特制订本制度。
二、切实加强对学生进行交通安全教育，培养学生良好的交通安全意识，做到教育“常规化、细实化”。
三、校外行走严格遵循道路交通规则；做到路上不玩耍、不追逐、不打闹；按时上、下学；发生意外及时求助，同学间要互相帮助。
四、校内不准追逐，上下楼梯靠右行走；做到不跑、不挤、不推、不抢，按次序行走。
五、年龄不满十二周岁不准骑车，家校路程不超过1000米不准骑车。
六、定期检修保养车辆，确保骑车安全。
七、校内不准骑自行车，进入校门后一律下车推行，到指定位置停放，摆放整齐有序。
八、进出学校的汽车必须减速慢行，车速不得超过５公里／每小时；上下学时禁止车辆通行；校内禁止按喇叭；车辆到指定车位停放。
九、定期进行学生上下学出行情况调查，杜绝乘坐“黑车”现象。
十、每位教师要做好管理工作，发现问题及时对学生进行教育，帮助学生改正错误。
农村小学校园安全管理制度「篇二」一、安全工作领导小组定期会议制度1、为研究讨论和解决安全工作中出现的问题，学校安全领导小组原则上每月召开一次会议;2、负责安全的部门或同志应做好学校各部门的协调工作;3、对于突发事件，分管领导要及时召开安全会议，并将会议结果向校安全领导小组汇报，如果事情重大要及时向教育局汇报;4、对于一般性事件，要在行政会议上及时通报并研究;5、对于重大事件，及时召开学校安全领导小组会议并向教育局教育股和分管领导汇报。
二、安全工作定期检查制度1、实行校园安全“日查制度”，校委值周人员每天巡视校园1次。
2、每月专门检查一次安全工作，通过检查，发现并及时排除安全隐患，填写好安全台账，严重隐患应及时向当地政府和县教育局报告。
3、每学期初、末组织人员全面进行安全检查，开展“安全日”教育活动。
4、对于重点部位要做重点安全专项检查，并写出书面报告，上报县教育局。
三、安全工作考核制度1、安全工作作为各教职工年度考核、评估的重点内容，定期进行查验，并纳入村校长工作和班主任工作考核中。
农村小学教学管理制度模版（四篇）
农村小学教学管理制度模版第一章总则第一条为了规范农村小学的教学管理，提高教学质量，培养优秀的学生，制定本制度。
第二条本制度适用于农村小学的全体教师、学生及其家长。
第三条农村小学教学管理以培养学生的全面发展为目标，坚持德育为先，与时俱进，科学教育，注重个性化教学。
第四条本制度由农村小学的教学管理委员会负责具体执行，并可以根据实际情况进行调整。
第二章教学基本原则第五条农村小学的教学管理应坚持以下基本原则：（一）立德树人，全面发展。
培养学生的道德品质和人文素养，推动学生的全面发展。
（二）科学教育，因材施教。
根据学生的特点和差异，采取灵活多样的教学方法，满足学生的学习需求。
（三）重视实践，注重动手能力。
注重培养学生的实践能力和实际操作能力，帮助学生学以致用。
（四）合作共建，共同发展。
教师、学生和家长之间要建立良好的合作关系，共同促进教育教学的发展。
第三章教学管理组织第六条农村小学的教学管理组织包括教学管理委员会、年级组和备课组。
第七条教学管理委员会由校长、教务主任、各学科的组长和教师代表组成，负责制定和组织实施教学管理制度。
第八条年级组由各年级的班主任组成，负责本年级学生的教育教学管理工作，包括教学计划、评价、教材选用等。
第九条备课组由各学科的教师组成，负责备课、教学设计和教学资源的共享、交流等。
第四章教学计划第十条农村小学应制定科学合理的教学计划。
教学计划应包括：学期计划、周计划和单课计划。
第十一条学期计划应根据学校的教学进度要求，安排各学科内容的学习的进度和时间分配。
第十二条周计划应根据学期计划的要求，具体安排每周的教学内容和教学活动。
第十三条单课计划应根据学科特点，制定每节课的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。
第五章教学效果评估第十四条农村小学应制定科学有效的教学效果评估体系，评估学生的学习情况和教学质量。
第十五条教学效果评估包括日常考评、期中考核和期末考试三个环节。
第十六条日常考评应通过课堂表现、作业完成情况、小组合作等方式，对学生进行全面的评估。
农村小学生安全规章制度
农村小学生安全规章制度一、晨会规定1. 小学生每天早晨到校后要参加晨会，不得迟到，否则要接受相应的处理。
2. 晨会期间，小学生要保持安静，听从班主任和老师的指挥，不得随意走动或玩耍。
