江西省景德镇二中高一生物必修一第1章《走近细胞》测试题

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高中生物必修一第1章_走近细胞同步练习含答案

高中生物必修一第1章_走近细胞同步练习含答案

高中生物必修一第1章走近细胞同步练习含答案卷I(选择题)一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分,)1. 下列有关HIV的叙述,错误的是()A.HIV具有细胞结构B.从HIV中可提取到RNAC.HIV可在宿主细胞中繁殖D.HIV含有C、H、O、N、P元素2. 下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述,错误的是()A.二者都含有DNA和RNAB.二者的遗传物质都是DNAC.二者都可以在拟核发生转录D.二者都可以在核糖体发生翻译3. 新型冠状病毒是一种能引起人类患新冠肺炎的病原体,该病原体所含核酸不是脱氧核糖核酸。

下列相关叙述错误的是()A.新型冠状病毒能在培养肺炎双球菌的培养基上大量繁殖B.新型冠状病毒的遗传物质初步水解可得到4种核糖核苷酸C.新型冠状病毒不含各种细胞器,不能独立合成蛋白质D.保持一定社交距离,可在一定程度上预防新冠肺炎4. 使用高倍显微镜观察装片的步骤是()①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜;②在低倍镜下找到目标;③将目标移至视野中央;④调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止.A.②③④①B.③④②①C.②④①③D.②③①④5. 原始生命诞生的重要标志是()A.原始蛋白质分子和核酸分子的形成B.原始界膜的形成C.原始的新陈代谢作用和能够繁殖D.核酸和蛋白质等物质的相互作用6. 下列关于生命系统的叙述,错误的是()A.生命系统的各个层次既独立又相互联系B.病毒不属于生命系统C.生物的生活环境不属于生命系统的一部分D.一个变形虫既是细胞层次,又是个体层次7. 下列关于细胞的统一性和多样性的表述,错误的是()A.不同细胞都有相似的基本结构,即都有细胞膜、细胞质和细胞核B.原核细胞和真核细胞多种多样,均具有多样性C.细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系D.多细胞生物体由于细胞结构和功能的分化,导致构成该生物体的细胞呈现多样性8. 下列事实,支持“生命活动离不开细胞”这一观点的是()①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶时,在相关细胞作用下会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂⑤脊髓灰质炎病毒主要由蛋白质和核酸组成A.①②③B.②③⑤C.①④⑤D.②③④9. 某实验小组同学在使用显微镜观察植物细胞时,在放大倍数为100倍的低倍镜下视野中观察到细胞总数为64个,请问换用高倍镜后(放大倍数为400倍)视野中至多能观察到多少个细胞()A.16个B.8个C.4个D.2个10. 如果把细胞搅碎,细胞将死亡,病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。

高中生物必修1第一章《走近细胞》测试卷 高一年级 人教版(新教材)

高中生物必修1第一章《走近细胞》测试卷  高一年级 人教版(新教材)

第一章《走近细胞》测试卷一、单选题(共25小题)1.下列关于蓝细菌与酵母菌的叙述中,不正确的是()A.蓝细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体B.二者最大的区别是蓝细菌没有成形的细胞核C.蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用,而酵母菌则不能D.蓝细菌与酵母菌都有染色体2.新型冠状病毒、蓝细菌、酵母菌的结构及功能有很大区别,但是它们()A.都含有蛋白质和核酸B.都没有核膜和染色体C.都有细胞壁,只是细胞壁的成分各不相同D.都是营腐生成或寄生的异养生物3.下列对生命系统的结构层次的认识正确的是()A.生命系统的每个结构层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小结构层次是细胞B.蛋白质是生命活动的主要承担者,也属于生命系统的结构层次C.生态系统由生物及无机环境共同构成,因此生态系统不属于生命系统的结构层次D.单细胞生物没有器官、系统等结构层次,而高等动植物具有所有结构层次4.如下表所示,a、b、c、d最有可能是()A.病毒、植物、动物、细菌B.动物、植物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.植物、动物、细菌、病毒5.如图是低倍镜下的蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。

