戏剧类社团建设与管理存在的问题研究

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戏剧社方案

戏剧社方案

戏剧社方案一、引言戏剧是一种古老而具有强大艺术感染力的表演形式,能够通过演员的表演、舞台的布置和故事的讲述,将观众带入一个虚构的世界。

戏剧社作为一个以戏剧为主题的社团,可以为学生提供一个展示自己才艺、锻炼表演能力的平台,同时也能够丰富校园文化生活。

二、社团活动内容1. 演出剧目选择:戏剧社可以根据学生的兴趣和能力,选择适合演出的剧目。

可以是经典剧目如《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》,也可以是现代戏剧作品如《北京人在纽约》、《围城》等。

剧目的选择应该兼顾观众的喜好和社团成员的实际情况。

2. 剧本改编和创作:戏剧社可以尝试将一些经典文学作品改编成戏剧剧本,或者进行原创剧本的创作。

这样不仅能够展示戏剧社成员的才艺,还可以推广文学作品,提升观众的艺术鉴赏能力。

3. 演员选拔和培训:戏剧社应该根据剧目需要,进行演员的选拔和培训。

选拔过程可以通过面试、试演等形式进行,以确保选出合适的演员。

培训内容包括表演技巧、台词记忆、情感表达等方面,以提升演员的演技水平。

4. 舞台布置和道具制作:戏剧演出离不开舞台和道具的布置,戏剧社可以组织成员一起进行舞台布置和道具制作工作。

这不仅可以培养学生的团队合作精神,还能够提升他们的创造力和艺术修养。

5. 排练和演出:社团成员在剧目确定后,应该进行定期的排练,以确保演出的质量。

排练过程中,可以针对演员的表演进行指导和调整,保证演出效果的最佳呈现。

演出结束后,还可以进行反馈和总结,以便在后续的演出中不断提升。

三、社团活动组织和管理1. 社团成员招募:戏剧社可以通过校园宣传、线上平台等途径进行社团成员的招募。

招募要注重宣传社团的特色与亮点,吸引更多对戏剧感兴趣的学生加入。

2. 社团活动安排:戏剧社应该制定详细的社团活动安排,包括排练时间、演出时间和地点等。

同时,还要考虑到社团成员的学习和生活情况,合理安排活动时间,以免影响他们的正常学习和生活。

3. 预算和经费管理:戏剧社的活动需要一定的经费支持,社团应该制定预算计划,明确活动所需经费,并适时向学校申请经费支持。

社团管理面临的问题与对策中学社团建设面临的问题与对策

社团管理面临的问题与对策中学社团建设面临的问题与对策

社团管理面临的问题与对策中学社团建设面临的问题与对策中学生社团是培养学生综合素质的第二课堂, 是促进校园文化的重要途径。

但是, 目前我校中学生社团建设存在不少的问题。

因此, 必须制定相应的对策来优化我校中学生社团, 以发挥社团活跃校园文化、服务社会、提高中学生综合素质的功效。

一、中学生社团面临的问题1.中学生社团缺乏正确的导向社团是社会团体的简称,指的是由群众自发组织的非正式组织。

由于中学生社团是由学生根据自己的兴趣爱好、特长自发组织起来的,许多社团没有发展愿景,缺乏长期的发展规划,有的社团活动往往是低水平的简单重复,活动层次不高,更没有远大的目标,更谈不上理想信念的培养以及正确人生观、价值观的树立。

2.中学生社团缺乏规范的管理制度中学生社团大都是由学生会自行管理,校团委进行指导,多数社团活动都是由学生自行策划、自行组织的,而由于中学生对事物的认识比较粗浅,组织活动的经验不足,加上团委会的老师因事务多,指导不到位,没有建立较为严格的规章制度,使得一些社团管理松散,活动流于形式,社团成员参与面不宽,大大影响了活动效果,以至于一些社团成员不愿参加活动,甚至退出社团。

3.中学生社团活动缺乏可持续性由于中学生社团是由学生自发组织和参加的,限于组织者自身能力和管理水平,在中学生社团中,社团成员的角色意识和参与意识普遍不强,较难形成一股合力;由于中学生社团是非正式组织,社团对其成员没有较强的约束力,人员大量流动的情况比较普遍;由于中学生社团在自身建设上,机构不全,分工不明,活动的开展往往比较随意,计划性差,不少活动流于形式,导致中学生社团的发展没有可持续性。

