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文明礼仪主题三分钟演讲稿发言稿6篇

文明礼仪主题三分钟演讲稿发言稿6篇

文明礼仪主题三分钟演讲稿发言稿6篇文明礼仪主题三分钟演讲稿发言稿 (1) 也许,你的生活中并没有这样的人。

但如果有,请你务必告诉他:请文明一点。

他矮胖矮胖的,脸、胳膊、肚子,就连手脚都像婴儿那样胖乎乎的。

本来这样挺可爱的,加上他含糊不清的嗓音,就更可爱了。

可班上的同学却不喜欢他。

原因嘛……各种各样。

有的说他太胖不好看,有的说他一看就孩子气。

甚至还有些人说不喜欢就是不喜欢,没什么理由。

不过班里的大多数同学都同意一条:说得好听点就是不讲文明,说的通俗点,就是习惯不好。

可到底哪些习惯不好呢?没几个说得出来——大家都是听来的,而且听风就是雨——这是个坏习惯。

可一到要跟他一起做点什么时,大家又一个劲儿地说他不文明——这也是个坏习惯。

绕来绕去,最后大家都揽了一身坏毛病,他却成了个清白的受害者。

到底他是不是坏毛病多的讨人厌?目前我也不知道。

林子大了,什么鸟都有。

有一位,硬是把他的缺点列了出来。

其实,他的坏毛病不多,主要就两条:任性和不讲卫生。

别看只有两条,他们可是“罪魁祸首”。

因为他任性,所以朋友很少,讨厌他的人却很多。

“讨厌”像是一把负面放大镜,又像是一台正面缩小机。

让讨厌他的人将他不讲卫生的习惯看得更重,反而忽略了他的优点。

于是,班上就掀起了一阵讨厌他的风暴。

让那些中立的人和他少的可怜的几个朋友也开始讨厌他。

所以风暴平静后,所有人都开始讨厌他。

不过,既然大家都晓得他不讲卫生的坏毛病,就无需阻止了。

就这样,很多人都不摸他碰过的东西了,理由自然是怕脏。

可他刚好坐在第一排,所以每次考试往后传卷子时大家都尽量拿中间的卷子。

可他也不明白为什么大家都不喜欢他。

终于,他有所行动了。

不过很可惜,他改错了地方。

一节体育课,因为某些原因,老师喊他出列。

可他却没出,而是大声问:“为什么?”老师重复了一次,他却更大声地说了一次。

最后,老师忍无可忍了,大吼道:“叫你出就出!”他却用一种几乎要哭的语气说:“为什么……”哎,这样一来,他显得更任性了,真不知道他是怎么想的。

文明礼仪演讲稿(15篇)

文明礼仪演讲稿(15篇)

文明礼仪演讲稿(15篇)文明礼仪演讲稿1尊敬的老师、同学们!大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

在这热情似火、生机勃勃的季节里,意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!文明礼仪演讲稿2各位老师,同学们:大家早上好!今天,我讲话的题目是《讲文明礼仪,从小做起》。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

但如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

古人云“不学礼,无以立”。

就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简而言之,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范。

可以毫不夸张的说,生活中最重要的就是文明礼貌,它比一切智慧和学识都要重要,我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有文明的校园。

文明礼仪优秀演讲稿(15篇)

文明礼仪优秀演讲稿(15篇)

文明礼仪优秀演讲稿(15篇)文明礼仪优秀演讲稿1在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。

一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。

我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!最后,让我们一起牢记一首歌谣吧:文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到!我的演讲完毕,谢谢大家!文明礼仪优秀演讲稿2文明礼仪是中华民族的传统美德之一,也是几千年来最受重视的一条道德。

文明礼仪,伴我成长。

近来,学校掀起了一股“文明礼仪签字活动”的热潮,这使我的心灵受到很大触动。

我开始学会反思,平时生活中种.种不文明现象。

在家里,我是老妹,父母也偏爱于我。

虽然不是那种“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝,出生在农村,我是比较幸福的,父母不让我干农活,也因为学习的缘故,我算是一个比较懒散的女孩子了,不过这次文明礼仪活动让我真的受益很大。

古人都说:“人有礼则安,无礼则危。

”是的,无数事例证明,文明都是我们学习、生活的根本。

中国乃文明古国、礼仪之邦,这是我们引以为豪的。

文明礼仪,伴我成长。

如果有人问你,一生中最受益的是什么阶段,或许答案千姿百态,但我只想说是在幼稚的时候。

在那里,老师就教导我要团结友爱,尊敬师长,不要欺负弱小等等。

随着年龄的增长,孝敬父母,尊老爱幼已经铭记于心,文明勤奋,互相互助已是我们的广泛语了。

如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了眼泪,你不算失败,因为你还有微笑;如果你失去了文明礼仪,那你真的是一个彻彻底底的失败者,因为你失去了做人的根本。