下列相关叙述正确的是()A.先换高倍镜,再将待测的保卫细胞移至视野中央B.换高倍镜后,使用细准焦螺旋调节图像清晰度C.图中的显微测微尺为物镜测微尺D.图中所测保卫细胞实际长度约为4.0 μm6.下列关于细胞学说及其内容的叙述中,错误的是()A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞B.细胞学说认为一切动植物都是由一个细胞或多个细胞组成的C.所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的D.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺7.下列对生命系统的认识正确的是()A.生物体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具有的B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的结构层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞8.某同学用显微镜观察装片时,见视野中有甲、乙、丙三异物。

高一生物必修1 第一章 走近细胞测试题

高一生物必修1 第一章 走近细胞测试题

高一生物必修1 第一章走近细胞测试题一、选择题(单选)1、下列可以看作一个种群的是()A、一个池塘中的鱼B、一片草地上的所有昆虫C、牧场里所有奶牛D、一个公园里的所有日本樱花2、下列关于显微镜操作的方法中,正确的是()①对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好②进行低倍镜与高倍镜的转换时,扳动物镜转动较省力③使用完毕后,要用干布拭去截物台上的水和脏物④装箱之产前,应下降镜筒,使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜壁,并且要轻拿轻放A、①②③B、①②④C、③⑤D、②③④3、若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如图所示。

试问其视野最暗的是()4、细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核②真核细胞细胞核有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A、①B、②C、①②D、①②③5、下列叙述与细胞学说不符的是()A、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成B、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用C、所有生物体(病毒除外)都是由细胞构成的D、新细胞可以从老细胞中产生6、用显微镜观察洋葱鳞基表皮的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,才会使视野内所看到的细胞数目最多?()A、目镜5×,物镜10×B、目镜10×,物镜100×C、目镜15×,物镜40×D、目镜10×,物镜40×7、用普通光学显微镜观察细胞时,用低倍物镜看清楚后,转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞,不可能的原因是()A、物体不在视野中央B、切片放反,盖玻片在下C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D、未换目镜8、观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比()A、物像小,视野高,看到的细胞数目多B、物像小,视野暗,看到的细胞数目少C、物像大,视野暗,看到的细胞数目少D、物像大,视野亮,看到的细胞数目多9、生物学实验中常用显微镜,试回答下面的问题一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的()A、体积B、表面积C、像的面积D、长度或宽度10、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。

高一生物上学期第一章《走近细胞》综合测试题-人教版(含答案)

高一生物上学期第一章《走近细胞》综合测试题-人教版(含答案)

高一生物上学期第一章《走近细胞》综合测试题-人教版(含答案)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。

如图是支原体细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是( )A.支原体没有核糖体B.支原体细胞分裂方式与草履虫相同C.支原体没有核膜D.青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病2.据图分析,下列叙述中正确的是( )A.烟草花叶病毒属于原核生物B.蓝细菌和金鱼藻都能进行光合作用,蓝细菌虽然没有叶绿体,但所含光合色素与金鱼藻相同C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中D.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质3.下列关于生命系统层次的描述正确的是( )A.细菌只是细胞层次B.高等动物和植物都有系统层次C.细胞是基本的生命系统D.一个池塘中的所有动植物构成群落4.下列关于光学显微镜使用的叙述,正确的是( )A.藓类的叶片较大,可以直接使用高倍镜观察B.低倍镜下找到物像后,即刻换成高倍镜继续观察C.换成高倍镜后,若物像模糊,可调节细准焦螺旋D.将位于视野右上方的物像移向中央,应向左下方移动玻片标本5.如图所示的细胞可能是( )A.真菌细胞B.原核细胞C.动物细胞D.植物细胞6.新冠肺炎疫情给世界带来巨大冲击。

新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。

下列有关新型冠状病毒的叙述正确的是( )①病毒无细胞结构,一般由蛋白质和核酸构成②所有动植物的致病因子一定是病毒③病毒可在实验室中用液体培养基(营养物质)培养④病毒在生物圈中的分布十分广泛⑤病毒是生命系统最基本的结构层次⑥病毒的遗传物质是DNA或RNAA.①③⑥B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑤7.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。