二、课间规定1. 上课期间，小学生不得擅自离开教室，不得在走廊或其他地方嬉闹、打闹。
2. 课间休息时，小学生要保持秩序，不得在校园内奔跑、踢球等危险行为。
3. 小学生不得在上课或课间吃东西，以免影响学习和卫生。
三、校园安全规定1. 小学生在校园内要保持整洁，不得随地乱扔垃圾，保护环境。
2. 不得在校园内随意攀爬树木、栏杆等高处，以免发生意外。
3. 小学生要遵守交通规则，在校园内不得乱穿马路、奔跑等行为。
四、食堂用餐规定1. 小学生在食堂用餐时要排队有序，不得抢夺食物或推搡。
2. 每位小学生要爱惜食物，不得挑食、浪费食物。
3. 用餐后，小学生要将餐具收拾整齐，并保持食堂的整洁。
五、安全教育规定1. 小学生要定期参加校园安全教育，了解火灾、地震等应急知识。
2. 在发生火警或其他紧急情况时，小学生要保持冷静，听从老师和班主任的指挥，迅速疏散到安全地点。
六、校外活动规定1. 小学生在校外活动时，必须按照学校的安排和规定，不得擅自离开队伍。
2. 参加校外活动的小学生要遵守交通规则，不得在马路上闯红灯、乱穿马路等危险行为。
3. 出发前，家长要核实是否有老师陪同，并在活动期间保持电话畅通，以备紧急情况。
七、禁止行为规定1. 小学生不得随意离校，如需离校，必须得到班主任或家长的同意。
2. 不得在校园内买卖、交换物品，以免引发纠纷。
3. 小学生不得擅自留守学校或离开校园，否则会受到相应的处罚。
以上是农村小学生安全规章制度，希望每位小学生严格遵守，保证自己和他人的安全。
同时，学校也将加强监督和管理，确保学生在安全的环境中学习成长。
让我们共同努力，创造一个安全、和谐的学习环境。
谢谢！。
农村小学规章制度(四篇)
农村小学规章制度第一章总则第一条为了规范农村小学学生的行为，培养良好的学习习惯和道德品质，提高教育教学质量，特制定本规章制度。
第二条本规章适用于全校所有学生，包括幼儿班。
第三条学生在校期间必须严格遵守本规章制度，不得违反其中的任何规定。
第四条学校将积极组织对学生进行相关宣教，引导学生自觉遵守规章制度。
第二章学生的入学与退学第五条学校按照教育部和地方教育行政部门的规定，对适龄儿童进行入学登记。
第六条学生及其家长在入学时需提供相关证明材料，如户口本、出生证明等。
第七条学生退学需提前一个月书面告知学校，经学校同意方可办理退学手续。
第八条学生退学时，学校将对学生的档案进行整理，如有需要，可以提供给学生或其新学校。
第三章学生的基本权利和义务第九条学生有接受教育的基本权利，可以获得平等和公正的教育资源。
第十条学生有参与学校各项活动的权利，如文艺演出、体育比赛等。
第十一条学生有获得教师指导和帮助的权利，可以向教师提出问题并得到解答。
第十二条学生有利用学校图书馆和教育设备的权利，应妥善保管和使用这些资源。
第十三条学生有维护自己合法权益的义务，不得损害他人的权益。
第四章学生的学习和生活第十四条学生必须按时到校上课，不得迟到早退。
第十五条学生必须遵守课堂纪律，不得干扰其他同学的学习。
第十六条学生在学校内应保持卫生，不得乱扔垃圾，保持教室、操场等环境整洁。
第十七条学生应按时完成作业和预习任务，认真学习，提高自己的学习成绩。
第十八条学生不得在校内或校外从事非法活动，如吸烟、酗酒等。
第五章学生的安全与健康第十九条学生在校期间应注意安全，不得参与危险游戏和活动。
第二十条学生在食堂就餐时需遵守秩序，文明用餐，不得浪费食物。
第二十一条学生应勤洗手，保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。
第二十二条学生如有疾病或急病，应及时向班主任或校医报告，并按照医嘱进行治疗。
第六章学生的奖惩第二十三条学校将根据学生的学习成绩和行为表现，进行奖励和处罚。
乡村小学学校规章制度
乡村小学学校规章制度一、总则为了保障乡村小学学生的身心健康，规范学校生活，提高学生的学习效率，建立良好的校园环境，维护学校正常的秩序，特制定本规章制度。
二、学生行为规范1.学生应遵守国家法律法规，尊重师长，团结友爱，团结互助，共同维护学习、生活、校园的正常秩序。
2.学生应遵守学校纪律，不得在课堂上说话、与他人打闹、打架、偷窃、欺凌同学、打闹捣乱等。
3.学生不得擅自离校，未经允许不得携带手机、游戏机等电子产品上学。
4.学生不得在校内吸烟、喝酒等不良行为，不得在校园内涂鸦、乱扔垃圾等。
