小学生热爱劳动的演讲稿

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小学生爱劳动演讲稿(通用10篇)

小学生爱劳动演讲稿(通用10篇)

小学生爱劳动演讲稿(通用10篇)小学生爱劳动演讲稿(通用10篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

在日常生活和工作中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的小学生爱劳动演讲稿(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

小学生爱劳动演讲稿1同学们、老师们:大家好!能站在这里参加劳动积极分子一职的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。

我认为,我适合担任的班级职务是劳动积极分子一职。

中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。

也正是由于中国人的勤劳,才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!同样的道理,我们小学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。

于是,我在家里只要有时间,就力所能及地进行家务劳动,比如煮饭、扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。

我把这些爱劳动的好习惯也带到学校来,当我看到教室里有垃圾,我会一丝不苟地去清除,检查卫生时,看到不尽人意的地方,我会认认真真地地去解决。

这样,我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

所以,我最适合担任班劳动积极分子一职。

同学们,我相信你们都能理解我现在的心情,为了我的雄心壮志,为了我们班的环境卫生更加好,投上你们神圣的一票吧!谢谢大家!小学生爱劳动演讲稿2亲爱的老师、同学们:大家好!在向前走的路上,我们享受着这个世界发展所带来的成果,是幸福的。

想一想,阳光是不要钱的,空气是不要钱的,不仅如此,我们要来自很多人的关爱,父母长辈的,老师学生的,政府国家的。

而我们的安定和平,安逸生活是革命先烈用血换来的,这份生活来之不易,加上现在世界局部的不安定因素,例如利比亚的动荡,日本福岛核扩散事件,世界各地的自然灾害,不断发生,让我们更加体会到这一份目前生活的来之不易,不过对此我们人要保持一种积极的态度,事物的发展是前进的上升的,总会有转变的,所以珍惜生活,热爱生活,我们义不容辞更是毫无全力以赴。

小学生劳动最光荣演讲稿(七篇)

小学生劳动最光荣演讲稿(七篇)
父母为我们背井离乡,老师为我们无私奉献,全社会劳动者共同关注着我们,我们作为跨世纪的建设者和接班人,不仅要学会生活,学会作人,学会学习,学会健体,更重要的是要学会劳动,这才是对五一劳动节的纪念。
小学生劳动最光荣演讲稿篇3
各位领导,各位同事:
大家好!
我是来自__前厅服务员__,在此,我们大家有幸聚在一起,我给大家演讲的题目是“劳动者最光荣”感谢酒店给我这次机会,因为沃尔德大酒店成立至今所取得各种成绩都是沃尔德大酒店的每一位员工辛勤的劳动结晶,因此我赞美劳动,赞美劳动者,劳动者是最光荣的。
我情不自禁的流下了热泪,一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭,是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭,为我做到了别人做到事情而骄傲的哭,也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭!我大声的宣扬:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的长大了!
小学生劳动最光荣演讲稿篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
祝愿所有的劳动者永远健康快乐!
小学生劳动最光荣演讲稿篇2
老师、同学们:
今天,我怀着激动的心情站在这鲜艳的五星红旗下讲话,感到无比的高兴和自豪。时间如流水,三天的假期在火热蓬勃的五一劳动节中一晃而过。我们年年都急切地盼望五一劳动节的到来,以各种各样的方式来庆祝它。那么,同学们知道五一劳动节是怎样诞生的吗?
前段时间,学校大队委组织全校同学开展“五斜活动——“做个合格的小公民”。要求同学们在家作“小主人”,做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民,在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱,做一个公共场所的“小卫士,”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后,我不再是以前的“小公主”了,而学会了在家做一位“小主人。”

小学生五一劳动节演讲稿(通用16篇)

小学生五一劳动节演讲稿(通用16篇)

小学生五一劳动节演讲稿(通用16篇)小学生五一劳动节篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我们都知道劳动给人以智慧,劳动给人以幸福,劳动给人以充实,劳动者的生命是美好的,能让人感到活的充实有意义,所以说,劳动是光荣的。