4.社团活动创新能力不足,缺乏内涵社团成立之初,同学们信心百倍,底气十足的要“干一番事业”,随着活动陆续开展,各种形式的活动尝试了一番,没有了新点子就不再吸引人了。

同时也有部分学生抱着娱乐休闲的态度加入社团,当社团的活动满足他们的需要时就积极踊跃,当活动不适合他们的口味时就退出。

大学生社团管理模式存在的问题及对策

大学生社团管理模式存在的问题及对策

大学生社团管理模式存在的问题及对策大学生社团是大学生进行课余活动、培养兴趣爱好和发展个人能力的重要平台,对于提升大学生综合素质和完善教育体系具有积极的作用。

大学生社团管理模式在实践中往往存在一些问题,为了更好地发挥社团在大学生成长中的作用,我将从以下几个方面探讨大学生社团管理模式存在的问题及对策。

一、对社团管理方式的简单化倾向当前大学生社团管理方式普遍存在着对形式化管理的过分追求,忽略了对社团精神文化和成员发展的重视。

许多学校仅仅注重社团的组织架构和管理流程,忽视了社团的核心价值观和培养学生的自主管理能力。

这种情况下,社团很容易成为一种机构化的组织,失去了为学生提供自我学习、自我锻炼的重要机会。

针对这一问题,应加强对社团组织的培养和引导,培养社团成员的自主性、创造性和合作意识。

应该完善社团管理人员的选拔、培训和考核机制,提高他们的组织管理能力和责任感。

在社团管理中要注重从传统的行政控制向服务和引导转变,促进学生积极主动地参与到社团的组织和管理中来。

二、对社团效益评价体系的不健全目前,大学生社团效益评价往往侧重于数量指标或形式化考核,忽略了对社团实际运行和成员发展的综合评价。

一些社团为了追求社团活动的丰富性和数量,忽视了质量和效果。

这不利于社团的精细化管理和成员的全面发展。

针对这一问题,应建立健全多维度的社团效益评价体系,注重综合评估社团的组织学习、发展创新、成员发展和社会价值等方面的表现。

评价体系应包括定量和定性指标,既要考虑社团活动的数量和质量,也要考虑社团组织的活跃度和影响力。

要注重对社团活动的长期影响和社会效益的评估,鼓励社团围绕社会问题开展创新实践活动,提高社团的社会责任感和影响力。

三、对社团管理的重心偏离当前大学生社团管理往往过于侧重于社团的组织和管理,忽视了社团活动的内容和品质。

一些学校在社团管理中过分关注社团成员的组织流程和规范,缺少对社团活动和学生实践的支持和指导。

这导致一些社团活动流于形式,成为了应付考核的手段,无法真正满足学生的需求。

高校学生社团管理存在的问题与对策研究

高校学生社团管理存在的问题与对策研究
水平提供 条件和平台。随着我 国高等教 育改革的不断深入 , 高校的 自然环境 , 文化环境都 在不断的 变化 , 如何 做好 学生社团的管理工作 , 成 为 高 校 文化 建 设要 面 对和 亟 待 解 决 的 问题 。 高 校 学 生社 团 管 理概 述 ( 一) 高 校 学 生 社 团管 理 的 内涵 高校学生社团 , 是 指 学 生 根 据 自 身 的 兴 趣 和 爱 好 自愿 组 成 的 , 并 按 照 定 的章程 自主开展活动 的学生组织 。这些学 生社 团打破 了年级 院系甚 至是 学校的界限组合到一起 , 根据每个人的特 长, 扬长避短 , 最 大限度地发 挥个 人 在 社 团 中的 作 用 和 力 量 , 不 仅 使 社 团 得 到 了发 展 , 由 于 发 挥 了 自 己 的优 势 , 也很大程度上提高 了自身 的能力。然 而 。 