5.学生应当尊敬师长，不得对老师进行侮辱、辱骂等不文明行为。
6.学生应当保持个人卫生，保持课堂卫生，不得在课桌上乱涂乱画。
7.学生不得早退，不得迟到，不得旷课；如有特殊情况需请假，需提前向班主任请假。
8.学生应当遵守校车乘车规定，不得在校车上大声喧哗、扯打闹。
9.学生应当自觉遵守操场纪律，不得在操场上乱扔球、抢球、推搡等。
10.学生应当爱护公共财产，不得损坏、涂写、破坏学校设施。
三、学生学习规定1.学生应当按时按点参加各项学习活动，认真听课、做笔记、认真完成作业。
2.学生应当积极参加学校组织的各类活动，提高综合能力。
3.学生不得抄袭，不得作弊，不得抄袭他人的作业。
4.学生应当爱护教科书及学校教学设备，不得将课本乱写乱画。
5.学生应当按时复习、预习，认真对待每一节课。
6.学生应当尊重老师及同学，互帮互助，共同努力提高学习成绩。
7.学生应当认真完成调研、课外阅读、社会实践等任务。
四、学生考勤规定1.学生应当按时到校，不得迟到早退。
2.学生如有特殊情况需请假，需提前向班主任请假，并提供相关证明。
3.学生不得旷课，每节课都应当参加。
4.学生如有违纪行为，将影响考勤，对出勤率有严格要求。
五、奖惩制度1.对表现良好、学习进步显著的学生，学校将给予奖励，可给予表扬信、奖状、奖金等。
2.对于犯错的学生，学校将给予相应的惩罚，轻者警告、严者批评教育、最严重者纪律处分。
农村小学考勤制度
农村小学考勤制度一、目的和原则本考勤制度的目的在于确保学生的出勤率，关注学生的日常行为习惯，及时发现并解决学生缺勤的问题。
我们遵循公正、客观的原则，确保每位学生都能得到平等的关注与教育机会。
二、考勤时间1. 上午上课前5分钟开始点名，下午课程开始前5分钟进行点名。
2. 课间休息结束前5分钟，教师需对学生进行简短的点名，确保学生按时返回教室。
3. 放学铃响后，教师应确认学生有序离开学校。
三、考勤方法1. 采用电子考勤系统记录学生到校和离校的时间，确保数据的准确性和实时性。
2. 对于无法使用电子考勤系统的班级，由班主任老师负责点名，记录学生的出勤情况。
四、缺勤处理1. 学生因病缺勤，家长需提前向班主任请假，并在学生复课后提供相关证明。
2. 无故旷课的学生，班主任需及时与家长沟通了解原因，必要时进行家访。
3. 连续缺勤三天以上的学生，学校将启动预警机制，联系相关部门进行干预。
五、迟到早退管理1. 学生迟到或早退需由家长提前告知班主任，并在事后补交书面说明。
2. 对于频繁迟到早退的学生，班主任将与家长进行面对面的沟通，共同寻找解决方案。
六、奖励与惩罚1. 全年无缺勤记录的学生将在学年末获得表彰和奖励。
2. 对于故意逃避考勤、伪造考勤记录的行为，学校将根据情节严重程度给予相应的纪律处分。
七、特殊情况处理1. 遇到极端天气或其他不可抗力因素导致学生无法按时到校，学校将根据实际情况调整考勤要求。
2. 在学校组织的校外活动中，学生的考勤由活动负责人负责记录。
八、家长配合1. 家长应积极配合学校的考勤工作，如实反映学生的健康状况和其他可能影响学生到校的情况。
2. 家长应教育孩子遵守学校的考勤规定，培养孩子良好的时间观念和责任感。
九、其他事项本考勤制度自发布之日起实施，如有变更，将提前通知全体师生及家长。
结语：。
农村小学规章制度
农村小学规章制度
农村小学的规章制度通常包括以下内容：
1. 学生出勤规定：规定学生应按时到校上课，不得迟到早退，如有特殊情况需请假，应提前向班主任或校长请假。
2. 学生作息时间：规定学生的早晨起床时间、上课时间、午休时间、课间休息时间、晚自习时间、就寝时间等，保证学生有规律的作息时间。
3. 学生服装要求：规定学生在校内穿戴整洁、得体的服装，不得穿着暴露、花哨或带有不良信息的服饰。
4. 学生行为规范：规定学生在校内应保持良好的行为举止，不得打架斗殴、欺负同学、损坏公物等，不得在课堂上偷听私聊、散播谣言等。
5. 学生学习要求：规定学生应按时完成作业，积极参与课堂讨论，遵守学校的学习纪律，不得作弊、抄袭等。
6. 学生用品管理：规定学生携带必要的学习用品，不得携带手机、电子游戏机等与学习无关的物品，不得借用他人的物品损坏或盗窃他人物品。
7. 课间活动规定：规定学生在课间休息时间内应进行适当的休息活动，不得随意离开教室，不得拥挤、喧闹等，保证课间秩序。
8. 安全管理规定：规定学生在校内应注意安全，如遇突发情况或意外事故应及时报告老师或校长，不得进行危险活动。
