感冒咳嗽培训
感冒培训试题及答案

感冒培训试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 感冒是由什么引起的?A. 细菌感染B. 病毒感染C. 寄生虫感染D. 真菌感染答案:B2. 感冒时,以下哪种症状最常见?A. 腹泻B. 咳嗽C. 皮疹D. 呕吐答案:B3. 感冒病毒主要通过哪种途径传播?A. 空气B. 水源C. 食物D. 土壤答案:A4. 感冒时,以下哪种药物是不建议使用的?A. 解热镇痛药B. 抗生素C. 抗病毒药D. 抗组胺药答案:B5. 感冒时,以下哪种食物应该避免?A. 热汤B. 冰镇饮料C. 粥D. 水果答案:B6. 感冒时,以下哪种做法是错误的?A. 多休息B. 多喝水C. 吃辛辣食物D. 保持室内通风答案:C7. 感冒时,以下哪种症状提示可能需要就医?A. 轻微头痛B. 发热超过3天C. 轻微咳嗽D. 轻微鼻塞答案:B8. 以下哪种措施可以预防感冒?A. 吸烟B. 饮酒C. 经常洗手D. 少穿衣服答案:C9. 感冒时,以下哪种维生素对缓解症状有帮助?A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D答案:C10. 感冒时,以下哪种情况需要立即就医?A. 轻微喉咙痛B. 呼吸困难C. 轻微流鼻涕D. 轻微发烧答案:B二、判断题(每题2分,共20分)1. 感冒是一种自限性疾病,不需要治疗。
()答案:错误2. 感冒时,应该多服用抗生素。
()答案:错误3. 感冒时,应该避免剧烈运动。
()答案:正确4. 感冒时,应该多晒太阳。
()答案:正确5. 感冒时,应该多吃水果和蔬菜。
()答案:正确6. 感冒时,应该避免使用解热镇痛药。
()答案:错误7. 感冒时,应该避免接触冷空气。
()答案:错误8. 感冒时,应该多喝水。
()答案:正确9. 感冒时,应该避免使用抗组胺药。
()答案:错误10. 感冒时,应该避免使用抗病毒药。
()答案:错误三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述感冒的常见症状。
答案:感冒的常见症状包括喉咙痛、鼻塞、流鼻涕、咳嗽、打喷嚏、头痛、发热、肌肉酸痛等。
感冒专题知识培训

感冒专题知识培训
3. 暑热感冒
证候(1)高热无汗,咳嗽; (2)头痛,头晕,身重困倦, 胸闷泛恶,食欲不振,或有呕吐, 腹泻; (3)苔薄白或腻,脉数。
治法 疏风解表 解暑清热 方药 新加香薷饮加味
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感冒专题知识培训
4. 体虚感冒
证候(1)发烧不高,重复发作, 鼻塞流清涕,或有咳嗽;
(2)自汗,面色晄白,恶风 怕冷,肢软乏力,胃纳不香;
热灼筋脉 挟惊
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总之, 本病病机关键为邪犯 肺卫 。
其病位主要在肺卫, 可影响 肝、脾。
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【诊 断】
一、诊疗关键点 二、判别诊疗 (一) 流行性感冒 (二)急性传染病早期
