人文学院例行新闻发布会暨第四届艺术交流季开幕式顺利举行1
2024年体育运动会开幕式讲话稿
体育运动会开幕式讲话稿体育运动会开幕式讲话稿1尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家好!今天，我们在这里举行__x区～年中小学生田径运动会暨第四届中小学生艺术节开幕式。
首先我代表区教育局、区体育局向开幕式的隆重举行表示热烈的祝贺！向所有为本次开幕式顺利举行付出辛勤劳动和为__x学校体育艺术教育发展作出贡献的学校领导和老师表示衷心的感谢，同时也向为本次运动会和艺术节提供赞助的新世纪琴行和赛马装饰公司表示感谢！学校体育和艺术教育是学校素质教育的重要组成部分。
这些年来，我区各级各类学校认真贯彻“育人为本、全面发展”的教育思想，积极开展体育和艺术教育活动，以促进师生全面和终身健康发展为目标，促使__x学校体育和艺术教育工作理念更新、措施更强、质量更高。
在体育教育工作上，通过实施学校体育综合成绩考核评估，使学校体育工作无论从目标、过程到结果各个领域都强化了管理的过程性、科学性和实效性，学校体育工作成绩逐年攀升，目前已经涌现了一大批体育特色项目学校。
为充分发挥体育竞赛的杠杆作用，促进中、小学课余运动训练，我们合理布局体育传统项目学校（全区共有传校38所，其中省级1所，杭州市级4所），积极培养体育后备人才。
每年举行的六项（田径、篮球、排球、乒乓球、举重、三棋）体育竞赛已形成传统并达规模效应。
中、小学历年体育竞技总体水平保持杭州市第一、全省第三。
__x中学作为培养体育后备人才试点学校，多次评为省、全国先进。
30余所次学校还评为省、市级课余运动训练先进单位。
我区连续十五年被评为推行《国家体育锻炼标准》省、市级先进单位（96年为全国先进），60余所次学校成为省级先进，120余所次学校成为市级先进。
为配合全区推进《全民健身计划纲要》，区教育局、区体育局在总结近几年部分城区学校运动场地开放工作经验的基础上，进一步要求全区各校向社区居民开放室外运动场，建立和健全管理制度及措施，进一步推广全民健身及体育锻炼，促使__x体育人口的增加。
全国第四届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文获奖
附件7：全国第四届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文获奖名单一等奖（按行政区划排序，同一省内学校按报送代码排序）省份单位论文题目作者北京中央财经大学创新人才胜任力导向的高校公共艺术教育战略模式探究王艺内蒙古内蒙古大学艺术学院蒙古族传统音乐在高等艺术教育中的传承实践与思考——以内蒙古大学艺术学院教学科研为例莎日娜、乌云塔娜辽宁辽宁大学基于提高审美素养的高校公共艺术教育——以《影视表演基础》为例范妮上海华东理工大学全面质量管理理论下高校校园文化活动质量提升路径探析魏星江苏江苏警官学院论大学美育公共课教学的要素协同规律高筱媛江苏常州大学基于“网络威客”的艺术设计专业实践教学研究廖丰丰、韦霞河南郑州大学中国钢琴艺术指导学科发展及其学理形态问题研究陈莉娜河南郑州大学构建中国美术教育新理念——谈中国对西方艺术影响的重要性孙晓岗湖北长江大学Creative