华南理工大学成人高等教育本科毕业生
华南理工大学2020年成考招生简章
学校概况华南理工大学组建于1952年，是直属教育部的全国重点大学、国家“双一流”建设A类高校、“985工程”“211工程”重点建设大学，坐落在我国南方名城广州。
校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区三个校区，是莘莘学子求学的理想之地，是首届“全国文明校园”获得单位。
经过60多年的建设和发展，华南理工大学成为以工见长，理工医结合，管、经、文、法、医、艺等多学科协调发展的综合性研究型大学。
2016年在“世界大学学术排名”中，整体进入300强，工科领域排名跃升至全球第22名;2018年在“世界大学学术排名”中排名第201-300位，同年入选“双一流”建设A类高校名单，学校现已稳居中国一流大学、世界知名高校的行列。
工程学、材料科学、化学、农业科学、物理学、生物学与生物化学、计算机科学、环境科学与生态学、临床医学等9个学科领域进入国际高水平学科ESI全球排名前1%。
学校师资力量雄厚，办学条件优良，建校60多年来，为国家培养了高等教育各类学生51万多人，一大批毕业校友成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部。
据不完全统计，珠三角60%以上企业家和高端技术人才均为华工校友，学校被社会誉为“工程师的摇篮”、“企业家的摇篮”和拔尖创新人才培养基地。
2017年，入选国家“双创”示范基地。
华南理工大学成人高等教育于1956年经国家教育部批准，开办函授教育及夜大教育，1987年12月经国家教委批准成立成人教育学院(2001年更名为继续教育学院)，2008年1月继续教育学院、网络教育学院和公开学院合署组成新继续教育学院。
我校成人高等教育重视人才培养质量，多次荣获广东省“优秀教学成果奖”。
2005年以“优秀”通过广东省普通高校成人高等教育办学水平评估;“高等学校继续教育示范基地建设及人才培养创新模式的研究与实践”、“以质量为导向的学历继续教育改革与实践”分别获第七届、第八届华南理工大学教学成果一等奖;2014年、2016年和2018年分别获“广东省成人教育协会先进集体”。
华南理工大学2016届毕业生就业质量年度报告
3725 9443
3709 9370
2. 性别结构
2016 届毕业生男生 6332 人，女生 3489 人，男女比例为 1.81：1，女生的人数
及占比相比 2015 届均有所增加。
表 1- 2 2016 届毕业生男女分布
毕业生类型
男生
女生
本科生
4023
2073
研究生
2309
1416
总计
6332
3489
第五部分 就业创业主要工作措施及特点 .............................................................................. 68 （一）加强组织领导，增强就业创业工作的责任意识 ..................................................... 68 （二）围绕国家战略，做好毕业生就业创业服务工作 ..................................................... 69 （三）坚持育人为本，探索创新创业人才培养新模式 ..................................................... 71 （四）深化职业辅导，打造个性化就业创业指导体系 ..................................................... 73 （五）构建指标体系，开展毕业生就业质量评价工作 ..................................................... 74
学校历来高度重视学生的就业创业工作，不断完善就业创业工作的顶层设计， 积极落实高校毕业生就业促进和创业引领计划，加强就业创业指导、职业生涯辅 导和就业创业服务，坚持基层就业大方向，服务国家发展大战略，引导和鼓励毕 业生到基层、重点领域等国家需要的地方工作，一大批毕业校友成为我国科技骨 干、著名企业家和领导干部。学校不断推进大学生创新创业工作，荣获全国首批 深化创新创业教育改革示范高校称号，在首届中国“互联网+”大学生创新创业 大赛中，“有米团队”以全国亚军的成绩荣获金奖，获刘延东副总理接见。
大学英语B(三)成人·随堂练习2020春华南理工大学网络教育答案
2.(单选题) We wish to establish long and steady technical ______ relations with you.
A. tough B. cooperative C. capable D. negative
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：C
问题解析：
Unit 3 Festivals
1.(单选题) She had a ____ touch with the children and they did everything she asked.
A. magic B. giant C. joyful D. sleepless
答题： A. B. C. D.（已提交）
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：A
问题解析：
6.(单选题) Three students were chosen to ______the experiment.
A. be capable of B. carry out C. be responsible for D. do one’s best
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
13.(单选题) That's the hotel ____ last year.
A. which we stayed B. at that we stayed
C. where we stayed at D. where we stayed
参考答案：B
问题解析：
15.(单选题) This is the last time ____ I shall come here to help you.
