2010级“理论之光”社会实践大纲及格式
社会实践报告的大纲格式详细版
文件编号：GD/FS-5196（报告范本系列）社会实践报告的大纲格式详细版The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For TheFuture.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________社会实践报告的大纲格式详细版提示语：本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
实践内容班级学号姓名实践单位：起止日期：社会实践报告格式及要求为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下：一、封面：分院统一样式，见附页。
二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题；格式为宋体、加粗、四号字。
三、正文：1、题目黑体、三号字、居中，段后间距自动；题目一律统一格式为:“关于在╳╳单位从事╳╳岗位的社会实践报告”或“关于在╳╳单位开展╳╳业务的社会实践报告”。
2、实践目的介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。
“实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距3、实践内容实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。
“实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距4、实践总结或体会专业知识在实践过程中的应用；对用人单位岗位需求的适应情况；不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。
社会实践报告的格式要求大纲_学生社会实践总结
社会实践报告的格式要求大纲_学生社会实践总结社会实践报告的大纲分为以下几个部分：
一、前言
介绍本次社会实践的背景和目的，以及写此报告的原因。
二、实践过程
1. 实践的时间地点、参与人员和活动内容：具体描述实践时间、地点、参与人员和参加的活动内容。
2. 实践中的工作任务和角色：详细介绍自己在实践中负责的工作任务以及所扮演的角色。
3. 实践中的成果与收获：介绍实践的成果和收获，以及在过程中的体验和感受。
三、感受与心得
1. 对实践的感受和意义：从个人角度出发，深入剖析实践课程所带来的意义，在实践过程中自我提升和成长的感受。
2. 对社会问题的认识和反思：针对实践中遇到的问题，从自身角度出发反思问题，探索和思考解决问题的途径。
四、实践评价
1. 实践的优点和不足：详细分析本次实践的优缺点，评价活动内容、组织和参与者在实践中的表现。
2. 实践对个人的价值：总结实践对个人的价值，以及在今后的生活中如何应用实践中所学到的知识。
五、结语
总结全文，回归主题，表达对社会实践活动的感激之情，并期望接下来进行更多、更丰富、更有意义的活动。
社会实践报告的格式
社会实践报告的格式
社会实践报告。
一、实践背景。
在当今社会，随着经济的快速发展和科技的不断进步，人们的
生活水平不断提高，但与此同时，也面临着诸多社会问题。
为了更
好地了解和解决这些问题，我们开展了一次社会实践活动。
二、实践目的。
本次社会实践的目的是通过实地调研和参与社会活动，深入了
解社会问题的根源和解决方式，培养学生的社会责任感和实践能力，提高学生的综合素质。
三、实践过程。
我们选择了一个贫困地区作为实践地点，前往当地进行调研。
在实践过程中，我们与当地居民进行交流，了解他们的生活状况和
所面临的困难。
同时，我们还参与了一些公益活动，为当地居民提
供帮助。
四、实践收获。
通过这次社会实践，我们深刻地认识到了贫困地区的现状和问题，也更加明白了社会的复杂性和多样性。
同时，我们也学会了如何与人沟通、协作，培养了团队合作精神和社会责任感。
五、实践反思。
在实践中，我们也发现了一些问题和不足，比如对当地问题的了解不够深入，对解决方式的思考不够全面等。
在今后的实践中，我们需要更加注重实地调研和深入思考，提高解决问题的能力。
六、实践展望。
通过这次社会实践，我们不仅增长了见识，也提高了自身的综合素质。
在未来的学习和工作中，我们将继续关注社会问题，积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的力量。
以上就是我们这次社会实践的报告，希望能够得到大家的认可和支持。
谢谢！。
社会实践报告提纲
社会实践报告提纲一、引言社会实践是大学生培养社会责任感和实践能力的一项重要活动。
本文将综合归纳我参与的社会实践经历，并对其进行反思和总结，以期对未来的社会实践活动提供指导和借鉴。
二、背景介绍在本节中，我们将简要介绍所参与的社会实践的背景和相关信息。
这可以包括项目的主题、组织的背景和目标，以及参与人数和时间安排等。
三、活动内容1. 实践目标和意义：在这一部分，我们将概述社会实践活动的目标和意义，强调其对我们的成长和社会的贡献。