高校 学生 的主要任 务还 是学习专业知识 , 在学生社团 中的锻炼 固然重 要 , 但 必 须 要 以 不 耽 误 正 常 的课 程 学 习 为 原 则 , 更 不 能 开 展 有 悖 于 学 校 的校 规 校 纪 的 活 动 , 或 者 在 开 展活 动 中 干扰 正 常 的 教 学 秩 序 。 ( 二) 高 校 学 生社 团管 理 的特 点 1 . 学生社团管理趋于制度化 、 规 范化 学生社团作为一个独立的完整的组织 , 必须要要 有一套行之 有效的制 度和规范 , 来 指 导 社 团 的 日常 工 作 和 运 行 , 社 团 的 各 项 工 作 都 要 做 到 有 规 可依 , 有规必依 。 使社团成员无论做 什么事情都权 责明晰 , 在进行社 团活动 的时候 有条不 紊 , 不慌 乱 , 不 忙 中出错 , 完善 的制度化 和规范化 的社 团管 理, 也 有利于树立社团形象 , 增加社 团成 员与社 团的认 同感和 归属 感 , 增强 社团内部的凝聚力。 2 . 学 生 社 团 管 理 趋 于 复 杂化 、 多样 化 随着高校文化的不断发展 , 社 团管理 工作 的 内容 也不 断更新 , 与时俱 进, 不 断 吸 收 着 校 园 文 化 发展 的 多 元 特 色 , 而 由于 校 园 文 化 的 发展 , 对 社 团 管理也 提出了更高的要求。在高校 校园文化建设 中, 学生社 团扮 演的角色 越来 越重要 , 承 担 的职 能 也 越 来 越 多 。 学 生 社 团管 理 开 始 出现 复 杂化 和 多 样化 的特点 , 从 一定程度上来讲 , 一 个 高 校 社 团 组 织 建 设 和 活 动 的质 量 高 低, 从侧 面 反 映 了 高 校 的 文 化 建 设 水 平 。 3 . 学生社团管理趋于低效率 、 等级 化 学生社团的等级化和低效率 , 主要体 现在社 团组 织 内部 , 学生社 团层 级 上一般设置主席、 部长、 部员三 个层级 , 往往是 主席 交代给 部长 , 部 长 交 代给部 员 , 这 中 间 的层 层 传 递 , 不但 造成 了 信 息 的 失 真 , 更 造 成 了人 力 资 源 的浪 费 , 最 后导 致整个 组织的工作都 是部员做 的, 而部 员由于缺 乏经验 , 很 难将事情做 到预期 的效果 , 这样就造成 了懂的人不 去做 , 不懂 的人在 做事 , 社 员没 有经 接受验 的传承 和实践 , 最终稍有不慎 , 就会给社 团带来损失。 二、 高校社 团管理中的现 状和存在 的问题 ( 一) 社 团管 理 缺 乏 专 业 的 指 导 教 师 , 使 得 高 校 社 团 发 展 参 差 不 齐 近 年来 , 高校 的社 团 管理 存 在 管 理 混 乱 的状 况 , 有 的 社 团 隶 属 于 院 系 团委 , 有 的 社 团隶 属于 校 团 委 , 有 的 社 团 则 是 受 到 院 系 团 委 和 校 团委 的 双 重管辖 , 无论是 上交材料 还是审批 活动都 复杂难 办 , 当双 重管辖 的教 师意 见不一 时, 便不知 道何 去何从 。同时, 有 些社团的没有 专业的管理教 师 , 只 是 是 由 院 系 团 委和 校 团委 的 教 师 兼 任 , 这些 教 师往往每 天的事 务繁忙 , 没 有 多余精 力去管理社 团 , 造成社 团发展 参差不齐 , 质量不高。 ( 二) 社 团活动经费不足 , 活动经费没有保证 目前 , 我 国高校社 团活动 经费渠 道主 要有三 种: 一是 靠社 团成 员向社 团上交会 费, 这部分收入 对于社 团的 日常运 行起 到了很 大的 支撑作 用。 而

