市三好学生事迹材料
三好学生主要事迹材料（精选5篇）
三好学生主要事迹材料在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
拟起事迹材料来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三好学生主要事迹材料（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
李小红，小学三年级学生，现任学校副大队长，班级中队长。
她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一个文静且聪慧的女孩，三年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩。
李小红同学自入学以来，学习成绩优秀，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。
在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。
她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。
在参加校、乡的各项比赛中获得过许多奖项和荣誉称号。
二、老师的好帮手，同学们的好榜样。
在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。
她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。
她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。
作为班干部她，以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。
在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。
在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。
三好学生个人事迹材料
三好学生个人事迹材料三好学生个人事迹材料（通用26篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
到底应如何拟定事迹呢？下面是小编为大家整理的三好学生个人事迹材料，欢迎大家分享。
三好学生个人事迹材料篇1黄琳是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。
她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。
老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。
在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，这与她平常的好习惯是分不开的。
在思想方面她表现很优秀，健康向上，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。
注重个人道德修养。
养成良好的生活作风。
助人为乐，遵守学校的个项规章制度，具有良好的思想道德品质，有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。
坚持实事求是的原则，她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善，也有相当一部分在于他人的态度和价值。
她做到了严于律己，宽以待人。
这就是她在思想品德方面的优点。
在学习方面，从初一到初三，每个学年度她都被学校评为“三好学生”。
她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。
每次她都能做好预习工作，并写下她在预习中所遇到的问题，做到带着问题听老师讲课，有目的的听课。
他平时上课也十分认真，认真的听每一节课，留心每一个细节，认真做好上课笔记，从而将知识条理化，并且可以作为复习的依据。
而她在课上也总是善于思考，跟着老师的思路走，向老师提出自己的观点和问题，从不留下漏洞。
在课后，她肯定会完成基本的作业和学习任务，并且在完成作业后做好复习工作，将自己的知识巩固，为更大的提高自己做好基础工作。
当然她也不是一心只读死书，在完成学业后，也做到了德智体美劳的全面发展，积极参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习和成长。
三好学生事迹材料(推荐10篇)
三好学生事迹材料(推荐10篇)三好学生事迹材料(一)小赵，现就读于河北农大海洋学院，是一名大一学生，学生会体育部干事，也是共青团员。
战争到了尾声的时候更考验人，稍不留神容易前功尽弃。
从2月底开始，小赵先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务，抓住疫情的“尾巴"接力奉献。
她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况，在办公室整理工作表格，虚心向前辈们学习。
因工作需要，团区委对她的志愿服务地点进行调动，她二话没说，积极服从组织安排，她说自己就是一块砖，哪里需要哪里搬，反正都是在为祖国添砖加瓦。
在交化街志愿服务的半个多月，她按时工作，从不迟到早退，和居委会的工作人员们共进退。
在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。
小赵每天需要接待几十个居民，经网上查询居民个人信息，联系区域小组长后，为他们办理健康通行证，那段时间她经常笑称自己是"办证的"。
认真负责，开朗活泼，风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。
小赵是一名00后，她说，"从小到大，我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾，如今国家有难，是时候让我们00后来照顾国家了"。
虽然办健康通行证这件事很平凡，很枯燥，但小赵从无怨言，她在用自己的方式，守护着这座城市，守护着她的家乡，守护着家乡的人们。
小赵没有青年人的`"坏习气"，反而比同龄人多了一份耐心。
前来办理健康通行证的大多是些普通居民，还有些上了年纪的老人，文化水平不高，不会写字，不理解她的工作，她都一一悉心安抚帮助，也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话，她一边耐心疏导，手里的活儿也没落下，久而久之，爷爷奶奶们对她多了一份理解。
在得知她是志愿者，义务帮忙之后，更是纷纷向她伸出了大拇指。
办公室的工作人员们需要外出检查各种工作，她还会帮忙接听办公电话，解决群众的问题，一些解决不了，不清楚的问题，记录下来向有关人员汇报解决，争取给群众满意的回复。
三好学生事迹材料(五篇)
三好学生事迹材料（五篇）（篇一）**，女，**年9月19日出生，是**省永春华侨中学初一年级学生。