2. 实践主题的描述：详细介绍所参与的具体实践主题，这可以是教育、环境保护、社区服务等。
3. 实践过程的安排：描述实践活动的具体安排，包括任务分工、时间表和资源调配等。
4. 实践活动的具体内容：在这一节中，我们将详细叙述具体的实践活动，包括实地调研、交流互动和实践项目的实施等。
四、实践收获1. 知识与技能的提升：总结参与实践活动中获得的专业知识和实践技能，如沟通能力、团队合作和问题解决能力等。
2. 价值观的塑造与更新：讨论参与实践活动对于个人价值观的影响和重塑，强调其在培养社会责任感和公民意识方面的重要作用。
3. 心理与情感体验：探讨参与实践活动中的喜怒哀乐、成就感和挑战等心理与情感体验，以及这些体验对于个人成长的意义。
五、问题与挑战1. 遇到的问题与困难：回顾实践活动中遇到的问题和困难，分析其原因并提供解决方案。
2. 社会问题与反思：探讨实践活动过程中遇到的社会问题，如贫困、环境破坏等，以及对这些问题的反思和反应。
3. 个人成长与挑战：讨论实践活动对个人成长和面临的挑战，如主动性、决策能力和适应能力等。
六、结语在这一部分，我们将对参与的社会实践活动进行总结，强调其对个人发展和社会进步的积极影响。
此外，我们还将提出未来社会实践活动的建议和改进方案。
七、参考文献在这个小节中，我们列出参考的书籍、文章和相关资料。
这些参考资料可以为读者提供进一步探索和研究的路径。
八、致谢在这一节，我们向组织和个人表示感谢，包括指导老师、项目负责人和参与社会实践的伙伴们。
社会实践_教学大纲(3篇)
第1篇一、课程背景与目标1. 课程背景随着我国社会主义现代化建设的不断推进，社会实践活动在培养学生的综合素质、提高社会适应能力、增强社会责任感等方面发挥着越来越重要的作用。
社会实践教学大纲旨在通过系统的社会实践课程设计，使学生能够在实践中学习、在实践中成长，将理论知识与实际操作相结合，提升学生的综合素质。
2. 课程目标（1）知识目标：使学生了解社会实践的基本概念、原则和方法，掌握社会实践的基本技能。
（2）能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，增强学生的团队协作能力和组织协调能力。
（3）素质目标：培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生的道德品质和人文素养。
二、课程内容与安排1. 课程内容（1）社会实践概述- 社会实践的定义与意义- 社会实践的类型与特点- 社会实践的原则与方法（2）社会实践的组织与实施- 社会实践项目的策划与设计- 社会实践活动的筹备与实施- 社会实践成果的总结与评估（3）社会实践案例分析- 国内优秀社会实践案例介绍- 国外社会实践经验借鉴- 案例分析与讨论（4）社会实践能力提升- 时间管理与规划能力- 沟通与表达能力- 团队协作与领导能力2. 课程安排（1）理论教学：每周2课时，共计16课时。
（2）实践教学：根据实际情况安排，共计32课时。
（3）案例分析与实践活动：根据课程进度安排，共计24课时。
三、教学方法与手段1. 教学方法（1）讲授法：教师系统讲解社会实践的基本理论和方法。
（2）案例分析法：通过案例分析，使学生了解社会实践的实际操作。
（3）讨论法：组织学生就社会实践中的问题进行讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
（4）实践法：组织学生参与社会实践，将理论知识与实践相结合。
2. 教学手段（1）多媒体教学：利用PPT、视频等手段，丰富教学内容。
（2）网络教学：利用网络平台，提供教学资源，方便学生自学。
（3）实地考察：组织学生参观社会实践基地，亲身感受社会实践的氛围。
社会实践范文的格式
社会理论范文的格式
“社会理论（调查）报告”应该有以下几部分：一、标题可以是公文式标题，即《关于……的理论报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，理论长真知识》。
二、前言写出社会理论的参加者、理论的.主题、时间、地点。
然后用“现将此次理论活动的有关情况报告于下”过渡到正文。
三、正文一般地说，正文包括两部分内容，一是学校要求报告的内容，二是理论者想要报告的内容，例如：活动内容、经历体会、理性考虑、问题和建议等。
应该特别着重写自己的认识，如：理论中自己的体会，理论后自己的理性考虑，以及自己对这次社会理论活动的评价。
四、结语可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
五、落款署名和报告时间。
写上参加理论者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写详细的标题性文字，如“根本情况”、“主要体会”、“几点考虑”、“问题和建议”等。
社会实践报告的大纲格式
社会实践报告的大纲格式
一、导言
1.引言：介绍社会实践的目的和意义，概述实践项目的背景和重要性。
2.研究目标和问题：明确实践的研究目标和探究的问题，解释为什么
选择这个实践项目。
二、实践项目的背景介绍
1.项目的背景和起源：介绍实践项目的起源和发展背景，为读者提供
背景知识。
2.实践项目的目标及意义：说明实践项目的目标和对社会、个人的价
