庙岭中学九年级历史下册第七单元测试卷
九年级历史下学期单元测试题7
九年级历史单元检测题（七）（第七单元世界格局的演变）班别姓名座号分数说明：全卷皆为单项选择题每小题只有一个正确答案，请将正确答案前面的字母填入答题卡相应位置内（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．二战后美国总统杜鲁门提出了“冷战”政策。
下列有关“冷战”的意思表述正确的是A．进行局部战争B．对社会主义国家进行经济封锁C．采取除武装进攻以外一切手段的敌对行动D．同苏联断绝一切往来2．二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。
“杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是A．国家社会制度的性质B．社会经济发展水平C．在国际舞台上的作用D．是否推行霸权政治3．标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的实施C．北约的建立D．华约的建立4．第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是A．罗斯福B．杜鲁门C．肯尼迪D．尼克松5．美国提出的“杜鲁门主义”的实质是A．干涉别国内政，称霸世界B．与苏联争霸C．促进世界和平与发展D．复兴欧洲6．1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。
”此处“刚刚开始”的“战争”是指A．一战B．二战C．冷战D．科索沃战争7．以美苏两个超级大国为首的“两极格局”最终形成的标志是A．杜鲁门主义的出台B．越南战争C．朝鲜战争D．华约的建立8．美苏两极格局最终结束的标志是A．美国与中国建交B．苏联解体C．赫鲁晓夫改革D．中国的崛起9．下列对“冷战”政策解释最为准确的是A．用非战争手段“遏制共产主义”，稳定资本主义B．用局部战争打击亲苏势力C．用联合资本主义国家的手段包围苏联D．用经济手段援助西欧，反对苏联10．既能在经济上稳定资本主义、防止西欧各国发生革命，又能达到控制对方的一箭双雕之计是A．铁幕演说B．杜鲁门主义出台C．马歇尔计划实施D．北约组织建立11．世界格局多极化趋势出现的根本原因是A．两极格局的瓦解B．军事力量出现多极化C．各国之间联系日益D．经济格局出现多极化12．当今世界政治格局多极化趋势在曲折中发展，从而暂时形成了“一超多强”的局面。
九年级历史下册第7单元战后世界格局的演变单元测试卷(含解析)新人教版
《第7单元战后世界格局的演变》一、单项选择题1．当前，美日拉拢一些国家极力遏制中国，这实际上是典型的冷战思维的延续．美国实施冷战政策开始于( ）A．北约组织的建立B．杜鲁门主义的出台C．华沙条约组织的建立D．马歇尔计划的推行2．以美苏为首的两极格局最终形成的标志是（）A．“北约”成立B．马歇尔计划C．杜鲁门主义出台D．华沙条约组织的成立3．马歇尔在哈佛大学演说时说：“美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路．”为此,美国（）A．推行了“杜鲁门主义”B．实施了“马歇尔计划”C．建立了北约组织D．缓解了和苏联的关系4．第二次世界大战后形成的世界格局是（）A．凡尔赛一华盛顿体系B．两极格局C．凡尔赛体系D．华盛顿体系5．20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的一组是( ）A．凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势﹣﹣两极格局B．两极格局﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势C．多极化趋势﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局D．凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局﹣﹣多极化趋势6．苏东剧变、欧盟成立、“东方巨龙”腾飞等现象，反映了当今世界政治格局的基本特征是( ）A．和平与发展是当今世界两大主题B．“一超多强”,多极化趋势加强C．大国力量保持均衡D．军事政治集团不断涌现7．20世纪90年代以后，世界新的力量对比发生了深刻的变化，初步形成了“一超多强"的局面，请问“一超多强”中的“多强"主要是指（）A．．美国、欧盟、俄罗斯、日本B．．欧盟、俄罗斯、日本、英国C．.中国、俄罗斯、法国、日本 D．．欧盟、日本、中国、俄罗斯8．