中华民族从古至今都是热爱劳动的民族,劳动创造了五千年的灿烂文化,劳动创造了中华民族的传统美德。

所以,作为炎黄子孙的我们更要努力做一个热爱劳动的人。

做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做。

无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务。

认认真真完成学习任务,是爱劳动的表现。

班级的事抢着做,家里的事自觉做,也是爱劳动的表现。

做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。

我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。

热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

最后,在五一劳动节到来前夕,我再一次向全体少先队员发出号召:让我们一起秉承中华民族热爱劳动的美德,用热情浇灌劳动之花,以信心采摘劳动之果,永远做一个热爱劳动的人。

小学生五一劳动节演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天,我演讲的题目是《五一劳动节劳动最光荣》。

同学们,热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。

在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

但是,我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈伺候着;值日生把校园打扫得干干净净,有的同学却随手乱扔垃圾;园林工人将城市装饰成美丽的花园,有的同学却随意践踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学随手就倒掉;老师辛辛苦苦的备课、口干舌燥的讲课,可有的同学却不认真听讲、不认真完成作业,等等,这些不热爱劳动、不尊重别人劳动的行为都是非常可耻的。

小学生热爱劳动的演讲稿

小学生热爱劳动的演讲稿

小学生热爱劳动的演讲稿 小学生热爱劳动的演讲稿(1) 亲爱的老师、同学们: 大家好! “小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”当唱起这首歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

上星期,我们将迎来了五一国际劳动节,这是全世界劳动人民的节日。雷锋叔叔曾在日记中写道:“世界上最光荣的事是劳动,世界上最体面的人是劳动者。”

是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界。劳动最光荣。

可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被;懒得洗袜子、洗手绢;懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。可见,我们同学参加的劳动太少了。

作为一名小学生,从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果。首先,我们应该养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己整,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。其次,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第三,我们要尊重每一个劳动者。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

我们“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的.快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,让我们努力学习,积极向上,用我们的双手去酿造更甜美的生活吧!

谢谢大家! 小学生热爱劳动的演讲稿(2) 亲爱的老师、同学们: 大家好! 祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿,因为我们的命运永远与祖国连在一起。同学们,爱祖国不是一句空话。

爱劳动演讲稿小学生(3篇)

爱劳动演讲稿小学生(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够和大家分享一个关于“爱劳动”的话题。

劳动,是中华民族的传统美德,是我们每个人生活中不可或缺的一部分。

作为一名小学生,我们应该如何去理解劳动,如何去热爱劳动呢?接下来,我将从几个方面来谈谈我的看法。

一、劳动的意义劳动,是人类生存和发展的基础。

自古以来,劳动创造了人类,创造了世界。

我们今天所拥有的一切,都是前人辛勤劳动的结果。

正如毛泽东主席所说:“世界是劳动人民创造的。

”劳动不仅让我们拥有了美好的家园,还让我们拥有了丰富的精神世界。

1. 劳动可以锻炼我们的身体。

在劳动过程中,我们的身体会得到锻炼,增强体质,预防疾病。

比如,扫地、擦桌子、整理书包等,这些看似简单的劳动,其实对我们的身体健康大有裨益。

2. 劳动可以培养我们的意志。

在劳动过程中,我们会遇到各种困难和挑战,只有通过努力克服,才能完成任务。

这样的过程,可以锻炼我们的意志,让我们变得更加坚强。

3. 劳动可以让我们学会感恩。

当我们亲身参与到劳动中,我们会更加珍惜父母、老师、同学为我们付出的辛勤劳动。

这种感恩之情,会让我们更加懂得关爱他人,关爱社会。

二、热爱劳动的表现那么,作为一名小学生,我们应该如何去热爱劳动呢?1. 尊重他人的劳动成果。

我们要珍惜别人的劳动成果,不浪费、不破坏。

比如,我们要爱护学校的公共设施,不随意损坏;我们要节约用水、用电,不浪费资源。

2. 自觉承担家务劳动。

在家务劳动中,我们要主动承担起自己的责任,如扫地、洗碗、洗衣服等。

这样,不仅可以减轻父母的负担,还能培养我们的独立生活能力。

3. 积极参与集体劳动。

在学校、社区等集体活动中,我们要积极参与,为集体做出贡献。

比如,参加植树节活动、义务劳动等,为美化环境、服务社会贡献自己的一份力量。

4. 乐于助人。

当我们看到身边的同学需要帮助时,要主动伸出援手。

在帮助他人的过程中,我们不仅锻炼了自己的能力,还体会到了劳动的快乐。

三、劳动的快乐有人说,劳动是痛苦的,是枯燥的。

小学生劳动主题演讲稿范文(通用5篇)