与其相关的生命系统的叙述中,正确的是( )A.桃花属于生命系统的器官层次B.一片江水中的所有鱼构成一个种群C.江中的鸭群构成一个群落D.江水等非生物不参与生命系统的组成8.新型冠状病毒肺炎是由一种新型冠状病毒引起的,下列有关新型冠状病毒的叙述正确的是( )A.因为病毒体内只有核糖体,所以病毒需要营寄生生活B.新型冠状病毒含有核酸和蛋白质C.新型冠状病毒属于生命系统最基本的层次D.新型冠状病毒可在营养齐全的培养基(由水、无机盐和各种有机物配制而成)上培养9.下列关于细胞学说的说法,正确的是( )A.细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”B.在细胞学说建立过程中,电子显微镜发挥了重要作用C.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平的认知过程D.细胞学说阐明了生物界的多样性10.下列各项与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的结构层次一致的是( )A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C.表皮细胞→保护组织→叶→系统→水稻D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马11.下列关于绿藻和蓝细菌的说法错误的是( )A.都含有光合色素B.都含有DNAC.都含有核糖体D.都属于原核生物12.甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

高一生物必修1《走近细胞》单元测试及答案

高一生物必修1《走近细胞》单元测试及答案

高一生物必修1第1章:走近细胞章末测试考试时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(每题2分,共60分)1、在西部大开发中以解决水这一问题为根本途径,以恢复和保护生物多样性为出发点,努力实现人与环境的双赢,这一世纪工程的改造对象是生命系统中的层次是()A、种群B、群落C、生态系统D、生物圈2、下列内容中,不是细胞学说要点的是()A 所有动植物都是由一个或多个细胞构成B 细胞是生命的最简单形式C 细胞是生命的结构单元D 细胞是初始细胞分化而来3、下列生物中,属于原核生物的一组是()① 蓝藻② 酵母菌③ 草履虫④ 衣藻⑤ 水绵⑥ 青霉菌⑦ 葡萄球菌⑧ 放线菌A ①⑦⑧B ②③⑤C ①③④⑦D ②⑥⑦⑧4、观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比()A 物象小,视野亮,看到的细胞数目多B 物象小,视野暗,看到的细胞数目少C 物象大,视野暗,看到的细胞数目少D 物象大,视野亮,看到的细胞数目多5、下列属于群落的是()A一块草地上的所有飞虫 B一条小溪中的所有鱼C 一段树干上的苔藓,真菌 D一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等所有生物6、观察玻片标本时,若发现视野上方暗,下方亮,应调节()A 目镜B 物镜C 光圈D 反光镜7、绿色开花植物的体的结构层次是()A 细胞,组织,器官,植物体 B细胞,组织,器官,系统,植物体C细胞,器官,系统,植物体 D细胞,器官,组织,植物体8. 下列四组生物中,细胞结构最相似的是A. 变形虫、水绵、香菇B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、灵芝、豌豆9.绿色开花植物体的结构层次是A.细胞—组织—器官—植物B.细胞—组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物D.细胞—器官—组织—植物体10.用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,在视野内所看到的细胞数目最多A.目镜10×,物镜10×B.目镜10×,物镜20×C.目镜10×,物镜30×D.目镜10×,物镜40×11. 提出“细胞是通过分裂产生新细胞”的科学家是( )A.罗伯特·虎克B.达尔文C.施莱登和施旺D.魏尔肖12.用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在A.物镜上B.目镜上C. 镜筒中D. 材料中13.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤:右图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野A到视野B时,操作过程的正确顺序是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A.⑤-④--①B.③-①-②C.⑤-④-②D.④-⑤-①-②14.在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了( ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物个体15. 2003年全国部分省份爆发流行大案非典型肺炎主要是由于冠状病毒感染引起的,它与大肠杆菌的最明显区别是A.有无成形的细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有无遗传物质16.下列不属于生命系统的是A 池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物17.下列诸项均是有关显微镜操作的表述,其中错误..的操作是A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片C.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野的正中央18 一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是A 一块稻田里的全部昆虫B 一个池塘中的全部鲤鱼C 一片松林中的全部生物D 一间充满生机的温室大棚19当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换为40×时,则视野中可以看到这行细胞的个数是A 2个B 4个C 16个D 32个20细胞学说揭示了A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程21.下列有关叙述错误的是()A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动22.3月24日是世界结核病防治日下列关于结核杆菌的描述正确的是A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分部于细胞核内B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成.内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位23.水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染,使水富营养化而产生的,都会给水产养殖业造成极大的经济损失下列生物中与产生这种现象关系密切的是()A.蓝藻类B.苔藓类C.草履虫D.细菌类24.若不动显微镜的其它部分,只是转动转换器,将物镜由10×转换成40×,视野中的光线将会()A.变亮B.变暗C.无变化D.变化无规律25.叶肉细胞和大肠杆菌细胞相比,其主要区别是()A.有细胞壁B.有细胞膜C.有细胞质D.有细胞核膜26.关于蓝藻的说法,不正确的是()A.单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼是分不清的B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素D.蓝藻是能自养的原核生物27.细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来这个学说的科学价值主要是()A.告诉人们所有的生物均由细胞构成B.证明了生物彼此间存在着亲源关系C.说明了动植物的细胞是一样的D.使人们对生物体的认识进入分子水平28.某同学在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞模糊,这是由于A.反光镜未调节好 B.标本切的厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好 D.显微镜物镜损坏29.所有的原核细胞都具有A.核糖体和线粒体B.细胞膜和叶绿体C.内质网和中心体D.细胞膜和核糖体30.观察黑藻叶中叶绿体的实验时,下列操作不正确的是A.制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴健那绿染液B.先在低倍镜下找到细胞,再用高倍镜观察C.随时保持临时装片中有水状态D.若视野比较暗,可调节反光镜和增大光圈二、非选择题(共40分)31.在生命系统的各个层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是__________________;由该层次构成的一棵马尾松属_____________层次;一片森林中的全部马尾松属_____________层次,这片森林中的全部生物属____________层次。