社团管理者浅谈高校社团存在的问题及相关解决对策

社团管理者浅谈高校社团存在的问题及相关解决对策

社团管理者浅谈高校社团存在的问题及相关解决对策社团是高校丰富多彩的校园文化活动的重要组成部分。

然而,在社团活动中,一些问题也逐渐浮现。

本文旨在从社团人员管理、活动策划、资金运转等方面探讨高校社团存在的问题,并提出一些解决对策。

一、社团人员管理方面的问题及解决对策1. 难以吸引新成员:部分社团缺乏吸引力,仅仅因为学生兴趣爱好而存在,不能满足新生的需求,缺少吸引力。

2. 成员参与度不高:在社团中,成员参与度参差不齐,很多成员仅仅是名义上的社团成员,对社团活动缺乏热情。

解决方案:资源整合,积极宣传,制定明确的岗位职责。

可通过与其他组织部门合作,在开设有关课程的同时,介绍社团活动,吸引更多新生参加社团。

社团管理者更应制定明确的岗位职责,确保团队成员明确自己在团队中的位置,增强成员管理的有效性。

1. 活动缺乏创意:部分社团活动重复性极大,缺乏新颖的创意元素,导致参与度低下。

2. 策划不到位:一些社团策划不到位,活动内容缺乏文化、科学和趣味性,组织安排混乱,不能满足成员需求,达不到社团活动目的。

解决方案:加强社团对成员的了解,深入了解成员的需求和兴趣爱好,创新活动内容,增强吸引力和参与度。

同时,社团管理者在策划活动时也应该做到周密规划,对活动内容和流程进行全面考虑和安排,使活动更具有意义和亮点。

1. 资金来源单一:部分社团资金来源单一,依靠学校经费支持,自筹资金渠道缺乏,使得社团运转面临困难。

2. 资金运用缺乏监管:一些社团在资金使用方面缺乏规范的管理程序,使用不当,甚至存在贪污、挥霍的现象。

解决方案:开拓社团资金来源渠道,增加募集资金的途径。

可以通过社团运营盈利、与相关商家合作、成员自筹等方式获取资金。

同时,社团管理者应该制定规范的管理流程,确保社团资金的合理运用,避免资金异用、挥霍现象。

综上所述,高校社团的存在问题主要表现在人员管理,活动策划和资金运转方面。

解决方案则可以通过资源整合、创新活动内容、开拓资金来源渠道和建立规范的管理流程等,以提高社团人员参与度和社团的影响力。

高校学生社团管理存在的问题及对策分析

高校学生社团管理存在的问题及对策分析

高校学生社团管理存在的问题及对策分析随着高校学生社团的快速发展,社团管理也面临着一系列的问题。

本文将从社团组织、活动管理、资源配置和沟通协调等方面分析高校学生社团管理存在的问题,并提出相应的对策。

社团组织方面存在的问题是社团数量膨胀和社团类别单一。

一些高校存在社团过多的情况,导致资源分散和管理困难。

很多学生社团只关注某一方面的兴趣爱好,缺乏综合性和多样性。

对于这些问题,高校可以采取以下对策:建立社团筛选机制,限制社团数量,并根据社团的活动方向和内容进行分类,确保社团的多样性和积极性。

活动管理方面存在的问题是社团活动规范性不高和管理不足。

一些社团活动缺乏组织性和计划性,导致效果不理想。

社团活动的资金使用和活动安全管理方面也存在问题。

为解决这些问题,高校可以提出以下对策:加强对社团活动的指导,要求社团制定详细的活动计划和预算,并对社团活动进行监督和评估,确保规范和安全。

资源配置方面存在的问题是社团资源分配不均和利用不充分。

一些社团拥有较多的资源但不善于利用,而另一些社团则缺乏资源,难以开展活动。

为解决这个问题,高校可以采取以下对策:建立资源共享机制,鼓励社团之间互相合作和资源共享,同时设立专门的经费支持机制,对有实力和创新能力的社团给予更多的支持。

沟通协调方面存在的问题是学生社团与学校管理部门之间的沟通不畅和协调不力。

一些学校管理部门对学生社团的工作缺乏了解和支持,导致社团的发展受到限制。

为解决这个问题,高校可以采取以下对策:建立学生社团与学校管理部门的沟通渠道,定期组织双方的交流会议,及时了解和解决社团的问题。

高校学生社团管理存在的问题主要包括社团组织、活动管理、资源配置和沟通协调等方面。

为解决这些问题,高校可以采取建立社团筛选机制、加强对社团活动的指导、建立资源共享机制和建立学生社团与学校管理部门的沟通渠道等对策。

这些对策在一定程度上能够提高高校学生社团的管理水平,促进社团的健康发展。