华南理工大学学位评定分委员会工作细则
附件1：华南理工大学学位评定分委员会工作细则为使我校各级学位管理工作逐步规范化和制度化，进一步加强学科建设和研究生导师队伍建设，根据《华南理工大学学位条例暂行实施细则》和学校工作实际，特制订本工作细则。
一、学位评定分委员会组成1.按学院成立学位评定分委员会。
2.学位评定分委员会的组成人数，视所在学科或学院现有学位授权点的多少而定，由7-15人组成。
学位评定分委员会任期与学位评定委员会相同。
3.学位评定分委员会一般设主席1名，副主席1名，正副主席中应有学院主管研究生工作的行政领导。
现职学校领导一般不担任分委员会委员。
分委员会设专职秘书1名，协助主席（或副主席）处理日常学位事宜。
4.学位评定分委员会成员由各学院推荐，报学校学位评定委员会批准。
5.学位评定分委员会成员遴选条件。
分委员会成员一般在本学院现职教师中遴选，在保证分委员会在本学科学术权威性的前提下适当考虑二级学科的代表性。
具体条件如下：①分委员会成员必须具有副高级以上职称，目前承担一定教学、科研或行政工作；具有博士点学科专业的学位评定分委员会中，具有博士生导师资格的成员应占一定比例，且主席应由博士生导师担任；②分委员会成员的年龄(博士生导师除外)一般不超过58岁，身体健康，能坚持正常工作且仍在招收或培养研究生；③有丰富的教学、科研经验，学术水平较高，在本学科专业有较高的学术威望和影响，目前仍在从事学科前沿的科学研究；④学术作风严谨认真，为人处世正直公正；能坚持原则，秉公办事，且有较高的政策水平。
二、学位评定分委员会职责1.审核学士学位申请者名单，并将经过学位评定分委员会审议通过的授予学士学位人员名单送教务处备案；2.审议修订分委员会所属各学科专业的本科生、硕士、博士研究生培养方案及应开设的课程，并审查各门课程教学大纲；在保持培养方案、学位课程、教学大纲相对稳定的情况下，根据国内外本学科发展的趋势，召开有关会议，研讨培养方案和课程设置的合理性，及时更新课程内容和完善培养方案，提供学生以科学、合理、系统、完善、前沿、创新的专业教育；3.审批博士学位基础理论课程和专业课程的考试范围，审批博士学位课程考试委员会、各门课程主考人以及硕士、博士学位论文答辩委员会成员名单，组织硕士、博士学位研究生毕业(学位)论文答辩工作；提出免除部分课程考试的硕士、博士学位申请人名单的建议；4.审查校内外以同等学力向本学科专业申请硕士、博士学位人员的资格，并提出审查意见，报学校学位评定委员会审批；5.审批成人教育(函授或夜大学)本科毕业生申请学士学位资格审查报告和学位授予事宜；6.审议和提出本学科专业拟授予硕士、博士学位人员名单，报学位评定委员会审批；7.对于学位评定分委员会表决没有通过的学位申请者，作出是否同意其修改、重做论文再答辩一次或不授予学位的决议；8.对于违反规定或事后查明不符合学位授予手续的学位申请者已经授予学位的，学位评定分委员会有权向校学位评定委员会提出撤销其学位的建议；研究和处理其它有争议的学位授予事宜；9.加强对所辖学科建设的指导，解决学科建设中出现的问题；对拟新增硕士、博士学位授权点，要制定规划，分步落实；对现有学位授权点要加强建设，提高水平；要不定期组织力量对学科点进行自我评估；10.负责硕士学位研究生指导教师的遴选、增补和评估工作；负责博士学位研究生指导教师的初选和评估工作；11.协助校学位评定委员会进行其它有关学位和学科建设的工作。
华南理工大学国家继续教育示范基地：重在建设 特在示范
华南理工大学国家继续教育示范基地：重在建设特在示范作者：来源：《继续教育》2013年第12期本刊记者：华南理工大学2011年经教育部批准开展国家继续教育示范基地试点，经过三年多的发展，您认为华南理工大学开展国家继续教育示范基地建设形成了哪些自身特色？刘芳（华南理工大学继续教育学院院长）：华南理工大学作为项目先期实施单位，学校对此十分重视，紧抓机遇，坚持研究与应用并重，以质量和品牌建设为核心，发挥示范基地的引领作用，积极推进继续教育办学体制机制的改革创新。
2010年项目启动以来，学校围绕项目建设要求，组织专家对继续教育的现状与需求、项目实施方案反复调研、论证。
2011年学校把“继续教育示范基地建设”作为广东省教育综合改革试点项目的重要研究内容之一，并通过“985工程”专项资金加大对该项目经费的支持力度，整合基地建设的各类资源，对项目进行统筹规划、全面部署和实施。