Drama、DIE和TIE之比较及其对我国学校戏剧教育的启示张克明、张金梅湖南湖南师范大学文化·实践·人才·创新——高师音乐教育教改新研究朱咏北广东佛山科学技术学院基于微课的动漫课程翻转课堂教学研究陈子超广东深圳大学突破“小众”的大学造型艺术教育探索——以《数字色彩》课程教学为例田少煦广东华南师范大学师范院校舞蹈学（舞蹈教育）专业课程教学改革研究王海英广东广州美术学院高校校园文化活动品牌培育的实践与思考——基于艺术类高校校园文化活动特色品牌培育的个案分析侯旻翡广西梧州学院地方高校民族民间音乐网络资源库之构建设想陈洁省份单位论文题目作者海南海南师范大学大学生艺术素质测评方法研究张红梅海南海南师范大学昌江原始制陶技艺传承的教育人类学研究周春花云南云南大学古典艺术的默会传统及其教育模式研究王新云南曲靖师范学院彝族烟盒舞的活态传承李永惠二等奖（按行政区划排序，同一省内学校按报送代码排序）省份单位论文题目作者北京北京印刷学院反思视觉传达设计思维的培养张晓东天津天津师范大学普通高校艺术教育背景下专业艺术院系教学驱动的实践探索康爱琪、吕力天津天津师范大学艺术教育对综合性高师院校人才培养的作用及其实现高玉葆河北河北工业职业技术学院美术创作与视觉接受——论高校美术教育的培养机制与发展方向张朋军河北保定学院发挥高校优质资源辐射作用，推动中小学艺术教育改革与发展的研究付文娟、郑伟红、赵敬蒙、孙燕、于光内蒙古包头师范学院关于“全国高校艺术教育科研论文报告会”获奖论文的分析研究张晓润内蒙古包头师范学院我对中国大陆音乐美学发展的思考王双杰辽宁大连艺术学院能力为本就业至上在艺术实践教学中培养应用型艺术人才王贤俊上海上海交通大学高校交响乐普及音乐会传播效果研究吴一波、陈俊上海同济大学德国高校合唱活动模式探究及启示王伊达江苏苏州大学多元文化境域中高校艺术教育的实践与思考——以江苏某高校为例吴磊省份单位论文题目作者江苏南通大学从“认知”到“生态”——论当代音乐教学论研究的生态转向董云江苏常熟理工学院音乐教师教育培养目标价值取向的百年嬗变及其文化阐释徐菁菁江苏南京农业大学美感即经验——《美学与大学生艺术素养》课程建设与发展性教学评价胡燕、李海峰江苏南京农业大学民间艺术的审美经验与艺术教育价值季中扬江苏无锡工艺职业技术学院浅析宜兴传统陶瓷工艺的传承与创新邓举青浙江浙江财经大学非艺术类高校书法教育模式研究黄建新浙江浙江大学论推动普通高校公共美术教育的社团运作范式——以浙江大学书画社为例高念华浙江中国美术学院美术教育专业课程“课题化教学模式”的研究性思考与实践李梅浙江浙江师范大学美育视野中的戏曲鉴赏郭克俭浙江金华职业技术学院从传统音乐的三个特性看音乐类非物质文化遗产的保护问题廖丹安徽阜阳师范学院论“史境”的还原对高校中国美术史教学的促进作用江文淼、章顺凯福建集美大学元认知理论指导下的高等教育阶段声乐教学张胜环江西南昌大学基于“批判性思维能力”培养的钢琴教学实践与思考——以普通高校音乐学（音乐教育）专业为例徐飞江西江西中医药大学普通高校《舞蹈鉴赏》课程与江西舞蹈文化资源活态保护的继承发展研究刘燕河南中州大学以审美为核心的大学音乐鉴赏教材实践研究朱英萍河南洛阳师范学院文化视野下的河南中小学民间与乡土美术课程构建李蕾河南新乡学院新农村建设背景下的河南中小学音乐艺术教育质量提升研究报告王东方湖北湖北艺术职业学院试论高职院校艺术设计专业人才培养模式熊风湖北武汉城市职业学院高等职业教育小学美术教法与实践课程构建董友云湖北武汉城市职业学院时代变迁下的《孟姜女》——民歌《孟姜女》的流变阐析方芸、熊萍湖北湖北科技学院表征与归因：县域音乐师资失衡问题研究——以湖北省崇阳县为例汪丽萍省份单位论文题目作者湖北湖北美术学院从“面对面”到“在之中”——论绘画写生观桑建新念的超越湖南长沙学院普通高校艺术教育发挥德育效应策略研究喻秋兰广东广东工业大学合唱教学中地方性音乐的融入梁为广西广西师范学院广西“非物质文化遗产”艺术课程体系的创设黄妙秋与构建张君海南海南师范大学海南黎族文化的挖掘与平面设计的本土化探索海南海口经济学院高校艺术设计专业关于实践类教材建设的孙春燕、刘杰研究重庆重庆文理学院由秀山“辰河戏”的发展现状看文化传承中人隋剑飞的主观能动性四川西华大学高校公共美术教育课程教材建设的思考刘能强四川成都理工大学高雅艺术进校园的途径探索及实践李燮、何兴杰曹耿献、方小笛陕西西安交通大学中国传统音乐的隐性知识价值在普通高校中传承