感冒专题知识培训
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【辨证论治】
一、辨证关键点
1. 辨风热、风寒
2. 辨暑热或暑湿
2. 感冒夹滞
证候(1)除感冒症状外,兼见 脘腹胀满,不思饮食,呕吐酸 腐,口气秽浊,大便酸臭,或 腹痛泄泻,或大便秘结,小便 短黄;
(2)舌苔厚腻,脉滑。 治法 疏风解表,消食导滞 方药 保和丸适用解表药
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感冒专题知识培训
3. 感冒夹痰
证候 除感冒症状外,兼见咳 嗽,喉间有痰 ; 治法 疏风解表 清肺化痰
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感冒专题知识培训
【目标要求】
了解感冒病因及临床表现。 熟悉感冒主证病因病机与辨 证论治。 掌握小儿感冒定义、特点, 兼夹证产生机理与辨证论治。
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【概 述】
一、定义
感, 感受;冒, 犯也。
小儿感冒是因感受外邪引发外 感疾病, 临床以发烧、恶寒、鼻 塞、流涕、咳嗽、咽红为特征。
咳嗽的健康教育

咳嗽的健康教育标题:咳嗽的健康教育引言概述:咳嗽是一种常见的症状,可以是因为感冒、过敏、气管炎等多种原因引起的。
正确的健康教育可以帮助人们更好地了解咳嗽的原因和治疗方法,预防疾病的发生。
一、咳嗽的原因1.1 感冒引起的咳嗽感冒是最常见的引起咳嗽的原因之一,病毒感染导致呼吸道炎症,引发咳嗽症状。
1.2 过敏引起的咳嗽过敏性咳嗽是由过敏原引起的,包括花粉、尘螨、动物皮屑等,过敏反应导致呼吸道炎症,产生咳嗽症状。
1.3 气管炎引起的咳嗽气管炎是气管黏膜的炎症,病毒感染、细菌感染或过敏反应等都可能引起气管炎,进而引发咳嗽。
二、咳嗽的分类2.1 干咳干咳是没有痰液的咳嗽,常见于感冒初期或过敏性咳嗽。
2.2 咳痰咳痰是有痰液的咳嗽,常见于感冒后期或气管炎。
2.3 持续性咳嗽持续性咳嗽是指咳嗽持续时间较长,可能是慢性气管炎等慢性疾病引起。
三、咳嗽的治疗方法3.1 药物治疗根据咳嗽的原因和类型,可以选择合适的药物治疗,如止咳药、祛痰药等。
3.2 保持室内空气清新保持室内空气清新,定期通风换气,减少过敏原的接触,有助于减轻咳嗽症状。
3.3 多喝水多喝水有助于稀释痰液,促进痰液的排出,缓解咳嗽症状。
四、咳嗽的预防措施4.1 预防感冒保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、避免接触病毒,加强锻炼提高免疫力,有助于预防感冒引起的咳嗽。
4.2 避免过敏原注意避免过敏原的接触,如定期清洁家居、避免接触花粉等,有助于预防过敏性咳嗽。
4.3 注意呼吸道保健避免吸入有害气体和粉尘,保持呼吸道通畅,有助于预防气管炎引起的咳嗽。
五、咳嗽的健康教育意义5.1 提高自我保健意识通过健康教育,人们能够更好地了解咳嗽的原因和治疗方法,提高自我保健意识,及时采取措施预防疾病的发生。