她，阳光、自信、追求、向上、担当、奉献，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，时时处处严格要求自己，激励自己，不断地磨炼自己，努力使自己成为一朵像冰心诗中的“成功的花”，成为同学中的佼佼者，并很好起到示范、引领作用。
她，阳光自信、兴趣广泛她是一个活泼开朗的女孩，积极乐观、兴趣广泛。
她善跳会画，在学习之外她通过舞蹈十级的考试，在全省特长生比赛中荣获舞蹈金奖，在中国舞蹈家协会成果汇演中荣获最佳表演奖等多个舞蹈奖项；多次在省、市、县美术、书法现场比赛中荣获一、二等奖的好成绩。
她能说会道，经常主持县及学校举行的各种文娱活动，在第三届全国“看大好河山讲中国故事”的比赛中，她用镜头把永春光荣的革命历史和中华艺术奇葩——纸织画带出永春，走向全国，让全国人民看到了不一样的永春，获得了“中华小导游”的荣誉称号。
在学校她是一个向上向善的好少年，在**市“百年追梦全面小康”“传承中华文化共筑精神家园”“爱我国防”的爱国主义读书活动讲故事比赛荣获二、三等奖；在永春县“长征故事我来讲”“我为党旗添光彩”“红旗飘飘引我成长”的演讲及征文比赛荣获一等奖，她一直追求着思想的向上，做个好学生，做个好孩子，做最好的自己。
她，追求向上、力争最好她是一个用微笑面对生活的女孩，不求最好，但愿更好，尽心尽力就是成功，这是她的宣言。
作为学校少先队大队长的她，在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作。
作为永春县唯一一个学生代表参加全国青少年儿童在中央党校举行的为期一周“全国爱国主义读书活动夏令营”，在“国之重器幸会文都--**圆明园国宝展”活动中担任解说员，被评为“国宝文化宣讲及爱国主义教育优秀解说员”。
工作中她团结和带领大队委员积极参加永春县“垃圾不落地，永春更美丽”“爱粮节粮从我做起”“书香永春阳光书屋”“深化全城植绿启动仪式”“翰墨新传，喜迎新春”下乡送春联等公益活动并在活动上宣读倡议书。
关于三好学生的主要事迹材料范文(7篇)
关于三好学生的主要事迹材料范文(7篇)无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
事迹到底怎么拟定才正确呢？为了帮助大家更好的写作三好学生主要事迹怎么写，作者整理分享了7篇关于三好学生的主要事迹材料范文。
好学生主要事迹该怎么写篇一我叫，是清徐县柳杜乡中学九年级178班的学生。
在学校，我尊重师长，团结同学，刻苦学习，积极进取，是同学们学习的好榜样。
同时，我在班内担任班干部，对工作认真负责，有较强的协调组织管理能力。
在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作，在班内能够起到班干部的带头作用，在同学中树立了良好的形象。
一尊师守纪，积极进步我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度；我尊重师长，认真完成老师布置的每一项任务，积极协助老师管理班级，营造良好的班风。
在校期间，我认真学习科学文化知识，端正态度，刻苦上进。
我在课堂上认真听讲，课后做好预习复习，受到各科老师的一直好评。
在努力学习的同时，我在思想上也要求进步，向团组织靠拢，于20xx年1月光荣地加入了中国共青团，从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己，积极进步。
二努力学习，成绩优秀在日常的学习生活中，我将没有较好只有更好作为自己的座右铭，时刻鞭策自己，要求自己积极进步。
我的学习态度严肃认真，学习目标明确。
每个学期，我都制定科学合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
我坚持课前预习，课后复习，认真完成每一次作业，从未缺交过一次作业。
这样，我多次取得了优秀的成绩，被学校评为三好学生学习成绩优秀。
虽然我多次考试在年级中名列前茅，但从不骄傲，反而更加刻苦，积极上进。
三勤奋刻苦，全面发展我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时，也在不断加强自身素质的培养，努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。
我积极参加学校组织的各种活动。
在劳动中，我总是不辞辛苦，认真完成劳动任务；我还加入了学校军乐队，为学校文艺建设出力；每天参加阳光体育活动，增强自己的身体素质，并积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛，均取得了优秀的成绩。
市级三好学生事迹材料6篇
市级三好学生事迹材料6篇市级三好学生事迹材料6篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是小编为大家整理的市级三好学生事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
市级三好学生事迹材料1敬爱的各位老师、各位同学:大家好！我叫孙彬,是小学六年级五十班的学生。
在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。
下面从几个方面介绍一下我自己。
一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。
因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。
平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。
学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。
二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。
几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。
平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集；在20xx年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。
此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”,并多次获得“英达小名星”称号；在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号；在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖；在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。
三好学生主要事迹3篇
导语：一般是评奖评优时要填写的，要跟所评奖项沾边的事。
如评三好生就要写学习成绩，参加了什么社会活动，担任什么班级职务等。
评优秀团员也是，也可以写自己曾经的获奖情况。
篇一：三好学生评选主要事迹天道酬勤，我的学习成绩在班上一直名列前茅，德智体综合测评成绩保持第一。
曾获学习优秀奖，并在XX年获得优秀团员称号，XX年获得优秀班干部称号，我已经顺利通过了大学英语四级和六级考试，口语也有了进一步的提高，并通过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等，并于20XX年获得国家奖学金。