9. 班级管理规定：规定班级的班级规章制度，包括班委选举、值日轮值、纪律处分等内容，保持班级的秩序与团结。
10. 家校沟通规定：规定学生家长与学校的联系方式及沟通渠道，保持良好的家校沟通合作关系。
以上是一些常见的农村小学规章制度，具体规定可根据实际情况和学校的要求进行制定。
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马井镇杨土楼小学学校各项规章制度章程目录第一章：总则第二章：管理体制第三章：教育管理第四章：后勤管理第五章：教师管理第六章：学生管理第七章：附则第一章总则第一条：为全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，为提高全民素质，促进学校管理的民主化和法制化，保障学校持续、稳定、健康地发展。
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，结合杨土楼小学的实际情况，特制定本章程。
本章程是学校的行为准则。
第二条：本制度适用于小学义务教育阶段；第三条：培养目标是：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。
具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。
学习合理锻炼、养护身体的方法；养成讲究卫生的习惯，具有强壮的身体和初步的环境适应能力。
具有广泛和健康的爱美情趣。
第四条：学校近期目标是：以教育信息化推动教育现代化，全面实施素质教育，努力朝办学有特色、教师有专长、学生有特长的方向发展。
第二章管理体制第五条：马井镇教育管理中心由萧县教体局主管。
第六条：教管中心由中心主任负责。
是学校的法人代表，全面负责马井镇所属的各个学校工作。
1、决策权。
在广泛听取各方意见的基础上，中心主任对所属学校的重大、重要问题有最后决定权。
2、指挥权。
中心主任对学校工作实行统一指挥，通过计划、实施、检查、总结等基本环节，使之正常运转，不断前进。
3、人事权。
中心主任有权任免所属学校中层领导；有权决定对教师的使用。
包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘和高职低聘。
4、财经权。
教管中心财务在中心主任的领导下，实行一支笔批核，按财务财产管理制度依法管理。
重大基建项目和大宗设备添置须报请上级有关主管部门批准并招标。
5、招生权。
按国家有关招生规定，保证宝积乡内适龄儿童全部入学。
在完成招生计划的前提下，根据有关规定招收部分非本教区儿童就近入学，审定入学资格。
第七条：中心主任履行下列义务：1、坚持正确的办学方向，严格实行国家各项教育法律法规，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。
加强德育工作，认真组织开展各所属学校的教育教学工作。
2、按受上级主管部门的领导、指导和监督。
3、坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和整体功能，接受教师监督，为提高全民素质而奋斗。
4、加强师资队伍建设，切实加大对本乡青年教师培养力度，采用请进来，走出去等方法，提高教师的综合能力。
5、确保所属学校教科研工作的人力、财力、物力投入，以教科研为抓手，逐步形成鲜明的办学思想和凸现办学特色。
6、大力推进教育信息化，充分发挥信息技术在学校教育、管理中作用。
以教育信息化推动教育现代化。
7、保证教育教学质量的稳步提高。
8、在经费许可情况下不断改善所属学校的教学设备设施等。
9、采取有效措施，防止重大安全事故发生，保证师生的人身安全。
10、爱岗敬业，求真务实，开拓进取，清正廉洁，为人师表，团结协作。
第八条：教管中心党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，所属学校的任务主要包括：1、建立党组织统一领导，齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。
2、对所属学校发展规划，重大改革方案，重要人事安排和全局性工作等涉及方向、政策的重大问题进行讨论研究、参与决策。