5.2 促进医疗资源合理利用健康教育可以帮助人们正确识别咳嗽的原因,选择合适的治疗方法,减少不必要的医疗消费,促进医疗资源的合理利用。
5.3 促进社会健康发展通过健康教育,可以提高整个社会的健康水平,减少疾病的发生,促进社会健康发展。
咳嗽的健康教育

咳嗽的健康教育标题:咳嗽的健康教育引言概述:咳嗽是一种常见的症状,可以是由于感冒、过敏、病毒感染等引起的。
正确的健康教育可以帮助人们更好地了解咳嗽的原因、预防方法和治疗方式,从而有效地管理咳嗽症状。
一、咳嗽的原因1.1 病毒感染:感冒、流感等病毒感染是引起咳嗽的主要原因之一。
1.2 过敏反应:过敏性鼻炎、哮喘等过敏反应也会导致咳嗽。
1.3 环境因素:空气污染、烟草烟雾等环境因素也可能引起咳嗽。
二、咳嗽的预防方法2.1 保持良好的卫生习惯:勤洗手、避免接触病毒等可以有效预防感冒引起的咳嗽。
2.2 避免过敏原:定期清洁家居、避免接触过敏原可以减少过敏性咳嗽的发生。
2.3 注意空气质量:保持室内空气清新,避免空气污染对呼吸道的刺激。
三、咳嗽的治疗方式3.1 药物治疗:根据咳嗽的原因选择合适的药物进行治疗,如抗生素、止咳药等。
3.2 中医治疗:中医药物和针灸疗法对于某些类型的咳嗽有一定的疗效。
3.3 物理疗法:如吸入热气、喝温水等可以缓解咳嗽症状。
四、咳嗽的并发症4.1 咳嗽过程中引起呼吸困难:严重的咳嗽可能导致呼吸困难,需要及时就医。
4.2 咳嗽导致胸部不适:长期咳嗽可能导致胸部不适,需注意休息和调整饮食。
4.3 咳嗽引起睡眠障碍:夜间咳嗽会影响睡眠质量,需积极治疗。
五、咳嗽的注意事项5.1 注意休息:咳嗽期间要保持充足的休息,避免过度劳累。
5.2 饮食调理:多喝温水、避免辛辣刺激性食物,有助于缓解咳嗽症状。
5.3 定期复诊:对于长期咳嗽的患者,需要定期复诊,及时调整治疗方案。
结语:通过健康教育,人们可以更好地了解咳嗽的原因、预防方法和治疗方式,从而有效管理咳嗽症状,提高生活质量。
希望大家能够重视咳嗽的健康教育,做好相关的预防和治疗工作。
咳嗽感冒教学设计

咳嗽感冒教学设计教学设计:咳嗽感冒一、教学目标:1.了解咳嗽感冒的症状和传播方式。
2.学会正确预防和治疗咳嗽感冒。
3.培养学生的卫生习惯,提高自我防护能力。
二、教学内容:1.咳嗽感冒的定义、症状和传播方式。
2.预防咳嗽感冒的方法。
3.治疗咳嗽感冒的措施。
4.培养正确的卫生习惯。
三、教学过程:1.导入(10分钟)首先,教师可以通过播放相关的视频或图片让学生了解咳嗽感冒的症状和传播方式,引起学生的兴趣和注意力。
2.知识讲解(30分钟)教师向学生讲解咳嗽感冒的定义、症状和传播方式。
重点讲解如何判断是否患上咳嗽感冒,包括咳嗽、流鼻涕、发热等症状。
并讲解咳嗽感冒的传播方式,如空气飞沫、直接接触等。
可以通过图表或动画的形式进行讲解,使学生更直观地理解。
3.预防措施(20分钟)教师介绍预防咳嗽感冒的方法,包括:a.保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、避免用手触摸口鼻等。
b.注意通风,保持室内空气流动。
c.避免与感冒患者近距离接触,避免去人群密集的地方。
d.生活规律,均衡饮食,增强身体免疫力。