戏剧社团工作总结

戏剧社团工作总结

戏剧社团工作总结本学期,我们戏剧社团取得了一系列的成果和进展。

在过去几个月里,我们组织了多场成功的戏剧表演和活动,并取得了积极的反馈和参与率。

一、演出成果1. 在本学期内,我们成功举办了三场戏剧表演,包括经典剧目和原创剧作。

这些演出展示了我们社团成员的才华和努力,并得到了观众们的高度赞扬和喜爱。

2. 戏剧表演期间,我们注重舞台效果和道具设计,以提升演出的观赏性和艺术性。

通过精心布置的舞台、逼真的道具和合理的灯光效果,我们成功营造出了戏剧作品所需的氛围和情感。

二、社团活动1. 为了增强社团成员之间的合作和交流,我们定期组织了训练营和工作坊。

这些活动包括表演技巧的分享、剧本创作的讨论以及角色扮演的实践,帮助社团成员不断提升自己的演技和创作能力。

2. 为了加强与其他社团和学生组织的联系,我们积极参与了校内的文艺交流活动和社团展示。

通过与其他团体的合作和交流,我们扩大了戏剧社团的影响力,吸引了更多的学生加入我们的社团。

三、团队合作与管理1. 在戏剧社团的管理方面,我们注重团队的合作和沟通。

通过定期的会议和讨论,我们解决了一系列的问题,并协调了社团成员之间的工作分配和任务安排。

2. 我们重视每个社团成员的贡献和成长。

通过定期的反馈和评估,我们帮助个人了解自己的优势和不足,并提供相应的培训和支持,以促进成员的个人发展和整体团队的进步。

总之,本学期戏剧社团的工作取得了显著的成绩。

通过精心安排的演出和活动,我们成功展示了社团成员的才华和努力,提升了社团的影响力和认可度。

未来,我们将继续努力,开展更多有意义和精彩的戏剧作品和活动,为校园文化注入更多的艺术与激情。

社团管理者浅谈高校社团存在的问题及相关解决对策

社团管理者浅谈高校社团存在的问题及相关解决对策

社团管理者浅谈高校社团存在的问题及相关解决对策近年来,随着大学生活方式的多元化和社会需求的不断变化,高校社团管理也面临着一系列的挑战和问题。

本文将从社团人才培养、社团活动组织、社团品牌建设等多个方面探讨社团存在的问题,并提出相应的解决对策。

一、社团人才培养存在的问题及解决对策社团是高校学生综合素质培养的重要平台之一,但目前在社团人才培养方面存在着一些问题:1. 缺乏专业指导。

许多社团成立时只有学生的自发组织,缺乏成熟经验的指导或校外资源的支持。

2. 人才培养效果不明显。

由于社团活动与课堂教学龙短的时间,无法充分发挥社团对学生的综合素质培养作用。

3. 社团干部缺乏管理经验。

许多社团干部只是因为志愿加入,无法掌握基本的组织管理技能。

针对上述问题,可以采取以下解决对策:1. 为社团成立提供必要支持。

高校应该为社团的成立提供必要的资源支持,例如资金、场地、设备、指导等。

同时,可以通过与校外资源合作,提高社团发展水平。

2. 建立“双创”教育模式。

以“双创”教育模式为理念,鼓励学生在社团中尝试创新和创业,开展实践活动,从而打破课堂与社团活动的界限,使社团可以成为学生综合素质培养的重要一环。

3. 加强社团干部培训。

针对缺乏管理经验的问题,学校可以定期组织社团干部培训,提高他们的组织管理和领导能力。

同时,也可以邀请行业专业人士到学校进行指导,增强社团干部的专业素养。

社团活动是社团存在的核心,但是面对多样的学生需求,针对性的社团活动组织也面临着以下问题:1. 活动内容单一。

许多社团缺乏创新意识,活动形式和内容单一,不能满足学生兴趣和需求。

2. 活动参与率低。

由于缺乏多样性和针对性,许多社团活动吸引力不强,无法吸引学生参与。

3. 活动难以稳定进行。

许多社团只是因为一时的热情才能够开展活动,难以保持稳定发展。

1. 鼓励创新活动。

支持“小而美”型活动,鼓励小团队进行不同领域的探索,并在组织层面考虑活动的多样性与趣味性,以满足学生的不同兴趣和需求。

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戏剧类社团建设与管理存在的问题研究摘要:戏剧曾在中国辉煌过很长一段时间,但是现在没有受到以前那么重视了,本文将就戏剧类社团建设与管理存在的问题进行论述和研究。