方式探究——以西安鼓乐的传承为例陕西咸阳师范学院“心体重构”:公共艺术视域下高校艺术教育王刚的价值取向杨冬菊陕西渭南师范学院高等师范院校音乐教育专业改革的瓶颈及其突破赵利宁宁夏宁夏大学国内外艺术教育思想及艺术教育标准的实践性启示——对法制视域中普通高校公共艺术教育发展的思考李冀新疆新疆师范大学影像中的教学——高等师范院校影视教育与职前教师培养探索王敏、侯斌英新疆新疆大学球土化视野中的影视文化教学思考——以新疆大学影视教学为例新疆喀什师范学院对新疆喀什地区艺术教育现状的调查研究高旭清三等奖（按行政区划排序，同一省内学校按报送代码排序）省份单位论文题目作者北京清华大学中国普通高校音乐赏析类课程中的“文化融合”罗薇教学理念王莉北京中国政法大学刍议新民族唱法对传统昆曲唱法之传承——兼论新民族唱法在戏曲的奠基中传承和发展北京北京物资学院大学生艺术团组织对学生个体选择及目标实现林鑫影响的分析北京北京工业大学理工科高校艺术教育探索之路郝蕊北京北京电子科技学院普通高校艺术教育与团学工作融合路径探究李玲、唐伟谈龙建北京中央音乐学院戏韵管弦&管弦戏韵——中国戏曲学院民族音乐会带来的思考天津天津商业大学高校艺术类公共选修课的发展探析林玉恒、于向华天津天津理工大学高校艺术教育与构建和谐校园文化探究张维东、黄春发天津天津科技大学论高校艺术教育的美育作用发挥信欣、李怡丁卯、马丽河北河北经贸大学学科综合是艺术教育面对未来的发展之路——兼谈普通高等院校版画实验教学的意义孙涛河北河北师范大学基于大学生专业差异的高校音乐公选课教学改革研究刘晓坡、张瑞丰河北邯郸学院以点带面借古育今——浅谈以书法为载体多维度提高大学生艺术素养太行深处有花开——浅谈左权开花调“四美”郝宁伟山西阳泉师范高等专科学校王力蓉山西山西大学点线面——舞台艺术实践对高校、舞蹈教学的三维功效李渔“解明曲意”观点对当代声乐教学的启迪贾忠内蒙古内蒙古大学艺术学院姜明程内蒙古呼伦贝尔学院区域性民族音乐文化在高校音乐教育中的实践与思考辽宁大连交通大学高校公共篆刻艺术教育研究杨鹰孙冬梅辽宁沈阳师范大学关于学前教育专业《钢琴基础与儿歌伴奏》课程有效性研究黄岑辽宁东北大学美国音乐教育实践范式对中国音乐教育改革的意义辽宁沈阳师范大学新教师资格考试制度下高校音乐师范教育的问轩小杨题与对策辽宁沈阳农业大学深化教育改革背景下的高校美育新探王小栋吉林长春师范大学音乐对普通高校音乐专业人才培养模式的思考郭春蓉学院吉林东北师范大学NENU公共艺术课程的整合研究尹爱青、佟贺吉林北华大学音乐学院普通高校音乐教育专业人才培养模式与新课程改革对接问题的理性思考司瑞姿、王玲黑龙江东北农业大学基于乌尔姆通识教育理念的现代设计教育反思张建设上海复旦大学大学公共影视课程中影像实践课的探索与改革许肖潇、龚金平上海上海电影艺术职业学院团体绘画活动对大学生网络戒瘾的干预研究黄毓彬上海上海旅游高等专科学校高职院校旅游专业形体训练教学课程研究田珂上海上海师范大学高雅艺术进校园的误区辨析与对策思考靳超英上海上海师范大学上海音乐课程标准与多元文化教育新架构曹景谐江苏南京大学公共艺术教育是沟通艺术理论与实践的桥梁谢白江苏南京晓庄学院基于音乐社会学课程的“Presentation”教学法研究徐新丽江苏江南大学构建立体化教学模式的思考与实践——以高师音乐史论课程为例管乐江苏南京艺术学院从流行音乐切入民族音乐教学的新思路施咏江苏苏州大学高等艺术教育与非物质文化遗产保护的互动发展束霞平江苏河海大学以美求真，以美向善——艺术教育于立德树人的独特价值研究徐欣宁江苏常州工学院论理工类高校校园文化空间的拓展崔涛、曲师浙江浙江省衢州职业技术学院艺术设计专业服务文化创意产业的教学与实践许金友浙江浙江艺术职业学院浙江传统音乐非物质文化遗产与现代高等音乐教育融合的路径探析高澄明、齐磊浙江湖州师范学院高校公共艺术教育运行机制研究——以浙江省