4.治疗方法(30分钟)教师向学生介绍咳嗽感冒的治疗方法。
包括:a.休息b.多喝水,保持充足的水分摄入。
c.食用一些容易消化,富含维生素的食物。
d.应用药物控制咳嗽和发热症状,如经过医生指导使用的退热药、咳嗽药等。
5.卫生习惯养成(20分钟)教师通过讲解和示范,引导学生养成良好的卫生习惯,包括:a.正确的洗手方法和频率。
b.如何使用纸巾掩盖咳嗽和打喷嚏。
c.咳嗽时将口鼻遮掩,避免将病毒传播给他人。
d.定期清洗和消毒个人用品和常用物品。
6.巩固练习(10分钟)教师设计一些巩固练习,如选择题、填空题等,以检查学生对咳嗽感冒知识的掌握情况。
四、教学资源准备:1.相关视频或图片。
2.咳嗽感冒的定义、症状和传播方式的讲解材料。
3.图表或动画展示咳嗽感冒的传播方式。
4.预防和治疗咳嗽感冒的方法的介绍材料。
5.关于卫生习惯养成的示范用品。
咳嗽安全教育方案

咳嗽安全教育方案一、了解咳嗽的症状和原因1. 常见症状:咳嗽是一种迅速、不自主的呼吸动作,通常是由于呼吸道受刺激而引起的。
咳嗽症状的表现有干咳、咳痰、咳嗽持续时间等。
了解不同类型的咳嗽症状,有助于及时识别病因,采取相应的治疗方法。
2. 咳嗽的原因:咳嗽的原因多种多样,包括感冒、流感、过敏、烟草、空气污染等。
了解和识别不同的咳嗽原因,有助于采取相应的预防和治疗措施。
二、预防传染病扩散1. 咳嗽礼仪:当有人在公共场合咳嗽时,应该咳在肘部或者用纸巾遮住口鼻,避免用手直接捂住口鼻,以免交叉感染他人。
2. 定期通风:室内空气流通不良容易造成细菌、病毒等病原微生物滞留,增加传染病的可能性。
因此,要定期开窗通风,保持空气新鲜。
3. 保持个人卫生:定期洗手、清洁嘴巴、保持室内整洁等,有助于预防传染病的发生。
4. 避免接触患者分泌物:例如咳嗽、打喷嚏时的分泌物,尽量减少接触,以免传染给自己。
5. 避免密集人群:在传染病高发季节,尽量避免在人群密集的地方逗留,以减少感染的机会。
三、咳嗽安全教育1. 家庭教育:家长应该教导孩子咳嗽礼仪,使他们养成良好的咳嗽习惯。
家庭成员之间要相互教育、监督。
2. 学校教育:学校可以在校园内设置宣传海报、播放宣传视频、开展有关咳嗽安全教育的主题班会等形式,帮助学生了解咳嗽的危害和预防知识。
3. 公共场所宣传:商场、超市、医院等公共场所可以设置宣传展板、播放宣传视频,提醒大家咳嗽礼仪和预防传染病的重要性。
四、医疗应对1. 就诊:如果出现持续咳嗽、咳痰、呼吸困难等症状,应及时就医,以便及早诊断和治疗病因。
2. 隔离措施:对于患有传染性疾病引起的咳嗽病人,应采取隔离措施,避免传染给其他人。
3. 用药指导:如果医生开具了药物治疗处方,患者要严格按照医嘱用药,不要滥用抗生素,以免造成药物耐药性。
五、紧急应对1. 在突发情况下,如果出现咳嗽吃力、呼吸困难、胸痛等严重症状,应立即拨打急救电话,并进行紧急救助措施,直至救援人员到达。
咳嗽知识(培训资料)

咳嗽、咯痰一、什么是咳嗽、咯痰咳嗽是呼吸系统疾病的常见症状,为机体的一种防卫性功能,咳嗽能将呼吸道内异物和病理性分泌物排出体外,起到排除异物,清洗呼吸道的作用。
痰液为呼吸道发生炎症时产生的过多分泌物,其刺激呼吸道黏膜引起咳嗽,并将痰液咳出,称咯痰。