小学生劳动主题演讲稿范文(通用5篇)

小学生劳动主题演讲稿范文(通用5篇)小学生劳动主题演讲稿1小学生劳动主题演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是xx,很高兴能够有这次演讲的机会,我今天要演讲的主题是:《热爱劳动,从小事做起》。

勤劳勇敢、自强不息是我们中华民族的的优良传统,勤劳就是说的热爱劳动,正因为有那么多的人热爱劳动,我们才能够一步步地发展到今天这个繁荣的社会;正因为热爱劳动,我们国家才会树立起一座座的钢铁高楼;正因为热爱劳动,我们才能够建设起那么多伟大的工程;正因为热爱劳动,我们才能够养活十多亿的人口。

热爱劳动是我们创造财富的不断源泉,是我们每一个学生都应该具备的素质!或许说到这里,有很多的同学对我的这个观点有不同的看法,觉得我们现在还是学生,最主要的事情是学习,劳动并不是现在的我们需要考虑的事情。

对于这样的观点,我可以很肯定的说这是狭隘的,是片面的,热爱劳动,并不是要求我们去做多么重体力的活,是要我们去创造多少的价值,不是要我们去种田,不是要我们去扫大街,而是希望我们每一个同学都能够去做一些自己力所能及的事情。

在大家需要劳动帮助的时候,自己能够积极向前,而不是退缩一旁装作没看见,也不是希望同学们在家里人需要你帮忙的时候推脱不去做。

在校园里面打扫校园卫生是劳动,上完课之后看到黑板脏了,自己及时去擦掉这也是劳动,看到别人在抬水的时候,自己去协助一些还是劳动,在家里面父母在做饭的时候,自己去洗碗或者拖地照样是劳动。

劳动并不区分意义的轻重,只是看程度的大小罢了,但是无论大小,他们都是劳动,就隐藏在我们生活的点点滴滴。

我们作为学生为什么也需要劳动呢?是因为所有的美好都是劳动创造出来的,就连能够帮助我们劳动的机器他不照样也是劳动者制造出来的吗?我们只有先去劳动了,才能够帮助我们创造更好地生活,创造更加美丽的未来,我们身为高中生需要劳动,是因为劳动并不是一蹴而就的,它也有一定的技巧,就像现在许多的同学几乎没有劳动过,让你去买些葱回来,可能你都分不清葱和蒜的区别,这就是缺乏劳动的危害了。

热爱劳动从我做起的小学生演讲稿集合

热爱劳动从我做起的小学生演讲稿集合

热爱劳动从我做起的小学生演讲稿集合热爱劳动从我做起的小学生演讲稿集合1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:俗话说:“劳动是美德的保卫者”。

没错,劳动是中华大家庭的一种传统美德,跟孝齐名。

从古代大禹治水到当今的三峡工程,勤劳智慧的中华儿女用辛勤的劳动,创造了璀璨华夏文明。

有一些人偷懒,不爱劳动,比如我们身边有些现象:有一些完全不爱扫地,有人叫那些人扫地,他们就说:“不可以用人工智能吗?”叫他们洗个碗吧,他们却找出种种借口和理由。

记得有一次,我们班上有一个同学没打扫完地就提前离开,因为她说要去看爷爷,那一天,那个同学也许认为高枕无忧,其实,更大的批评隐藏在她的后面。

夜晚,她渐渐地吃饱喝足了,大摇大摆地回家关起灯睡着了。

第二天,她来到学校,进了教室,过了一会儿,吴老师进来了,有一个人告诉吴老师那个同学昨天偷懒没有扫地,那个同学立马找借口说:“我昨天是要提前去看爷爷。

”因为她知道,要被罚扫地一个星期。

吴老师亲切地对她说,劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度,有利于培养任务意识、责任感和义务感。