3、加强对所属学校校长和教师的教育和监督。
第九条：教师代表大会是教管中心依靠教师民主管理学校的基本形式。
教师代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：1、听取中心主任的工作报告，审议所属学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算、教师队伍建设等重大问题，提出意见和建议。
2、评议监督所属学校的校长。
建立每年评议一次学校校长的制度，可以进行表扬、批评，建议上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部门的部署参与民主推荐所属学校的领导人选。
3、审议通过所属学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定以及其他与教师权益有关的规章制度，由所属学校颁布施行。
第十条：教管中心设立由中心主任主持的校务委员会，以之作为中心主任对所属学校重大、重要问题的决策机构。
第十一条：教管中心建立所属学校校内师生申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。
第十二条：教管中心和所属学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。
第十三条：教管中心接受物价、审计、监察部门的检查、监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。
第十四条：所属学校实行教师全员聘用制教管中心所属学校按上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。
对于不胜任现职工作的教师，所属学校可以不聘、缓聘或安排其他工作。
未聘人员在校内安排别的工作的，其待遇原则上应低于同等条件的已聘人员。
如不接受工作安排的，由教管中心按有关法规政策报教育局审批同意、予以辞退。
第十五条：学校实行结构工资制。
教师工资由岗位工资、薪级工资及地方性补贴等部分组成，一般应聘人员只要履行岗位职责完成工作任务，均享受国拨工资。
第十六条：所属学校实行岗位责任制。
所属学校设校长一人，教导主任协助校长工作，受校长委托管理学校教育教学工作。
后勤人员是校长领导后勤工作的主要助手，是具体负责管理学校后勤工作的人员。
教师按照学校制定的岗位职责，本着为学校、学生负责的精神，认真履行各自的职责。
第三章教育管理第十七条：面向全体、因材施教，全面发展、学有特长，使学生在德、智、体等方面都得到发展。
在思想觉悟、道德情操、知识水平、兴趣特长、身心健康等方面均达到较高水准。
第十八条：注重基础、鼓励冒尖、着眼发展、讲究学法、合理负担，不断增强学生的主体意识和创新精神，使学生学会认知、学会做事、学会合作、学会生存。
第十九条：加强和改进德育工作，在实践中不断创造学校德育工作新经验。
把培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务。
1、对教师进行思想政治教育，职业道德，社会公德教育和法纪教育。
2、对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育以及传统美德教育和法制教育，进行正确的世界观、人生观、价值观。
3、贯彻执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好的日常行为规范，树立健康向上、朝气蓬勃的小学生形象。
4、加强日常管理，加强班集体建设和少先队工作。
提高班主任、少先队辅导员和任课教师的教育水平，增强全员育人意识，形成良好班风、校风。
5、整合学校和家庭教育，开发社会教育资源，建立健全学校教育、家庭教育、社会教育三结合的多维、立体德育工作网络。
第二十条：贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生集中，举行升旗仪式，接受爱国主义教育。
第二十一条：全面推广普通话，使用规范汉字。
第二十二条：坚持以教学为中心，加强学习，改进教学方法，优化教学过程，提高教学质量。
第二十三条：坚持以科研为先导，树立科研为教育管理科学化、民主化服务，为提高教育教学质量服务，为教师队伍素质水平提高服务的观念，发挥科研兴教的作用。