二、引起咳嗽、咯痰的原因任何能刺激呼吸道以致诱发保护性咳嗽反射的物质均能引起咳嗽。
例如:感冒、流感、鼻窦炎、呼吸道感染时,产生的大量黏液刺激呼吸道黏膜可出现咳嗽,其中较常见的病因为急性上呼吸道感染。
偶尔吸入的小颗粒、尘埃、烟雾等均可引起咳嗽。
慢性、持续性的咳嗽通常是病理性病变所致,其可能因为吸烟、变态反应疾病、哮喘、慢性支气管炎而引起,也可能是肺气肿、肺结核、肺癌的征象。
三、咳嗽、咯痰有哪些表现由于病因、病程、时间、性质的不同,咳嗽和咯痰的表现也不同。
1、流行性感冒的咳嗽为干咳或有少量白痰,多伴有背痛、发热(体温在39℃以上)、头痛、咽痛。
2、上呼吸道感染多为突发性咳嗽。
3、百日咳引起的为阵发性咳嗽。
4、慢性支气管炎、支气管扩张多引起连续性咳嗽。
黄色或谈黄色痰提示呼吸系统有化脓性感染。
5、黄绿色痰则见于肺结核、慢性支气管炎。
6、铁锈色痰多见于大叶性肺炎。
7、而大量粘稠痰则多见于支气管扩张、哮喘发作、肺炎初期等。
四、相互沟通(一)患者主诉前几天因患普通感冒,现咳嗽频繁,夜不能安睡,拟选购一种镇咳祛痰药。
(二)药师/店员查询首先询问患者本人的年龄、性别,然后进一步查询:1、您咳嗽多长时间了?(近日突发咳嗽、咯痰,较多为急性上呼吸道感染所致。
)2、您咳嗽时是否还伴有发热、全身酸痛?(普通感冒或流感引起的咳嗽。
)3、咳嗽多在早晨、白天、还是晚间?(白天偶尔干咳或少痰多见于感冒,夜间咳嗽多为肺结核引起、晨间咳嗽剧烈多为慢性炎症或吸烟引起。
)4、您咳嗽有无痰液?(一般的轻微干咳为感冒所致。
)5、痰液是什么颜色?(痰液稀、薄白为感冒所致;如呈铁锈色痰,并伴有胸闷气喘则考虑合并细菌感染,注意是否为肺炎。
咳嗽专业知识培训专家讲座

姜、细辛温肺化痰。
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(五)痰热郁肺
[临床表现]:
1.主症: 咳嗽气息粗促或喉中有痰声,痰 多、质粘厚或稠黄、咳吐不爽或有热腥 味或吐血痰。
2.次兼症: 胸胁胀满,咳时引痛,面赤, 身热,口干欲饮。
3.舌象: 舌红,苔薄黄腻。
4. 脉象: 脉Βιβλιοθήκη 数。[治疗标准]: 清热肃肺,化痰止咳
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[代表处方]: 清金化痰汤
[加减应用]:
1.痰黄而脓有热腥味加鱼腥草、浙贝母、 冬瓜仁、生苡仁以清热化痰解毒。
2.胸满咳逆,痰多,便秘者加葶苈子、大 黄泻肺逐痰。
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(六).肝火犯肺 [临床表现]: 1.主症: 气逆咳嗽阵作,咳时面红目赤,引胸胁
(五)患者吴××,男,51岁,近5年来咳嗽重 复发作,咳声重浊,胸闷气短,尤以晨 起咳甚,痰粘腻色白,伴体倦,食少, 脘痞,腹胀,便溏等症,舌苔白腻,脉 濡滑,X线拍片示慢性支气管炎。
请回答: 本病诊疗、辩证分型、辩证依据、 治法、方药(用量)。
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其治法,代表方有哪些? (八)咳嗽好转后应怎样调理?