是的,作为一名中学生,我更加深刻体会到了我们决不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本。

如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会得到他人的认可,成为社会有用之人。

文明在我心,礼仪伴我行。

一句“对不起”,能够化解同学们之间的冲突,这就是文明。

文明礼仪从我做起的演讲稿(20篇)

文明礼仪从我做起的演讲稿(20篇)

文明礼仪从我做起的演讲稿(20篇)文明礼仪从我做起的演讲稿(精选20篇)文明礼仪从我做起的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:如果要我回答:人最重要的素质是什么?我说:人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。

回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。

今天,在这庄严的升旗仪式上,我倡导“文明礼仪伴我行”,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。

在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

有这样一则报道,说的是在美国珍珠港景区,美国人特意在垃圾桶前写下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!据说,这是为了专门提醒中国人而设定的;其它国家包括美国游客则没有这样的“待遇”。

同样的礼遇,在法国,去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示:请保持安静!据说这是专门示意爱在公共场合“热闹”的中国人看的。

就连80年代才刚刚发展起来的泰国竟然也敢在皇宫写下“请便后冲水”这句只给中国人看的标语!我的心在流血!一些国人的不文明行为已经严重损害了中国这一具有悠久灿烂文化的“礼仪之邦”的光辉形象。

文明是一种认识,文明是一种观念,文明更是一种文化,文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。

本学期开学以来,我们感受到了可爱校园内每一天的优美,每一处的洁净,每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。

同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境,在强化着健康向上的学习气氛。

许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范懂礼仪讲文明的`人,这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。

文明礼仪主题演讲稿(15篇)

文明礼仪主题演讲稿(15篇)

文明礼仪主题演讲稿(15篇)文明礼仪主题演讲稿1老师讲话:同学们,文明不复杂,不抽象,不遥远,她是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

而做一个文明的人,有修养的人并不难,只要我们愿意,只要我们有爱校思想,把学校当作自己的家,我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象;只要我们拥有公德意识,就会“己所不欲,不施于人”,就会为别人想得多,为别人考虑得多;只要我们始终保持一颗感恩的心,就会消除冷漠,减少浪费,勤俭生活,勤奋读书。

只要我们愿意,就可以让“文明与我们同行”,让“文明之花”开在我们的心中。

同学们,做一个文明的人,有修养的人不是一朝一夕就能成功的,需要我们互相提醒,自我监督,让文明成为一种习惯,让习惯成为一种自然。

同学们,知远是我家,爱护靠大家,让我们立即行动起来,让文明的春风吹拂我们的心灵,让文明的花朵伴随我们的成长!让我们的校园随处可见文明之举,到处可闻文明之声!主持人甲:同学们,从今天起,从现在起,让我们积极行动起来,在这美丽的秋天播下习惯的种子,行为的种子,收获良好的品德和未来的成功。

全体唱校歌《加油为了祖国的明天》。

宣誓:我们的校风是:责任、爱心、和谐、卓越。

我们的学风是:乐学、善思、诚实、卓健美。

争做六知少年:知礼仪、知自理、知思考、知健体、知阅读、知书写。

社会主义核心价值观内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

我宣布《文明礼貌我先行》主题升旗仪式到此结束。

文明礼仪主题演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们讲文明礼仪,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。

文明礼仪演讲稿五分钟(十篇)

文明礼仪演讲稿五分钟(十篇)

文明礼仪演讲稿五分钟(十篇)1.文明礼仪演讲稿五分钟篇一亲爱的老师、同学们:大家好!首先,在这之前,让我们理解下什么是文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。

中国素有“礼仪之邦”之称,有礼,即有礼貌,明事理。

礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任,更是和谐社会建设的需要。

文明其实是由细节构成的,作为一个文明人,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

我们究竟要以什么样的语言,什么样的行动,什么样的精神风貌,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢?要养成良好的文明习惯,做文明有礼的人。

那么请用好我们的嘴,多说善话,多留美言;用好我们的手,多做善事,多行善举;用好我们的脚,只走正道。

和谐社会,美丽家园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在大地处处盛开。

谢谢大家!2.文明礼仪演讲稿五分钟篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我今天国旗下演讲的题目是《校园文明礼仪》。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。

文明礼仪标兵演讲稿(通用12篇)

文明礼仪标兵演讲稿(通用12篇)

文明礼仪标兵演讲稿(通用12篇)文明礼仪标兵演讲稿1尊敬的评委、老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。