为例曹蕴娴浙江浙江音乐学院（筹）借鉴Seminar教学法，提升课程教学质量丁宁浙江义乌工商职业技术学院“创意市集”融入高职艺术设计专业实践教学研究汪秀霞安徽安徽师范大学多元文化音乐教育观念之初探余鑫安徽安徽三联学院论通识教育体系中的艺术教育——以普通高校非艺术专业美术鉴赏课程为例王海峰安徽合肥工业大学高校美术教育传承中华优秀传统文化的途径与宋蓓蓓方法研究安徽安徽大学对高等院校美术设计类教材同质化现象的反思汪臻、杜亚璇安徽滁州学院论音乐视域中的美善关系杨尚翡杨丽霞福建集美大学闽台本土音乐在地方院校教学中的实践研究——以视唱练耳课程为例福建福建师范大学构建新型的南音演唱教学理论与实践发展的陈俊玲应对之策周晓莹江西江西理工大学音乐人文的深度开启乐教立德的本体建构——音乐教育“立德树人”独特价值的哲学思考江西南昌大学灵动清空谐婉——姜夔曲词音乐审美抉微晏红、贾秀琦江西新余学院"学研产—产学研"教学模式的思考罗高生孟宪平、鲁光山东鲁东大学当代美术技法理论构建刍议——美术教育现代形态之研究山东山东艺术学院美术学与艺术史论：美术史学科建设之思李丕宇徐成龙山东山东师范大学高师舞蹈突显地方特色的教学模式探究——以山东鼓子秧歌为例河南郑州大学摄影记者生存危机下的摄影教育思考延婧河南河南大学周驰《致义斋廉访相公尺牍》研究赵振乾河南周口师范学院河南民间音乐如何走进大学校园李娜柳冬瑕湖北湖北师范学院全国大学生艺术展演活动在高校艺术教育发展中的作用研究湖北江汉艺术职业学院高职学前教育专业《幼儿舞蹈创编》课程设计徐丽蓉研究谢颖、谭磊湖北武汉大学加强校园文化创新建设推动高校文化育人新格局——以武汉大学“校园文化活动超市”为例杨秋仪湖北湖北文理学院音乐教学应“从学生出发”——读《“从内容出发”走向“从目标出发”》有感湖南湖南涉外经济学院论梁启超美学思想对中国新音乐的影响杨明刚湖南湖南城市学院“三一实践模式”——本科音乐教育专业实践张瑞智、周勇课程的探索与创新湖南长沙学院艺术经典阅读活动与学生艺术社团的良性发展余中华、薛平平湖南湖南第一师范学院论高校公共艺术教育的四个维度与实施策略谭学念湖南娄底职业技术学院基于“五做五学”的高职“做中学”实践教学模式内涵研究——以艺术设计专业为例夏高彦湖南湖南广播电视大学（湖南网络工程职业学院）情境建构下的远程教育艺术设计专业职业导向型课程教学策略研究田甜湖南湖南涉外经济学院浅析民间剪纸在化妆品包装设计中的应用李远林广东广东外语外贸大学大学生创新创业项目在商业摄影教学中的应用研究与后续思考杨智广东广东文艺职业学院广东省高职院校艺术类专业设置探究钟善金广东广东科贸职业学院论高职艺术设计专业“项目工作室”协同育人平台的构建高广宇广东华南农业大学高校学生艺术类社团的育人机制探析陈建广东广东第二师范学院音乐教学法课程“圆圈”教学形式探索谢铭磊广东佛山科学技术学院非物质文化遗产在高校美育中的价值参考谢中元广西河池学院当昨天遇见未来：民族戏剧传承与地方高校戏剧教育改革——以广西罗城仫佬族组织县“仫佬剧”为例韦海燕广西广西大学侗族农民画资源在高校美术教育中的开发与利用张明学广西广西科技大学从“有我”到“无我”的声乐教学哲学的经纬构建谭竺雯、洪翠笙广西广西艺术学院少数民族地区艺术院校学生民族艺术文化自觉意识培养黄文翠广西柳州师范高等专科学校论大学书法教学中的文化传授苏洪强重庆重庆文理学院云南哈尼族铓鼓舞探微颜聪、吴司祺重庆重庆师范大学美术学专业研究生理论创新能力培养模式初探罗晓欢重庆重庆文理学院导向型自主学习语境下的美术史论有效教学策略探析肖宇窗重庆重庆三峡学院地域性美术资源在地方美术院校山水画创作课中的运用初探——以地域性自然山川的运用为例王明国四川电子科技大学普通高校公共音乐鉴赏网络教育平台建设的思考张旭四川西华大学“大楼”、“大师”与“大业”——综合性大学屈立丰专业艺术教育的困难与出路民族地区高校