赵佳-开题
试论如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力

试论如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力发布时间:2021-04-02T15:26:06.263Z 来源:《教育学文摘》2021年第36卷第1期作者:赵佳[导读] 语文教育的发展关系到我国民众的文学素养,因此从小就要注重学生的文学素养赵佳(四川省广元市朝天区中子实验学校)摘要:语文教育的发展关系到我国民众的文学素养,因此从小就要注重学生的文学素养,一般小学都会通过语文写作的方式去培养学生的想象能力,但是目前看来,我国的小学语文课堂的教学情况不容乐观,学生学习积极性差,不主动融入课堂教学中国,这对小学语文老师进行教学计划带来了很大的难题。
为了在课堂教学中高效地培养学生的想象能力,老师应该创新教学模式,将读写相结合起来,立足小学生的写作情况进行改变教学计划,为他们营造良好的学习氛围的同时,进一步激发他们写作兴趣和培养学生们的想象能力。
关键词:小学语文作文教学;想象能力;培养策略每个同学想象力各有不同,在小学阶段通过语文作文教学是培养学生想象力的重要途径,可以为学生们日后学习知识开阔自身的思维,同时也可以提高自身的写作水平。
在我国小学每一个授课班级的人数相对都比较多,教师不可能对每一个学生都进行一对一地辅导,而且也不可能对每一个学生都进行有针对性的辅导,因此很难顾及到每一位学生的学习状况,也使学生学习的主动性得不到有效地提高,学生没有获得感,加上没有老师的督促,很多学生会偷懒钻空子,从而进一步导致我国小学生想象能力无法得到提高。
为此我作为语文教师提出几点有效策略,希望能为其他的老师教学提供一些帮助。
1 突出学生的主体地位,激发学生阅读的积极性小学课堂如果老师过于放松,小学生在玩乐的年级很容易不守课堂纪律,那么阅读的教学计划更是难以开展。
如果老师在课堂教学中对学生过于严厉,也很容易拉远与学生的距离,有时对学生还会起到逆反作用,因此在小学课堂中老师应该维系好学生与老师关系,尊重学生的主体地位,让他们自己做课堂的主人,从而激发的阅读兴趣。
谨慎性原则开题报告

山东科技大学本科毕业设计(论文)开题报告题目山东兴岳食品有限公司谨慎性原则的运用问题及对策学院名称经济管理学院专业班级会计学2009-3学生姓名刘慧学号 200901061411指导教师付莉填表时间: 2013 年 4 月 28 日设计(论文)山东兴岳食品有限公司谨慎性原则的运用问题及对策题目设计(论文)类型(划“√”)工程实际科研项目实验室建设理论研究其它√一、本课题的研究目的和意义谨慎性原则亦称审慎原则、稳健性原则、稳健主义等,在会计环境中存在不确定因素和风险、会计要素的确认和计量的精确性受到影响的情况下应运用谨慎的职业判断和稳妥的会计方法进行会计处理。
充分预计可能的负债、损失和费用,尽量少计或不计可能的资产和收益,以免会计报表反映的会计信息引起报表使用者的盲目乐观。
谨慎性原则在会计实务中的应用一方面可以使会计盈余的反映更趋稳健,从而保护投资者和债权人的利益;另一方面由于需要会计人员大量的职业判断,也不可避免地沦为一些企业平滑利润,粉饰报表的工具。
因而,自谨慎性原则产生之始,就充满了争议。
故此,对谨慎性原则进行系统、全面地研究有其充分和必然的理论需求。
山东兴岳食品有限公司在会计谨慎性原则的应用上还存在不足之处,主要是在资产减值准备上、收入确认中、固定资产折旧以及负债与或有事项上的运用还存在一些问题。
针对兴岳食品存在的上述问题,可以展开对会计谨慎原则运用的概述,解决这些问题,可以给企业带来更好的会计氛围,有利于提高企业的盈利,也有利于提高会计从业人员的职业素质,给企业提供更为真实,决策有用的信息,进而促进财务决策的准确性,完善企业的管理,给企业带来更好的收益.兴岳食品是典型的中小企业,它在会计谨慎性原则运用上存在的问题,很有代表性。
有效的解决这些问题,不仅对企业自身的发展极为有利,也可以给其他企业提供借鉴和指导经验。
这在整个中小企业的发展中是走在前列的,可以促进会计谨慎性原则的更好运用,给更多的中小企业带来更完整的会计思路。
长春中医药大学开题报告