关键词:戏剧、管理、关系
一、戏剧管理的概念
作为一种学科理论,戏剧管理的概念,扎根在它与一般管理科学的共性与其本身的特殊性之统一的基础上。

简言之,戏剧管理就是人们针对戏剧生产和戏剧市场运动的特殊规律,选择并创造性地运用适合这一特殊规律的现代管理方法,自觉地、有目的地对各种各样的戏剧活动进行组织、协调和控制以期达到预期目标的过程。

宏观意义上的作为一门学科的管理学,是一种依据市场经济的发展规律和供求关系,研究如何调动和运用各种有效管理手段,促进产品的生产和市场的健康、有效的运转。

在这个意义上,无论是管理的出发点还是管理的终极目标,都是也只能是——效率。

因此能否取得应有的效率,这是检验任何管理理论是否有价值的唯一试金石。

与此相应,是否具有可操作性,易言之是否具有实践价值,也是衡量一种管理理论之有效性的一个重要标准。

而戏剧管理的特殊性在于:如果我们肯定工业企业管理效率的标志是经济效益的话,那么戏剧管理则不仅要求经济效益,而且还要求社会效益,是经济效益和社会效益两者的有机统一。

戏剧管理就是调动符合戏剧作品和戏剧人才生产规律的现代管理方法,科学组织相关的戏剧生产活动,创造出符合我们人民大众、社会主义美学和精神需要的戏剧艺术作品和戏剧艺术生产的后备人才力量。

这也是戏剧管理与一般管理的重要区别。

必须强调的是,我们不能只要求戏剧产品的经济效益而把社会效益抛到脑后,这是由于戏剧作品的精神产品属性所决定的。

二、戏剧类社团建设和管理存在的问题
现在的问题是:目前很多剧团在我国经济体制从社会主义计划经济向社会主义市场经济转型的过程中,由于管理不善,造成既无社会效益也无经济效益的窘状,完全成了国家和社会的负担。

“据统计,截止到1994年底,全国文化部门2691个剧团,有373个剧团全年没有演出,比1993年增加了34个剧团。

其中有148个剧团从1991年到1994年已连续4年没有演出活动,占全国剧团总数的5.5%”[1]。

我们许多戏剧创作单位在人才方面存在较多问题;戏剧教育包括戏剧管理教育跟不上,人才断层情况比较严重。

待遇低,缺乏吸引力,人才不得已另谋它就。

对有限的现有人才使用不当。

我国政治体制改革与经济体制改革相比,其难度很大。

社会对这一改革的承受力正在受到无情的考验。

无效企业的破产、工人的失业、社会保险制度的不健全、文革十年的教育断档造成的相当一部分中年国民的素质低下,对现代化技术生产不适应,很难不遭到淘汰,艺术家和戏剧家中虽然也不乏善于在商海中弄潮之人,但总体上说,他们的确比其它行业的人们缺乏置之死地而后生的急迫的客观条件,更少背水一战的魄力。