高一生物必修1生物单元测试一第一章走近细胞(含答案)

高一生物必修1生物单元测试一第一章走近细胞(含答案)

生物单元测试一第一章走近细胞一、选择题(共40题,每小题1分)1.下列选项中,从生命系统的结构层次分析,既是细胞层次,也是个体层次的是A.水螅 B.神经细胞 C.草履虫 D.卵细胞2.地球上最早出现的生命形式是A.没有细胞结构的病毒B.多种有机大分子C.具有细胞形态的单细胞生物D.由多个细胞形成的生物体3.以下内容中,不属于细胞学说的是A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质D.新细胞从老细胞中产生4.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗C.变小、变多、变亮 D.变小、变多、变暗5.所有原核细胞都具有A.线粒体和核糖体 B.细胞膜和叶绿体C.内质网和中心体 D.细胞膜和核糖体6.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A.红细胞B.神经细胞C.精子和卵细胞D.胚胎细胞7.草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者A.无核膜 B.无细胞壁C.无细胞膜 D.无DNA8.细菌和酵母菌在结构上的差异性,主要表现在A.是否具有核膜 B.是否含有DNA物质C.是否能控制细胞的生命活动 D.是否能进行光合作用9.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。

这反映了细胞的A.差异性 B.统一性 C.多样性 D.单一性10.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.遗传物质11.下列关于细胞的说法正确的一组是①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A.①③ B.④ C.③④ D.②12.生物生长发育的基础是A.细胞的增殖与分化 B.物质和能量交换C.基因的传递与变化 D.对刺激产生的反应13.下列关于生命系统结构层次叙述正确的是A.一片森林中所有云杉树苗是一个种群B.一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落C.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈D.构成生命系统的结构具有层次性和多样性14.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是A.有无成形的细胞核 B.有无细胞结构C.有无细胞壁 D.有无遗传物质15.下列结构中不属于念珠藻的结构的是A.细胞质 B.核糖体 C.核膜 D.细胞膜16.下列是细胞产物的是:A. 胰岛素、消化酶、抗体B. 甲状腺激素、血小板、头皮屑C. 手掌上的老茧、花粉、酵母菌D. 植物的导管、木纤维、叶绿素17.下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是A.SARS病毒、颤藻、念珠藻B.乳酸菌、蓝藻、大肠杆菌C.鱼的红细胞、植物叶肉细胞D. 人的皮肤上皮细胞、噬菌体18.据有关媒体报道,今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势,几乎达到“谈艾色变”的地步,究其原因,是因为HIV直接破坏人体某种结构,导致人体免疫力下降,HIV 破坏了人体的哪种结构A.神经细胞 B.淋巴细胞 C.血细胞 D.呼吸器官20.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是A.病毒和青霉菌 B.破伤风杆菌和蓝藻C.衣藻和变形虫 D.草履虫和酵母菌21.下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是A.膜的选择透过性 B.线粒体供能C.核内有遗传物质 D.细胞保持完整性22.下列说法正确的是A.人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是生命活动的基本单位B.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C.原核生物中既有自养生物,又有异养生物D.SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质23.曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒,生物学家认为该病毒是生物,因为这种病毒A.由有机物组成 B.具有细胞结构C.能进行繁殖 D.能使其他生物致病24.小小的细胞奥秘多,前人探索付辛劳!下列关于细胞的说法,正确的是A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B.细胞是地球上最基本的生命系统C.同一生物体的细胞结构和功能都相同D.单细胞生物都是原核生物25.立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同,因此立克次氏体应属于A.原核生物B.真核生物C.病毒 D.除病毒外的其他非细胞生物26.下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。