对收集到的文献、专家意见和实证分析结果进行综合分析,得 出研究结论和建议。
研究步骤
制定研究计划
根据研究主题和目标,制定详 细的研究计划,包括研究内容 、研究方法、时间安排等。
分析研究结果
对收集到的文献、专家意见和 实证分析结果进行综合分析, 得出研究结论和建议。
06 研究难点与风险控制
研究难点
研究内容复杂
本课题涉及中医药学的多个 领域,包括中药药理学、临 床医学、中医学等,对研究 人员的专业能力和研究经验
提出了较高要求。
实验操作繁琐
中医药研究需要进行大量的 实验操作,包括动物实验、 临床试验等,实验过程较为 繁琐,需要耐心和精细的操
作。
数据采集困难
中医药研究需要采集大量的 数据,包括病人的生理指标 、药物成分含量等,数据采 集的准确性和可靠性对研究 结果产生重要影响。
对中药材化学成分与药效关系 的研究现状进行了分析,指出 了研究不足之处,如化学成分 复杂、药理作用机制不明确等 。
中药配方颗粒研究与应用 现状
对中药配方颗粒的研究和应用 现状进行了分析,指出了研究 与应用中存在的问题和不足, 如制备工艺不规范、质量控制 标准不统一等。
中药药理学研究现状与发 展趋势
对中药药理学的研究现状进行 了分析,探讨了未来的发展趋 势和研究重点,如开展多学科 交叉研究、加强中药复方药理 学研究等。
08 团队组成与任务分工
团队组成
01
指导教师
负责指导学生的开题报告,提供学 术指导和建议。
实验室技术人员
提供实验技术和设备支持,协助学 生完成实验部分的内容。
03
舞蹈中单腿旋转动作的生理解剖学分析

The Physiological Anatomy Analysis of Single Leg
Rotation in the Dance
作者: 赵佳
作者机构: 南京艺术学院舞蹈学院,江苏南京210000
出版物刊名: 吉林艺术学院学报
页码: 20-23页
年卷期: 2011年 第4期
主题词: 单腿旋转;生理解剖学;肌肉组织;内在气息
摘要:单腿旋转作为一种舞蹈技巧在各类舞种中早已广泛发展与运用,在舞蹈专业学生的基础训练和舞台表演中,笔者通过多年的教学实践,发现许多学生在练习单腿旋转的过程中普通存在平衡性较差,稳定性不强,旋转的速度不够等各种完成得不够完美的情况,甚至个别同学还出现不同程度的扭伤与摔伤。
但与此同时,却也有部分同学在完成单腿旋转时表现得较为出色。
笔者通过实践与调查,运用人体生理解剖学中训练学方面的相关知识,结合人体的骨骼,人体的内在气息等多种因素,综合研究分析单腿旋转正确的身体运动方式。
浙江传媒学院毕业设计(论文)开题分组情况(一).xls

梁冲海
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梁冲海
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梁冲海
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郑珺
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梁冲海
郑珺
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田振蒙
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高效的小学音乐教学从精心导学伊始

高效的小学音乐教学从精心导学伊始
赵佳
【期刊名称】《成才之路》
【年(卷),期】2014(000)026
【摘要】审美是一种独特的心理反应,是个体发自内心的自觉体验,带有深厚的个性色彩,不为教师的强塞硬灌所取得。
所以,小学音乐作为培育学生审美自觉和审美情趣的主要途径,应当将生硬的说教式教学转化为导学式的指导性学习,通过前置学习方案的优化设计,制造有效的学习认知冲突以及充分利用“小先生制”,增强小学音乐教学的有效性。
【总页数】2页(P36-36,37)
【作者】赵佳
【作者单位】江苏省苏州市吴江区盛泽小学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.精心设问高效导学--问题导学之问题设计的有效性探究
2.精心编写导学案乃实施高效课堂之关键
3.精心设计导学案打造英语高效课堂
4.精心编制三维导学案努力打造优质高效课堂
5.精心设计导学案——内初班九年级语文课堂高效性探索
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高校教师自主发展与教师培训