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咳嗽
一、定义: 咳嗽是由六淫之邪侵袭肺系,或脏腑功 效失调,内伤及肺,肺失宣降,肺气上 逆所致,临床以咳嗽,咳吐痰液为主证 疾病。
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二、源流
(一)病因病机
1、战国时期《素问·宣明五气论》“五气所 病……肺为咳。”
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(二)治疗关键点 (1)外感咳嗽治宜宣肺散邪为主。 (2)内伤咳嗽治宜扶正祛邪, 标本兼治。
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(二)中医证型
3. 气虚感冒
?药物组成:人参、甘草、茯苓、苏叶、葛根、前胡、半 夏、枳壳、桔梗,陈皮、木香
?方解:人参、甘草、茯苓补气以祛邪;苏叶、葛根、前 胡疏风解表;半夏、枳壳、桔梗理气宣肺,化痰 止咳;陈皮、木香理气和中
?中成药:玉屏风颗粒、参苏丸、表虚感冒颗粒
(二)中医证型
4. 暑湿感冒
2. 风热感冒
? 方解:两方均用连翘、豆豉、薄荷、竹叶、桔梗、甘草疏表泄热, 清宣肺气。前者用银花、芦根、牛蒡重在清热解毒,并用荆 芥助疏表之力;后者用葱白、栀子清宣解表。头胀痛较甚者 加桑叶、菊花以清利头目;咳嗽痰多加浙贝、前胡、杏仁化 痰止咳;咯痰黄稠,加黄芩、知母、瓜蒌皮清热化痰;咽喉 肿痛者,加木蝴蝶、元参解毒利咽
2. 紫苏叶茶
紫苏叶16 克,晒干揉成粗末,沸水冲泡,加红糖适量,代茶频饮。 适用于风寒感冒初期
3. 藿荷饮
鲜藿香叶10 克,鲜荷叶15 克,冰糖适量,煎水饮。适用于暑湿感冒
(四)单方验方
4. 金菊薄荷茶
金银花15 克,菊花10 克,薄荷3克,放入茶杯中,用沸水冲泡,焖 泡10-15 分钟即可,代茶频饮。适用于风热感冒
?主要症状: 发热恶风、汗少、头身困重、 心烦、胸闷、 脘痞、口渴、或口中粘腻、 渴不多饮、见于 夏季,舌苔薄黄而腻、脉濡数
?治法:清暑祛湿解表 ?方药:新加香薷饮加味
(二)中医证型
4. 暑湿感冒
?药物组成:银花、连翘、香薷、厚朴、扁豆、黄连、青 蒿、荷叶、芦根
?方解:银花、连翘清热解暑;香薷发汗解表;厚朴、扁 豆化湿和中;暑热偏重可加黄连、青蒿,配荷叶、 芦根清暑泄热
?中成药:藿香正气水、藿香正气软胶囊、保济丸、十滴水 (软胶囊)
(三)煎药方法
?煎煮时间:武火头煎10分钟,二煎15分钟 ?器皿:以陶瓷瓦罐类器皿煎煮为佳,生铁、铝类器
皿煎煮易与药物发生化学反应,影响其药效
(四)单方验方
1. 姜葱糖水
生姜10-30 克,将其捣烂,加适量红糖、葱白2段,水煎煮,趁热服, 服后盖被取微汗出,每日一剂。适用于风寒感冒
【发病季节】此病全年都可以发生,尤其以冬春季节较为多见。
二、咳嗽
(二)中医证型 外感咳嗽:风寒袭肺 风热犯肺 风燥伤肺 内伤咳嗽:痰湿阻肺 痰热郁肺 肝火犯肺 肺阴亏耗
外感咳嗽
1. 风寒袭肺
?主要症状: 咳嗽声重、痰稀色白、 咽痒、常伴鼻塞流 清涕、头痛、肢体酸楚、恶寒、发热、无 汗等风寒表证 ,舌苔薄白,脉浮或浮紧
应以蒸、煮为主,质地应稀软,食勿过饱。且忌荤腥油腻 煎炸之品,更忌食生冷不洁的食物
二、咳嗽
二、咳嗽
(一)概况