二战后，美国登上资本主义世界霸主的宝座，到20世纪90年代,美国进入新经济时代,新经济的主要特征是（)①信息化②全球化③多极化④军事化．A．①②B．③④C．①③D．②④9．当今世界,经济全球化趋势加速发展．下列有关经济全球化影响的表述，正确的是( ) A．发展中国家在国际竞争中处于有利地位B．经济全球化提高了生产成本C．各国经济相互依存，相互竞争D．国家间经济往来障碍增多10．“我和你，心连心，同住地球村…”这首歌的传唱让“地球村”家喻户晓，“地球村”反映出世界经济发展的趋势是（）A．政治多极化B．经济全球化C．文化多元化D．区域集团化11．下列不能反映20世纪90年代以来世界政治经济格局发展趋势的事件是( ）A．北约建立B．欧盟成立C．苏联解体D．WTO建立二、材料解析题．12．阅读下列材料，回答问题：材料一斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度.”材料二第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界头号强国。
九年级历史下学期(7--8)单元综合测试题
九年级历史下学期（7--8）单元综合测试题检测时间：45分钟；总分：100分1．二战结束后，经济、军事实力居世界第一位的国家是：A.苏联B.美国C.英国D.法国2．美苏冷战在经济领域的表现是：A．丘吉尔发表“铁幕”演说B．杜鲁门主义出台C．马偕尔计划实施D．北约建立3．华约组织的首要国家是：A．美国 B．苏联 C．英国 D．波兰4．两极格局形成的标志是：A.美苏争霸开始B.马歇尔计划实施C.北约、华约建立D.石油输出国组织成立5．右图漫画的作者表达对导弹危机的观点是：A．美苏对抗剧烈B．美苏较量实力C．美国必胜，苏联必败D．美苏间会同归于尽6．有关古巴导弹危机表述不正确的是：古巴导弹危机A.发生在1962年 B.美术产生了直接的军事冲突C.互相作出让步D.最终以和平方式解决7．1979年12月出兵侵占阿富汗的是：A.美国B.苏联C.以色列D.阿拉伯国家8．两极格局结束的标志是：A．苏联解体 B．东欧剧变C．欧共体和日本经济崛起 D．中国和平崛起9．经济全球化对中国来说既是机遇，也是挑战，从机遇的方面来说主要有：①引进国外的投资和技术②学习先进的经济管理经验③直接面临竞争的风险④化解意识形态的争端A．①② B．③④ C．②④ D．②③10．经济全球化趋势具体表现在：①国际投资和国际贸易迅速增长②跨国公司的影响增大③生产活动的全球化趋势加快④许多国家成为世贸组织成员A．①②③④ B．③④ C．②④ D．②③11．1995年成立的体现世界经济全球化趋势的组织是：A．亚太经合组织 B．欧洲经济共同体C．世界贸易组织 D．石油输出国组织12．第三次科技革命起源于哪个国家？A．日本 B．德国 C．英国 D．美国13．在人类由电气化向信息化转变的过程中发挥了重要作用的是：A．电子计算机的发明 B．无线电报的出现C．无线电话的普及 D．国际互联网的使用14．基因工程研究的一项重大突破是：A．病毒学 B．克隆技术 C．微生物学 D．分子学15．《等待戈多》的作者是法国著名荒诞派作家：A．德莱塞 B．罗曼·罗兰 C．贝克特 D．毕加索16．爵士乐源于：A．英国乡村音乐 B．美国黑人音乐C．非洲黑人音乐 D．欧洲古典音乐17．被称为世界电影业中心的美国影城是：A．嘎纳 B．好莱坞 C．奥斯卡 D．拉斯维加斯18、“冷战”结束后，威胁世界和平与安全的主要因素不包括：A．地区冲突 B.民族矛盾 C.霸权主义 D.国际组织19、科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，20世纪以后只需3-5年。
2023-2024学年秋学期九年级世界历史第七单元综合检测卷附答案
2023-2024学年秋学期九年级世界历史第七单元综合检测卷(满分100分)一、选择题(共15题,每题4分,共60分)1.【唯物史观】(2022秋广东阳江期末)《剑桥欧洲经济史》写道:“机器都在执行着一种新的规律,纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了,织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。
现在,他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。