高校教师自主发展与教师培训赵佳【期刊名称】《鸡西大学学报》【年(卷),期】2013(000)006【摘要】The paper analyzes the program for teacher training and the Independent development of teachers and discusses the development of them.It proposes some suggestions to solve the problems faced in completing the two tasks so as to realize the growth of teachers themselves.% 随着素质教育与高校教育改革的日益重要,教师的培训也日渐受到重视,其中在培训过程中关系到教师教育成败的要点就是教师的自主发展。
教师的自主发展主要从个性发展与教师的个体需求等方面来提高高校教师的素质,最终保证高等教育的质量。
试对教师培训和教师的自主发展概念进行分析,探讨当前二者在国内的发展的重要性,并针对所存在的问题提出切实可行的解决方案,以最终实现教师的专业成长。
【总页数】2页(P5-6)【作者】赵佳【作者单位】黑龙江工业学院经济系,黑龙江鸡西 158100【正文语种】中文【中图分类】G451.2【相关文献】1.总结经验扎实工作努力开创高校教师网络培训的新局面——在高校教师培训与发展研讨会暨全国高校教师网络培训中心成立5周年庆祝大会上的讲话 [J], 宋永刚;2.论高校教师培训的意义——以厦门大学对陕西学前师范学院骨干教师培训为例[J], 刘美涛;3.论高校教师培训的意义r——以厦门大学对陕西学前师范学院骨干教师培训为例[J], 刘美涛4.论高校教师自主发展与教师培训 [J], 葛永庆;王京华5.新疆中小学少数民族双语骨干教师培训调查研究r——以某高校教师培训为研究个案 [J], 姚家兴因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
基于创新理念下的西方现代设计史课程中的专题教学法研究