艺术设计专业人才培养模式探索黄洋四川阿坝师范高等专科学校贵州兴义民族师范学院论徽宗画学对当代高等艺术教育的启示王彦彦阿文兴云南云南保山学院云南布朗族民间音乐保护与传承:现状、问题与对策云南曲靖师范学院赵壹《非草书》对草书发展的影响辛魁鹏范钰湘云南玉溪师范学院影像中的音乐与文化——谈课程《影视欣赏》在高师音乐教育中的实施云南云南艺术学院论特色项目研究对加快高校学科建设的意义罗宇佳、李小明许志敏、华如冰陕西西安建筑科技大学“书院—学院（学科）制”下的公共艺术教育实践研究——以西部某高校为例陕西西北大学通识教育理念下的公共艺术课《美术鉴赏》屈健教学方法改革和探究型教学模式的构建陕西西安工业大学在产业细分中构建差异化的艺术专业教育于唯德陕西西安工程大学21世纪新媒体艺术教育的瓶颈及对策于晗陕西安康学院声乐创新“颤音教学模式”的实践研究范义付陕西西安音乐学院略论音乐审美的认识价值和非认识价值王延松、张艳青海青海师范大学达尔戈梅斯基与他的浪漫曲作品分析谈云波马树华宁夏宁夏大学西部民族地区高校公共艺术教育困境调查分析及独特价值研究——以宁夏高校为例新疆新疆艺术学院新疆高校艺术专业人才培养模式探索李雪静新疆昌吉学院新疆呼图壁康家石门子岩画辨析张莉、马登杰。
不负芳华不忘使命 展示素质教育成果——北京市杂技学校(北京市国
不负芳华不忘使命 展示素质教育成果——北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）举办第四届校园文化艺术节◎文、图︱北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）以“不负芳华、追日逐梦、相互融合、不忘使命”为主题的北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）第四届校园文化艺术节，由我校杂技与魔术表演专业主导承办，其他各专业协同，经过三个月的紧张筹备，于2019年11月15日举办。
艺术节演出于15日下午在马戏大厅实验剧场正式开始。
中国杂技团、北京市杂技学校党委书记齐红代表学校领导讲话。
北京演艺集团党委副书记、董事、总经理王珏，北京演艺集团总经理助理董宁，北京演艺集团党委办公室主任王振岭，北京演艺集团艺术生产管理部部长林蔚然，北京市教委职成处副处长吕轮超、武雪周，北京市毕业生就业服务中心副主任宋双印，北京市国际教育交流中心副主任张伟等领导和嘉宾莅临演出现场。
艺术节演出共分为以下四个篇章：芳华——在最好的年华做最有意义的事，诠释最美的青春。
该篇章以“学”为重点，以杂技《青春之歌》、舞蹈《艺・志远》、音乐剧《栀子花开》片断、杂技《你好！同学》四个温馨欢乐的节目展现学生的学习热情和学校文化内涵，突出立德树人的教育根本宗旨和终极使命。
逐梦——坚持不懈地向前奔跑，追逐自己的梦想。
该篇章以“坚持”“创新”为重点，舞蹈《草原汉子》、留学生荟萃《夜空中最闪亮的星》、武术《竹林剑雨》、杂技《圣斗》等师生同台的四个节目体现了各专业教师和学生同梦想、攀高峰、勇向前的精神和勇于探索未知的勇气。
共合——将多种艺术表现形式有机融合，你中有我，我中有你。
该篇章以“艺术形式的融合与碰撞”作为重点，杂技舞蹈《情深谊长》、杂技美术《琢石》、杂技武术《乾坤》三个节目将杂技本体技术与其他艺术有机结合，体现我校团校一体、不断创新的理念。
使命——代表年轻人对未来的美好憧憬，寄予着国家对年轻人的无限期望。
该篇章以舞蹈《翻身农奴把歌唱》、表演剧《我和我的祖国》、杂技《粹》、武术《武韵中华》四个各专业最强经典节目，体现了“中杂人”“国艺人”与国同梦、担当未来的使命与决心。
产品发布会新闻稿
三一文库（）〔产品发布会新闻稿〕产品发布会新闻稿是小编为大家精心选集的，以下这三篇范本是关于新研究出来的产品的发布会新闻稿范文，感兴趣的朋友不妨一起来看看这篇产品发布会新闻稿由31doc网编辑整理，望大家喜欢。