”材料主要说明了工业革命()A.改变了生产方式B.提高了社会生产力水平C.改变了传统家庭结构D.提高了人们的生活水平2.(2022秋天津北辰秋怡中学期末)依据所学判断下列表格中①处应为()第一次工业革命开始时间18世纪60年代新能源煤炭动力机械①生产组织形式现代工厂制度A.飞梭B.珍妮机C.蒸汽机D.火车3.(2019内蒙古兴安盟、呼伦贝尔中考A卷)第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”,得出这一结论的依据是在下列哪一领域发生了变化()A.能源动力B.通信技术C.交通工具D.纺织机械4.(2022浙江台州中考)马克思指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代所创造的全部生产力还要多,还要大。
”材料评述的是工业革命的()A.原因B.背景C.过程D.影响5.1771年,阿克莱特创办了第一个棉纱厂……他将生产的各个工序集中于一个工厂,在工厂中实行了12小时的工作时间,并制定了严格的规章制度。
这表明()A.集中的手工工场出现B.第一次工业革命开始C.现代工厂制度建立D.棉纱厂生产效率提高6.【跨学科·数学】(2021江苏南京中考)下图所示现象,本质上反映了()A.资本原始积累的野蛮B.工业化进程的加快C.煤、铁产量的激增D.环境污染的日趋严重7.(2022秋天津五十五中期末)有人说第一次工业革命是“一枝独秀”的革命。
这里的“一枝独秀”指的是()A.美国B.英国C.法国D.德国8.(2022秋山东胶州期末)“19世纪中叶,在资本主义促进生产力迅猛发展的同时,无产阶级和资产阶级的矛盾也逐渐加剧。
九年级历史下册第7-8单元综合测试题新人教版
九年级下册七~八单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(共20小题，每小题3分,共60分）1．“冷战”泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动，包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运等。
对这段话理解不正确的是( D）A．冷战不是战争，两极相互对峙 B．冷战两极均衡，达到相对稳定C．美苏对峙时期，世界相对和平 D．美苏兵戎相见，人民死伤惨重2．1947年，为帮助西欧摆脱经济动荡的局面,美国总统杜鲁门强调：“我们的帮助应该首先通过经济和财政援助的途径。
”为此，美国采取的行动是( B）A．发表“铁幕"演说 B．实施马歇尔计划C．建立“北约"组织 D．建立“华约”组织3．杜鲁门说:“杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半。
”对这句话的正确理解是( A)A．都是美国冷战政策的组成部分 B．其实质都是维护共产主义,稳定资本主义C．都以军事援助为主要形式 D．其最终目的都是为了维护世界和平4．(2016·辽宁沈阳）某班历史兴趣小组在探究学习时，设计了以“冷战"为主题的示意简图.根据下图内容推断，当时的世界格局是（A)冷战中的对峙错误!A．两极格局 B．多极化趋势 C．一超多强 D．凡尔赛—华盛顿体系5．右图漫画形象地反映了( C)A．苏德战争B．巴以矛盾C．美苏争霸D．海湾战争6．握手是一种礼仪，但人与人之间、国家与国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。
1972年，中美“跨越太平洋的握手”，就美国而言，其主要原因不包括（D）A．在美苏争霸过程中处于劣势 B．中国综合国力增强,国际地位提高C．与中国友好交往符合美国的根本利益 D．只有联合中国,世界才能和平7．(2016·四川达州）美国法里德·扎卡里亚在《后美国世界》中写道：“近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲)的崛起……第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为‘群雄竞起’的时代。
人教版九年级历史下册第7、8单元测试题(答案解析)
九下第七、八单元测评（时间： 45 分钟满分：100分）一、选择题（每题 3 分，共 60 分）1.1945 年 5 月 18 日，美国驻苏联参赞凯南说：“他们认为战争结束了，而战争才刚才开始。
”这里的两个“战争”分别是（）。
A．第一次世界大战、第二次世界大战B．第二次世界大战、美苏冷战C．第二次世界大战、科索沃战争D．第二次世界大战、中东战争2．美国实行冷战政策的表现有（）。
①杜鲁门主义出台，声称美国要领导“自由世界”，“截止共产主义”②以“联合国”名义直接发兵朝鲜③经济上实行马歇尔计划④成立政治军事企业──北大西洋条约组织A．①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④）。