必修一第一章《走近细胞》测试题-人教版高中生物

必修一第一章《走近细胞》测试题-人教版高中生物

第一章走近细胞测试题(时间:90分钟分值:100分)班级:______________姓名:________________一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列哪项不属于生命系统( )A.一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物2.可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统的结构层次中()A.个体B.种群C.群落D.生态系统3.下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④4.(2008年泰州模拟)使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动( )A.甲B.乙C.丙D.丁5.下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤,如下图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2,其正确的操作步骤是 ( )甲:转动粗准焦螺旋乙:调节光圈丙:转动细准焦螺旋丁:转动转换器戊:移动标本A.甲→乙→丙→丁B.戊→丁→乙→丙C.乙→甲→戊→丁D.丁→戊→丙→乙6.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是()A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜7.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮8.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是 ( )A.框图①内都是原核生物,且都能发生突变B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D.框图④内都是异养生物,且都能分裂生殖9.下列各组生物属于原核生物的是()A.噬菌体和衣原体B.衣藻和放线菌C.蓝细菌和支原体D.细菌和霉菌10.水绵、蓝藻、黑藻全部( )A.是真核生物B.含有叶绿体C.是自养生物D.能有丝分裂11.细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是()A.内质网B.核糖体C.细胞核D.线粒体12. 细胞学说揭示了:()A.植物细胞与动物细胞的区别。

人教版高中生物必修1第一章《走近细胞》单元测试卷(解析版)

人教版高中生物必修1第一章《走近细胞》单元测试卷(解析版)

第一章《走近细胞》单元测试卷一、单选题(共30小题)1.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述中,错误的是()A.二者都含有核糖体B.二者最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核C.二者都有染色体D.二者都有DNA2.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是()A.生物大分子(核酸、蛋白质等)B.生物圈C.细胞D.生态系统3.2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒株,下列有关甲型流感病毒的说法正确的是()A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D.通过细胞分裂繁衍后代4.下列四组生物中,都属于真核生物的是()A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫5.下图所示的细胞可能是()A.酵母菌B.原核细胞C.动物细胞D.植物细胞6.下列选项中,和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同结构层次的是()A.海洋中的所有鱼B.一片草地中的所有蝗虫C.一片森林中的所有鸟D.一个池塘7.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是()A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.把视野调亮,图像才清晰D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数8.下列关于人体生命活动与细胞之间关系的叙述,错误的是() A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础B.通过精子和卵细胞的结合,子代能获得亲本的遗传物质C.人体是由细胞构成的,各种细胞相互配合,完成各种生命活动D.人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂必然导致人体的生长9.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次()A.细胞B.器官C.种群D.生态系统10.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是()A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动11.从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是()A.细菌只是细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D.病毒虽没有细胞结构,但具有生命系统的结构层次12.下列关于细胞学说的说法不正确的是()A.细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.一切动植物体都是由细胞和细胞产物构成的D.施莱登和施旺的细胞学说提出,新细胞是由老细胞通过分裂产生的13.若左图是在10×(目镜)和10×(物镜)下看到的视野,在目镜不变时右图视野所用物镜是()A. 20×B. 40×C. 60×D. 80×14.生物的生命活动离不开细胞,下列叙述错误的有()①没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖②草履虫会逃避有害刺激③多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成④细胞是一切生物体结构和功能的基本单位⑤SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征A.一项B.两项C.三项D.四项15.提出“细胞通过分裂产生新细胞”论点的科学家是()A.维萨尔B.虎克C.施莱登和施旺D.魏尔肖16.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是()A. a和d不具有以核膜为界限的细胞核B. a和b都能进行光合作用C. a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D. a属于原核生物,b、c属于真核生物,d属于病毒17.细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是()①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④18.下列能完成各项生命活动的细胞是()A.洋葱表皮细胞B.人的口腔上皮细胞C.人体的红细胞D.草履虫19.下列有关显微镜操作的说法,正确的是()A.高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的B.为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小D.在观察植物细胞的实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜20.细胞学说的创立者是()A.施莱登和施旺B.罗伯特虎克和列文虎克C.施莱登和耐格里D.马尔比基和魏尔肖21.某同学用显微镜观察装片时,见视野中有甲、乙、丙三异物。