产品发布会新闻稿范文一：XX纯**产品华彩上市创立于1995年的XX产品再推##，国内第一款真正意义上的纯**产品在上海问世，来自全球的设计名家和学界专家共同见证了这一盛举。
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采用了多项自主专利技术的拼接工艺和连接装置，并且还特别适应地热采暖环境的使用。
这一点，无疑是这款##的核心价值所在，因为在冬天温暖的居室空间，人们更关心材料的环保性能，而不采用化学粘合剂的产品，会是更具理性的选择。
XX在上海波特曼举办了##发布会的同时，还邀集了活跃在当今建筑设计界的几位大腕，举行了中国首届木文化名家论坛，发人深省的话题吸引了很多人的关注，一直积极倡导爱木、懂木、善用木的XXXX木业，借助##推出的契机，更是希望在当今的家居消费潮流中，融入一种回归传统木居文化和人文关怀的生态理念。
产品发布会新闻稿范文二：第四届科技文化艺术节产品发布3月22号下午三点半，学院在学术交流中心隆重举行了第四届科技文化艺术节学生产品发布会。
学院特别邀请了吉祥食品集团有限公司、锦江宾馆等企业领导莅临本次发布会现场。
机械系的领导、老师、学生积极的参加了本次发布会，我系圆满完成了本届科技文化艺术节的产品发布并取得了团体第一名的好成绩。
在系领导、老师以及此次产品发布会的承办班级12级三年数控加工中心班的认真策划、紧张筹备下，我系做好了本次活动的相关工作。
开幕式活动策划实施方案（精选8篇）
开幕式活动策划实施方案（精选8篇）开幕式活动策划实施方案篇1一、指导思想以党的__大精神为指导，围绕科学发展、快速发展、构建和谐社会，进一步宣传推介句容和茅山，为句容经济腾飞、精神文明建设营造良好的文化氛围。
二、目的要求有气势、有品味、自创、自导、自演为基础，充分反映句容人民的风俗民情、精神风貌，进一步提升福地句容的整体形象。
三、时间5月18号四、地点茅山附近广场或句容体育馆五、演员队伍组成1.句容农校青年教师与学生。
2.各镇区幼儿园老师。
3.市区幼儿园、实小音乐老师，以及卫生等部门的文艺骨干。
六、演员选拔方式1.举行全市歌手比赛。
2.举行全市主持人大赛。
3.举行全市戏曲小品比赛。
4.举行全市舞蹈比赛。
发现人才，选拔演员。
七、日程安排1.__年12月5日前确定节目方案，组建工作班子到位。
2.创作于元月31日结稿，2月5日前拿出修改月底修改定稿。
3.元旦前后举行各类赛事，初步确定演员。
4.2月14日召开有单位协调会议，选调与节目有关的演员与节目对号，并进行培训。
5.3月15日前做好各个音乐、舞蹈伴奏制作。
6.20__年3月1日—4月15日初7.4月16日—复排5月1日—15日连排8.5月16日复排18日演出并组织下乡镇演出。
八、节目创作方案1.大型歌舞《福地洞天》创作素材取才以福地句容的整体面貌，经济建设，人民欢乐以及句容的山山水水，一片丰盈的美好气象。
2.音诗画(暂定名)《缅怀你哟，我心中的英雄》创作素材取才以新四军纪念馆，英雄们的故事及动人事迹为例，激发后人，努力奋发，建设新的句容贡献青春……3.男高音独唱《茅山风韵》创作素材以茅山的三石刻、古诗词为内容，反映茅山风采，词要大气，激昂、有力度。
5.评弹说唱素材取于宝华山的风情、人物、以及景色魅力。
采用6名——8名女演员，弹唱，彰显民族，高雅之特色。
6.女声独唱题目待定素材取才全国爱国主义教育示范基地，缅怀先烈，鼓舞斗志，激发豪情，再创句容新辉煌。
新闻发言稿范文(推荐12篇)
新闻发言稿范文1各位来宾，新闻界的朋友们：万众瞩目的第六届泉州旅游节经过8个月的努力，明天就要在鲤城区隆重开幕了，这是泉州和鲤城经济社会发展中的一大盛事。