3．美苏之间进行了 30 多年的争霸，美苏争霸的本质是（A．保护不一样的社会制度B．保护各自国家的利益C．美苏两国在实力的基础上，对世界权力范围的区分D．美国想截止共产主义，苏联想控制资本主义4．马小虎同学在学完冷战内容后，整理笔录以下，请你帮助他找出此中的错误（）。
A．经济上：马歇尔计划B．军事上：北大西洋条约组织C．方式上：采纳全部手段D．政治上：杜鲁门主义出台5．美苏争霸的两极解体的标记是（）。
A．东欧巨变、苏联解体 B.“一超多强”场面的临时形成C．世界政治格局多极化趋向的发展D．第三世界国家的奋起6．下边表示图反应出生界政治格局的发展趋向，该趋向是（）。
A．单极化趋向B．两极对峙趋向C．多极化趋向D．全世界化趋向7．俄罗斯前总统普京在一次公然场合抨击美国“几乎是毫无克制地滥用武力”，而且称美国所倡议的“单极世界”是不行接受的。
这段资料表示（）。
①美国在实行霸权主义政策②美国要保持世界霸主地位③“两极”格局仍旧存在④俄美两国存在分歧A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④年 3 月，以美国为首的北约对一个主权国家南结盟狂轰滥炸。
这就是科索沃战争。
科索沃战争的迸发布示（）。
①霸权主义威迫着世界和平②美国希望成立单极世界③联合国主导地位遇到挑战④多极化的世界格局已经形成A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③9．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。
九年级历史下册单元测试7
单元测试（七）一、单项选择题1．二战后登上资本主义世界霸主宝座的国家是（）A．美国 B．苏联C．日本D．德国2．开始向苏联等社会主义国家实施冷战的美国总统是（）A．罗斯福B．丘吉尔 C．杜鲁门 D．肯尼迪3．冷战开始的标志是（）A．铁幕演说开始 B．杜鲁门主义出台 C．马歇尔计划实施D．北约组织建立4．杜鲁门主义的实质是（）A．冷战开始B．同苏联抗衡C．援助西欧各国D．加强对它国的干涉和控制5．为对付美国的军事组织，苏联针锋相对，其措施是（）A．建立华约组织B．发展核武器 C．入侵阿富汗 D．建立导弹基地6．美苏争霸过程中，苏联处于优势的是在（）A．50年代 B．60年代C．70年代D．80年代7．反映美苏两国剑拔弩张、争霸达到白热化的事件是（）A．两极格局形成B．古巴导弹危机C．越南战争 D．朝鲜战争8．冷战开始和结束的标志分别是（）A．铁幕演说苏联从古巴撤走导弹B．北约组织、华约组织建立C．杜鲁门主义出台苏联解体D．杜鲁门主义出台苏联从阿富汗撤军9、两极格局形成的标志是（）A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施C．北约组织建立 D．华约组织建立10．20世纪50—80年代世界局势动荡的主要原因是（）A．美苏争霸B．地区冲突C．民族矛盾D．宗教冲突11．下列各项中不属于冷战政策表现的是（）A．杜鲁门主义的提出B．北大西洋公约组织的建立C．欧洲复兴计划的实施D．欧洲共同体的成立12．既能在经济上稳定资本主义，防止西欧各国发生革命又能达到控制对方的一箭双雕之计是（）A．冷战政策B．杜鲁门主义出台C．马歇尔计划实施 D．北约组织建立13．20世纪80年代苏联丧失对外扩张猛烈的势头，其根本原因是（）A．国内民族矛盾尖锐B．同中国改善关系C．长期的争霸，使经济力量相对薄弱的苏联负担沉重D．美国对苏联采取强硬态度14．两极格局结束和世界格局多极化趋势开始的标志是（）A．美国侵略朝鲜战争的失败 B．东欧剧变和苏联解体C．美国侵略越南战争的失败D．欧洲联盟的形成15．冷战结束后，世界政治格局出现了“一超多强”的局面。
九年级历史下学期第七单元测试题新人教版
九年级历史下学期第七单元测试题一、选一选（每题2分，计30分）1．第三次科技革命兴起的标志是（）A．蒸汽机的广泛应用B．电的发明和利用C．汽车、飞机的出现D．原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破2．第三次科技革命的核心是（）A．原子能的利用B．计算机的广泛应用C．航天技术的发展D．生物工程取得重大突破3．现在社会是个信息化社会、人类进入信息化社会是在（）A．计算机出现以后B．二战结束后C．国际互联网出现以后D．20世纪末4．生物工程是一门综合性的技术科学，它的核心是（）A．基因工程B．细胞工程C．克隆技术D．遗传工程5．世界上第一只从成年动物细胞克隆出来的哺乳动物是（）A．绵羊B．山羊C．珍珠牛D．猕猴6．下面关于第三次科技革命的说法中，不正确的是（）A．它具有范围广、影响大的特点B．它起源于美国C．出现于20世纪60年代D．它给人类的日常生活带来巨大变化7．