值和意义。
3.实践项目的组织和实施机构：介绍实践项目的组织方和实施机构，
说明其在项目中的角色和职责。
三、实践过程
1.实践准备：包括实践项目的策划过程和实施前的准备工作。
2.实践活动：详细描述实践过程中的各个环节、活动和参与者，包括
实地调研、实践活动的组织和开展等。
3.实践成果和收获：总结实践项目的成果和收获，包括实践活动的具
体成果、对参与者的影响、对社会的贡献等。
四、实践成果分析和评价
1.实践成果分析：对实践项目的成果进行分析和解读，包括对实践发现、解决问题的能力等方面的评估。
2.实践效果评价：使用定量或定性的方法对实践项目的效果进行评估，并分析实践的优点和不足之处。
3.实践经验总结：总结实践项目中的经验教训，提出改进措施和进一
步研究的方向。
五、结论与展望
1.实践项目的总结：总结整个实践项目的过程、成果和收获，强调实
践的重要性和意义。
2.展望未来：对实践项目未来发展的前景和改进方向进行展望，并提
出相关建议。
社会实践报告的格式要求大纲_学生社会实践总结
社会实践报告的格式要求大纲_学生社会实践总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：社会实践报告格式要求大纲一、报告大纲1. 报告标题：社会实践总结2. 填写人姓名：（填写学生姓名）3. 实践时间：（填写实践的具体时间）5. 实践内容：（简要描述实践的内容）6. 实践目的：（阐述实践的目的和意义）8. 实践收获：（总结实践的收获和体会）9. 实践建议：（对未来实践提出建议）10. 实践感想：（个人的实践感想）二、报告正文1. 实践时间、地点和内容的详细描述（1）具体时间：介绍实践的开始和结束时间，以及实践的持续时间。
（2）实践地点：简要描述实践的地点，包括具体位置、环境等。
（3）实践内容：详细介绍实践活动的内容，包括具体的任务和活动安排。
（2）实践意义：分析实践对个人、对社会的意义，以及对专业学习的帮助。
3. 实践过程的描述（1）组织策划：描述实践活动的组织策划情况，包括活动的准备工作和实施计划。
（2）具体活动：详细描述实践活动的具体过程，包括参与人员、活动内容和活动效果等。
（1）个人收获：总结个人在实践中取得的成就和收获。
（2）感悟体会：阐述在实践中所得到的体会和认识，包括对专业知识和社会现象的理解。
5. 对未来实践的建议（1）改进意见：提出对本次实践活动的改进意见和建议。
（2）未来展望：展望未来的实践活动，提出合理的规划和建议。
6. 个人实践感想（1）对实践的评价：对本次实践活动进行个人评价。
（2）成长感想：谈谈在实践活动中的成长体会和个人感想。
第二篇示例：社会实践报告一、摘要社会实践报告是为了总结和反思自己的社会实践活动，通过实践活动的参与和观察，对社会有一定的了解和认识。
本报告主要围绕社会实践活动的主题、过程和成果进行总结和分析，以期能够对自己的社会实践活动有一个全面的认识和理解。
二、引言社会实践是大学生教育中的重要内容之一，通过社会实践活动，可以使大学生更好地了解社会、融入社会，并培养实践能力和社会责任感。
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东北大学2010级全体本科生：
2012-2013学年第一学期即将开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课（6学分），为配合理论学习，特组织开展全员“理论之光”社会实践活动，并按照要求撰写社会实践报告，分值占期末考试总成绩的15%。
具体要求请参见本社会实践大纲。
东北大学2010级本科生“理论之光”社会实践大纲
一、开展“理论之光”社会实践的目的
1、为理论学习奠定实践基础
理论教学与社会实践是一个统一的整体。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的理论成果，它指导着我国改革开放的实践，也在实践中不断经受着检验。
通过“理论之光”社会实践活动，进一步增强学生学习“概论”课的针对性，使学生深刻领会理论所蕴含的道理，理解理论的实质，提高运用中国化的马克思主义的原理和方法能力。
2、认识国情、了解社会
通过参与社会实践活动，使当代大学生了解中国特色社会主义建设的历史、现状和发展趋势，增强对国情和社会的认知，以坚定热爱祖国、热爱社会主义的信念，增强振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
二、“理论之光”社会实践的具体安排
1、社会实践人员：东北大学2010级全体本科生。
2、社会实践的时间：2012年暑假。
3、社会实践的组织方式
（1）重点团队：由学校团委与文法学院社会主义研究所共同组织六支“理论之光”社会实践重点团队，完成指定主题的社会实践。
（2）其他同学：根据本“理论之光”社会实践大纲的统一要求，自选题目、自选地点、自愿组队开展社会实践。
4、社会实践题目
重点团队实践主题：（每个团队4-6人）
(1) 沙漠绿色经济发展考察（内蒙古亿利资源集团）
(2) 大庆精神的时代价值考察（黑龙江大庆）
(3) 农村“免费医疗”桑植模式考察（湖南桑植）
(4) 农村基层民主政治建设考察（辽宁省锦州市正二村）