今天，我们举行新闻发布会，目的是为本届旅游节的成功举办营造隆重、热烈的宣传氛围，借重各位新闻界的朋友们，大力宣传多元文化品牌，提升名城知名度，促进泉州和鲤城经济社会发展在更高平台上实现新跨越。
首先，我谨代表第六届泉州旅游节组委会办公室，中共鲤城区委、鲤城区人民政府以及30万鲤城人民，向莅临会议的各位来宾和新闻界的朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我向大家简要介绍本届旅游节的筹备情况。
一段时间来，在泉州市委、市政府的正确领导和省、市有关部门的大力支持下，全区上下万众一心、团结拼搏，全力以赴、紧锣密鼓地推进旅游节各项筹备工作，确保旅游节办出水平，办出效益，办出影响。
目前整个筹备工作已经就绪，达到预期的目标，主要体现在以下五个方面：(一)文体活动精彩纷呈。
大气恢宏的开幕式暨大型音舞诗“刺桐赋”广场文艺表演今天作最后的彩排工作，明天将在市民广场举办，这台大型音舞诗表演分为相聚刺桐港、情系刺桐花、腾飞刺桐城、走向未来等四个篇章，将充分展示泉州多元文化的深厚内涵和无限魅力；“相约鲤城”文艺晚会暨中华闽南语歌曲青年歌手电视大赛颁奖晚会、泉州戏曲文化展演、民间民俗文艺晚会和“南戏精萃”文艺晚会等大型文艺活动节目彩排工作正紧张进行；高空焰火晚会将于今晚8点在金山公园举行；中国南少林国际武术大赛开幕式暨表演赛将于12月19日上午在侨乡体育中心举行，主要有南拳拳术、南拳器械、南拳对练、南拳特技和南拳集体项目五个项目的比赛；还组织南少林史迹探寻纪念活动和中国南少林功夫研讨会等，目前已邀请到美国、日本等国内外49支代表队参加大赛，各项活动和比赛所需的场地、器材等前期准备工作已全部就绪；李贽纪念活动扎实推进，12月19日将举行“李贽故居”修缮竣工仪式暨泉州市李贽思想学术研讨会；《鲤城摄影》画册首发式暨《鲤城风情》摄影展今天上午开幕。
艺术节邀请函15篇
艺术节邀请函15篇艺术节邀请函1文化艺术是国家综合竞争力的衡量标准之一。
中国艺术节，作为我国文艺界最盛大的国家级文化艺术节日，为艺术节作邀请函，__是为大家整理的艺术节邀请函范文，仅供参考。
全院师生：你们好！我院将于__年x月x日（星期五）19：30在学生广场举行第一届校园文化艺术节开幕式暨“唱响两岸·放飞梦想”校园歌手大赛决赛。
在此，诚挚邀请您莅临现场，一同感受艺术与歌声的精彩。
祝工作顺利、学业进步、生活愉快。
此致敬礼！软件工程系分团委、学生会__年x月x日艺术节邀请函2尊敬的董事长、总经理：两年砥砺春华秋实，两载如歌激流勇进。
自6月合校两年多来，我校本着“绽放生命，人人出彩”的办学理念，把“创造幸福，收获幸福，传递幸福”作为学校、师生发展的终极目标，主动积极进行教学改革与创新，在教育大潮的磨砺中逐步发展，在激烈的竞争中不断壮大。
我校确定了五项重点工作：一是努力改善办学条件;二是加强教师队伍建设;三是提升教育质量，注重课堂教学效率的提高;四是规范学校管理，创建平安校园;五是加强校园文化建设，注重校园文化隐形工程建设。
吉祥的锣鼓敲起来，欢乐的秧歌扭起来，民间文艺团体一起来，社区文艺活动火起来。
在建设路办事处“文艺进社区，欢歌庆__”社区文艺调演即将揭幕之际，我们期待您的参与，诚请您的光临!本次文艺调演是社区首次举办的文艺活动，是居民互动参与的一次文艺演出，是社区居民生活中的一件好事喜事。
举办这次活动是本着党委搭台，群众唱戏的理念，给社区居民搭建交流的平台，施展才艺的舞台，引起了上级的密切关注，吸引了文艺社团的广泛参与，个民间团体、文艺队踊跃参赛，以其格调高雅，健康向上的风格，给居民送上一道美味的文化大餐。
本次活动内容丰富，异采纷呈，集戏曲、小品、演奏于一体，届时将邀请各家联袂演出，还要邀请专家评委进行打分和点评，文艺调演活动将由此拉开文艺进企业、进社区的序幕，经过多日的精心策划和筹备，精彩节目即将呈现。