20世纪80年代，西欧国家制定了一项尖端科学领域研究与开发计划是（）A．星球大战计划B．尤里卡计划C．星火计划D．863计划8．20世纪揭露和批判美国生活方式的长篇小说是（）A．《愤怒的葡萄》B．《红与黑》C．《美国的悲剧》D．《汤姆大叔的小屋》9．因高度艺术水平获得诺贝尔文学奖的长篇小说是（）A．《钢铁是怎样炼成的》B．《母亲》C．《战争与和平》D．《静静的顿河》10．反映了一个有才华的音乐家在资本主义社会中遭遇失败的作品是（）A．《安娜·卡列尼娜》B．《约翰·克利斯朵夫》C．《等待戈多》D．《堂·吉诃德》11．下列画家中，属于西班牙国籍的包括（）①达·芬奇②毕加索③达利④凡高A．①②B．②③C．③④D．①④12．下列关于画家毕加索的说法错误的是（）A．《格尔尼卡》是他的代表作B．20世纪初他在法国创立了立体派绘画C．大胆地推陈出新是他的追求D．人类梦境、幻觉是他绘画的主题13．下面关于爵士乐的表述，其中错误的一项是（）A．爵士乐起源于非洲音乐B．即兴演奏使爵士乐形成了多种风格C．爵士乐先在欧洲流行，后传到美国D．爵士乐是现代音乐演变的一个代表14．被称为世界电影之都的是（）A．巴黎B．维也纳C．西安D．好莱坞15．奥斯卡金像奖是世界电影界最高奖项，她的正式名称叫（）A．电影艺术奖B．电影成就奖C．电影科学奖D．电影艺术和科学学院奖二、填一填（每空1分，计10分）16．20世纪年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，这次科技革命称之为。
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庙岭中学九年级历史下册第七单元测试卷
A.用非战争手段遏制共产主义
B.用局部战争打击亲苏势力
C.用联合资本主义国家的手段包围苏联
D.用经济手段援助西欧
2、第二次世界大战后，美国推行“冷战”政策。
“冷战”开始的标志是
A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的提出
C．北大西洋公约组织的建立 D．华沙条约组织的建立
3、杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。
这里的“战时同盟”指
A．三国协约 B．三国同盟
C．轴心国集团 D．世界反法西斯同盟
4、从某种意义上说，世界当代史就是一部冷战史，把“冷战”推向高潮的事件是。
A．“铁幕演说”的发表B．杜鲁门主义的出台
C．北约和华约两大组织的建立D．马歇尔计划的实施
5、北约轰炸利比亚的行动正在进行，其理由是所谓的“保护利比亚平民”。
事实上当年北约成立的目的是
A．建立西方集体防御体系，对抗苏联
B．维护世界和平与安全
C．对抗华约
D．帮助欧洲复兴经济
北约的旗帜
6、1991年苏联解体，使美苏对立的两极格局不复存在。
此前，两极对立格局形成的标志是（）
A．杜鲁门主义的出台 B．丘吉尔的“铁幕”演说
C．欧洲共同体的成立 D．华沙条约组织的成立
7、中国人喝着美国的可口可乐，美国人用着韩国的三星手机，非洲人开着中国的吉利汽车……，这种现象说明
A．世界经济的区域集团化B．世界经济的全球化
C．世界政治格局的多极化 D．文化的多元化
8、在全球化的进程中，发达国家和发展中国家都曾出现了反对的浪潮，这说明（）
A．全球化违背生产力要求 B．全球化对所有国家的影响完全一致
C．全球化发展不会一帆风顺 D．全球化加剧了国际局势的动荡
9、“在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑。
”材料反映经济全球化带来的问题是
A．贫富差距拉大C．能源消耗严重
B．恐怖主义猖獗D，毒品走私泛滥
10、九年级张阳同学收集到有关“亚太经合组织”、“北美自由贸易区”、“欧盟”、“中国一东盟”四张图片，你认为这四张图片的核心主题是
A．全球化趋势B．区域集团化
C．世界经济格局的多极化趋势D．世界政治的紧张局势
11、2010年1月10日，日本《读卖新闻》发表社论：随着全球化的推进，要想
应对经济危机、气候变化、恐怖主义以及核扩散等全球问题，离不开发达国家和发展中国家的协调。
它表明（）
A．经济全球化使发达国家经济地位下降
B．经济全球化不利于世界范围内资源的合理分配
C．经济全球化带来的问题需要世界各国共同解决
D．发展中国家力量增强，是全球化的主要受益者
12、当今世界，经济全球化的洪流势不可挡，我们对待全球化的态度是
A.对发展中国家不利，坚决反对
B.对发展中国有利，完全赞同
C.全球化对发展中国家有利有害，要趋利避害，迎接全球化
D.为保护民族企业，坚决反对
13、．地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一。