以制度建设为抓手，完善继续教育体制机制建设，以整合融通各类形式继续教育为重点，积极推动继续教育办学模式与人才培养模式创新，主动服务地方经济建设，构建独具华工特色的继续教育体系。
具体来说，主要包括4个方面。
一是整合网络教育、成人教育和自学考试三种学历教育各自办学的优势，创新学历教育人才培养模式，实施“面授+网络”教学模式的试验改革；二是构建继续教育“立交桥”，实现各类形式继续教育纵向衔接、横向沟通，建立一套有效的教学质量保障体系，确保基地人才培养质量；三是实施“走出去、引进来”的办学策略。
“走出去”：送教上门，构建“以企业需求为导向、以学科知识为基础、以实践能力为核心”的定制式应用型人才培养模式，联姻行业、企业，实施与行业企业联合办学的创新实践；“引进来”：校园文化之旅，依托校园文化资源，积极开展校园文化之旅，面向成人业余学生进行了一系列富有特色、卓有成效的精品文化活动探索和实践；四是构建立体化、数字化继续教育学习港，实现教学资源共享最大化，扩大了继续教育的受众面，适应全民学习的时代需要，增强了服务经济社会发展的能力。
华南理工大学公开学院学生学籍管理规定
华南理工大学公开学院学生学籍管理暂行规定（二○○六年三月修订）第一条为了贯彻执行党的教育方针，维护正常的教学、工作和生活秩序，从严治校，优化办学环境，促进学生德、智、体全面发展，根据广东省人民政府《广东省自学考试实施细则》（1989年11月20日颁发）和国家教育部《普通高等学校学生管理规定》（第二稿），结合我校公开学院实际情况，特制定本规定。
第二条公开学院是根据全国第三次教育工作会议精神，尝试高等教育“宽进严出”的新路子，从1999年开始在我省普通高等学校举办的一种新型教育形式。
公开学院主要从每年应届高中、中专毕业生中录取学生，通过一定年限的集中教学和管理，参加广东省自学考试委员会统一组织的考试，课程全部合格者，颁发国家承认学历的大专或本科毕业证书。
一、入学及注册第三条凡被录取的新生，凭入学通知书、身份证、毕业证，按要求交费、体检、办理入学手续后，即成为学院学生。
学生必须按时报到上课，因故不能如期报到者，必须向班主任请假，请假不得超过两周，未经请假或请假逾期不报到者，取消入学资格。
第四条新生入学后，学院在三个月内按照有关规定进行入学资格、思想品行、体格等复查，经复查合格即取得学籍；复查不合格者，取消入学资格。
第五条每学期开学时，学生必须按时到校办理注册手续。
因故不能如期注册者，必须请假，否则以旷课论。
未经请假逾期两周不注册者，按自动退学处理。
第六条学院对每一位学生发给学生证。
学生证须妥善保管使用。
如有遗失，应及时申请补发（只补发一次）。
学生证只限学生本人使用，不得涂改或转借他人，违者将严肃处理。
第七条学生如有通信地址变动，应及时通知班主任更改，并到学籍管理员处备案。
否则，由此产生的损失和后果，由学生本人负责。
二、学制、学习形式第八条公开学院学制专本连读4-5年、专科2-3年、专科起点本科二年；学习形式为全日制，按照统一的教学计划和课程考试计划集中学习。
学生应接受学院的统一管理。
三、成绩考核及记载第九条学生必须参加教学计划和广东省自学考试计划规定的课程考核，考核成绩载入记分册，并归入本人档案。
建设工程预算员的个人简历范文（精选5篇）
建设工程预算员的个人简历范文建设工程预算员的个人简历范文建设工程预算员的个人简历范文（精选5篇）时间一晃而过，眼见着，找工作的时间马上到来，是时候抽出时间写简历了哦。
简历怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的建设工程预算员的个人简历范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
建设工程预算员的个人简历1个人基本信息姓名：XXX国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：茂名身材：174cm，55kg婚姻状况：未婚年龄：23岁联系电话：电子邮箱：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：工程造价师/预结算：预算员、工程造价师/预结算：其他与建筑有关的职业也可工作年限：1职称：无职称求职类型：全职可到职时间：随时月薪要求：2000-3500希望工作地区：广东省个人工作经历公司名称：广州市XX建设顾问有限公司起止年月：20XX-07～20XX-05公司性质：私营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢担任职务：预算员工作描述：毕业后，我在广州市XX建设顾问有限公司(甲级造价咨询、甲级监理、甲级招投标代理)工作。