劳动能培养孩子关心老师,关爱他人,不是只会享受别人的服务,也能主动为他人服务,成为老师的'小帮手。

最后她低下了头,承认自己的错误,自觉接受被罚扫地一个星期。

爸爸是个爱劳动的模范。

有一次爸爸对我说:“休息的时候,你可以干点家务活。

”爸爸说到做到,有一次,爸爸吃完饭,自己拿着碗来到厨房里洗,而我吃完饭却把碗扔给妈妈,自己拿着平板电脑玩了起来。

后来,爸爸知道了,叫我过来,先把我狠狠地打了一顿,又狠狠地对我说:“一屋不扫,何以扫天下!”我感触很深,于是,我以后都不敢偷懒了,开始自己主动地做家务了。

在劳动中,我感觉到很快乐,也感觉到自己开始长大了。

无论科技多么发达,劳动依然是快乐之源,幸福之本!我们的成绩,靠的是我们的手,而不是我们的嘴巴。

热爱劳动从我做起的小学生演讲稿集合2敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好:热爱劳动一向是我们中华民族的优良传统,经久不息,绵延至今,在它背后是我们民族强大的根本。

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小学生热爱劳动的演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星
期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,
可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开
始的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。
因为劳动,人类社会才不断进步发展。
作为一名小学生,我们要记住以下几点:
首先应当牢记自己的学习使命。
培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀
的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能
为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学
校,积极打扫卫生,时刻保持整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,
培养自己的适应能力。
再次,我们要尊重每一个劳动的人。
劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清
洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。亲爱的同学们,我们要
牢记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,
要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养成
爱劳动的习惯。
同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的双手去
酿造更甜美的、更高尚的生活吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!小学生热爱劳动的演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们,这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少
年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同
学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能
体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和
妈妈用劳动换来的呀!
其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如
果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应
用和创造了。
第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现:第
一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利
于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动
成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、
饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳
动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩,小时候家里很穷,但
他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境
的磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查,不少
同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫
生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、
吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不
排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们,上帝为我们创造大脑,
是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。
劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记胡教导,“以辛勤劳动为荣、以
好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做
的一件事情来看待。
最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无
论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应
该得到我们的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多
做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱
生活吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!小学生热爱劳动的演讲稿3
尊敬的老师,同学们:
大家早上好!今天我演讲的主题是《热爱劳动,劳动无尚光荣》。
记忆中有这样一个故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主动帮老山羊爷爷
收白菜。可是,面对老山羊爷爷的答谢,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了
又去要;小白兔不要白菜只要菜种子,自己种白菜,收了很多很多白菜,还给老
山羊送去一担呢。此时,如果问在场的同学们,你更愿意向谁学?我想大家一定
异口同声:小白兔。为什么?这就是劳动的魅力。
高尔基曾说过:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创
造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。
是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
老革命家朱德,在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事,在八九岁的时候,朱
德不仅能够帮助妈妈挑东西,而且还会下地种田了。每当朱德放学回家,总是悄
悄地把书包一放,然后就帮助妈妈去挑水或放牛。有时候,他上午读书,下午种
地。农忙的时候,朱德便整天在地里跟着母亲劳动。朱德在《回忆我的母亲》中深
情地写道:我应该感谢母亲,她给了我与困难做斗争的经验。我在家庭生活中已
经饱尝艰苦,这使我在以后的生活中再也没有感到过困难,没有被困难吓倒。母
亲又给了我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没有感到过劳累。由此
可见,劳动不仅能够造就一个人,而且能够给人以快乐和幸福。常言道:樱桃好
吃树难栽,不下苦功花不开。美好的东西付出相应的劳动和汗水才能获得。当一
个人明白这些东西来之不易的时候,他才会更加珍惜,才能体验到快乐和幸福。
在校园里,每天都涌动着一群值日的同学,是他们共同创造了我们的干净,
整洁的校园环境,而他们正是在此的每一位热爱劳动的同学。无穷的知识都是劳
动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们大家应该牢记这点,努力做每一
件事,因为所谓劳动不单单是指打扫之类,而是劳务活动,对我们学生来说,那
就是应该认真学习,不断进取,不断向上。
挖一捧黄土,可能没有太大价值。假如,烧制成为一块砖头,就是几角钱的
价值。再如果,打制为一件泥塑工艺品,那可能就价值不蜚了。同样是劳动,黄
土,砖头,泥塑,因为劳动的不同而不同。这就是创造的魅力。
同学们,别忘了我们是一群劳动者,更是世界的主人,我们需要的是跟着时
代的步伐前进,劳动,创造劳动。

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