“冷战”结束后，霸权主义介入
地区冲突的典型事例是
A．美国发动朝鲜战争B．美国发动越南战争
C．苏联侵略阿富汗D．科索沃战争的爆发
14、自上世纪90年代起，美国在全世界采取了一系列重大军事行动，如1991年的海湾战争、1999年的科索沃战争及当前利比亚遭空袭等，这充分说明A．战争是当今世界的主流
B．当今世界不安宁的唯一原因是霸权主义
C．恐怖主义是当今世界和平的主要威胁
D．霸权主义是当今世界和平的主要威胁
15、关于朝鲜核问题，中国、俄国、朝鲜、韩国、美国、日本曾多次举行六方会谈。
由参加谈判的成员国可以反映出
A．美国的霸权主义政策B．两极对峙的政治格局
C．世界政治格局的多极化趋势D．世界经济的多极化趋势
16、对当前世界格局新变化认识不正确的是
A．暂时形成“一超多强”的局面
B．两极格局结束，多极格局形成
C．霸权主义、强权政治严重威胁着世界和平与安全
D．多极化不断加速发展
17、．二战后，世界政治格局的演变趋势是
A．美国独霸世界→美苏两极格局→多极化发展
B．欧洲控制世界→美国独霸世界→一超多强
C．美苏两极格局→一超多强→多极化发展
D．美苏两极格局→美国独霸世界→多极化发展
18、20世纪四五十年代，第三次科技革命的到来，人类由此进入信息化的社会。
今年我市中考试卷实行网上阅卷，这一阅卷方式得益于
A．电力的发明和应用 B．电讯技术的兴起
C．计算机网络技术的应用 D．航天技术的发展
19、知识经济是一种以知识为基础的现代经济。
下列企业与这一新经济形式关
系最为密切的是
A B C D
20、“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。
依我看，科学技术是第一生产力。
”人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括
A．推动了社会生产力的发展B．改变了人们的生活方式C．加强了世界各地的联系D．推动了世界经济格局的多极化
二、非选择题（共30分）
21、阅读下列材料
毁约、修改的修改；……甚至不经联合国授权就对南联盟进行军事打击。
请回答：
⑴依据材料一，请你分别写出第二次世界大战的转折点和标志欧洲第二战场开辟的历史事件。
（2分）
⑵依据材料二，你认为当今世界威胁人类进步和安全最主要的因素是什么？（2分）
⑶建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民面临的重大任务，当今世界的两大主题是什么？（2分）
⑷为建立公正合理的国际政治经济新秩序，你认为中国应做出哪些努力？（答两点）（2分）
22、学以致用，探究问题。
两极格局崩溃后，世界进入新旧交替时期，出现了“一超多强”的局面。
⑴“一超”指哪国？（1分）它成为“一超”的决定性因素是什么？（2分）
⑵结合所学知识，分别概括欧盟、日本、中国成为“多强”的主要原因？（3分）
⑶你认为怎样的世界格局才是合理的？（2分）
23、当今世界，发展中国家联合自强，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
2011年4月14日胡锦涛主席主持了金砖国家领导人第三次会晤。
应邀请，巴西、俄罗斯、印度、南非国家领导人参加了会议。
会晤期间，金砖领导人就国际形势、经济、金融、发展等问题深入交换意见，并规划未来合作。
据此请回答以下问题：
⑴当今世界经济发展呈现出怎样的趋势?(1分)
⑵为顺应这种趋势，我国采取了哪些重大的举措?(试举两例说明)(2分)
⑶这种趋势加大了发展中国家的金融风险，回顾历史，在20世纪二三十年代，资本主义世界的“繁荣”出现了危机，美国和德国是怎样应对这次危机的？哪国的应对措施对我们发展中国家有很好的借鉴作用。
(3分)
(4)请你对中国经济的发展提两条合理化建议。
（2分)
24在经济全球化过程中，各国经济相互依存、相互竞争，发展中国家由于经济、科技等等方面相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。
一方面，跨国公司常常把一些技术水平低，污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；另一方面，国际经济风险对发展中国家经济发展影响进一步加大。
请回答：
⑴在日常生活中，我们处处感受到世界经济全球化的影响，请试举一例。
(1分)
⑵1995年成立的被称为“经济联合国”的国际组织是什么?(1分)
⑶结合所学知识，指出发展中国家在国际竞争中处于不利的原因。
(2分)
⑷面对世界经济全球化可能带来的负面影响，你觉得我国应如何更好地实施改革开放?（答两点）(2分)。