担任职务：预算员工作职责：土建(主体、装饰、钢筋等)工程量计算与套价。
教育背景毕业院校：茂名学院最高学历：本科获得学位:学士毕业时间：20XX-07-01所学专业：土木工程(工程管理方向)语言能力外语：英语良好国语水平：良好粤语水平：良好工作能力及其他专长1、土建工程量(主体、砌体、装饰等)、钢筋工程量的手算，软件计算与套价；2、能使用AutoCAD、天正和广联达、易达等制图、工程预结算软件；3、熟练使用常用办公软件(WORD、EXCEL)，打字熟练，并且能解决日常电脑使用中常见问题；4、熟悉广东省06土建装饰定额；5、有施工现场工作经验，熟悉建筑建设流程；6、自学能力强，肯吃苦、可或者经过短期学习能独立完成工作；7、能适应必要的加班；8、通过了英语四级，英语基础良好。
详细个人自传我就读的专业是土木工程专业(工程管理方向)(本科)，主要课程：材料力学、结构力学、土力学与地基基础、土木工程材料、混凝土结构、工程测量、房屋建筑学管理、工程合同管理、工程建设监理、房地产投资与经营、财务管理、建设法规、土木工程施工、工程项目管理、工程概预算、运筹学、工程经济、房地产开发、工程造价等。
专升本和成人自考的区别
专升本和成人自考的区别成考专升本和自考专升本有什么区别成考专升本和自考专升本考取的文凭都是国家承认的，两者具体的不同体现在以下四点：一.报读条件不同，自考的报名条件更加轻松成考专升本的报读条件的限制相对多些，报读成考专升本的考生须是已持有国家承认的专科学历证书的人士，报读某些专业还需满足特定的要求，如师范类专升本专业招收各类学校的教师和教育行政干部，其中公共事业管理专业限招中、小学中层以上管理干部。
而自考的报名条件轻松，凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制，均可报考，但考生在毕业前需交验国家承认的专科学历证书，否则无法申领自考本科毕业证。
二.考试方式不同，自考的考试难度大些成考专升本设有入学考试，考生要参加国家统一的成人高考考试，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前还要填志愿。
考核的标准除了各科成绩外，还会参考平时的表现。
自考不需参加入学考试，选好专业后，按课程设置学习，参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，才可申请毕业，颁发学历证书。
所以相对而言，自考的考试难度会大些。
三.可选择的学习方式都很多，各有特色成考专升本的学习方式有业余和函授，业余即利用晚上或周末上课;函授则以自学为主，面授为辅，每年会有为期10天左右的集中面授，一般在寒暑假。
自考专升本的学习方式有：全日制、业余制和网络班。
全日制即脱产在校学习，考生可以充分体验大学生活;业余制和成考的业余类似，上课时间主要为周末;网络班的学习没有面授课程，考生只要有网络就可以随时随地听课学习。
更多关于学习方式的介绍，考生可联系在线老师获得。
四.自考的含金量更高，社会认可度更高自考专升本相对于成考专升本而言，考试难度更大些，所以普遍认为自考专升本的含金量高些。
且自考专升本院校普遍都是省内的重点名校，具体的院校包括：中山大学、华南师范大学、华南理工大学、暨南大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、深圳大学和南方医科大学，自考专升本专业也是各高校的重点专业或当下热门的专业。
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华南理工大学成人高等教育本科毕业生
申请学士学位实施细则
第一条 为加强我校成人高等教育学士学位授予工作的管理,提高学位授予
质量，促进我校成人高等教育的发展，根据国务院学位委员会有关规定和广东省
学位委员会、广东省教育厅《关于加强学士学位授予管理工作的通知》（粤学位
〔2016〕3 号）等有关文件精神，结合我校成人高等教育（函授、业余、网络、
自考等）本科毕业生申请学士学位的实际情况，特制定本细则。
第二条 主管部门
我校成人高等教育本科毕业生申请学士学位工作，由广东省学位委员会授权