你可能会看到一些强壮的年轻人坐在公交车的老、弱、病、残的座位上;也许你会听到两个时髦的女孩在愉快地谈论如何发出“操蛋”的声音;说不定会有人撞见你,没打招呼就走了。

每当你看到这一切,你就会觉得这与我们物质文明的发展不相称!但是,现在社会上还是有一部分人对这些不文明礼貌的行为不以为耻,用“没什么值得一提的”来为自己辩护这真的是小事吗?我们要对这样想的人大喊:“你错了!如果允许这样下去,文明在哪里?礼貌在哪里?”我们伟大的祖国被称为“礼仪之邦”,我们中华民族历来重视文明礼貌。

在几千年的漫长历史中,多少名人以礼待人的故事被广为传诵,“孔融四岁会做梨”的故事家喻户晓,妇孺皆知。

礼貌有多重要。

毫不夸张地说,生活中最重要的是礼貌和礼貌,这比最高的智慧和所有的知识都重要。

我们生活在一个社会主义大家庭里,礼貌待人是每个青少年的必修课。

所以一定要养成礼貌文明的好习惯。

要想成为文明礼貌的社会标兵,应该养成哪些习惯?比如在公交车上不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;当别人为你做了什么,对别人说“谢谢”;在学校内外,看到老师要热情的和他打招呼;吃饭的时候要给老人最舒服的座位等等。

这些都是文明礼貌的最低要求。

有了这些习惯,才能具备文明人的基本素质。

但这些习惯不是天生的,需要慢慢培养。

那么如何才能养成礼貌的习惯呢?首先要注意自己的道德修养。

一个人的思想和行为对他人和社会是有益还是有害,应该有一个衡量的标准。

我们通常把这种衡量和指导人们思想和行为的标准称为道德。

礼貌和道德既是外在的,也是内在的。

礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵。

所以要认清自己该做什么不该做什么,从而规范自己的行为。

其次,采取一些有效措施培养习惯。

比如在生活中,我们经常看到人们在公园和绿化带践踏草地,上面有“不要践踏草地”和“请发发慈悲”的标志。

文明礼仪演讲稿(通用15篇)_17

文明礼仪演讲稿(通用15篇)_17

文明礼仪演讲稿(通用15篇)文明礼仪演讲稿1我们出生在一个五千年的文明大国里,如何做到文明:一、等车的时候要文明:等车时要在站台或指定地点等候车辆,不要站在车道上候车。

车到了就按先后顺序上车,不要拥挤,不要嬉戏。

这样就不起易的受伤。

二、文明的上、下车:先让老弱妇孺、残障者先上车或扶助他们上车。

上车的时候在前门上车,下车的时候在后门下车。

上车后就往后靠。

不要站在前门,这样会堵塞他人上车的。

这样我们的社会充满了爱心。

三、车内文明:1、乘客应遵守公共道德,不要在车辆内嬉戏、大声喧哗,车厢内禁止吸烟,不得随地吐痰,乱扔果皮纸屑等杂物,不得兜售商品和散发广告,这是非不正常的文明。

在车厢内不要和司机闲谈及妨碍驾驶员正常操作,不要让驾驶员分心,不然会出车祸的。

不要为同伴预占座位,这样你就变成了占要了。

2、上车后应当注意乘车安全和妥善保管好所带财物,不要把头、手、胳膊伸出窗外,会有这生命危险。

3、主动给老、弱、病、残、孕及抱婴者让座。

城市里的人不要嫌弃乡下人的身体糟,这是对他们带着一种鄙视他人的感觉。

让他人感觉到自卑。

曾经一个新闻是的样的:一次,有一个乡下的老婆婆来到大城市里,在坐地铁的时候,刚好有一个空位,如是她想坐下去,但是旁边有一位生活在大城市里的小姐,这时这位小姐就说了一句话,老婆婆就坐在地下上了。

这位小姐说“离我运点,你邋遢透了,你给我滚开。

不要离我这么近,免得弄糟了我的衣服。

”就这样老婆婆就坐在地下上了。

乡下人也是人,不要对他们有着一种鄙视。

4、不要在车上随便吃东西。

文明礼仪演讲稿2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!如果你今天输了,你不是失败者,因为明天还会再来。

如果你输了钱,你不是一个失败者,因为生命的价值不是金钱可以买到的。

如果你失去了文明礼貌,你将彻底失败,因为你失去了做人的基础!我上幼儿园的时候,天真无邪,不知道什么是文明礼貌。

当我遇到人或朋友时,我不能打招呼。

是我的老师教我怎么打招呼,怎么打招呼。

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文明礼仪标兵演讲稿大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。