CULTURE AND EXPLORATION文化与探索基新下的西方现代设计史程中的专题法研究赵佳,石磊(哈尔滨远东理工学院,黑龙江哈尔滨150000)摘要:基于创新理念下的教学方法是从创新型目标出发,运用恰当的教学方法,培养学生创新性的思维意识。
西方现代设计史课程讲实践,在能力方面有独特,在课程中运用专题教学法是的方法之一&在专题编排上艺术科其他课程的知识体系与实践,注实践教教学的结合,的古为今用的案&专题教转课堂、“教”和“工作室制”等教学方式,从本质上转变教的师生关系,变被动为主动,的能力和深化能力&关键词:;西方现代课程;专题教学法;翻转课堂;赛教融合中图分类号:G114文献标志码:A文章编号:1671-1602(2020)10-0154-02新时期,经济社会环境日益变化,高等教育要跟上时代发展的节奏,就要不断改革教学策略,培养适应时代发展的创新型人才&基于创新理念下的教学方法是从创新型目标出发,运用恰当的教学方法和手段,优化课堂教学模式,培养学生创新性的思维意识&近年来越来越多的艺术教育工作者探索新的教学方法以适应高等教育的发展&西方现代设计史课程是艺术设计专业的必修课程,本课程讲授可兼顾理论与设计实践,故在培养学生创新能力方面有独特优势&在教学实践中发现,在课程中运用专题教学法是有效的方法之一■01在西方现代设计史课程中实施专题教学法的意义1.1专题教学法的内涵及必要性专题教学法是指教师在根据课程教学目标的前提下,在尊重教学大纲的基础上,以科学性、系统性的原则将课程中的知识点按照内在联系进行梳理整合,形成具有独立性的模块化专题&西方现代设计史课程是一门理论与实践相结合的课程,主要向艺术设计专业学生介绍西方现代各个时期重要设计家的设计思想和历史经典作品,分析设计语言,认识创造能力在设计中的重要作用,树立创新观念&本课程为以后的艺术设计实践打下了良好的基础,在西方现代设计教学中,打破传统的时空构架方式,在教学内容上重新组合,构建适应创新型人才培养的课程内容体系01.2西方现代设计史专题教学法设计理念课时少、内容多、学生理论知识学习缺乏主动性,是西方现代设计史课程教学中面临的问题,同时也为艺术教育工作者提供了可创新的空间&西方现代设计史专题教学法要将课程内容进行梳理,将重点、难点提炼出来以专题形式讲授,结合智慧教学和翻转课堂,引导学生分析和讨论问题,探究专题下艺术设计的深层次规律,提升学生解决问题的能力,提高学习效率和教学效果&专题教学法可打破教材原有的章节,从对艺术设计实践指导的角度重新构架教学内容的独立性,彼此之间又有内部的联系,还应考虑到与其他课程知识内容的融合与渗透0专题的设计还应该以激发学生学习的积极性,培养创新型人才,适应新型的教学模式为目标,所以在专题设计中可设计理论专题、实践专题和理论与实践相结合的专题,专题中可置入微课教学、案例分析、学生设计作品汇报、研讨等环节,专题教学可使学生更佳明确教学目标&实践专题迅速将理论转化为实践,推进学生知识的整合,以达到提升学生创新能力的目的,如在专题中置入项目设计和专业竞赛&2西方现代设计史课程专题的确立在西方现代设计史课程专题编排上,充分考虑到其作为艺术设计专业的基础课程,专题设计应融合艺术设计学科其他课程的知识体系与实践训练,注重实践教学与理论教学的结合&通过对课程的重架,程容教学专题,专题中关的古为今用的设计案例&综合各种因素考虑,将西方现代设计史程容论专题,践专题,其中践专题辅助理论专题向实践的转化&十个理论专题分别是英国工艺美术运动、新艺术运动的直线风格一#以麦金托什为例、新艺术运动的曲线风格一一以高蒂的建筑设计为例、荷兰风格派、俄国构成主义与德国工业同盟、现代主义的高峰——包豪斯、装饰艺术运动——以法国为例、战后现代主义的发展一一以美国为例、战后现代主义的发展一一欧洲各国和日本的比较、后现代主义一一以波普设计风格为例,七个实践专题分别是莫里斯设计风格应用、直线和曲线风格的应用、荷兰风格派在设计中的应用、包豪斯风格在设计中的应用、装饰艺术运动在设计中的应用、北欧风格在设计中的应用、波普风格在设计中的应用0如理论专题新艺术运动的曲线风格一一以基金项目:黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度规划课题,项目编号:GJC1319063&作者简介:赵佳(1980.11-),女,汉,黑龙哈尔,哈尔范大学艺术学院硕士研究生,就职于哈尔滨远东理工学院,副教授,研究方向艺术0154Vol.42/No.10/Westleather高蒂的建筑设计为例,专题内容将提炼出新艺术运动曲线风格的共同特征,以较为代表性的高蒂的建筑设计为例展开讲解,比利时、法国等曲线风格的特征和作品设计的学习集中在学生的预习环节中,在专题讲授中可做简单介绍。
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附件B:
毕业设计(论文)开题报告
1、课题的目的及意义(含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型分析等)
1.1课题目的
在对无镜头阴影成像技术原理进行相关研究的基础上将构建初步的无镜头阴影成像实验系统并进行相关实验,并对数据进行记录和分析。
1.2课题意义
随着科学技术的发展和医学的进步,医学仪器的小型化和便携化成为人们所追求的目标。
无镜头阴影成像技术直接利用感光元件感受外界照射光线,摒弃了传统成像光学系统的复杂光路部分,使得小型化和便携化成为了可能,同时,成像元件的高精度集成又提供了该技术对显微环境成像的可行性。
因此,无镜头阴影成像是一个创新的并且具有广泛应用前景的技术。
2、课题任务、重点研究内容、实现途径
2.1 课题任务
(1)查阅资料、文献,学习先进知识理论。
(2)了解并掌握相关设计思路及工作原理,设计系统软件。
(3)在一定程度上自主设计实验和实验系统,然后亲自进行实验并对数据进行
分析和记录分析结果,撰写分析报告。
2.2 重点研究内容
无镜头阴影成像技术直接利用感光元件感受外界照射光线,摒弃了传统成像光学系统的复杂光路部分,可以实现系统的小型化和便携化,同时,成像元件的高精度集成又提供了该技术对显微环境成像的可行性,这是一个创新的并且具有广泛应用前景的技术。
本课题在对该技术原理进行相关研究的基础上将构建初步的无镜头阴影成像实验系统并进行相关实验研究。
2.3 实现途径
如上图,光线为平行光,这样成像为最理想状态。
然而,平行光并不能实现。
因此,准备从以下2个方案来进行实验和分析。
通过成像的清晰度,对其光源的大小、强度以及被照射物与成像板之间的距离等方面进行实验和分析。
参考文献:
[1] Dirk Lange, Christopher W. Storment , Catharine A. Conley and Gregory T.A. Kovacs. A
microfluidic shadow imaging system for the study of the nematode Caenorhabditis elegans in space[J]. Sensors and Actuators B: Chemical ,2005,107:904—914.
[2] Serhan O. Isikman, Ikbal Sencan, Onur Mudanyali, Waheb Bishara, Cetin Oztoprak and
A ydogan Ozcan. Color and monochrome lensless on-chip imaging of Caenorhabditis elegans over a wide field-of-view [J]. Lab Chip, 2010, 10(9):1109—1112.
[3] Waheb Bishara, Ting-Wei Su, Ahmet F. Coskun and A ydogan Ozcan. Lensfree on-chip
microscopy over a wide field-of-view using pixel super-resolution [J].Opt Express, 2010,18(11):11181—11191.
[4] Coskun AF, Su TW , Ozcan A. Wide field-of-view lens-free fluorescent imaging on a chip. Lab
Chip, 2010,10(7):824–827.
[5] 朱星.近场光学和近场光学显微镜[J ].北京大学学报,1997,26(3):394—404.
[6] 李志远,杨国桢,顾本源.浅谈进场光学[J ].物理,1997,26(7):396—401.
学生签名:
年月日
4、指导教师意见
指导教师签名:
年月日
说明:
1、开题报告应根据教师下发的毕业设计(论文)任务书,在教师的指导下由学生独立撰写,在毕业设计(论文)开始后两周内完成。
2、本页不够,请加页。