使我们许多戏剧单位继续呈现出一种死水一潭的可悲状况。

而且新剧出现不多,且并不是非常吸引大众。

三、戏剧类社团建设和管理存在问题的研究及其解决
戏剧艺术家也是人类灵魂的工程师。

当然这不等于说戏剧家在其作品中不能表现丑恶现象,这种说法显然太简单太笼统。

美的东西被毁灭的悲剧和丑的事物灭亡的喜剧都可以产生美的效果。

事实上任何一部作品的价值都是由其总体效果所决定的。

而无论如何,社会有权要求戏剧工作者必须向人们提供精神健康、引人向上的戏剧作品。

否则那就是与戏剧作为一种高雅艺术的品格相背离而使戏剧堕落为一种完全被铜臭所浸染的东西了。

在戏剧管理特殊性的基础上,戏剧管理的对象主要涉及到人、财、物、时间、信息、士气、方法和科学技术等八方面的因素。

为此,戏剧管理者应该树立这样几种观念:
(一)经济效益与社会效益统一的观念
如上所述,这是戏剧管理和戏剧生产的首要出发点。

经济效益和社会效益的统一,两者应该不可偏废。

向社会提供精神健康的戏剧产品,是戏剧家们义不容辞的天职。

而使戏剧生产产生一定的经济效益,以保证戏剧工作者最起码的生活要求,也是戏剧管理者和戏剧事业领导者最起码的责任。

(二)观众和市场的观念
观众和市场的观念观众是戏剧最本质的要素之一,戏剧的生命就在于在观众面前的演出。

衡量什么是好剧本可能有许多标准,但其中最重要的一条标准则是看它能否得到观众的认可。

因为不容置疑的是,无论是戏剧产品的社会效益还是戏剧产品的经济效益,其评判的法官最后都是观众而不是别人。

戏剧家个人的孤芳自赏在这里毫无价值。

社会上有两种知识分子,一种是创造型的;另一种是接受型的。

剧作家当然是创造型的。

接受型的“包括只知读书、只会欣赏艺术作品、只会对知识作出反应的社会中有教养的成员”[2]。

我国全体社会成员的文化教育程度正在提高,观众就是市场。

戏剧即将投入史无前列的竞争的今天,是戏剧家们达成这一共识的时候了。

(三)人才观念
2l世纪将是人才竞争的时代戏剧是一门综合艺术,是个系统工程。

戏剧生产和戏剧管理本身至少就涉及到人、财、物、信息、舞台技术、内部关系、公共关系、观众与市场等各种复杂的因素。

处理这些复杂因素需要多方面的专门人才。

善于和合理使用人才,是搞好戏剧管理的一个不可或缺的条件。

(四)竞争观念
无论是在一个社会、。

一个团体,还是在一个正式的单位,如果没有竞争,它们肯定会变得死水一潭。

无论是潭中的龙还是一般的精灵,最后都将面临面面相觑、坐以待毙、同归于尽的可悲命运。

改变上述死水一潭状况的唯一途径,就是戏剧管理者树立竞争观念,为我们的戏剧工作环境引进和建立竞争机制。

竞争机制和竞争观念的核心思想是:在多劳多得的基础上,更多、更快、更好地发动较多的团体成员投入创造性活动。

竞争机制起码体现在两个层面上:一是心理层面,一是物质层面。

(五)创新观念
从心理学的角度看,创新是群体或个体面临某种实际需要的出现而产生的一种创造的念头或动机。

创新是人类意识活动中一种非常重要和富有成果性的表现
形式,是人之区别于动物、人之所以为人以及人类赖以不断取得自我进步的一种重要的精神活动和实践活动。

实际上人类的历史就是一部不断创新的历史。

(六)信息观念
信息观念精明的日本商人认为,“没有市场信息,就没有贸易”。

而“人才、资金、信息”是发展工业必须具备的三个条件。

当今世界各国也已普遍认为,信息乃是第二能源。

“信息、材料(物质)、能源(能量)被认为是现代社会、经济发展的三大支柱”。

(七)时间观念
时间观念时间是一种看不见的资源。

时间是我们的生命和世上一切物质存在的方式。

一个人从生到死,就是时间带着他从生命的起点走向终点。

所谓浪费时间就是浪费生命,不仅指的是纯物理意义上的时间和生命,更是指生命作为最有创造性的能量,它的浪费意味着实际上不知要浪费多少有价值的创造。

(八)公共关系观念
公共关系观念鉴于三方面原因,一个开明的现代戏剧管理者必须牢固地树立公共关系观念。

一是任何一个戏剧单位(院团、院校等)都与外界有着复杂多样的关系。

二是各种内部关系的协调,各层次、各部门、各环节、各方面,协调不好,影响团结,不免殃及本单位的工作效率;三是随着大众传播媒介的迅猛发展,一个单位由传媒所塑造的舆论形象,对该单位处理与外界的关系、开展与外界的业务和学术交往起着非常重要的作用,甚至对该单位在特殊情况下争取外界的帮助都是一个关键的因素[3]。

四、结束语
以上分析了戏剧类社团建设与管理存在的问题及其对这些问题的研究,中国戏剧文化博大精深,所以我相信一定会有更加辉煌的明天。

参考文献
[1] 路海波.戏剧管理[M].北京:文化艺术出版社,2000:85
[2] 豪泽尔.艺术社会学[M].上海:学林出版社,1987:56
[3] 刘彦君.戏剧鉴赏[M].北京:高等教育出版社,2010:173-174。

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