(5) 新型城镇化建设考察（吉林省东丰县）
(6) 介休经济转型考察（山西省介休市）
自主实践参考题目：
根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程基本理论，在中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设、社会建设等相关主题中选择感兴趣的题目，制定社会实践方案，开展社会实践活动，并撰写社会实践报告。
经济建设
（1）××村农业发展状况考察
（2）新型农村合作医疗发展状况考察
（3）城乡居民贫富差距状况考察
（5）非公有制企业发展状况考察
（6）改革开放以来家乡变化考察
（7）从××经济区看区域经济一体化
（8）从××企业看国企的问题与前途
（9）××企业自主创新状况考察
（10）物价上涨对城乡居民生活影响考察
政治建设
（1）高校学生对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认知状况
（2）××村基层民主建设考察
（3）××地区基层党群关系考察
（4）××地区人大代表履职情况考察
（5）从××党支部看马克思主义学习型政党建设
（6）××企业职工代表大会状况考察
（7）××社区基层民主建设考察
文化建设
（1）××地区红色教育资源利用情况考察
（2）关于大学生理想信念状况调查
（3）××社区精神文明状况考察
（4）从××地区的发展看科教兴国发展战略
（5）××企业文化建设考察
（6）××乡风文明状况考察
（7）雷锋精神的传承与践行考察
生态文明建设
（1）××地区环境状况考察
（2）××地区资源回收循环利用状况考察
（3）××地区垃圾无害化处理状况考察
（4）××工业园低碳经济的发展状况考察
（5）××地区新能源产业发展状况考察
（6）生态文明与欠发达地区工业化战略选择考察
（7）生态文明建设与企业社会责任状况考察
（8）××地区环保组织发展状况考察
社会建设
（1）对××贫困地区的扶贫成效考察
（2）关于农民工工作、生活状况考察
（3）××城市贫困人口状况考察
（4）××地区低收入家庭住房状况考察
（5）××学校（专业）就业状况考察
（6）××企业工人(农民工)收入状况考察
（7）××地区农村家庭收支状况的考察
（8）××地区教育发展状况考察
（9）科学发展观与大学生职业规划
（10）少数民族地区居民就业及收入状况考察
（11）新生代农民工职业选择及发展状况考察
5、社会实践的要求
（1）以上活动主题可任选一个，也可自定一个新的主题。
自选社会实践地点，可就近就便，自选实践经费自理。
（2）实践教学过程中，学生可以个人或团队完成，团队组合最多不超过6人，并指定一个负责人。
（3）社会实践活动结束后，需提交社会实践报告。
（4）实践报告以电子版和纸版于下学期开学后由各班学习委员收齐交给任课老师。
（请学习委员将本班的电子文档放在一个文件夹。
）
（5）请同学们在开展实践活动时要注意安全。
6、社会实践的考核验收
（1）下学期开学后，由文法学院社会主义研究所对重点团队的暑期“理论之光”社会实践成果组织汇报答辩，自主考察的同学可以在课堂教学中交流。
（2）社会实践的考核成绩（占期末总成绩的15%）将作为平时成绩统计入期末总评成绩中。
（3）实践报告的格式见附页。
三、社会实践与理论教学相结合
1、要求2010级全体同学参加“理论之光”社会实践活动。
2、实践结束后，写出社会实践报告，既要立足于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基本理论，又要反映亲自参加社会实践的考察情况。
在第五学期学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》时，交给任课教师，并由任课教师评出成绩。
3、优秀的社会实践报告可在理论教学中进行课堂交流，鼓励大家分享各自的实践成果，并记入学生平时成绩。
文法学院社会主义研究所
2012年6月
附：社会实践报告格式（首页封皮不加页码，从第二页开始依次居中设置页码）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告
标题（居中，宋体，小二号加粗）
学院
班级
任课教师
姓名
学号
年月日
标题（宋体、三号、加粗、居中）
作者（宋体、小四号、加粗、居中）
1.社会实践选题的目的及意义
1.1社会实践选题的目的
1.2社会实践的重要意义
2.社会实践的主要内容
2.1社会实践的具体安排（包括实践的时间、地点及主要路线）
2.2社会实践的内容
3.实践感悟
参考文献：
采用统一标准格式（字体为宋体五号），例：
［1］［美］詹姆斯·W·沃克. 人力资源战略［M］.北京：中国人民大学出版社，2001：23-24.
［2］李强. 转型期冲突性的职业声望评价［J］.中国社会科学，2000（4）：20-29.
注：
1.一级标题为宋体、四号、加粗；二级标题为宋体、小四号、加粗；
正文为宋体、小四号；1.25倍行距。
2.以下情形的实践报告以零分计：（1）不按指定格式；（2）抄袭和网络拷
贝；（3）专业实习、家教、促销等与本课程无关的实践报告
3.团队实践，需分别撰写，提交个人实践报告。
4.字数要求：3000-5000字。