【临床症状】咳嗽相当于西医学中的急慢性支气管炎、支气管扩张、肺 炎、上呼吸道感染等,临床上以咳嗽为主要症状。
【病因病机】中医学认为咳嗽分为外感和内伤两大类,外感咳嗽为六淫 外邪犯肺;内伤咳嗽为脏腑功能失调,内邪干肺。不论邪从 外入还是邪自内生,均影响到肺,使肺失宣肃,肺气上逆发 为咳嗽。
中医药知识培训
中国中医科学院西苑医院 孔伟
2017年8月31日
主要内容
一、感冒 二、咳嗽
一、感冒
一、感冒
(一)概况
【临床症状】感冒相当于现代医学中的上呼吸道感染、流行性感冒等, 临床上以鼻塞、流涕、喷嚏、头痛、恶寒、发热、全身不 适等为主要表现。
【病因病机】中医学认为感冒的发生主要由于体虚,抗病能力减弱,当 气候变化时,人内外功能不能适应,风邪或时行疫毒乘 虚由皮毛、口鼻而入,引起一系列肺卫症状。
?治法:疏风散寒,宣肺止咳 ?方药:三拗汤、止嗽散加减
外感咳嗽
1. 风寒咳嗽
?药物组成:麻黄、杏仁、甘草;紫菀、百部,荆芥、桔梗、甘草、 陈皮、白前
5. 蓝根饮
贯众10克,板蓝根(或大青叶)12克,生甘草3克煎服,日一剂。 预防时行疫毒伤人
6. 醋熏法
每立方米空间用食醋5-10 毫升,加水1-2倍,稀释后,加热熏蒸 二小时,每日或隔日一次,作空气消毒
(五)简易治疗技术
1. 拔火罐法
在颈椎、胸椎附近选取大椎、大抒、肺俞拔罐,拔罐后 留罐10-15 分钟起罐,或用闪罐法。适用于风寒感冒
? 中成药:九味羌活丸、感冒清热颗粒、感冒软胶囊、防风通圣颗粒 、葛根汤颗粒
(二)中医证型
2.风热感冒
?主要症状: 身热较著、微恶风、 汗泄不畅、头胀痛、 咽喉疼痛、 鼻塞、流黄浊涕、口渴欲饮, 咳嗽、痰黄黏稠, 舌苔薄白微黄、边尖红 ,脉浮数
?治法:辛凉解表 ?方药:银翘散、葱豉桔梗汤
(二)中医证型
(二)中医证型
2. 风热感冒
? 中成药:疏风解毒胶囊、莲花清瘟胶囊、银翘解毒丸、银翘解毒 颗粒、柴胡注射液、桑菊感冒合剂、金莲花颗粒、蓝芩 口服液、双黄连口服液、清开灵颗粒、表热情颗粒、蒲 地蓝消炎口服液、清喉利咽颗粒
(二)中医证型
3. 气虚感冒 ?主要症状:年老或体虚、恶风寒或发热、无汗、 倦怠无力、咳嗽咯痰无力、舌苔淡白 、脉浮无力 ?治法:益气解表 ?方药:参苏饮加减
?治法:辛温解表 ?方药:荆防败毒散
(二)中医证型
1. 风寒感冒
? 药物组成:荆芥、防风、生姜、柴胡、薄荷、川芎、桔 梗、枳壳、 茯苓、甘草、羌活、独活
? 方解:荆芥、防风、生姜辛温散寒;柴胡、薄荷解表退热;川芎活 血散风以治头痛;桔梗、枳壳、茯苓 、甘草宣肺理气,化 痰止咳;羌活、独活祛风散寒,兼能除湿,为治肢体酸痛之 要药。如表寒重者,可配麻黄、桂枝以加强辛温散寒之力
2. 刮痧法
沿颈椎、胸椎两侧(即风池、大椎、风门、肺俞部位) 及肩胛部、中府及前胸、足三里各 1-2分钟。适用于风热 感冒
(六)注意事项
1. 注意休息,避免过度劳累 2. 感冒具有一定传染性,注意隔离 3. 室内环境要保持空气清新,阳光充足,保持一定的温度和
湿度 4. 感冒病人饮食宜清淡,多饮水,多食蔬菜瓜果,日常主食
《皇帝内经 》“正气存内,邪不可干。” 【发病季节】此病全年都可以发生,尤其以冬春季节较为多见。
一、感冒
(二)中医证型
1. 风寒感冒 2. 风热感冒 3. 暑湿感冒 4. 气虚感冒
(二)中医证型
1. 风寒感冒
?主要症状: 恶寒重、发热轻、无汗、 头痛、肢节酸痛、 鼻塞声重、 时流清涕、 喉痒、咳嗽、 痰清稀色白、 口不渴或渴喜热饮,舌苔薄白而润,脉浮或浮紧