1、加强教育理论的学习，更新教育观念，提高教师理论水平和科研素养。
2、通过课题研究，探索教育教学规律，总结经验。
3、引进和推广成功教改经验。
第二十四条：认真抓好教学计划的制定、备课、上课、作业和课外辅导等环节的管理。
第二十五条：规范学校管理，实施教学活动。
维护课程表的严肃性，不随意增减课程、课时，任何班级和教师不得随意调课、停课。
第二十六条：建立教学开放日制度。
所属各校每学期必须确定一次教学开放日。
第二十七条：教材、学习资料的征订由教育主管部门统一管理。
任何人不得擅自向学生推销学习资料。
切实减轻学生的课业负担。
第二十八条：改革考试制度。
教管中心实行学年综合考核制。
第二十九条：学生素质评定，全面实行等级制记分，等级分为：优秀、良好、合格和不合格。
第三十条：依照有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作，保证学生每天有一小时体育活动时间，组织学生定期开展劳动教育、科技教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展，定期对学生进行体检。
第三十一条：学校、班主任和任课教师要做好学生和家长的工作，防止学生流失。
任何人不得歧视差生，不得以任何方式淘汰和变相淘汰学生。
第三十二条：加强学籍管理，健全学籍档案。
严肃招生、毕业，做好学生档案管理等制度。
第三十三条：认真管理和积极使用教学设施，仪器设备、图书资料，尤其要注重发挥现代化教育设施设备的作用。
第四章后勤管理第三十四条：坚持后勤工作服务于教学、服务于教育科研，服务于师生生活的原则，制订各项规章制度，严格工作规范，自觉做到服务育人，管理育人。
第三十五条：学校经费来源以国家财政拨款，学校依法向教管中心提出经费预算，申请经费支持。
学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。
学校可依法向社会募集办学资金并接受社会、组织和个人对学校的捐赠。
第三十六条：坚持艰苦奋斗，勤俭办学，合理地节约使用资金，做好经费的预算、执行和决算。
第三十七条：建立健全财务制度。
管理制度健全，帐目清楚。
严格执行收费标准，经费开支实行民主管理，严守财经纪律，并接受主管部门审查和监督。
第三十八条：切实加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。
发现危房，应立即采取措施，并向主管部门报告。
第三十九条：所属学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，建设符合学校特点的净化、绿化、美化和人文化的校园。
第四十条：建立健全卫生包管和督查评比制度，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，确保校内无杂草，墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。
第四十一条：教室、办公室及实验室等门窗玻璃齐全干净、桌椅排列整齐，各类物品摆放整齐有序。
第四十二条：保证学生饮水、饮食卫生，对传染病、常见病有预防措施，控制近视发病率。
第四十三条：师生车辆按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。
严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校内摆摊设点。
第四十四条：加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。
第五章教师管理第四十五条：教师享有《宪法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。
第四十六条：爱岗敬业，遵循教育规律，服从领导，勤恳工作。
第四十七条：严肃工作纪律，遵守学校规章制度，衣着整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作则，为人师表。
第四十八条：严格履行岗位职责，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导。