新闻发布会新闻稿
新闻发布会新闻稿新闻发布会新闻稿范文新闻发布会新闻稿范文，新闻稿是在新闻发布之前用的稿件，下面推荐新闻发布会新闻稿范文相关范文，以供浏览参考。
新闻发布会新闻稿范文【1】XX纯——**产品华彩上市创立于1995年的XX产品再推##，国内第一款真正意义上的纯——**产品在上海问世，来自全球的设计名家和学界专家共同见证了这一盛举。
XX在产品行业中常有惊人壮举，早期推出拥有自主专利的——地热产品，2009年推出国内首款别墅专用的领袖大板。
日前，又推出集艺术价值与功能主义并重的纯——**产品，无疑给时下渐趋旺季的家装建材市场，带来一股崇尚经典和个性时尚的消费潮流。
据了解，XX艺术系列——**产品，不仅用材取自巴西的名贵——，而且设计图案精巧富于变化，而最大的特质还在于其内在品质。
采用了多项自主专利技术的拼接工艺和连接装置，并且还特别适应地热采暖环境的使用。
这一点，无疑是这款##的核心价值所在，因为在冬天温暖的居室空间，人们更关心材料的环保性能，而不采用化学粘合剂的——产品，会是更具理性的选择。
XX在上海波特曼举办了##发布会的同时，还邀集了活跃在当今建筑设计界的几位大腕，举行了中国首届木文化名家论坛，发人深省的话题吸引了很多人的关注，一直积极倡导爱木、懂木、善用木的XXXX木业，借助##推出的契机，更是希望在当今的家居消费潮流中，融入一种回归传统木居文化和人文关怀的生态理念。
新闻发布会新闻稿范文【2】第四届科技文化艺术节产品发布3月22号下午三点半，学院在学术交流中心隆重举行了第四届科技文化艺术节学生产品发布会。
学院特别邀请了吉祥食品集团有限公司、锦江宾馆等企业领导莅临本次发布会现场。
机械系的领导、老师、学生积极的参加了本次发布会，我系圆满完成了本届科技文化艺术节的产品发布并取得了团体第一名的好成绩。
在系领导、老师以及此次产品发布会的承办班级12级三年数控加工中心班的认真策划、紧张筹备下，我系做好了本次活动的相关工作。
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直击人文学院例行新闻发布会暨第四届艺术交流季开幕式现场
会上预告闭幕式钢琴演奏盛会
2012年4月11日下午一点半，华东政法大学人文学院例行新闻发布会暨第四届艺术交流季开幕式准时开始。
与会的领导有人文学院党委书记兼副院长黄淑华老师，人文学院党委副书记闻庆礼老师，人文学院团委书记张妍老师，李辉祥老师，与会的还有人文学院团委学生会骨干成员，新视传媒集团骨干成员以及各级班委。
会议主要内容是宣布第四届艺术交流节的开幕。
在开幕词中，黄书记简单回顾了历届艺术交流季的重点节目，希望艺术交流季能够成为人文学院的品牌项目，并鼓励同学们在这届艺术交流季中“充分展示自己，相互切磋”，伴随着历届艺术交流季的盛况视频，人文学院团委学生会主席团助理张仪丹同学上台简要介绍各届艺术交流季情况。
本届交流季的主要活动有摄影展览比赛，“风华岁月，刊记你我”班刊大赛，“华年留音”创意影视配音大赛等一系列活动。
值得一提的是，本届闭幕式将邀请意大利钢琴家朱里奥•比道上演“钢琴秀”。
据悉，人文学院首届艺术交流季在2009年顺利举行，以后每年举行一届。
第一届艺术交流季开幕式邀请了匈牙利组合Four bones 表演长号四重奏，闭幕式由人文学院音乐老师袁长青举行独唱音乐会，交流季中也开展了丰富多彩的活动如“翰墨丹青”书画大赛。
第二届的重头戏为海灵顿，路易斯“为艺术，为爱琴”小提琴，钢琴二重奏，第三届开幕式上挪威斯卡塞弦乐三重奏在华政进行访问演出。
最后，人文学院辅导员张妍老师为大会作总结致辞，鼓励大家“寻找爱好，才能让生活更美好”。
会议结束之时，同学们将艺术交流季及人文学院学生会和新视传媒集团的祝福写下，贴上了祝福墙，大家将“家人文，爱永恒”温暖继续！。