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江西省景德镇二中高一生物必修一第1章《走近细胞》测试题一、选择题(本题共15题,每题4分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1.小小细胞奥秘多,前人艰辛探索。

下列关于细胞的说法中正确的是()A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B.细胞是地球上最基本的生命系统C.同一生物体的细胞结构和功能相同D.单细胞生物都是原核生物2.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的()A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动3.下列有关对生命系统的叙述中,正确的是()A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的4.成人身体有数以亿计的细胞。

这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种,但是都有相同的基本结构,这说明()A.人体细胞既有多样性,又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同5.下列选项中,若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是()6.用普通光学显微镜观察组织时()A.用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近B.若载玻片上有d字母,则视野中呈现p字母C.若将玻片标本向右移动,一污点不动,则污点可能在反光镜上D.换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈7.下列叙述正确的是()A.原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C.细胞本身就是一个生命系统D.细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性和统一性8.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①皮肤②血液③神经元④一株蒲公英⑤细胞内蛋白质等化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨一个池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆虫A.⑤⑥③②④⑦⑧B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧D.⑤②①③④⑦⑨⑧9.下列说法正确的是()A.病毒不能繁殖后代B.发菜是真核生物C.蛋白质、核酸没有生命D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构10.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()A.原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核11.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下面描述正确的是()A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤12.组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性。

下列关于细胞共性的描述中正确的是A.组成细胞的生物大分子是相同的B.细胞都能进行分裂和分化C.细胞都具有细胞质和细胞膜D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体13.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是()A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同14.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()A.都可以观察到细胞壁、细胞核B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜D.在低倍镜观察之后,直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标15.细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

下列有关说法正确的是()A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成二、非选择题:(本题3小题,共40分)16.生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答下面的问题。

(1)一个细小物体若被显微镜放大100倍,这里“被放大100倍”的是细小物体的()A.体积B.表面积C.物像的面积D.长度或宽度(2)在目镜为10×、物镜为8×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。

若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到细胞数目比原来少__________,看到的细胞直径比原来的大__________倍,所看到视野的亮度比原来__________。

(3)低倍镜换成高倍镜时,转动______________。

使高倍物镜到位后,若视野中图像模糊不清,这时应调节__________________至物像清晰。

(4)若显微镜下视野一片黑暗,调节光圈和反光镜都无用,则可能是由于_____________。

17.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:(1)科学家依据_________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是________(填标号)。

(2)图中能进行光合作用的是__________(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是_____________。

(3)地球上最基本的生命系统是_________________,图中能表示生命系统个体层次的是________(填标号)。

(4)提取细胞膜时通常选用D图中的__________细胞,原因是________________________________。

(5)B、E两类生物主要区别:B类生物一般含________,能进行光合作用,故其代谢类型是________型。

18.阅读以下资料,回答有关问题。

1999年,美国科学家文特尔领导的研究小组,对可能是自然界最小、最简单的细胞——人体生殖道支原体细胞的基因组进行了测序,发现它仅有480个基因。

进一步实验,筛选出其中的300个对生命活动必不可少的基因。

文特尔以及其他一些科学家认为,如果能人工合成含有这300个基因的DNA分子,再用一个细胞膜把它和环境分隔开,在培养基中培养,让它能够生存、生长和繁殖,组装细胞就成功了。