每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。

难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

毛主席是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。

一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。

我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。

但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。

一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。

而礼貌与道德是互为表里的。

礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。

其次,采取一些有效措施,来培养习惯。

比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。

光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。

让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!文明礼仪标兵演讲稿各位尊敬的领导、老师、家长,亲爱的同学们:站在这里,我是既感且愧,感动的是有幸被邀请参加这个“文明礼仪伴我行活动”的启动仪式,并做简短发言。

惭愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距离文明的要求还有一段很长的差距。

所以站在这里之前,我已经无数次地对自己说,就让今天成为我们走向文明的一个新的起点吧!这样,我才有勇气站在这里开口讲话。

要成为一个文明的人,必须接受文明之教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼。

我把孩子送进学校,就是想让他们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。

成绩的好坏并不是最要紧的,作为家长,我期望孩子们能健康成长,期望他们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。

老实说,我不期望他们一定会成为栋梁,但我希望他们至少是一棵绿树。

无庸讳言,当前的社会风气并不令人满意,许多不文明的流行性病毒时刻都有可能侵害孩子们的身心。

所以我真诚的希望学校的教育能给孩子们接种抗病毒疫苗,好让他们即使走出校园也可以免受那些流行性病毒的感染。

这个要求也许有点冒昧,但请理解一个家长把他的孩子交给社会时那种战战兢兢的心情。

拜托了,教化文明的学校!拜托了,尊敬的各位老师!同时,我们知道,文明的培育需要文明的氛围。

希望在座的各位同学在一个集体里,能够真诚相待,和睦相处,多一点宽容,多一分善良,讲文明话,做文明事,当文明人。

当然,作为家长,我们也绝不能推卸家长的责任。

都说家长是孩子的第一任老师,其实家长一直都是孩子的老师。

我们仍要不断地加强自身的文明修养,当合格的家长,做孩子的榜样。

由于历史、现实和个人的原因,我们作家长的身上也有不少的缺点,甚至有不文明的习惯,希望孩子们能辩证地看待你们的父辈,择其善者而从之,其不善者而改之。

长江后浪推前浪,我相信,不,我坚信,在座的所有的同学一定会超越你们的父辈,成为二十一世纪的优秀青年。

让文明之风吹遍校园,吹遍社会,伴随同学们健康幸福的一生!谢谢!文明礼仪标兵演讲稿亲爱的同学们,老师们:大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

古人云,“不学礼,无以立”。

礼仪,可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。

在当代,更是在社会中与人交往的基础。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。

作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。

回首历史,任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。

文明礼仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。

我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承,传播中华文明的精华。

文明礼仪作为修身之本,我们在学习各种知识的同时,它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。

聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习工作中被大家所接受认可。

“爱护环境”,“尊敬老师”,“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范,却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。

文明礼仪,强调的是“尊重之本”。

试想,倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。

文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和-谐,同学之间更加团结,整个校园充满活力。

有了它,校园才不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们共同成长,永远珍视的温馨的家。

对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。

这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上,每更多的是在你的精神面貌上。

朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充满活力的校园,一群积极进取的学子,一派欣欣向荣的学习氛围。

一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了任意一个都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两部分。

得体大方的着装,整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。

温文儒雅的举止,落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。

乐观开朗的心态,积极进取的态度则让你倍受尊敬。

放眼我们的校园,这令无数人向往的五中,莘莘学子勤奋的汗水,在这里闪耀成智慧的光芒。

而我们的文明礼仪,却无法令人完全满意。

似乎每天总有那么几个着装不规范,发式不合格的同学;为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?对待老师你是否给予了足够的尊敬?扪心自问这些问题,也让我们多少有些汗颜。

我们这一级的同学们,来到这里我们应该以更高的标准要求自己,以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。

xx,xx级的学长学姐们,则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。

五中这一片沃土,光有智慧和知识是不够的,还需要文明礼仪使它更加和谐,美好。

国民素质的一小步,国家文明的一大步。

文明礼仪,要真正做到,还需要每个社会公民长久的努力。

作为社会的一位公民,我们都有义务从身边做起,从我们的校园做起,树立一个良好的榜样。

我的讲话完了,谢谢大家。

文明礼仪标兵演讲稿尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是xx中小学部四x班学生,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。

做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时,会觉得绿草如茵,鲜花似锦,书声琅琅,一切都充满生机,充满希望。

可是,当眼前出现了果皮纸屑,耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?下课铃响后,有些男孩儿横冲直撞跑出教室,在走廊大声说笑,甚至因为一点口角纷争而不依不饶,拳脚相加大打出手,你又是什么想法呢?是啊,这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

文明礼仪标兵演讲稿古人说:“不学礼,无以立”。

就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。

那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是集体的脸面,更是社会大家庭。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。

我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。

当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。

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