我校学位评定委员会开展，具体工作由我校学位评定委员会办公室负责，继续教
育学院协助做好相关工作。
第三条 申请对象
对成人高等教育（函授、业余、网络、自考等）本科毕业生，学士学位授予
专业必须在我校有普通本科学士学位授权的相同专业或广东省学位委员会认可
的相近专业。自学考试学士学位授予专业必须是广东省自学考试委员会批准的专
业，同时我校必须是自考专业的主考院校。
凡符合以上专业要求的，属我校下列几种方式之一的成人高等教育本科毕业
生，均可在规定时间内报名申请学士学位：
1. 通过全国成人高考招收录取的函授、业余本科毕业生；
2. 以我校为主考单位的自学考试本科毕业生；
3. 通过自主招生所招收的网络高等学历教育本科毕业生。
第四条 申请条件
1. 遵守国家法律法规，遵守公民道德规范，遵守学校管理规定，品行端正，
恪守学术道德，坚持学术诚信。
2. 在规定的学习年限内完成教学计划所规定的全部课程。函授、业余、网
络学生 10 门主干课程考试成绩平均 70 分以上（10门主干课程由继续教育学院
确定，报学位评定委员会办公室备案；凡是通过相应课程国家统考的视为达到要
求），自学考试学生须通过考试计划中规定的全部课程，毕业论文（设计）成绩
良好（含良好）以上，并获得本科毕业证书。
3. 通过学位课程（1 门外国语、1 门专业基础课、2 门专业课）水平统一
考试（专业基础课、专业课由继续教育学院确定，报学位评定委员会办公室备案）。
4. 较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且具有从事科
学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
第五条 学位课程要求
1. 外国语水平统一考试。非外语专业申请者须参加广东省学位委员会办公
室组织的成人本科毕业生申请学士学位外国语水平统一考试（只能选考英语）；
外语专业申请者须参加广东省学位委员会办公室组织的申请学士学位第二外国
语（俄语、日语、德语、法语）水平统一考试。考试成绩及格视为通过。
2. 专业基础课与专业课。函授、业余、网络教育各专业指定的 1 门专业基
础课、2 门专业课由学校统一组织，自学考试各专业指定的 1 门专业基础课、2
门专业课由广东省考试院组织。考试成绩及格视为通过。
3. 外国语水平统一考试的命题和评卷由广东省学位委员会办公室负责统
筹、监督；专业基础课和专业课的考试工作由学校学位评定委员会办公室负责统
筹、监督及检查，继续教育学院负责组织命题、考试及评卷等具体工作。专业基
础课和专业课水平统一考试应按照“教考分离”的原则建立试题库，从试题库中
随机抽取试题组织考试。
第六条 凡有下列情况之一者，不授予学士学位：
1. 在读期间曾受记过以上处分者；
2. 在校期间曾有 3 门以上（含 3 门）课程补考者；
3. 在校期间严重违反考试纪律或剽窃他人学术成果者。
第七条 学位授予程序
1. 学位申请人填写《华南理工大学成人高等教育本科毕业生申请学士学位
审批表》（以下简称《学位审批表》），由继续教育学院提出审查推荐意见，并
经所在学位评定分委员会审核通过。
2. 继续教育学院在规定时间内，将下列材料报送至学位评定委员会办公室：
（1）学位资格审查报告；
（2）学位申请人的学位课程水平统一考试成绩，10 门主干课程考试平均成
绩、毕业论文（设计）成绩等；
（3）学位申请人的《学位审批表》；
（4）学位申请人的学位证书照片 2 张。
3. 学位评定委员会办公室综合审查后，将拟授予学位名单报学校学位评定
委员会主席（或主管校长）审批，学位授予日期为学校学位评定委员会主席（或
主管校长）批准之日。
第八条 函授、业余及网络教育本科毕业生申请学士学位只限应届毕业生，
应在取得毕业证书的同期申请和授予学位；自学考试本科毕业生申请和授予学位
的时间一般不得晚于毕业证书签发时间 6 个月。
第九条 我校成人高等教育（函授、业余、网络、自考等）本科毕业生所授
学士学位证书为成人高等教育本科毕业生学士学位证书。
第十条 本细则适用于 2017 年 9 月以后入学者，在此之前入学者参照本细
则执行。如与国家有关规定不符的，以国家规定为准。
第十一条 本细则由学校学位评定委员会办公室负责解释，自2017 年 9 月
1 日起实施，原《成人高等教育本科毕业生申请学士学位实施细则》（华南工研
〔2009〕55 号）同时废止。