请根据以上资料回答:(1)生殖道支原体的细胞属于______________细胞,该细胞的基本结构由细胞膜、细胞质和________组成。

(2)细胞中的480个基因位于细胞中的什么部位?________。

(3)现在已能人工合成长度为5 000个碱基对的DNA片段。

假若将生殖道支原体细胞的基因全部都人工合成,并成功放入动物细胞内,能够生存和繁殖,继而破坏动物细胞。

那么这个细胞组合体是不是一个生命系统?为什么?。

答题卡姓名得分【参考答案】一、1.B(细胞是地球上最基本的生命系统;病毒无细胞结构,为一类特殊的生物;同一生物体的细胞由于细胞分化形成不同的种类,行使不同的功能;单细胞生物有的是原核生物,有的是真核生物,如草履虫等。

)2.D(单细胞生物的单个细胞能完成各种生命活动,而龟是多细胞生物,其单个细胞不能完成各种生命活动。

)3.A(蛋白质和核酸等生物大分子本身没有生命;“生态系统”是生命系统的一个层次,它不仅代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物,还包括无机环境;生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,不是每种生物个体都具备的,如单细胞生物只具备细胞层次,绿色开花植物就由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成等。

)4.A(人体内的细胞数目多并且有不同的类型,这体现了细胞的多样性。

同时这些细胞又都有相同的基本结构,这体现了细胞的统一性。

)5.B(题干中的乳酸菌、硝化细菌属于细菌,而细菌属于原核生物;酵母菌是真菌中的一种,属于真核生物。

)6.B(物镜的放大倍数与其长度成正比,用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时远;显微镜成倒置反向的像,若载玻片上有d字母,则视野中呈现p字母;反光镜上的污点只影响视野的明暗,不参与成像;换上高倍物镜后视周围环境情况使用相应的镜头和光圈。

)7.C(原核细胞结构虽然比较简单,但其种类具有多样性;原核细胞与真核细胞之间在结构上具有相同点,即都由细胞膜、细胞质和核物质构成,体现了统一性;细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性。

)8.B(③②①④⑦⑨⑧,依次表示细胞、组织、器官、个体、种群、群落和生态系统。

)9.C(单独的化学物质没有生命;病毒可以繁殖后代;发菜属于蓝藻类,为原核生物;人工合成的脊髓灰质炎病毒进入人体细胞可繁殖,说明它属于生命结构。

)10.C(染色质和染色体是同一种物质,染色质主要是由DNA和蛋白质组成,原核细胞的DNA外无蛋白质,所以原核细胞不具有染色质;原核细胞和真核细胞都含有核糖体;真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,原核细胞没有成形的细胞核,只有拟核,其DNA存在于拟核中,部分原核细胞的细胞质中有质粒,质粒是环状DNA。

)11.D(目镜放大倍数与镜筒长度成反比,物镜放大倍数与镜筒长度成正比,故①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大;物镜放大倍数越大,与玻片的距离越小;低倍镜转换为高倍镜时,应先移动装片,将所要观察的物像移到视野中央,正确顺序为:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋。

)12.C(各种细胞的功能不同,因此其结构也有所不同;高度分化的细胞无法进行分裂和分化;所有的细胞在结构上都极为相似,均由细胞膜、细胞质等构成;进行光合作用的细胞未必具有叶绿体,如蓝藻等。

)13.D(动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能各不相同,体现了生物界的多样性。

)14.C(大肠杆菌为原核生物,无细胞核;核糖体结构微小,高倍镜下观察不到;若视野上方较暗下方较亮,则应使用反光镜调节局部亮度;换高倍镜前应先将观察的物体移到视野中央。

)15.B(细胞是生命系统中最基本的结构层次,分子、原子等不属于生命系统的结构层次。

生态系统是生命系统的结构层次,生态系统包括生物因素和非生物因素。

细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平。

细胞学说是施莱登和施旺在总结前人的成果的基础上结合自己的研究得出的。

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