在校拿到教师资格证。
我相信，通过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充，我以后一定能为国家做出更大的贡献。
下边是我作为一个二十一世纪大学生的心得：作为新世纪的大学生，要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者，做一名立志、修身、博学、报国的模范。
自从踏进大学校门的那一刻起，我就给自己定下了一个目标：做一名全面发展的大学生。
立志，要有远大的理想和志向。
蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。
作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。
只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。
在思想上，我有着较高的觉悟。
对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。
热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向党组织靠拢的意愿，成为班上第一批入党的党员。
自从开展共产党员保持>以来，我按照学校的统一要求和>，认真地参与了此次学习，并且在党组织生活中参观了陆军讲武堂和抗战胜利六十周年大型图片展，对自己进行了一次思想上的洗礼，坚定了自己的信念，更为今后的思想进步打下了良好的基础。
申报三好学生主要事迹材料范文(7篇)
申报三好学生主要事迹材料范文（7篇）申报三好学生主要事迹材料范文（7篇）申报三好学生主要事迹材料范文（精选篇1）__，男，麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。
他是一名积极进取，不断追求更大进步;学习上刻苦钻研，勤奋踏实;工作上积极负责，注重团队合作;生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。
其主要事迹如下：一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈__出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。
从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。
父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永远铭记在心。
他也发自内心地尊重与敬爱老师。
他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。
他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。
以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。
二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步__始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。
作为一名光荣的共青团员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。
三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。
于是，在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。
多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。
他深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。
他始终坚信：“没有最好，只有更好”。
四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色入学以来，__担任过副班长、劳动委员，职务意味着责任。
无论担任什么职务，他都尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。
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太原市三好学生事迹材料
我快乐，我成长
王
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2012年10月
我快乐，我成长
王xx，女，11岁，xx小学五年级学生。
我虽然年纪小，但能以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连年被评为校三好学生、优秀学生干部。
我总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了我心中。
我认真负责，凡是老师交给的任务，我总是一丝不苟地完成。
各方面起带头作用，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队大队干部。
学校劳动，我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干。
“从我做起”是我的格言，“严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学”是我的信念。
我的确是老师最得力的助手，同学们信任的伙伴。
我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都取得了优异的成绩。
课余时间我还阅读了大量书籍，良好的读书习惯，促进写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，我的兴趣爱好十分广泛。
积极参与了班级及学校的各种活动。
在美术方面的素养很高，是班级板报主创人员，文字、绘画、布局，把板报办成了班内的一个亮点。
我还是一个非常节俭和充满爱心的少年。
在日常生活中我是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，给劳累了一天的爸爸妈妈捶背揉肩，陪爷爷奶奶聊天解闷；我还坚持自己的事情自己做，从不让父母为我操心，尽可能的减轻父母的负担。
对待邻里，我文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
我生活俭朴，平日父母给的零用钱都积攒起来。
一路走来，我不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
我是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，我那善良真诚的心灵、我那助人为乐的精神、我那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。